优秀场景三年级范文（20篇）
总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法，提高效率。如何平衡工作和生活成为成功人士必须面对的难题。总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。
场景三年级篇一
下课铃声响起了，同学们如同飞马一般，快速跑出了教室，安静的操场上马上变得热闹起来。
在操场上，有的滑滑梯、有的调大绳、有的拍皮球、还有的踢足球。在滑梯这边，有一个小女孩勇敢的走上了滑梯，她双手举得高高的，好像很害怕的样子，可是她还是很勇敢的滑了下去，她快乐的喊着：“太好玩了，太好玩了。”
有几个同学直接跑到操场中间玩起了跳大绳。有一个女同学跳的非常好，还有一个男同学不服气，猛扑上去，却被绊倒在了地上，他并没有哭，而是哈哈大笑。
在操场的另一个角落里，有两个同学在拍皮球，数着：“一百零一、一百零二、一百零三······”
这时，我被我的好朋友拽着去踢足球了。我是红队的组长，刘明明是蓝队的组长。第一局开始了，我们把球踢来踢去。最后刘明明把球踢进了我们的球门。第二局，我们把球抢来抢去，我把球踢进了他们的球门，就这样我们平局了。正要进行第三场比赛的时候，上课的铃声响起了。
这就是我最精彩的课间十分钟了！
场景三年级篇二
潘雅楠
我放学回家的小路，很有趣，鸟语花香、百花齐放、树木茂盛，景色非常迷人。
春天的木棉花开了。远远看去，木棉花像一个个红灯笼。木棉花上的棉花，像天上一朵朵白云。树上的棉花落到地上，好像地上铺满了一层厚厚的积雪。
夏天满塘的荷花，羞答答得露出那粉嘟嘟的脸儿，摆出各式各样的姿态笑迎阳光。校园旁的喇叭花，有着细长的花柄，花柄的尖端有着五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊，它好像很神奇得向着天空，吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。
轻轻地，轻轻地，秋风姑娘吹走了炎热的夏天，带来了凉爽的秋天。秋雨姑娘像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，趁你没留意时打开了秋天的大门。秋，是一个丰收的季节。果园里那红彤彤的苹果，你争我抢地向我们露出它们红红的脸颊；黄澄澄的甜梨，有的藏在树叶丛中，有的欢蹦乱跳地跑了出来，好像在和我们捉迷藏；那一个个小柿子挂满枝头，像一个个小灯笼。
冬天到了，雪花飘飘洒洒地落下来，团团的雪花，就像一个身穿白色纱裙的姑娘。瞧，千万朵雪花在风中翩翩起舞，它们都显得那样娇柔、那样美丽。
这就是我放学回家的小路，你想和我一起走一走吗？
场景三年级篇三
我们全神贯注地看着，听着，不一会就完成了几幅作品，我们欣喜若狂，简直像找了迷似的，根本没有想起回家，这让我难忘，我们几个朋友互相帮助，又解决的很多的困难，我真的是疯狂地喜欢上绘画了！
我们越画越起劲，但是，我从来没有体验过这种真正的喜爱，李凌峰和朋友们互相合作的场景一一浮现在我眼前，从此开始，绘画成了我的第二爱好。
场景三年级篇四
吕羿霖
在我上学的路上有很多美景。蓝蓝的天上飘着各种各样的白云，有的像小白兔，有的像小羊，有的像小鸭子，还有的像大象，这好像是放映动画片呢！很多时候我看着更像甜甜的棉花糖。
路上各种各样的车，还有各种各样的电动车匆匆忙忙，成排而且有秩序的行驶着，就像真实版的汽车总动员。
路边上的大树也在阳光的照耀下闪闪发光。微风吹出沙沙的响声，枝头也轻轻的晃动着，好像在向我问好呢！
过那个新桥的时候，桥的底下还有火车轨道呢，偶尔会看到长长的火车从这里经过。走上桥顶时，凉风吹在身上舒服极了，我好想停坐在这里看看书写写字啊！
我一路走，一路看，时间就这样在美景中溜走，上学路上的心情因美景而愉悦。
场景三年级篇五
刘雨钰
再经过楼下马路旁边四米多，高高的、长长的挡土墙；挡土墙上长满了各种各样的植物，有苔藓、有牵牛花、有说不出名橙黄橘彩色花朵的藤蔓；还有长得茂密又长长垂下来的杜鹃花；每到春夏，长出一簇簇粉带红的杜鹃花真美啊！这一段充满好多绿植的挡土墙，在我心中是那么美的呀！这条我心中的小路，每天欢送我上学迎接我回家。
接着，经过我曾经就读过四年的城市山林幼儿园，幼儿园围墙上还有过去画过的画，画上有长颈廘、老虎、小熊猫等动物……还有和蔼可亲的保安爷爷，我会常常跟他问好。我在这里有许多美好的回忆！我会永远记住这美好时光！
再经过新建的高高的人行天桥，这新建的桥，晚上还会有美丽的灯光装饰，桥顶上有各种星星图案的灯，有三角形、圆形、正方形等灯光图案，桥上写的社会主义核心价值观，可以让我天天回家再背诵一遍社会主义核心价值观！
你看我经过的一路上学的景色，是不是很美丽啊！你们是不是很羡慕我在这样的环境里成长！你们上学的路是不是跟我一样有趣呢！
场景三年级篇六
明诗雅
昨天晚上下了一场大暴雨，一直持续到第二天清晨。当我背着书包去上学时，天开始慢慢放晴了。太阳出来了，金色的阳光洒向大地！
啊！多么晴朗的天空啊！不过，地面还是潮湿的。不时，还能看见一个像镜子一样亮晶晶的水洼，印照着一角小小的蓝天。
道路两旁高高的梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子，这一片片闪着水珠的叶子，一掉下来便紧紧地粘在湿漉漉的石板路上。“妈妈，你瞧，这多像一个个顽皮的孩子，在手上沾满黄色颜料，印在画布上。”
石板路像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着树叶图案、金光闪闪的地毯，从脚下一直铺到学校门口。
每一片梧桐树的落叶都像一金色的小巴掌，熨贴的、平展地粘在石板路上。
我一直向前走，走到一个广场那里。广场的形状像一朵“玫瑰花”，妈妈告诉这朵“玫瑰花”晚上还会发光呢！
我一直向前走，一直走到学校门口。
我第一回觉得，上学路上的景色可真美啊！
场景三年级篇七
“过新年了，过新年了！”我大叫着，今天是大年初一，天还没有亮，我就穿好新衣服准备拜年了。
在快吃饺子的时候，我就给妈妈爸爸、爷爷奶奶拜年了。爸爸妈妈爷爷奶奶每人都给了我一百块钱压岁钱。我高兴极了。我要把这些钱都存到银行里当学费。
吃完饭，许多人都来我家拜年，婶婶、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都来到我家，我家到处一片喜气洋洋的气氛。
上午，我和二娘家的姐姐，还有邻居李新宇在广场玩小喷花，正巧看到广场上有踩高跷和扭秧歌队，热闹极了。他们有的挑着担子，有的装扮县官，有点扮演小青，还有点扮演渔翁……他们表演得很精彩，博得了人们一阵阵的掌声。
下午，仍然有人在拜年，也仍然有鞭炮声，我们的兴致也没有停下来，仍然在广场上玩耍、放花炮、捉迷藏。
晚上，爷爷又放了好些鞭炮和雷子，在欢送20xx和欢迎20xx年的到来。
新的一年已经到来了，我一定在新的一年里努力学习，不辜负老师和家长对我的期望。
场景三年级篇八
你是人，也是一台极其精密的机器。在你的身体里，有一整套完善的全自动储水系统，这就好像是你的“行走水库”，你走到哪里，它就跟到哪里。这个水库里的水相当于你体重的75％。只有当你的水库里始终保持着这样的储水量时，你的身体机器才能健康地运转。
水能润滑关节，水可防止眼球过干，水亦能调节体温，透过排汗带走体内过高的热量。多喝水可降低尿酸、预防痛风发生，还可以降低尿中的钙浓度，避免尿路结石。如果你的水库出现“旱情”的情况，你的身体机器就会出现状况了。这时候，你的身体机器虽然还在转动，但某些地方已经开始出现“水位下降”了。
口渴就是“水库”水量不足的信号。所以，你得规定自己多喝水。特别是在上好课以后，你一定要喝一杯水，脑子会转得快一点。这样你的身体就像给机器上了润滑剂一样，灵活地转动。
为什么饮料越喝越觉得渴啊？原来，进入身体里的那些饮料里含有大量的脱水因子。这些脱水因子进入身体后，不但很快从身体里排泄掉，而且临时还会带走你身体“水库”里储存的水分子。
美国一些医学院与研究机构共同制定出一项“长寿守则”，其中一条就是“饭前半小时到一小时之间饮水与清晨饮水”。
从今天开始，下课了，赶快喝杯水！
场景三年级篇九
骆恺琳
当我背着书包走到小区楼下时，天开始变温和了。
啊！多么温和的天气呀！
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个小朋友在玩水，玩出了很多水花。
新种的柳树，慢慢的长出了嫩芽。这一点点新长出嫩芽的柳叶，一飘起来，便开始了自己的一生。
我慢慢的走上车。我住的小区好像被春姑娘变了魔法一样，柳树冒出了嫩芽，像春姑娘刚长出的头发，河也变的跟以前一样漂亮……百看不厌。
有趣地方还多着呢！来到车上，往车窗外一望，看那排成一列的树木！似乎它们看到我们家的车一开过去，它们就变的，有的粗、有的壮、有的高……百看不厌。
要不是怕上学迟到，我会叫爷爷开得很慢很慢。
一夜春风，一夜春雨。
当我背着书包再去上学时，第二回觉得，公路上真美啊！
场景三年级篇十
新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。
哇，新学校真大啊！看那条长廊足足有200米长呢！我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀！走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个老师，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。
哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊！《www．》你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢！多媒体教室好新、好大、好奇啊！那扶手中还藏着一块板呢！呀，我们的教室好像也变了样！瞧，电视机好大，足足有40多寸呢；抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好！还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅！
哇，学校真美啊！那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待同学们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的体育健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的小草正在春风阳光中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。
在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光！
场景三年级篇十一
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……
场景三年级篇十二
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
场景三年级篇十三
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。
3、你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股劲，世上没有聪明与笨的区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语文上也提高一步，老师相信你能做到。
5、你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别看你的年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。
6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃而谈;广播站中你主持自然，口齿伶俐;编排小品时，你出谋划策，一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助手，是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你一定能做到这一点。
7、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。
8、就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里，各方面取得更大进步。
9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。
10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，那样我会更为你骄傲。
11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。
场景三年级篇十四
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
场景三年级篇十五
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?
我们的老师不正是一根蜡烛吗?
老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!
老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。
烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我终于见到了我心中的蜡烛……
我终于点亮了我心中的蜡烛……
场景三年级篇十六
1、用激情带动学生
2、让学生感受自己是课堂的主人
对于这节课也还存在一定的缺陷，那就是在教授mouth这一单词时，因为读音比较特殊，没有相学生展示读音的规则，在以后的教学中我会用心去注意这些细节问题。
场景三年级篇十七
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
场景三年级篇十八
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
场景三年级篇十九
1.相对于高一时含蓄内向的你，这一年你开朗了许多，和同学之间也距离也拉进了不少，这阳光和积极的一面老师都看在眼里。你与人为善，热爱集体、关心同学，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺补漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。我期待为你喝彩!
2. xxx：首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间，你严格要求自己，尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。老师知道你希望自己也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油!
3.你是一个诚实的男生，能虚心接受老师的教育，每次我和你谈话，你总是默默聆听，不太发表自己的想法。老师相信，世界上没有人想做一名失败的人，因此你一定希望自己能成功，但路上总有一些障碍阻挡着你：懒散，被动等。你希望自己学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般。愿你振作起来，做一个优秀的好学生!
4.你是班级里最开朗外向的女生，但其实你也有温柔细致的一面。虽然说话快人快语，有时甚至有些不分场合，但算是真性情之人;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。我记得你被我非常严厉地批评过，事后一定要和我解释清楚，说明你对自己的行为结果非常在乎。本学期你获得了一些荣誉，这些都是难得的机会，希望你能正视它们，并且不断朝这个方向去努力，让自己成为一颗耀眼的新星。
5.陈柳柳：想到你，浮现在老师眼前的是你为班级忙前忙后的身影，你总是出色地完成老师交给你的各项任务，是老师的得力助手。学习认真，作业按时完成。希望你在课堂上再积极发言，相信你会是我们班最亮的一颗星。
6.陈秋庆：给老师印象最深的是，不管做什么事你都那样的认真。你是个责任心很强的孩子，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起是个从不用老师担心的孩子，如果能再大胆地表现自己，你会更出色。
7.陈艳艳：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂!
8.陈洁琳：在大家的心目中，你是个安安静静的女孩，与同学的交流总是和和气气的，经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑，对人很有礼貌。你能按要求完成作业，但书写不够工整，学习上害怕困难，写作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你热爱班集体，对人有礼貌，按时到校，基本能完成作业，但课堂上不专心听课，时常分神。学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，多看课外书，积累好词好句提高写作水平，不断进步。
10.治联：你是一个不多言，不多语的孩子。你热爱班集体，与同学和睦相处。老师觉得你的作文写得很棒，但是，如果你课堂上活泼多一些，大胆表现自己，你会是个更出色的学生。
11.苏子柳：真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课有时能举手发言，但时常却被“懒”拖住了自己，上课不大专心听，作业书写马虎。希望你能尽快改正，心胸开阔些，和同学相处时宽容大度些，注意处事的方法，你会赢得同学对你的信任，加油!你的天空会更开阔!
12.黄大烽：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你活跃的身影，老师一直都很喜欢你。不过你在学习上还不够细心，老师希望你做学习的有心人，继续努力吧!
13.秦成雯：“天下无难事，只怕有心人。”只要你努力学习，你就有所进步，这个学期，老师、同学都看到你的进步，希望你在学习上，再加把劲，继续努力，更加勤奋，这样你的进步才会更快、更大。相信不久你就会取得更好的成绩，努力吧，老师期待你有更大的进步!
14.辅钰：你是一位非常聪明孩子，尊重师长，团结友爱，作业能按时完成。可是你上课时老管不住你的嘴巴，这老毛病也许会成为你前进道路上的最大障碍，你进步的拦路虎，所以应该马上改掉它!老师希望你多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天。
15.颜雪林：老师很喜欢你，喜欢你的认真，每次作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进，每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友……老师希望你上课能大胆发言，努力吧!你的明天会更美好。
场景三年级篇二十
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
