总结心得体会可以帮助我们更好地掌握和应用所学知识。写心得体会时，我们可以借鉴一些心得体会写作的常用模板和句式，帮助我们更好地展开思路。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

跟班走访心得体会篇一

第一段：跟班的初衷和体会

跟班，意为跟随在某个人或团体身后学习，是一种常见的学习与工作方式。我有幸在过去一段时间里成为了一位企业高管的跟班，这段经历给了我很多宝贵的启迪和思考。在这个跟班的过程中，我学习到了很多专业知识和职业素养，也深刻体会到了跟班对于个人成长的重要性。

第二段：跟班的学习机会与成长空间

跟班是一个难得的学习机会，可以接触到平时难以接触到的信息和资源。作为一名跟班，我有机会参与企业的各种会议和商务活动，亲眼目睹高层管理者的思维方式和工作方法。这些经历让我深刻认识到，在完成本职工作的同时，不断学习和拓宽自己的知识和视野是获得成功的必要条件。跟班经历也给了我一个广阔的舞台，让我能够展示自己的能力和表现，提高自己的专业素养和综合能力。

第三段：跟班的沟通与合作能力

在一段时间的跟班经历中，我发现良好的沟通与合作能力对于跟班工作是至关重要的。作为跟班，我需要与不同层级和领域的人打交道，需要快速建立起与他们的工作关系。同时，跟班工作也需要合作，需要与团队密切配合，共同完成各项任务。通过与他人的交流与协作，我深刻体会到了沟通与合作带来的工作效率和团队凝聚力的重要性。

第四段：跟班对个人职业规划的影响

跟班经验不仅给了我跨界学习和工作机会，还让我对个人的职业规划有了更清晰的认识。在跟班的过程中，我接触到了不同领域的工作和职业发展路径，了解到每个职位的特点和要求。这让我对自己未来的职业发展有了更明确的规划和方向，也让我对自己未来的职业发展有了更高的追求。

第五段：跟班使我更加坚定自己努力工作的信心

通过从事跟班工作，我深刻体会到了辛勤工作和努力不懈对于个人成长和职业发展的重要性。作为一个跟班，在工作中要虚心学习，勤奋努力，不断克服困难和提升自己的能力。通过自己的努力和实际行动，我相信总有一天我也会有属于自己的一席之地，成为职场的佼佼者。

总结：跟班经历让我受益匪浅，不仅提高了我的专业素养和能力，也让我对自己的职业规划有了更明确的认识。在未来的工作和学习中，我将继续保持学习的态度，不断努力进取，以迎接更大的挑战，实现自我价值的最大化。

跟班走访心得体会篇二

跟班走访是一种组织和实施社区服务的方式，它可以让社工深入了解社区居民的需求和问题，从而更好地提供帮助。在跟班走访的过程中，我受益匪浅，深深感受到了走访的重要性和必要性。

第二段：体验过程

在跟班走访中，我与社工一起走访了社区内的居民。我们到访了不同的家庭，询问了他们的生活情况和享受到的社区服务。通过和居民的交流，我发现有很多人对社区服务了解不够，或者存在一些问题没有得到解决。我们还发现了一些社区隐性的问题，例如许多老年人缺乏社会关系，缺乏照料，需要更多的关怀和支持。这让我深刻意识到社区的服务还有很多可以改进的空间。

第三段：思考收获

在跟班走访的过程中，我不仅了解到了社区居民的真实需求和问题，还学习到了一些处理问题的方法和技巧。我发现社工们在与居民交流时非常关注居民的需求并且用心聆听居民的问题，这给我留下了深刻的印象。我也意识到社区工作是需要耐心和细心的，要积极主动地向居民提供积极的支持和帮助。

第四段：困境与解决

在跟班走访中，我们也面临着一些困境，例如部分社区居民语言不通或者态度冷漠。但是，我们并没有因此打退堂鼓，而是积极沟通解决问题，通过耐心和关心，我们与居民建立了更好的联系。我觉得这种态度的改变非常重要，可以帮助我们解决遇到的所有困境。

第五段：总结

跟班走访是一种非常有效的社区服务方式，通过前往社区，了解居民的需求，解决居民的困难和问题，对于社区的发展和居民的生活有着非常显著的影响。在跟班走访中，我们需要用心聆听居民的诉求，积极解决他们的问题，并且与他们建立良好的关系。在这个过程中，我们也需要勇于面对困境，寻找解决问题的方法。我相信通过更多的实践，我们可以继续探索更好地服务于社区的方法和途径。

跟班走访心得体会篇三

第一段：介绍走访的目的和意义（200字）

走访是一种通过与人们进行面对面交流来获取信息和了解他们的工作、生活、想法等的方式。无论是社会调研、职责调查还是社交交往，走访都是一种重要的手段。走访可以帮助我们更好地了解他人，增进彼此的了解和信任，解决问题和取得合作。无论在学习、工作还是个人发展过程中，走访都有着非常重要的作用。

第二段：走访的技巧和方法（200字）

走访需要具备一定的技巧和方法。首先，要提前做好准备工作，了解被走访人的背景信息和相关资料，从而能够有针对性地发问和交流。其次，要保持耐心和谦虚，让对方感觉到你的关心和友好，才能够更好地得到对方的配合和真实的回答。还要注重口头和非口头语言的表达，注重言辞的礼貌和尊重。最后，要注意记录和总结，保留可靠的信息和重要的见解，从而能够更好地总结和运用走访的收获。

第三段：走访的收获和意义（300字）

走访不仅可以获得宝贵的信息和经验，还能够提升自己的交际能力和人际关系。通过走访，我们可以更全面地了解他人的需求和问题，从而能够更好地提供帮助和支持。同时，走访也可以帮助我们建立起广泛的社交网络，扩大自己的影响力和资源，实现个人和组织的发展目标。走访还能够增进彼此之间的了解和信任，减少误解和冲突，为合作和友好关系奠定良好的基础。

第四段：走访带来的挑战和应对策略（300字）

虽然走访具有诸多好处，但也存在一些挑战和困难。首先，被走访者可能存在观念和态度的差异，需要我们用尊重和包容的方式去对待。其次，走访的过程可能会面临到一些隐私和保密的问题，需要我们严守职业道德，保护被走访者的权益。再者，走访可能会遭遇到一些困难和坎坷，这时我们需要有坚定的信念和积极的态度来克服。总的来说，应对这些挑战的关键是要保持良好的心态和沟通技巧，时刻保持着对对方的理解和尊重。

第五段：个人的心得和总结（200字）

通过走访，我深刻体会到了与人沟通的重要性和技巧。我学会了保持耐心和谦虚，关心他人，积极倾听和沟通，这些都是与人建立良好关系的基石。通过走访，我还获得了丰富的信息和经验，为我的学习和工作带来了很大的帮助。我也发现自己的不足和提高的空间，例如在应对困难和接受批评方面，我可以更加从容和谨慎。总的来说，走访是一种非常有效的获取信息、建立关系和提升自我能力的方式，我会继续保持并进一步学习和提高。

跟班走访心得体会篇四

走访，是一种以实地考察为基础的了解与交流方式。我曾有幸参与了一次走访活动，与不同的人们进行了沟通交流，亲自感受他们的生活、体验他们的故事。在这次走访中，我深刻体会到了走访的重要性以及带来的收获。下面，我将从多个方面分享我对走访的心得体会。

首先，走访使我更加了解社会现状和民众需求。在走访过程中，我亲自走进了社区、农村和贫困地区，与居民进行交流，了解他们的生活、工作和教育。通过与他们的交流，我了解到社会存在许多问题，例如教育资源不足、老年人独居问题、农村留守儿童等。这些问题的存在对社会稳定和经济发展都有着重要的影响。走访使我直面这些问题，对社会现状有了更加深入的了解，也为今后的社会工作找到了努力的方向。

其次，走访增强了我的同理心和沟通能力。走访中，我发现每个人都有自己的故事和需求，他们实际上都是社会中的一部分。通过聆听他们的故事和关注他们的需求，我渐渐体会到了别人的感受和需求。我认识到，每个人的问题都值得被关注，每个人都需要被理解和支持。走访使我学会倾听和与人沟通，不只站在自己的角度思考问题，而是要站在别人的角度去理解。这种同理心和沟通能力对我今后的工作和人际交往都具有重要意义。

再次，走访拉近了我与民众之间的距离，建立了良好的互信关系。在走访过程中，我花了很多时间和居民进行面对面的交流，主动询问他们的意见和建议。我发现，只有通过真实的交流，才能让民众真正了解和信任我，才能获取到真实的信息。通过走访，我与居民建立了一种普通的平等关系，他们愿意分享自己的生活和问题，并且表达对社会的期待。这种互信关系的建立，将为今后的社会工作和民众互动提供很大的帮助。

最后，走访让我认识到改变社会需要个人的努力与行动。在走访过程中，我亲眼目睹了一些社会问题的存在。我们不能只是被动地观察和抱怨，而是要主动参与到社会变革和改善中。通过走访，我意识到我个人的力量是微不足道的，但只有积极行动，才能逐渐改变社会的现状。我将积极参与到社会工作中去，为改善社会环境、服务民众尽一份力量。

总之，走访带给我的收获是巨大的。通过走访，我了解了社会的现状和问题，提升了自己的同理心和沟通能力，建立了良好的互信关系，也明确了个人努力的重要性。今后，我会将这些体会运用到实际行动中去，用心改变社会，用行动服务人民，为建设和谐社会贡献自己的力量。

跟班走访心得体会篇五

最近我参与了社区工作中的一个项目——跟班走访活动。在这个活动中，我和社区工作者一起走访了一些社区居民，了解他们的生活情况和需求。通过这个活动，我不仅对社区工作有了更深入的了解，也有了一些颇具启示性的体会。

第二段：团队合作

跟班走访活动的成功，除了自身的努力，还要依赖于团队合作的精神。在这个活动中，我和社区工作者一起工作，大家都心里明白自己的任务，并且齐心协力，默契配合，形成了一个紧密的团队。我们一起面对困难，一起寻找解决办法，并且得出了解决方案，最终使这个活动顺利实现。

第三段：价值观的认同

在这个活动中，我感到最重要的就是价值观的认同。社区工作者视社区为自己的职责和使命，他们持续不断地与居民接触、交流，以了解并解决他们的需求和问题，这样才能切实地提高居民的获得感和满意度。在跟随社区工作者走访的过程中，我深刻领悟到，为居民做好事是社区工作者的职责所在，而认同这种价值并将这种价值转化为自己的行动也是我参加这个活动的重要原因。

第四段：服务意识

在走访居民过程中，我发现大家都十分关心居民的需求，并寻找给予居民最大程度的帮助。面对居民的提问或需求，大家都提供自己的专业知识，给予建议或提供想法。同时，我们也很尊重居民的意见和看法，认真听取他们的反馈和建议。在这个过程中，我们也理解到了居民最最关键的需要是要被理解和被关注，而不是简单的物质帮助。

第五段： 收获和成长

参与这个活动，我有了很多的收获和成长。除了在服务意识上的提高，我也领悟到了在团队合作中，每个人都应该扮演出自己的职责和角色的意义。此外，我也发现最重要的是去理解别人的需求、愿望和想法，并且帮助他们实现自己的愿望。通过这个活动，我也更加深入地了解了社区工作的本质、目标和意义，知道这份工作的艰辛，同时也更加感慨社区工作者们的奉献精神。

总之，跟班走访活动是我一个很宝贵的经历。我认为，只有投身于社区工作中，我们才能真正认识、了解和感悟到社区工作者的价值与意义，让自己获得更多的成长和收获，同时也能够帮助和服务到更多的需要帮助和关爱的人，让社会更加和谐和美好。

跟班走访心得体会篇六

近日，本人参与了一次社区跟班走访活动，其目的在于了解社区居民的真实情况和需求，促进居民与社区之间的联系和互动。这次走访活动开启了我对于社区服务的新认识，引发了深刻的思考和感触。以下是我对于此次跟班走访的体验和感受的总结。

第二段：走访过程和印象

我们在社区工作人员的带领下，先后拜访了数户居民。在走访过程中，我发现社区服务人员和居民之间非常亲切，宛如朋友一般。居民在与我们交流中透露出的信任和真实感，让我对于社区服务的意义有了更直观的感受。我们了解到居民在生活中所遇到的问题和困难，同时也了解到社区服务工作者在履行职责中所面临的挑战和问题。

第三段：体验与感悟

在走访过程中，我深深地感受到了社区服务工作者所蕴含的使命感和责任感。他们不仅是社区服务的执行者，更是社区的建设者和推进者。同时，我也认识到我们每一个居民，都应该积极参与到社区建设和发展中来，为社区共同进步和发展做出自己的贡献。

第四段：深入反思

通过这次走访活动，我发现社区服务工作者不仅需要专业的知识和技能，更需要敏锐的洞察力和对人的关爱之心。在社区建设一线，往往需要服务工作者具备主动创新、积极协作、多元包容的特质。而在我们每一个人那里，也需要有对于社区发展的关注和参与意识，才能让社区建设和发展更加健康、稳定和舒适。

第五段：展望未来

最后，我认为这些实践活动不仅可以帮助我们更好地认识社区，同时也可以在实践中提高自身的社区意识。我相信，未来的社区建设和发展，需要更多的志愿者、青年人和社区居民参与，才能推动社区进步和共同发展。我会将这次走访活动所获取的一切实践经验加以努力和体验，积极地推进社区建设和服务的发展，也期待更多人能够加入到这个团队和大家庭中来。

跟班走访心得体会篇七

走访是一种了解世界、探索未知和拓展视野的方式。在走访的过程中，我们能够感受到文化的多样性和人情世故的真实性。如何利用走访的机会收获心灵的成长和自我提升呢？本文将从五个方面来探讨这个问题。

1.走访的意义

人与物、人与人之间的交流和互动是人类社会的基础。走访作为人类学习和探索世界的方式，可以让我们更好地了解他人的想法、习惯和观念。在走访的过程中，我们也可以学习到新的知识和技能，拓宽个人的守旧思维和视野。

2.认识自我

走访是一种可以让人感受到纯粹与真实的方法。在走访的过程中，可以让我们抛开生活中的琐事和纷扰，重新审视自己的人生和价值观。特别是通过对不同文化和思维方式的了解，我们可以对生活中的事情有更加全面和深刻的体会，认识到自己内心真正的所想所求，有利于人们走向自我思想的独立和完整性。

3.培养沟通能力

走访是一种互相沟通和交流的过程。在走访的过程中，我们需要与不同的人交流，了解他们的文化和传统，同时也需要用正确而得体的方式表达自己的观点和感受。通过走访可以培养我们的沟通能力和交际技巧，让我们既能表达自己的思想也能学会倾听和理解他人的观点。

4.体验不同文化

不同的地域和民族有着各自不同的文化和趣味。走访是一种可以更深刻了解这些文化的方式。在不同的地方，我们可以欣赏到本土的艺术和文化，体验当地的特色饮食和生活方式，了解当地人民的历史和发展。这样的透彻体验能使我们更加深刻地领会当地人民的情感和人情世故。

5.心灵的成长

走访是一种具有人生意义的旅行方式。它使我们更加深刻的认识到自己和世界，能够开发出我们的心灵世界，使我们变得更加成熟和深度的人。在走访的过程中，我们总会遇到各种困境和挑战，但是通过克服这些挑战，我们不仅会学会勇敢面对困难，同时也会从中收获一份更深层次的快乐和成长。

总之，走访是一种全面和多方位的学习方式。通过走访，我们可以提升自己的文化素养，深刻理解和认识自我和世界，提高沟通能力，体验不同文化，并且拓展广表的视野。希望本文能够对你进行一定的启示，并且从中收获自己的成长。

跟班走访心得体会篇八

第一段：引言（200字）

走访是一种了解他人、探索未知的方式，它拓宽我们的视野，带给我们新的体验和智慧。近期，我参与了一个徒步走访项目，深深体会到了走访的重要性和价值。在这个走访过程中，我不仅能够亲身感受到大自然的美丽与神奇，也能够与当地人交流，了解当地的习俗和文化。走访的经历给了我许多珍贵的体会和启示。

第二段：探索自我（200字）

走访过程中，我发现自己能够应对各种不同的挑战，同时也找到了自己的潜力和优势。在长途跋涉中，我学会了乐观面对困难和疲劳，不断激励自己坚持下去。我发现自己有着坚强的意志力和适应能力，在走访中不断突破自己的极限。这让我深刻认识到，只有不断挑战自己，才能发现自己更大的潜能，做到自我突破。

第三段：增进人际关系（200字）

走访的过程中，我结识了许多当地的居民，与他们展开了交流和互动，这极大地增进了我的人际关系。通过与他人的交谈，我收获了许多宝贵的知识和智慧。他们向我分享了他们的生活经历、文化传承和生活智慧，这些对我来说非常有启发性。我发现无论文化差异如何，人与人之间的交流和理解都能够让我们更加和谐和共融。

第四段：感悟生活（200字）

走访使我更加关注身边的美，让我更加热爱生活。在这个过程中，我看到了大自然的壮丽山川、宁静湖泊和美丽风景。我感受到大自然的魅力和力量，看到了生命的奇迹和无穷的可能性。同时，我也见证了一些贫困地区的艰辛生活，深切感受到生活的不易。这使我更加懂得珍惜当下，感恩拥有的一切，更加努力地追求自己的梦想。

第五段：总结（200字）

走访的心得体会是一次难忘的经历，不仅让我更加了解他人和自己，也让我对生活有了更多的思考和体悟。通过走访，我学会了如何应对困难，发现了自己的潜力和潜能。走访增进了我的人际关系，让我与他人建立起深厚的友谊和互信。走访让我对自然和生活有了更多的感悟，让我更加热爱生活，珍惜当下。我希望未来还能有更多这样的走访机会，继续感受生活的美好和奇迹。

跟班走访心得体会篇九

以往常常不自觉地忽略身边的环境和人文，甚至没有留意过自己的身边有许多人、事、物值得倾听和发现。为了激发自己的好奇心、拓宽眼界、丰富阅历，我开始走访，以此提高自己的综合能力。

第二段：走访初体验

一开始，走访让我觉得很累。由于不了解自己的方向和目的，走得无计划无目的，使我感到很困惑，有时甚至迷失了方向，其中走过的路线得不到很好的回收利用。但是，慢慢地发现了走访的好处，它可以让你发现新的场所，了解更多不被人注意的细节，深刻理解当地的文化和习俗。走访让我慢慢意识到，我们的世界如此之大，我们应该尝试去发现这些美好的瞬间，而走访是一个很好的开始。

第三段：走访的收获

走访让我发现了问题，然而也带给了我新的思考。我遇到了很多新的人，了解他们的生活和故事，认识到了不同的文化和经历。一些人的生活状况与我不同，但是我们却有共同经历和相似处境。走访也教会我欣赏自然美景，强调我的个人信仰和价值观。这些经历让我更加珍惜身边的一切，让我更加尊敬自己的生命经验和他人的故事。

第四段：走访的挑战

走访如此有趣，也有他的挑战和难点。由于我们的时间和精力是有限的，我们没有办法让任何一个目标都得到实现。每一次走访都会让我们感觉到焦虑和压迫感，这意味着我们必须更加深入地思考我们想要追求的方向，以及如何更好地规划我们的旅程。

第五段：走访给自己的提升与反思

走访让我从住在这个城市的过程中领悟到了许多生活的宝贵瞬间。它从另一个角度让我了解了城市和人民的全貌。每次走访，都让我感到自己的视野得到了改善，自己的能力得到了提升。而且，每次走访后，我还会仔细反思自己所做的到底是否符合目的，是否经历了生命更为深刻的部分。这些都是走访的好处所在，更是对自己提出的更高期望。

跟班走访心得体会篇十

跟班跟班是大学期间很常见的一种活动，它不仅帮助学生提高自己在某一方面的技能，还可以让学生在实践中学习与他人交流与合作的能力。我在大二时有幸参加了一个跟班跟班，我通过这个经历收获了很多，对此我有以下体会。

首先，参加跟班跟班让我更加深入地了解了自己所学专业的实际应用。在课堂上，我们学习理论知识，但实际操作却往往没有机会接触。而通过跟班跟班，我得以近距离地观察和参与实际工作，了解到自己所学的理论知识如何在实际操作中应用。这种实践使我更加深入地理解了我所学专业的意义和价值，也增强了我对专业的信心。

其次，跟班跟班给我提供了一个与专业人士交流的机会。在跟班跟班期间，我可以和导师、工作人员以及其他学员进行交流，向他们请教问题。他们都非常乐于帮助答疑解惑，并分享他们的经验和建议。这种交流不仅拓宽了我的眼界，还为我提供了在学习和工作中的指导和支持。此外，通过与其他学员的交流，我与他们建立了深厚的友谊，我们互相学习、互相成长，相互勉励。

第三，跟班跟班让我更加清晰地认识到了自己的优缺点。在跟班跟班的过程中，我发现自己在某些方面还存在一些不足之处，比如与他人合作的能力和解决问题的能力。但同时，我也发现了自己的一些优点，比如自律、耐心和勤奋。这让我更加清楚地认识到了自己的优势和劣势，并为我今后的学习和工作提供了指导。我会进一步提升自己的优点，补足自己的不足，力争更好地发展自己。

第四，跟班跟班让我学会了与他人合作和沟通。在跟班跟班的过程中，我们学员需要相互合作，共同完成一些任务。这要求我们之间建立起良好的沟通和合作关系。我学会了与他人积极沟通、相互协作，了解到每个人的优势和特长，并能够合理地分配任务和资源。这些能力在今后的学习和工作中将会发挥重要作用，我会继续努力提升自己的沟通和合作能力。

最后，通过跟班跟班，我还学到了一种执着和坚持的精神。在跟班跟班的过程中，我遇到了各种各样的困难和挑战，有时感到非常困惑和疲惫。但是，我看到了我的导师和其他学员们都在不断努力和坚持，他们给予了我很大的鼓舞和激励。我也意识到，只有坚持下去，才能克服困难，实现目标。因此，我发誓要坚持自己的梦想，不畏艰难，为自己的未来奋斗。

跟班跟班让我学到了很多，它不仅提升了我的专业技能，也让我更加了解和认识了自己。通过与他人合作和交流，我不仅收获了知识，还结交了一群志同道合的朋友。我相信，这次跟班跟班的经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响，我会继续努力，不断学习和成长。跟班跟班，给了我很多，并且我也会把这些收获和体会带到我的人生中的其他领域，实现自己更高的目标。

跟班走访心得体会篇十一

第一段：引言(讲述干走访的背景和目的)

干走访作为一种实地调研的方法，被广泛应用于各领域的调查研究中。在干走访过程中，我们通过与被访者面对面的交流，了解他们的真实需求和意见，获得了远远超出预期的收获。在这篇文章中，我将分享三个方面的干走访心得体会，从如何准备干走访、如何进行有效的沟通和如何总结收获等方面进行阐述。

第二段：准备工作的重要性及方法

干走访的成功离不开周密的准备工作。首先，我们需要对被访者的背景和情况进行调查，尽可能了解其工作、生活和个人特点。而后，制定详细的访谈计划，明确目标和问题细节，有针对性地采集信息。此外，还应准备一份详尽的调查问卷，让被访者在访谈过程中填写，以避免因遗忘而丧失一些重要信息。通过这些准备，我们能更好地把握访谈的主动权，提高干走访质量。

第三段：有效沟通的技巧与体会

在干走访过程中，与被访者进行有效沟通是非常重要的。首先，我们要保持尊重和礼貌的态度，给予被访者充分的倾听空间，让他们能够自由表达自己的意见和需求。其次，我们要注意自己的言行举止，给被访者留下良好的印象。同时，运用开放性问题和谈判技巧，引导被访者详细陈述信息，以获取更多有价值的数据。通过这些沟通技巧，我们能更好地获取被访者的真实意见和需求，为后续工作提供有效参考。

第四段：总结与反思的重要性及经验分享

干走访的最后环节是总结与反思。在这个过程中，我们需要对收集到的数据进行整理和分析，总结出有关问题的共性和特点。同时，我们也要对自己在干走访中的表现进行反思，找出需要改进的地方，并汲取经验教训。此外，我们还要将干走访的结果与相关背景资料相结合，形成严谨的调查报告，为相关工作提供决策依据。总结与反思能够让我们更好地发现问题和解决问题，提升自己的调研能力。

第五段：干走访心得的意义与展望

干走访不仅能够为我们提供丰富的调研数据，还能够提高我们的实际操作能力。在与被访者交流的过程中，我们锻炼了自己的口头表达和沟通技巧。同时，也增进了对社会的认知和理解，培养了我们的调研素养。未来，在干走访中我们还可以进一步拓展沟通技巧，提升信息收集能力，将干走访心得应用于更多的实际调查中，为改进工作和决策提供有力支持。

总结：通过干走访，我深刻体会到了准备工作的重要性、沟通技巧的必要性以及总结与反思的价值。这些体会不仅在干走访中具有指导意义，也对今后的调研工作有着重要影响。希望通过不断努力和实践，我能够在干走访中进一步提升自己，为更多实际问题的解决贡献力量。

跟班走访心得体会篇十二

我校按照区委、区政府关于开展扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”的要求，针对帮扶对象西邑乡乌马村实际情况，尽自己所能，切实把帮扶工作落到实处，现将工作情况汇报如下：

一、 领导重视，机构健全，责任落实

由党总支牵头成立帮扶领导工作组，校长张文学同志担任组长 副校长刘晓霞、田国伟、杨孟元担任副组长。办公室设于行政办，行政办主任吴疆担任办公室主任。由行政办、党办工作人员处理日常事务。

二、加强宣传，深化思想认识

我校利用各种会议认真组织全体教职工学习有关文件精神，明确了各自的帮扶责任，站在“以民为本、为民解困、为民服务”高度，纷纷出主意、想办法，努力确保活动取得实效，帮扶群众得到实惠。

三、具体帮扶情况

(一)调查摸底。20xx年9月19日，全校教职工组分为14个小组驻村入户全面调查摸底，填写入户调查问卷，建立“挂包帮”、“转走访”贫困户档案，并根据摸底调查情况，采取一人包两户的对接“帮户”方式，明确个人“挂包帮”、“转走访”工作任务职责。

(二)定期联系。每位教职工每月至少与所联系的农户通一次电话，了解基本情况，建立扶贫电子档案;每年利用寒暑假等空闲时间，到所联系的农户家串串门、聊聊天、出出主意、想想办法，在其遇到困难时提供力所能及的帮助。

(三)组织村小教师到保山八中参观学习，通过对比，理清发展思路，提高教育教学质量。安排骨干教师开展好送教下乡活动。在政策允许范围内，接收愿意到八中就读的贫困家庭学生，并对他们实施慈善帮困助学，使他们享受优质教育资源。

四、存在的问题

1、教师日常工作繁重，如果在教学期间去帮扶点帮扶势必打乱正常教学秩序，而且帮扶点距离学校较远，进村入户不方便，所以平时只能电话联系，了解群众困难。

2、教师经济条件处于劣势，无法用更多资金帮扶困难群众。

3、帮扶点要求提供帮扶资金，学校经费有限，无法提供。

五、下一步工作计划

1、利用当地优势资源，为村民出谋划策，提高农民致富能力。依托信息技术，为农民提供市场、信息、人才、技术等方面的指导。

2、积极推动联系村基础设施建设，改善人居环境，提升群众生活质量;完善村级活动室，捐献一批书籍充实村文化室。

3、加强当地中小学教师培训、提高当地中小学教学质量。

跟班走访心得体会篇十三

初见老彭，是在小区的门卫室里。居委的同志带我去找的时候，他去小区里巡逻了，又去别家走访了返回时，他特意在门卫室里等我们。老彭个子不高，人却挺结实，岁月的风霜在他脸上刻出道道年轮，似乎比他的同龄人要多而且更深，右臂上戴着的治安巡逻红袖箍格外扎眼。

我们的谈话从拉家常开始，我们开始交谈的时候，看得出老彭还是有些拘束，大概还是和警察打交道太少的缘故，想来也是，与我们打交道多的那些混混，见到我们倒是要从容、油嘴滑舌得多。

我递给他一支烟，他说不抽，早戒了。我有些诧异，印象中老烟民戒烟就如同戒毒一般艰难。老彭却只是淡淡的说：条件不允许。从交谈中我得知，老彭今年52岁，老伴患有多种疾病，都是治不好，累不得的，要靠药物养着的病。家庭的重担便一直由老彭一肩挑着。这个巡逻的工作还是社区帮他联系的，每个月有600元收入。这便是家庭的全部收入。我问他老伴每个月药费要多少呢?这些钱够吗?老彭憨憨一笑：还好，药的价格降了，钱嘛，多有多的用法，少有少的用法。

谈着谈着，我看老彭也放松了，就问起他对我们工作的看法，请他给我们的工作提提意见。老彭确也诚恳，说了很多，自打干上了治安巡逻的工作后，对公安民警的工作也更加地理解了。只是小区里入室盗窃的案件还是时有发生，他觉着原因在于这个小区的出入口太多，不便管理。希望我们民警能帮着协调，想办法解决一些实际问题。

走访结束之后，老彭的形象还时常出现在我的脑海。若不是“大走访”，我想自己应仍身陷在办公室那琐碎繁杂之中，也不会这么近距离的接触老彭这样普普通通的群众。若不是接触这些普普通通的群众，我又何来这深深的感动，他们的平凡朴实，坚强乐观，让我的心灵再次得到洗涤。大多数群众对我们的理解支持，让我感动，给予我们的无比信任，也让我倍感压力。我仿佛看到老彭他们信任且期盼的眼神在远远的凝视着我，一瞬间，帽上的警徽也闪亮了起来。

我无法忘记老彭初见我时的拘束，那最真切自然的举动彰显了我们之间的隔阂，警察与老百姓之间的隔阂。责不在民而在警。实践也告诉我，这层隔阂可以被打破。我们需要的只是沟通，还有时间。树高千尺，根在土壤，我们的事业，无论嫁接多少绚烂的鲜花，没有根，终是结不出果实来的。

写到这的时候，我环顾四周，望着办公室摆放得整整齐齐的案卷和文书，突然感觉这空间狭小无比，虽然外面下着雨，还是决定再出去走走，因为那才是我们赖以生存、养育我们的天地。