2022年我在奔跑作文记叙文(二十八篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我在奔跑作文记叙文篇一
——题记
落日的余晖洒满了校园的每一处，最后一节的体育课，我在校园的跑道上独自奔跑，想着这三年后中考的到来。
初一时，一群懵懂无知的少年为了三年后的中考而来到中学，为了目标努力奔跑着；初三时，那群成熟的青年已经完成了人生中的第一场考试——中考，准备迎接高三时的高考。初中三年，无时无刻都需要我们奔跑、进步、收获，这其中是异常辛苦的。
在成堆的作业面前，我们不能惊慌、恐惧，要以乐观的心态去完成它。面对一张又一张的卷子，我们不能退缩，要知难而进、勇往直前。面对历、地、生、政等副科，要像正科一样重视。面对一条又一条的重点，要用心去对待。
不仅在学习方面奔跑，这三年还要在能力方面奔跑。
我们要积极参与学校的活动：歌咏比赛、朗读比赛、作文大赛。要参加多种职责的竞选……
我在奔跑，也许前方就是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功。
无论中学三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于整个世界……
我在奔跑作文记叙文篇二
岁月的长河沉寂于时光的泥沙，时光的荏苒蓬松了经年的记忆。夜有点深，风有点凉，清风撩起窗帘的一角，也吹走我心间的郁闷，我觅见那被月光笼罩的回忆，思绪渐渐飘飞：那天，我在奔跑……
白云依旧那样柔软，清风仍是那样亲人，可我却心如乱麻，可笑的名次深深扎在心里，让我失去奋进的勇气。
不经意间瞥见墙角一株不起眼的生命——金银花，它娇小可爱，薄如蝉翼的叶片随着晚风摇曳，似乎有些弱不禁风的样子，可又迸发出无限的生机。唯一的不足就是它生在墙角，生在这阴暗潮湿的地方，我不禁苦笑，心想：它也许活不了多久。
不经意间，天色竟黯淡下来，朵朵黑云在空中聚齐。未几，天空便飘起小雨，我站起身，朝着家的方向奔跑，雨水打在镜片上，似乎洗刷着我背负的耻辱，回首寻觅那株金银花，却只能看见那墙角泥水横流，哪里有它的影子。生命是如此脆弱，我转过头，继续奔跑。
我在奔跑，转瞬即逝，又迎来一个清秋。
这一年，我的成绩没有一点进展，只能在百名的门槛处徘徊，带着淡淡的忧愁，又踏上那条小路，而这一次邂逅，却实实在在地震慑我的心灵。
放眼望去，眼前却大不一样，那株被泥水掩盖的金银花，已然变成一片绿的海洋。已是初秋，那些黄色的小花有些干瘪，但仍能想象出它们盛夏的模样。
我凝神欣赏了好久好久，脑海被大片的金银花和那旺盛生命力所占据。我的心底除去震撼，便是沉思。我与金银花曾经有相当的遭遇，可现在的结果却大相径庭，不同的是金银花冲破了束缚，而我却只会怨天尤人。在人生的成长路上，我在奔跑，怎么可能没有水洼或是绊脚的石子。一株卑小的金银花都有如此的生命力，为什么我就不能像它一样，跨过那些坎坷呢？
望着成片的金银花，我会心地笑着，这小小的金银花，给我带来信心与勇气，让我勇敢面对挫折。
成长路上，我在奔跑。
我在奔跑作文记叙文篇三
在这个炽热的六月，“高考”这个话题像一只打不死的蟑螂，被人咀嚼了一遍又一遍。
我以一个旁观者的身份对待高考。听着一些关于高考的报道，我觉得无聊；对于考生家长们的疯狂举动，我只是微笑；面对考生们的紧张心境，我面无表情。当然，我做出这样的表现只因为我现在还在高一分不清东南西北地过日子，高像离我还有一段距离吧。可我差点忘了时光是那样强韧，一失手，时间就跌落了。
两年以后，等待我的将会是什么？是成功的喜悦？是失败的痛楚？是别离的伤感？抑或是新的挑战？
不置可否。
未来的两年里，我最为宝贵的花样年华，将会如何度过？每天一半以上的时间是在学校里学习，狭小的教室里容纳了太多的学生和书本，显得十分拥挤。夹杂着一丝紧张气息的混浊空气不断钻入鼻孔，让人窒息。气氛，诡异。
一天天，像按下了repeat键般循环往复，至于是恶性循环还是良性循环，这都是后话了。早已习惯一个人吃饭，一个人快乐悲伤，一个人在熟悉的路上走走停停；早已习惯在发现一首好歌后一个人静静聆听，默默感动到流泪；早已习惯独自欣赏自己在某个寂寞的夜晚记下的或灰暗或明亮的冗长文字；早已习惯在一些有温暖阳光的课间，翻看有着花般笑靥的旧照片，一个人悲凉地想起从前……
当我们试着习惯了一些事，我们就真的长大了。
偶尔也会看看天，看那样干净纯粹的蓝，被风吹向没有尽头的远方。这片天空，曾给予我多少年轻幻想：蓝天中有朵朵雪白的棉花糖，软软的，甜甜的；无忧的鸟儿顽皮地衔着一角白云，向家的方向游移；云的上面，有长着白色翅膀的天使在幸福的乐园漫步云端……就连这样一篇承载着我儿时梦想的天空，也只剩下那可怜的一抹蓝，透明如一，却如同在诉说我的孤寂。
也会有忙里偷闲的时候，在一个周末空闲的下午，记下在脑海里积压许久的文字，然后发到网上，与朋友们分享；或者是漫无目的地逛着书店，买下一些突然爱上的书；又或者是打开落满灰尘的琴袋，努力地弹奏一些几乎要被自己彻底遗忘的乐曲……
这些黯淡生活中的一丝喘息，让我不至于彻底崩溃。将来的两年会是我想像的那样吗？那般灰暗，那般寂寞。也许未来与我们预见的是有差距的吧，未来的两年不一定是想像中那般灰暗。算了，不想那么多了，该来的总会来的，认真把握现在才是该做的吧。
高考结束后，我们在人生的跑道上继续奔跑。
我在奔跑作文记叙文篇四
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到。”奔跑，对于我这种体育特困生来说，显得尤为困难。可在那次体育测试中，我终于成长了。
一走进后操场，扑面而来的“恐怖”气息笼罩我的全身。米！让我不寒而栗！
站在起跑线上，我的双腿竟然不由自主地颤抖起来，这这怎么回事？关键时刻，万万不可掉链子啊！
“跑！”一声令下，身边的同学一个个都迈开双腿向前飞驰而去，而我却像一辆老黄牛拉的破车一般晃晃悠悠地向前慢速行进。
一圈刚跑了五分之一，我就以极大的“优势”稳居倒数榜的榜首。一圈过去了，我依旧位于最后梯队之列。这怎么能行？我应该奋力直冲啊！可是，刚冲了50米就力竭了，再次进入最后的队列。
“剩下400米了，还有最后一圈！”听到老师的提醒，我心头顿时又涌起一股斗志。我就不信，我一个堂堂男子汉还能整个倒数第一不成？恰逢弯道，时机来了！我挥开胳膊，迈开步伐，加足马力，终于将七八个同学甩到身后。
还有最后300米，可我的体力已消耗殆尽。看着到达终点躺在地上撒欢的“飞毛腿”们，我真是羡慕嫉妒恨呀
“加油！小陈，加油！”循声望去，原来是小学同学正在为我加油鼓劲儿。我这人就是太好面子，此时此刻，总不能在老同学面前丢脸吧？于是，我咬紧牙关，拔起灌了铅的双腿，向前冲。
冲刺太难了！双腿像灌了铅似的，每一步都迈得艰难无比；胸膛像是一个超负荷的大风箱，“呼哧呼哧”大口喘着粗气。可是，脚步不能停下来，我要向前冲！150米、100米、50米终于，那遥不可及的终点近在眼前。
直到冲过终点线，我瘫在地上，全身无力，可内心却是一种无法言说的成就感。在成长的跑道上，放弃很容易，但终会一无所得；坚持很难，但最后一定有所收获！坚持奔跑，这就是成长的力量！
“继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到”在奔跑中，我冲向了一个新的自己；在奔跑中，我最终蜕变，最终成长！
我在奔跑作文记叙文篇五
伴着凛冽的冬风，我奔跑在操场上。尽管腿已十分疼痛，我依然在不断地奔跑着、奔跑着，一阵又一阵的风不留情地掠过脸颊，全身上下仿佛都被冻住了，但心却有股暖流在荡漾着。
不得不说，那是一种怎样寒冷的冬风啊，如此强烈，如此狂妄地刮着。然而在这寒冷的冬天我依然保持着我的习惯下楼运动。
顶着强风，我脚步愈来愈小，似乎有种难以迈开的感觉，我用尽全身的力气去使自己跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，从未停止，我还剩3圈、2圈、1圈……我仍坚持着与冬风对抗着，因为只有这样如此进行着，我才会有来自内心真正的喜悦。
这不也正像我们的人生吗?
十四年，一眨眼就过去了，我一直在奔跑着，追求着，从未停歇啊。所经历的那些人、那些事，有些已渐渐淡忘，有些还漂浮在心头，那些年所犯下的错误，所得到的表扬，也记忆模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑着，不论加快速度否，我都一直在奔跑着，我的人生还在继续。
在学习上奔跑，在生活中奔跑……有时候跑道上形单影只，有时却芸芸众生。但我都依然在奔跑，有句话说：“走自己的路，让别人说去吧。”这句话不全对，但也诠释着这个经典的道理，做好自己，就是最好的。别人的评论的确对自己有莫大的帮助，但终归是要靠自己完成以后的路。
继续奔跑，只有奔跑，我才能前进，才能进步，只有前进，才会明白更多;只有奔跑，才会收获愈多。不论是烈阳高照还是风和日丽，都去享受奔跑的快乐吧!
跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向,就算长路泥泞也无法阻碍你前进的方向跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的美好未来。
我在奔跑作文记叙文篇六
青春那么痛，却义无反顾。
风吹起如花般的细碎流年，摇摇晃晃的笑容间，我的青春悄然绽放，稍纵即逝。它的美，正在于它的矫情、它的磕磕碰碰、它的茫然无措，好让我懵懂向前，蓄势待发。
在我的平凡世界里，我就是不平凡，这一点，我始终坚信着。知识可以改变命运，于是，我遨游题海。在我的花季中，我学会了努力，我学会了奋斗，学会了用自己的泪水、汗水，去拼搏一个光明、美好的明天。先天不足而后天补，没有不可能，只是从未努力过而已。我可以接受失败，但绝对不能接受自己未曾努力奋斗过，青春的花朵含苞待放，需要汗水、泪水的浇灌。
然而，这个社会竞争激烈，现实那么残酷，我还是遇到了挫折。青春果然会让你痛彻心扉，在尘世中奔走，我甚至不知道自己追求的是什么，未来的路，看不清也摸不着，我迷茫了。
我开始怀疑自己，开始抱怨世界的不公，其实，一切因为还不够，我没有资格懦弱，更没有资格哭泣。的确，我厌了，我倦了，我累了，我不想再奋斗努力了，那又如何？一切皆有可能，不尝试怎么会知道？努力不一定会有收获，但不努力就更没有收获。最终，还是选择擦干泪水站起来。
任何人，任何事，都会成为过去，无论多难，我们都要学会抽身而出。我是可以选择逃避，但除了蹉跎时光，呆在原地犹豫，没有丝毫意义。我相信，年轻，没有什么输不起。青春的伤口，我学会了独自舐舔，再次朝着前方奔跑。
长大后，我只能奔跑，我多么害怕在黑暗中跌倒。我每天都会投入到新的一轮战斗中。你是弱者，你有什么了不起？有理想，不去追寻算什么？有家人的期盼，怎能欺骗青春的美好？没有足够的实力，就不可能敢为天下先。所以从现在开始就做，我需要有强大的实力来捍卫这一切。成长的过程是漫长的，需要付出怎样的艰辛我不知道，但我知道只要我想便会全力以赴。人之所以能，是相信能。我本虽平凡，而成就不平凡。
我在努力奔跑，跨越坎坷，一切都阻挡不了我前进的脚步，那飞扬跋扈的青春闪耀着五彩的光。
那火热的青春、奋斗的青春、永不止步的青春。
我的青春在奔跑。
我在奔跑作文记叙文篇七
悄悄地，我走了，正如我悄悄地来，我轻轻地挥手，不带走一片云彩。
——题记
三年时光匆匆而过，我匆促而又徬徨，进入了人生的另一个驿站，空闲之余，总会想起在母校的点点滴滴，那挥洒在林荫道上每一颗汗珠，每一滴泪水……三年，那么短暂而充实，那么精彩而又含蓄。
初次来到实验中学的怀抱，我孤独、寂寞，不认识一个人，不知道每一个地方，这里对我来说是那么陌生，但当我无助地失声时，笑脸便来到我的世界，“你好，我叫××，很高兴认识你。”“你叫什么名字，我希望以后我们能共同学习，进步！”“hello……”很多问候，很多笑脸，让我不再寂寞，我开始认识这里，不再孤芳自赏。然而当我再一次为思念痛哭时，老师来了，他给了我很多鼓励与信心，让我感到了这里的热情。
渐渐地，随着时光的流逝，学习生活开始走入正轨。竞争是相当激烈的，同学们的激情把我征服，课堂上，他们生龙活虎，老师上课提到的每一个问题都争先恐后地回答，各自发表见解，在他们当中我显得是那么微不足道。我开始努力锻炼自己，使自己像其他同学那样勇敢自信地展现自我。我是快乐的，因为在这里的每天都很充实，这里是知识的海洋与殿堂，我可以自由自在地畅游，我坚信，我的梦想将在这里飞扬。
我在这里挑灯夜读，我在这里接受挑战。在这里，我经过了一次又一次的考试，面对每一次的进退，我总结了经验，吸取了教训，得到了感悟，因此，我不断地完善着自己。更让我觉得幸福的是，我有很多爱我，欣赏我恩师，他们辛勤地耕耘，不放弃每一个使我们进步的方法，天还朦胧，他们的身影便在教室与办公室里穿梭；暮色已深，他们的身影仍然不辞劳苦的在灯光下闪烁。我尊敬他们，因为他们是知识的传播者；我爱戴他们，因为他们始终毫无怨言地坚守着自己的岗业；我更赞美他们，因为他们默默无闻，无私奉献。
在这里，我还拥有另一个家——只属于我们十姊妹的小天地，那里虽不大，却永远充满欢声笑语；那里虽不大，却能将我们十姐妹的心紧紧相容；那里虽不大，却是我们的心灵港湾，我爱这里，这里让我快乐幸福。
实验的三年，永远让我难忘，因为这里有我的友情师生情，在这里我的知识不断充实，我的梦想开始飞扬。永远忘不了努力的日子，永远忘不了苦学的身影，永远忘不了这里的人，这里的情。
实验中学，我的母校，我是你百花园中一朵花，一只蝶。我坚信，每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，我期望着那随风蹁跹，与阳光共舞的精彩瞬间。
三年，我在奔跑中度过，三年，我更在快乐、充实和幸福中度过！
我在奔跑作文记叙文篇八
“在你反省完之前，先别给我出屋！”随着爸爸带着怒火摔门而去，我的心却降至了零度。
这次考试，我的成绩极其令父母失望，班主任将成绩反馈给爸爸后，我的灾难也随之降临。正如我所意料的，归家之后，爸爸便在饭桌审问我：“你自己想想，为什么别人都能考好，就你考这样差？你压根没去好好学，一心就想玩电脑，除了这个，你还会什么？”一顿痛骂后，我原本就低落的心一下子坠入了谷底，就差跪在地上抱头痛哭了。一桌美味，在我嘴中却涩涩发苦。
吃完饭后，爸爸给我下了最后一道通碟——“禁足令”。只有短短一句话，曾经的鸟语花香，曾经的绿叶嫩土，都被眼前的冰冷的墙壁所代替。明明近在咫尺，却又那么遥远。
紧靠着墙壁，我的眼中满是委屈、失意的泪水。明明我也努力过，明明我也奋斗过，收获了什么？只有令人咋舌的成绩与父母一昧地批评！
此时此刻，夕阳西下，群鸟归家。草地上遍布着被残霞照得艳红的野草，如果，可以的话，我渴望……
我渴望在夕阳下奔跑！
我想在一天最后的残阳余光中奔跑！抛下烦恼，像挣脱了笼子的林鸟一样，自由自在、勇往直前地在草地、在田野、在林间、在一切我灵魂向往的地方，潇洒地留下一条人体抛物线，去追逐那最后一抹夕阳。我不想知道学习的沉重，只想像一个倔强而又叛逆的孩子，不顾家长片面的批评，头也不回，任凭风吹雨打地向前奔跑。
我是如此地渴望奔跑，爸爸妈妈你们可知道？我想将汗水撒在大地上，我想将学习生活的繁忙锁起来，更想将你们一昧地在乎名次，对着默默奋斗的我漠不关心、毫不在意的心永远永远地锁起来。
如果可以的话，我想在这夕阳下肆意地奔跑……
我在奔跑作文记叙文篇九
一个惬意的黄昏里，夕阳在天空上涂涂抹抹画下一道亮丽的晚霞，像是给天空涂上了胭脂，为它增添了一份少女的羞涩。在阳光温柔的抚摸下，奶奶家胡同儿里奔跑这几个快乐的孩子。每个孩子都有外号。有“洋锅”、“照相”、“米粥”、“大李子”、“小李子”。“洋锅”是个活泼的小女孩，“照相”则是个阳光男孩。“米粥”黑的像糊了的粥，却是个女孩。“大李子”就是我，“小李子”则是妹妹。听到这些外号，谁都不会生气。而是甜甜的答应一声。每天有时间我们就凑在一起玩，穿梭在小巷之间，空气中荡漾着我们欢声笑语。
这天下午，我们路过一户人家门前，看见一只很小很小的小白狗在门前走来走去，这户人家的门紧锁着，小狗很脏，仔细看才能认出是只白狗。我们对他感到既可爱又可怜，便把它抱到洋锅家，给他用肥皂痛痛快快的洗了个澡。洗过后它精神极了，甩了甩身上的水珠，简直白的透明，身上还挂着几个小水滴，在夕阳的照射下闪闪发光。它的名字也产生了——珍珠。我们都开心的笑了，它似乎也很高兴，围着我们一个劲的跑，还用身子不时的轻轻撞我们。
就这样它和我们一起玩耍起来。天渐渐晚了，妈妈来叫我和妹妹回家了，我依依不舍得向他们和珍珠告别。
到家不一会儿，照相就来找我们，我急急忙忙往外跑，在大门口看到了洋锅在哭泣，眼泪不住的往下淌，怀中，珍珠很乖的趴在那。照相告诉我……
我走后不久，洋锅的奶奶回来了，米粥不知怎么了，拉着洋锅的奶奶指着洋锅大叫“她养狗，她养狗。”喊完便跑掉了。老人很生气，大声斥责洋锅，并举起扫把狠狠的抽打这个很小很小的生命……
照相说到这，洋锅哭得更厉害了，边哭边说：“我……我……我真的怕……怕……它死……”
我犹豫好久，对他们说：“我们把它送回家吧”。他们楞住了，呆呆的望望我，又看看珍珠。“再这样，它不被冻死也会被打死的！”他们迟疑了一会，点了点头。
来到那户人家，院子中有个老太太，推了推老花镜，说：“呦，狗狗回来了。”珍珠被我们放在院中，我们几个转身出院准备回家。珍珠回家了，我们几个却垂头丧气、无精打采。忽然，听到背后有奔跑的声音，转头一看，珍珠急匆匆的追来了，他的眼中亮晶晶的，似乎噙满了泪水。我们跑起来，珍珠还在追。当我们拐过弯去，珍珠便不再追了。它一定在想，我们怎么突然消失了。我们屏住呼吸，只听见珍珠用细细的声音绝望的叫了起来，此时洋锅早已泣不成声，我的眼角也淌下珍珠般的泪。泪光中，珍珠似乎又摆着雪白的尾巴向我们跑来，眨着那水晶般的眼睛，在我心里留下串串足迹……
我在奔跑作文记叙文篇十
谈起梦想，暂且搁浅远方，目前就是希望自己能够变得更加优秀。很俗吧？但在卑微的骨头里，也流淌着江河啊。我知道，只有当我变得更加优秀，才会有去选择梦想的权利，而不是像案板上的咸鱼任人宰割。
刚入七年级的时候，我就像个迷路的小羊，选一个偏远的靠窗位置;头往墙一靠，窗子一开，一晃就是一节课。终于，一张期中排名表打破了我所营造的安逸。果然啊，我们偷过的懒都会还回来的，变成一记记耳光，打在我们脸上分外响亮。目光聚集在指尖，顺着排名表不断下移，定格的那一刻，内心像两团线球缠缠绕绕，找不到头。
后来，我像是在狂风骤雨中重新扬帆的船，起航。从此心中有了方向，眼中有了光芒。夜晚，伏案苦读，灯光下的微光便是我的一方小小天地。你们知道看到自己排名从前20到前14到前5再到前3的那种感觉吗？开心，高兴，激动，是老师同学们所看到的;疲倦，郁闷，劳累，只有我和月亮知道。
我不甘平凡，那些没有变化的生活就像织布机上的经纬，一匹一匹的岁月都织出来了，花色却是一个样子的单调。所以我要拼，我要跑，跑出春华秋实，跑过山海满棠，跑出一树一树的花开。
我理科不好，数理化就像三座大山，压得我喘不过气来。我已经不记得我曾在深夜崩溃过多少次，不记得我哭过，抓狂过多少次。我只知道，生活总是会让我们遍体鳞伤，到时候那些受伤的地方，定会成为我们的勋章。
我很平凡，但却怀着一颗不平凡的心。
可能，我一生也无法拥有某些人一出生就能拥有的东西。但我相信，我的努力终究会让我的人生比以前更好。愿我们都能活成自己喜欢的样子，去大胆追寻心中的那抹光，过上自己想要的生活。
为了梦想，奔跑，我一直在路上。
我在奔跑作文记叙文篇十一
人生的漫漫长路上，我们一直在奔跑，有人为的是成功，有人为的是幸福，但是在我看来，这条道路的终点并非是最美的，最美的是奔跑时路上的风景，最美的是飞奔后落下的汗珠，最美的是超越别人的决心。
小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。这四场长跑，无一不需要我们的努力。
在小学的六年中，我还并没有遇到很强的对手，可是到了初中，这种无人超越的生活被打破了。
我遇到了许多跑步悍将。他们每天都会为自己加练，不在老师的督促下就完成任务，我被他们的自律压的喘不上气，但是我并没有因此而停下脚步。
我也开始像他们一样每天刷题，上课比别人认真好几倍地去听课，每一堂课都会去做笔记，回到家也不停下，开始不停翻看课上的笔记，温习知识，用做题来巩固。我甚至会提前预习新课，让第二天学起来没有那么吃力。
这样的生活日复一日，我们迎来了第一次月考，我信心百倍，却把最不想看到的成绩带回了家，我万分自责，把头埋进枕头里痛哭了一场，心里不甘的说：为什么？这么多天我没有停下奔跑，可是为什么还是不如别人？
过了这天我明白了，只有比别人多付出百分之百的汗水，才会超越他们。
于是我努力奔跑，更努力的奔跑，不止是为了超越那些以前比我强的人，更是让别人、让自己看到一个全新的我。
到了期中考试，我拿出了百分之百的实力，终于拿到了一个比较满意的成绩：年组第二。我很开心，因为我超越了别人，更超越了上一次的自己。
面对别人的质疑，我没有吭声，因为我心里清楚，是我努力的奔跑才换来的成绩，而不只是奔跑。
人生正是有了一次次的超越和被赶超，和自己全力以赴追回来，才会精彩，加油，不要停下奔跑的脚步！
我在奔跑作文记叙文篇十二
如果你路过一片荆棘丛，便会看到一个轻盈的身影一闪而过，那便是我，不断地失败，不断地成功；不断地抛弃缺点，不断地完善自己。
人生，就是一条漫长的路，时而是灰暗的荆棘丛，时而是充满阳光的小花园，你若经过了那条荆棘丛，一定要学会反省自我，丢弃缺点，完善自己。
记得那次语文考试，我幸运地考了全班第一，碰巧那次九十分以上的还不足十个，我便开始飘飘然起来，仿佛漫游在花园里，鸟语花香，百花争艳，聆听音乐，神清气爽。
从那以后，我开始变得懒惰了，再也不像从前那样勤奋，叫我看书，总会以“我考得很好，不需要”来做借口，复习、做练习亦是如此。
经过一段时间，我迎来了第二次考试，这张试卷上的题似乎变难了许多，我心里“咯噔”一声，暗暗地想到：这下坏了！都怪我骄傲，有很多题都不会写呀！
考题似乎在对我叫嚣，没办法，不会写的我只能乱蒙了！
卷发下来了，结果可想而知，老师狠狠地批评了我一顿，说我的尾巴都要翘上天了。接过试卷的那一刻，我的心仿佛要落到了深渊，仿佛置身于一片荆棘丛中，似乎每走一步都会被尖锐的荆棘刺伤，那些鲜红刺眼的红叉嘲笑着我，我羞红了脸，低下了头。
此后，我不停地反省着，知道是自己的骄傲自大在捣鬼，我拼命奔跑着，任荆棘划破皮肤，我又变回了从前的那个自己，每天吃苦耐劳，拼命地做题，不停地看书，希望通过这段时间抛弃我的缺点，完善自己。
功夫不负有心人，在第三次考试中，伤痕累累的我丢弃了骄傲自大，重新证明了自己！
我，一直在前行，有时是在花园中漫步，有时是在荆棘丛中咬牙坚持，不断完善自己。改正缺点，就是超越自己，每一次成功，都是一次进步，在荆棘丛中的我，一直在奔跑，一直在进步，永不停歇的是我前进的步伐！
我在奔跑作文记叙文篇十三
一个满意的傍晚里，夕照在天空上涂涂抹抹画下一道亮丽的晚霞，像是给天空涂上了胭脂，为它增加了一份女郎的害羞。在阳光温和的触摸下，奶奶家胡同儿里奔走这几个愉快的孩子。每一个孩子都有花名。有“洋锅”、“影相”、“米粥”、“大李子”、“小李子”。“洋锅”是一个生动的小女孩，“影相”则是一个阳光男孩。“米粥”黑的像糊了的粥，却是一个女孩。“大李子”即是我，“小李子”则是妹妹。听到这些花名，谁都不会愤怒。而是甜甜的同意一声。天天有光阴我们就凑在一块玩，穿越在弄堂之间，空气中动荡着我们谈笑风生。
这天下午，我们途经一户人家门口前，发现一只很小很小的小白狗在门口前走来走去，这户人家的门紧锁着，小狗很脏，认真看才能认出是只白狗。我们对他感觉到既心爱又怜悯，便把它抱到洋锅家，给他用胰子痛爽快快的洗了个澡。洗事后它精神极了，甩了甩身上的水珠，几乎白的晶莹，身上还挂着几个小水点，在夕照的照耀下闪闪发光。它的名字也孕育了——珍珠。我们都高兴的笑了，它好像也很喜悦，围着我们一个劲的跑，还用身子经常的悄悄撞我们。
就这样它跟我们一块顽耍起来。天慢慢晚了，妈妈来叫我和妹妹回家了，我恋恋不舍得向他们和珍珠告辞。
抵家片刻间，影相就来找我们，我急急巴巴往外跑，在大门前看见了洋锅在抽泣，眼泪不住的往下淌，怀中，珍珠很乖的趴倒在那。影相告知我……
我走后没多久，洋锅的奶奶回来了，米粥不知怎么了，拉着洋锅的奶奶指着洋锅大呼“她养狗，她养狗。”喊完便跑掉了。老头很愤怒，高声指责洋锅，并举起扫把狠狠的抽打这个很小很小的生命……
影相说到这，洋锅哭得更利害了，边哭边说：“我……我……我果真怕……怕……它死……”
我踌躇良久，对他们说：“我们把它送回家吧”。他们楞住了，呆呆的望望我，又看看珍珠。“再这样，它不被冻死也会被打死的！”他们犹豫了一会，点了拍板。
到达那户人家，天井中有个老老婆，推了推老花镜，说：“呦，狗狗回来了。”珍珠让我们放在院中，我们几个回身出院预备回家。珍珠回家了，我们几个却妄自菲薄、无精打彩。突然，听到背后有奔走的声音，回头一看，珍珠急匆忙的追来了，他的眼中亮晶晶的，好像噙满了泪水。我们跑起来，珍珠还在追。当我们拐过弯去，珍珠便不再追了。它肯定在想，我们怎么忽然消逝了。我们屏住呼吸，只听到珍珠用细细的声音无望的叫了起来，此时洋锅早已泪如泉涌，我的眼角也滴下珍珠般的泪。泪光中，珍珠好像又摆着洁白的'尾巴向我们跑来，眨着那水晶般的眼睛，在我内心留住串串脚印……
我在奔跑作文记叙文篇十四
奔跑，奔跑。一直很喜欢奔跑。或许，人一生中都一直在奔跑着吧。
抬眸，望天空。
从天空深处一直到地平线，都是很清澈的蓝。好美好美。
——前记
时间真的流逝的好快好快。弹指间，我们还没来得及去感受什么，就要去追忆什么。
记得，小玟总是这么说。
恍恍惚惚的过了一个学期，才渐渐懂得这句话。
开学那天，不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则，然后，什么也不没听明白，就回了家。
这好象还是昨天发生的事，可是，就这样，什么也不懂的，一个学期过去了。没有任何收获。
初中三年，是短暂还是漫长？为什么，我连目标是什么还不明确！
还记得，小林这样问过。
我们恍恍惚惚的过着日子，漫无目标的，玩世不恭的，我们抓不住时间，而又不知何处追逐。
初中三年，在我们放荡不羁之后，猛然回头，会发现初中生活已经离我们越来越远吗？
我在奔跑作文记叙文篇十五
微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……
“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”
委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。
泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。
“还是跑吧！”我走出教室，来到操场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。
让梦飞翔/我生活在自我小天地间/有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤/于是我张开了翅膀/冲破自我的牢房/任由丝丝阳光/编制新的梦想……
每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……
奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑！
朝向阳光，朝着未来，奔跑！
我在奔跑作文记叙文篇十六
“随风奔跑自由是方向，随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质，让我们奔跑，去追逐属于自己独一无二的力量!
“我现在是我现在是否在奔跑?”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量?”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面，但是你却一直没有超越自己的成绩，那么你也只是在原地踏步，并没有奔跑。像你这样，终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边!
让自己奔跑起来，开发原有的动力。不抛弃，不放弃，哪怕你是一只蜗牛，终有一天也会到达终点，追逐到属于自己的力量。
给你讲一个关于奔跑的故事：
一天，蜗牛见到了急匆匆的小鸟。
“小鸟，小鸟!你干嘛费这么快啊?”
“我要赶去参加28世的婚礼。”
“我也要去，等等我好吗?”
“就你这速度还想去参加婚礼，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。
……
小蜗牛经过不断的爬行，终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。
一心想要参加婚礼的小蜗牛，凭借着自己的努力到达了婚礼。但却因为种种原因，而没有参加上狮王28世的婚礼，而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了预定的目标，也会有意外的收获。
让自己奔跑起来，追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!
我在奔跑作文记叙文篇十七
仿佛，生命如疾驰而过的列车，人的一生注定匆促而行，从古到今……
回眸远古
回眸远古，我似乎看见夸父坚定有力的步伐，他面朝那朝阳，带着希翼和梦想，永不停息的前进着。
他的一生都在奔跑，奔向明天的太阳。渴了就喝山泉;饿了就吃山桃。纵然他不可能追上太阳，但梦想赋予他生命的意义。他的一生因为浪费在理想上，所以它从来都不曾被浪费!
如若奔跑，生命将意义非凡。
侧观近代
侧观近代，我似乎看见孙中山乱世镇定的步伐，他奔走于各个城镇，带着信念和决心永不放弃的努力着。
他的一生都在奔跑，奔向我们的明天。一天只睡几个小时，到全国各地体察民情。他引领了了辛亥革命，推翻了皇帝时代，建立了新中国。成为我们心中永远的民族英雄。
如若奔跑，生命将受人敬仰。
凝视今天
凝视今天，我似乎看见碧桂学子青春焕发的步伐，我们遨游书海，带着憧憬和微笑永不言败地奋斗着。
我们时刻都在奔跑，奔向幸福的未来。教室里，有我们朗朗悦耳的读书声;操场上，有我们活蹦乱跳的身影;宿舍里，有我们安静祥和的睡容。我们年少岁月，青春飞扬。
如果奔跑，生命将永葆激情。
似乎谁都在跑，谁都在追赶着什么。那跑动时被风吹拂的发丝，顺颊而下的汗珠，地上溅起的泥水总是给人以生命蓬勃之气。
再回眸远古，再侧观近代，再凝视今天。生命的价值徐熠熠生辉。征程中，留下或多或少的痕迹，怀揣着独一无二的梦想。追着朝阳，追着浪潮，追着生命……
如若奔跑，别样人生。
我在奔跑作文记叙文篇十八
蔚蓝的蓝天映衬着大海，一簇簇白浪花不断涌来。阳光下，我喜笑颜开地奔跑着，抛开一切烦恼。停下脚步，一股暖流拂过汗流浃背的我的胸膛，闷热无比。
就像那个星期三。
阳光收敛着，白云阴阴沉沉。我拿着成绩单，垂头丧气地走在回家的路上。这半个学期努力的结果令我大失所望，像一朵斑斓的泡泡在美丽的春天幻灭了。
回到家中，母亲出乎意料地说：“孩子，不要灰心。这次失败了，并不代表什么，因为今后还有更多的考验和遥远的路途等着你，加油。”
鼓励的话语在我的耳边不停地回响。
是呀，是应该振作起来!我又抬起头，重拾信念。猛烈的阳光照耀着洒脱的汗水，继续奔跑在一望无际的海岸线上。清凉的风吹过，我的嘴角划出了一道优美的弧线。
我笑了。
母亲也微笑着，带我来到海滩。“敞开心扉与炎炎夏日尽情奔跑吧!”我点头，迈动着前进的步伐。微风吹拂着我的发梢，浪花散发出扑面而来的海的香甜。一缕阳光伴随我左右，涛涛浪花声似乎也在替我加油打气。
虽说这次的考试失败了，但也不能一位伤心。应该重新抬起头，奔跑在炎炎烈日下，因为，前方还有无限风景在等着我们呢!
就是现在!坚定内心，肆无忌惮地朝着一抹朝阳奔跑，与夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!
我在奔跑作文记叙文篇十九
秋风萧瑟，我半倚在树干上，仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律，大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔，那我呢？我的目标在哪里？我何时才能长大？眼前的场景渐渐虚幻，我第一次为自已的未来迷茫。
这个地方，我不陌生。开学初的军训，烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令，伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼，大口喘气的是我吧？如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆，着实痛苦。
场景一换，耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些，脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气，伴随着重重的脚步声，我们倔强地冲过了终点。
继续。眼前的我意气风发，脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上，田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么，但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学，身边神色紧张的对手，我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那，我第一个冲出了起跑线。
奔跑，都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影，从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然，“我”的身边出现了许多身影，不同的外貌，神情却是惊人得相似。我的同学们，互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的，放学后夕阳也都是我们的，我们忘记了所有的伤心和烦恼，只在操场上纯粹地奔跑。
过去，我们为不被训斥而跑；为成绩而跑；为荣誉而跑，那未来呢？我们还会这样不顾一切地奔跑吗？
一定会！成长，就是不断奔跑，长大，就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑，在阻碍中奔跑，在困境中奔跑，向着终点不断奔跑。那我们长大了吗？没有。长大不过是相对性的，如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑，如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长，不断挑战自己，超越自己，这才是属于我们的长大。
秋风习习，送来阵阵凉爽。抬头看，盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地，而我——我的嘴角不觉勾起弧度，也继续奔跑吧。
我在奔跑作文记叙文篇二十
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。
朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。
我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。
铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。
我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。
坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。
思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。
我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。
奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！
我在奔跑作文记叙文篇二十一
我不喜欢奔跑，向来如此。
我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。
最明显不过的就是那次体育测试了。
考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。
因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。
出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。
汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。
身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。
跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。
大脑活过来的时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？
初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着，重复着，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
何年，何月，何时，何地，可以放下这一切，真正去跑自己想跑的？
我在奔跑作文记叙文篇二十二
“随风奔跑自由是方向，追逐和雷闪电的力量……”我唱着“奔跑”这首歌，我不断地向前奔跑。
我的生活是一个生命的过程，不断地超越自己，跨越自己，跨越世俗的飞短长流，我可以一千次地跌倒，但我必须一千零一次的重新站起来。
奔跑是生命在另一个空间的延续。
朋友是除了亲人以外的在这个世界上最重要的人，几世的生死轮回才造就了我们这一世的相识，我们彼此微笑，彼此含泪，在无数次的误解和怨恨中磨平了内心的棱角和疑虑，我们付出真诚，付出时间，让生活检验我们的友谊。我只想说，我们不停地担心和误解是因为太在乎，害怕失去，彼此已经成为生活的一部分，我们需要的是信任。
让我握住你的手，一起向前奔跑，跌倒了还可以扶着站起来。在生命的终点，回望来时的路，可以笑着说，我们还做朋友。
要让友谊超越时间，超越人的自私与卑劣，我们就必须付出同等量的疼痛。
每个人在世界上都只是匆匆过客，我们不停地瓢泊流浪，寻找值得让自己留下来陪他一生的人，或许我们悲伤，或许我们幸福。
自从我呱呱坠地那天起，我以登上了人生漫长的列车，但是我还是要奔跑，去向学会说话走路的目标进发。当我大了一点时，我仍然要奔跑去向能跑步写字画画的目标进发。当我已经六岁时，我还要奔跑，去向掌握知识的目标进发。而现在，我正向着我的前途奔跑。
生活总是站在比我们更高一层的苍空上，用轻蔑的微笑看人类在世俗中不停地挣扎；生活各种磨难和困苦在人生路上设下无穷的障碍，它喜欢看我们被打倒，让失望变成悲惨。但我们相信，它害怕我们跌倒后重新站起来，信心百倍地向前奔跑。
我们用力呼吸，用力奔跑，我们可以战胜生活的磨难。我们用力呼吸，用力奔跑，生命会在一个不经意的拐弯处，带我们走进天堂。
我可以勇敢地带着伤痛向前奔跑，哭了，笑了，痛了我都站起来了，那些路途只是生命的开始，我坚信前方是灿烂桃花的未来。
我在奔跑作文记叙文篇二十三
二年级的时候，每次和同学们玩“抓人”“老鼠偷油”等游戏时，我都会因为跑得快而当“鬼”或“猫”，而且总会出其不意地钻出来将对手抓住。时间长了，同学们都不让我当抓人的，因为我跑得太快。我便因此骄傲起来，总觉得要是全年级的人以跑步速度来排名，我最差也能排第三。
然而，在一次比赛中，现实粉碎了我的自信。
一次运动会上，我满怀信心地站上60米的跑道，摆好起跑姿势，就等着裁判吹哨。哨声一响，我便冲出了起跑线。看着四周没有一个对手，我便放慢了脚步。“呼——”一阵风急速吹过，六班的一名选手超过了我，我似乎都听到了他的轻哼声。我惊呆了，速度变得更慢了。紧接着，又一阵风扫过，啊，所有选手都超过了我。在离终点只有10米的时候，我颓丧地走过了终点线……
我慢慢地回到了自己班的座位。大家都盯着我，我没有抬头，因为我仿佛看见了老师失望的目光。
经过这次惨痛的经历，我练跑步时更拼了。每次教练训练完，我都会自己要求加练。400米，800米，1000米，我每次都将自己累到趴在跑道上……
时隔两年，我又站在了运动会的跑道上。这次，我不仅选择了60米短跑，而且还参加了400米中长跑。
我再次缓缓地走到60米的跑道上，面对着周围人不屑的目光，等待裁判吹响哨子。“嘀——”哨声响起，我冲出了起跑线，不费吹灰之力第一个跑到了终点。
我稍做休息，又走到了400米比赛场地。我依然无视那些不屑的目光，再一次冲出了起跑线。前100米，我和其他人不相上下；到250米时，我和他们拉开了距离；最后10米了，我再一次进行冲刺。“啊——”我大喊着冲过终点线，获得了第一。
当我接过第一名的奖品时，内心很平静，这是我应得的，是我无数日子里的汗水凝结的结果。
我热爱跑步，我希望自己终有一日能跑向城市运动会、亚运会、奥运会。
我在奔跑作文记叙文篇二十四
随手翻开一本书，有四个字让我非常震撼，自由奔跑。自由地奔跑？
每天，我背着沉重的书包去上学，晚上回家，放下书包开始写作业，从以前的晚饭前就可以写完作业到现在月亮爬上老高还在写作业。爸爸说这是你还没适应中学生活。以前，我可以打打球、跑步、游泳。现在，我只能听，听见窗外的跑步声、笑声……每次，我都会探出头去看看外面嬉戏的孩子，许久才回过神，又开始写作业。我是多么想到外面自由奔跑一下，哪怕一分钟也好呀；去深吸一口气，换换肺里的污浊空气；去挥洒一些热量，把烦恼抛在脑后；去自由奔跑吧，那种自由自在的感觉萦绕在心。
可是，我们有多长时间没有自由奔跑了？你说，我累了。但是，你为什么会累？因为你在一天时间里担心太多，烦恼太多，想要的东西太多。那就去跑步吧，把一切的不顺心忘掉；自由地跑步吧，让你的脑袋也休息一下，去欣赏奔跑时的景色，也许跑完了，灵感也就来了。你又说，没时间。时间是靠挤出来的，你可早起晨跑，也可晚上跑。你自由地奔跑，不要约束自己，即使累也是快乐的。
在生活中，我们总是过于强调脚踏实地而丧失自由奔跑的体验。奔跑虽然会过多的耗费体力，会有摔倒的尴尬和疼痛，还有人会嘲笑我们天真和鲁莽。可，我们就要拥有一颗孩子般的心，像孩子一样奔跑，不在乎自己摔倒了别人怎么说，让童心牵引我们自由奔跑。
我曾在公园里看到一个小女孩在草地上自由奔跑，我是那样羡慕。她是那样的尽力奔跑，自由奔跑，她偶尔会摔倒，但她又重新站起来奔跑。她不在乎别人的看法、批评，她只是做好眼前发的事——奔跑、奔跑！去体验自由地奔跑！
这才是真正的自由奔跑，什么也不在乎，只要尽心尽力自由奔跑。
合上书，我要去奔跑……
人们啊，让你的身体与思维体验自由奔跑吧！
我在奔跑作文记叙文篇二十五
秋风瑟瑟，我半倚在树杆上，抬着头清点着一只只南飞的大雁。它是自然法则，一只大雁年复一年地为找寻心里的人间天堂持续翱翔，那么我呢？我的梦想在哪儿？我什么时候才可以长大？眼下的情景逐渐虚无缥缈，我第一次为自己的将来茫然。
这个地方，我不会生疏。新学期开学初的新生军训，烈日如强捶击得大家歪七扭八。背后传出教练的连声喝令，随着着的就是一张张娇嫩却因疲劳而歪曲的脸。那一个闭紧眼睛，张大嘴气喘的是我啊？好似一个快落水的人乏力地挣脱。酷热干灼的追忆，确实痛楚。
情景一换，耳边便传来了清澈的吹哨声。那就是慢跑考試的最终50米。运动场上的我好像高了些，步伐杂乱却出现异常坚定不移。一个个闯劲全力以赴、一个个撞线、一个个累到大喘粗气，随着着沉沉的声音，大家骄傲地冲过去了终点站。
再次。眼下的我斗志昂扬，脸部也添了一些完善与自信心。人头攒动的运动场地上，田径赛分外引人注意。这一考试成绩不容易危害我什么，但我却比任何时候都用心。望着一旁摇旗呐喊的同学们，身旁神情焦虑不安的敌人，我忽然有一种引以为豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那，我第一个冲破了起跑点。
奔跑，全是奔跑。我分散化的逻辑思维就是这样并肩而立。眼下逐渐闪过三个奔跑着的身影，从一肚子埋怨到坚定不移固执到自信心引以为豪。三个同样却又不一样的我渐渐地重叠。忽然，“我”的身旁发生了很多身影，不一样的容貌，神色则是令人震惊得类似。我的朋友们，相互之间帮扶一同成长的我们。房顶的天上是大家的，下课后落日也全是大家的，大家忘记了全部的难过和苦恼，只在操场上单纯地奔跑。
以往，大家为不被斥责而跑；为考试成绩而跑；为殊荣而跑，那将来呢？大家还会继续那样不顾一切地奔跑吗？
一定会！成长，便是持续奔跑，长大，便是那好像万万达不到的终点站。我们在茫然中奔跑，在阻拦中奔跑，在窘境中奔跑，朝着终点站持续奔跑。那大家长大了没有？沒有。长大不过是相对的，好似终点站还可以是起始点。但我们可以奔跑，好似追赶黎明时分一般追赶大家的“长大”。勤奋成长，持续挑战自己，超越自我，这才算是归属于大家的长大。
秋风习习，送过来一阵阵清凉。抬头看，回旋着的一只大雁不知道什么时候已离开。他们它是寻找他们的到达站，可是我――我的嘴巴不知不觉中激起倾斜度，也再次奔跑吧。
我在奔跑作文记叙文篇二十六
我想，抬头暖阳春草你给我简单拥抱。
我想踩碎了迷茫走过时光，睁开眼你就会听到。
我想，左肩有你，右肩微笑。
我想一个眼神，就到老。
17岁是多么美好的年纪啊，是人生中最情况放纵的年纪，17岁的蒋丞遇到了顾飞，他们是两位少年。在断桥后摘光，我躲在后面偷看，有时摘下的心在他们手中。而光却落到了我的身上。
奖惩因为和养父母闹僵了关系而被送去了亲生父母身边，江城到钢厂就捡到了一个小姑娘。通知给他哥打电话领人回家，谁知下一秒晕倒在店门口，等蒋丞醒来时，也是他们结缘的开始。
到后来讲成想拉着顾飞向前走，可顾斐因为患病的妹妹，家里的电和一个不省心的老妈，只能眼睁睁的看着。锁链锁上自己，不再去尝试冲破束缚，可能是束缚有多大，被发现的那一刻就有多激烈吧。我睡着了我就可以什么都不知道，为什么一定要叫醒我？你可以走，你也必须走我呢，你想让我知道什么，但当他冲出来的那一刻，就真的无所畏惧了。
我想，朝阳依旧，抬头暖阳春草，在你眼里撒野奔跑。
跟着光，向前撒野奔跑。
我在奔跑作文记叙文篇二十七
时间带着恶意从我的笔尖跑过，还不忘转过头来嘲笑我，分针在我祈求的目光中指向了“9”，下课铃准点响起，时间狞笑着说：“你逃不掉的！”唉，我收拾好书桌极不情愿地站起来——又要跑操了。
我清楚地记得自己第一天跑完步后的惨状，浑身酸痛，骨头像散了架一样，肚子也像是被人重重打了几拳。本以为好好休息第二天就会好受一些，没想到第二天腿反而更疼了，走着走着就会突然没力。
于是每日的跑操成了我的炼狱，800米的路程在此时被无限拉长，变成8千米，8万米，时间似乎是为了看我的笑话，也故意放慢了脚步。红白相间的跑道仿佛是一条没有尽头的荆棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也会好受很多吧，可这是被老师明令禁止的，我不得不坚持下去。
在累与痛交织的跑操中过去，每一天的这一时间，都是我们生不如死的时刻。渐渐地，我恨透了每日的跑操，我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。
但我们还是得坚持下去，毕竟要听老师的话，我们可不想让办公室成为老师与家长的对话厅。时间就这样一日一日一周一周地过去，不知不觉我不再怕踏上红白相间的跑道，认为每天奔跑已经是必不可少的一件事了，这个时候，奔跑已经成为一种习惯。
每当我跑完步，涨红着的脸，轻轻抬头仰望天空，享受坚持与努力带来的成就感与快乐感。
一天，我抬头问白云：“为什么要奔跑？”它似乎在回答：“我们日复一日的奔跑，只是为了我们能有一个更好的归宿。”我明白了，我们现在努力奔跑，不仅是为了强身健体，也是为了能上理想的高中，能过理想的生活。我们还有一年多的时间可以为心目中的理想高中奋斗，所以大家都要加油了，相信自己，全力以赴，做一朵能够左右自己的花，摆出骄傲盛开的姿态。
奔跑是一种常态，坚持努力是一种信念，只要坚持努力，剩下的就交给时间。
我在奔跑作文记叙文篇二十八
对一名学生来讲，有两次大考将决定我们的命运，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年级。
面对一个崭新的开始，回顾过去，以前的我总是在面临重大考验时退缩和紧张，面临困难时不会挺身而出，遇到挫折时不会主动。
有一次，爸爸看我在考试前拿着书使劲背，爸爸说：“你怎么现在才开始背？”我唯唯诺诺地小声说：“平时知识点太多了，不想背。”爸爸很生气，把我狠狠教训了一通。看着爸爸颤抖的眉毛，眼睛中跳动着火焰，翕动的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。
而现在，做为一名九年级的学生，若还是像过去那样，只是大步前进而不奋力奔跑，又怎么对得起父母老师的教诲呢？
无论何人，在黑暗中待过很久，都会恐惧。九年级就是奔向闪烁着微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何时才能走出这幽暗的隧道？遥望未来，还有一年的漫漫长路才能迎来第一次崭露头角的机会。
想起小时候考差了，老师对我说：“你怎么才考这么一点啊？”想起初一时考差了，爸爸妈妈对我说：“你也就这么点能耐了。”面对别人的质疑和否定，我心中暗想：“金鳞乃是池中之物，哼！总有一天，我会证明给你们看！”
而现在，证明自己的机会终于来了，我若还像过去一样悠闲散步，而不努力奔跑，又怎么面对当初的誓言呢？九年级是跨入高中的一道高高的门槛，越过它，便是另一番新的天地。我们在这一年里奋力奔跑，做最后的冲刺。
总结过去，展望未来，在迎接朝阳时能自豪地说：“啊，再见，奔跑着的九年级，我们将踏上新的征途！”
