写心得体会可以帮助我们总结经验，发现问题，为今后的学习和工作提供参考和指导。在写心得体会之前，可以做些头脑风暴或者写写草稿，帮助整理思路。如果你正在写心得体会，可以参考一下下面这些范文，或许能给你一些灵感。

残疾人心得体会篇一

现代社会科技发展，交通更便捷，开车成为生活中不可或缺的技能之一。而对于残疾人来说，学车更是实现无障碍出行的重要一环。残疾人学车不仅可以提升个人独立性和自信心，还可以增加就业机会，改善生活质量。然而，在学车过程中，他们也面临着种种挑战，比如身体障碍带来的驾驶难度，以及社会对残疾人驾驶的歧视和不理解。因此，残疾人学车是一项很有意义的事业，需要我们给予更多的支持和理解。

段落二：残疾人学车的挑战和需求

在残疾人学车过程中，残疾人面对的挑战有很多。其中最显著的一点就是身体障碍带来的驾驶困难。对于轮椅用户来说，车内的空间是否可以容纳轮椅、车门是否宽敞、手动控制装置是否顺畅，都是他们在学车过程中需要考虑和解决的问题。另外，许多残疾人在驾驶完成后，还需要通过改装车辆来适应自身必须的特殊需求。除了驾驶技术本身的练习，残疾人在学车过程中还需要承受普通人无法理解的社会压力和歧视。因此，残疾人在学车过程中需要更多的耐心和理解，需要车管所和驾校等有关部门为此提供更多有效的服务和支持。

段落三：残疾人学车的心路历程

残疾人在学车过程中需要付出比其他人更多的努力和汗水。然而，学车也让残疾人逐渐更加了解自己的身体和心理特点，更好地认识自身的需求，提高了自己的自信心。在学车过程中，残疾人体会到支持、帮助和理解的重要性。有些残疾人可能刚开始不习惯或者遇到一些问题时情绪会受到影响，但是教练和周围人的理解和鼓励，让他们渐渐变得更加坚强和乐观。很多残疾人在学车过程中也会认识到自己的不足之处，开始努力克服自己身体上的障碍并改善驾驶技能，为实现自身出行愿望不断迈进。

段落四：残疾人学车需要社会的理解和支持

残疾人学车是一项需要全社会支持和理解的事业。在很多人的观念中，残疾人驾驶是很危险的，甚至是不可能实现的。这种观念带来的种种障碍和不公，让残疾人在学车过程中感到更加困难和无助。因此，我们需要推广残疾人驾驶的事实和重要性，让更多人认识到残疾人学车的几个方面的问题和需求，让社会包容、尊重和欣赏残疾人学车的过程和成果。

段落五：结论

学车是人们最常见的技能之一，它可以提高生活质量，增加就业机会，同时培养了学习精神和自我驱动的能力。对于残疾人来说尤其如此。让残疾人学车无疑可以深刻地影响他们的生活，传递带给他们更高的自信和梦想的实现之路。通过我们每个人的努力，在社会的支持下，残疾人可以找到对自己最合适的方式，让自己的康复和生活质量得到改善和进步。这对每个人都是非常重要的事情，也是为更多残疾友人服务的重要一步。无论我们面临怎样的困难和挑战，只要持之以恒，坚持不懈，我们一定会收获属于我们自己的最美好的体验和成果。

残疾人心得体会篇二

我走上工作岗位的时间很短，只有两个多月，但是在上岗之前，我们经过了近半年的培训，笔试、面试、考核等一系列的前期准备工作，上岗后，南岗区残疾人服务中心又于十一月下旬为我们举办了为期五天的业务知识培训，使我的工作能力有了很大的提高，在十二月一日，我向社区党支部递交了入党申请书，目前，正在接受党组织的考验。

委主任学习，向我的同行学习，注意总结经验教训，让自己越来越成熟，工作能力尽快提高。

是一个需要更多关爱和帮助的群体，做为离他们最近的残疾人工作者，我会尽我全部的力量去帮助他们，哪怕微不足道，哪怕杯水车薪，至少我努力过，并正在努力着。

在完成自己本职工作的前提下，我也积极参与社区分配给我的各种临时性工作，比如这次人口和计划生育家庭户卡的建立工作，下半年的经济适用住房的登记工作，还有刚刚结束不久的南岗区人大换届选举工作等等。我很高兴社区的书记和主任信任我，让我有机会锻炼自己，这对我的本职工作也是一种促进。

个人的档案，做了细致的分类和归纳。日前社区共有残疾人45名，还有一人的残疾证正在申办之中。

虽然我来社区上班的时间很短，但是我很喜欢这个集体，这是个优秀的集体，有过很多的荣誉，也涌现出很多先进个人代表，成绩有目共睹。在这样的环境下，我对自己各方面也不敢有丝毫的放松和马虎。我愿和社区一起进步，做一名合格的，优秀的社区工作者。

社区是最基层的组织，直接与群众、与居民、与家家户户打交道，那么我们的行为规范就显的尤为重要，做一个廉洁自律，奉公守法的社区工作者是干好社区工作的前提，什么样的工作态度决定了什么样的工作成绩。我深知这一点的重要性，所以一直以来我对自己这方面要求的很严，为残疾人树立一个身残志坚的好榜样，在社区树立一个好形象，一直都是我努力的方向。

属于过去，有不足请各位领导批评指正，我会尽快改掉，在新的一年里我会加倍努力，注重自己人格魅力的培养，道德水准的塑造，文化底蕴的积淀和综合能力的评定，力求在能更好的为残疾人服务，不让残疾人朋友失望，不给公路社区这个优秀的集体抹黑，同时履行“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德，树立新时期残疾人工作者的良好形象。

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残疾人心得体会篇三

第一段：残疾人也是平凡人，他们需要我们的理解和关爱

近年来，社会充斥着各种关于残疾人的负面新闻，残疾人在面对就业、社交和生活等方面面临着巨大的困难和不公平待遇。然而，当我们真正走进残疾人群体并与他们交流时，我们会发现他们其实也是和我们一样的普通人，他们有着自己的喜怒哀乐。看望残疾人不仅展现了我们的善良，也让我们更能够理解他们的处境。

第二段：通过看望残疾人，我们可以学到勇敢和坚持

在看望残疾人的过程中，我们会发现他们身上散发出与众不同的力量和坚持。他们面对生活的种种困难和挑战，却依然坚持追求自己的梦想和执着。这种精神值得我们每个人学习，让我们明白到即使困境再大，只要我们有勇气面对挑战，就一定能够克服困难。

第三段：看望残疾人让我们更加珍惜身体和生活

通过看望残疾人，我们可以更加深刻地意识到自己身体的重要性。我们通常只有在失去某样东西之后才会珍惜，看望残疾人则能够提醒我们要好好保护和爱护自己的身体，更加珍惜自己的生活。同时，看到残疾人的坚强和乐观态度，我们也会对生活充满感激之情，不再抱怨生活中的一些琐事。

第四段：看望残疾人让我们更加关爱社会弱势群体

在看望残疾人的过程中，我们不仅能够体会到他们的不易，也会更加关注和重视社会弱势群体的生活。残疾人不应该被孤立和歧视，我们作为社会的一员，有着义务去关心他们，让他们感受到我们的温暖和关怀。通过看望残疾人，我们可以促进社会的公平和和谐发展。

第五段：看望残疾人带给我们更多的是快乐和幸福

看望残疾人或许并不轻松，但是它却带给我们更多的是快乐和幸福。当我们与残疾人交谈和分享时，他们的喜悦和开心充斥着整个空气。我们可以共同分享生活的点滴，相互给予温暖和支持。看望残疾人无疑是一种积极向上的经历，它让我们更加开阔眼界，拥有更为丰富的人际关系。

总结：看望残疾人是一种心灵的洗礼和成长，它能够让我们更加了解自己、关心他人、珍惜生活。通过看望残疾人，我们可以与他们交流和分享，体验到他们的坚韧与乐观。同时，这也是一种社会责任和使命，让我们更有力量去关注和帮助那些需要帮助的弱势群体。看望残疾人可能带给我们一些挑战，但最终我们会领略到其中蕴含的人性的美好，收获快乐和幸福。

残疾人心得体会篇四

残疾人心得体会篇五

第一段：引言（120字）

包饺子是中国传统的食物制作过程，既是一项独特的技巧，也是一种文化互动的方式。作为一个残疾人，我也积极参与了这项活动，体验了包饺子的乐趣和收获。通过这个过程，我不仅学会了一项实用的技能，更加深刻地体会到团结协作的力量以及残疾人可发挥的潜力。

第二段：参与的过程（240字）

在包饺子的过程中，我是一个团队的一员，和其他的残疾人一起参与其中。我们经过精心的安排，分工协作，每个人负责不同的环节，有的取料，有的擀皮，有的包馅，有的煮饺子。每个环节都需要我们克服自身的困难和障碍，但团结协作的精神让我们突破了种种困难。我们相互帮助，鼓励彼此，共同完成了包饺子的任务。

第三段：学到的经验（240字）

在包饺子的过程中，我意识到残疾人也有自己的特长和优势，只要给予机会，我们也能发挥自己的潜力。尽管有些动作对我来说有一定的困难，但通过不断练习和努力，我逐渐掌握了包饺子的技巧，展现了自己的能力。同时，团队协作也成为了我们取得成功的关键。每个人都有自己的任务，但我们互相支持和配合，最终完成了美味的饺子制作。

第四段：心灵的碰撞（240字）

在包饺子的过程中，我与其他参与者之间建立了深厚的友谊。我们不再以残疾人的身份划分界限，而是以共同的经历和目标为纽带，在这个过程中互相帮助和支持。共同努力的感觉令我感到温暖和快乐，我深深体会到团结和合作的力量，也意识到背后有着无尽的可能。

第五段：结语（360字）

通过参与包饺子的活动，我不仅仅学会了如何制作美味的饺子，更重要的是我发现了自己的潜能和可持续发展的动力。我希望能够将这种乐观和积极的态度与他人分享，并激励更多的残疾人走出家门，积极融入社会。残疾并不意味着无能或者无价值，每个人都有自己的特长和梦想。只要给予机会和支持，我们也能够创造属于自己的精彩。感谢这次包饺子的活动，让我意识到自己的可塑性和实现梦想的可能性。

总结：

通过参与包饺子的活动，我不仅仅学会了如何制作美味的饺子，更重要的是我发现了自己的潜能和可持续发展的动力。残疾并不意味着无能或者无价值，每个人都有自己的特长和梦想。只要给予机会和支持，我们也能够创造属于自己的精彩。感谢这次包饺子的活动，让我意识到自己的可塑性和实现梦想的可能性。

残疾人心得体会篇六

第一段：引言（介绍看望残疾人的背景）

近年来，社会对于残疾人群体的关注不断增加。关爱残疾人已经逐渐成为社会的共识。作为一个普通人，我也曾有幸参与了这项活动，并深刻体会到看望残疾人所带来的震撼和启示。

第二段：第一次看望残疾人的体验

初次看望残疾人时，我心情忐忑。但当我走进残疾人康复中心，看到躺在轮椅上的患者们依然微笑着，心里瞬间感到一种敬佩。他们或是因为车祸、疾病而致残，或是天生残疾，但他们依然保持着乐观向上的态度。他们的坚强与乐观深深地触动了我的内心。

第三段：参与康复活动的感受

在看望过程中，我也有机会参与康复活动，与残疾人一起进行一些简单的运动和训练。这些活动不仅可以帮助他们锻炼身体，还能提高他们的信心和生活质量。我看到他们通过自己的努力和坚持，在康复和重塑自我中取得了可喜的进展。这种积极向上的精神也让我受益匪浅，教会了我面对困难时要坚持奋斗，不轻易放弃。

第四段：思考残疾人的生活态度

通过与残疾人的接触，我意识到他们尽管身体有缺陷，但心灵却强大有力。他们以积极的心态面对生活，不自卑，不悲观，以及抱怨。他们用自己的努力证明了自己的价值和能力，展示了人类的无限潜力。与他们相处，我受到了深深的鼓舞，也学到了如何正确看待生活中的困难和挫折。

第五段：建立一个包容和关爱的社会环境

通过这次看望残疾人的经历，我认识到我们需要继续努力，为残疾人创造一个更为友善和包容的社会环境。不仅需要建设更多的无障碍设施，提供更加便利的服务，还要推动社会对残疾人的关爱和尊重。而最重要的是，我们每个人都应积极承担起责任，关注身边的残疾人，给予他们温暖和支持。

总结：

通过看望残疾人的经历，我深刻感受到了他们的顽强与乐观，坚持和努力不屈不挠的精神给予了我以巨大的启示。这次经历给我上了一堂真实的生命教育课，让我更加懂得珍惜和感恩生活中的一切。希望我们每个人都能关注和关爱残疾人，共同建立一个包容和关爱的社会，让残疾人也能在其中获得尊严和幸福。

残疾人心得体会篇七

残疾人的学习过程与正常人相比存在着许多困难和挑战。然而，我从自身的学习经历中发现，残疾并不一定是成功的障碍。反而，它可以成为驱动我们不断学习的动力。在这篇文章中，我将分享我在残疾人学习过程中的心得体会。

第二段：面对障碍，我不能放弃

我是一名脊髓损伤残疾人，因此我需要使用轮椅。这使得我的学习过程变得更加复杂。但我从来没有被我的残疾所困扰。相反，我一直以积极的心态应对学习中的难题和挑战。当我在学习过程中遇到困难时，我会专注在寻找解决方案上，而不是选择放弃。比如，我会与我的老师、同学和家人交流，以找到更好的解决方法。

第三段：设立目标，努力前行

目标的设立是推动我们前进的关键。在我的学习过程中，我一直尝试为自己设定合适的目标，并朝着这些目标努力。无论目标可能看起来多么遥不可及，我总是努力地朝着它们前进。我的目标常常是比别人更有挑战性。虽然这会带来更多的困难，但我相信只要我坚持下去，我就能够实现我的计划。

第四段：找到自己的方法

每个人的学习习惯和方法都不同，所以我也尝试找到一种适合我的学习方法。我发现，与其使用传统学习方法，我更喜欢使用网络上的资源和视频来学习。我也喜欢通过参观实验室和进行实际操作来加深理解。通过这些方式，我能够更加深入地了解知识，并更好地应对在学习中遇到的挑战。

第五段：总结

在我的学习过程中，我深刻地意识到，学习的关键在于积极的态度、坚定的信念和刻苦的工作。残疾并不是阻碍我们学习过程的绊脚石，反而成为我们坚持自己的目标和努力前行的驱动力。因此，我们需要找到适合我们自己的学习方法，并从学习过程中汲取经验和智慧，以不断完善自己的学习方式。对于残疾人来说，学习虽然可能变得更加困难，但毫无疑问，我们也可以在学习上获得更多的成就和乐趣，只要我们秉持着积极的心态和坚定的信念，无论在哪里，我们都可以不断进步。

残疾人心得体会篇八

二、做好康复工作：通过康复机构使这些残疾人、老年人、慢性非传染病人达到自理能力。

三、做好信访、维权工作：认真处理好残疾人的来信来访是残疾人工作者的一项经常性工作，认真处理他们反映的问题，维护他们的合法权益是没一个工作者的神圣职责，在处理来信来访过程中我们要注意一下细节：

(1)坚持依法信访原则。在接访过程中严格遵守《信访条例》，严格按照法律政策，实事求是地解决信访问题，禁止随意开口子、轻易许诺。对信访过程中扰乱正常社会秩序的行为依法做出处理，坚决维护正常信访秩序和社会稳定。在现实中，一些残疾人与社会接触的少，不能及时的了解政府关于残疾人的优惠政策，靠一些道听途说、小道消息去上访，出现这样的情况我们既要向他们讲明政府的现有政策还要对他们批评教育，对一些无理取闹者坚决依法处理。

(2)坚持原则和灵活性相结合的原则。在基层，残疾人工作者要面对关于残疾人的各种各样的事情，千头万绪，处理起来很令人头疼，在这个时候只要我们抛开偏见、个人好恶，不以貌对事、不以个人情感去处理事情，抛开各种关系的干扰，以事情的本来面目思考解决的办法，答案很快就会出现在你的面前。许多情况下本来很好解决的事情就是我们考虑的太多，照顾的情感太多，使事情久拖不决，造成上访人员越级上访。

(3)信访用语。规范化的文明用语能拉近与上访人员的距离，使上访人员感到亲切，能平静的向你反映问题、认真倾听你的解释。避免因信访工作不规范、接访人员方式方法简单、语言粗暴使问题复杂化、扩大化。

(4)接访记录。对待广大残疾人反映的问题我们不能一听了之，要把他们反映的问题详细的记录在案，在这些记录中包括上访人员的人数、姓名、性别、年龄、住址、联系电话、残疾类别、所反映的问题、处理意见和经过，最后填上日期。这样记录的主要目的一是便于上级的检查指导工作，二是便于总结经验，三是方便解决问题，比如不能当场解决的问题或需要协调和需要向领导汇报争取支持的，这样才能完整的说明事情的经过不至于遗忘。

(5)突发事件的处理：在现实生活中许多突发事件超出我们的想象和处理能力，出现这种情况我们应该如何去解决呢?首先，我们要及时介入避免问题的扩大，并及时向领导汇报，然后协调矛盾的双方、相关人员和有关单位。只要我们本着社会主义精神，灵活运用政策一定能化解矛盾、解决问题。

残疾人维权：

残疾人维护合法权益必须依法进行。由于残疾人是弱势群体，加上沿袭下不良习惯，往往不依靠组织、不依靠法律来维护自己的'合法权益，纠集几个、几十个残疾人以违法的方式去维护自己的权益，损害了广大残疾人队伍的声誉，我们在以后的工作中要多宣传、引导残疾人知道，只有尊重别人的合法权益才能更好的维护自己的合法权益。许多残疾人自己的合法权益受到侵害不知道如何去维护，我们要协助他们通过正当的途径来解决。

发展残疾人事业要靠大家的共同努力，残疾人朋友也应该提高自身素质、增强就业能力，残疾并非残废，残疾只是身体的某个部位损伤，所以，只要我们共同的努力，一定会使残疾人事业更快、更好的发展，让更多的残疾人朋友受益!

残疾人心得体会篇九

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党！

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

1921年7月，中国共产党的诞生，让黑暗的旧中国升起了希望的北斗，燃亮了耀眼的明灯。中国共产党领导全国人民推翻了三座大山，坚持了八年抗战，夺取了新民主主义革命的胜利，建设了新中国，揭开了一页又一页历史的新篇章。

六、神七飞天、嫦娥二号探月，一项项顶尖科技突飞猛进，令世人瞩目；从“一人奥运”到成功举办第29届奥运会、圆满举办世博会，无不书写着综合国力的日益强大和中华民族的伟大复兴；汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流，巨大灾情能摧跨高楼大厦，却无法撼动中国共产党这一坚强核心、中流砥柱！在中国共产党的坚强领导下，全国人民万众一心、众志成城，取得了一个又一个抗震救灾的伟大胜利！

作为一名80后出生的年轻人，虽然无法感受那些已逝的风雨岁

月，但置身工作环境，亲历于一件件真人真事，无不让我亲身感受到党的温暖、党的亲情、党领导的伟大之处！在各级党委政府的正确领导下，残疾人这一弱势群体得到了社会各界的无私关爱，残疾人事业愈来愈得到社会的尊重和认可。我们镇残联更是把每一个残疾人一一牵挂，对每一个残疾人都视为“我的兄弟姐妹”。残联积极争取资金为危房户建起了新房，给肢体残疾人安装了假肢，让他们在光明和站立中过上了普通人的生活。积极帮助残疾人办理营业执照，做好低保工作，开通维权热线。当我们把一件件实事好事，送到残疾人家门的时候，他们总是从心里发出由衷的感叹：还是共产党好，新中国好啊。

作为生长在改革开放的年代里、沐浴在党的温暖阳光里的新一代年轻人，亲眼目睹了党领导的伟大之处、党决策的英明之处、党带来的日新月异。更有理由、有责任、有激情去付出，去回报党的哺育与精心培养！

如果这次我被党组织接纳，我会继续认真学习，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为自己的行动指南，深入贯彻落实科学发展观，夯实理论根基，不断提升政治素养；我会努力向党员标兵，向楷模典型学习，学习他们优良的作风、务实的精神，以一名党员的标准严格要求自己；我会以更为火热的激情投入到工作中去，以十分的力量做好每一项工作，以百倍的信心服务好每一名残疾人，以一流的工作成绩迎接预备党员的按期转正！

如果这次我没被党组织接纳，说明我的思想工作学习上还有不足，还需要进一步提高。在今后的工作中，我将加强学习，克服缺点，努力改正不足，追求更高境界，争取早日加入到我盼望的党组织行列。请党组织在实践中考验我！

申请人：张三

2010年7月13日

残疾人心得体会篇十

12月3日即将来临，这是一个国际性的日子。每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。而目前，全球共有6。5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社会方面的障碍，残疾人往往不能和正常人一样平等地享受经济、社会和文化等权利。这种现象长期以来一直未能受到社会的足够重视。为了进一步加强同学们对残疾人的尊重关爱程度，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们药品经营与管理xx班团支部为此特别开展此次特色团日活动。这次团日活动以“关爱残疾人”为主题，以形式多样的活动为载体，引导同学们参与进来，积极为残疾人作贡献，为残疾人创建更美好的明天而努力。现将具体容向院团委及学生会汇报如下：

活动之一：“残疾人”上场。活动开始时一个同学带着眼罩模仿盲人，一个同学拄着拐杖模仿缺少双肢的残疾人出场，引出同学们的同情心，引出团日活动的主题。我班同学们非常积极的参与了进来。

活动之二：知识问答。提问同学们，对残疾人的了解程度，并让同学们参与进来讲一讲自己身边的残疾人事迹，以引起同学们对残疾人的关注。我班同学都非常积极地讲述了自己身边残疾人的事迹，各位同学也都有了了解。提问同学们我们国家对待残疾人的政策及各种政策出台的时间和作用，让同学们更好的了解我国残疾人的待遇。我班同学知识面很广，踊跃回答。最后由主持人公布答案，答案出来后更加深了同学们对我国残疾人政策的印象。

活动之三：模仿残疾人活动。邀请盲人同学凭自己的感觉在黑板上画出一个笑脸；邀请缺少双臂的同学用自己的方式喝完一瓶矿泉水；邀请聋哑残疾人打出手语说一句自己的心里话，让同学们猜其中的意思。虽然很难做到，但我班的同学不仅积极参与进来而且非常认真地完成了以上活动。不仅自己体会到了做为残疾人的艰难，而且在坐的同学也非常吃惊，更进一步地了解到做为残疾人的心酸，又一次引出热潮，更唤起了同学们的同情心。第三个环节聋哑残疾人打出手语，同学们不仅积极猜想其中的意思，而且要求当场学习手语便于更好地与聋哑残疾人交流，以示对聋哑残疾人的关爱尊重。再一次把团日活动推上热潮。

活动之四：全班同学齐唱《爱的奉献》以表达心中对残疾人的关爱。聋哑同学用手语表达自己的欣慰感谢。全班同学兴致高涨，都大声地唱出了自己的心声。全班45位同学用同一种方式表达了同一种爱——关爱残疾人。

残疾人心得体会篇十一

当我们走进残疾人的世界，看望他们、与他们交流，我们常常被他们的坚强与乐观所打动。这个世界充满了希望与温暖，充满了亲情与友情。我曾有幸拜访了一些残疾人，并与他们一起度过了一段宝贵的时光。这次的经历让我深刻体会到了看望残疾人的重要性，也让我深刻认识到了对他们的尊重与关心的意义。

【第一段】

首先，通过看望残疾人，我们能够感受到他们的坚强和乐观。他们面对生活中的困难与挑战，从不轻言放弃，总是以积极乐观的态度去面对。在我看望的残疾人中，有一个双腿残疾的女孩，由于身体原因无法行走，但她却积极参与各种活动，乐于助人，时常用自己的微笑和阳光去感染身边的人。她告诉我，无论遇到什么困难，只要有勇气和坚持，就一定能够克服。这样的经历让我深受启发，我从她身上学到了坚强与乐观的品质。

【第二段】

其次，看望残疾人使我意识到他们也需要尊重和关心。在这个多样化的社会，我们要建立一个包容与尊重的环境，让每一个人都能够被关注和理解。而对残疾人的看望就是传递这种尊重与关怀的方式之一。我曾看望过一个拥有听力障碍的少年，他通过手语与我交流，用文字与我表达他的想法。虽然交流的方式不同，但是他眼中的温暖和人性的光辉使我感受到了无声世界中的美好。通过与他的交流，我体会到每个人都应该被尊重，无论是否残疾，每个人都应该被平等对待。

【第三段】

此外，看望残疾人也让我感受到了亲情与友情的可贵。残疾人往往面临着种种困难和挑战，而在这个过程中，他们家人和朋友的陪伴与支持显得尤为重要。我曾看望一个年轻的残疾人，他的家人对他的关心和爱让他在困难的环境中找到了力量和勇气。当他与家人相处时，眼中的幸福和快乐透露着无尽的温情。他们的陪伴与关爱提醒着我亲情与友情的重要，也让我更加珍惜自己身边的亲人和朋友。

【第四段】

最后，通过看望残疾人，我对自己的生活有了更深刻的体会。我们经常忙于琐事，忽略了生活中的温暖与感动。当我与残疾人相处时，我看到了他们对生活的热爱和感激，他们教会了我如何珍惜每一天，如何用一颗感恩的心去面对生活中的一切。他们告诉我，真正的幸福和快乐不在于物质的丰富，而在于内心的宁静和满足。我从他们身上学到了和平与喜悦，这是我过去没有意识到的，但却是非常宝贵的财富。

【结语】

通过看望残疾人，我们能够感受到他们的坚强和乐观，体会到尊重与关怀的重要性，领略到亲情与友情的珍贵，更对自己的生活有了更深刻的体会。残疾人的世界无论怎样，都充满了希望与温暖，他们需要我们的关注和陪伴。让我们多去看望他们，倾听他们的心声，为他们带去温暖和希望，与他们一起建立一个更加包容与关爱的社会。在付出的同时，我们也将得到更多的收获和成长。

残疾人心得体会篇十二

近年来，随着社会对于残疾人的关注度不断提高，越来越多的残疾人开始走向学校、融入正常的学习环境。正是在这样的环境中，他们需要克服许多艰难险阻，才能取得真正的学习成果。在我与身边许多残疾人的接触中，发现他们思维敏捷、倔强不屈，正是这些特点促使他们取得了惊人的进步，在学习中收获了深厚的感悟和体验。下面，就让我来分享他们的学习心得体会。

第二段：克服困难，勇往直前

迈出人生的第一步，有时并不容易。某些残疾人由于诸多原因，可能都比其他人需要更长时间来认识他们自己，适应环境。他们需要花费更多的时间和精力来进行自我调适和情感管理。但伴随着这个过程，他们逐渐发掘出自身的潜力和优点，在学习中取得更大的进步。对他们而言，挑战更多的是他们内心的恐惧，尤其是当他们开始融入学习时。但残疾人们并没有放弃，他们坚持着，用较弱的身体，完成了一项又一项的艰难任务，绝不退缩。这正是他们的顽强精神和勇气的体现。

第三段： 共同分享，互相帮助

人生的路途中，总会遇到许多的坎坷和挫折。谁也不可能孤军奋斗，最终在没有人的陪伴下成功。因此，在学习过程中，残疾人同样需要朋友的支持和倾听，更需要一起分享自己的所思所想。在学习过程中，他们懂得寻找机会和途径，与其他学生建立了良好的关系和交流沟通，互相帮助，共同成长。他们懂得在学习之余，更要重视生活的品质，一起分享生活的美好。因为更多的关爱与自信，让他们免受歧视，抵挡了更多的压力和风险，取得了更大的人生价值。

第四段：毅力坚持，知行合一

残疾人生活的道路上，总是布满着各种各样的考验。面对这些不确定因素，他们必须要有一颗永不退缩的心，去努力寻找乐趣和收获。残疾人在学习中更懂得利用自己的智慧、体力以及资源，用自己的精神力量克服身体上的障碍，实现知行合一，使得将自己的知识运用到实践中成为可能。 下这种坚定的信仰，毅力与努力，让他们在学习、工作、生活上都有了更多的机会和自由，同时为其他人树立了榜样。

第五段： 结语

以上就是我的所见所闻，对于残疾人学习心得体会的总结。任何困难都不能阻挡残疾人人生的飞翔，他们将创造出自己的价值，享受着生活中的一切。有鲜花的地方必然有阳光，今天的努力是为了明天更打不败的自己，他们已经连接到了人类伟大的梦想之一，为残疾人群体奋斗终将成为人类民族不可忽视的贡献。

残疾人心得体会篇十三

第一段：介绍残疾人爱心的重要性（150字）

爱心是人类最为宝贵的品质之一，它无处不在，可以传递给每一个人。而对于残疾人来说，爱心更显得尤为珍贵。残疾人经历了生理或心理上的不完整，需要更多关怀和支持。因此，我们每个人都应该以爱心为基础，帮助这些特殊群体融入社会，享受平等的待遇。通过对残疾人爱心的理解和实践，我们不仅能使他们感受到温暖和尊重，而且也能提高自身的人性化素养。

第二段：用行动展现爱心对残疾人的影响（250字）

爱心不仅仅是口头上的表达，更是体现在行动中的关怀。我们可以通过行动来展现爱心对残疾人的积极影响。例如，我们可以主动为他们提供帮助，包括扶携，引导，甚至是为他们做一些力所能及的事情。同时，我们也要尊重残疾人的自尊心，给予他们平等的对待和机会。这样的关怀行动会让残疾人感受到社会的温暖，激励他们积极面对生活的困难，树立自信心。

第三段：理解残疾人的心态与需求（300字）

对残疾人的爱心既需要同理心，也需要理解他们的心态与需求。许多残疾人有独特的心理需求，他们需要得到来自他人的关注和理解，避免对他们的同情和对待方式上的偏见。在与残疾人交往时，我们应该关注他们的个人价值和能力，而不是过分关注他们的残疾。我们可以通过与他们交流、倾听他们的需求和意见，以及提供适当的支持和帮助，来改善他们的生活质量。

第四段：启发残疾人积极面对生活（300字）

尽管残疾人生活在不完整的身体和心理中，但他们也有积极面对生活的权利和能力。我们可以通过爱心的支持和启发，帮助他们找到自我肯定和自尊的力量，激励他们充分发挥自己的潜能，追求自己的梦想。我们可以为他们提供各种资源和机会，例如教育、就业和社交活动等，让他们有机会积极参与社会，并展示出自己的价值和能力。通过这种方式，我们也将建立一个包容和尊重的社会环境，让每个人都能够享受平等和尊严的权利。

第五段：总结（200字）

残疾人的爱心之旅不仅是对残疾人的关怀和支持，更是反思自己的人性化素养。通过理解残疾人的心态与需求以及启发他们积极面对生活，我们能真正地传递出温暖和尊重。因此，我们每个人都应该积极发挥自己的能动性，关心残疾人、尊重他们、理解他们，并在实际行动中将这些爱心付诸于实践。只有这样，我们才能建立一个更加包容和友好的社会，让每个人都能够在尊严和平等的环境中共同成长。

残疾人心得体会篇十四

20xx年上半年，为了能让更多的残疾人自主创业，带动更多的残疾人就业，了解如何创业。市残联、市就业局培训中心3月10日联合举办了“一传十带百”即“创办你的企业”培训班。我社区的徐文君、张海波、孙少军、张慧娟参加了培训。通过两天的培训使他们学到了很多知识，了解了如何去创业，创业会遇到那些问题，如何解决问题，为他们今后自主创业打下了坚实的基础。为了提高自身素质09上半年参加了“全市残疾人工作者培训”等多个培训班，提高了自身的工作能力。

以上是我社区20xx年上半年的工作总结，半年的'工作已经过去，我社区将继续努力把下半年的工作做好、做实。

残疾人心得体会篇十五

一、活动目标：

1、通过体验残疾人的活动，使学生亲身感受到残疾人生活的不便与艰辛，从而唤起学生心灵深处的关爱之情。

2、在平时的生活中能做到不歧视身边的残疾人，为他们奉献一片爱心，多关心、帮助身边的残疾人。

3、学习残疾人不屈不挠、自强不息的精神品质，教育学生树立自信，热爱生活。

二、活动重点：

通过学生学习、体验、感悟残疾人的社会生活，让学生获得亲身体验，从而同情、尊重、关爱残疾人。

三、活动难点：

感受残疾人在现实生活中的不便与困难，增强学生尊重、关爱残疾人的情感。

四、学生情况分析：

现在的孩子独生子女较多，在家里娇生惯养。自私、任性是当代家庭溺爱下孩子的一大特点。当看到身边的残疾人时，不是去帮助、关心他们，而是嘲笑、歧视残疾人。

五、活动主线：

本节课通过引导学生去调查、访问有关残疾人的事例，并让他们去亲身体验等活动方式，使孩子亲身体验残疾人的生活，感受残疾人生活的艰辛与不便，化语言为行动，去关爱身边的残疾人。通过残疾人的事迹，学习他们身上的身残志坚的品质和精神力量。本课主要由表及里、由浅入深地引导。全课以“体验——理解——帮助”残疾人为主线，以真生活才会有真教育为目的。

六、活动前准备：

1、玻璃球、毛巾、水彩笔。

2、布置学生观察了解生活中的残疾人，搜集优秀残疾人的事迹。

3、课件：录象、图片

七、活动方法：尝试体验，合作交流。

八、活动过程：

（一）、认识残疾人。

1、激发情感，导入新课

2、生活中你见过哪些残疾人？

3、课件画面：盲人柱着拐杖摸索着过马路；双腿瘫痪的人出行靠轮椅帮忙；聋哑人之间靠手语交流等。

4、说说他们怎样生活的？

师：我们可以想象，作为残疾人，面对自己的生理缺陷，他心情怎样？我们来听听他们的内心告白。

5．生听录音（残疾人的心里话）。师：他们如泣的倾诉中，你听到了什么？

6．师：是的，如果可以选择，没人愿意做残疾人。成了残疾人的那份自卑，那份伤痛，那份不便与困难，正常人是无法想象的，今天就让我们一起走近残疾人，更多的了解残疾人（板书：《关爱残疾人》。）

（二）、体验残疾人

师：正像同学们所说的，因为身体残疾，也许伸伸手，抬抬腿，说说话这些简单的事儿到他们哪儿也变得困难重重，而这，仅靠我们眼看耳听，感受不会太深。下面，就让我们来体验体验残疾人的生活，告诉其中的酸甜苦辣吧。

活动一：画鼻子。

1、教师出示两副没有鼻子的相同的小丑画像，引导学生观察小丑缺少什么？

2、分别请两位学生：一人扮演正常人为小丑画鼻子；一人扮演盲人为小丑画鼻子。

要求：（1）、请两位学生上台，左转三圈，右转三圈，蹲下，起立。（2）、其他学生细心观察这两位同学的表现，说一说他们行为有什么不同。

3、请第一位正常同学为小丑画鼻子，教师追问：请你指出小丑的眼睛、耳朵、头发。（自如、准确）

4、请第二位“盲人”同学为小丑画鼻子，教师追问：请你指出小丑的眼睛、耳朵、头发。（位置画错、指错，学生哄堂大笑。）

5、说一说他们行为有什么不同。

6、请两位扮演者分别谈谈自己的感受。

活动二：小组体验活动。

1、活动要求：

（1）单手穿衣：一只胳膊背在身后，单手将衣服脱掉，红领巾摘掉，再单手将衣服穿好，红领巾戴好。

（2）用嘴写字：不准用手帮忙，用嘴咬住水彩笔，在白纸上书写《静夜思》，完成后再用手写同样的字。

（3）我做你猜：不能出声，只能用肢体语言，用手势、表情来表示一句话、一件事或一个成语。（4）蒙眼夹球：蒙住眼睛，将盘中的玻璃球夹入自己的杯中，计算一分钟的佳球数量。然后不蒙眼睛，再夹一夹，比一比。

2、活动提示：

（1）、活动中注意安全，讲究卫生。（2）、记录活动中的有关数据。

（3）、组长邀请一位或几位老师参加本组的活动。（4）、和自己对比，谈谈你的体验和感受。

3、学生分组活动。

4、通过参加体验活动，分别体验了不同的残疾人，说说自己的体验感受。

（三）、走近残疾人自强不息的生活。

师：通过刚才的体验大家有了共同的感受，那就是做一个残疾人（太难了，真不方便）。同学们，我们刚才体验的只是残疾人在生活中要面对的很小的事情，而且仅只有几分钟呀。现实生活中的残疾人却要天天面对、月月面对、年年面对比这还多还难的事，他们容易吗？他们这样不幸，作为健全人，我们对他们表示同情。

在这么多的不便和困难中，不少残疾人跃过自卑，跃过伤痛，开始了新的生活。

2、生看残疾人的事迹。

师：用自己残疾的身体，演绎着不再残疾的人生，他们的故事感动着我们，感动着所有知道这些故事的人。生活中，像这样自立自强的残疾人还有许多许多，让我们把眼光投向2008年残疾人奥运会。为国争光的优秀残疾人事迹。

生：观看录像，汇报 师：中国运动健儿的顽强拼搏为我国赢得2008年残奥会的主办权，这是中国残疾人的骄傲，也是中国人民的骄傲.看到他们顽强拼搏为祖国争光，你想对他们说什么? 生汇报。

师：除了体育方面，你知道其它行业的优秀残疾人或他的故事吗？ 生：贝多芬、爱迪生、张海迪等。

师：听了这一个个感人的故事，你想用哪些词表达你此时的心情（敬佩、激动、感动等）

（四）、关爱残疾人

1、帮助残疾人。

板书）怎么帮他们呢？（课件出示几组画面：肢残人拉着货物艰难行进、盲人正在十字路口过马路、有人正在嘲笑残疾人、有人向弱智儿石子）

师：把你的做法和同桌交流，再说给大家听。生汇报做法。

师引导学生，我们不仅要帮助残疾人还应该尊重残疾人（板书

尊重）2关爱残疾。

（1）、你想为残疾人设计发明什么？

（2）、学生激情很高，为残疾人设计小发明。（师播放韦唯的歌曲《爱的奉献》）

（3）、交流设计的小发明，说说它们能为残疾人做些什么

3、了解社会对残疾人的关爱。 师：你们在关心着残疾人，我们的整个社会也在关注着残疾人。同学们，你们知道吗？目前我国有6000多万残疾人，为了让他们生活的更好，国务院制定了残疾人保障法，还专门成立了残疾人联合会，并把每年5月的第三个星期日定为全国助残日，目的就是唤起全社会都来关注残疾人，关爱残疾人。看（社会关爱残疾人的资料：残疾人特殊学校、残疾人专座、助残日、残联和医院为残疾人送温暖、国家领导人看望残疾人等）

五、活动总结。

1、师寄语：希望大家好好学习，将来用科学的力量帮助残疾人。我们的社会多像一温暖的大家庭，当别人需要时，伸出你的手，伸出我的手，伸出我们大家的手，献上我们友爱的心。我们的社会将更加和谐，我们的生活将更加美好。

2、全场师生齐唱《爱的奉献》，在歌声中下课。

六、板书设计 关爱残疾人 有自尊

生活不便

尊重——帮助——学习残疾人精神 受到歧视

七、活动后的反思。

让世界充满爱，是我们每一个人共同的梦想，在我们的生活中，有不少残疾人，他们比我们普通人更需要爱和帮助。孩子们是我们的未来，我们希望孩子们从小养成助人为乐的好品质，让我们从点点滴滴的生活小事中引导孩子们去关注残疾人。小学生的年龄阶段，决定了他们“亲身体验才能深刻体会”的特点。当孩子们在活动中，体验到了“残疾人”生活的不便之处，让他们清楚了怎样的帮助，才是残疾人最需要的，对于今后在生活中真正帮助残疾人具有深远的意义。因此，在他们亲身体验之后发生的情感和关爱才会更加深刻。为了给学生创设一个健康积极的平台，我在进行活动设计时突出了以下三点：

1、强调联系生活实际，从真情体验中了解丰富多彩的生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活中存在的问题，帮助开展心灵的对话，体会残疾人的内心世界。

2、激发学生进行亲情体验和情感累积，在情境中自主学习

活动中通过讨论交流与角色体验等活动，在合作和分享中加深自己的经验和知识，从中感悟生活，感悟社会。

3、注重活动寓意，从情感体会中认知人与人之间的相互依存关系，从当今人类社会的普遍问题，引导学生关注社会，奉献爱心，升华主题。

这此活动还有不足，学习与学生生活联系得不够紧密。课前，老师应该让学生在家亲自实践当一天残疾人，并记录下当时的感受，再在课堂上汇报，增强学生的真实、长时间的感受。另外，还应该让学生谈谈自己曾经因受伤而临时致残的真实感受，有了亲身的经历，才算有了真正的残疾体验。

新村小学

2015年5月

关爱残疾人爱心送出

真善美活动方案

新

村

小

学

2015年5月

残疾人心得体会篇十六

作为一名残疾人员，我深知自强和勇气对克服困难至关重要。残疾并不意味着一定无法做到某些事情，只要我们勇敢面对，相信自己，努力去尝试，就能够战胜困难。

第二段：别人的理解和尊重给予我们力量

当我们面临困难和挑战时，别人的理解和尊重给予了我们无限的力量。对残疾人员来说，助人为乐的行为能够让我们感受到社会的温暖。有时候，当我们身处困境中，看到周围人鼓励和帮助我们，我们会觉得自己并不孤单，心中会产生一种莫名的力量，让我们更加坚强地面对困难。

第三段：残疾并不妨碍我们展示自己的才华

许多人认为残疾会成为我们实现自己梦想的绊脚石，然而我深信，残疾并不妨碍我们展示自己的才华。在我自己的经历中，我见过许多残疾人员通过自己的努力和坚持，取得了巨大的成功。他们证明了残疾并不能成为限制我们发光发热的原因，只要我们敢于展示自己的才华，我们依然可以向世界证明自己的价值。

第四段：积极心态带来无限可能

作为残疾人员，我们应该保持积极的心态，即使遇到了挫折和困难，也不能被它们击倒。相信自己，坚持努力，积极面对困难，我们会发现自己拥有的潜力是无限的。无论遇到什么样的挑战，我们都应该相信自己的能力和才华，相信只要付出努力就会有回报，坚持下去，我们就能够迈向成功的道路。

第五段：在困境中寻找希望和快乐

尽管我们作为残疾人员，在生活中会面对很多的困难和挑战，但我们也应该学会在困境中寻找希望和快乐。快乐和希望是我们生活中存在的，我们需要学会从中发掘，将快乐和希望融入到我们的生活中，让它们成为我们不断前进的动力。尽管环境和身体有限，但我们的心境和态度是可以克服这些困难的。只要我们愿意积极面对，寻找希望和快乐，我们就能够在困境中找到生活的意义和价值。

总结：作为残疾人员，我们要自强和勇气面对困难，同时感激别人的理解和尊重。残疾不妨碍我们展示自己的才华，保持积极心态，找到希望和快乐，我们就能够走出困境，追寻属于自己的光明。

残疾人心得体会篇十七

残疾人马拉松是一项具有挑战性和意义深远的体育活动。我最近参加了一场残疾人马拉松比赛，亲身体验了这种活动给人们带来的激动和激情。通过这次经历，我深刻认识到，残疾人马拉松不仅是一项体育比赛，更是一种展现自己、挑战极限和超越自我的方式。以下是我对这次比赛的心得和体会。

首先，残疾人马拉松给我带来了巨大的自信和成就感。作为一个身体残疾的人，我经常面临各种生活上的困难和挑战。而在比赛中，我以坚定的意志和顽强的毅力，完成了全程马拉松的挑战。当我横穿终点线的那一刻，我感到自己不再是一个残疾人，而是一个充满活力和力量的战胜者。这种成就和自信将激励我在日常生活中更加积极地面对问题和困难，相信自己并且超越自己。

其次，残疾人马拉松让我感受到了团结和支持的力量。与其他参赛者一起努力冲刺，我意识到只有团队的力量才能推动我向前。在比赛中，许多人主动给予我鼓励和帮助，让我感到非常温暖和感激。我看到了真正的友谊和无私的奉献精神。这种团结和支持不仅仅存在于比赛中，在现实生活中，我也可以借鉴这些正能量，与他人共同面对生活中的艰难和挑战。

此外，残疾人马拉松让我感受到了身体的力量和健康的重要性。马拉松是一项体力和耐力的竞技运动，需要参赛者具备较好的身体素质。通过这次比赛，我明白了一个健康的身体是多么宝贵。即使我有身体上的限制，但我仍然坚持运动和锻炼，提高身体素质，这让我更有信心和动力去面对其他的挑战。残疾人马拉松也提醒我要关注身体健康，积极参与各种体育活动，保持健康的生活方式。

最后，残疾人马拉松让我感到人生的无限可能性。在比赛中，我看到了许多残疾的参赛者克服困难，毅然决然地参加比赛，这让我深受感动。他们向世界展示了残疾并不是阻碍，只要有决心和毅力，任何人都能战胜困难，追求自己的梦想。在我看来，任何人都可以成为自己人生的英雄，只要愿意为之努力和奋斗。

总结起来，参加残疾人马拉松对我来说是一次难忘又有意义的经历。通过这次比赛，我获得了自信、团结、健康和无限可能性的体验。我将继续坚持运动和锻炼，保持积极乐观的生活态度，相信自己并勇往直前。我希望通过我的亲身经历，能够激励和激发更多残疾人参与运动，追求自己的梦想。在我看来，每个人都可以用自己的方式创造自己的辉煌，并改变世界的看法。

残疾人心得体会篇十八

——探望残疾人策划书

一、活动背景：

在我们的生活中有这样一群朋友，由于各种原因，他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑、享受不了奔跑的喜悦……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机会；他们希望自由行走，但这也成了奢望，这就是残疾人！尽管他们的生活多灾多难，但他们仍然对生活充满热爱；对命运不公的安排，他们都坦然面对，甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好，他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。

二、活动目的和意义：

2、和残疾人近距离的接触，有助于大学生增强助残意识，提高大学生思想素质，领悟美好生活的真谛。

三、活动主题：

延伸爱心舞台，携手温情世界

四、活动时间：

2010年10月30日、11月20日、12月11日

五、活动地点：德化城关

六、活动内容：

1、由秘书处组织人员提前到选定的残疾人家勘察情形和环境，以

进一步了解帮助对象，作出详细、周全的安排；

2、安排成员，交代活动细节；

3、宣传部对助残活动进行一系列宣传，呼吁助残意识；

4、指定具体时间、集合、活动成员；

5、志愿者可自带小礼物送给残疾人；

6、活动结束，文事部收集资料，及时上交活动报告和新闻稿。

七、活动注意事项：

1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺；

2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出，以便提前作出安排；

3、活动过程中要注意个人言行和举止，发扬志愿者精神；

4、残疾人行动不方便，帮助他时要细心周到。

5、活动期间，大家注意安全。

德化陶瓷职业技术学院院团委

院青年志愿者协会

2010年10月20日

残疾人心得体会篇十九

对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事——单斯麦。

真理终归是真理啊，我算是明白了。

怎莫回事呢？我想你一定会问。事要从五年级说起„„

小时候的童年是美好的。可我在。美好的时光里意外的把右手给弄骨折了。哎~惨啊。失去手的滋味可不好受啊！爸爸在家给我订了“三不”不能和同龄人玩、不能出去玩、不能玩电脑，妈呀！还让不让人活啊。

改变我一生的趣闻就从这开始了。