实用大学科研论文格式大全(18篇)
小说是一种长篇故事性文学作品,具有完整的情节、人物形象和背景描写。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要掌握的技能,下面我来给大家分享一些写作技巧。通过阅读总结范文,我们可以了解不同领域的专业术语和关键词,提升自己的专业素养。
大学科研论文格式篇一
一、本科生毕业论文主要内容
1.题目(宋体,小二,居中)
3.英文摘要,关键词;
4.目录
5.正文;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅
6.参考文献。
期刊内容包括:作者题名,刊名,年,卷(期):起始页码-结束页码。
著作内容包括:作者、编者,文献题名,出版社,出版年份,起止页码。
7.附件:开题报告和检查情况记录表
二、格式要求
1.书写格式要求:填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写;
2.文稿要求:文字通顺,语言流畅,版面整洁,便于装订。
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5.公式要求:所有公式不得徒手书写,利用microsoft公式编辑器或mathtype编辑。
大学科研论文格式篇二
应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。
内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
是毕业论文的主体。
大学科研论文格式篇三
摘要:
近年来,随着全球经济一体化进程加快,企业生产经营的内外环境发生了根本变化,所面临的国内外竞争市场的挑战也越来越大。但是,传统管理会计已不能满足战略管理的需要。于是战略管理会计被广泛应用。本文主要在对战略管理会计文献研究的基础上,结合我国企业的实际情况,对战略管理会计的概念及运用中存在的问题进行分析,进而提出了我国企业应用战略管理会计的策略。
关键词:
战备管理会计;企业;应用
一、战略管理会计含义
战略管理会计是一种新型的管理会计体系。它是在传统管理会计提供的信息远远不能满足战略决策需要的情况下,为适应和促进战略管理思想应运而生的。它要求管理会计要从战略管理的需要出发,关注企业外部环境信息提供和控制程序。不仅要和特定阶段的特定战略目标相适应,而且要有助于战略目标的实现,从时、空、量上都大大突破了传统管理会计的限定,极大地冲击了传统管理会计的理论体系。
二、战略管理会计运用存在的问题
(一)理论研究中存在的问题
1.理论系统不完善,知识普及度低
我国早在很久以前就引入了战略管理,那段时间主要是一些国外的企业和国企在运用战略管理,而现在我国一些比较大的、有强烈创新意识的企业也慢慢使用战略管理。我国的战略管理会计是在上世纪90年代开始引进的,到今天只有近二十年的时间,因此战略管理会计现在还没有一个严密的理论建立,阻碍了我国战略管理的进步。
2.理论与实践不符,研究成果缺乏实用性
在研究战略管理会计的同时,缺乏一定的实践的方法和基础。尤其是研究者的一些设计过于专业让人难以理解,并且他们一般都是应用数学模型分析,数据资料成本多,却没有实际的价值。目前,尽管战略管理会计的方法很多,但基本上都没用实用性,一般的方法不能解决最根本的问题。
(二)重要性的认知问题
1.管理会计在我国的大多企业中还不是工作中心
我国会计工作的重点主要是财务会计,管理会计在我国不是重点核心的问题。在实际的工作中,企业都把会计工作中的人、物和财的许多方面给予了会计核算,在实际的工作中,人们对管理会计工作不够重视,只是将管理会计作为一种附属品而存在,这种情况影响了我国的管理会计的发展,产生了消极的作用。
2.企业经营者欠缺战略管理意识和正确的价值观
我们所说的战略管理就是企业确定一定的目标,考虑好企业内部环境的一些相关的因素,从而制定一系列管理目标,这是一种长远的考虑,也可以看出企业领导管理思想的全面性。所以,企业的实施战略管理是十分有效的,我国的一些企业没有管理者应有的概念,其管理方式和战略管理是相反的,造成我国的一些企业或多或少都存在着投资和经营失误的现象,主要原因就是领导者的管理水平不高,或者只是看重眼前的利益,没有考虑到企业的长期利益,缺乏战略管理意识。
(三)执业者的专业能力问题
1.战略管理会计工作者的素质普遍不高
战略管理会计不只是财务指标的计算,而是价值链分析、对企业战略成本的原因分析、平衡计分卡、竞争对手分析、生命周期分析法等多种技术方法的灵活运用,这是区别于传统管理会计的重要方面。因此,我国的战略管理会计就要求我国的会计从业人员一定要熟悉自身所处行业的一些财务特性,并且要熟悉经济、管理、市场营销、统计学等一些有关的学科,从而可以具备战略管理的思维和果断的决策力,这样的人才能够在企业的竞争中抓住机会,可以从更高的战略角度去处理企业的问题。然而,我们所说的这种高素质的人才是现在许多企业所需要的。现在许多的经营者并没有充分的认识到战略管理会计的重要性,缺乏提高自己素质的动力。
2.缺乏完善的职业道德规范
会计行为对经济发展的作用是非常重要的,主要体现为给社会供给一些经济活动会计信息。因此,会计工作者在提供会计资料时,一定要把本职工作和现实法律、法规相结合,并且还要与一些会计职能相适应,我国市场经济的在不断的向前进步,这就对会计工作人员的道德水准就有了特别高的要求。所以,会计的职业守则就是会计工作者职业行为的守则。
三、战略管理会计运用存在问题的.对策
(一)普及战略管理会计的理论知识
我国的战略管理会计应该根据我国中小企业自身的情况创建,从而可以提高对战略管理观点的评论,颠覆之中一些不合理的情形,丢弃一些不可用的技能。我们不能去追寻一些不切实际的观点和数字定义,而是要提高管理会计在企业的现实探讨和运用,这样可以让更多的财务人员和财务工作者进行实践。现如今,我国高等院校的财会专业也都开设了一些管理会计课程。在对财务工作者的再教育过程中,我们要引进战略管理会计的一些知识,让所有的财务工作者都有一定的了解。然而,这些措施需要得到政府有关部门的支持,这样才可以促进我国的战略管理会计理论的更好发展和创新,并且可以更好的应用于实践之中去。
(二)加强财务指导,提升工作者职业道德
虽然经过一段时期的发展,我国的管理会计取得了一些成绩,但是我们要想让管理会计可以得到更好的推广和应用,就要不断的加大对于会计人员各方面素质的教育。要提高会计人员的道德素质,创建一个具备较好道德品质的财务体系,架起一座连接战略管理会计观点和具体实施的桥梁,使得管理会计在应用时得到更好的发展。在知识经济不断发展的情况下,我们一定要运用科技,将会计理论和管理学、经济学等一系列的学科相结合进行综合分析,这样可以进一步完善我国的战略管理会计理论,使得一些会计人员和其它与会计有关的人员均得到一定的素质提高。
(三)创建管理会计体系,推动管理会计的进步
首先,要建立战略管理会计研究委员会、团队的学术讨论,与会计学会组织有关的问题进行结合,承担相关科研课题、对战略管理会计进行研究。其次,在条件成熟的情况下,管理会计工作者占据学术和专业组织的大部分,促进管理会计的发展。该系统将成为会计人员考核管理会计的有效途径,成为企业和外部审计师任命的基础,大大提高管理会计的社会地位。
大学科研论文格式篇四
时光飞逝,岁月如梭,四年的研宄生生活即将画上句号。回望在浙江工商大学求学的这段时间,老师们的谆谆教导、同学们的热情帮助,都使我学习了很多,成长了许多。
首先,我非常感谢我的导师张陶勇老师。我的论文能够顺利完成与张老师的悉心指导是分不开的。在论文初始选题时,张老师给予我很多有意义的建议;在论文的写作过程中,张老师用心指导,不厌其烦地对我的论文进行多次的批改指导,事事巨细、严谨认真;张老师和蔼可亲,平易近人,在生活中给予我的关心和教诲也让我永远难忘。
其次,我还要感谢财会学院这三年来给我们授课的老师,正是因为他们毫无保留的付出,严格、无私、高质量的教导,我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力,从而为论文的写作打下了扎实的理论基础;我还要感谢和我一起学习和生活的室友,她们给与了我良好的寝室氛围,使我可以专心学习,顺利完成论文;也要感谢同门师兄妹们的帮助,为我论文写作提出了很多宝贵的意见和建议。
最需要感谢的还有我的父母,我能顺利读研与他们的支持和关心是分不开的,父母无微不至的关怀是我奋斗的源泉。
最后,衷心地感谢所有帮助过我的老师、同学和朋友们!
大学科研论文格式篇五
岁月务人,一晃我离开湖南也有118天了,我那人生中最为幸福的大学生活似乎已渐渐地远我而去。不论我如何的眷恋,却也留不住它渐行渐远的脚步。在那已逝的日子里,清晰的刻着老师同学们一张张善良的容颜。
我经常告诉自己说,假若有人问我四年大学生活里最值得怀念的是什么,那我会毫不含糊的回答,是竟有那么多的老师那么的予我以关心。至今,在我忙里偷闲的间歇,在夜阑人静的当儿,我的脑子里会蓦然散着你们那一张张亲切鲜活的脸,都变化成一幕幕生活片段影在我的心里。至今,那些往事都成了我对生命的感恩沉淀在我的心里。
四年前,我捏着一个袋子,手捧着中国地图,只身来到常德,同学的激情、老师的热情使我有了“既来之、则安之”的心思。许多的环境,又使我再一次的燃起了“宁为鸡口不为牛后”的雄心。遥想这四年我所走过的路,我深深地感觉到是那样一个地方的那样一群人造就了我,我时常感恩于上帝能够无端端地将我安排在那样一个地方,才使我最终破茧成蝶。然而,夕阳无限,黄昏迫近,湖南的电视台不够使我快乐,楚国的文化加倍了我惦念的苦涩。我知道,对于我这样一个多愁善感的人来说,空间的阻隔永远抵挡不了心灵的圈占。我已在外漂泊多年,家的概念早已模糊不清,而对于情感的执着却是我永生的家园。
话到多时说不出口,情到多时倍显木讷。日月的轮回藐视着我语言的留白,我本不善以语言的机巧来描述人间的有情。因为要感谢的人太多了,那就谢天谢地吧。塞北的春天过早的被风沙刮走,我在初夏的阳光里祈祷常德师范学院的有心人快乐。
我同老师的交往开始于大二时的一次偶然的言谈,从那以后老师便成为我大学里最为感激的一个。在往后的日子里,老师既是我的益友良师,又是我的衣食父母,使我过早的从那种内心苦闷里解脱出来,专心于我的学习。在学校时和老师在一起的一幕幕我都铭记在心。老师督促我学习,关心我的生活,消除我生活上的盲点,我记得冬天的一个阳光灿烂的.日子,您和我打的从您家回学校,在快到学校的时候我们下来步行,以消解冬天的清冷,当时您为我设计的学习方案我终生难忘,至今想来,当时情形,历历在目,如在昨日。
我在中文系,一直都认为自己找准了位置,认识了那么多德隆望尊的老师。前日在网上看到肖老师留言说我那在院报上同他的诗一齐发的文章,他言说我的文章远胜于他的诗。我甚为感动,我自知资质低劣,然在我生命历程里老师,能够谦虚若此者,实属鲜见。连同汪老师那“是真金总会放光彩”的鼓励我都一样终生难忘。因此,今天我所在的岗位,虽然经常使我觉得多年来积累的那些自认为很不错的学问都一无所用,但是我从不泄气,我知道,我的过去证明我可以胜任一切,我将尽忠于我的本职工作,作为对老师们的报答。
我从小酷爱文学,在后来的日子里,虽多有偏废,但最终还是在湖南文理学院重新拾起了我的理想。我感谢那些给我感动的人,他们的内心世界是我长久以来琢磨的集中焦点,也是我大学里学到的最宝贵知识。
我的论文,说来非常羞赧,先前总觉得不急于一时,等到有“灵感”时,即可一蹴而就,于是三番五次三番五次的推,一直到了今年。我原来的思想很单纯,我想写一篇关于古代文学的文章,心想也是我在校的最后一篇文章了,力争写的有分量一点,但是后来和你的很多原因,有改了现在的文章。到北方后,我的境况变动很大,又经常都没有心思写,直到觉得很对不住你,于是凑了一礼拜天,用了两天时间,写了个粗毛胚,后来闲的时候又整理了几次,就算是完工了,细想到现在还没有仔细改动过一次呢。
大学科研论文格式篇六
本文研究了_。对处理会计信息失真有较强的实用价值,供给了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,到达了学校对学位论文的各种要求。
文章篇幅完全贴合学院规定,资料基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有必须的逻辑性,但缺乏个人见解。
该文以为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分_个大部分。首先对__进行了论述,然后重点分析_。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上贴合行政管理专业培养目标要求。
本文以_为题,首先对_的论述,然后在重点分析_的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。所以该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系十分紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自我的心得体会,提出自我的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文贴合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经到达本科论文的要求。
论文选题贴合专业培养目标,能够到达综合训练目标,题目有必须难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料本事一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识本事一般。文章篇幅完全贴合学院规定,资料基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮必须的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全贴合规范要求;参考了必须的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
本文选题较合理,贴合行政管理专业要求。全文以_为主题来分析论证,对提高我国行政管理的_具有参考与借鉴意义。资料论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最终一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本到达毕业论文的要求。
选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文资料基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自我创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论文要求。
该生查阅文献资料本事强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识本事强。文章篇幅完全贴合学院规定,资料完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有必须的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全贴合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
论文题与论文的资料基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从资料看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何经过分析资料得出自我的结论这是论文写作应到达的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
论文选题贴合专业培养目标,基本能够到达综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料本事较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的本事较差强。文章篇幅贴合学院规定,资料不够完整,层次结构安排存在必须问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式贴合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分资料与他人成果雷同。
论文结构完整,各部分基本贴合_____论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了必须研究,异常是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情景不难看出,作者对原著的资料是相当熟悉的。语言也十分犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有必须的参考价值。
该论文选题正确,结构合理,资料丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和提议具有区域现实意义,提议推荐为校级优秀毕业论文。
论文借助统计分析软件对_进行了因素分析,论文资料丰富条理清晰结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。
本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性预测性分析性以及挖掘性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术数据仓库和olap,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自我的学术思考及思辨结论,有自我的创见。
该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以为例,重点探讨。该文选题贴合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。
本文选题较合理,贴合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。资料论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最终一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本到达毕业论文的要求。
该文以_为研究对象展开研究,论文选题基本贴合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究资料不够深入,论文结构合理逻辑严谨,但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误,格式基本贴合论文写作要求;工作中创新意思较弱,对前人研究无明显突破。
本文以_为题,重点探讨_。选题贴合贴合行政管理专业培养目标目标与专业特色,并且选题具有很强的`针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,并且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政_,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上贴合毕业论文要求。
研究__为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供给参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查_存在的问题。作者对于论文资料有必须的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上到达毕业论文要求。
论文结构完整,各部分基本贴合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了必须研究,异常是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情景不难看出,作者对原著的资料是相当熟悉的。语言也十分犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有必须的参考价值,不失为一篇好文章。
该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证资料比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自我原创的资料,少数观点论证不深刻和全面。
论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情景的考量,比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。提议今后在相关研究中采取更广泛视角。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础系统的专业知识以及良好的科研本事。到达了硕士学位论文的要求,提议安排答辩。
本文以__为主题,选题具有很强的现实性和应用性且贴合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分__大部分。其中第一部分_,在此基础上重点探讨。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及资料结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用资料没有标明来源。
选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文资料基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自我创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论文要求。
全文以_为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料贴合论文要求。论证方法较合理。论证资料较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都贴合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以_为例,重点探讨_。该文选题贴合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。
研究_为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供给参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
在整个毕业论文设计中,该同学能在教师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完整,各部分基本贴合论文的写作规范。作者比较了ads—b和rnp和传统导航方式,我们能够很清楚的看到ads—b和rnp的优势。为了写好这篇论文作者显然查阅了超多的资料,论述比较充分,条理也很清晰。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,不能用心主动的和教师交流工作的进程。期望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和提高。
本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题供给参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最终为解决前面的问题提出有效的提议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。
语言表达一般,格式完全贴合规范要求;参考了必须的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料贴合主题要求,从主题到资料贴合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自我创新的资料还不是很多,个别概念比较模糊,总体上到达毕业论文要求。
全文以__为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料贴合论文要求。论证方法较合理。论证资料较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都贴合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自我的心得体会,提出自我的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文贴合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经到达本科论文的要求。
该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证资料比较具有说服力,但文章缺乏自我原创的资料。
选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自我创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。
本文研究了____。对处理会计信息失真有较强的实用价值,供给了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,到达了学校对学位论文的各种要求。
本文立意新颖。全文以_为线索,结合各地的准规较全面的分析了_的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。资料论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
的困境进行深入的分析,最终提出化解困境的有效提议。全文体现专业特色要求,贴合行政管理专业培养要求,参考的文献资料贴合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。
本文以_为主题,重点探讨_问题,选题基本贴合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构贴合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是十分的规范,真正属于自我的思想不多。总体上基本合格。
该生查阅文献资料本事强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识本事强。文章篇幅完全贴合学院规定,资料完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有必须的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全贴合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决提议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上到达毕业论文要求,部分资料与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本到达毕业论文的基本要求。
该论文选题具有必须的理论价值和现实意义。论文以g计费的基本流程为依据,采用全集中处理模式,搭建了集数据采集功能,预处理功能,计费功能,利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合,即客户品牌与付费方式的融合;业务的融合,即实现跨业务跨产品跨客户的产品捆绑交叉优惠,实现业务经营与计费策略的完整衔接;计费方式的融合,即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合,即预付费和后付费的融合。充分体现了_网络下满足现有用户全部需求,发挥运营商服务到极致的工作目标,对目前电信融合方式具有必须的现实意义。
该文以为研究对象,选题新颖,具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真,独立查阅文献和搜集资料,提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力遵守纪律,按时完成了写作任务;论文论述全面充分研究深入,逻辑严谨结构合理段落间衔接紧密;论文结论正确,格式贴合论文写作要求;工作中有创新意识,有自我的独特见解。
研究_为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供给参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。论文评语。
该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了_的研究背景研究现状和发展前景等资料,文献综述丰富而规范。
论文到达了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并提议授予硕士学位。
该文以为研究对象展开研究,论文选题具有必须的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真,能在教师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但资料有待深入,逻辑较为严谨结构合理结论无误,格式基本贴合论文写作要求;工作中有必须的创新意思,但对前人工作突破不大。
全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料贴合主题要求,从主题到资料贴合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自我创新的资料还不是很多,个别概念比较模糊,总体上到达毕业论文要求。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样能够把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经到达本科论文的要求。
同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有必须的先导性意义。
论文结构完整,各部分基本贴合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了必须研究,异常是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情景不难看出,作者对原著的资料是相当熟悉的。语言也十分犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有必须的参考价值,不失为一篇好文章。
该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证资料比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自我原创的资料,少数观点论证不深刻和全面。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
大学科研论文格式篇七
科技创新能力是国家综合竞争力的重要指标之一,各国都对科学研究活动提供大量经费支持,资助额度呈逐年增长之势。我国教育部的直属院校科研经费已由2000年的57亿增长到2009年的276亿[1],国家自然科学基金的年度资助金额由2006年的亿增长到2009年的亿元,全国高校2009年科研经费为亿元,是2000年的倍[2]。2007年全国研发经费支出亿元,占国内生产总值的,《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020)》中指出,到2020年全社会研究开发投入占国内生产总值比例预计会提高到以上。如此庞大数量的科研经费几乎都是以项目的形式下拨,比如:科技部的863计划、973计划和国家科技支撑计划,国家基金委的自然科学基金项目,各省科技厅和教育厅的科技项目,各市、地方的科技攻关项目等。随着知识产权制度的完善,为了明确研究成果的产权归属,几乎每个项目部门都要求在所资助学术论文上标注资助项目,否则,无法作为项目验收依据。近日的《辽宁省教育厅关于对2006~2010科研项目结题的通知》中明确规定、专著需注明“辽宁省教育厅科技研究项目资助”字样,江苏省教育厅科研项目结题验收要求中也明确指出,成果出版、发表时须注明省教育厅科研项目资助字样。其它省、市的科技项目对结题验收也有类似的要求。由于同一项研究内容可以得到多项科研资助,论文中所列的资助项目数量常常不止一项。我国学者王楚鸿抽取《中文核心期刊要目总览》(2008版)中不同学科的10个学术期刊进行数据分析发现,2007年标注2项以上资助项目的论文占总论文的,最高标注项数为8项[3]。我们将这种在一篇论文中标注多个资助项目的现象称为“一文多注”。“一文多注”有其存在的合理性和必然性,但过于泛滥的资助标注给项目管理和绩效评估带来困难。
2重复资助是“一文多注”的直接原因
正常情况下,一篇论文标注多个资助项目,说明同一研究工作得到不少于两个项目的资助,即重复资助。造成重复资助的原因很多,有政策层面的因素,也受科研活动发展规律的影响。
不同管理部门的项目申报指南存在交叉和重复
大多管理部门的申报指南都是依照xxx和各部委的政策(如国家中长期发展规划)编制而成,各部门设定的资助范围和资助侧重点必然会有所交叉和重复。这就为同一课题组的同一研究内容在不同机构获得资助创造了机会。
“马太效应”是项目获得重复资助的重要因素
项目资助的“低额平均化”所导致的重复申报,也是获得重复资助的重要原因之一
许多部门的项目在立项中都存在经费资助的平均化现象。由于科研资源永远是稀缺的,压低资助额度,扩大资助面是协调各方面利益的常用办法。项目评审专家代表不同的利益群体,“见者有份,平均分配”的利益协商也是必然过程,“低额平均化”也成了必然结果。据笔者对所在学校的科研项目调查发现,项目立项时的获批经费通常都要少于申请预算,但合同书所列的预期完成指标一般是不允许由于经费压低而调整的,这就给项目的研究工作造成经费困难,有些根本无法完成预期任务。为了研究任务的顺利完成,课题组不得不就同一研究内容四处申请,争取各方资助[5]。这些来自不同部门的低额度项目对同一研究内容都起到了资助作用,时的“一文多注”现象也就成了必然。由此可见,重复资助是科技活动在逐步走向成熟阶段的必经过程,重复资助所引起的“一文多注”,在一程度上是难免的,也是可以理解的。但重复资助的过度发展明显不利于科技领域的长远发展。
3项目管理不严格和科研人员学术不规范是“一文多注”的重要原因
验收不严格导致科研人员投机取巧行为
各个科研管理部门在项目验收时都要求将资助标注在发表的论文上。而在实际验收时,一般不对论文的具体内容进行审核,只是核实论文的级别(sci,ei,核心等)和数量是否符合项目合同书要求。目前我国各类科研项目数量巨大,对论文的内容审核需要相当的专业知识,科研管理部门无法对论文的标注进行一一核实。由于验收不严格,科研人员学术不规范,常常在一篇论文中标注多项资助,这样就可以用一篇论文在多个项目验收时起作用。也就是干一份活,拿几份钱,交几份差。
高校没有能够对项目经费的交叉支出进行有效管理
科研经费管理不规范也会导致课题组在经费使用时,将项目b的花费放到项目a中报销[6];或是项目b在申报之前的预先研究中使用了项目a的经费,在项目b获批后的研究论文中自然就标注了项目b。从经费使用的角度来看,论文研究过程使用了项目a的经费,标注项目a资助是合理的,但这是科研经费运作不规范造成的,不符合项目经费的专款专用原则。教育部和财政部相继制定了《关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》(教财[2005]11号)、《关于“十一五”期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》(教财[2007]1号)等文件,目的在于规范科研经费管理,做到专款专用。因此,以经费的跨项使用为由,在论文中作资助标注是没有依据的,项目经费只能用于本项目工作,只能标注于与项目研究任务密切相关论文。
期刊偏爱基金资助论文也促使论文的资助标注泛滥
一些期刊优先发表基金资助论文,有些基金论文甚至可以不通过审稿程序而直接录用。这也激励着投稿人争相标注基金,标注高水平项目的行为。但期刊对录用论文所标注的资助与论文相关度把关不严,这就导致了一些科研人员的就高标注现象,即不论相关与否,都要把课题组的高水平项目标注在论文中(如有的论文甚至将基金委的植物学研究项目标注到动物学研究论文中去)。
4“一文多注”的弊端
“干一份活,交几份差”,这是“一文多注”的直接结果
大学科研论文格式篇八
1.论文的结构
论文题目
论文的引言部分(书写论文题目之后,空一行宋体小四号,不需写引言字样)
一、(正文)
二、(正文)
三、(正文)
论文的结语部分(接上文另起段落,不需空行,不需写结语字样)
参考文献
2.字体字号
大标题(论文题目),宋体小三号加粗;一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;正文及参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。
3.标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》(gb/t158341995)。
4.科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。
6.文中的数字,除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。
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大学科研论文格式篇九
范文一:
致谢
我历时将近两个月时间终于把这篇论文写完了,在这段充满奋斗的历程中,带给我的学生生涯无限的激情和收获。在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师给我提供了很多方面的支持与帮助,尤其要强烈感谢我的论文指导老师―xx老师,没有她对我进行了不厌其烦的指导和帮助,无私的为我进行论文的修改和改进,就没有我这篇论文的最终完成。在此,我向指导和帮助过我的老师们表示最衷心的感谢!
同时,我也要感谢本论文所引用的各位学者的专著,如果没有这些学者的研究成果的启发和帮助,我将无法完成本篇论文的最终写作。至此,我也要感谢我的朋友和同学,他们在我写论文的过程中给予我了很多有用的素材,也在论文的排版和撰写过程中提供热情的帮助!
金无足赤,人无完人。由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和同学批评和指正!
范文二:
致谢
四年的学习生活在即将划上一个句号,而于我的.人生来说却仅仅只是一个逗号,我将面对新的征程的开始。本研究及论文是在我的导师xx的亲切关怀和耐心的指导下完成的。伟人、名人固然为我所崇拜,可是我更迫切地想要把我的敬意献给给一位平凡的人,我的导师xx老师。也许我不是您最出色的学生,但您却是我所最尊敬的老师。您是如此的治学严谨,学识渊博,视野广阔,思想深刻,您用心为我营造一种良好的学术氛围,让我的论文更加的严谨。
同时,我还要感谢一下一起完成毕业论文小组的同学们,如果没有你们的支持和倾心的协助,我是无法解决这些困难和疑惑,最终能够让本文顺利完成。
至此论文付梓之际,我的心情无法保持平静,从开始选择课题到论文的顺利答辩,有无数可敬的师长、朋友给了我很多的帮助,在这里请您接受我诚挚的谢意!
最后,再次对那些在论文完成过程中,关心、帮助我的同学和朋友们表示衷心地感谢!
范文三:
致谢
四年的求学生涯,在老师,朋友的全力支持下,我走得辛苦却也收获颇丰。在值此论文即将付梓之际,我思绪万千,心情久久不能平静。
我的导师,xx老师,从我上大学以来就以他严肃的科学态度,一丝不苟的学术精神,求同存异的工作作风激励着我,xxx老师,他不仅仅只是在学业上给我以悉心指导,更在思想、生活上给予了我关心和帮助,在此,我谨向xxx老师致以十二分诚挚的谢意。
同时,我还要感谢我的父母。焉得艾草,言树之心,养育之恩,无法回报,你们永远健康快乐将永远是我最大的心愿!!在这论文即将完成之际,我的心情十分激动,毕竟,从开始进入课题到最终论文得以完成,有无数可敬的朋友给了我帮助,在这里,也同样请接受我真诚的感谢!
在完成终稿的今天,在敲完最后一个句号的时刻,我的思想同周围凝固的热气一样停驻了,思绪万千,心情久久不能平静。光阴似箭,白驹过隙,转眼间四年大学本科生活就即将结束,四年××师范大学学习生活注定将成为我人生中的一段重要旅程。四年来,我的师长、同学给予我的关心和帮助,使我终身收益,我真心地感谢他们。
感谢××师范大学教育学院副教授×××老师,一位平易近人的良师,一位和蔼可亲的朋友。伟人、名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人――我的导师。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨,学识渊博,视野宽广,为我营造了一种良好的学术氛围。置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅深入了解了全新的奥尔夫教学思想体系的先进理念,树立了明确的学术目标,领会了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。您严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力,与无微不至、感人至深的人文关怀,令人如沐春风,倍感温馨。感谢可爱可亲的牛老师,感谢您在百忙之中对我毕业论文从选题到写作再到最后定稿所付出的辛劳!感谢您在这个我即将离开陕西师范大学最后的炎热夏天对我人生方向的指引!
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚谢意!同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境,以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。
随着这篇本科毕业论文的最后落笔,我四年的大学生活也即将划上一个圆满的句号。回忆这四年生活的点点滴滴,从入学时对大学生活的无限憧憬到课堂上对各位老师学术学识的深沉沉湎,从奔波于教室图书馆的来去匆匆到业余生活的五彩缤纷,一切中的一切都是历历在目,让人倍感留恋,倍感珍惜。
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大学科研论文格式篇十
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。
4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
大学科研论文格式篇十一
页边距一律采取:上、下,左3cm,右,行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。
论文所用字体要求为宋体。
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。
毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印“河北大学x届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。
中文摘要及关键词:“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写,“摘”与“要”之间空两格,内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应,字体为小四号times new roman。
“目录”二字采用三号字黑体、居中书写,“目”与“录”之间空两格,第一级层次采用小三号宋体字,其他级层次题目采用四号宋体字。
正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等,第二级为“”、“”、“”等,第三级为“”、“”等,具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。
外文资料可用a4纸复印,如果打印,采用小四号times new roman字体,译文采用小四号宋体打印,格式参照毕业论文文本格式要求,另外,要注意毕业论文结束语是否恰当。,具体可参考毕业论文参考范文。
图:a. 要精选、简明,切忌与表及文字表述重复。
b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
c. 图序及图名居中置于图的下方,用五号字宋体。
表:a.表中参数应标明量和单位的符号。
b.表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式:a.编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距,公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。
注意中英文标点符号的区别,不能混用。
大学科研论文格式篇十二
第一部分:扉页
论文题目(黑体二号,居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称),使用宋体三号字。
第二部分:中、英(外)文内容摘要
中、英(外)文内容摘要在第二页书写,如在一页之内不能书写完毕,连续书写在次页。
“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。
书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。
书写中文内容摘要之后,在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时,左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。
书写中文关键词之后,空一行(宋体小四号),再书写英(外)文内容摘要(abstract)和关键词(key words)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求,与中文内容摘要和关键词对应,但是,字体为time new roman ,小四号,关键词的内容全部用小写。
第三部分:目录
在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页,开始书写目录。
“目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。
书写“目录”二字之后,空一行(宋体小四号),再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。
目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题,即:(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时,一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。
第四部分:正文及参考文献
大学科研论文格式篇十三
料或材料的技术要求、数量、来源以及制备方法等诸方面的信息,有时甚至要列出所用试剂的有关化学性质和物理性质。要避免使用商业名称,通常应使用通用化学名称。实验方法应介绍主要的实验过程,但不要机械地按通常以年、月的次序进行描述,而应该将各有关的方法结合起来描述。这样做的目的主要是使有能力的科技工作者按论文这一部分提供的信息,可以生复文中的试验及其结果,并即达到”再现性“或”可重复性“、”确证性“的要求。
大学科研论文格式篇十四
一、封面及扉页(见附件)
二、声明(见附件)
三、中、英文摘要
论文摘要是论文的内容不加正文和评论的冗长陈说,目的是使读者经过阅读摘要对论文有一个复杂而又明晰的片面理解,有利于日后其他读者停止检索、查阅,也有利于论文评阅人和论文辩论委员会及学位评定委员会对论文的学术程度作出评价。
论文摘要不能照搬论文写作提纲,也不是论文目录的细化。学术论文摘要应反映以下内容:
1、论文的次要内容及观念;
2、论文的次要奉献(即创新之处,如:选题、研讨角度、研讨的思绪、次要观念、研讨办法和材料方面的创新)。
中文摘要要求3000字左右;英(外)文摘要可在中文摘要的根底上缩写。
四、关键词
论文选取3-8个词作关键词,以明显的字符另起一行,辨别排在中英文摘要的左下方。如有能够,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的标准词。
五、目录
由于学位论文篇幅较长,该当在注释之前布置一个目录。由论文的篇、章、条、附录、题录等的序号、称号和页码组成。
六、前言(或导论、绪论)
前言(引言、导论或绪论)是作者扼要阐明研讨任务的目的、范围、相关范畴的后人任务和知识空白、实际根底和剖析、研讨想象、研讨办法,或实验设计、预期结果和意义等;应言简意赅,不要与摘要相同,不要成摘要的正文。前言普通应包括:
(1)研讨成绩的意义;
(2)论文运用的实际工具和研讨办法;
(3)论文的根本思绪和逻辑构造;
(4)需求同读者交待的与论文有关的其它成绩。
七、注释
学术型专业的学位论文应运用论说文体,包括论点、论据、结论等根本要素。一篇论文必需、也只应有一个中心,要求紧紧围绕这个中心,从本人所要加以处理或要提出的成绩起笔,层层展开。应该对不同观念停止评价、驳论,而不是复杂地引见;应该提出本人的新的观念,而不能“述而不作”。
硕士论文注释局部不少于30000字,其中工学类不少于25000字。
博士士论文注释局部字数不低于80000字。
八、正文和参考文献
(1)正文:正文既能反映论文作者的研讨能否严肃仔细,论文中提出的观念能否有理有据,也是了标明对后人所作任务的供认和尊重,从而防止惹起知识产权纠纷的需求。
论文中关于间接援用的文字、数据或现实材料等加以正文;虽然未间接援用,而是用本人的话转述他人的观念,也应正文其出处;需求补充阐明而又方便于在注释中阐明的其他成绩也应加注阐明。
正文采用脚注的格式。所引材料来自刊物需注明:作者、篇名、宣布的刊物号、出版年号、期号;所引来自著作需注明:作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。
(2)参考文献:列示参考文献可反映作者能否掌握了与所研讨成绩有关的次要的、最新的甚至全部的材料,是表现论文学术程度和作者治学态度的一个重要方面。
参考文献应该列示在论文的研讨写作中间接应用的或有间接协助和启示作用的文献材料,而不是作者读过的全部文献。不只应列示参考的中外次要著作,还应列示参考的次要论文,外文著作、论文应由原文列出;列示的文献包括著作、论文等实际材料,也应包括统计、任务报告等现实资料,还包括没有正式出版和宣布的材料。
参考文献列式格式应按规则要求。所列文献来自刊物需注明:作者,年份:篇名,宣布的刊物号,期号;所列文献来自著作需注明:作者:著作名,出版单位,出版工夫。
九、(附录)
附录是编入注释有损于编排的条理和逻辑性,但又包括比注释更详尽的信息的资料。可作论文主体的补充项目,但并不是必需的。
十、后记
学位论文的后记局部次要记叙论文写作进程的感受、论文自身还需进一步研讨的成绩以及其他需求阐明的成绩和状况等。
十一、致谢
学位论文的致谢局部次要是对论文中所援用材料的原作者表示感激、对在论文写作进程中给予协助、指点的团体和单位表示感激等。
十二、在读时期科研效果目录
在读时期已宣布的专著、论文、课题、教材、工具书等。
十三、论文打印及装订
1.打印的论文应由作者亲身校正,保证印刷质量。论文中允许的错漏按正式出版物要求,不能大于万分之一;大于万分之一或小于万分之五应订正表更正;大于万分之五者不合格论文,不予评阅和辩论。
2.论文印刷格式要求:
(1)纸张:论文用纸一概a4纸张。
(2)注释板式(含版心设置):注释字体宋体,字号小4号,每页30行、33列,行距用多倍行距1.37,文档网络无网格;版心设置:上3.9cm,下3.4cm,左3.45cm,右3.45cm,页眉2.8cm,页脚2.5cm,书眉奇偶页不同。
(3)标题格式:一级标题用2号华文中宋段前4.5行,段后3行,二级标题用小3号黑体段前段后1.5行,三级标题用小4号黑体段前段后1.5行。
(4)图表字号5号,表题黑体,内容宋体;图表上下各空0.5行;表注用小5号宋体。
(5)页眉、页脚用宋体小5号偶数页论文标题居左,奇数页章节标题居右。
3.封面用学校的封面。
4.论文装订应按下列次第陈列;一致印制的封面、扉页、声明、中外文摘要、目录、前言、注释、参考文献、后记、致谢。
后附扉页格式(附件二)、声明(附件三)、注释格式范例(附件四)。
十四、附则
本要求由校学位办担任解释。
[财经大学emba论文格式]
大学科研论文格式篇十五
1、构思要围绕主题展开:若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的。
2、构思论文布局,要力求结构完整统一:在对一篇论文构思时,有时按时间顺序编写,有时按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。
3、要作读者分析:撰写并发表任何一篇科技文章,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析。有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。
提高构思能力
1、写学术论文之前,先拟定提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力。
2、写作提纲,可以帮助作者勾划出全篇论文的框架,体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想,可计划先写什么、后写什么,前后如何表述一致,重点又放在哪里,哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作,可使论文层次清晰,前后照应,内容连贯,表达严密。
3、拟制写作提纲,只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号,工作量并不大,也容易办到。提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题。
讨论部分的写作技巧
1.描述结论:首先,从专业角度对自己的研究进行总结,此部分务必与研究结果和研究目的保持一致,也就是说讨论部分的内容必须在结果中找到依据。否则就会给人一种课题设计不完善的感觉。
2.解释结论:对本研究的结论进行解释,为了突出解释的科学性和可靠性,一般是在和别人的研究分析对比中进行解释。列出几篇和自己结论一致的文献,同时也要列出几篇和自己不一致或者相悖的文献,但要解释出不一致的理由,比如是因为所选群体不一致,研究条件不一致等等,因为科学研究中的可控变量较多,所以解释两个结论不一致一般不难。
3.研究价值:结论解释完之后,还要说明本研究的应用价值,也就本研究所能给社会或者临床带来什么实际价值,比如本研究可以进一步明确某种方法治疗某种疾病的效果,本研究发现某种药物存在一些尚未发现的治疗作用,或者本研究可以为相关研究提供参考。
4.不足之处:任何一项研究由于客观条件的限制,不可能尽善尽美,都会或多或少存在一些不足之处,或者由于当前科技水平的限制,也会导致研究所存在的一些局限性,描述此部分内容时,一定要慎重。
尽量列出1~2个不影响本研究结论科学性和准确性的限制,比如本研究的样本含量较小,或者本研究随访时间较短等等,一般不要列出诸如本研究所用统计方法不当,或者本课题的所用评价标准不够成熟等。
5.研究心得:在文章最后,应说明本文所要传递的信息,或者是对后续研究的展望。一般文章最后写出本文要传递给读者什么有价值的知识或信息,也可以是给读者带来的启发。比如:”随着对不稳定型上颈椎结核性骨折的研究不断深入,探求一种既能实现理想的复位固定,又可保留寰枢椎关节活动功能的内固定方法是我们当前研究的方向。"
大学科研论文格式篇十六
参考文献要求引用作者亲自阅读过的、最主要的文献,包括公开发表的出版物、专利及其他有关档案资料,内部讲义及未发表的著作不宜作为参考文献著录。
1.论文所列参考文献一般不超过10条,综述不超过30条。
2.文内标注法:著录时按文中引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,直接引用作者全文的,文献序号置于作者姓氏右上角方括号内。
3.文献序号作正文叙述的直接补语时,应与正文同号的数字并排,不用上角码标注。如:实验方法见文献〔2〕或据文献〔2〕报道。
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10.论文格式的要求
大学科研论文格式篇十七
封面面内容包括论文题目、学生姓名、学号、专业、导师姓名、职称、论文(设计)完成时间等。论文题目应高度概括和准确反映论文内容,力求简洁,一般不超过25个汉字。论文封面式样见附件,由学校教务处统一印制,学生自己填写后进行包装。
扉页应包括分类号、密级、论文题目(中英文)、学生姓名、导师姓名、职称、学生所在院系、论文(设计)完成时间等内容。扉页式样见附件。
目录独立成页,是论文的导读图,包括论文中全部章、节的标题及页码,含摘要与关键词(中、外文)、正文章、节题目(一般编写到第3级标题)、参考文献、致谢、附录等。目录必须与全文的纲目完全一致,应清楚无误地逐一标注标题在正文中的页码。编排时注意不同级别标题写作格式上的差别,相同级别的标题字体、字号应相同。
大学科研论文格式篇十八
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考, 详细内容请看下文。
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