专业藏族青年培训心得体会大全(17篇)
通过写心得体会可以帮助我们更好地提高自己的综合素质。写心得体会时,要避免心态浮躁,保持平和的心态和真实的态度。通过阅读这些心得体会范文,我们可以了解到不同人的不同经历和感悟。
藏族青年培训心得体会篇一
随着社会的快速发展,青年群体在社会中扮演着越来越重要的角色。为了提高青年的素质和能力,许多培训课程和项目应运而生。作为一名参加过青年培训的学员,我深受启发和感动。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
在青年培训课程的第一天,我们参加了一场开展团队合作的活动。在这个活动中,我们被分成了几个小组,每个小组都需要完成一项任务。初时,由于互相陌生,团队成员间的交流不太流畅。但是,通过活动的引导,我们逐渐意识到团队合作的重要性。从互相分享资源,到相互帮助解决问题,我们的团队越来越团结,并顺利完成了任务。这次活动让我明白,团队合作是成功的关键,只有相互合作,共同协作,才能实现更大的目标。
除了团队合作的培训,我们还学习了一些交流技巧。在这个信息发达的时代,交流已经成为一个非常重要的技能。在培训课程中,我们参加了一场关于有效沟通的讨论。我们了解了不同的交流方式和技巧,并通过角色模拟练习,提高了自身的交流能力。通过这个课程,我明白到,良好的交流不仅要注重语言表达,还要注重倾听和理解对方的意见。只有通过积极地聆听和尊重他人,才能真正达到有效的沟通。
此外,在青年培训中,我们还学习了如何制定目标和计划以及如何管理时间。在一个不断快速变化的社会中,时间的管理变得尤为重要。通过学习时间管理的技巧,我们可以更好地利用时间,提高工作效率。在短短的几天培训中,我们经历了许多任务和项目。学习如何制定合理的目标和计划,以及如何根据不同的优先级来分配时间的重要性。这个课程让我明白到,时间的管理不只是管理工作,更是管理自己的生活,让我们能够更好地平衡工作和生活,提高个人的幸福感和满足度。
青年培训不仅仅局限于课堂教学,还包括户外拓展活动。在这些活动中,我学到了很多的自我挑战和突破。特别是一次攀登活动,我面对陡峭的岩壁,显得有些害怕和无力。但是,在教练和队友的鼓励下,我鼓起勇气,一步一步地攀登上去。当我站在岩壁的顶端,俯瞰着远方的美景时,我感到一种巨大的成就感。这次活动让我明白了勇敢面对困难和挑战的重要性,只有克服恐惧,才能达到自己的目标。
最后,在这次培训的结尾,我们参加了一场反思活动。通过回顾整个培训过程,我意识到自己在这段时间里取得了很大的进步。从最初的困惑和不安到现在的自信和成熟,我感受到了自己的成长。通过这次培训,我明白了学习是一个不断自我超越的过程,只有不断地学习和成长,我们才能迎接未来的挑战。
通过这次青年培训,我收获了很多,不仅学到了许多实用的技能,也提高了自身的素质和能力。我相信,这次宝贵的经历将对我未来的发展产生积极的影响。我期待着把这些心得体会运用到实际工作和生活中,不断追求进步和成长。
藏族青年培训心得体会篇二
第一段:青年培训队的背景和意义(200字)
青年培训队是一个由政府组织的为期一周的培训项目,旨在帮助青年学习各种技能、培养领导力和团队合作精神。参加青年培训队的目的是提高个人能力,提升自信心,为未来的学习和工作做好准备。这个培训队给了我们一个与来自全国各地的优秀青年交流和学习的机会。通过参与各项活动和课程,我们在其中获得了宝贵的心得体会。
第二段:学习技能与知识的体验(250字)
在培训期间,我们接受了各种技能的培训,其中包括领导力培训、沟通技巧、创新思维等。这些课程不仅使我们学到了许多新的知识和技能,而且还培养了我们的领导力和团队合作能力。在实践课程中,我们需要分组合作,共同完成一些任务,这既考验了我们个人的领导力,也考察了我们的团队合作精神。通过这些实践,我们不仅学到了知识和技能,还提高了自己的综合素质。
第三段:与来自全国各地青年的交流(250字)
参加青年培训队,我们有机会与来自全国各地的优秀青年交流。在这个过程中,我们了解了不同地区的文化和习俗,开阔了自己的眼界。通过与他们的交流,我们学会了理解和尊重不同的观点和意见。这种多元文化的交流不仅丰富了我们的知识,还培养了我们的国际视野和跨文化交流能力。与来自不同地方的青年交流,让我们意识到每个人都有自己的优势和特长,同时也激发了我们更大的学习和进步的动力。
第四段:挑战与成长(250字)
在培训期间,我们面临了许多挑战,包括团队合作的问题、压力和时间管理的困难等。通过解决这些问题,我们不仅学会了如何与他人合作,还提高了自己的解决问题的能力。参加青年培训队的过程中,我们感受到了自己的成长和进步。我们学会了适应团队环境,处理人际关系,提高自己的表达能力和领导力。在这个过程中,我们不仅收获了技能和知识,还得到了更多的自信和勇气。
第五段:对未来的展望和感激之情(250字)
通过参加青年培训队,我们意识到自己在许多方面都有所欠缺,需要不断学习和改进。我们深深地感激这个培训队给我们带来的机会和经历。我们将以此为动力,不断提升自己的能力,为自己的未来做好准备。我们相信,通过不断学习和锻炼,我们将能够成为有能力、有担当的青年,为社会做出自己的贡献。
总结:参加青年培训队给我们带来了许多机会和经历,使我们受益匪浅。通过学习技能和知识、与优秀青年的交流、面对挑战和成长,我们在这个过程中获得了宝贵的经验和心得。我们将把这些经验和心得应用到未来的学习和工作中,为自己的成长和进步不断努力。我们相信,通过持续的学习和锻炼,我们能够成为有能力、有担当的青年,在未来的道路上取得更大的成就。
藏族青年培训心得体会篇三
近年来,随着社会的进步和发展,青年人承担着愈加重要的社会责任和角色。为了提升青年人的综合素质和发展潜力,各地纷纷设立青年培训队,通过参与各种培训和活动,帮助青年人实现自我价值的提升。我作为青年培训队的一员,参与了为期一个月的培训,此次培训给我带来了诸多收获和体会。以下将从认识自我、学会合作、培养领导能力、增强责任感和提升创新能力这五个方面展开叙述我的心得体会。
首先,参加青年培训队让我更加认识了自我。在培训队的活动中,我们经常会参与一些团体活动和讨论,这让我更加了解自己的优势和不足之处。通过和其他队员的交流和合作,我发现自己在表达意见和解决问题方面还有很大的提升空间。同时,培训队还为我们提供了各种自我评估的机会,通过这些评估,我更加清楚地认识到自己的优势和不足,从而能够有针对性地改进和提高。
其次,培训队培养了我们的合作精神。在培训队的活动中,我们常常需要与其他队员合作完成任务。通过与队员们的合作,我明白了合作的重要性和效果。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,充分沟通和协商,以及互相信任和支持。这让我更加深刻地体会到,团队的力量是无穷的,只要我们能够共同努力,就一定能达到更好的效果。
第三,参加培训队还培养了我们的领导能力。在培训队的活动中,我们按照轮流担任不同的领导职责,从而锻炼了自己的领导能力。作为一名领导者,我们需要能够组织和协调团队的工作,制定明确的目标和计划,同时还要能够激励和激发团队成员的积极性和创造力。通过这些实践,我认识到领导是一项需要不断学习和提升的能力,只有不断锻炼和实践,才能成为一名优秀的领导者。
第四,参加培训队让我增强了责任感。在培训队的活动中,每个人都有自己的职责和任务,只有每个人都能够履行自己的责任,团队才能够顺利运作和取得成果。通过这些实践,我认识到责任感是一种重要的品质,只有当我们能够为自己的行为和决策负责时,才能够保证团队的成功和发展。因此,参与培训队的经历让我更加明白了责任的重要性,并且激发了我履行责任的决心和行动。
最后,参加培训队还提升了我的创新能力。在培训队的活动中,我们经常需要面临一些复杂的问题和挑战,需要能够灵活运用知识和技能找到解决方案。通过这些实践,我发现创新是解决问题和取得成功的关键。只有敢于尝试新的方法和思维,才能够找到更好的解决方案。因此,参加培训队的经历大大提升了我的创新能力和开拓思维的能力。
综上所述,参加青年培训队是我人生中一次重要的经历。通过这次培训,我更加认识了自我,学会了合作,培养了领导能力,增强了责任感和提升了创新能力。这些收获和体会将伴随我一生,并且对我未来的发展和成长产生积极的影响。我相信,在未来的道路上,我将能够更好地发挥自己的能力和价值,为社会的进步和发展做出更大的贡献。
藏族青年培训心得体会篇四
青年是一个国家的未来,培养和发展青年人才是每个国家的责任与使命。为了提高青年人的素质和能力,各个地方和机构都开展了一系列的青年培训活动。近期我参加了一次关于青年发展的培训,通过这次培训,我有了自己的一些心得和体会。
首先,青年培训的目的是什么?青年培训是为了帮助年轻人树立正确的人生观和价值观,提升他们的自我意识和责任感,培养领导能力和创新精神。在培训中,我了解到青年人的成长需要一个全方位的支持体系。我们需要了解自己的兴趣和优势,同时也要有明确的目标和计划。培训活动中,我接触到了各种培训方式和资源,发现只有通过多样化的学习方式,我们才能获得更多的知识和经验,使自己成为一名全面发展的青年人。
其次,青年培训要注重实践和锻炼。培训不仅仅是纸上谈兵,更要将知识应用到实际中去,通过实践和锻炼来提升自己的能力。在培训中,我参与了各种团队建设和沟通训练,通过与其他青年人的合作和交流,我学会了如何有效地与人沟通和协作。在实践中,我也充分发挥自己的能力,承担起一些重要的任务,这不仅锻炼了自己的组织和领导能力,同时也提高了自己的自信心。
再次,青年培训要注重人际关系的建立。青年时期正是人际关系的重要时期,我们需要学会与人相处,并建立起良好的人际关系。在培训中,我结识了来自各行各业的青年人,通过交流和互动,我们建立了深厚的友谊。这些人际关系的建立不仅在培训期间有帮助,也会对我以后的发展有积极的影响。与他人合作,我们可以相互学习和促进,共同进步。
最后,青年培训应该注重思维方法和工具的培养。在培训中,我学到了不少的思维方法和工具,比如目标管理、决策分析等。这些方法和工具可以帮助我们更好地进行管理和决策。可以说,学会了这些思维方法和工具,我们就能够更有效地解决问题和应对挑战,更好地为自己的成长和发展打下坚实的基础。
总的来说,青年培训是一个重要而又必要的过程,通过培训我们可以获得各种知识和技能,了解更多世界的可能性,为自己的未来发展打下基础。在这次培训中,我不仅学到了知识和技能,也建立了很多宝贵的人际关系。我相信,只要不断学习和提升自己,我们就能够成为一个有能力、有责任感、有担当的青年。让我们一起努力,为青年的发展贡献自己的力量!
藏族青年培训心得体会篇五
随着社会的发展和进步,培训已经成为了每个人突破自我、提高技能的必经之路。特别是对于青年一代来说,培训不仅可以培养他们的专业能力,还能够塑造他们积极向上的人生态度。在一次为期一个月的职场培训中,我有幸参与其中,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先,在培训过程中,我深刻体会到了积极主动的重要性。在每个课堂上,很多同学都是背着学习笔记的,一面跟着老师听讲,一面做着记笔记。而与此同时,也有一些同学只是坐在那里,没有积极参与。通过观察,我发现那些积极主动的同学们不仅能够更好地吸收知识,还能够在课堂上发表自己的见解,让学习变得更加有趣。而那些被动的同学们则往往会错过许多机会,无法充分吸收和理解培训内容。所以,作为一名青年,我们应该积极主动地参与到培训中去,不断学习和成长。
其次,培训还教会了我如何与他人合作与沟通。在培训中,我们经常会遇到小组项目或者合作任务,需要与他人密切配合。这时,我意识到一个团队的成功离不开团队成员之间良好的沟通和合作。在与他人合作的过程中,我主动与同伴展开沟通,分享自己的看法和经验,也虚心听取他人的建议和意见。通过与他人的交流合作,我不仅加深了对培训内容的理解,还提高了自己的团队协作能力。而这些沟通和合作的技巧,也将在我今后的工作和生活中发挥重要作用。
再次,培训帮助我树立正确的人生观和职业观。在培训过程中,老师们经常会分享自己的职业经验和人生感悟。通过他们的分享,我明白了一个人在职场中要有正确的人生观和职业观念。我明白了只有不断努力,才能取得更好的职业发展;只有积极乐观,才能战胜困难和挫折;只有追求卓越,才能在职场中脱颖而出。这些宝贵的经验和教训,让我明白了“越努力,越幸运”的道理,也为我今后的人生指明了方向。
最后,培训还让我意识到自我反思的重要性。在培训的过程中,老师们常常要求我们完成各种练习和作业,并对我们进行评估。这些评估结果不仅帮助我了解自己的不足之处,还让我认识到了自我反思的重要性。通过对自己行为和表现的反思,我能够找到提高的方向和方法,不断完善自己。在今后的学习和工作中,我将会继续保持对自己的反思,不断提高自己的能力。
总之,这次培训让我深刻认识到了积极主动、合作沟通、正确人生观和自我反思的重要性。这些在培训中学到的经验和教训,将会对我今后的发展产生积极而深远的影响。作为一名青年,要不断学习和成长,不断提高自己的能力,才能在未来的职场竞争中脱颖而出,创造属于自己的精彩人生。
藏族青年培训心得体会篇六
第一段:介绍培训队的背景和目的(200字)
最近,我有幸参加了一次青年培训队的活动,这种培训活动旨在提高青年人的综合素质和团队意识。培训队由一群经验丰富的导师带领,共同进行一系列的训练和挑战,以提升我们的领导能力、团队合作以及解决问题的能力。这次培训活动给我留下了深刻的印象,不仅让我受益匪浅,也让我明白了许多关于青年成长的重要原则。
第二段:团队合作与沟通的重要性(300字)
在培训队的活动中,我们进行了大量的团队合作训练。这些训练要求我们与队友密切配合,共同完成一系列的任务。通过与队友的沟通和协作,我体会到了团队的力量和相互信任的重要性。每次任务都充满了挑战,但是我们只有相互信任,才能够顺利完成任务。这次经历让我意识到,在成长的道路上,只有通过与他人携手,才能够取得更大的成就。
第三段:解决问题的能力和创新思维(300字)
培训队的活动中,我们经历了各种各样的困难和挑战。这些困难需要我们迅速找到解决办法。通过与团队成员的讨论和思考,我学会了如何寻找问题的本质,以及如何运用创新思维解决问题。在一次任务中,我们需要建造一个桥梁来穿过一个河流,但是我们没有足够的材料。经过大家的头脑风暴和创新思考,我们最终成功地利用周围的资源,建造了一个坚固的桥梁。这次经历让我明白了,在面对问题时,创新思维的重要性,它可以打破常规的思维定式,为问题寻找出最合适的解决方案。
第四段:领导能力的培养与个人成长(300字)
在培训队的活动中,每个人都有机会充当团队的领导者。这让我对领导能力有了更深入的理解。作为一个领导者,我需要在短时间内做出决策,并有效地组织团队完成任务。在这个过程中,我不仅要给予队员充分的信任和指导,还要保持自己的冷静和稳定。通过这番努力,我的领导能力得到了很大的提高。此外,我也发现,只有不断地充实自己,不断地学习和实践,才能够在领导岗位上更好地发挥作用。
第五段:结语(200字)
通过参加青年培训队的活动,我深刻地认识到团队合作与沟通的重要性,掌握了解决问题的能力和创新思维,培养了领导能力并获得了个人成长。这次经历不仅是对我个人的挑战和锻炼,更是与志同道合的青年人共同成长的过程。我希望将来能有更多的机会参加类似的培训活动,继续提升自己的素质和能力,为我们的社会作出更大的贡献。
藏族青年培训心得体会篇七
第一段:引言(100字)
在当今快速变化的社会中,培训已经成为青年们不可或缺的一部分。通过培训,我们可以获取更多的知识和技能,提高自己的竞争力,实现个人的成长和发展。下面我将分享我最近参加的一次培训的心得体会,希望对大家有所启发。
第二段:培训内容概述(200字)
这次培训的主题是“领导力的培养与发展”。培训内容涵盖了领导力的要素、领导者的特质、领导与管理的区别等方面。通过专业讲师的讲解和互动讨论,我们了解到领导力并不是与生俱来的,而是可以通过学习和实践来培养和发展的。在培训过程中,我们也通过案例分析和角色扮演等活动,深入理解领导者应具备的能力和素质。
第三段:培训心得体会(400字)
通过这次培训,我深刻认识到领导力的重要性。一个优秀的领导者应具备明确的目标和愿景,能够激发团队成员的内在动力,引导团队向着共同的目标努力。领导者还应具备良好的沟通和协调能力,能够有效地与团队成员进行沟通和协调,解决问题并取得良好的成果。此外,领导者还应具备坚韧不拔的毅力和迎接挑战的勇气,能够在困难和挫折面前保持积极的态度,不断追求突破和创新。我还了解到领导与管理的区别,领导强调激励和引导,管理强调规划和控制。一个优秀的领导者既要具备良好的领导能力,又要熟悉管理,能够在实践中平衡二者,实现团队的有效管理和领导。
第四段:培训收获与应用(300字)
在培训过程中,我结识了许多志同道合的朋友,我们相互交流心得体会,互相鼓励和借鉴。通过与他们的互动,我受到了很大的启发和激励,更加坚定了自己发展领导力的决心。我也通过培训学到了一些实用的技巧和方法,如如何有效地激励团队成员、如何处理团队冲突等等。这些知识和技巧对我今后的工作和发展都具有重要的指导意义。我决心将这些学到的东西运用于实践,努力成为一个优秀的领导者,为自己的团队做出更大的贡献。
第五段:总结(200字)
通过这次培训,我对领导力的认识更加深刻,对自己的发展也有了更清晰的规划。培训不仅提供了知识和技能的学习,更为我带来了思想的碰撞和情感的激荡。我相信,只要我们不断学习和实践,不断挑战和突破自己,我们一定能够成为优秀的领导者,推动自己和团队的发展,为社会的繁荣和进步做出贡献。感谢这次培训给我带来的成长和收获,我将铭记于心,并用之为自己的未来努力奋斗。
藏族青年培训心得体会篇八
时光飞逝,转眼间,步入教育教学岗位已经三年了。回顾自己这三年来所参加的各类教育教学培训,着实受益匪浅,对自己各方面都有一个较大的促进作用。
首先是教育教学方面。三年来,在教研员老师和教研组老师们的帮助下,我从备课、上课、反思等教学的各个环节得到了提升。首先谈谈备课,要备好一堂课,必须紧扣课标,认真研读大纲及教材,特别是改版后的pep新教材,需要对各教学板块的调整进行认真研读,真正理解文本的内涵,与此同时,需要考虑到学生的实际学情,进行相应的调整,再来进行教学设计。pep教材的各种课型傅老师已经多次为我们详细解读,我们也通过观摩课例,自己上课实践进行探索和提高。通过教研组集体备课,多次试教以及反复修改和体会,我们加强了自身对教材与学生的了解,由开始的生疏到逐步领会教材内涵,从低段的字母教学到中段的语音教学,再到高段的阅读教学,每一次的观摩都让我们领悟到了要上好一堂课,必须进行实践和积累,只有从平时的实践中加强自身的教学反思,才能有所提高,做到心中有数,正确把握好各类课型。
第二是班主任工作方面。三年来,进修学校多次为我们聘请专家开展班主任工作讲座。让我们深有感悟,如本次叶海燕老师的讲座就让我们充分体会到了要当好一名称职的班主任,需要用一颗爱心和真心去用心对待每一名学生。德育工作是一个日积月累的过程,需要教师的耐心,才能让学生有所提高。良好行为习惯的养成非一朝一夕之功,作为教师的我们,面对学生淘气调皮时需要耐心引导,晓之以情,动之以理,用自身的榜样和爱心去教导感化他们,让他们体会到班集体这个大家庭的温暖,真正融入到班集体之中。三年来,我在德育学习方面也有了一定的提高,通过不断向班主任老师请教学习,加强与家长的沟通和联系,帮助学生从各个方面取得了进步,一句温暖的表扬,一次温馨的谈话,一个温和的微笑,都体现了一个温暖型教师对学生的关爱。做每当家长告诉我孩子学习进步,行为习惯改进时,我的心里总是倍感欣慰。
三年来,区教师进修学校为我们青年教师的提升创造了非常良好的平台,也衷心感谢所有指导过,帮助过我们的专家老师们。你们的引领让我们更快更好地适应了教育教学岗位,为今后的不断发展打下了坚实的基础。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,未来的路很长,让我们不断努力,携手共进!
藏族青年培训心得体会篇九
为期三天的青年教师培训已经结束,我问了自己这样一个问题:“你收获了什么?”翻看培训之间做的学习笔记,那可谓是收获满满。我又问了自己另外一个问题:“经过三天培训,你在哪些方面有了明显的提高呢?”我不敢说,因为我深深地知道其实培训就像是一棵种子,只有在我们的教育教学过程中脚踏实地的追求,才能成为一位为学生所敬,为家长所爱,为社会放心的有建树的教师。我想把自己在培训中的几点小小的体会与大家分享。
一、专业成长是教书育人的基石
徐校长在开班致辞中,从青年教师的专业学习、专业投入与专业情怀以及树立主人翁意识四个方面对青年教师提出了希望。徐校长把“专业”摆在了非常重要的位置上,我非常认同他的观点。我们周围有很多会唱歌的人,但不全是专业的音乐人;我们周围有很多会做题的人,但不一定是专业的学科教师;作为一名学科教师,我们需要潜心研究学科专业的规律,潜心研究学科教学的章法,让学生乐学,善思,让他们逐渐具备多学科多角度看世界的眼光。我至今还能记得我的学生时代,英语早读课时,我的英语老师总会拿着一本厚厚的英语词典,在我们背书时,她就学习几个新的英语单词。培训中,杨小锋老师也跟我们分享了她在英语课题研究中的经验——站上讲台并不是专业成长的结束,而是一个新的开始。
二、教育之路与幸福为伴
漆书记以“做教育路上幸福的旅者”为主题,跟青年教师分享了自己27年的从教之路。在他分享的一些小故事中,我感受到了他对教育事业从未减少的热情以及他在自己教学生涯中体会到的特有的幸福感。回忆我的从教之路,我想不出当年是什么高大上的理由让我选择了这条路,大概是在我青春年少不懂事时我的初中班主任对我的指引,或是我的高中语文老师鼓励我当语文课代表时的感动,或是我的高中班主任对我说的一句浅浅的激励的话。我在他们身上感受到的不止教学事务的繁忙与劳累,更多的是作为一名老师在学生获得成长与进步时的幸福感。他们曾经用幸福感感染了我,我也愿同样将我在教学路上的幸福感带给学生。
曾经我们特别喜欢用蜡烛来比喻教师,燃烧自己照亮别人。作为新时代的教师,我想作为蜡烛已经远远不够。正如漆书记提到的“教育不是牺牲,而是享受;教育不是复制,而是创造;教育不只是谋生,更是生活本身。”相比蜡烛,我更愿意成为自己,成为学生心中有特点的老师,成为一个不止传递知识,更要传播幸福的老师。
三、大与小有时并不是反义词
从教之初我就在心中默默宣誓:“我要努力为教育事业奋斗终身!”教育事业——好大一个命题,和自己小小的身躯相比貌似不那么匹配。每天坐在办公室改着一本本小小的作业本,解答着一个个学生的小小的疑问,貌似和教育这个大事业还有着十万八千里的距离。但随着从教时间的延长,我慢慢体会到大事业就是从小事中做出来的。在培训中,蒲老师分享了去昭觉支教的经历,她在那里上了一年的英语课,由于学生基础薄弱和外部条件的诸多限制,虽说学生英语成绩没有大为改观但班平均成绩也提高了十几分。她用自己微薄的力量尽着自己小小的努力,改变着那里的孩子们,给孩子们埋下了希望的种子。还有好多年轻的班主任分享了他们在班级管理中的小事,教学生建立学习目标、创新奖励机制(给学生织围巾、班级拍卖会)、培养学生自我管理的能力(班干部培养、清洁责任制)、开展有意义的班会活动、夜晚陪学生在树下谈心等小小的方法和小小的故事,但教育这个大事业正是需要从这些小事中一点点积累才能实现质的飞跃。
四、做教师要内外兼修
课堂是传道授业解惑的重要场所和渠道,而教师的声音、板书、仪态妆容服饰这些外在的东西也会影响学生听课的效果,胡乐老师、王智老师、黎霞老师三位老师则从这三方面对青年教师做了基础课程的培训,要想都做得很好,三天培训是不够的,他们给我们指引了方向,重点还在于日积月累的感悟与练习。多读书,多旅行,多多去体验不一样的世界百态,成为一个心中装有大世界的内外兼修的老师,言传身教成为学生的榜样。
不敢说自己能够做得多好,但在绵外这个大家庭中,不敢不努力奋斗,身边有太多的榜样,有太多为了事业不懈追求的同事,有太多和学生一起感动的故事。愿自己从小事做起,内外兼修,成长为一名更专业,更幸福,更为学生喜爱的老师。
藏族青年培训心得体会篇十
6月17日至7月9日,我有幸参加了安庆汽运有限公司青年员工培训班,由衷感谢公司为我们提供了此次学习的机会。公司领导和人力资源部对此次培训高度重视,细致安排了全部课程,内容涉及公文写作、合同管理、运务管理、安全管理、人力资源管理、财务管理、企业管理等多个方面。此次培训开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出效益,企业文化是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
不同专业的学习,让我开阔了视野、丰富了知识。在激烈的竞争条件下,企业员工的培训需求呈多样化形势。提升个人能力,通过学习新的知识,才不会遭到社会的淘汰。在培训当中,有时候不仅仅是知识的传授,更是一种文化的交流和分享。此次培训让我对公司核心业务有了一定的了解,如财务管理贯穿于企业经营运作的方方面面,是企业决策制定和实施的基础和依据;运务管理是道路运输企业主要利润增长点,随着人口的流动日益频繁,公众对出行的便利、快捷、享受更为周到的服务等方面有了更多更高的期望和要求;对于一个企业,安全的意义,在于生产的稳定运行。安全是企业永不放弃的追求,事故则是最大的浪费;企业管理的核心是企业文化,树立共同的价值观和行为准则,指导大家的行为,提高企业的凝聚力。另一方面,文化管理有利于为员工提供一个更为融洽的企业环境,激发员工的积极性和创造性,可以激发员工充分发挥自身的才能,带来高昂情绪和奋进精神来达到公司预期的目标。通过这次学习,我对公司管控体系有了基本的了解和认识。我会把这次培训当成一个学习的起点,使自己的知识更丰富、更全面。
各种专业的学习,对公司的发展坚定信心。当今社会飞速发展,技术快速更新的社会。我们昨天认为遥不可及的技术今天就可能已应用,甚至明天就要淘汰。伴随着铁路网的加密,对中长途道路客运的冲击将是不可避免的,要充分发挥道路运输的核心竞争力和优势,提高我们的服务水平,拓宽发展思路,寻找新的经营增长点。按照公司集约化、规模化战略规划,提高运行质量。通过各位老师的阐述,让我对公司的前景充满希望。通过培训,让我更加理解公司领导的良苦用心,也会在自己的工作岗位上更有动力。
藏族青年培训心得体会篇十一
xxxx年11月8日,xx中心学校特邀了区教研室xxx主任给全镇青年教师主讲了“如何成为受学生欢迎的老师”专题讲座,各学校参加培训的青年教师都能按照中心学校统一要求,撰写了学习体会,上传学习体会54篇次。部分青年教师体会撰写认真,能依据讲座感受最深的内容,并结合自己平时工作实践和具体案例,围绕“如何成为受学生欢迎的老师”这个主题,进行了深刻的反思与剖析,明确了今后努力方向,具有较强的真情实感。部分教师存在敷衍差事现象,体会内容或大而空、杂而乱,缺中心观点;或写成简单重复讲座内容及活动流程的“通讯报道”体裁;或游离主题写其它内容譬如工作总结式题裁;或直接从网上下载,出现“撞车”甚至出现前后内容重复等问题。现将部分教师撰写的具有一定针对性学习体会予以展评,希望大家分享借鉴,实现“他山之石,可以攻玉”之效果。
听了陈主任分享的那么多名师案例,发现要想成为一名受学生欢迎的老师,着实不是一件容易的事情,必须要几十年如一日学习探究、完善提升。那么回到今天的主题,如何成为一名受学生欢迎的老师呢,陈主任分享了如下三个方面:教师学习,教师行动,教师发表。我认为,“教师学习”是做一名受学生欢迎的老师的开始,而且永远在路上,这是当代《中小学教师职业道德规范》中的一项重要职责规定。
讲座中,陈老师介绍了三种学习方式:拜师,阅读,研修。这不禁让我想到去年我实习刚踏入教师这个行业的时候,我大学读的专业和教学毫不相关,因此对于当时的我,内心其实是十分惶恐的。很幸运,当时实习的学校给我安排了一名师傅。在跟着师傅学习的过程中,其实也不是很懂上课,到底应该怎么上,所以便开始模仿起师傅来,因此我很同意陈主任分享的一个观点——人类的学习往往始于模仿。我也从中受益,就这样,慢慢地拜师模仿学习,我迈出了我作为教师的第一步。随之我对于如何上课,有了大致的了解,却也发现了一些问题。仅仅是模仿,只是学习到了它的表面,知其然,不知其所以然。长此以往,必定是不行的。因此我对于陈主任说的第二点阅读也颇有感触。通过阅读与思想先进的教育家们进行交流,将他们的思想做法应用到你的课堂中,去看是否有收获。今天又听了陈主任讲了这么多阅读的好处,已经迫不及待要回家阅读了。
关于阅读,我也有一些想法。作为新老师,我们可以读三种书。第一是专业书,通过阅读反省自己、提升自己、完善自己。第二是儿童书,看孩子的书明白孩子对什么感兴趣,从而容易走进他们的心里,更好地和他们交流。有一句话叫知己知彼、百战不殆,讲的就是这个道理。第三是杂书,我认为一个老师应该是博览群书的人。通过它,我们可以在陶冶情操、知世间百态的同时,来回答学生提出的一些稀奇古怪的问题,让学生折服。另外关于陈老师说的第三点教师研修,我一直认为,人外有人,山外有山。作为一名青年老师,我们应该抓住一切可以学习的机会,不断提升自己。
青年教师培训心得体会
江南实验小学 曹珏
对于一名新教师来说,进步没有捷径,就是不断的学习、不断的锻炼,才能在教师这条道路上走得越来越远。屯溪区教育局的领导们心系我们这些新教师的成长和发展,在今年的9月25日开展了新教师培训,上午由汪永铭主任给我们讲授的《如何制定小学数学课时教学目标》,下午是由姚志明老师带来的《信息化背景下教师发展》。
在上午的培训中,汪永铭主任首先跟我们做了一个互动,在屏幕上出示小数的初步认识的例2和例3,给予我们一些思考的时间,当场写书该课时的教学目标。通过大家所写的教学目标,汪永铭主任分成几类,并对其中的某几类教学目标给出一些建议。整场培训从小学教学课时教学目标制定中存在的问题;增强小学教学课时目标的实效性;以正确的价值取向审视和确定小学数学课时教学目标这几个方面给我们青年教师进行培训。
通过这场培训,我认识到了课时目标对于整节课的重要性,并不是对着教案书一抄就行,这是判断你这一节课是否抓住重难点的重要依据。而且写课时目标也并不是越多越好,太多了反而分散了重点,过于冗杂;太少了也不行,会出现目标不完整,会有遗漏。在上一节课之前要多研读本节课的教学内容,抓住重点难点,制定正确的教学目标,这是呈现出一节好课堂的前提和主旨。
在下午姚志明老师带来的信息化培训中,我认识了许多信息化软件,利用好这些软件,可以极大的丰富我们的教学课堂。作为一名年轻人,我们总是认为自己的信息水平还不错,近期出现的几种信息化教学产品也会用,但是我们的利用只是浮于表面比较粗浅的,整个课堂的基调还是处于传统课堂里面。但是通过这次培训,我了解了原来还可以利用这些软件去做一些课堂交互,把数学课堂也能变得有趣生动起来。
通过这次培训,我对教师这个职业有了更深层次的理解,为我发展的前路指明了一些方向,也为我们的成长增强了一些信心。学海无涯,学无止境,作为一名教书育人的教育工作者,我们千万不能止步不前,得过且过,只有我们有着终身学习的理念,才能更好的教育学生,做学生的榜样。
藏族青年培训心得体会篇十二
第一段:引言(100字)
中青年培训班是为了帮助成年人提升职业技能和个人成长而设立的,参加这样的培训班能让我们更好地了解自己,学习新知识,培养新技能。最近我参加了一次中青年培训班,通过这次培训,对自己的成长有了更深刻的认识,同时也收获了丰富的知识和经验。
第二段:培训的目标和内容(200字)
中青年培训班的目标是帮助我们提升能力和素质,更好地适应当前的职场和社会环境。在培训过程中,我们学习了包括沟通技巧、领导力、团队合作等方面的知识和技能。通过专业的老师的指导和实践训练,我们深入了解了这些课程的重要性和应用方法。
第三段:收获的成长(400字)
在培训班的过程中,我逐渐意识到了自己在沟通方面的不足之处。通过老师的指导,我学会了更加有效地表达自己的意见和观点,与他人建立更好的沟通和合作关系。同时,我也调整了自己的思维方式和态度,更加积极主动地面对挑战和困难。培训班提供给我了一个创新思考和学习的平台,我意识到只有不断学习和改进,才能不断提升自己的能力和竞争力。
第四段:技能的应用和实践(300字)
培训班中,我们不仅学到了理论知识,更重要的是学会了如何将这些知识应用到实际生活中。通过各种实践任务和案例分析,我们在团队中学会了如何协作和合作,如何解决问题和制定有效的计划。这些实践经验让我深刻理解到理论知识与实践的结合的重要性,同时也提高了自己的解决问题和组织能力。
第五段:对未来的展望和总结(200字)
通过参加中青年培训班,我不仅获得了具体的知识和技能,更重要的是认识到了自己的不足和改进的方向。在未来的工作和生活中,我将不断学习和提升自己,努力成为更好的自己。希望通过这次培训,能够提高自己的职业发展和创新能力,为社会做出更大的贡献。
结尾:
中青年培训班的参与不仅是一次知识和技能的充实,更是一次思想和观念的洗礼。通过这次培训,我收获了很多,对自己的未来也有了更清晰明了的规划。希望未来能有更多的机会参与类似的培训,不断提升自己,实现更多的梦想。
藏族青年培训心得体会篇十三
中青年培训,是指针对中年和青年群体开展的一种职业培训。在现代社会,中青年人力资源被认为是企业未来的发展资本,因此,企业越来越重视对中青年员工的培训,使他们不断地成长和发展,为企业发展出谋划策。于是,我也参加了中青年培训,以此学习职业技能,拓展视野,增强职业竞争力。
第二段:培训内容
在培训过程中,我们接受了很多方面的教育和训练。其中,技能培训是主要部分,团队合作、组织协调、沟通和沟通技巧、进修和学习、管理秘笈等主题也是其他方面的重点。此外,针对职场上的人际交流和沟通问题,我们还进行了大量的讨论,在实际情况下模拟应用这些技能,提高自身在实际工作中的应变能力和质量。
第三段:获得的收获
在培训过程中,我认识到了一个人在职场上的能力、素质是多方面的,也同样重要。不仅仅是技能,更包括情感控制、沟通能力、团队合作、态度、想象力等方面。这些都是成为一个成功职场人的基础。在学习过程中,我发现了自己一些不足,孜孜不倦地追求完美,希望能够走得更远,更进一步。
第四段:应用到工作中
在我结束这次培训后,我在工作中更有自信而且能更加深入思考工作。我尊重和倾听同事和上级的意见和建议,保持愉快和睦的工作环境。同时,我带着纪律和高质量的精神,并与同事一起努力,在工作中实现共同的目标。
第五段:结尾
中青年培训给了我一个极好的学习机会,磨练了我在职场中的技能和能力,并激励了我在发展职业生涯上更加努力。培训中所学习到的理论知识和实际应用技巧将会成为我今后工作中的助力,使我成为一个智慧、独立、专业的职场精英。通过培训,我意识到自己的价值和潜力,获得了成长和进步的机遇,也更加有信心和勇气去迎接新的挑战!
藏族青年培训心得体会篇十四
虽然我在20xx年参加过一次青年教师培训,就师德修养、教学安排等方面学到许到内容,但是由于我不是师范专业毕业生,当时的教学经验还很少,而且当时培训的时间较短、次数较少,感觉在教学组织过程方面还存在许多问题。今年5月24日再次参加了学校举办的青年教师培训班,梁院长针对教学组织基本环节讲了许多内容,结合现有的教学经验,我感觉又学到了许多。能听到这样高质量、高水平的讲座,对于提高我的教学水平、合理组织教学环节来说是有很深远的指导意义的。因此我要感谢学院领导的精心安排,更感谢梁院长在百忙之中给我们青年教师带来这么好的精神食粮。
1、教师备课的基本原则
备好课是上好课的前提和保障,是提高教学质量的关键环节。我认为包括以下几个方面:
(1)学期初备课
制定全学期的教学计划,确定学期教学要求和基本内容,做好课时分配,明确思想教育和教学重点。
(2)单元备课
明确单元教学目的、要求和重点,理清单元知识结构,安排单元教学计划及单元检测习题。
(3)课时备课
备目的要求时,要吃透教材,掌握教材的重点、难点、编排体系和知识结构,了解学生的学习思想、学习态度、知识基础、认识结构、思维方法和疑点、难点所在,从课标、教材要求和学生实际出发,在传授知识、培养能力、开发智力、进行思想教育等方面确定教学目标;备内容时,要考虑学生思维规律,认真设疑,弄清每节课的知识点,要在突破重点、难点上作出精心设计;备方法时,要考虑如何激发学生的学习兴趣,使教学具有启发性和趣味性;备手段时,要认真选择恰到好处的教学手段,教学图表、实物等要在课前做好准备。
(4)编写教案
有教学目的要求,有教学的整体设计。教学过程各环节层次清楚,知识要点、知识结构明确清晰,思维和能力的训练要点详细。运用主要的教学方法和教学手段,在教案上要有所体现,有必要的板书设计。
2、组织课堂教学的基本原则
课堂教学是学校教学工作的基本形式,我认为应该遵循以下原则:
(1)教书和育人相结合的原则
课堂教学除具有传授知识、培养能力的基本功外,还具有进行思想教育、陶冶情操和培养良好心理品质的功能,是德育的重要渠道。在课堂教学中,要以学科的知识结构和学生的思想认识水平为依据,挖掘教材的因素,形成德育渗透的机制,有计划、有目的地在教学活动中渗透德育教育。
(2)传授知识和培养能力相结合的原则
一个人的能力结构是一个多维的立体机构,一般可以分为三个层次,第一层次是各学科分别要求的能力,第二层是各学科共同需要努力,第三层次是创造力,各层次有相对的独立性,又是密切联系、相互依存、相互促进的。知识既是形成能力的基础,又是培养能力的条件,在课堂教学中,本着以“教为主导,学为主体,精讲多练,注意创造和实践”的原则,要立足于知识,着眼于能力,做到传授知识,培养能力相结合,尤其是创造能力的培养。
(3)教知识和教方法相结合的原则
学会学习是未来社会对人的起码要求。未来的文盲不再是目不识丁的人,而是不会学习的人,培养未来人的一项重要任务就是教会学生学习,要着眼于学习能力的培养,要坚持既教知识又教学法,进行学习方法的指导训练,学生总结自己的学习过程,老师要做出科学学习方法的示范。学生在实践中学会学习、学会思维,积极主动、生动活泼的发展。
(4)理论和实践相结合的原则
人们学习要掌握理论的最终目的在于指导实践。学生从课本上学到的知识是不完全的知识,还要在实践中运用检验,才能成为完全的知识,因此,在课堂教学中,要十分注意理论和实践的结合,课堂教学设计既要从学生已有的生活实践出发,又要密切联系工农业生产和社会生活实践。
(5)面向全体学生和因材施教相结合的原则
课堂教学活动根据不同学科特点,因材施教,因人施教,课堂教学活动中不但重视智力因素的传授,还要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的要求来培养学生。注重情感、能力、方法等非智力因素的培养。每一个学生都是一个生动活泼、主动发展的个体,都有自己的个性和特长。在课堂教学中,既要依据全体学生的生理、心理特点设计组织教学,使其符合学生的认识和心理发展规律,又要通过设疑、讨论、提问、练习、复习、巩固、布置作业等环节使学生的能力和特长得以充分发挥。
3、布置作业、批改作业的基本原则
布置作业是教师巩固课堂教学,使学生巩固所学知识并转化为技能的重要途径,老师必须具有设计、指导和批改作业的基本能力。我认为应该做到以下几点:
(1)作业内容符合课标和教材要求,有利于巩固和加深所学知识,有利于培养能力,发展智力。
(2)作业份量、难度适当,强调课堂知识重点,锻炼学生分析问题解决问题能力。
(3)对学生的作业及时、认真批改,并且做到全批全改,对学生知识掌握情况有全面了解。针对作业中的优点和存在的问题,上课时重点讲评,加深学生理解。
4、辅导的基本原则
课内外辅导是课堂教学的辅助形式,是学校教育教学活动不可分割的一部分,能弥补个别学生学习缺欠和满足学有余力学生的学习欲望。我认为应该做到以下几点:
(1)教学中要承认差别,认真分析学生学习的情况,明确不同层次学生的辅导内容与形式。
(2)对于学习有困难的学生,有针对性地进行个别辅导答疑,要做到“五定”,即定对象、定目标、定时间、定地点、定措施。
(3)对因事因病缺课的学生及时进行补课。
(4)对学有余力的学生给予个别指导、提供拓宽加深的学习内容和发挥特长的活动形式。
(5)适当开展丰富多彩的第二课堂活动,并做到有计划、有内容、有成效,使他们的能力进一步提高。
5、成绩考核的基本原则
学生成绩考核是整个教学过程的有机组成部分,是课堂教学效果反馈和促进教学工作的一种重要手段,我认为应该做到以下几点:
(1)每学期安排一定次数阶段测验,可以采用开卷的形式,主要考察学生对重点内容的理解、掌握情况。
(2)将新课程理念贯穿在教学的各个环节中,考试命题要以教学目标为依据,根据新课程标准,不出偏题、怪题,试题的难度和数量适当;试题的表达语和指导语清楚;试题具有典型性和启发性,既有基础知识的考核,又有基本能力的考核;试题的答案明确、具体,评分标准准确、肯定。
作为一名青年教师,我与许多在教师工作岗位上工作了多年的老教师相比还有许多不足之处,要学习的还有很多很多。下面我就谈一谈我在以后的教育工作和学习中的一些想法和打算。
1、无私奉献,把教师职业当成自己的毕生的事业
在我十几年求学生涯中,很多教师曾经给过我深深的感动,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们的真实写照。在一次次的感动中,我更深深的在心底热爱上了教师这一光荣而又神圣的职业,我不仅要选择教师这一职业,而且还要把它当成毕生追求的事业。
2、注重生活中的一点一滴,真正做到为人师表
推进素质教育的过程,既是提高学生素质的过程,也是提高教师素质的过程。教师的一言一行,不仅代表着他自己的修养和品性,更代表了我们学院的教师团体。“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业的人的座右铭,这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。所有的这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职业之前就必须做出的最为庄重而神圣的选择和承诺。我门应该在教学活动和日常生活中一点一滴的去给学生树立良好的品德风范,用无形的力量去感染学生。
3、教书和育人并举
我感觉教书和育人必须并举。教书是教授给学生科学知识,育人是把学生培育成才。要做一名合格的高校教师,只从授课方面来考虑,那是远远不够的。育人的前提是热爱学生,在他们身上投入自己的身心。虽然我的经验还很少,但我会在以后的教学和生活中,加强对学生的关心,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
4、加强学习,不断在教学的同时提高自身的水平
材料专业的技术更新很快,作为一名材料专业教师,我感觉到,只有自己不断提高知识水平和扩大知识面,才能把学生教好,让他们真正学到与时代同步的知识。“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,我今后会勤奋进取,不断学习新知识丰富自己,跟上时代的步伐。
5、针对自身存在的弱点,加强对教学经验的积累
把以前和本次参加青年教师培训学到的知识灵活应用到实际教学工作中,积累教学经验。理论以够用为度,加强学生实践能力的培养,教学中加强互动,针对不同的学生和教学内容,寻找适当的方法,调动学生学习的积极性,提高他们的学习效率。
6、运用先进科学手段,不断提升教学质量
科学技术飞速发展,教学的手段也日益先进。教学手段不再局限于一块黑板和一只粉笔,各种先进的教学手段不断出现。以后的教学活动中,我要运用先进手段来不断提升教学质量。比如针对教学内容适当采用项目教学方式,探索工学结合的教学思路,使用多媒体授课,课堂讲解和学生动手相结合,及时上网搜寻有关知识等等,都能提升教学质量,让学生提高学习效率,更快更准的学习知识。
7、因势利导,注重培养学生的创新能力
要防止“高分低能”的现象,就要培养学生的创新能力。这就必须改变因循守旧的教学观念和刻板陈旧的教学方法和手段,真正在教与学的关系上,树立学生是教学活动主体的思想,改革传统教学方式,运用多种教学方法,重视和强调激发学生的独立思考和创新意识,启发学生将所学的知识灵活地运用到实践中。
8、提高自身科研能力,学无止境
作为一名高校教师,除了教学工作之外,还有很大一个任务就是科研。以后我要不断提升科研能力,使自己有源源不断的动力。积极进行科研活动,让教学能力和科研能力都不断提高。
“师者,所以传道授业解惑也。”我感觉肩上的担子不轻,因为我担负的是“天之骄子”的传道授业解惑。“大鱼前导,小鱼随游”,怎么样才能做好这个前导的“大鱼”,让“小鱼”随我而游,是我在今后的教学工作中需要更加深刻思考的地方。
教授学生不只是知识的传授,更是对学生个性的培养。我们最近几年入学的学生,多半都是来自于独生子女家庭,他们在生活中拥有各种各样的个性。我们的教育不能把学生培养成只会听凭老师指挥的乖孩子,而要让他们在做学问上还是在做人上都拥有自己鲜明的个性,这就必然要求教师在教学的过程中采用全新的教学方法。这次青年教师培训使我在教育理念上有了全新的认识,我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色,采用个性化教学,摒弃绝对的学术权威和师道尊严的角色,成为学生学习中的引导者、解惑者,这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。我要用青春的热情点燃自己事业的烛光,为我国教育的圣火增加我的一份光和热,为学院发展贡献我的一份力量。
藏族青年培训心得体会篇十五
第一天团队组建时的情景依然历历在目。拓展训练作为第一个项目,时间虽然短,但它带给我的却是从没有过的感动。在“平衡阶”项目中,当我在高空胆怯地望着脚下活动的木板而没有勇气跨越的时候,底下是一双双充满鼓励和希望的眼睛,他们热情地指导和呐喊声让我重新鼓起勇气,最终战胜了自我。“毕业墙”的成功翻越让我看到了一个团队不可战胜的力量。当我踩着队友的肩膀跨过毕业墙时,我激动万分,为自己是这个优秀团队中的一员而感到骄傲,也为能与他们一起学习、生活而庆幸。
接下来几天的室内培训也让我受益匪浅。老师们不仅知识渊博,实践经验更是丰富。他们教会我们如何更好地面对工作、克服困难、解决问题和战胜自我。对运输生产知识的学习,让我加深了对行业的了解,感受到了公司的强大,看到了公司辉煌的发展前景,也进一步深化了我扎根中国石油运输事业的决心和勇气。
培训期间,公司领导还在百忙中看望了我们。这让我再一次体会到了领导对我们青年员工的培养和重视。公司克服地域范围限制,将全国各地的青年员工特别是一线员工组织起来进行深入地交流和学习。这是对大学生员工自身发展的考虑,更是站在实现公司建设国内一流的跨国运输物流企业大发展上所做出的重要安排。
先前,我对石油精神的领会还不是那么的深刻,但是通过这次培训,我感受到了石油企业的魅力所在,感受到了宝石花的深刻寓意,也更深刻地体会到了“中国石油”这几个字的博大和精深。
7天的学习让我更加明确了自己肩负的责任,希望在未来能够通过自己不懈地努力,尽快成长为一名优秀的石油运输人,为公司发展作出贡献。
藏族青年培训心得体会篇十六
自从中青年培训课程推出以来,许多人积极参与并受益匪浅。我也参加了一次培训,对于我来说,这是一次不可多得的机会,我在这期间学习到了许多实用的知识和技能,提升了自己的综合素质,同时也加深了我对学习的渴望。在这篇文章中,我将分享我所得到的一些心得和体会。
第二段:知识和技能的提升
中青年培训课程改变了我对学习的看法,让我重新认识到持续学习的重要性。在培训中,我学习了许多新的实用知识和技能,包括项目管理、团队合作、沟通技巧等。这些都是我在工作中需要用到的技能,我通过培训获得了更深入的了解,可以更好地应用于实际工作中。
第三段:自我认识和人际关系
在中青年培训中,我也有机会更深入地了解自己,以及如何与他人建立良好的人际关系。通过参加各种课程和活动,我强化了自己的沟通能力和自我反省能力,进一步提升了个人的素质和修养。与此同时,我也建立了一些新的人际关系,认识到了不同背景、不同经历的人的独特之处,也更加珍视这些新的朋友和同事。
第四段:职业规划和目标实现
中青年培训课程让我更加清晰地认识到了自己的职业规划和目标,更加有信心地朝着自己的目标前进。通过参加课程和和与其他参与者的沟通交流,我逐渐形成了自己的职业定位和职业规划,明确了自己的职业发展方向和目标,并制定了实现这些目标的具体计划。
第五段:总结
总的来说,中青年培训课程对我的成长和未来的发展产生了积极的影响。通过这次培训,我学到了实用的知识和技能,更好地认识自己,建立了良好的人际关系,并且明确了自己的职业规划和目标。我相信,这些收获将对我的未来发展带来更多的机遇和挑战,也将为我不断提升个人素质、实现自我价值和贡献社会打下坚实的基础。
藏族青年培训心得体会篇十七
姚安县中医医院现有在职职工81人,其中卫生专业技术人员69人,财务、后勤人员13人。卫生专业技术人员中,有高级职称3人,中级职称25人,初级职称41人,大专以上的专业技术人员39人,占57%。医院开设有内科、儿科、老年病专科、妇产科、外科、肛肠科、五官科、针灸理疗科、口腔科等九个临床科室,有功能科、检验科、药剂科、放射科等四个医技科室,有医院办公室、医务科、护理部、财务后勤科、预防保健科、统计室、微机室、消毒供应室等八个行政职能科室,社区卫生服务中心1个。年门诊人次103573人次,年收住院病人1810人次,业务收入513万元,且每年按10%的速度增长。以医疗、护理质量为中心的综合服务水平、服务质量,每年均有新的发展、新的提高,始终处于全州同级中医院的前茅,究其原因是医院有一个团结务实、廉洁高效、勇于开拓创新的领导班子,以及有识才的慧眼、聚才的力量、用人的胆识、爱才的情感。医院每年均选送一批专业技术人员到上级医院深造,通过人事、工资分配制度改革,营造和激活了育才用才的机制,使全院一大批专业学科带头人脱颖而出,年轻有为的专业技术人员层出不穷。现对一年来医院人才培养工作总结如下:
一、坚持人才战略,不拘一格聚集人才,人才结构趋于合理
在激烈的市场竞争中,关键是观念的竞争、人才的竞争。多年来,我院不断地与时俱进,更新观念,始终没有放松人才这第一要素,把全院的发展与人才引进和培养结合起来,把现实性与将来的可能性结合起来,树立医院社会的大卫生观念,在人才选拔上坚持德才兼备的原则,把思想品德好,热爱医疗卫 生事业,有发展志向的医务人员聘用到医院工作,从20xx年以来,共接收大中专毕业生33人,占医院现有职工总数的40%,接收从基层卫生院及其他医疗机构调入的专业技术人员20人,占医院现有职工总数的25%。全年参加在职学历教育本科12人、专科9人,取得专科文凭1人。目前,新分入和调入的技术人员已成为各科的业务骨干,有的已成为学科带头人,各科室的人才结构明显趋于合理。
二、加强职业道德教育,培养良好品德
医院要有正气,要有凝聚力,有战斗力,才能竞争、才能生存和发展,为此,医院把“全心全意为人民服务”、“以德治院、依法行医”作为自己最高的宗旨,通过各种形式,广泛、深入、持久地开展与爱岗敬业为主的政治思想教育,以“一切为了病人,为了病人的一切”为主的职业道德教育,使职工不断地树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的理想、信念,热爱和忠诚于医疗卫生事业,把全院职工的思想统一到这一崇高的使命上来,把有所为和有所不为作为实现自身价值,奉献给病人,奉献给社会,医院营造了讲学习、讲政治、讲服务、讲道德的良好氛围,文明服务、优质服务、高效的服务已成为全院职工的自觉行动,得到了社会各界的普遍赞誉。
三、人才培养坚持公平、公开、择优发展的原则
临床医生已全部到省内或省外普遍进修一年已结束。内儿科医生已全部参加了全省为期三个月的急诊医师培训班。部分妇产科医师已两次到省或州级医院进修。全部护理人员已普遍到省级或州级医院进修三至六个月。第二轮医生进修工作根据医院需要及时选派到相关的医院进修、学习、培训。在安排学习、进修工作中,医院始终坚持公平、公开的原则,使每位技术人员都有相同的进修学习机会。20xx年共选派医疗进修省外1人、省级2人,护理省级进修2人。在专业发展方面,医院把现实工作及将来发展趋势与专业技术人员的个人志向结合起来,充分尊重职工的个人选择,并为职工个人的专业发展提供最大可能的条件。通过坚持不懈的努力,全院医务人员的业务水平、服务水平不断提高,服务范围不断拓宽,方便和满足了患者,促进了医院、科室的发展,如老年病科、内科、妇外科对全院的发展起到了龙头作用。
四、坚持公平、公开、公正的择优选人、用人机制
在选人、用人机制上,医院在平等竞争前提下为全院职工提供发展机会,制定了因事设岗、因岗定人、岗动薪移,以及职务能上能下、待遇能高能低、平者让、能者上、庸者下的奖励、约束机制。在公平竞争中识别人才,在创新实践中培养人才,在事业发展中凝聚人才,在工作生活中关爱人才,注重发现和大胆使用那些素质好,有发展潜力的专业技术人员成为科室负责人和学科带头人,并为他们的发展创造条件,提供机会,根据《医院人事、工资分配制度改革方案》,竞争上岗,从根本上激活和完善了医院的选人、用人机制,充分调动了职工的工作积极性。一大批优秀专业技术人员走上了医院不同的领导岗位,医院各项工作蓬勃发展,呈现出良好的发展势头。
五、中西医并重、中西医结合,充分发挥中医技术特色和优势
中医学是我国医学科学的特色,它历经数千年而不衰,至今仍显示着较强 的生命力,最根本的原因就在于它具有经得起实践检验的临床疗效。多年来,医院始终把中医药疗效作为中医药赖以生存和发展的根本,加大中医药人才的选拔培养力度。同时面临中医药现代化的要求,特别是为满足广大人民群众的要求,在人才选拔、培养和使用上始终坚持中西医并重,中西医结合的思想,鼓励中医人员学习西医,西医人员学习中医,共同发展,共同促进,共同提高的路子。目前全院医务人员既能按西医“因病”治疗,又能按中医“因证”施治。为广大人民群众提供了更多的服务,为医院将来更广阔的发展奠定了基础。
我院的人才工作尽管取得了一些成绩和经验,但在市场经济体制下,要满足广大人民群众不断增长的健康需求,我院还有不足之处,如人才发展水平与社会发展水平不平衡,一定程度制约着医院的发展速度;在群众中享有较高声望的名医不多;群众的经济状态在一定程度上制约着医学人才才干的发挥;极少数群众对中医药工作仍有偏见等。在今后的工作中我院将以“三个代表”重要思想为指导,以继承和发展祖国中医药文化遗产为契机,认真解放思想、与时俱进、开拓创新,不断坚持完善和深化改革,再创中医药工作新局面。