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团队合作的培训内容 团队与公司合作协议篇一

乙方：__________

甲乙双方开展合作办学的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。

第一章总则

一、合作宗旨

以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。

二、合作范围

乙方成立"xxxxxxx培训有限公司"，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。

三、合作期限

1.第一阶段合作时间为：__________

2.第二阶段合作时间为：__________

本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。

四、办公地点

____________公司设在____________体育中心体育馆内。

五、资金来源

本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。

六、合作收益分配

1.收益部分：________________的总收入除去教练工资和xx工作人员工资所剩余部分。

2xx在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。

3.收益分配部分：__________总收入除去工资和培训成本的剩余部分，体育中心为30%，____________为70%。

4.此收益分配方案涵盖____________和____________所有合作项目。

第二章项目实施

一、项目实施

1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。

2.年5月开始，(合作协议正式签署后)在温州市主要媒体展开宣传推广，同时进行项目介绍，项目咨询等活动，时间约为1-2个月。上述活动将由乙方牵头，甲乙双方共同完成。

3.宣传推广工作展开后，可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。

4.全部教学工作将于年7月6日正式开始。

第三章双方职责

一、合作双方的权利和义务

1.甲方权利义务

拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权;

拥有对合作方的监督权;

协调体育场馆设施设备的使用;

确保体育场馆设施的维护及正常运作;

共同做好培训项目宣传及招生工作;

负责提供办学所需的基本条件，提供办公室;

(7)负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;

2.乙方权利义务

拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;

拥有____________区体育中心独家合作权;

拥有____________体育培训品牌的独家经营权与推广权;

公司负责学员在培训期间的安全，保证培训质量，按时按量完成培训任务;

(8)负责收取学员的学费，并开据正式票据;

(10)负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发相关证书。

第四章本协议的变更、中止、终止及不可抗力

一、协议的变更

本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲、乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

二、协议的中止

1.本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出中止本协议。

2.任何一方提出中止本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的培训。

3.如果本协议中止，甲、乙双方应积极配合，妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜，不得侵犯已入学学员的合法权益。

三、协议的终止和不可抗力

1.本协议有效期满时，自动终止。

2.任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。

3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲、乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。

4.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。

5.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

第五章违约责任及争议解决办法

一、违约责任的认定和赔偿

1.签约的任何方，不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺，均视为违约行为。

2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。

3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。

4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

二、争议的解决

1.在履行本协议的过程中，甲、乙双方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。

2.本协议在执行过程中如发生争议时，由甲、乙双方协商解决。

3.不能协商解决的争议，甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。

第六章其它

一、如学员提出质疑、投诉或诉讼，甲、乙双方应根据本协议的规定，各负其责，由签约负责方负责妥善解决。

二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立，有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。

三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定，本协议在签署完成后，报温州市瓯海xx批准后正式生效。

四、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。

甲方：________________局

乙方：________________

代表(签字/盖章)代表(签字/盖章)

____________年________月________日

________年________月________日

团队合作的培训内容 团队与公司合作协议篇二

目的：合群 材料：音乐

位要被背起。来坐在那空椅上。

时间：10~15分钟

目的：合作、沟通

4.音乐停止，还在走着的人便算输。

1.众人围坐一个大圈，留一张空椅。

1.全组为为3小组。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行团体活动方案 3.被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。

“我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一

2.或讲错组名，便为输。 吹吹 内容： 内容：

香蕉运动 时间：10分钟 目的：合作默契 目便不可大于12。

材料：香蕉数只，绳 目的：考反应及合群

一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。

1.按人数分组，至少3组。

变化：可随便更改动作。例如：吹、跪、弹`````` 备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。

3.每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有一组接不上，2.每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 3.2.注意： 被捉到。

才玩得起劲。跟在母鸡后面当小鸡。母鸡和老鹰对面而立。

同舟共济翅膀荫下 目的：合作 目的：合力竞赛

时间：10~15分钟 时间：10~15分钟

一分钟后，老鹰未能捉到小鸡，就轮换下去，以免出现冷场。每队最好都有一位带领者，喊“开始”口令。并且测定时间，如果1.分成2队。每队约5人。第一位当老鹰，第二位当母鸡，其他的 材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 5.4.2.1.解结 内容： 内容： 共同分担将报纸铺在地上。

另要一张补充，继续游戏。

他人的手，记着一手捉一手。

着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。

高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。靠的站立起来。

目的：同心合力

3.全组人围圈站着。 目的：让大家体会同心的重要

2.若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位。

3.这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。 3.全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

1．人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 4.2.3.边。

内容：

内容： 人肉运输 目的：合作

材料：两圈绳

时间：10分钟

时间：15分钟

1.组员一分为二。

1.全组一分为二。

材料：旧报纸，胶水，纸

2.每组各发报纸一份及胶水一枝。

高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。1.要过去对面的组员，脚不可踏地。给组员五分钟商量，如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运听到组长的讯号，就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相 3.号令一下，每组就只可以5分钟的时间编织绳。4.时间到，看那组有最多组员名字的，就算胜利。

组长再令下，每组要以最快速度把一位组员，由一边送到另一

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行载到另一边。同的文字，撕下，贴在纸上。

注意： 目的：考眼力及发挥合作精神

5.盲行

眼者配成一对。

变形虫赛跑 7.分享。1.2人一组。时间：20分钟

该是不同的。例如可以采取去时使用路线a，返回使用路线b.注意难度不要太高，活动中注意学生安全。前进和返回的障碍物应 材料：数条绳子 的“盲人”作为向导，带他返回原处。

各队向导领蒙眼者到大堂后，组长宣布重新安排向导。却把蒙

时间：15~20分钟 材料：眼罩或手巾多个 2.他一定要在绳上面。

3.不可碰到地，否则当输。

6.一对对蒙眼者寻求出路，困难重重，寸步难行。 2.一人蒙眼，另一人做向导，手拖手向前行。各人不许交谈。

2.3.获胜。

部。叠叠乐

内容： 变化： 内容：

领完成障碍赛。

时间：20~30分钟 1.8至10人一组。

目的：合作性、创作性 材料：旧报纸、鸡蛋或小球 3.为免尴尬，可男女分组。

3.能够在最短时间叠得最高者得胜。 1.组员分为2组。每组派发一些报纸及鸡蛋。1.设一个简单的障碍赛，例如：全组人要绕着椅子走几圈。

2.限时5~10分钟，将报纸用任何方法叠高，然后把鸡蛋放在最顶 2.组员互相靠紧站着，举起双手，用绳子围着组员们的腰间绑紧。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行画，每人只能画一笔。

2.内容： 时间：20~30分钟

材料：笔、纸或黑板

1.把组员分成数组。

3.画得最完全、最好就获胜。

高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

团队合作的培训内容 团队与公司合作协议篇三

一、策划背景

企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机

而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖。

二、策划目的

三、策划思路

知识型温馨型娱乐型新潮型

四、策划内容

(一)知识型

1.讲座

2.辩论赛

财务支出：布置场地，茶水，荣誉证书及奖品等

3.知识竞答

财务支出：同上

此类活动还有茶话会,主题沙龙等

(二)温馨型

1.厨艺大赛

财务支出：器皿，水果，配料，小礼品

2.同做一锅饺

支出：器皿配料礼品

(三)娱乐型

1.化装舞会

团队合作的培训内容 团队与公司合作协议篇四

一、 活动名称：管理学院大学生户外素质拓展

二、 活动背景：20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对很多事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的!为此，优秀的学干需要不断磨练至最强，平凡的学干需要磨练追赶`````是的，他们需要这样的一个平台来磨合，才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美!

三、 活动对象：20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长

四、 活动时间：20xx年11月26日

五、 活动地点：后山教职工篮球场(上午)和火炉山之行(下午)

六、 活动准备：

1、11月25日之前申请后山教职工篮球场

2、在活动前，请各部门部长积极向11干事宣传，并且以身作则，积极参与，让大家都动起来!

4、音响话筒及背景音乐的安排由文娱部负责

5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理;由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8：00点前到达后山活动场所，迟到者，给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。

6、凡是参与活动的成员必须带上工作证，不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服，一切穿着需简便，不能背单肩包或手提袋，只能背双肩包。

7、物品采购：列清单，见附表

道具：彩笔、纸张、

规则：在规定的时间内，按之前分配好的小组为单位，每个小组必须完

成以下个任务

分别是：

(6) 队型，摆出小组的最有风格的poss，并且需要派成员(可以全部成员)

介绍自己的队伍

备注：以上时间在40分钟内完成!请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。

第二项：气球速速飞 道具：气球

(1)在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜!

(3)活动时间共需40分钟左右

第三项：坦克履带

备注：

(1) 在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜

规则：把所有小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来!工作人员用扩音器叫数字，成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，根据现场的工作人员所决定的!

备注：成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体，将被淘汰出来! 淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求，由工作人员和临到的领导所决定。

第五项：猜猜跑跑考记忆 道具：若干凳子和扑克

规则：工作人员按上面工作做好后，把小组安排到地带的另一面，排纵向队列。开始游戏后，每个成员必须轮流跑，并且记得自己对面的登子上的数字和位置，跑回的过程中可以告诉自己的队友!在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑!翻开的顺序是从1(a)、2、3、翻错的，重头再跑!翻对的，把扑克打开!直到把全部扑克打开才赢!

备注：

(1) 在游戏结束时宣布成绩，用时最短获胜

上午的活动就此结束，工作人员请领导发表讲话!最后照大合照，记住这历史性的一幕!中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。

下午火炉山拉链活动正在紧张的准备中~~~~

在中午休息时，工作人员把下午的活动准备并详细检查一次，确保中途旅程成员的安全。

九、 火炉山拉链活动流程：

前期准备：

1、下午两点集合完毕，工作人员需在全部成员面前提出——身体不适的成员需特别注意身体问题，实在不行的，可以向小组长申请退出，由组长向上报告，经上级批准，可以退出!否则，视作违规处理，追究本人和部门的责任。

中期(过程)的策划：

1、出发前，工作人员发放问题与过程中的物品(如：图片等)。在跨出后山教工篮球场，成员必须按照工作人员的要求和安排去行走，不能乱走，否则严惩，追究小组组长一定的责任。在跨出校门起，工作人员统计好每组的出发时间。

2、出发过程中，小组排好纵向队列，跟上前一组的步伐，可以超越前一组，但必须符合安全原则，友谊第一。

3、过程中，如果小组表现突出的团队合作意识，可以令加小组分。个人表现突出的个人能力，可以计入个人档案。

4、在到达目的地后，小组可以休息，也可以前进。在前进的过程中，需要注意身边的事物是否与图片内容相符!

5、在回程中，工作人员要特别注意成员的健康状况，如发现有不适者，下令其退出。

6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍，并统计其小组所用时间。

请注意：

(1)小组加分项目多样化，如有表现好人好事的，适量加分(但是不能和成员说明)。

(2)在过程中，除了注意安全外，部分工作人员穿梭在各个小组，问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等!

(3)在校门口前的工作人员，除了迎接任务外，应对小组给予鼓励与敬佩的话语。

后期的结束准备：

2、工作人员在此期间，统计好所有小组的成绩。成绩按上午成绩加下午成绩来计算。用时最少的将获得最终胜利。

3、请领导和工作人员发表讲话，宣布本次活动获胜的小组。 4、最后，领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束!

团队合作的培训内容 团队与公司合作协议篇五