相信大家都尝试过写，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编帮大家整理的三年级作文如何辅导【范文8篇】，欢迎大家分享。

三年级作文如何辅导【范文8篇】一

星期五，我放学回到家里，一边吹空调，一边看电视，真舒服啊！这时妈妈在前面扫地，我就当没看见，等妈妈走了继续看电视。爸爸看见这个情景，坐过来对我说：“达婧娴，妈妈每天打扫卫生很辛苦。而你却坐在这里看电视，你不觉得自己应该做点什么吗？”我听完，站起来说：“明白了，达总。”

我把电视关掉，走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，我来扫地吧。”妈妈听了，很欣慰地说：“好，那你一定要扫干净哦。”“明白，杨总。”我边说还边敬了个礼。

妈妈坐在沙发上休息，而我却热火朝天地干了起来，像只勤劳的小蜜蜂，桌子下面，门缝里，都被我扫的干干净净，我还用抹布把桌子都擦了一遍。做完了这些才发现，拿扫把的胳膊酸了，头上也冒出了汗。不过，当我让爸爸来检查，你猜怎么着，爸爸夸我扫的一尘不染，真厉害！我听了后，忘记了刚刚的劳累，心里比吃了蜜还甜。

这次小小的劳动让我明白了，爸爸妈妈每天除了上班，还要照顾我和这个家，很辛苦。我在心里默默下定决心，我也是这个家的成员，以后我一定多帮妈妈做些力所能及的事，像爸爸妈妈爱我一样地爱他们。

三年级作文如何辅导【范文8篇】二

生活啊，生活!生活是那么残忍;生活又是如此现实。假如我会变，我会让生活变得充满梦想!

假如我会变，我要变成百灵鸟，唱出婉转动听的歌声，为劳累了一天的农民伯伯们解除疲劳，使她们心情愉悦，快乐的劳动，使人间充满欢声笑语，一片生机勃勃!

假如我会变，我要变成一把有魔力的扫把，将街上清洁得一干二净、一尘不染，如同仙境一般。让人们在这优美的环境中愉快的生活!

假如我会变，我愿意变成雨露，滋润鲜花绿草，使大地充满植物的气息，一片芳香，多姿多彩，生机勃勃，让大地比天空更加美丽，更加充满生气!

假如我会变，我会变成一口井，我的肚子里装满了清澈的井水。我将飞到欧洲，把我的水奉献给非洲缺水的人，让那里的孩子喝上干净的水，健康的成长着，快乐的生活着!

假如我会变，我想变成一株鲜花，让疲惫了一天的老师欣赏，让老师闻到我的香气。让他们感到惬意，好好地休息，第二天精力充沛，给学生们传递更多的知识!

假如我会变，我一定让这个世界变得五彩缤纷，让世界更加幸福、美好!

三年级作文如何辅导【范文8篇】三

今天我上完象棋和硬笔书法的辅导班，和奶妈赶紧来到了体育馆，因为今天是第一次上篮球课，我心里特别紧张，到底难不难？学点什么？我心里一直在思考。

我和奶奶走进了体育馆，篮球场地是在室内的，有好几百平方米，比我想象中的要大得多，四周是塑胶跑道，中间是篮球场，还围了铁丝栏杆。我和其他同学赶紧做了热身运动。

开始上课了，老师先把我们按个子高矮分成两组，让我们站着运球，左右手轮换，反复练；然后让我们半蹲着练运球。老师又叫我们高的一组学员跳着运球，最后还让我们尝试了三步投篮。我们每个人都满头大汗，原来，篮球也不是这么容易就能学会的。

今天，我的收获可真不小，一共要学十天呢，我还会继续努力的！

三年级作文如何辅导【范文8篇】四

上个星期，我和妈妈乘公交车去杭州。公交车上很挤，我们的腿都站得麻了，多想有个空位子能让我们坐下来。这是，一位叔叔站了起来给我们让座，我就像得到了一块肉的饿狼，又得到了希望，可妈妈却说：“你坐吧，我们不坐!”我又失望起来，妈妈真是死脑筋。那位叔叔说：“我快要下车了，你们坐。”于是我们坐下了，过了很多站，那叔叔还没下车，我明白叔叔对我们说的话是骗我的，可那是个善意的谎言。我想：这个叔叔心肠真好。宁可自己腰酸背疼，也不让别人受累。我感动极了，这世上好人真多!到了终点站，叔叔急忙下车，妈妈开心的对我说：“你也明白了，这叔叔是好心好意给我们让座，你知道这是叔叔骗你你才坐下的，你应该感激他，这世上好人真多!”

对啊，这世上好人真多啊！

三年级作文如何辅导【范文8篇】五

平时的我，上课总是开小差，打瞌睡，自然，我的成绩便好不到哪去。每次考试过后，免不了接受下爸妈的唠叨，而我每次都是服软，事后便回到平时的样子。久久不见成绩上升，爸妈就着急起来了。

某天晚上，刚吃完饭，我的爸爸妈妈便严肃的对我说:“你的成绩上不去，我和你爸很着急，马上就要中考了，你给我努力点，我和你爸会对你进行辅导。”就如一个晴天霹雳打在我心上，而我也踏上了爸妈的慢慢辅导路。

爸爸妈妈对我的辅导方式完全相反。爸爸辅导我时，遇到一题怎么教都教不会时，总是骂我个狗头喷淋，且嘴上念叨我怎么有这么个笨儿子。而妈妈，对我就比较温柔了，她教了好几遍的题目我还是不会时，他不会像爸爸那样骂我，而是很耐心教着我，我也能静下心来进行思考题目。神奇的是，我居然能在爸爸妈妈相反辅导方式下突飞猛进，而我也成功地在中考上考取了一个好成绩，上了一个重点高中。

说实话，爸妈辅导我那段时间简直痛不欲生，平常的休息时间没了，从学校回到家，简直就是到达地狱一般，从来没觉得在学校是如此的幸福。上课我也少在开小差和睡觉了，不然是回到家面对那些题目一点都不懂时，就会受到更严厉地时间限制。

说来也奇怪，我居然没有在那段辅导日子崩溃，这应该是得益于我的妈妈了，她对我辅导更温柔，且每天还用美味的食物慰藉着我的心灵。当然，爸爸的严厉辅导对于我也不是毫无作用，他在骂我的同时，我心中的叛逆心理派上用途了，你不是骂我笨吗？我解开这道题给你看。每天就这样为自己争一口气，不倔从于爸爸的压迫之下。

对爸妈的辅导，虽然辅导我的那段时间是枯燥且痛苦的但在我成长的路下却留下了浓厚的一笔，尽管是痛苦的，但是我也要感谢我的爸妈，正事因为他们，我的人生才会散发出光彩，不是天天在家啃老，成为社会的蛀虫，我现在有了新的目标，我要向着它继续努力。

三年级作文如何辅导【范文8篇】六

星期天，我和妈妈到公园去寻找春天。

我们排队上了公交车，车上已经做满了人。坐在车门口的一位大哥哥把我拉了过去，让我和妈妈坐在了他的座位上。我连忙对大哥哥说：“大哥哥，谢谢你!”大哥哥摸了摸我的头，笑了。

车到了下一站，一位老大爷和一位老大娘互相搀扶着，慢慢地上了车。我连忙跑过去，扶着老大爷往里走，那位大哥哥也连忙跑过来，扶着老大娘往里走。我和妈妈把老大爷让到了我们的座位上，边上的一位大姐姐也把座位让给了老大娘。老大爷拉着我的手，亲切地对我说：“谢谢你，小朋友!”“老爷爷，不用谢，这是我们少先队员应该做的!”我对着老大爷的耳朵轻轻地说到。妈妈对我露出了赞许的目光，大哥哥又摸了摸我的头，对我笑了。满车的人都对我笑了。

公园到了，我和妈妈告别了老大爷和大哥哥，下车来到公园。我感觉今天公园特别美丽，感觉春天已经来到了。

三年级作文如何辅导【范文8篇】七

假如我是一滴水，我会和同伴们一起变成水蒸气，缓缓飞向天空。

到了天上，我们成了云，在天上飘着，一直飘到干旱地区。这时，我会和同伴们变成了雨，在雷和闪电的带领下，我们手拉手，降落到地面，那里的人高兴得在雨中追逐着，玩耍着……经过了一段时间，土地变得湿润了，到了这时，不仅人们高兴了，我们也很开心。那是一个火热的一天，我们又结伴变成了水蒸气，飞向了天空。

冬天的天气比较寒冷，我们想给小朋友们一个惊喜，变成小雪花，随着同伴们，敲打着家家户户的门，小朋友们见了，全出来了，他们在雪中奔跑着，嬉戏着，玩得真热闹啊，不时传来了他们银铃般的欢笑声。农民们也很高兴，望着这洁白无瑕的雪地，笑了，他们知道，明年的收获一定很好。

假如我是一滴水，我要为人类造福。

三年级作文如何辅导【范文8篇】八

半命题作文的形式有如下几种：前补，如“___给我带来了欢喜”。后补，“拥抱__”。补中间，如“在__影响下”。补两边，如“__里的__”。补中前，如“__让__更美丽”。补中后，如“我想让__更__”。但无论是哪一种半命题作文的补题方式，都必须掌握一个诀窍，那就是：充分、合理、高效地利用好两个字“自由”。半命题作文的考题方式，是将一个完全命题，省去其中的某一局部，使之成为一个不完全命题，省去的某一局部由作者去增补。这种考题方式从本质上讲，只是规定了一个写作框架范畴，而把与立意选材、主题的自由，统统留给了作者。这类题在三个方面给作者以“自由”：一是重在让考生自由选材。如文题“我渴望__”、“__笑了”、“我爱我的__”等都是这样。做此类题，要在选材上仔细斟酌，以“易下笔、角度新”为原则，多次斟酌，筛选出自己最熟悉、最有意义、最简单好写的材料，补充好题目并实行写作。二是重在让考生自由立意。如文题“做人要__”、“这堂课真__”、“星期天给我带来的__”、“那天，我真__”等。做这些问题，要以“站得住、立得稳”为原则，认真思虑立意角度，写出自己最真切的感受，表达自己的思想与情感。三是既重自由选材，又重自由立意。如文题“当代科技带来的__”等。做此类题，要把它看成一篇自由拟题作文来写，把选材、立意、构思放在一起，统筹思考，合理安排结构，胸有成竹之后再落笔成文。需要注意的几个问题：一、填补题目要注意主谓宾搭配巧妙而合理，半命题作文基本涵盖了一个单据的框架结构，只是有时主谓宾俱在，有时略去了主语或者宾语其中的一个，只要搭配不超出语法结构要求就是合理。二、补充部分角度不宜过大。比如“在__前”这一题目，有的考生写出了《在历史的大门前》，看似不错，但角度太大，弄不好就写成了一片历史的流水账。如改成《在圆明园的废墟前》，同样以历史为主题，切入点就变得具体而容易下笔了。三、补题要彰显涵盖主题与思想，不能信马由缰，漫无目的。否则，补足的题目看似绝妙，但却是蚂蚁吃西瓜，无处下手，只能给自己徒增烦恼。四、不能突破原题所给与的框架。半命题作文题只给考生一半的自由，也便是说，考生在完成命题时，还受到必定的要求。再有的文题也有一大段笔墨，但这段笔墨的作用只是提示而不是要求(它没有要求必定要写哪一方面的内容)。如下面一个文题：家庭给我的__(家庭给我们的有爱、有暖和、有教益，大概还会有烦恼和难过……)这样的题目且其面面俱到，那样反而会尾大不掉了，你在哪个方面感应最深，就从哪个方面下笔，专其一项即可。