难忘的一节课作文【精选7篇】
大家都有写作文的经历，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的难忘的一节课作文【精选7篇】，欢迎阅读与收藏。
难忘的一节课作文【精选7篇】一
篇一：难忘的一节课
我得到了一张票，是让去听课的，讲的是怎样提高语文。周日下午一点，我和妈妈坐公交车赶往位于文化路80号的地方。
我们提前十分钟就进场了，那时会堂里的人寥寥无几，可是不到几分钟人逐渐多了起来不一会儿整个会场就人山人海，坐满了人。就在这时我发现了我的好哥们彭子瀚和他的妈妈也进场了。我 赶忙向他挥手示意他来我后面坐下来听课。这时，主持人上场了。他先介绍了今天讲课的那位老师的资料。然后那位老师便上台了。那位老师姓赵，不知不觉中课已经悄悄开始了。全场安安静静的，每 个人都很认真的听她讲课。赵老师说“：学语文越早越好，9——15岁时学习语文的黄金时段，错过那个时段学习语文将会很吃力。而且学习语文要学习在根部的知识，不能只学习表面知识，要往深处学。
老师还讲了中国汉字的象形体和简笔体。象形体的汉字很有趣，每一个字都一个小故事，每一个小故事都让我记忆深刻。中国文化五千年，不管是唐诗宋词还是四大名著都驰名中外。连中国的 汉字都那么有意思。不愧十四大文明古国之一啊！中国人的智慧真是无穷无尽 。
这一次听课令我感到学习语文并没有那么乏味，这一次听课不但让我增长了知识，还让我爱上了学习语文。
篇二：难忘的一节课
在学习四年级下册第四组中的《夜莺的歌声》这篇课文上的那节课，至今让我记忆犹新。
课文的内容大概是这样的：有一小队德国兵进了村庄，要求那个吹口哨的小男孩带路，去苏蒙塔斯村。到对地方就赠送一个打火机，不对就把他杀了。
于是”小夜莺“（因为小男孩口哨的声音是夜莺的叫声）就带着德国兵翻山越岭来到了一个小树林里，他和埋伏在那里的游击队员巧妙配合，最终打败了德国兵。
开始，我们都十分瞧不起文中的”小夜莺“，觉得他太穷了，只不过他帮助游击队员消灭了德国兵，才会这么出名了。老师好象看出了我们的心思，便说：”小夜莺他拥有了机智和勇气，才把德国兵打 败的。如果你们不服气，你们也可以试一下。先思考五分钟。“
我们是这样想的：假如我是文中的那个小夜莺，我就在小夜莺那个地方吹口试。当德国兵来时，我会装作不知道那条路一样。等到他们在山里乱转时，我就把游击队叫过来，等到德国兵熟睡时，我们就 悄悄地用刀把他们都杀了，不用费一枪一弹，多节省呀！
想到这，我便信心十足地举起了手。老师点我起来之后，我便把自己所想的说了出来，我满以为老师会对我进行一番表扬，可令我大失所望：老师听完后，眉头一皱，随即又说：”那敌人听你不给他们 带路，要杀你怎么办？“这一下我呆若木鸡了。这时，我才意识到：小夜莺真的是拥有超常的智慧和勇气。
通过这节课，我充分认识到：遇到困难时，不仅要有勇气，还要有三思而后行的精神。
篇三：令我难忘的一节课
每个星期六，我都会去江苏路上英语课，但12月25日那节课最令我难忘。
小朋友们，你们可别误会，这个”难忘“不是因为圣诞节上课而难忘，是因为这是本学期的最后一节课。
一上课，Miss peng就说：”这节课我们先评讲试卷，发奖状，“听到这里，每个同学都窃窃私语，只听老师又说：”第二节课我们开个小型茶话会。“”耶！“全班一阵欢呼。
”这道题错的人很多，我们……“就这样，漫长的第一节课结束了。
‘叮—叮—叮—’第二节课上课铃响了，兴奋的同学们你一句，我一句，都在讨论这节课玩什么。Miss peng说：”这节课我们先来词语接龙，英语的，再来表演节目，唱歌、跳舞、猜谜，讲笑话……都 可以。“精彩的词语接龙完了，万成宇自告奋勇地举起手，三步并作两步走上台，大大方方地说：”我给大家猜个脑筋急转弯，听好了：一只乌龟走到河边，准备游泳，结果不小心掉了下去，打一植物 。“全班异口同声地说：”霉龟（玫瑰）“他不甘心，又说：”又有一只乌龟，同样的遭遇，打一植物。“全班答：”也霉龟（野玫瑰）“万成宇失望地走了回去。王羿捷走上讲台：”我给大家猜个脑 筋急转弯：人为什么死后身上冰凉？“当同学们都在冥思苦想的时候，我举起手来：”因为心静自然凉！“王羿捷小声嘟噜着：”你真厉害！“我自豪地笑了。
不知怎么了，时间过得那么快，下课了，我们我对好朋友赵越说：”希望下学期Miss peng还教我们……“
篇四：最让我难忘的一课
从小学一年级开始我上过许多课，而让我印象最深刻的是这样一节课。
因为我们是电脑班，所以经常开课。一次全国各地的老师都来听我们的课。那一次要开英语课，那次我们还用了触摸白板。我们先唱了一首儿歌。随后，英语老师首先让我们做了一个游戏：用棒 子移动小球，让单词的字母顺序拍正确。我们争先恐后的举起了手，都想试试这触摸白板用起来有什么好玩的。首先王乐乐先被请上白板旁。她一会儿就弄好了，正确答案是：rain。接上来是王睿宸， 他好像遇到一些困难，老师提醒了一下他，很快他好像茅塞顿开，一样拼完了。
接着老师让我们打开电脑的换装游戏，让我们搭配一下衣服。老师挑了几个人的作品，并让他们用英语说出他们为模特儿穿的衣服。我也被老师请到了呢，我的英语虽然有一些疙瘩，不太流利， 不过我想我要是好好练习的话一定也能多好。然后我们跟着电脑的声音，整齐的读起了英语书上的课文。最后我们又唱起了儿歌，这一节全国公开课在欢笑中度过了。
现在我已经五年级了，可是这一节四年级时的全国公开课还使得我记忆犹新，这将是我最难忘的一节课。
篇五：难忘的一节课
大家看了这个题目，有点奇怪了。为什么叫难忘的一节课呢？每天都上课，都是四十分钟，有什么特别呢？我来告诉大家吧！
在那节课上，老师让我们玩一个游戏。游戏很简单，在5分钟内，用报纸做出一个又稳又高的塔。
”开始！“随着一声令下，我连忙抓起地上的报纸，我从报纸的右下角往内卷，我一个不小心松了手，报纸立刻散开了，气得我直跺脚，我急忙再卷一次。一分钟、两分钟……，时间像一支箭飞过。我 终于将长大约一米的塔做完了。但我们怎么粘起来呢？透明胶这回终于可以大显神威了！我急手急脚地将透明胶捆在报纸的开口后，旁边正急着的组长将我的塔粘上她们那边的高塔上。可问题又出现了 塔的重心不够，立不起来，刚把手松开，高塔便倒下来了，倒像躺在地面的蛇。组长皱着眉头，左手挠着头皮，眼睛像个小球似转来转去。”哦！有办法了！“只见她一说完，又低下头进入忙碌之中。 只见她撕了一半的报纸粘在塔底部，再用一边的报纸捆住柱子，稳定它的重心。”大功告成！“罗章铭喊道，我们都沾沾自喜地笑了起来。”不行！重心还不够！“谢瀚洋的声音打断了我们的笑声。组 长试了试将塔立起，但还是像个疲劳的人一样躺在地上。又匆匆忙忙地投入忙碌之中。
”停！“马老师令下，但我们没有成功地完成，因为我们的塔重心不足，所以全军败下。却让一个”小不点“塔赢了，他们做了一个巴黎铁塔的架子站稳了。
虽然我有点不太甘心，但我总结了经验。学习也是同样的道理，只有将基础扎稳了，一点一点地学上去，才能有更大的收获。
难忘的一节课作文【精选7篇】二
记忆是心中的冰雪，永远不会融化。——题记
“上课时间快到了，请……”伴着这亘古不变的上课铃声，老师走进了教室。
正当老师声情并茂地朗读着课文时，窗外的雪不合时宜地徐徐飘落，大家的目光自然也就情不自禁地脱离了老师，转向了窗外。老师见到此情此景。并没有厉声训斥，反而停止了讲课，问道：“你们觉得雪像什么？”大家本飘出窗外的思绪又立刻被扯了回来。
正当同学们为这个不着边际的问题向纳闷儿时，一个男生“腾”地站了起来，大声问答道：“像鹅毛！”随即大笑起来。我们都听过“鹅毛大雪”这个词语，虽然这雪并不大，但是，班里的绝大多数同学还是同意了他的说法。可是，老师听后却微笑着摇摇头，刚想说些什么，就听到窗边传来一个细若蚊蝇的声音：“未若柳絮因风起。”这个声音的主人就是弹得一手好柳琴的琪琪。那时我们刚上三年级，并没有接触过“文言文”这么高深的东西，所以大家都被她这句听起来很美却不知何意的话震撼到了。直到班长高声解释：“她的意思是说这雪像是被风吹起的柳絮。这是古代著名才女谢道韫说过的话。”看到老师开心地点了点头，全班同学这才恍然大悟，长长地“哦”了一声。
过后，大家继续赏雪，老师也没有打搅我们的“雅兴”。反而悄悄地从讲台边的抽屉中拿出了一只黑色的袋子，脸上露出了一抹笑，加上袋子是黑色的，我们看不清里面是什么，也就更增添了神秘感。老师的手缓缓伸进袋中，又慢慢地拿出——一根白色的棒，彩色的包装纸。“哇！是棒棒糖！”大家异口同声地喊道。老师笑吟吟地看着我们馋涎欲滴的样子，笑着将棒棒糖发到了我们每个人的手中。大家赏春景，吃棒棒糖，说说笑笑，一节语文课就这样欢乐的过去了……
因为这次的经历，我明白了什么叫难忘……
那，是我最难忘的一堂课，最难忘的一场雪……
难忘的一节课作文【精选7篇】三
星期四的那一天，是一个特殊的日子，是值得我们记忆留念的日子，那是我们第一次去三校区这边的一楼的阶梯教室上公开课。就是在那里，张老师将为我们上了一节特殊的课——公开课。要知道，能在阶梯教室里上公开课，让后面的很多老师欣赏我们班的课堂风采可是我们同学期待的事情啊！现在就要实现这个愿望了，能不激动吗？
其实，这事我们早在星期三时，张老师就已经将“星期四要上公开课”这个信息传播到了我们班的每个人的耳朵里。我还记得清清楚楚，当时他快步走进教室，面带笑容，对我们说：“同学们，我知道大家都期待着到阶梯教室去上一堂公开课，去亮相一下我们的风姿。”说到这里，他的笑容更灿烂了，我们也跟着笑起来。“在阶梯教室里上公开课，可容不得半点的马虎，那可关系到我们的班级荣誉啊。”他接着说。他提醒我们要做好课前的预习，要在书本上先做批注，可以去看一下参考书，在书本上提至少十个问题，以便到时可以提问。此外，还要做课前诵读的准备，那可是我们学校的特色，上公开课肯定是要展示的。
也就是从那刻起，每一节语文课都是先读了四遍古诗。每一遍读的方式都不同。先是班长带读，然后是男同学读，接着是女生读，最后全班一齐读。这样一来，我们课前的读古诗可跟以前不一样了。
时间慢慢的流动，但是在不同的人的眼睛里，都会有不同的速度。就像在爱学习的人的眼中，学习的时间流动的很快。在爱玩的人的眼中，玩的时间上过的最快的。
星期四的午睡起床铃打响了。我想到了下午要到阶梯教室上公开课，便一个鲤鱼打挺一跃而起，迅速地起床，迅速地穿衣，迅速地整理东西，迅速地到教室。我发现班上的每个同学都一样，完全没有了往日的拖拉现象，就连一向做事拖拉卢小松今日也不例外，动作格外地快。我们都笑着他“也知道大事临头”了。大家的脸上写着同样的字：“兴奋”、“激动”。
我们来到了教室，只见黑板上写老师刚劲有力地两行字：打好水后，带上笔、练习本、语文书和教材全解到门口的走廊集合，然后由班长带队到一楼的阶梯教室。我们见了，立刻从抽屉中抽出这几样东西，然后排着队伍去了阶梯教室上公开课。
这次的路队比以往的任何一次路队都要安静有序。
当我们进入阶梯教室时，我们的张老师早已在讲台做好准备，笑眯眯地看着我们。他示意我们迅速找到位置坐下来。我们按照班级里的位置坐好，张老师说：“现在听课的老师还没到齐，我们先轻松一会儿，听一下音乐。”张老师鼠标轻点，那雄伟高亢的音乐便响起来，那是我们熟悉的《青藏高原》。我们情不自禁地跟着唱起来。
等到听课的老师都到齐了，很快上课铃也响了起来，老师便开始上课了。老师先让我们看他写课题，那熟悉的刚劲有力的字体出现在黑板上了，我们齐读课题。接着老师让我们说说读了课题的感受。很多的同学都站起来说，他们说得那样流利，滔滔不绝，老师不住地点头。我也想站起来，可是，我没有那勇气，我担心说错，因此机会一再错过。后来，当老师问道：“从哪里可以看出青年志愿者的不怕吃苦、勇于挑战的精神？谁来说？”我马上把手举起来，因为这个问题我在课前已做好准备。我把手举得高高地，希望老师也能让我表现一下。老天爷真的开眼了，老师的目光在我这里停下了，叫道：“这个问题由你来回答。”我兴奋地站起来，也不顾得周围的同学的反应，照着书上的笔记念起来。等我念完坐下时，我感觉有很多的目光朝我这里扫射过来，我浑身觉得热辣辣的，仿佛有一把火在我身上烧着。接着就听到老师的表扬。后来，我更认真地听老师讲课了，生怕错过了一个字。
一节课很快过去了，我收获了很多，发现只要上课专心听讲，就会得到很多的知识。
这节公开课，让我得益不少啊。
东莞市东华小学张春灶
难忘的一节课作文【精选7篇】四
来吧，同学们，让我们把我们的科学课本给打开，看看今天我们将要学习哪些有趣的内容。我从老师的办公室回教室了路上，走到了门口的时候，听见了教室的声音，听着感觉非常的熟悉，原来今天又到了我们最喜欢的科学课了。
进来的那一刻，赵老师和蔼的微笑了一下，示意让我赶快回到座位上去。她的左手拿着一个小箱子，她让猜一猜觉得箱子里面有什么东西，我们都感到百思不得其解，不知道赵老师的箱子里面究竟装的是什么东西，这个箱子看起来就像是一个百宝箱一样的。我们大家于是开始纷纷讨论了起来，同学们都感到很困惑。
这时老师神秘的打开了箱子，拿出了一张报纸，和一个玻璃杯，首先她拿出了一个大桶子装了水，然后把报纸塞进了玻璃杯里，把玻璃杯赛得满满的，杯口朝下丢进了这个大水桶里面去，可是过了一分钟之后，赵老师把玻璃杯拿了出来，里面的报纸竟然不会湿，我们都看的是目瞪口呆，真是太神奇了，原来报纸把杯子的空间给占满了，水就算进去也没有空间，而且杯子又去那么快速垂直的丢进去，所以基本不会湿。
赵老师说：“这就是我今天想告诉你们的：要理解事物必须全面，不能只看它的外表要经过仔细的观察才可以知道真相”。
难忘的一节课作文【精选7篇】五
记得那天是周一，阳光明媚。绿叶在微风吹拂下轻轻摇曳，草叶上的露珠也害羞似的滚落下去。走在去往校园路上的我，沐浴在金色的阳光下，格外神清气爽。
伴着悦耳的上课铃声，吴老师带着微笑走进了教室。她三十来岁，中等身材，一双水灵灵的大眼睛透着秀气，从她那张樱桃小口里说出的话语总是那么生动、流畅而又热情。
见老师走进教室，同学们立刻肃静下来，精神抖擞地坐在自己的座位上，等待老师上课。
“同学们，昨天，大家阅读了课文《义务领航员》，那么，有谁知道，为什么称白海豚是义务领航员呢？”老师的话音刚落，同学们纷纷举起手来。平时在语文课我很少发言，总怕回答错了被同学笑话。可今天不知怎么来了勇气，特别想表现一下自己。于是我把手高高地举来，还是怕老师看不见，屁股也情不自禁地离开了椅子，想借此来吸引老师的目光。嗨！真是心随人愿。“戴志磊，你来回答这个问题。”“因为海豚像人一样自动地给处在危险地带的船只导航，所以人们也把它当成了朋友”“戴志磊，你真勇敢，你回答得太好了！”一看周围的同学也都用异样的眼神看着我，我的心里美滋滋的。这时老师又问大家：“还有谁知道为什么说白海豚是人类的好朋友？谁能讲讲这方面的故事”我的同桌也不示弱，站起来给大家讲了一个海豚救人的故事。就这样，同学们争先恐后地回答老师提出的一个个问题，我也积极参与其中。课堂气氛甭提多活跃了。下课的时间到了，同学们好像没有听到下课的铃声，仍然想继续回到老师的问题……
这节课已经过去多日，但每当想起来，还会记忆犹新，我喜欢这生动活泼的课堂气氛。我想：只要我们在课堂能动脑思考，培养自己更广泛的兴趣，就一定能插上智慧的双翅，在语文的天空中尽情地遨游。
难忘的一节课作文【精选7篇】六
那些丽日下的曾经，是石板路上斑驳的树影，偶有一片落红轻点，蓦然回首，看到了那人，那事……
还记得，那是个寒冷的冬，罕见地下起了鹅毛大雪。大家都蠢蠢欲动，想要与雪来个亲密接触，可无奈，上课铃制止了我们，只得收起那颗呼之欲出的心，端坐在课桌上。
踏着熟悉的上课铃声，吴老师轻盈地走进教室，略含深意地向全班扫了一眼，随即开始上课。
课程还未过半，吴老师便察觉到了几丝异样：首先，大家都无精打采的，精神萎靡；紧接着的课文朗读也毫无生机，零零落落；到后来，她提出了几个简单的问题，空荡荡的教室里举起的手寥寥无几。
吴老师是个善解人意的人，就如同我们的大姐姐。她只是稍稍思考，便将每个人心中的小心思猜了个透彻。
吴老师顿了顿，对大家说：“看哪，今天雪下得真厚，我请大家去雪地一游！”说罢，自己带头走了出去，我们这群小毛孩当然是屁颠地跟着去了。
高兴归高兴，秩序不能乱。大家脸上洋溢着快乐的笑容，一个跟着一个排着队下了楼。别班眼巴巴地看着我们，“沐浴”着他们那幽怨的小眼神，心里好不痛快！
来到白雪皑皑的操场上，踏进那已没到膝盖的雪，大伙儿的热情瞬间被点燃了！
有的堆起了雪人，虽然人不像人，倒也还是乐在其中；有的玩起捉迷藏，钻进蓬松的雪堆里，可最后都发着抖出来了；有的打雪仗，一个个雪球在空中“遨翔”，滑溜溜的，钻进大家的衣服里……
窗外，乌云叆叇，心头不禁浮现出那个冬天，那堂课……
难忘的一节课作文【精选7篇】七
作文课上，我们正在天高地阔地聊天。老师就带着一丝笑容，悄悄地走进教室说：“今天，我要给你们几个惊喜。”然后在黑板上写下‘惊喜连连’四个字。望着老师脸上那笑容，我们都不约而同地说：“老师，你今天怎么了，是不是得了羊癫疯?”“说是惊喜，怎么这么诡异?”只见老师在黑板上写下：第一重惊喜......
第一重惊喜：名字大抽奖
老师神秘地说：“我给你们每人一张纸，请写上自己的名字，交给我。抽到的人有惊喜。”我们交上纸条后，都怀着忐忑不安的心情望着王老师。我想：谁会被抽到?惊喜又是什么?是好，还是坏?大家也迫不及待了，有的跪在凳子上，伸长脖子，好像一只长颈鹿，有的眼珠瞪的大大的，好像要掉出来了似得。最后的获奖者是------张缤予。老师从包里掏出一个西葫芦，送给了她。我们都垂头丧气。老师说：“别这样，还有第二重惊喜呢!”
第二重惊喜：翻凳有礼
翻凳有礼?我看见这个题目，喃喃自语：“难道凳子下有礼品?”于是，我满怀信心地翻了凳子，“啪”，我看见凳子下果然有一张纸条：恭喜你，你获得了一副棋。陈怡彤也一阵“翻江倒海”，“乒乒乓乓”几声，只得到了一张“谢谢惠顾”。她又抓起旁边的一张凳子，也是“谢谢惠顾”。后来大家各有所获，只有陈怡彤大吐苦水。
第三重惊喜：手忙脚乱拼东西
老师将我们分成男生队和女生队，给每队一张任务卡，哪队先集齐任务卡上的10样东西，哪队就获胜。随着老师一声令下，比赛开始了。教室里要多混乱有多混乱。大家各奔东西，说话声.捣桌椅声.喊叫声，响成一片。任务卡中标着‘头发’一词，我不顾一切地从头上拔下一戳头发。队友和“敌方”都用敬佩的眼神看着我，我却潇洒地说：“没什么，头发拔了又不是不会长。”最后还是我们败给女生队。
虽然我们失败了，但我们并不生气，反而满载愉悦。原来快乐是这么简单，一个小小的游戏，几元钱的礼物，却让我们收获了快乐。输赢并不重要，重要的是快乐的过程让我记忆深刻。我以后一定要用乐观的精神面对人生，不要因为一点小事生气。
