每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文600字六年级 想象作文600字六年级科幻篇一

这是一款名为“8848”的汽车;它的车身构造很独特，像一个皮球。这样不仅能减少受到的损害，还是一个标准的流线型，能减少受到的阻力;它的挡风玻璃是个全能玻璃，从外面看里面，什么都看不见，而里面看外面，什么都一清二楚。玻璃很坚固，里面含有磁性，有一条细小的导线，只要打破玻璃就会发出警报，强大磁性会使玻璃碎片迅速粘合在一起。除此之外，它还有吸热减少分贝的作用。

它里面的系统装置非常全面，座椅采用荷兰进口小牛皮，自带按摩效果，无论是颈椎炎还是关于脊椎的各种病情，都会被它的神奇功效长期慢慢地愈合。如果发生车祸，座椅会迅速将驾驶员弹开，形成一个很好的保护屏障。屏幕高清度高达3400万，5d效果，能很好地操作，柔光不会对眼球造成任何的影响。接下来便是车的外部。车壳在不使用的情况下会形成保护色，并带有红外线拍摄。车灯就仿佛是一双明亮的眼睛，它能探测到一切的不明物体，做到很好的侦察作用。

另外，这个大皮球还会飞，可以切换上天、入地模式。上天，便会从车门两侧伸出一对翅膀，这只是为了保持一个平衡度，主要还是通过将轮胎90度转，在车轮上形成许多磁铁，与地心引力形成一个反向磁力，就可以飞行。入地，便是将轮胎上的磁铁收起，在车轮上形成许多小小的磁刺，扎入大地并再次运用地心引力，吸附着地面，就不容易翻车。

在车的后备箱中，还设有空调和烹饪系统，还有一个小型的水池，车箱可以供给自来水，车很大，后备箱中还有一张小床，与驾驶位相通。车的动力来自于空气中的二氧化碳，并排出新鲜的氧气。

这未来的车可以说是一个小家，能走能飞，安全系统到位，堪称完美。你想不想当一回这车的司机呀?

想象作文600字六年级 想象作文600字六年级科幻篇二

20xx年，我乘着“年轻人月球之旅号”，来到了我梦寐以求的地方，位于浩瀚的宇宙中一颗神秘的星球——月球。

随着一声巨响，火箭终于安全着陆了。全副武装的我们，迫不及待地拥出舱门，呼吸来自月球的与众不同的空气。之后，我拿出我的背包，里面的东西五花八门。有种子，有录音机，有照相机……这是因为我要把地球上美好的东西与月球分享！

第一步：与月球载歌载舞！我放声歌唱，歌唱祖国的山清水秀，鸟语花香，景色宜人；歌唱运动员的.伟大，因为他们的努力，使我们中国在奥运会上取得了良好的成绩，让中国人证明了我们并不脆弱！听着美妙的歌曲，我又情不自禁地翩翩起舞。孔雀舞带你领略云南的风情，蒙古舞又带你体会蒙古人民的热情。这样一来，月球上的所有事物都似乎有了生命！

第二步：播撒种子！开心一阵后，我又抓出一大把的种子，蹦蹦跳跳地将种子播撒到月球的各个角落。不到十分钟，月球已变成了花的海洋，到处都散发出沁人心脾的芳香，让人在花海中陶醉！而且，我把它们与地球上的花朵一比较，天哪，足足大了2倍3倍呢！

第三步：抓拍美好瞬间。这么好的机会当然要做个纪念啦！我二话不说，立马拿出照相机，开始抓拍。首先，我坐在金黄的向日葵身旁，“耶！”我摆了一个造型，“咔嚓”一声，就捕捉了我与花儿们的快乐。后来我还单独拍了一张“花海”，因为这是我自己的花的王国，也是我在月球上最有标志性的象征。最后，还是与“年轻人月球之旅号”来了个亲密接触，和它留了影。

时间过得出乎我的意料，它是那么得快，又要与这趟神秘之旅说再见了。不过，我也是大有收获地回家了。因为我揭开了月球的神秘面纱！

想象作文600字六年级 想象作文600字六年级科幻篇三

小蚂蚁终于找到了它梦寐以求的一本叫《动物世界》的书，它可喜欢这本书啦！于是，它不管三七二十一，往书里一钻，恨不得想把整本书吃透。

“啊！”小蚂蚁惊叫一声，被吓得脸都青了。原来，它这么不凑巧，第一个就碰到雄狮，那只威武强壮的雄狮正虎视眈眈地瞪着它，恨不得要把它给吃了。小蚂蚁被吓得腿直打哆嗦，一个哆嗦，它就掉到书架上。

可小蚂蚁哪会这么轻易就服输呀？它带着强烈的好奇心又钻进了书本。这一次它来到了另一面，它看到了一只美丽的孔雀展开了美丽的羽毛，仿佛在比谁更美！小蚂蚁上前打了招呼，羡慕地说：“哇！你们的羽毛好美啊，我也好想有这样的羽毛！”小蚂蚁说完，见它们没有反应，以为孔雀们都无视它，不把它放在眼里。哼！有什么了不起的，我才不稀罕！小蚂蚁灰溜溜地离开了。

这一次，小蚂蚁看到了另一只美丽的小蚂蚁，害羞得脸都红了，显得有些不知所措，连说话都疙疙瘩瘩了。“嗨，你……你好，我……我……我叫小……小蚂蚁××，我们做……做好朋友吧？”过了好一会儿，小蚂蚁见她还没有反应，立刻就生气了，气势汹汹地喊道：“你听不见我说话吗？敢无视我，你也太不礼貌了！”小蚂蚁说着上前就是一拳，只听小蚂蚁“啊”地一声，痛得哇哇直叫，别人没打成，自己的手却被打得要多痛有多痛，小蚂蚁气汹汹地离开了。

……小蚂蚁又一次进去，又一次出来。

唉！今天到底怎么了？雄狮来吓我，孔雀笑我丑，就连同伴也不理我，老天为何非要和我作对啊！小蚂蚁一个人在书架上思索着……

想象作文600字六年级 想象作文600字六年级科幻篇四

这天，我躺在小区的草地上，迷迷糊糊地睡着了。突然，天边飞来一只鸟。

这只鸟的嘴是鹅黄色的，全身羽毛的颜色是彩色的，并且，在不停的变化着。它的眼睛又黑又亮。

忽然，它张开了嘴，用清脆悦耳的声音说道：“你被玉皇大帝选中了。因此，你必须在一年之内使所有孤儿院的孤儿们得到自己想拥有的东西，让他们开心起来，我会借给你一些法力的。”“你是谁？”“我是爱心之鸟。”“明白了”我恍然大悟。等我回过神来时，它已经飞走了。

我回到家，使用法力。得知，全国共有孤儿7774个，我顿时傻眼了。心想：我有那么多的钱吗？我转念又想：为何不用法力变出来吗？“哈哈哈哈……”我笑地在床上打滚儿。

我先坐在一朵云上，手上拿着云第一所孤儿院的图纸。刚跳下云朵，便看见许多面貌丑陋的孤儿，我走进孤儿院，一个一个地问，他们有什么愿望，结果全是一个答案：变漂亮，被别人领走。我又一个一个地把他们变成他们自己想要拥有的容貌。全都变完后，他们个个都开心地笑了，我也笑了。

再飞向第二个孤儿院，这里的孩子们有的想要芭比娃娃，有的想要变形金刚，有的想要泰迪，有的想要……我变出来，分给他们时，他们都非常高兴。我突然注意到一个和我差不多高的男孩子，躲在角落里闷闷不乐。我走过去，问：“你怎么了？”“当他抬起头时，我才知道，他是位盲人。我拿出魔棒，在他眼睛上轻轻一点，他不是盲人了。他也高兴地笑了……

第三个，第四个……

爱心又鸟又飞回来了，笑着说：“完成得很好！为了奖励你，你最近会好运连连！”“谢谢啦！”

想象作文600字六年级 想象作文600字六年级科幻篇五

一场大雨冲刷掉了我身上堆积已久的灰尘，小鸟唱着欢快的歌落在了我的肩头上，亲昵的蹭着我的手臂，宛如一个依恋母亲的孩子。一群孩子们在我的手旁玩着游戏，我偶尔抖一抖手，将水珠洒落在一个孩子的身上，他们纵情的笑着，我和他们一起笑着，天真的笑容看起来多么的令人舒心。这一切多么的美好。

一天清晨，我被一种奇怪的声音从梦中惊醒，我循声望去，只见两个人开着车像我这边走来。头，这儿有一棵树，其中一人说到，这可是上好的红松，好好锯，别锯歪了，这可值好几套家具呢。随着一声轰鸣，电锯割向我的身体，疼痛从下端蔓延到全身，传到了每一个树梢，每一片叶子。疼，好疼啊，我颤抖着，救命啊，谁来救救我，这时，电锯已经割入了我的树皮木屑在空中凌乱的飘动，那是我的血液。我不禁想到之前许多快乐的时光，动物们在我身边嬉闹，玩耍够了，便靠着我休息，吵闹着让我给他们讲故事，我变为他们带来许许多多的故事，他们就坐在我的旁，听着故事，脸上洋溢着幸福的笑容，那是多么的美好。

一阵剧烈的疼痛将我拉回了现实，电锯以没入我的身体， 我呼唤着：救命啊，谁来救救我，但是谁又听的到呢。我只好再次回忆那些美好的事情来减轻我的痛苦，一群孩子在玩捉迷藏，其中一个孩子爬上了树干，坐在我的肩头上，我用浓密的枝叶护住她，让其他的孩子找不到他。看着她美丽的笑容，我也高兴的笑了。是啊，那是多么的美好。

疼我，好疼啊，我忍不住再一次的呼唤，救命啊，谁来救救我，但那只是徒劳。一阵钻心的痛苦后，我仿佛看到了小动物们满脸欢笑的听我讲着故事，肩上的孩子还没被找到，满脸的笑容，但是我累了，不能再讲故事了，也不能陪你们玩了，我要睡一会，就一会儿。

咚。

头儿，这颗砍完了。

很好，那边还有一棵更大的。

想象作文600字六年级 想象作文600字六年级科幻篇六

有一天，粉笔和黑板擦又为“谁的用处大”的问题争吵起来了。

星期二中午，粉笔骄傲地说：“老师们上课都用我，就算名人手里都用过我们粉笔，我们是家族中的骄傲，所以我们的用处是最大的”“老师们上课写错字都要用我擦干净，要是没有我，老师都早就写不下去了。”黑板擦得意洋洋地说。“反正我的用处比你大，要是没有我，你就没有作用了，哈哈。”

它们谁也不服气谁，于是黑板擦想到了证明自己用处的好方法，它决定要离家出走。

第二天，老师一回到教室，准备要写“同学们准备考试，请认真复习”这几个字。不知道怎么，一不小心在认真前面多写了“不要”。刚想拿起黑板擦擦掉重写。“啊，糟糕，黑板擦不见了！”老师大吃一惊，可是很快就要期末考试了，怎么办？老师急得像热锅上的蚂蚁一样，匆匆忙忙的去找黑板擦。而黑板擦呢，在一个角落里偷着乐，心想，这下粉笔知道我的用处大了吧。于是他大踏步地走向老师前面，这简直就像个领导。

老师虽然找到了黑板擦，但已经开考了，最后全班的成绩都不理想。

粉笔看到了，心想：我的作用也很大，为什么他们觉得黑板擦的作用比我大呢？这时，粉笔灵机一动，准备也要离家出走。

讲台爷爷看到了，和蔼可亲地阻止了它，接着和颜悦色地说：“你们两个不要吵架了，其实每个人的作用都一样大。但是如果不团结，你们就哪个也不重要了。”话音刚落，粉笔和黑板擦意识到自己的错误，都惭愧的低下了头。

通过这件事粉笔和黑板擦都知道了，要团结友爱，才能发挥出最大的价值。从此之后，他们一起认真的为同学老师服务。