想象六年级范文（16篇）
总结可以帮助我们更好地认知自我，发现自己的潜力和不足。写总结时，我们要注重语言的准确性和流畅性，以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。总结是一种对过去经验的梳理和归纳，以下是小编为大家整理的一些总结范文，供参考。
想象六年级篇一
春天，百花盛开，万紫千红，争奇斗艳。一阵阵沁人心脾的花香随风飘来，令人浑身舒畅。这时，下起了春雨，一丝一丝，好像有千万只手在抚摸我，舒服极了。雨停了，天晴了，一道彩虹出来了。我凝视着远方的彩虹，嘴角露出了淡淡的微笑。
夏天，烈日炎炎，骄阳似火，我被晒得满头大汗，我多么希望前面有一个池塘呀！于是，为了找到水，我跑得更快了。水，我每一分，每一秒都在想水。终于，我跑到了一片小池塘边，俯下身子喝了几口水，再把小蹄子都浸在了冰凉的水里，多畅快呀！夜晚，萤火虫一闪一闪的，美丽极了。
秋天，秋高气爽，硕果累累，到处是一派迷人的秋景。风儿带着一片片黄叶向我吹来，我顿时感到无比凉爽。我来到果园里，跑到了葡萄架下，一滴水珠滴到了鼻子上，一股芳香进入了我的鼻子。我抬头摘下了一颗葡萄。这葡萄真甜呀！一直甜到我的心里。
冬天，雪花纷飞，银光闪闪。我在雪地上跑呀跑，跑呀跑，在身后留下了一串串小脚印。一片片晶莹的雪花落到了我的头上，顿时变成了一滴滴小水珠，顺着我的额头流下来。
我多么想变成一只小鹿呀！不停地奔跑，永不停息。
想象六年级篇二
去年，我家养了条狗。它淡黄色的皮毛，短小而又纤细的尾巴忽左忽右地摇摆。我马上对这条小狗一见钟情了，时而动动这，时而摸摸那。嘿！还真没想到，它也温顺地摇着尾巴，不时仰起头注视着我，不时伸出粉红的小舌头舔舔我的手掌心，痒得我“咯咯”直笑。看着它可爱的样子，我便给它他起了个名字——“小黄”。它好像也喜欢这个名字就是它，每当我呼唤小黄时，它就高兴得朝我又蹦又跳。
小黄长得很快。今年，它已从一条幼稚滑稽的小狗长成了威武健壮的“大黄”了。当然，我们一家从未动过宰了它的念头。
然而，人算不如天算，就在一天中午，一场悲剧发生了——小黄被货车轧死了！这个噩耗一传入我的耳朵，犹如晴天霹雳！
如果世上真有神灯，请让那美好的回忆变成现实吧！
想象六年级篇三
梦，是我心灵深处寄存心愿的地方。来到梦境，那里有我向往的一片蔚蓝的大海，我深深地吸一口气，一阵沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙滩上，我堆起了自己梦寐以求的一座城堡，幻想着自己有朝一日能够像“王子与公主”那样住在里面，尽情地享受海浪的拍打。
离开大海，我来到了一个迷人的秋天，我在田野里走着，来到了一座果园里，里面有千万水果窃窃私语。紫水晶的葡萄与淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己当选为这一届的“水果花魁”。甜美的香蕉与羞涩的橙子优雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能够得到其他水果的称赞。我继续顺着一条僻静的小路往前走，来到了一棵银杏树旁，上面每一片金黄的叶子上都刻上了字。我轻轻摘下一片，上面写着：我的梦想——教更多的孩子学习知识。突然，一阵风吹过，这个写满我梦想的叶子飘走了，我赶忙转过身，往前追着。
我来到了一所简陋的乡间小学，孩子们正在教室里读书，听着朗朗童真的读书声，我想起那片写满我梦想的叶子，我认为，也许教育这些孩子们就是我今生最大的梦想吧！我幻想着我教孩子们读书时的情景，心想：其实梦想很简单，一所乡间小学或许是很多人不愿来到的地方，但却存在着这么多孩子渴望读书的心！这便是我今生的梦想。
看着蓝色的天幕，我恍然明白，其实梦境就在不远处诉说你心灵深处的秘密！
想象六年级篇四
假如我是一名画家，我要用绿色描绘出一片片绿色的原野。
假如我是一名医生，我要治好所有的盲人，让他们看一看多彩的世界，治好所有的聋哑者，让他们听一听小鸟鸣叫，叫一声“爸妈”。
假如我是一名美容师，我要把仙鹤的长脖子换到蚯蚓身上，让他不要老钻在泥土里，让他看看美丽的世界。我要把大象的头换到狐狸身上，让他也长两个头。
假如我是一名科学家，我要先找到古罗兰的秘密，再去征服金字塔，最后向诺贝尔奖进军。
假如我是一名老师，我愿意做一名辛勤的园丁，默默奉献自己。
但是我还是愿意做一名主持人，特别是像“金龟子”那样的儿童主持人，在荧屏上带给孩子快乐，一展我的风华。
想象六年级篇五
回首过去，展望未来。我们的科技发展是越来越好了，我希望在未来的世界里，能有这样的一种房子：声控房子。
但还是有人会问，如果小偷来了，怎么办呀？我就想出一个办法，你只要再出门前说一声，启动防盗功能并且输入自己的声音，只要声音出错，门是不会打开的。
如果是朋友来的话，怎么办呢？那就提前设定一个暗号，然后就可以进来了。而且，还会有西东椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就会有更多的朋友了。
生活是美好的，生活是快乐的，科学会让生活更加美好！而科学需要一颗持之以恒的心和敢于实践的精神，让我们一起努力吧，努力实现我们的梦！
想象六年级篇六
一眨眼就到了二十二世纪。新世纪里的学校是一个空中花园，它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人，它认得学校里的每个同学和老师，可以直接把我们送到教室，如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就会根据你的身高自动调节高度，如果你的坐姿不正确，桌子还会发出警告。
开始做作业了，有题目不会做，只要把题目念给它听，桌子也会一步步地启发你。作业做完了，你可以让它检查一遍，有错误它会显示出来。
作业完成了，我们可以在课室的图书角里阅读消遣，图书角的书非常多，自己去查找是很不方便的，这时你只要大声喊一下书名，书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声，小车也会过来把书取走。
未来的学校多好啊，我希望能早日建成。
想象六年级篇七
我是一滴水，在小溪里穿梭，在长江里遨游，在大海里跳动......
屏住你的呼吸，让你看到我的到来。哗啦啦，哗啦啦！我会让大地生机勃勃，我会让植物春意盎然。我是一滴水，一滴快乐的水！睁大你的眼，让你看到我的到来。瞧！我在一株刚萌发的芽上，无声无息。只是想让你看到春天的色彩。
雨，我总是那么无声无息，悄然降落在这片广阔的土地上。
我是一滴水，一滴无忧无虑的水，瞧！太阳多么明亮，看大地是多么丰富多彩！我只是愿你知道这个世界的美！
夜晚，我掉进一个水洼里，在无限的静谧中，感受大自然的色彩。风儿扯着树梢不肯走。星星村托着夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到对面的池塘，点燃刚萌发出的荷花。我安然入睡。
快打开你的心灵之窗，让我进入你温暖的心房。让我与你相伴。
不知不觉，我来到一片广阔无垠的草原上。这里空气是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在广阔无垠的草原上，一直绽放着璀璨的光芒。
这就是我，一滴无忧无虑的水，一滴快乐天真的水。
想象六年级篇八
“哦……”我的肚子又“打鼓”了。嘿，年复一年，日复一日，妈妈又要劳碌奔波了。要是厨房能安装智能形，那我们就不会愁吃愁喝了啊!我自言自语道。
时光如一匹白马，我一眨眼就到了20xx年，那时的我已经成为了一名举世无双的医生，为人类救死扶伤，算得上是“四大名医”了。
因为一场手术，我饿晕晕的回到了家。这时，你一定会说：“这时做菜，一定会饿扁的。”别急，别急，在这高科技时代，所有的物品都发生翻天覆地的变化了。人类已经推陈出新了一个崭新的厨房-------智能厨房。它可是由电脑操控的，共有7个按扭，7个功能，你一看肯定会爱上这里。不信，请听我细细道来。
进入厨房，你会发现厨房莫名奇妙地不翼而飞。莫慌，用声控按扭试一试吧!“我要见厨房”!厨房就立马出现在你的眼前，但想控制厨房，必须用“平板电脑专用卡”来解除密码，我用卡“唰”了一下，平板电脑就能控制了。
你只要按下按扭2，各种各样的菜谱就呈现在你的面前，你可以随心所欲点菜呀!点菜点完了，就按下按扭3，一位壮大的机器人出现在你眼前，你用平板电脑控他，你就会箭步如飞地到你的菜谱那儿，用激光扫描，就开始做菜了。
按下按扭4，一道楼梯出现了，你可以跟上去，发现这里很宽阔。坐在餐厅里，按扭5按下，不过5分钟，机器人就把菜帮你送上来，你就可以大饱口福了。
如果你工作一天花板感到精疲力竭，就按下按扭6，椅子会变成“多功能形”，会伸出几百只手来为你按摩，喂你吃，喂你喝。各种按摩招式百出，你会觉得一股很舒服与幸福的滋味涌上心头。
吃得这么好，碗谁来帮你洗了?你肯定会担心地说：“这么多碗，洗至少要半个小时才能洗完，但我们又不愿意洗。”这时，你只需按下按扭7，一个机器人就会把碗筷投到肚子，像一个狼吞虎咽的“饿狼”。
这个机器人也会帮老人点菜，辅助老人，也会帮老人认字，帮老人认读，这个机器人对我们用处可大了。
新的科技，新的启航，我们的世界一天天在改变。我们只要刻苦努力，就会造出比这更伟大的发明与创造。
想象六年级篇九
同学们，你们每天背着大大的书包去上学肯定觉得很累吧？文具盒里装了那么多笔，多重啊？如果文具盒不小心弄丢了，那里面的笔肯定也没了，那多可惜啊！
听说未来的人发明了一种多功能笔，它可以根据你的需要随时转换成你想用的笔，也就是说，你根本不需要带文具盒了，上学只要带一支笔就轻松搞定了！当你写作业要用到钢笔的时候，你按一下笔的灰色按钮，这支笔立马变成了你想要的钢笔，如果这节课是美术课，老师说要用水彩笔，你也不用着急，你只需按一下粉色按钮，这支笔就立马变成了一只布满图案的水彩笔，如果这节课要写铅笔字，呵呵！当然了，你只要按下这支笔的紫色按钮，就轻松搞定啦！
这支笔还有一个写错提醒功能，它可是所有的学生和妈妈们都梦寐以求的哦！每次我们写作业，不小心都会写错题，有了这支笔，你就不用再担心啦！你再也不用听到妈妈叽哩呱啦的怒吼声喽！当你写错了题，这只笔的红色警报系统会立即响起，直到你把这道题做对了，红色警报声音才会自动解除。如果你心存侥幸，想蒙混过关的话，对不起，这只笔会直接把你的作业本变成一片空白。哈哈，有了这样一支笔，妈妈再也不用担心我们的学习喽！
这支笔还有一项考试防作弊的功能，它是精心为我们的老师打造的。每到考试，都会有同学把握不住自己，他们的眼睛一会儿瞄瞄同桌的试卷，一会儿悄悄问一下后面同学的答案，这时老师一旦分一下神，有些同学阴谋就得逞了，可是现在同学们使用了这支笔，老师就不用担心啦！“有人抄袭！有人抄袭！”刚开始，这支笔会善意地提醒作弊的同学，给他面子，不报出他的名字，可是警告过后，这位同学还屡教不改的话，哈哈！这支笔就会被激怒了，大声地报出那个作弊同学的名字，让他无地自容。
最后，这个笔还有一项非常非常重要的防盗功能，如果这只笔不小心被偷了，它会自动通过指纹识别系统主动找到它的主人，这样，同学们就再也不用担心笔弄丢了，回家被妈妈责骂了。
未来的人发明的笔可真神奇啊！同学们，听了我的介绍，你们想拥有一支吗？
想象六年级篇十
月洁不敢相信自己竟然有6颗蛋，他把蛋了书包里。然后准备去亚梦的学校上学。
【学校】。
“听说了吗，我们班又要有新学生到了”
“是啊，是啊，也不知道是什么样的”一位男生又在犯花痴了。
“同学们，安静”二阶堂老师，刚说完又在门口摔了个跟头！
“恩恩，今天跟大家介绍一位新同学，上来吧”只见月结大步走了上来。
“哇”几十位男生不约而同的叫了起来。
“大家好，我叫月洁，以后请多多指教。”亚梦也看见了月洁，心里很高兴。
“老师，我的位子是在哪里吗”月洁指了指亚梦的后面。
“没错”
月结和大家生活了一段时间，某一天，在学校一位男同学向月结撞了出去，把月洁撞倒在了地上“谁啊，敢挡本少爷的路”月洁的手臂上流出了血，这时亚梦来了。“月洁，外，你怎么能这样那。”“他，活该谁让他挡本少爷的路”说玩便走了。月结越想越委屈。这是，在月洁的书包了，一颗守护甜心动了一下。
【医务室】。
走到医务室，月结越想越委屈，他决定要和他说一说，为自己讨回公道。就在这是，一颗守护甜心从月洁的书包里飞了出来。
“月洁，你好啊，我是从你的委屈中诞生过来的，我叫小薇。”
小薇凑到月洁的耳边说；“月结，不要担心，想想你的母后，不要忘了你可是会魔法的哦，你一定会讨回公道的。
“亚梦，你好”
“你好”
“月结，你也有守护甜心啊，早说吗，加入我们守护者吧。”
想象六年级篇十一
一天，李芸芸放学后来到了学校旁的工地上。她混然不知，在这片工地上，在某一个隐秘的地方，有一条时空隧道。李芸芸是个充满好奇心的人，她兴冲冲地来到了那个地方。她是一个多么幸运的人啊!正好碰到百年难遇的隧道开启。李芸芸漫不经心地踏进时空隧道。还没等她反应过来，展现在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做梦吗？我迷路了！天哪！”她都有点语无伦次。李芸芸拿出照相机，决定回去后向同学炫耀一番。她一愣，呆住了，说：“天哪，我在干什么，现在可不是拍照的时候，我该怎么回去！”李芸芸在森林里“闲逛”，因为迷人的景色让她忘记了烦恼。她很快就有了发现。李芸芸吓得赶紧往回跑，你猜她看见了什么，凶恶的……食人花！可她还是被抓住了。食人花用长长的藤，把李芸芸抛进嘴中。她可真幸运，想不到第二个时空隧道竟在食人花的嘴里。李芸芸她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了无边无际的深海里。这可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林还要原始的原始深海。一醒来，李芸芸吓了一大跳，因为她竟能在水下呼吸。李芸芸顾不上那么多，不游白不游，她遨游海底，说：“鱼有……数不清多少，漩涡有……等等，漩涡！”她吓了一大跳，奋力地想逃脱这个劫难。但她还是被卷了进去。
一会儿，李芸芸躺在工地上。原来，最后的一个时空隧道就是那个漩涡。李芸芸一会儿差点被吃掉，一会儿又遨游海底，她那小小的心脏承受不了这巨大的变化，昏厥了过去。
当李芸芸醒来时，发现自己在宁静的医院里，身边是好朋友-------张彩晴，张彩晴说：“你呀，怎么跑到工地上去了，还昏迷不醒。”李芸芸说：“我去了原始森林和深海。”张彩晴摸摸李芸芸的额头，说：“你怎么了？”“我去了森林和深海”“你在胡说八道些什么呀!”
没有人知道到底是怎么一回事，没有人知道……。
想象六年级篇十二
镶在蓝天上。
看风的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
听小鸟的歌唱，
听鱼儿的嬉笑，
听啊，听——
听出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空气上。
尝酸甜苦辣，
说人生开鲜，
尝啊，尝——
尝出人生的奥妙。
我想把鼻子，
嵌在小鸟身上。
闻花朵的芳香，
闻自然的清香，
闻啊，闻——
闻出空气中的美妙。
我想把小手，
插在风筝上。
摸鸟的绒毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把脚丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
闻空气的美妙，
尝人生的味道，
听生活的味道，
摸森林的古老，
飞啊，飞——
飞向遥远的前方。
想象六年级篇十三
在我的心目中，未来的汽车功能可多了:穿越时空，发射导弹，自动行驶，在天空中飞行，弹射坐凳，还可以太阳能发电行驶······穿越时空的功能是最坑的，如果有坏人的话，你穿越一下时空，别人就找不到你了。
发射导弹仅次于穿越时空。发射的导弹也有好几个种类，有的是跟踪弹，有的是直射导弹，还有的是轰炸弹。当你想惩恶扬善时，就瞄准对方，然后发出跟踪弹。那个坏人就会被你打地屁滚尿流。
弹射坐凳也挺实用，当你在空中飞行时突然有一个导弹打到了你。你一按弹射坐凳键，坐凳就会弹射出去。然后打开降落伞，它就会带你安稳地降落到地上。
但是，最实用的还是空中飞行。当你车子电不够时，可以把太阳能电板打开，展开机翼在空中滑翔（飞得越高电充的就越快），边充电边滑翔。也不耽搁时间。
也许有人想问夜间怎么办，这可不用担心，汽车有几百万个蓄电池，电池电充满时可以行一天一夜不停。
真希望这种汽车能早日问世，为大千人类造福。
想象六年级篇十四
我从小就有一个梦想就是当一名——画家。我想做一名画家的原因就是:我想将人生的坎坎坷坷，点点滴滴，用不同颜色的笔蜿蜒曲折的勾勒成一副优美的花卷来记录我一生中的言行举止，让它成为我最美好的回忆。
我最喜欢一名画家就是——郭子昂，郭子昂老师把虎画的栩栩如生，主动传神这意于虎的拟人化，神性化的描写，我非常敬佩他。绘画的在纷繁琐碎的生活中，能挤出那么一点点的时间去思去想，有时候也不容易。但是，想要做为一名画家就必须去寻找时间，创造时间，如果，不是这样我就不会想做一名画家。
那你会如何去理解“生活”二字。“我只好这样回答”，“肤浅的，愚昧的，高深的，神圣的，无论是谁都会按照自己的意愿和所追求去读的去探险，甚至去冒险”。
我多想成为一名画家，去用不同的色彩与墨线去勾勒人生绘画人生。
想象六年级篇十五
自从发明了汽车，人们的生活得到了极大地改善，但是汽车也有很多的不足，如有废气、发生车祸会车毁人亡等。
我心中的未来汽车这些问题都可以解决，一起来看看吧。我心中的汽车，用废气做动力，驾车的人在车内可以用语言来开车，汽车就会自动识别，如果赶时间，不用担心，你可以把汽车转变成飞行模式，在天上你可以尽情享受风一样的感觉，也可以变成水中的小鱼，这样就可以捕捉小鱼小虾，可以观察水里的生物，你也可以去太空转转，如果整夜不回，车实在没有动力了，你可以按下“光能”按键，这样无论日光月光还是星光，只要是光，都可以当做能量。
你可以把汽车变成一座房子，容他二十几个人都没有问题，里面的家具应有尽有，说一声“饿了”就会有机器手臂给你送上吃的。此外如果你在郊外有危险，按下“防护”键，车身四周会围起一个“等离子保护屏”然后向卫星发送求救信号，这样你就安全脱险了。
如果你在的地方环境恶劣，你就对它说“调节”，这样冬暖夏凉，就好多了。汽车可以变成航天的飞船，你可以在小行星带穿梭，你说什么？哦，有黑洞怎么办呢？你对它说“逃离”卫星会把汽车转化成纳米颗粒，然后送走。
真希望我可以坐上这辆未来的汽车。
想象六年级篇十六
很久很久以前，我还是一粒种子，是风儿妹妹把我带进了芳香的泥土中。口渴时，雨儿姐姐从天而降，为我送来甘露；寒冷时，太阳公公给我温暖，为我披上暖和的金纱；寂寞时，百灵鸟的歌声给我欢乐……我是多么幸福啊！有了他们的呵护，慢慢地，我开始发芽生长。
春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了这个美丽的世界。我再也按捺不住满身心的喜悦，悄悄地探出头，伸了个懒腰，绽放出我美丽的身躯。再看看我的身旁，许许多多的无名小花随着风儿摇摆，潺潺的小溪"哗啦哗啦"的流淌，五颜六色的蝴蝶不时地发出"扑棱棱"的声响，仿佛构成了一首动听的交响曲。我也不由自主的舞动起来，感受着世界的美妙。
"哎哟，这天真热啊！"我扇着扇子，又开始抱怨起来。原来，是炎热的夏天到来了，我变得更加苍翠了，我也在慢慢的成长，让人们在我的保护下乘凉，为人类做出一点贡献，我好开心！突然，"轰隆隆，轰隆隆",雷阵雨来了，天空中一道道闪电令我毛骨悚然，雨水冲干净了我身上的泥土。不一会儿，雨停了，天空中出现了一道道美丽的彩虹，一缕缕灿烂的阳光。这就是传说中的雨过天晴吗？一无所知的我在自言自语。
酷热的天气终于结束了，凉风习习，啊，凉爽舒适的秋天来了。秋风阵阵，我身上翠绿的叶子开始变黄，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天装扮得更加五彩斑斓，让我在秋风落叶中绽放出我最优美的舞姿。
冬爷爷迈着缓慢的步伐来到了这个世界，冬爷爷把胡子抖一抖，雪花从天而降，落在我的身上，凉凉的。不一会儿，就给我披上了一层银装素裹，小溪停止了歌唱，小草花儿们也都躲了起来，也不见蝴蝶妹妹的踪影，小鸟飞向了南方。幸亏还有旁边的伙伴，我们冒着凛冽的寒风，傲然挺立在风雪之中，显示出我们不怕严冬，不怕困难的英雄本色。
我是一颗小小的默默无闻的柳树，可是，我很快乐，很幸福！
