申论公文题结尾三篇(模板)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
申论公文题结尾篇一
申发论述一般处于第四道题的位置,按照近几年的出题情况来看,一般处于第四题位置的申发论述难度不一定,有可能会是较难,分值一般就是40分左右。申发论述属于开放型答题,要求以给出的材料为基础,自选论点展开论述。因此,需要准确把握给出材料的核心思想,掌握作者的意图,才能够抓住中心论点,再根据文中给出的例子展开论点分述,一般2-3个分论点。
二、申发论述的作答技巧
01审题
在做申发论述题目时首先就要仔细审题,认真阅读题干,寻找有效信息,在实际考试中题干会明确限定作答对象、作答范围、问数、字数等,仔细关注题干信息,认真剖析题干有用信息,初步寻找出文章的论点。
02确定论点
其次就是寻找论点,寻找论点时需要我们把握材料的行文逻辑,搞清楚作者想要强调的是什么,作者要点明的思想或者含义是什么。一般来说整篇材料的首末段落会表达出作者的中心思想,而大多数材料的主要内容需要我们去分析研判,可运用关键词法来判断材料的核心要点。如:虽然……但是;综上所述;然而等转折、总结词,划出段落间的结构,一般有总分总、总分、分总形式的行文结构,特殊情况下也存在整篇材料皆为对话形式的情况,这种材料的主要内容需要我们去提取,就可以通过抓住谈论内容的共性即都在谈论什么话题,围绕什么内容进行谈论,将这个内容作为自己的论点即可。这一步骤要求考生在作答时一边标记,一边勾画,适当可以在材料旁边提炼答案要点,精简语言表述,起到规划字数的作用。
03论点延伸
在确定好主论点之后就需要确定分论点,一般从三个层面去论述,即分为三个分论点。可通过论述论点的特点、意义及做法,也就是论述它是什么?它有何意义?我们应该怎么对待它?这是一种比较基础的分论点延伸的方法,而要想牢牢的抓住考官的心,就要回到材料中寻找出题人的意图,他想通过这篇材料来表达什么,最希望我们来论述什么?可以通过提取材料中多次出现的话题进行论点延伸,但不限于材料中的案例。在对论点进行延伸论述时,通过引用典故、金句、自问自答的方式来引入会使文章显得顺理成章,格式可参考:
① 分论点+典故+对典故的解释+自身的理解(道理)+利用典故论述分论点+做法;
② 分论点+过度+提出疑问+举例说明/反证说明+得出结论+做法。采用引用的方式进行申发论述要求考生日常积累当下时事热点的名言警句、金句及典故。想要写好一篇论述文,证明的方法也很重要,通常采用例证法和理证法,即引用例子来说明或者采用哲理来表达,在说明表达时切忌啰嗦口水话,最好是言简意赅的论述清楚。目前考察趋势侧重于引进习近平新时代中国特色社会主义思想,考察考生对国家政策的了解和认知。
04首尾呼应
在申发论述中,要避免出现首尾偏离的情况,一篇好的论述文章要让读者被首段吸引,自然过渡到分论点中,这就要求在写作时需要在首段点明中心论点,段末再次点明主题,采用呼吁、总结的形式,同时采取引用的方法提升语言表达层次,与首段相呼应,使整篇文章始终围绕核心论点叙述,紧扣主题。
申论公文题结尾篇二
一、备考申论一定要搞清楚申论会考什么主题
要想搞清申论会考什么主题,不如先搞清楚申论不会考哪些主题。
1.涉及外交、台海、国防、反恐等相关问题的主题,这类主题敏感性过强,超出了申论的测查目标,也不是考生能够准确把握的,一般不会考。
2.在实践工作中并没有形成较成熟解决方案的社会问题一般不会考。这类问题在我们的现实生活中正处在摸索阶段,经验尚不成熟,如果拿来做申论主题,对出题、判卷标准设置都会造成一定的困难。因此这样的问题一般也不可能考。
3.已经考了多次的主题一般也不会再考。
二、答案源于材料但不限于材料
申论不同于语文阅读题。从原文摘抄的方法是很难得到高分的。申论作答讲究源于材料而高于材料,如果每个考生都在考场上照抄、照搬材料,那么如此千篇一律的答案会使判卷老师产生审美疲劳,故而你的成绩只可能趋于平庸。因此,作答申论题目时,一定要有自己的观点、自己的想法。
三、挑一本好书,平心静气的阅读
在备考申论时,一本好的申论教材是必不可少的。只有切实了解到申论考试的命题思路、阅卷规律,以及学会评判如何作答才能够获得高分,如何作答是拘泥于套路的。只有掌握了这些基本问题,才有可能在申论备考中做到针对性,才有可能取得比较理想的分数。
四、申论一定要动笔练习
古语有云:读书破万卷,下笔如有神。申论成绩的提高读书很重要,但又不能仅仅靠“读”书。只有“读”、“练”结合才是复习申论的王道。通过阅读参考书籍,首先明白什么样的文章是好文章后,再练笔才是事半功倍的申论复习方法。否则只读不练是徒劳无功的假把式,只练不读是事倍功半的傻把式,必须做到先读再练,才能攻克申论。
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申论公文题结尾篇三
一、明确写作思路写好结尾的前提条件是思路清晰,书写过程中应兼顾写作方法的丰富性和多样性,以展现个人文采。
常见的结尾写作思路有是:个性化表达+总结回扣+升华主题
二、逐步攻克难点
1、个性化表达
主要目的是凸显文章特色,打造写作亮点,在文章收尾阶段给考官带来良好的阅读感受。此部分内容学员可以进行考前积累,以此达到预想效果。
举例:
岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子。【积累类似的经典诗词】实现……的发展目标,【总论点】我们既需要“男儿何不带吴钩”的气魄;又需要“不破楼兰誓不还”的决心;更需要“要留清白在人间”的信心。【结合分论点,以排比形式引用经典诗词,展现个人文采】
实现……的目标,【总论点】我们既需要孺子牛的为民服务,又需要拓荒牛的开拓创新,更需要老黄牛的艰苦奋斗。【结合分论点,以排比形式引用热点词汇,展现个人知识广度】
2、总结回扣
主要作用是重新强调总分论点,此处只需根据文章总分论点,进行重复强调即可,以达到首尾呼应的目的。注意回扣分论点时要全面,不要丢三落四。
3、升华主题
主要目的是让文章在思想深度上更上一个台阶,一般需要在总论点的基础上提升层次。建议升华时养成务实思维,不要刻意假大空。
举例:
……才能够在实现满足人民群众对美生活需求的奋斗征程中,【结合我国社会的主要矛盾书写,既凸显视野广度,又结合实际】下足功夫、铆足干劲、争创一流。【排比表述,展现文采】
……才能够在践行中国共产党人初心使命的历史奋斗画卷中,【结合共产党人初心使命书写,贴合社会热点】书写属于自己最浓重的人生笔画!【拟人式表述,展现文采】
……在实现全面建成小康社会、满足人民美好生活需求的奋斗征程中,【结合社会热点,展现个人认知深度】开创新局面、干出新业绩、建功新时代!【排比表述,展现文采】