范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

远足高中学生承担的任务篇一

随着一首《运动员进行曲》，我们七八年级迅速的站在了教学楼下，因为我们要去远足了！

这是我们八年级来第一次远足，也是初中时期最后一次，除了兴奋，还有点儿不情愿，在体育老师的讲话完毕后，我们就出发了。同学们还兴致勃勃地唱起了歌，仿佛是第一次春游似的，还是那么热情高昂。太阳公公好像认出了我们，散发着炽热的光，让我们大汗淋漓。风儿们看不下去了，决心与太阳对着干，一阵风吹来，凉，凉到了心头上。

转过崎岖的山路，眼前布满绚丽，一棵棵树上开满了花，开得那么红，那么白，那么好看。微风一吹，便从树上落下几片花瓣，洒在我们的头上，肩上，书包上，胳膊上，仿佛是在欢迎我们。这花瓣儿相当淘气，久久不肯落下，硬来在我们身上，好似在享受在亲密的感觉。

转了六七个弯，同学们已不在是那么的热情高涨，后面隐隐传来几声抱怨“怎么还没到啊！”是的，路上已没有了情趣，望眼欲穿，已看不到生机盎然的野花和小草，更看不到让人眼前一亮的，粉的像霞，白的像雪的花儿，展现在我们眼前的是一棵棵枝叶茂密，高大挺立的松柏，还有杨树，我们便在枯燥的路上走着，可他们又不甘心于枯燥，便集体唱起《小苹果》着实逗得大家一乐。有的班还喊起了响亮的口号，每一声都喊出了对春游的喜爱，就在这欢声笑语中，我们穿过无味的小道，又来到了花海之都，欣赏起了美景。

“长城到了！”我激动的喊叫，这长长的道路像一条龙，在齐国和鲁国之间徘徊，我们坐在地上，但抑制不住心中的激动，风儿吹来了对我们的鼓励，这么长的路，真不容易！我们在这儿休息了一会儿，便前往了下一个目的地——海山湖。

“像大山一样挺起脊梁，像海珊瑚一样胸怀宽广。”正如歌中唱的一样，海山湖用她那宽广的胸襟把湖水揽在自己的怀里，像母亲照顾孩子一样细心，我们在那待了一会儿，便返校了。

这次远足很累，但值得我高兴地是，我没有放弃，我坚持了下来，最大的困难不是在一个东西，或一个人，而是你自己，只要自己有一颗坚持不懈的心和永不言败的精神，你就离成功不远了。

这次远足虽然很累，但磨练了我的意志，它让我懂得了什么是成功后的快乐。

远足高中学生承担的任务篇二

带着快乐去感受春天的气息，挑战困难坚持着去赢得胜利。我们勇敢坚强，踏上远足的征程，在融融春色中，快乐出发。

漫长的道路上，记载着我们的足迹；宝贵的时间里，记录着我们的坚持。任凭汗水流淌道路崎岖，而我们永不放弃。把困难踩在脚下，把快乐留在心里。因为我相信，我们都可以。

65里，长吗？走下去有困难吗？我认为，没有什么比脚步更长。路不长，但需要耐心；路不远，但需要信心；路不平，需要冲劲。走下去，收获无限。它可以培养我们的意志，铸造新自己，而我们正需如此。苦中有了，乐在苦中，这就是精神动力。“欲穷千里目，更上一层楼。”我相信我们可以。

大家手牵手，共同跨越困难；大家信连心，为了相同的目标前进。你帮我，我帮你，我们无疑是道路上最美的风景。即使脚下磨出泡，汗水湿透了衣裳。谁都无怨言，继续前进。如火的太阳在炙烤你，无情的风儿在裹挟你。尘土飞扬着，汗水蹦入大地，但我们的快乐永不停止，犹如泉水，源源不断涌入心里。我们有不变的决心，那就是走向胜利。

时间见证我们的努力，我们成功到了终点。

站在高坡上，坡下风景尽收眼底。浓浓的春色扑面吹来。啊！多么清新！看，漫山遍野绿油油，五彩的花朵开满地。听，鸟儿欢快地歌唱，蜜蜂忙着采花蜜。我感受着自然之灵气，体会生命的蓬勃魅力。如果没有经历一番彻骨寒，怎会得到梅花的扑鼻香？这样美的景色，大家共享。顿时精力无限。无限欢乐，无限享受。让身心放松，去获得者迥异不常的感受。这么美的自然风景，我真是舍不得离去。

但是，真该回去了，回到学校去。如同重返战场的壮士，步伐轻盈了，身体轻盈了。不放弃，勇敢的去努力，成功就在不远之地，我们丢弃痛苦。用自己的精神动力和顽强意志，为远足划上完美的句号。我们必须如此，书写最强的自己。

将快乐写在脸上，把痛苦抛在脑后，用我们的青春誓言，用我们的顽强毅力，跨过困难享受胜利。青春不同反响，梦想非比寻常。远足之旅，步步艰辛，我们就是让它变为现实。

远足之后，收获颇多。我们是不是要重新认识自己？我们都可以，只要我们相信自己。

远足高中学生承担的任务篇三

每个人都有向往自然、向往野外的冲动。高中时，我有幸参加了学校组织的一次远足活动，体验了一次身心疲惫但充实的徒步旅行。为了这次远足，我们学生和老师们提前做了大量的准备工作。我们要在户外生存很长一段时间，需要带足足够的食物、水和装备。老师们深谙野外生存的经验，为我们指导如何装备，如何穿衣搭配等，确保我们可以舒适地度过每一天。这让我感受到了团队协作的重要性，因为每个人的准备都将影响到整个团队的生存。

第二段：领略大自然的美妙，感悟生命的奇幻

不论是徒步山顶、探寻溪谷还是漫步林荫道，这次远足之旅都让我充分领略了大自然的奇妙美妙。每到一处景点，我都不自觉地停下来，仔细地欣赏它独特的风景。在一次我们踏上生命赞歌岭的时候，我发现了这座山的确是如此的神秘。周围的植物，宛如世外桃源，深山老林中由茂密而成，已有百余年的历史，树上的绿叶汇聚成森林，而且放眼望去还看不到尽头。

第三段：艰辛之后的回报——自我成长和人际关系的加深

在这次远足旅行中，我们虽然带了足够的食物和饮用水，但是在户外生存时间长，天气炎热，水源不足等因素，我们需要面对很多的困难。每次我们也都能够互相帮助，团结合作，一步步克服困难。这次旅行不仅锻炼了我们的体魄，更加深了我们之间的友谊。为了度过这次不同寻常的经历，每个组员互相的照顾和鼓励都让我感悟到一份珍贵的人际关系。

第四段：亲身体验感受大自然美妙

行走间，总是期待看到更多不寻常的美景。时间和地理位置也决定了我们能够看到的东西是多多少少相似的。每次我们登上一个观景台，我们心中都会油然而生着一股想要擦亮了自己的眼睛，以便于能够看到更清晰的风景。这时，我们只有放松身心，面对大自然，顿时清晰地感受到了它带给我们的愉悦和启示。

第五段：归来感悟——远足留给我们的是更多的变化和启示

回到家乡，我感知到自己做了很多改变，而这些改变正好符合我们走向下一个阶段的发展方向。这次大自然中的经验让我学会了对自己更加有信心，也学会了勇敢地面对未来发生的一切。在这次远足后，我也认真思考了人与生命之间的和谐，那些愉悦和启示的感觉被我一直铭刻在我心中，永不消失。 这次远足旅行让我越发明白，自我提升及发展是一种既有机会，又需要意识和行动的确定性。在未来的道路上，这种勇敢奉献精神和相互合作的团队精神将帮助我飞得更高、跑得更远。

远足高中学生承担的任务篇四

高中时光，是我们成长的重要阶段，也是我们积累知识和经验的时期。而远足，作为一项能够丰富我们校园生活的活动，给了我们一个难得的机会去体验和探索大自然。这次远足活动，我有幸参与其中，并且收获了很多珍贵的经验和感悟。下面，我将以五段式的形式，阐述我在这次远足中的心得体会。

第一段：远足之所以重要

远足，是摆脱书本束缚的一面窗口，是对校园生活的一次解放。我们平日里沉浸在教室和课堂中，很少有机会接触大自然，而远足正好填补了这个空白。远足是一种身体力行的学习方式，通过亲身体验，我们可以深入了解大自然的奥秘，拓展我们的视野，培养我们的团队合作精神和解决问题的能力。远足也是一次锻炼我们体力和毅力的机会，当我们在跋山涉水、翻山越岭中一次次战胜困难，增强了我们的自信心和坚韧精神。

第二段：远足中的收获

在这次远足中，我受益匪浅。在行走的过程中，我饱览了千姿百态的风景，感受到了大自然的美妙和无尽的力量。我看到了高山、大江、瀑布等迷人的景观，听到了鸟鸣虫鸣的声音，感受到了阳光、雨水和微风的触感。这些景色和声音，给我留下了深刻的印象，也激发了我对大自然的敬畏之情。同时，在团队合作和解决问题的过程中，我学会了与他人相互支持、相互合作，发挥自己的特长与优势，克服困难，并取得了圆满的结果，这些都让我对自己充满了信心和满足感。

第三段：远足中的困难与挑战

虽然远足中有很多美好的经历和收获，但也不可避免地充满了困难和挑战。比如，在攀登陡峭的山坡、过河时遇到急流等情况下，我们需要付出更多的努力和勇气。有时，小组中的合作不够默契，导致行进速度变慢；有时，个别同学体力不支，需要别人搀扶；有时，遇到迷路和野兽等危险，需要大家齐心协力，共同应对。面对这些困难和挑战，我们要做到坚持不懈、助人为乐、勇往直前，这些品质将利于我们在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

第四段：远足带来的思考

远足过程中，我不禁开始思考起生活的意义和人与自然的关系。在大自然的怀抱中，我意识到人类只是自然的一部分，而我们对于自然环境的保护和尊重至关重要。面对山川河流，我们不仅要享受，更要爱护，保持生态平衡。与此同时，远足也让我反思自己的成长和发展。在与同学相处的过程中，我发现自己的不足之处，并努力改进，向优秀的同学学习。这次远足，让我明白了自己的成长需要靠自己的努力和激励，每个人都需要为自己的梦想而努力奋斗。

第五段：回顾与展望

远足活动即将结束，我不能不感慨万分。在这次远足中，我收获了真正的知识和智慧，增长了见识和见解，培养了勇气和毅力。而这些，将成为我人生道路上不可或缺的财富。回顾这段难忘的经历，我深感远足之于我，不仅是一次活动，更是一次难得的成长机会。我希望将来能有更多的机会去接触大自然，感受大自然的美妙和力量，同时也希望通过自己的努力和奋斗，将这次远足的收获与经验融入到自己的人生中，实现自己的梦想和目标。

总结：远足不仅是一次身心放松的旅行，也是一次对于大自然和自己的思考和认识的旅程。通过参与远足活动，我们能够突破书本的限制，感受到大自然的美好和力量，培养团队合作精神和解决问题的能力。同时，远足也让我们反思人与自然的关系，思考自己的成长和发展。这次远足将成为我们人生中的难忘经历，也将在我们未来的学习和生活中起到积极的影响和推动作用。

远足高中学生承担的任务篇五

三月的风，四月的草，凉水泉迎来光谦师生的到访，踏晨露而出，披星月而归，我光谦师生，豪情万丈。

昔日，齐卅“鲜衣怒马少年时，能堪那今贼南渡”；今朝，光谦师生一路远足，气比山高，是所谓泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，初生牛犊，少年也。

不畏虎者，张亚伟也，“即使体重210，也要丈量这七十华里”，刚强可凌云跨海。

“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”，此为古之大言论也，此为少年之不畏也，此为亚伟之坚韧也。漫漫七十里，纤纤两树枝，巍巍信念韧。亚伟的信念在于高山的风景，不畏山梯的巉岩；亚伟的信念在于沿途的春花，不畏困苦漫长；亚伟的信念在于终点的青春无悔，不畏脚底已磨出水泡的艰辛！张亚伟，我光谦筑梦六班之骄子，我心中之伟人，敬你，佩你！

乐观不屈者，李飒飒，何琳也，“即使脚底的沙砾炼珍珠，仍心向星光，口中有歌”，乐观可抵前路艰辛。

“心之所向，无远弗届，穷山距海，不能限也”，由是乐观不屈，远足征途，长路漫漫，欢歌笑语；由是笑容灿烂，挫折颇具内涵。沙石击你以疼痛，你以欢歌笑颜相报。李飒飒，何琳，我光谦筑梦六班之娇子，我心中之星光，敬你，佩你！

激励奋进者，贺俞硕也，”即使自己精疲力竭，仍用尽全力激励他人”，鼓舞可挡千难万险。

“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，今人回首，却是那炭黑脸庞的贺俞硕，看，山之巅高歌“妹妹你大胆往前走”的是他，山谣有情，仿佛无穷的力量激励他人；听，下山途中句句小心阶窄的是他，阶梯无情，人有情，积极关爱他人！是他，是他，还是他，贺俞硕，我光谦筑梦六班之暖阳，不断激励，不断鼓舞，敬你，佩你！

三月的风，四月的草，光谦师生以双脚丈量长征精神，以身心磨炼艰苦的意志，以积极无畏迎接新的挑战！敬光谦师生，佩光谦师生！

远足高中学生承担的任务篇六

远足是一项集体活动，通过徒步行走来实现与大自然的亲近和心灵的升华。高中生活中，每一次组织的远足活动都有助于拓宽我们的视野，锻炼身心，让我们更好地认识自己和团队。在这篇文章中，我将分享我参加远足活动的心得体会。

第一段： 准备工作

每一次远足活动都需要提前做好充分的准备，包括装备的准备和精神的准备。在装备方面，我们需要准备足够的食物、水和防晒用品等，以应对可能出现的意外情况。此外，穿着舒适、合适的鞋子和衣物也是必不可少的。而在精神上，我们应该具备积极的心态和团队合作的意识，为旅途中的困难和挑战做好准备。

第二段： 探索的乐趣

远足活动并不只是简单的行走，更多的是在探索中发现乐趣。身处大自然中，呼吸着新鲜空气，享受着宁静和美丽的风景，我们可以放下学习的繁重负担，从城市的喧嚣中解脱出来。在远足的过程中，我们会遇见各种各样的自然景观，这些美景会激发我们的好奇心和探索欲望。同时，亲手攀登那些看似无法征服的山岭，征服自己的心理障碍，不仅让我们感受到了体力的挑战，更收获到了成功与成长的喜悦。

第三段： 团队协作

远足活动是一个团队协作的过程，每个人都有自己的责任和任务。在远足途中，我们需要互相帮助、互相搀扶，共同面对困难和挑战。而这种团队合作的精神不仅需要在行走中得到体现，也需要在吃饭、休息等方面贯彻。无论是分工合作搭建帐篷，还是互相分享食物和水源，都需要团队成员之间的紧密配合与默契。通过团队合作，我们不仅学会了倾听和合作，还养成了关心、体谅他人的习惯。

第四段： 与自然的对话

远足活动使我们更加亲近大自然，感受自然的力量与美好。在步行过程中，我们可以聆听树叶飒飒的声音，感受风的拂过和阳光的温暖。在山谷、河流和森林中，我们可以近距离观察大自然的规律和奇妙之处。这种与自然的对话，让我们领悟到生命的真谛和自然规律的奥秘。在远足的过程中，我们不仅可以丰富自己的知识，更可以培养自己的情感、品味和意志力。

第五段： 回归生活

远足活动结束后，我们重新回到生活的舞台，但内心却不再是从前的自己。通过远足活动，我们不仅收获了美景和快乐，更收获了前行的动力和信心。在返程的过程中，我们会不由自主地盘点自己的成长和收获，感激远足活动带给我们的一切。通过远足，我们在锻炼身心的同时，也学会了积极面对生活中的挑战和困境。远足让我们的心境更加开阔，思维更加灵活，也更加珍惜身边的一切。

通过这篇文章，我分享了我参加远足活动的心得体会：准备工作的重要性、探索的乐趣、团队协作的重要性、与自然的对话以及回归生活的感悟。远足活动让我们远离琐碎和繁重的学习压力，重新与大自然相连，感受生命的美好和力量。希望在以后的日子里，我能继续参与远足活动，通过远足让自己更好地成长和展示自己的价值。

远足高中学生承担的任务篇七

不经意地；路旁的野花开放出满目鲜艳的红；不经意地；这被时光忽略的南方小城又变了样子；不经意地，汽车喇叭声里揉杂了孩子们天真的欢笑。那些被我们遗忘在教室的努力，那些被我们丢弃在操场上的奔跑。我们都只顾埋头往前走，却在到了下站休息的空隙回头时，才发现已错过了太多的美丽。我们的成长就像耳麦里的歌声，悠远辽长却留下了一串回味无穷的记忆。

明朗的青春，以温润的笔调，轻盈地铺成开来。

走在春游路上，成熟却有略带稚嫩的声音飘荡在我们走过的每一处地方。步入滨江公园呈现在眼前的事宽阔平静的江面，绿草如茵的堤岸和引人注目的高大观江台。这一切，构成了一幅美丽和谐的画面。

向前走去，更看清了那泛着金光的长江。泛着金光的江水缓缓地向东流去；在微风得轻拂下水面泛起了鱼鳞似的波纹。午后长江是那样温柔，那样的恬静，江面上漂浮着一叶叶大小不宜的客船。几艘轮船在江上行驶，泛起层层地浪花。轮船的汽笛声、人们的喧闹声，使得江上一片沸腾。对岸的树林远远望去也是一片葱郁，洋溢着春色，洋溢着我们的欢笑。

赏着春色继续向前，一丝带着花色的清香勾住了我的嗅觉神经。这里的景色格外优美，桃花，迎春花，紫檀花都开放了。最引人注目的，还是那优美的桃花。

远看，就像雪花盖住似的；近看，一朵朵白色的桃花，展示它朴实，纯洁的美。迎春花的花瓣是尖的，有的绽放了，有的还是黄色的花骨朵，绽放的迎春花就像一个个黄色的小杯子。当然，紫檀花也不甘示弱，紫色的＇清爽之美，顿时给我了一种愉悦身心的舒适感，它就像紫色的钻石一样美丽，一闻若有淡淡花香。在这清香缭缭的小花园里，本来烦躁疲惫的我，一下子变得清爽了。春色的艳丽，再次吸引了我。

在疲惫的学习之余，得到春色的滋润与爱抚，不仅使我感到一丝欣慰。

花季的阳光和雨水，滋养了人生的开端。青葱年华的淡绿色回忆被细细镌刻于书中，在岁月的洪流中不朽。荡漾在春色里的那次春游，一直是在我纯真时光中挥之不去的远足记忆。

远足高中学生承担的任务篇八

第一段：远足的意义与准备工作（200字）

远足是一项非常有意义的活动，它可以让我们亲近大自然，了解更多的知识，增强团队意识和合作精神。在远足前，我们要做充分准备工作。首先，要了解目的地的地理位置和环境，这样才能安排合理的行程。其次，要带好必需品，如水、食物、防晒霜等，以便应对紧急情况。最后，组织者还要清楚告知每个人远足的规则和安全知识，确保每个人都能度过一段愉快而安全的旅程。

第二段：远足中的收获与挑战（250字）

远足中，我们从自然中不断汲取知识和体验。首先，我们可以观察和了解各种植物和动物，了解它们的生长和生活习性。这样的亲身体验远比课堂上的学习要深入和有趣。其次，远足中的团队合作是一个重要的课堂。我们需要相互协作，帮助并鼓励其他队友克服困难和挑战。这样可以培养我们的集体荣誉感和团队精神。虽然远足中也会遇到一些困难，如气候的变化和身体的疲劳，但战胜困难后的喜悦更加珍贵。

第三段：远足中的队员作用（250字）

在远足中，每个队员都有自己的作用和责任。领队需要确保整个队伍的安全，引导正确的路线。路标队员要及时发现并指示队伍的方向，确保不迷路。保后队员要在最后保证每个人的安全抵达目的地。每个队员都要发扬团队合作的精神，互相帮助和支持。只有整个队伍的每个人都尽到自己的责任，才能让远足变得安全、顺利且充满意义。

第四段：远足与个人成长（300字）

远足是一次锻炼个人意志和超越自我的机会。在远足中，我们经历了长时间的行走和体力的消耗。在疲劳和困难的时候，只有坚持下去，调整好心态，才能战胜困难，体验到突破和成长的喜悦。在远足途中，我们也和队友进行了深入的交流，增进了解，培养了友谊。这些经历不仅让我们成熟了许多，也让我们更加懂得珍惜与他人的共同成长。

第五段：远足的收获与展望未来（200字）

远足之后，我们不仅收获了对大自然的更深一层的了解，还增强了团队合作和个人成长。同时，我们还有许多值得改进和学习的地方。例如，我们可以更好地提前规划路线，加强队员之间的沟通。未来，我们希望能够更多地参与到类似的活动中，不断完善自己的远足经验，让每次远足都成为我们成长和进步的新起点。

总结起来，远足是一次具有意义的活动，它既可以让我们亲近大自然，又可以增强团队合作和个人成长。通过这次远足，我们不仅学到了很多知识，还修炼了意志和品质。希望在未来的远足中，我们能够不断发扬团队合作精神，取得更好的成果。

远足高中学生承担的任务篇九

第一段：引入远足的背景和目的（200字）

高中生活就像一场长跑，艰辛而漫长。为了给学生们提供一个放松心灵的机会，学校组织了一次远足活动，让学生们走出教室，走进大自然，感受大自然的魅力与力量。远足既是一次户外实践活动，也是一次锻炼个人意志的机会。通过参加这次远足活动，我收获了宝贵的心得和体会。

第二段：远足中的困难与挑战（300字）

远足当天，天空多云，阳光明媚，一行队伍踏上了征程。最初的几公里还算容易，大家兴高采烈地聊天笑闹。但当我们进入山区后，道路就越发崎岖难行。长时间的徒步行走让我们的脚步沉重起来，而且山势陡峭，让我们不禁感到疲惫不堪。此时，队友的支持与鼓励变得尤为重要。我们互相扶持，共同应对困难，让困难也成为我们迈向成功的最强动力。

第三段：远足中的美好与收获（300字）

尽管远足充满了艰难和挑战，但它也给我们带来了许多美好和收获。远足途中，我们欣赏到了大自然的美景，空气清新，溪流潺潺，山鸟欢鸣，让我们感到宁静和舒畅。同时，我们还发现了很多互不熟悉的植物和动物，增加了我们对生物多样性的了解。此外，远足锻炼了我们的身体素质，不仅增强了体力，还培养了团队合作的精神。通过共同战胜困难，我们更加相信，团结合作的力量是无穷的。

第四段：远足中的心灵启示（200字）

远足使我深刻认识到，心灵的力量是不可忽视的。当我感到疲惫时，我会告诉自己要坚持下去；当我遇到困难时，我会告诉自己要勇敢面对。远足让我明白，只有坚持不懈的努力和无尽的积极态度，才能克服困难，达到自己的目标。无论是在远足中，还是在生活中，都需要保持积极的心态，勇往直前。

第五段：结束语（200字）

通过这次远足活动，我不仅增长了见识，也收获了许多。我明白了团队的重要性，锻炼了意志力，感受到了自然的美好。远足不仅是一次学习之旅，更是一次心灵的疗愈之旅。我相信，通过这次活动的经历，我将更加勇敢、坚持不懈地面对未来巨大的挑战，在人生的远方永远不停歇。

远足高中学生承担的任务篇十

中学时代是一段令人难以忘怀的青葱岁月。这青葱年华的`歌，青葱年华的诗，青葱年华的淡绿色回忆终将被镌刻于书中，在岁月的洪流中永存。

恩高学子踏着清晨的光出发，未与朝阳谋面，天边也没有赤练的霞。凝实而厚重的云似乎在提醒我们退却，阴冷的天，微润的风，令我战栗、胆寒，可这又如何？勇往直前，英雄无畏！一个民族不能没有英雄，没有英雄的民族是无法在新时代的舞台上挺直脊梁骨的。满腔热血在我胸，英雄烈士在我心，缅怀先烈的清明远足，我们不能打退堂鼓！

明朗的春，温润的笔，轻盈地铺陈于时光之上。昂首阔步，我们无拘无束地与自然接触，呼吸是顺畅的，每个人的眼里都闪烁着憧憬的光芒。路途中的自然人文风光尽收眼底，黄的是油菜花，绿的是豌豆荚，那缓缓流淌的江水是清江河畔的人们诉不完的话。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。清江河畔，杨柳依依，风梳嫩柳，以景和诗，以诗衬景，又使得眼中景多了几分情愫，心中情添了几分凄柔。

老师是劳动的模范，行为的标杆。在汗水朦胧中瞥见老师坚毅的背影，一切疲与疼痛都消失得无影无踪。他们是这样的一群人：受伤了，走不了了，缠上绷带了，仍放不下，一路陪着他的“孩子”；脚疼了，膝痛了，筋疲力竭了，仍停不住，一直陪着她的“孩子”。他们安慰哭泣的我们，他们呵护成长中的我们。他们育得桃李满天下，他们是我们的老师，是最可爱的老师！

其实每个人都蕴藏了无穷无尽的力量，只是容易被掩盖，被迷离，被消磨殆尽。烈士们以血肉之躯铸就了今天的辉煌，而我辈应继承革命传统，秉承革命信念，以“冲天香阵透长安，满城尽带英金甲”之势昂扬奋发，以“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”之怀拼搏进取，我们是新时代的弄潮儿，我们不心怀“岁月静好”的妄想，我们有“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的豪情，我们有“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮志！

远足高中学生承担的任务篇十一

第一段：远足的背景介绍及目的（约200字）

高中生活丰富多彩，除了学业之外，学校还会安排各种各样的活动来丰富同学们的校园生活。其中，远足活动是一项受欢迎及意义重大的活动之一。这次我们的高中远足被安排到了壮美的山野中进行，这不仅给同学们提供了一个了解大自然、锻炼身体的机会，更重要的是通过跨越的困难，不断突破自己的极限，以及发现自身的潜能。

第二段：准备工作的重要性（约300字）

在远足之前，我们需要进行一系列的准备工作。首先，我们要准备好必备的物品，包括水、食物、防晒霜、帽子等防护用品。这些物品能够在行进过程中给予我们所需的能量和保护。其次，我们还需要对行程路线进行了解，并根据个人的体力状况做好合理的安排。同时，我们要做好充足的休息和锻炼，以提高身体素质和应对远足中出现的各种情况。准备工作的充分做好能够为我们的远足活动提供良好的保障，让我们能够在行进中更加顺利地前进。

第三段：面对挑战的勇气（约300字）

远足是一项需要不断提醒自己“我能行”的活动。在远足过程中，我们会遇到各种困难和挑战，如崎岖的山道、高低不平的地形等。这些困难无疑增加了我们行进的难度，也考验着我们的意志力和勇气。只有勇气挺身面对，才能在困难面前继续前行。当我们攀登一座高山时，我们会感到自己的心跳加速，汗水不断流淌，但同时也能从中获得一种强烈的成就感和快乐感。这种感觉告诉我们，只有勇敢面对挑战，才能收获更大的成长和收获。

第四段：团队合作的意义（约200字）

在远足活动中，团队合作显得尤为重要。每个人都有着自己的长处和弱点，只有通过团队合作，才能充分发挥每个人的优势，弥补个体的不足。团队的默契协作不仅能提高效率，还能增强团队的凝聚力和向心力。在远足中，我们互相帮助、互相支持，在困难面前携手前进，这不仅让我们更加了解彼此，还锻炼了我们的团队意识和合作能力，促进了个人与集体的共同发展。

第五段：远足的收获与启迪（约200字）

经历了一次次的远足，我们获得了许多收获。通过远足活动，我们不仅看到了大自然的美丽与壮观，而且也对大自然有了更深的认识和了解。我们学会了团队合作，学会了在困难面前勇往直前；我们学会了坚持不懈，学会了积极面对人生的各种挑战。这些收获与启迪将伴随着我们走过高中生涯的每一个阶段，为我们的成长与发展注入更多的力量和动力。远足，既是一次学习，也是一种生活方式。我们将永远怀念这次难忘的高中远足，同时也会将它蕴含的体验与感悟转化为人生远足的动力，奋勇向前。

远足高中学生承担的任务篇十二

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。学校中的落叶铺了厚厚的一层，踏在上头软和和的。阳光被厚重的乌云掩盖了光芒，一切都笼罩在朦胧之中。但萧瑟的秋冈和压抑的阴云并不能阻挡我们前去登山远足的步伐。青春花正红，追梦人最美。

习近平总书记说：“中国梦是历史的，现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。”言之谆谆，掷地有声，催人奋进。随着程书记的一声令下，我们兴冲冲地踏上了远足的征程。刚迈出校门，豆大的珍珠便落了下来，真可谓：下的早不如下的巧。大概是雨滴也想加入我们的清中大部队，一齐奋勇前行，只为挑战自我，只为那心中的星辰大海。

“西风烈，长安雁叫霜晨月。霜辰月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”行走在盘山途中，远眺远方，鲜红的旗帜迎风飘扬;俯瞰中隐，潺潺的泉水涓涓细流。你听！“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”清中学子热忱的心中怀揣着祖国，为怀揣着梦想与未来。你瞧！一位同学在后面推着另一位同学，一边打伞，一边聊天分散着攀登的劳累，清中学子不仅仅团结友爱，互帮互助，更像野草一样。有韧性，不达目的不止。路遥说:“人生就是永不休止的奋斗！”

山映红枫，秋色连波。苏格拉底说:“世界上最欢乐的事情，莫过于为梦想而奋斗。”埋下梦想的种子，付出辛勤的汗水，持之以恒，定能收获成功的喜悦。

远足高中学生承担的任务篇十三

今天是4月8日，是距离高考只剩下56天的日子，是高三远足的日子。

当我披星戴月走出宿舍门时，就知道今天是一个大晴天，一定是一个大晴天。高中生活的最后一次集体活动一定会有暖阳相伴。

盼望着，盼望着，出发的时刻到了。同学们一个个头戴鸭舌帽，身背大书包，神采奕奕地走出了校门。阳光和煦，惠风和畅，扑面而来的有蓓蕾初放的香甜的味道，飞虫扇动翅膀带来的麦田的味道，还有压抑得以释放的味道。

远足刚开始时，同学们都特别兴奋，一路上说说笑笑，好不快乐。阳光透过树叶直射到地面上，形成五光十色的光环。枝头的小鸟在欢快的歌唱，好像在说：“欢迎你们！欢迎你们！”路上的野花遍地开着，有红的、黄的、粉的、白的、紫的红的似火，黄的像金，白的如银，粉的像绸，紫的像缎，各种各样的颜色都有。一切都沐浴在春风里，在春风里摇曳、摇摆。同样沐浴在春风里的我们一路上更是欢笑不断。

路程在不断地加远，同学们渐渐的支撑不住了，但仍然坚持着，坚持着。我看看身旁的同学们，满脸笑容，毫无倦意。于是我暗暗地告诉自己：不能放弃！要坚持！坚持就是胜利！

终于到达了目的地——北杨集敬老院。经过短暂的`休整之后我们便又踏上了归程。返回的途中，我们都已累得双脚发麻，双腿发软。但是，“脚疼？我帮你提包吧。”“谢谢，没关系，我们一起坚持。”这样的的话语自始至终都在我们的队伍里回荡。同学们一起加油鼓劲，相互鼓舞。手挽着手，肩并着肩，高唱着《团结就是力量》，一路勇往直前。

长途跋涉之后，静静地坐下来回味。疼痛之余更多的是意义。远足的道路，虽然艰辛，但又刺激。有快乐，有惊喜，有祝福。我收获了坚强，学会了团结，体验了生活。我坚持走完了远足这段路我亦可以称得上是生活勇士。“人不会老去，直到悔恨取代了梦想”，一个人的一生，就是一次体验。远足活动60多华里的路程不经意间浓缩成一个人生的缩影。有一种生活你没有经历过，就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有经历过，就不知其中的快乐。远足，我痛并快乐着。