英语考试检讨书(汇总9篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
英语考试检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
英语成绩的薄弱是自己进入高中以来始终难以处理的问题，也许是由于平时没有重视过英语成绩差带来的影响才会在期中考试遭遇失利吧，回想起老师的失望与朋友的关心不得不让我开始审视自己身上存在的不足，在明知道自身英语水平较低的情况下还不采取有效措施进行弥补，也许这次期中英语考试考差了便是以往不够重视带来的教训吧。
其实仔细分析便能发现英语成绩的薄弱完全是长期累积造成的结果，在处于相同起点的时候便很难对英语这门科目引起太多的兴趣，以至于后来差距的拉开得不到重视从而使自己在学习英语的道路上越走越偏，等到回过神来的时候才发现前面依稀可见的身影早已远远地甩开了自己，这种难以改变的现实意味着自己在学习英语方面其实存在着抵制心理，这种想要取得高分却又不愿意付出努力的矛盾只会令人感到十分纠结，明明知道自身英语成绩较差却在经过初期的失败过后不愿意继续坚持下去。
拿出自己英语考试成绩和其他同学对比实在是令人感到有些惭愧，许多个红叉似乎在嘲讽着自己考前不认真学习的无知，对英语没有求知欲再加上不够努力才会导致较差的基础越来越难以到弥补，因此我认为这次英语考试没考好或许是对自己以往没有努力学习带来的惩罚，即便是为了家中心怀期盼的父母也不能够继续容忍英语成绩拖整体分数的后腿，若是在英语上面得不到进步的话即便其他科目的分数再怎么高也难以拉近与同学的差距。
针对考差的英语成绩展开合理的学习计划才是现阶段的自己应当考虑的问题，为此我需要准备好本子用来抄录过去课程中遗漏的笔记，其中老师提到的重点需要做好标记并在回去以后反复记忆，而且单词部分也需要通过抄写的方式将其记忆在脑海之中才行，而且为了弥补听力的'不足应当经常与同学模拟课本上的英语对话，等到自己将语感培养出来以后再将学习英语的自信心树立起来便可以逐渐跟上其他同学的节奏，而且无论想法多么美好都应该将学习英语的计划贯彻下去才能产生效果。
英语考试没考好让我不知道该以怎样的面目来回应老师和家长，至少心怀羞愧的自己应当认识到平时学习的不足并尽快采取有效措施进行弥补，无论是为了不拖班集体的后腿还是自身的成长都应当在考试考差了以后行动起来。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
英语考试检讨书篇二
期中考试结束了，考试结束后，我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析，随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，要求老师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。
1.从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。
2.其次，从试卷上分析
本次试卷印刷质量不佳，很多图和单词看不清楚，而且卷子本身错误较多，由于考试时间短，我兼顾的班级较多，我没有及时发现题目要求的错误，四年级最后一题“正确的用f错误的用t”这个要求是错误的，而同学们很细心按照要求去做，造成全部失分，如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多，但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重，所以造成平均分不高，今后应对于0基础学生降低要求，从基础一点点补起来。
五年级的听力部分，多次出现了comefrom和befrom的区别以及第三人称单数的问题，此类题型都是上课反复强调的，但是还是很多同学出错，经过这半学期，发现这个班的学生上课听讲效率不是很高，很多同学不能及时的跟着老师走，总需要提醒，没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的，要靠日积月累，今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。
后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲，课后认真完成作业，认真背单词，考试时候仔细认真审题，认真仔细检查都应该没有问题。
3.从教师来看，由于我教龄尚浅，教学经验不足，有些重点的地方强调力度不够，有时候高估了学生的接受能力，今后的教学中应该吸取教训。
总之，我相信：只要我们扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
初中英语考试检讨书
英语考试英语作文
英语考试检讨书篇三
尊敬的英语老师：
这次英语月考之所以没有考好，总结原因如下：
1.平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划。
检讨人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
英语考试检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
的。然而之前的我却是非常的鼠目寸光，认为自己不懂英语也没什么关系，反正我也是不需要出国的，何必去学呢。但在经过老师这次的谈话之后让我意识到了自己的错误之处。如果我不能掌握好英语这一门科目的话，别说以后会不会用到，在不久之后的将来，在高考时我就会摔上惨重的一跤。好在虽然我在这次的英语考试中及格都没有做到，但我现在还只是高一阶段，我还有时间去慢慢的积累，让自己的英语成绩得到大的突破。学习英语这样的一件事，绝对不是一朝一夕就能够完成的，而是需要自己不断的去积累，积累自己的单词词汇量以及对语法的熟悉程度，这也都只是基础的东西。而想要让自己的英语成绩得到突破还是需要一个好的学习方法。而我在过去对于英语的看法就是混一下就行了，反正也没什么大用。但现在我也知道了它的重要性，所以一定会找到办法让自己的成绩得到进一步的提升。
惨的。当然也是因为我这种不认真的态度才会有这样不及格的成绩，过去我虽然不喜欢英语，但在上课的时候也是会认真听讲的，只是下课之后从来不复习，加上这次在考试的时候看着试卷完全都不想写，就随便乱写了一点。当然现在我也明白了，就算是不喜欢这一门科目，在考试的时候也要认认真真的全部写完，这是对老师和这一门学考的尊重。我可以向老师您保证，我以后绝对不会在犯下这样的错误，争取让老师您不再因为我的事情而要感到操心。此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
英语考试检讨书篇五
期中考试结束了，考试结束后，我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析，随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，要求老师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。
1、从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。
2、其次，从试卷上分析
本次试卷印刷质量不佳，很多图和单词看不清楚，而且卷子本身错误较多，由于考试时间短，我兼顾的班级较多，我没有及时发现题目要求的错误，四年级最后一题“正确的用f错误的用t”这个要求是错误的，而同学们很细心按照要求去做，造成全部失分，如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多，但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重，所以造成平均分不高，今后应对于0基础学生降低要求，从基础一点点补起来。
五年级的听力部分，多次出现了comefrom和befrom的区别以及第三人称单数的问题，此类题型都是上课反复强调的，但是还是很多同学出错，经过这半学期，发现这个班的学生上课听讲效率不是很高，很多同学不能及时的跟着老师走，总需要提醒，没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的，要靠日积月累，今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。
后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲，课后认真完成作业，认真背单词，考试时候仔细认真审题，认真仔细检查都应该没有问题。
3、从教师来看，由于我教龄尚浅，教学经验不足，有些重点的地方强调力度不够，有时候高估了学生的接受能力，今后的教学中应该吸取教训。
总之，我相信：只要我们扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。
检讨人：xxx
日期：xx年xx月xx日
英语考试检讨书篇六
尊敬的xxx：
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
1、每天读英语课文，十次或五次。
2、每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
3、每天听写课文，直到会默为止。
4、上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。
5、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。
6、认真完成作业。
7、不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。
8、回到家里预习。
9、将家长买来的练习认真地完成。
10、请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。
11、睡觉前，想想英语课讲了什么。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度!!!
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
英语考试检讨书篇七
尊敬的英语老师：
光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次英语考试。面临这次英语考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。
老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次英语考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师！对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
英语考试检讨书篇八
尊敬的老师：
你好！
我不得不先向您说一声对不起。在x月x日这天的英语考试中，我为了能考取一个好成绩，在考试中采取了作弊行为，但被监考老师发现了，随后我被没收了试卷，然后被赶出了考场。现在的我，对于我自己的这种考试作弊行为感到深深的懊悔，所以我写下了这份检讨书给您，以表明我要改错的决心。
在咱们班上，我的成绩还是不错的，在班上的总分排名是处于比较靠前的位置，可我在学习上最大的问题就是英语不咋地，这让我很苦恼，也让老师和家长很无奈。我很清楚，只要我能把英语学好了，在考试中考一个好一点的成绩，那我的总分还会蹭蹭蹭的上涨，可以排一个很高的名次，可我就是学不进英语啊，从小学到高中，我的英语成绩就没好过，哪怕我有心去学，可一看到一连串的英文字母我就脑瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同学也时常调侃我，这让我的心一直都挺郁闷的。
我很想让我的英语成绩上去，这样就能让我的成绩排名提高一个档次，可我也知道，凭我现在的英语水平，想把英语考好点是不太现实的。在一次又一次的考试中，我的英语还是那么差，这就让我的压力越来越大了，因为我不仅得面对老师和家长的询问，还得承受周围同学对我的一些嘲讽。终于在x月x日这天举行英语考试时，我也不知道我从哪里冒出来一个想法，那就是在考试中作弊，虽然我对此很犹豫，但是我为了给自己争个面子，我还是决定作弊了。
在英语考试前，我用小抄抄了不少的单词和短句，这就能让我在英语考试里能提高不少的`分数。当英语考试开始后，我还是比较谨慎的，没有直接拿小抄出来，但是后来不会的题越来越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，时不时看一下。可由于我的作弊技术太差了，监考老师一下就看出我有问题，直接来到我身旁打开了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下来的后果也可想而知。
现在，我可真是后悔啊，我作为咱们班成绩较好的学生却出现了作弊行为，这可真是让自己丢了脸，还给班级抹黑了，更是对同学们造成了不良的影响。但是请老师放心，我在此发誓，我以后绝对不会出现考试作弊的行为了，我一定会认真补习那些我不擅长的科目，在以后的考试考出好成绩，给咱们高中xx班争光！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
英语考试检讨书篇九
尊敬的xxx:
光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次英语考试。面临这次政治考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的'知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。
老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次英语考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐!
检讨人：xx
日期：xx年xx月xx日
