无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

四年级的我篇一

四年级是小学生活中一个重要的里程碑，这一年，我收获了很多，体验了很多，也学到了很多知识和技能。在四年级的学习生活中，我深刻地感受到了成长的快乐，也明白了困难中的收获。在这篇文章中，我将分享我在四年级的心得体会。

在学习科目方面，四年级的数学课程对我影响最深。数学知识是我们学习能力的基础，而四年级的数学课程让我爱上了这门学科。比如，在学习了整数的正负概念后，我感到很震撼，因为那是我第一次意识到数学在生活中的普遍存在。我开始明白，数学不仅仅是枯燥的计算，它在我们的生活中随处可见。数学让我思维更清晰、逻辑更严密，也培养了我的耐心和适应能力。

除了数学外，四年级的语文课程也给了我很多启发。通过阅读各种文学作品，我学习了如何理解和欣赏文字的力量。阅读让我开阔了眼界，提高了我的想象力和创造力。我经常参加课堂上的朗读比赛，这让我克服了害羞，学会了自信和表达自己的能力。在热爱阅读的过程中，我也体验到了沉浸在书中的乐趣，并激发了我的求知欲和对学习的热情。

除了学术上的成长，四年级也让我收获了很多社交技能和人际关系。班级活动和小组合作让我学会了与同学们相处、协作和沟通。在解决问题和完成任务的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也懂得了团队合作的重要性。通过和同学们的互动，我结交了许多好朋友，这让我的学习生活更加丰富多彩。

在四年级的学习过程中，我也面临了不少困难和挑战。其中，数学的作业和测试经常让我感到压力和焦虑。但通过努力，我意识到挫折和困难是成长的机会。每当遇到困难时，我都会坚持下来，不轻易放弃。我学会了从失败中吸取教训，再接再厉。同时，老师和家长的帮助也让我感到无比温暖和鼓励，他们给予了我支持和信心，让我坚信自己可以克服任何困难。

四年级是我学习生涯中一个重要的时期，这一年里我不仅学到了知识和技能，还体验到了成长的喜悦和困难中的收获。在所学的各个科目中，数学和语文对我影响最深。通过四年级的学习，我不仅提高了学业成绩，还培养了自信和合作精神。我相信，四年级的经历将为我未来的学习和生活打下坚实的基础。

总之，我深知四年级是我人生中的一个重要阶段。在这一年里，我不仅学会了知识和技能，还养成了良好的学习习惯和人际交往能力。我将继续努力学习，向更高的目标迈进，让四年级的成长经历成为我人生中宝贵的财富和回忆。

四年级的我篇二

在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。

四年级的我篇三

秋风起了，天气渐渐凉了。秋姑娘迈着轻盈的`舞步，向我们款款走来。

秋姑娘来到山坡上，用自己的画笔轻轻一涂，山坡马上变成五颜六色的了。你看，山上的银杏树变成金黄的了；松树变成墨绿色了；法国梧桐变成了黄褐色的了；红叶李红过了头，竟成了黑红黑红的了……远远望去，真像一幅优美的油画。一阵风吹来，叶子纷纷落下，像一只只五彩缤纷的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋姑娘来到了果园里，她用手指轻轻一点，果子就成熟了。黄澄澄的梨，红彤彤的苹果、枣都争着向人们汇报他们成熟的喜讯。还有那红艳艳的柿子，像一个个小红灯笼挂满枝头；石榴笑得咧开了嘴，露出了红宝石般的籽儿；山楂像一个个努着嘴儿的小娃娃，多可爱呀！看着这些诱人的果子，我都流口水了。

秋姑娘来到花园里，她轻轻吹了一口气，所有的菊花都开了：紫红的、金黄的、雪白的、橘红的、淡绿的……一朵朵，一簇簇，有的形如升空的烟花，有的状如飞溅的喷泉，还有的像小姑娘挽在脑后的发髻……真是美不胜收啊！引得一群群蜜蜂、蝴蝶流连忘返！

啊！秋姑娘你真神奇，你把美丽和丰收带给了人间！我好喜欢你！

四年级的我篇四

戏曲，是中国传统文化中非常重要的一部分。在我的四年级课堂上，我认识了很多种戏曲，例如：京剧、黄梅戏、湘剧、越剧等等，每种戏曲都有其独特的表演方式、音乐、服装等等特点。通过学习，我深深地感受到了戏曲的精髓所在，那就是传承民间文化、弘扬社会价值。

第二段：了解京剧

在我的戏曲学习中，我最喜欢的就是京剧了。在学习京剧时，我知道了京剧的四大表演技巧：唱、念、做、打，其中的唱腔让我印象深刻。京剧的唱腔非常独特，它是通过人声的音调、音量、音色、语音等因素，来表达歌曲的内容。在老师的指导下，我也在京剧唱腔方面有了很大的进步。

第三段：演出经验

在我的戏曲课上，我们曾经参加过一次小型的戏曲表演。这段经历让我更加深刻地理解了戏曲的魅力。在表演中，我扮演了一个角色，用真实的情感展现了人物的角色特点和心理变化。在台上，身着华美的戏装、扮演自己角色的感受真的很棒！这让我更加珍惜这个戏曲学习的机会。

第四段：提高个人表演能力

在学习过程中，我意识到戏曲对于个人的表演能力提高有很大的帮助。首先，它要求有扎实的基本功，例如：哑子功、移步换形、打翻身等等，再加上对人物的理解和情感入戏，才能把角色演绎得更生动，更有感染力。因此，戏曲不仅是一种文化传承，更是一种训练个人表演能力的媒介。

第五段：感受与收获

在四年级的戏曲学习中，我体会到了舞台上表演的紧张和兴奋，也体会到了用戏曲表现人物内心的独特感受。通过练习和学习，我逐渐提高了自己的表演能力，而这种提高不仅仅体现在戏曲中，而是我认为对于我的整体能力都有很大的帮助。因此，在接下来的学习和生活中，我会更加珍惜这个学习的机会，用心去研究戏曲这一文化精髓，也更加关注自己的表演能力的提高。

四年级的我篇五

“耶！终于可以出校去“上课”喽！”

我怀着激动的.心情来到了校后门的公园，一进去就顺手用火钳夹了一个牛奶瓶子，把它放进塑料袋里。起先我以为垃圾很少，环境很好，没想到我们这儿居然出现了会扔垃圾的“爱国人”。

我们居然没考虑到环卫工人的爱心，他们连过年都没有回家啊！他们是为了美丽的环境而离开家人！他们是城市美容师！

我想配几个垃圾桶各放在空地上立块牌子，上面写着“爱护环境，从每一点每一滴做起！”我捡起了零食袋、果壳、瓶子、烟头等杂物。我看看周边的人，有的“哈哈”的一个劲大笑，有的正在疯狂地“抢”垃圾，看看到底谁捡的多。

树、花长的还是非同一般啊！可草却被我们搞成一团团、一堆堆的“绿火”！破坏草的人可太没素养了，做到专业素养的话，那我们国家可是一流的了！

这次活动有点让我难忘，因为它让我懂得了不要乱扔垃圾，希望以后会有人主动捡起垃圾，让我们的生活变的更美好！

四年级的我篇六

【第一段】引言（100字）

戏曲是中华文化之精华，是古代文艺的传统代表。我从小就非常喜欢戏曲，四年级的时候，校园里举办了一次戏曲展演会，这次展演让我更深入地了解了戏曲艺术，也让我对于戏曲学习有了更多的期待。接下来，我想和大家分享一下这四年来，我对于戏曲学习的心得体会。

【第二段】坚持艰难（200字）

戏曲学习需要坚持和耐心，而这也是最艰难的部分。在学习戏曲唱腔的过程中，我曾一度觉得自己无法掌握那种高亢的声音，无从下手。但在老师的指导下，我开始慢慢模仿，练习，我的声音也逐渐变得更加标准、自信。忍耐是取得进步的必要条件，坚持也是取得成功的方法。

【第三段】情感表达（300字）

戏曲之美在于文艺情感表达，给人以深刻的思考，触动心灵。在学习“越剧”，我发现除了音乐、唱腔，还要将情感融入其中，才能更有感染力。通过不断模仿、练习，我发现自己能够感受到剧中人物的情感，也能够以更加生动、自然的形式表达情感。情感是戏曲传统艺术的灵魂，也是自己与观众之间沟通的桥梁。

【第四段】反思总结（300字）

在学习戏曲的过程中，我时常会发现一些问题。比如说，我在学习道具、服饰等方面缺乏专业知识。同时，我也意识到，在学习中尽量模仿、执着进步的同时，需要主动反思自己在表演、演唱、情感表达等方面的不足之处，并及时进行补充和调整。尤其是在演出的过程中，认真听取各种反馈，不断完善自己。

【第五段】启示展望（200字）

戏曲艺术的魅力，对于我来说是无穷无尽的，但同时我也意识到，学习戏曲需要一定的基础、时间和过程。在下一步的学习中，我会更加努力地坚持学习，提高自己在演出、演唱、情感表达等方面的能力。同时，我也希望更多的人像我一样能够爱上中国传统戏曲艺术，探索中国文化的多彩魅力，让戏曲这一古老艺术得以永存。

四年级的我篇七

自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！

开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！

第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！

接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。

啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！

四年级的我篇八

义工的心得体会（四年级）

在我进入小学四年级的时候，我听说了义工这个词，很好奇地询问了父母。他们告诉我义工就是自愿无偿地为他人服务，帮助别人。我被这样一种精神深深地打动了，于是我决心成为一名小小义工。四年级的这段时间里，我参与了不少志愿者活动，收获颇丰。下面，我将分享一些我的心得体会。

首先，做义工让我更加关心他人。在帮助他人的过程中，我了解到了许多人的困难和需要。有的人需要食品和衣物，有的人需要陪伴和安慰。这让我更加明白了关心他人的重要性。我和一群小伙伴一起去了一个孤儿院，那里有很多需要关爱的孩子。我们为他们带去了食物和玩具，每个人都关心地问他们的近况，陪他们玩耍。通过亲身参与，我感受到了那种被关爱的感觉，也让我更加明白，只有我们关心他人，才能获得别人的关心。

其次，做义工让我懂得了珍惜和感恩。通过和一些需要帮助的人接触，我了解到他们的辛苦和付出。有的人家境贫困，生活很困难；有的人身体不好，需要长时间的治疗和照顾。他们给我上了一堂生动的感恩的课程，让我明白了自己拥有了家庭的温暖、朋友的陪伴是多么幸福。我意识到，我们要感恩身边的每一个人和每一份帮助，生活中的一切都是那么宝贵。

再次，做义工让我学会了付出和无私。做义工并不是一件容易的事情，它需要付出时间、精力和耐心。我去了一个养老院，在那里给老人们唱歌、讲故事，陪他们聊天。他们年纪大了，很多人身体不好，行动不便，需要我们的帮助。陪伴他们并不是一件容易的事情，因为有时候老人们抱怨、生气。但是，我明白他们是因为失去了很多，才会情绪低落。我们要用爱和耐心对待他们，给他们带去一丝温暖。通过和老人们的交流，我明白到付出和无私是多么的重要，只有真心去帮助他人，才能给别人带来快乐，也会让自己感到快乐。

最后，做义工给了我更广阔的视野和丰富的经历。在志愿者活动中，我不仅可以帮助他人，还可以结识一些志同道合的朋友。我们一起合作，互相学习，一起努力将帮助别人的事情做得更好。同时，我也在不同的地方有了很多去过的经历。这让我了解到了社会的不同面貌，感受到了不同地区的文化和风土人情。这样的经历让我的视野更开阔，也让我更加勇敢和自信。

总之，四年级的义工经历让我学到了很多真知灼见。我学会了关心他人，学会了珍惜和感恩，学会了无私付出。我也明白了自己的付出和努力，可以帮助别人，同时也让自己变得更加成熟和自信。我将继续做义工，用爱心和奉献让世界更美好！

四年级的我篇九

今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！

一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。

四年级的我篇十

四年级是一个小学生的关键时期，孩子们在这个阶段开始学会独立思考和社会交往。这是他们逐渐认识自我、认识他人、认识社会的重要时期。在这四年的学习生活中，我积累了很多关于做人的心得体会。在这里，我想分享一下我对于做人的几点体会。

首先，做人要诚实守信。在四年级的教室里，每个人都会有课本、文具盒等值钱的物件。诚实守信是不仅仅是为了完成老师布置的任务，更是为了维护班级和谐与个人尊严。我还记得有一次我不小心将同桌的钢笔弄丢了，我立即站起来向同学道歉并承认错误。他很快原谅了我，而这个坦诚的举动也在班级中赢得了其他同学的尊重和信任。

其次，做人要友善和乐于助人。在四年级的班级里，同学的关系要比以前更为复杂。我发现，友善和乐于助人可以让我在班级中更加受欢迎。有一次，我的朋友小明感冒了，他的妈妈没来接他放学，我主动提出帮他找老师帮忙，还给他借了一根笔，让他可以继续上课。小明乐呵呵地说：“谢谢你，你真是个好朋友！”听到这句话，我心里觉得很开心。

第三，做人要宽容和有耐心。在学习和生活中，我们经常面临着各种困难，例如学习上的问题或者与同学之间的摩擦。我曾经和同学小芳发生过争执，我们争论得不可开交。后来，班主任找我们谈话时，她温柔的语气和耐心的解释让我深感自己的错误。在班主任的引导下，我向小芳道歉并尝试着放下成见。如今，我和小芳成了好朋友，我们互相帮助，共同进步。

第四，做人要勤奋用心。我深知成功不会从天而降，而是需要通过不断的努力和付出来实现的。在四年级的学习中，我遇到了许多困难，但我从不轻易放弃，我会认真思考问题、请教老师和同学。我还利用空余时间做好复习和预习，努力提高自己的学习能力。正是由于我用心去做，提高了自己的成绩，也赢得了老师和同学们的赞许和鼓励。

最后，做人要有责任感。我相信，一个负责任的人不仅仅关心自己，还会关心他人和社会。在四年级的班级中，我被任命为班级的卫生委员。我非常认真对待这个职责，每天都会认真做好值日工作，还会帮助其他同学保持卫生。我还会参加班级的公益活动，例如清理校园垃圾和拾捡散落的纸片。这些经历让我体会到，只有担当起责任，才能真正成长为一个对社会有用、有价值的人。

通过四年级的学习和成长，我明白了做人的重要性以及应该具备的品质。诚实守信、友善和乐于助人、宽容和有耐心、勤奋用心以及有责任感，这些都是构建做人的坚实基础。我会在今后的学习和生活中持续发扬这些品质，不断提升自己，成为更好的自己。我相信，只要我坚持不懈地努力，就能取得更大的成功。

四年级的我篇十一

20xx年7月20日上午，我很早来到了学校，因为这次我将一个人去澳大利亚，既是兴奋又是紧张，这是我第一次出国。带着这种心情，我踏上了游学之旅。

在这次澳洲游学中，使我印象最深切的有三个地方。第一个地方是悉尼大学。第二天早上7:30，我们全体学生到了澳大利亚人口第一大城市——悉尼。听到这个名字，我就联想到了书上介绍过的各种美景：悉尼歌剧院，可展现出它艺术的风采;海港大桥，则表现了建筑风格的独特。到了悉尼后，参观的第一站是悉尼大学。悉尼大学是澳洲排名第一的学校，它所有的大楼是由岩石做成的。这也是所有艺术人士聚会的天堂。我站在教学楼面前，望着这所历史悠久的学校，我感受到了一种艺术的召唤。走在里面，花草茂盛，鸟儿在学校上空盘旋着，这真像大师创作的优秀作品。我怀着念念不忘的心情，离开了这所大学。

第二个地方则是水族馆。在水族馆里，我见到了在南京看不见的生物，比如美人鱼。这次，我看见了真实的美人鱼。我想，不是所有人都能亲眼看见她的。它身姿优美，鱼尾如五颜六色的画一样。我还见到了种类繁多的鲨鱼。使我对水族馆留下了抹不去的回忆。

第三个地方则是墨尔本大学。走进墨尔本大学就感觉到了一种不一样的艺术，听说这儿的医学、法学在全世界都是很有名的。虽然里面没有太多古老的房子，但却充满了艺术的味道。在这边学习、生活，我觉得已经是最高享受了。

7月31日，我们踏上了回国的飞机。我在心里默默地喊道：再见了，澳大利亚!再见了，悉尼歌剧院……有许多的`再见，是我对这个国家的热爱，如果有机会，我会再来澳大利亚的。

四年级的我篇十二

《心得体会的图片四年级》是一本记载孩子们在四年级中心得和体会的图片作品集。这本书收集了四年级孩子们通过绘画表达自己对所学知识的理解和感悟的作品。在四年级这一年里，孩子们经历了许多学习和成长的过程，这些图片记录了他们的点点滴滴，反映了他们身心的成长和进步。

第二段：描述第一部分的图片

第一部分的图片主要是关于科学和自然的。孩子们通过观察大自然，从树木的生长、季节的变化到动物的繁衍，用画笔勾勒出了一个个生动的画面。在画中，我们可以看到四季轮回的变化、昆虫在花丛中舞动的身影、鸟儿在树枝上欢快的歌唱。这些图片不仅展示了他们对科学知识的探索和理解，还传递了对自然美的热爱和赞美之情。

第三段：描述第二部分的图片

第二部分的图片主要是关于语文和阅读的。孩子们通过课本、读本中的故事和文字，从中提取出自己的心得和感悟，再通过绘画的方式表达出来。这些图片故事性强，令人入迷。有的画面展现了童话世界的精彩，有的画面展示了历史人物的伟大，有的画面展现了孩子们对故事情节的幻想和创造。这些图片不仅展示了他们对语文知识的掌握和理解，还传递了对阅读和文字的热爱和追求。

第四段：描述第三部分的图片

第三部分的图片主要是关于数学和逻辑思维的。孩子们通过学习数学知识，掌握了加减乘除的运算规则，并将这些抽象的知识融入到绘画中，创造出了有趣的作品。他们用图片展示了数学题目的解决过程，并将其与日常生活联系起来，使学习更加生动有趣。在这些图片中，我们可以看到数字之间的关系、几何图形的变换、数列的规律等等。这些图片不仅展示了他们对数学知识的掌握和应用，还传递了对逻辑思维和创造力的追求和探索。

第五段：总结全文并展望未来

《心得体会的图片四年级》这本书通过孩子们自己的绘画作品，展示了他们在四年级中的成长和进步。这些图片不仅记录了孩子们对科学、语文和数学等学科的理解和掌握，还传递了他们对自然、文字和数学逻辑的热爱和探索。相信通过这本书的出版，能够鼓励更多的孩子们用绘画的方式记录学习的点滴，提高对知识的理解和应用能力。希望孩子们在未来的学习中能够继续保持对知识的热情和好奇心，不断追求进步和创造力，用绘画记录下更多的心得体会。

四年级的我篇十三

从今天起，暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游，所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候，人家还说5号出发的票还有很多，一点也不着急，3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空，就去订机票了。但是人家说：“啊!对不起，人这几天太多了，5号出发的机票已经没有了，现在最早只有7号出发了，而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话，就要到11号呢，9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话，7号双飞都没有了，恐怕这样就要到15号左右了，现在就剩几个名额了，我看你们还是快的吧!要不，真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票，还有吗?”“真的没有了，现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧，我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后，7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉，又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想：幸好今天我们去的早，要不连今天的都没有了……

哦!准备7号出发了……