每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的多彩生活手抄报篇一

多彩的生活赋予了我希望，多彩的生活给予了我活力，多彩的生活增添了我力量。我的生活简直就是一个万花筒，绽放出童年的多姿多彩。

“日日深怀酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞，自开怀，且喜无拘无碍”。我的生活是轻松的，因为我的生活充满了粉色。又是一年君须记，正是橙黄橘绿时。春风到了，桃花开了，阳光又洒满了大地，我和妈妈手牵着手，来到了公园，享受着晨光给我们带来的喜悦。百花竞放，蜂喧蝶舞，风轻轻地抚摸着我们的笑脸我和妈妈一路谈天说地。我们谈人生，谈理想，猜谜语，赏桃花，品玫瑰，置身美丽的大自然，此情此景真的让人神清气爽，回味无穷。想必这就是粉色。

“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢”。我的生活是活泼的，因为生活中充满了红色。我有许多个癖好：爱在蓝天下放风筝、爱在夕阳西下时散步、爱在草地上唱歌跳舞。又到周末了，我带上风筝，来到了美丽的莲花山公园，我把风筝放上了天，然后躺在草地上看蓝天白云，接着对着飘扬在空中的风筝高歌一曲以此来表达我的愉快，虽然我并没有音乐细胞，甚至是五音不全，但这并不“扰民”。可以说这个空间就是属于我的，我爱干啥，就干啥，我想唱就唱。我还爱吃，虽然没有吃遍大江南北，没有尝尽人间美食。但是我是一个名副其实的“大肚王”。我特别能吃，吃起东西来，可谓狼吞虎咽。或许这就是红色。

相比他人，我的生活也是忙碌的，因为我的生活充满着金色。整天，我除了休闲都奔波于学校，奔波于家，奔波于各种补习班之中。我承受着学习的压力，我更享受着学习给我带来的欢乐。我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”。不经历风雨，就见不到彩虹。由于我的不但坚持，由于我的刻苦好学，所以，我成为了班级语文科的“学霸”。每当考试结束后，我能够把别人甩在身后，我真的有种“会当凌绝顶，一览众山小。”的`感觉。或许这应该是金色。

这就是我多彩的生活，因为生活中注入了多彩的色素，所以我自信，我快乐！

我的多彩生活手抄报篇二

我的课余生活丰富多彩。滑滑板、骑自行车、玩大富翁游戏、玩拼装玩具等等，其中我最喜欢玩拼装玩具。

爸爸说玩拼装玩具不仅可以开发智力还可以锻炼我的仔细观察的能力和动手能力。我喜欢玩拼装玩具，它使我的'课余生活变得充实。这就是我的课余生活。

我的多彩生活手抄报篇三

我的课余生活绚丽多彩。完成学习任务后，我喜欢打球、下棋、跑步、看书和观察小昆虫。我最喜欢小昆虫了！

我经常捉一些小昆虫，放在家里的小盒子里，逗它们玩，有一天，我捉来了一只金光闪闪的甲壳虫，我非常喜欢，就拿着一根小棒教它翻跟斗，它还真机灵，一点就通，可是不一会工夫，它就一动不动地躺在盒子里，任我怎么逗，它都没有动，我急得眼泪都快流出来了，难道是我把它累死了吗？我赶紧叫来了妈妈，却发现它在盒子里爬来爬去自由地活动，我想，这个小家伙真是聪明，它居然还会装死呀！最有趣的是，有一次，我费了九牛二虎之力捉住了两只蟋蟀，我特别喜欢，就把它放在枕头边，谁知到了晚上，它们吱吱吱叫个没完没了，像有只小喇叭在我耳朵旁吹，吵的我一夜没睡好。

昆虫世界你不观察不知道，仔细观察还真奇妙，它给我的课余生活增添了许多乐趣，还增长许多课外知识，不信你也试试吧！

我的多彩生活手抄报篇四

多彩的生活赋予了我希望，多彩的生活给予了我活力，多彩的生活增添了我力量。我的生活简直就是一个万花筒，绽放出童年的多姿多彩。

“日日深怀酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞，自开怀，且喜无拘无碍”。我的生活是轻松的，因为我的生活充满了粉色。又是一年君须记，正是橙黄橘绿时。春风到了，桃花开了，阳光又洒满了大地，我和妈妈手牵着手，来到了公园，享受着晨光给我们带来的喜悦。百花竞放，蜂喧蝶舞，风轻轻地抚摸着我们的笑脸我和妈妈一路谈天说地。我们谈人生，谈理想，猜谜语，赏桃花，品玫瑰，置身美丽的大自然，此情此景真的让人神清气爽，回味无穷。想必这就是粉色。

“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢”。我的生活是活泼的，因为生活中充满了红色。我有许多个癖好：爱在蓝天下放风筝、爱在夕阳西下时散步、爱在草地上唱歌跳舞。又到周末了，我带上风筝，来到了美丽的莲花山公园，我把风筝放上了天，然后躺在草地上看蓝天白云，接着对着飘扬在空中的风筝高歌一曲以此来表达我的愉快，虽然我并没有音乐细胞，甚至是五音不全，但这并不“扰民”。可以说这个空间就是属于我的，我爱干啥，就干啥，我想唱就唱。我还爱吃，虽然没有吃遍大江南北，没有尝尽人间美食。但是我是一个名副其实的“大肚王”。我特别能吃，吃起东西来，可谓狼吞虎咽。或许这就是红色。

相比他人，我的生活也是忙碌的，因为我的生活充满着金色。整天，我除了休闲都奔波于学校，奔波于家，奔波于各种补习班之中。我承受着学习的压力，我更享受着学习给我带来的欢乐。我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”。不经历风雨，就见不到彩虹。由于我的不但坚持，由于我的刻苦好学，所以，我成为了班级语文科的“学霸”。每当考试结束后，我能够把别人甩在身后，我真的有种“会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉。或许这应该是金色。

这就是我多彩的生活，因为生活中注入了多彩的色素，所以我自信，我快乐！

我的多彩生活手抄报篇五

生活的原貌是五彩缤纷的，赤橙黄绿青蓝紫是存在的!虽然看不见，摸不着，却感觉得到。

看着眼前五颜六色的水笔，我犹豫不决，究竟要那什么颜色才能绘画出一幅美丽的画?

我握着红色水笔，()我喜欢这火焰般的红色，在我眼里，他是奋斗的标志。红色，点燃了我心中的火焰，让我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，继续前进，没有东西阻止得了我前进的步伐。生活中似乎少不了这种激情，少不了这种活力，少不了这种蓬勃的生命力。在雨天中飞奔，在山顶上大喊，在烈日下暴晒，在寒风中歌唱。或许别人会认为这很疯，但只有自己知道，这是生活的一部分。好像不被任何烦恼所羁绊，不顾一切地寻找，不为别的，只为了追寻自己想要得到的。

我握着蓝色水笔，这是天空的颜色，是大海的颜色，因为有了这个色彩，我的生活充满了幻想。我幻想着——假如我是一片白色的云，我就可以环游世界了;假如我是一只雄鹰，我就可以翱翔于蓝天与大地之间;假如我是一只潜艇，我就可以在海里探险……多么美好啊，生活中不能没有蓝色，但我也不能沉浸于幻想之中!

……

现在，我拿着五颜六色的水笔，绘画属于我的生活，我不必犹豫了，生活，本来就是这样，因为多彩，所以美丽。

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我的多彩生活手抄报篇六

，有看书啦、打羽毛球啦、唱歌啦、弹琴啦…但其中我最喜欢的就数看书了。

记得有一次，我跟妈妈去图书馆看书。我们约好下午4点时我自己到楼下去，和妈妈汇合。可我还好书后，又一头扎进书堆里，看了起来。我看啊看，完全沉浸在书里，哪里还会去想时间？最后，还是妈妈上来对我说：“王誉烨，走啦！”我才想起我和妈妈的约定。

还有一次，我在书房里看书。我从书架里取出一本《一千零一夜》，津津有味地看来了起来。当看到书里的主人公要跳楼时，我情不自禁地大喊起来：“千万别跳楼！哪怕只有一丝希望，也不要放弃啊！”这时，妈妈破门而入，大惊失色地问：“怎么了？有谁要跳楼自杀？”我被妈妈这么一问，猛地从书中回到了现实生活中，我抬起头，不好意思地对妈妈说：“对不起，我太投入了。”

我的课余生活还有很多，很多，说也说不完呢！

我的多彩生活手抄报篇七

春去冬来，一眨眼，我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力，就因为有着这份压力，生活不免有写单调。想到这里，就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了，虽然有压力，但是生活中的娱乐也是不能少的。

现在是秋天，是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的金沙，落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场，进行一项活动——拔根。

“现在解散，开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉，真可惜，又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼，看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去，“粗”、“老”、“黄”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

“嘿，张雪，你能来和我比赛吗？”听梁艳对我说的话，我非常的兴奋，信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的，要是输了的话那多丢人呀！1，2，3，4。比赛非常简短，只用了短短的四秒钟。哈！哈！我赢了。我的那个又细又小的小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴，同时又增加了几分信心，再看看梁艳，她的面部表情都扭曲了，脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过，她又从新挑选了新的“选手”来和我对决，显然她还没有认输。当然，我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了，新的比赛场地，新的比赛时间，新的比赛选手，新的比赛赢家。我输了！“全体集合！”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。

六年级了，马上就要毕业了，处了知识什么也带不走，唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。

我的多彩生活手抄报篇八

我的课余生活丰富多彩，比如说：打篮球、打乒乓球、做游戏等等。大多数人都喜欢打打篮球、玩游戏，而我却最喜欢看书。

我第一次去书店看书是在星期天。我和姐姐一迈进书店，啊！一股浓浓的油墨味迎面扑来，再往前走，里面的书可真让人眼花缭乱！里面的人更不得了，人山人海，川流不息，有的在低头看书，有的在走来走去挑书，还有的在讨论着书上的奥妙。我挑了一本科学书，坐了下来如饥似渴地看了起来。看着看着，我仿佛和它们一起探索着科学的奥秘！忽然，姐姐猛地推了我一下，我抬起头问：“干嘛呀？”姐姐回答我说：“已经七点了，我们回家吧！”我听了，只好把书放回书柜，依依不舍地回家了。

我喜欢看书，是因为书可以增长人们的眼界和知识。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”谢觉哉说过：“没有时间学不进去，挤，钻”。我还知道许多名人苦读书的事，比如说：匡衡因为穷，所以凿壁借光读书，还有苏秦为了国家，悬梁刺股读书。

我的课余生活就是这么丰富多彩！读书，让我认识了很多名人，增长了很多知识。

我的多彩生活手抄报篇九

生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。就因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。

我爱那火热的红色，就好像生活中必不可少的激情，充满着活力，充满着生气勃勃的风采，在雨天中漫步，在烈日下暴晒，在风中呐喊，在峭壁歌唱。的确有人会认为这是一种疯狂的表现，免不了驻足观看，饶有兴趣的高谈阔论。然而，这就是活力，是与生俱来，敢于大胆尝试的精神，他们给生活增添了乐趣，同时也提炼了自身的勇气。

生活，有时真让人无奈，平平常常，庸庸碌碌，毫无一丝新意。像在午后阳光的照耀下，懒洋洋，无精打采。灰蒙蒙的天气，灰蒙蒙的心情……一切都让人阴郁，这就是灰色。

紧张的生活方式使人感到巨大的压力：五分钟从家里走到学校；两分钟一定要到班上；十五分钟做完一张提纲。无限的压力让人紧张的简直要窒息，好个不一般的黑色！

想要轻松，其实很简单。呆呆坐在窗前1个小时，和家人吃个晚饭，看看电视，利用闲暇时间写篇小诗、写首歌词。放松心情，调整情绪，一天的疲劳烟消云散。豪爽的快乐！你要问我这是什么颜色？告诉你，这是鲜艳的黄色，永远那么舒服。

要说活泼，非粉红色莫属！整天都跳跃着的色彩，只有童真的孩子才能拥有，他们永远开心，永远顽皮。被老师骂了，笑呵呵转眼就忘，东西不见了再买呗，考试砸了继续努力，他们没什么烦恼。今天捡了个弹珠，做梦都偷着乐！明天和小伙伴玩游戏赢了，不知道会告诉多少人呢！好甜，好天真，好可爱的粉红色！

多姿多彩的生活，赋予我们希望，赋予我们前进的动力。有酸也有甜，是苦也是辣，这就是生活！我感谢生活的挫折锻炼了我的意志，我感谢生活的欢乐让我更好的迎接明天。粉色给了我活泼；黑色给了我压抑；黄色给了我轻松；灰色给了我阴郁；红色给了我活力；感谢生活，我由衷感谢生活的一切！

我的多彩生活手抄报篇十

我的课余生活丰富多彩，有游泳、学架子鼓，还有骑自行车…….其中我最喜欢的是骑自行车。

每当放学时，一些哥哥、姐姐就在院子里骑自行车，有的甚至可以两手放下来骑，像是在天空飞翔的.小鸟。我很羡慕，也很想要一辆属于我自己的自行车。妈妈实现了我的心愿，终于我有了一辆属于自己的爱车。

一拿到自行车我就迫不及待地想试一试，可是没想到一骑上去，自行车就不听使唤了，左摇右摆，害得人连车一起倒了。这时我觉得应该找爸爸，爸爸像老师一样教我。他告诉我，学自行车要保持平衡，目视前方，脚要使劲往前踩。在爸爸的教导下，我又试着骑了一下，比刚才好多了。可是正当我高兴时，车子又左右摇摆起来。“扑通”一声，我又摔了个四脚朝天。但我并没有放弃，坚持了下去。我一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起来，最终学会了骑自行车。

经过这件事，我明白了做一件事只要不放弃，坚持就有会收获。

我的多彩生活手抄报篇十一

我的多彩生活手抄报篇十二

老师今天在课上布置了一篇作文叫《我的课余生活丰富多彩》，让我们回去好好想想然后写篇作文，一看到这个题目，就开始思考起来了。爸爸妈妈都非常的关心和呵护我。所以我的课余生活很丰富，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

小苦瓜发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。我拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。

不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。我领悟到了，一分耕耘，一分收获！

我的课余生活还不止这一些，放学之后我还学弹钢琴，学画画，学下棋。课余的生活我过的很丰富。很精彩！