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生态园实习心得篇一

实习是与今后职业生活最直接联系，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标重要途径。它不仅是校内教学延续，而且是校内教学总结。可以说没有生产实习就没有完整教育。学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习前提下，首先要提高生产实习管理质量。生产实习教育教学成功与否，关系到学校兴衰及学生就业前途，也间接影响到现代化建设。

生产实习是与课堂教学完全不同教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学补充，生产实习区别与课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到生产现场实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

实习单位及公司简介。

我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈!

企业类型：经营模式：生产型。

注册资金：125万美元年营业额：10000000。

法人代表：员工人数：50。

公司注册地址：江苏镇江润州区嶂山村。

是否提供oem代加工：否。

主营行业：园艺。

主营市场：全球。

实习时间：20__年11月14至20__年02月14。

实习部门：包装部生产部。

实习职务：包装员。

实具体工作：蝴蝶兰种植与养护。

蝴蝶兰栽培种植,蝴蝶兰养护。

一、换盆。

1.选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径。

2.培养基质选用：蝴蝶兰为典型附生兰，它根系发达，栽培基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂特点，根据笔者栽培经验，北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。每年必须换盆，如果不及时换盆，盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差，兰株长势严重衰退，甚至死亡。

3.换盆时间及方法：蝴蝶兰换盆最佳时期是春末夏初，温度最好在20℃以上，此时花期刚过，新根开始生长。换盆时，先剪去花茎，将原用营养钵轻轻去掉，用手指将下部旧基质挖出，将干枯老根，有锈斑根，断根剪去，盆底用碎瓦片垫起，用消毒过湿松针叶给盆底先放入一层，把蝴蝶兰根均匀散开放入盆内，再继续将松针叶放在兰株根系处，轻轻压实，使兰株站稳。栽植时应注意兰株根茎部要与盆沿高一致，然后喷水放置室内通风处，这期间不宜施肥，在管理上只需喷水和适当浇水，一个月后就能长出叶芽，再进行正常管理。

二、温度。

蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区，最适生长栽培温度为白天25℃至28℃，夜间18℃至20℃。蝴蝶兰对低温十分敏感，长时间处于15℃时则停止生长，温度在15℃以下时根部停止吸收水分，叶片出现坏死黑斑，时间过长叶片开始变黄而脱落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方气候多变时期，室内温度均达不到15℃，这是一年当中最难养护时期，应将兰株放在室内朝阳处，少浇水，必要时给地面洒水，晚上给兰株套袋进行保温。

三、浇水。

蝴蝶兰喜湿，但忌积水。在生长期不能缺水，如长时期缺水会使叶片发黄，无法补救。用松针叶栽培蝴蝶兰不会积水，在浇水时用喷壶喷水，到盆底流出水为止。经常给兰盆周围洒水保持空气湿润，但注意不要使兰叶心部积水，尤其冬季夜间禁止将水喷洒到叶片上。

四、施肥。

蝴蝶兰因生长快、生育期长，应采取薄肥勤施。5月份兰株刚换盆，正处于恢复期不施肥，6月至9月为兰株生长期，应每周施一次，做到叶面肥和磷酸二氢钾交替使用，也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水，有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释__倍喷洒叶面和栽培基质上，夏季高温时停止施肥。秋末兰株生长渐缓，应减少施肥，施肥过多往往造成兰株过于旺盛，影响花芽形成，致使不能开花。

五、通风和遮阴。

蝴蝶兰喜通风，忌闷热，通风不良易引起烂根、生长不良。冬季气温低，可在晴天中午短时间通风，风口不要直接吹向兰株。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处，形成了喜半阴习性。家庭栽培时，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季阳光强、气温高，应特别注意遮阴，加强通风。

六、花期管理。

家庭养蝴蝶兰因温度和湿度限制，一年只能长出2片至3片叶，叶单生于顶部，花芽长在两片叶子中间，花芽形成后，温度在18℃至20℃，经3个至4个月养护就可以开花。当花茎抽出后，在花盆中先设临时支撑，防止花茎倒伏，花茎固定好要分多次进行，以免花茎折断。当第一个花蕾长大时，花盆摆放方向就不能转动，否则会造成蝴蝶兰上各花方向不一致。在盛花期温度应控制在15℃至18℃之间，加强通风和湿度，花期可长达4月之久。

七、病虫害防治。

1.叶斑病：主要发生在叶片上，发病初期叶片上出现小斑点，以后发展成近圆形病斑，病斑边缘有水渍状黄色圈，界限明显。防治方法：加强通风，降低空气湿度，剪除病叶。发病期用75%百菌清可湿性粉剂800倍液喷洒，每10天喷1次，连喷3次。

2.灰霉病：发生在春季低温高湿时，一般在白花花瓣上出现褐色小斑点，严重时发生软腐现象。防治方法：加强通风，降低湿度，立即剪除发病花朵。发病初期用75%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒，每10天喷1次，连喷2次。

3.褐斑病：发生在夏秋高温多湿天气，主要发生在叶片上，发病初期叶片出现圆形小斑点，以后逐渐扩大成大斑，病斑黑褐色，严重时叶片变黑枯萎。防治方法：注意通风、透光。发病初期用10%宝丽安(多抗霉素)80倍液每半月喷洒1次。

4.介壳虫：蝴蝶兰最常见虫害，多发生在秋冬季，室内通风不畅，干燥导致介壳虫危害。防治方法：注意通风，兰株摆放不宜过密，发现少量时可用软布擦洗介壳虫，反复几次可根除虫害。

生态园实习心得篇二

学号：20082205201。

姓名：高心坤。

班级：新疆大学。

新疆大学城市规划081班风景园林认识实习报告。

摘要：在20__年6月27日至7月1日一周来对乌鲁木齐周边及市内风景园林认识实习的调研资料基础上，主要针对在调研乌鲁木齐人工景观红光山生态园的过程中，谈几点个人的认识。

关键词：认识实习红光山生态园认识。

一、实习目的。

通过本次实习同学能够将理论知识和实践相结合，了解和熟悉园林景观文化的内容和特点，能够理解中国园林是中华文化在物质上和精神上的体现，增强同学对旅游资源的感性认识对今后相关课程的开展打好基础。

通过参观各类园林景点，促进专业知识的学习，培养学生的园林审美能力，提高学生对园林艺术的鉴赏能力和创作水平，让学生能系统地掌握园林创作空间的艺术理论和园林艺术的创作手法，形成一个更为集中典型的审美。

二、实习要求。

1、现场观摩认识各种不同园林的特征。

1

新疆大学城市规划081班风景园林认识实习报告。

2、能运用所学知识对典型园林进行初步评价。

3、现场调研并加以分析说明。

4、遵守学校关于实习管理的有关规定。

5、服从指导老师安排。

根据指导老师的要求，主要要求我们参观考察典型或著名的园林绿地、城市公园、广场等。主要针对乌鲁木齐天然景观、乌鲁木齐城市人工景观以及活动景观这三类景观。

为期一周的实习开始了，而这一切有点突然但也合乎情理，实习就在这种有点期待的气氛中开始了。

实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.抱着这个决心，我们进入了为期一周的园林认识实习.

生态园实习心得篇三

生态园是一个以保护生物多样性、宣传环保理念为目的的公共场所。近日，我有幸参观了某生态园，深受其环境和理念的影响。在这次游览中，我深入了解了生态园的特点和作用，并对其给我带来的启示有了更深层次的思考。

在进入生态园之前，我的心里已对这个地方有了一定的期待，但实际的游览却远远超出了我的期望。首先，生态园内的环境保护得非常到位。参观时，我看到园内的花草树木种类繁多，每一棵树都标有名字和简要介绍，使游客更加了解这些植物的特点和价值。除此之外，园区内的道路也很干净，没有垃圾和杂物，给人一种清新、舒适的感觉。这让我深刻理解到，保护环境需要从点滴做起，只有每个人都积极行动起来，才能真正实现生态环境的持续健康。

其次，生态园还注重宣传环保理念。在游览途中，我看到了很多展示环保知识和实践的板块。其中，最吸引我目光的是一块展示海洋生态系统的地方。墙上挂满了海洋生物的图片和简要介绍，从小到大包括了各种鱼类、贝类、水草等等。通过这个展示，我对海洋生态有了更深刻的认识。同时，我也在一个实地参观中了解到了动物如何适应生态环境，如何进行繁殖等方面的知识。这些知识的宣传和普及，激发了我对环保和生态平衡的责任感，让我更加明白每一个人都应该承担起保护环境的义务。

此外，生态园还拥有一个动物保护中心，专门收留和照顾被捕获的或受伤的动物。这个中心设立了不少捐款箱，用于收集社会爱心人士的捐款。在参观动物保护中心的过程中，我被一只受伤的小猫吸引了。那只小猫的后腿骨折，它蜷缩在角落里，无法自行行走。尽管它身陷困境，但它的眼睛中透露出的坚定和坚强让我无比敬佩。这次参观让我深刻地感受到，我们拥有着文明和科技的当代社会，更应该体现出一种对弱者的关怀和保护。

最令我印象深刻的是生态园所展示的可持续发展理念。在参观园区时，我看到了很多使用可再生能源的设施，如太阳能路灯和风力发电装置。这让我意识到，实现可持续发展的道路必须是环保的。在这个时代，我们不能再无视资源的有限性和环境的脆弱性，我们必须积极采取措施，寻找替代能源和可持续发展的路径。而生态园就是一个很好的引导和示范，它通过实践，告诉我们只有保护环境才能保证我们和子孙后代的未来。

总而言之，在生态园的参观中，我不仅仅感受到了美丽的景色和愉悦的心情，更重要的是，我对保护环境和生态平衡的意义有了更深刻的认识。生态园环保理念的体现，深刻影响了我对环境保护的态度和行动。我相信，只要每个人都能像生态园一样，关注环境，行动起来，我们一定能够创造出一个更加美丽和健康的地球家园。

生态园实习心得篇四

随着社会的进步和人们环保意识的提高，生态园已经成为一个热门的旅游景点。最近，我有幸参观了一家著名的生态园，这次体验让我对于生态环境有了深刻的理解，也让我有机会深入了解了人与自然的关系。下面将结合我在生态园的所见所感，从环境保护、绿色生活、可持续发展、生态教育以及健康生活五个方面，谈一谈我对于生态园的心得体会。

首先，生态园的整体环境保护工作令我印象深刻。在参观的过程中，我看到生态园非常注重树木的保护和植物的种植，让我真切感受到了绿色生态的美好。园内有各种各样的植物，从大树到小花，从林地到湖泊，充满了生机勃勃的景象。此外，园内还设置了专门的垃圾分类回收点，提倡游客在参观过程中保持环境整洁。这让我深刻体会到了环保的重要性，环保不仅仅是政府的责任，每个人都应该从自己做起，共同为保护环境贡献力量。

其次，生态园也倡导绿色生活方式。园内广泛使用太阳能和风能等可再生能源，减少了对化石能源的依赖，并且建筑结构采用了环保材料，减少了对环境的损害。此外，生态园还鼓励游客减少使用塑料袋和一次性用品，提倡自带环保袋和餐具。通过这些举措，生态园呼吁人们改变生活方式，减少对环境的负面影响。这让我认识到，环保不仅仅是一时的行动，更应该成为我们生活的一部分。

第三，在可持续发展方面，生态园取得了显著成就。我注意到，生态园的建设不仅考虑了当地社区的就业和经济发展，而且保护了当地的自然资源和生态环境。园内的酒店、餐馆和商店都采用了本土材料和当地的特色文化，为游客提供了独特的体验。此外，园内还建有农场和温室，供游客亲自体验农耕和种植。这种可持续发展的理念让我深受启发，我们不能只考虑眼前的利益，而应该着眼于未来，保护好我们赖以生存的环境。

第四，在生态教育方面，生态园也做出了很多努力。我看到园内设有专门的生态教育中心，举办各种有关环保和生物多样性的讲座和活动。这不仅让游客了解到了环境问题的严重性，而且激发了他们保护环境的意识。此外，生态园还与学校合作，组织学生参观体验，培养他们对环境保护的兴趣。我深深认识到，只有让更多的人了解环境问题，才能推动整个社会朝着可持续的方向发展。

最后，生态园还强调健康生活的重要性。除了提供美丽的景色和健康的食物，生态园还推广户外运动，如徒步、骑行和瑜伽等，让人们更加关注自己的身体和心理健康。园内还有专门的健康中心，提供各种健康服务和咨询。通过这些活动，生态园让人们体会到生态环境与健康的密切关系，激励着每个人更好地照顾自己的身体和心灵。

在这次参观生态园的过程中，我真切感受到了生态环境的重要性和脆弱性。通过了解和体验，我明白了环境保护是每个人的责任，我们应该行动起来，从小事做起，共同维护美丽的地球家园。生态园为我们提供了一个模范，教会了我们如何爱护环境、绿色生活、可持续发展、生态教育和健康生活。我相信，只要每个人都努力向生态园学习，未来的地球必将更加美好。

生态园实习心得篇五

第一段：引言（100字）。

我最近有幸去了大名生态园游玩，充分感受到了大自然的魅力。在那里，我不仅欣赏到了大面积的绿色景观，还亲身体验了农耕文化的乐趣。游览过程中，我对大名生态园的管理和维护也有了更深的了解。下面，我将向大家分享我的心得体会。

第二段：景色如画（250字）。

大名生态园的景色美不胜收，一进园心就被眼前的景色所吸引。一望无际的绿色花坛和茂密的树林，让人仿佛置身于童话世界。而且，园内还有湖泊和小河流经其中，清澈的水面映着蔚蓝的天空，如同一幅精美的画卷。在园中漫步，我仿佛进入了一个人间仙境，心情愉悦至极。

第三段：农耕乐趣（300字）。

在大名生态园，我还亲自参与了农耕活动，体验了农民的劳作。我穿上农民的服装，手持锄头，挥洒汗水，体验着农耕的乐趣。与大自然亲近的感觉让我如痴如醉，每一次耕种，每一次撒种，都让我感受到了农民辛勤劳作的不易。通过亲手参与农耕，我更加明白了农业对我们生活的重要性，也更加珍惜食物的来之不易。

第四段：生态园的管理（300字）。

大名生态园的管理非常出色，使我对他们的专业性和周到服务留下了深刻的印象。园内设施齐全，游客出行很方便，还有各种沿湖步道和花坛供游人休憩和拍照。此外，园内还有儿童农场和动物园，让孩子们感受到了农民的生活，增加了他们对自然的认知。在大名生态园中，我看到的不仅仅是自然之美，更是他们用心经营的结果。

第五段：结尾（250字）。

总的来说，去大名生态园是一次难忘的旅行。通过这次旅行，我不仅仅欣赏到了美丽的自然景色，也重新认识到了农耕文化的重要性。在大名生态园的管理下，游客能够愉快地度过一段美好的时光。这次旅行给我留下了深深的印象，也让我对大自然有了更深的敬畏之情。希望更多的人能够去大名生态园游玩，感受大自然的魅力，体验农耕的乐趣。

生态园实习心得篇六

在这个快节奏的社会里，人们的城市生活已经远离了大自然的怀抱。因此，当我有机会参观生态园时，我兴高采烈地加入了这波体验活动。通过观察、学习和亲身体验，我对生态园有了更深刻的理解，也从中学到了不少有关自然保护和环境保护的知识。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第一段：探索自然奥秘。

来到生态园，我被那里的恢弘自然景观所震撼。我步入园内，一片绿色的海洋扑面而来。环顾四周，绿树成荫、花香弥漫，让人沉醉其中。我跟随导游来到湖畔，湖水清澈见底。此时，老师告诉我们这是一个自然沼泽湿地，为周边的动植物提供了珍贵的栖息地。于是，我开始留心起了园内的动物和植物。我发现了很多小生物，如蝌蚪、小鱼和蜻蜓。通过观察它们，我不仅学到了它们的习性，还学到了如何保护它们的知识。

第二段：亲近自然的乐趣。

生态园里有许多精心打造的休闲区，使游客可以更好地享受大自然的乐趣。我特别喜欢园内的花坛，各种各样的鲜花在阳光下绽放。我也在那里感受到了空气中花香的气息，真的让我感到心旷神怡。此外，园内还有一个小溪，流水潺潺，给人带来一种舒缓的声音。我坐在溪边的长凳上，闭上眼睛，让微风吹拂着我的脸庞，感受自然带给我的宁静与安慰。

第三段：环境保护的重要性。

生态园不仅给我带来了亲近自然的乐趣，更重要的是它教会了我环境保护的重要性。在园内，我看到了很多关于环境保护的标语和展板。其中最令我印象深刻的是一组照片，展示了不同地区受到污染后的破坏性影响。这令我深刻意识到我们要爱护大自然，同时也要认识到我们的生活方式对环境的影响。从那时起，我决定减少使用一次性塑料产品，并鼓励身边的人也一起参与环境保护的活动。

第四段：学以致用。

在参观生态园的过程中，我不仅了解到了环境保护的重要性，还学到了许多实用的知识。比如，园内有一个种植区，我看到了不同种类的蔬菜和水果在其中种植。工作人员告诉我，这些蔬菜和水果都是有机种植的，不使用任何化学农药和化肥。我被这种健康的种植方式所吸引，之后我也在家里把阳台改造成了一个小菜园，尝试栽种一些自己的蔬菜。这不仅让我享受到种植的乐趣，也为我的饮食健康带来了好处。

第五段：未来的思考。

参观生态园让我对环境保护有了更深刻的思考。我开始关注与环境相关的新闻和事件，并积极参加一些环保活动。此外，我也意识到环境教育的重要性。我计划将我在生态园中学到的知识和体验传递给更多的人，向他们展示自然之美，并呼吁每个人都以行动保护环境。我相信，只有大家共同努力，才能创造一个更美好的未来。

生态园之行给了我很多启示，不仅让我感受到了大自然的魅力，也教会了我如何保护环境和珍惜资源。通过亲身体验，我意识到每个人都应该承担起环境保护的责任。未来，我将继续为环保事业贡献自己的力量，让大家共同呵护这个美丽的地球。

生态园实习心得篇七

农业生态学是运用生态学和系统论的原理和方法，将农业生物与其自然环境作为一个整体，研究其中的相互作用、协同演变，以及社会经济环境对其调节控制规律，促进农业全面持续发展的学科。农业生态学是生态学在农业领域的分支，可见，是农业资源与环境专业的课程基础之一。通过农业生态学的课程实习，让我们了解分析研究农业领域中的生态问题，探讨协调农业生态系统组分结构及其功能，促进农业生产的持续高效发展，以及农业生态学在实践中的应用。此外，实习过程中要求遵守实习纪律，不得无故缺席、迟到，有事必须经教师同意方能离队。注意安全，防止任何意外事故的发生。全面认真地完成所交给的实习任务，做好实习笔记，认真完成实验分析，为撰写实习报告做准备。按时完成实习报告，并保证报告的质量。

二、实习时间与地点。

时间：2016年1月5日星期四早上8点—11点。

地点：昆明菌苑食品有限公司。

在昆明菌苑食品有限公司参观了培养基质高温灭菌区、接种室、培养室。听在昆明菌苑食品有限公司工作的杨老师讲解人工食用菌的接种，栽培过程。

首先在培养基质高温灭菌区参观，看到了搅拌机，培养原料，从昆明菌苑食品有限公司的杨老师那里学习到了食用人工菌的接种基质及培养原料的配制。初步了解了食用人工菌的栽培方法。

培养基质的原料由80%的木屑、15%的棉子壳和腐料组成。腐料一般加适量的玉米粉或米糠。不能用含油脂的植物作为原料，如桉树、松树等。其中棉子壳要用3%的石灰水浸泡。人工食用菌的接种、栽培流程中应注意：

1.原料准备：原料要注意粗细搭配，80%的秸秆、高粱、15%营养料、2.5%的石灰、2%的石膏粉和0.5%的普钙、磷肥。其中石灰和石膏粉的作用主要是调节酸碱度。

2.水分的控制：保证原料不干不湿，用手捏时不出水放开时会散开。

的高温消毒3-4小时是最关键的，可以防止生霉。

接着参观了食用人工菌培养室，在这里，学习了解食用人工菌菌种。食用人工菌菌种分为一级种、二级种、三级种。

一级种又称为母种，由试管培养，要求也最为严格。原料有：麦糊、水、马铃薯、琼脂、葡萄糖、蛋白胨、硫酸镁、磷酸二氢钾。原料准备好以后放入试管中，5支装包，在0.14压力不超过0.15压力的稳压下放置40min高温消毒灭菌防霉。拿出降温，将试管摆成斜面，2-3天试管内的水汽晾干，接菌种。

二级种又称为原种，原料有：木屑、腐料、石灰、石膏粉、普钙。将原料放入玻璃瓶内，然后进行冲瓶，把瓶壁上的渣子冲干净。用干净的筷子在土中打孔，打到底，盖上牛皮纸，高温消毒，接菌。

三级种又称为栽培种，等瓶中菌丝长满，就开始装袋，一瓶二级种可装20包左右三级种，同样也要进行高温消毒。在20℃左右的培养室中培养，1个星期到20天以后菌丝长满。期间袋上如有菌长出，要及时将菌拔出。

最后，通过昆明菌苑食品有限公司的杨老师学习到如要保证天天有菌收获，有几点必须注意：

1.要保持接种室清洁、规范，不能把接种包放在接种室，必要时要对接种。

室进行定期消毒。

2.培养室要单独有一间，培养室温度在20℃左右。温度较高时，菌生长较。

快，大概40多天即可出菌。

3.出菇房保持在2-3间，出菇房轮流采菌，以保证每天出菌的数量。出菇。

房要保持清洁，定期消毒，防止病虫害。出菇房里的出菇包每天加2-3次水，注意通风。

出菇房的出菇生产包一个星期到十多天会出菌，采菌后继续浇水，十多天后出第二次菌，大概2-3个月腐料全变黑时菌全部出完，一个出菇生产包总产量在1公斤左右，多时可达1公斤半。

四、实习体会。

这次在昆明菌苑食品有限公司一上午的农业生态学实习让我留下了很深刻的印象，除了了解学习到了食用人工菌的接种与栽培过程。还让我学到了循环利用资源的重要性，不仅能保护环境，还能降低成本，提高利润。就拿对用完的腐料处理来说就是农业生态划的体现。由于培养食用人工菌的腐料变黑后已失去了养分，还含有很多的霉菌，如果随意丢弃在环境中，会污染土壤，对环境有一定的污染，所以要对用过的腐料进行处理，一般把用过的腐料集中在一起进行腐熟。腐熟后的腐料可以作为肥料供给植物使用。或是把腐料集中灭菌后再丢弃，可以疏松土壤，不会对环境造成污染。

其次，我还了解到栽培食用人工菌有很大的经济利润和商机。1支试管里的一级种可接种5-8瓶二级种，1瓶二级种可装20包三级种，一包三级种又可分为25包出菇生产包进行出菇。这样算下来1支一级种可接种出2500-4000包出菇生产包。一包出菇生产包可产1公斤左右的菌，那么1支一级种最后培养下来的产量可达2000公斤以上。1支一级种的成本为10元，一瓶二级种为5元，一包三级种为3元，昆明菌苑食品有限公司的杨老师告诉我们，1-2万袋出菇生产包一年可获4-5万元的收入。可见，食用人工菌中还有很大的商机。这次野外实习让我们学到了不少东西，在实习过程中把理论与实践相结合，巩固和提高了我们在课堂上所学的理论知识。本次实习令我们加深了对所学课程的了解，更深刻认识到了学习该课程的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理。知识从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解农业生态学对实际生产的重要性。

生态园实习心得篇八

第一段：介绍大名生态园的背景和目的（约200字）。

大名生态园位于河北省邯郸市大名县，是一个集旅游休闲、科普教育、自然保护为一体的大型生态公园。我有幸近日游览了这个生态园，深受其独特之处所吸引。该生态园的建设旨在提倡人与自然的和谐共生，宣传生态文明理念，加强环境保护意识的普及。因此，游客们可以在这里享受自然风光，了解自然知识，以及亲身参与环保行动，对大自然有更深入的了解。

第二段：生态园中的各项设施和活动（约300字）。

大名生态园内的各项设施和活动丰富多样，令人流连忘返。我首先参观了各式各样的花园，花园内有各色花卉和植物，尽显大自然的美丽和繁华。其中，蔷薇花园是我最喜欢的地方，数百种不同颜色、不同品种的蔷薇花在春风中摇曳生姿，给人一种梦幻般的感觉。此外，生态园中还有湖泊和山岳景观，供人们漫步、赏景和休息。除此之外，还有一些刺激有趣的项目，如攀岩、高空索道等，吸引了很多年轻人前来体验。

第三段：提供的教育环保项目（约300字）。

大名生态园不仅提供美景和刺激的娱乐项目，还设立了一些教育环保项目，帮助人们加深对自然的认识和保护意识。我参与了一个关于生态保护的讲座，其中专家详细介绍了大名生态园的生态保护工作，并呼吁每个人都要行动起来，保护我们的环境。此外，生态园还设有生态展览馆，展示了各类生物的标本和介绍，让人们可以更直观地了解生物多样性的重要性。我深感这些教育项目的重要性，这不仅是为了提供给大家一种娱乐方式，更是为了提高我们对自然环境的认知和重视程度。

第四段：心灵的栖息之地（约200字）。

大名生态园的自然景观和宁静氛围为我带来了一种内心的安宁。这里草木葱茏、鸟语花香，湖泊清澈见底，大自然的美丽无处不在。漫步在园内的小路上，我感受到了沉浸在自然中的放松和愉悦。这是一个远离尘嚣和喧嚣的地方，我借此机会排除了工作和生活中的压力，重新寻找内心的平衡和和谐。

第五段：反思和总结（约200字）。

大名生态园的参观给我留下了深刻的印象，让我重新认识到人与自然的关系。作为人类，我们应当更关注和保护我们的环境，与自然和谐共生。大名生态园以其独特的自然美景和提供的教育项目，成为引导人们加强环保意识的典范。在以后的生活中，我也会更加注重环保，积极参与各种有益于自然保护的行动，尽我所能为我们美丽的地球做出贡献。

总结：大名生态园提供了美丽的自然景观、丰富多样的娱乐项目和有益的教育环保项目。在这里，人们可以感受到自然的美丽和力量，加深对环境保护的认识。这个园区不仅是一个旅游胜地，更是一个引导人们正确认识和保护环境的社会教育基地。

生态园实习心得篇九

最近，我有幸去了位于河北省石家庄市的大名生态园游玩。这个生态园被誉为北方最大的生态乐园，以其壮丽的自然风光和丰富的生态资源而闻名。在这次游玩中，我的心情愉悦，收获良多，现在我将通过以下几个方面来分享我的心得体会。

第二段：美丽的自然风光。

大名生态园处于一个幽静的山区，四周环绕着峡谷和绿树成荫的山峦。进入园内，一股清新的空气扑面而来，仿佛整个人都被清醒过来。山间有清澈的溪流流淌，泉水从高处一泻而下，落入水池中，发出清脆的响声。湖面宽阔，碧蓝的水波和远处连绵的群山交相辉映，美不胜收。游园时，我感觉身处大自然的怀抱，心情愉悦，仿佛脱离了尘世的喧嚣。

第三段：丰富多彩的游乐项目。

大名生态园不仅仅是一处赏心悦目的风景，还有丰富多样的游乐项目，满足了各个年龄段游客的需求。我最喜欢的是刺激的玻璃栈道，栈道悬在绝壁上，步步惊心。当我站在栈道上，脚下是深不见底的峡谷，眼前是壮丽的山景，不禁让我心生敬畏。此外，园内还有水上乐园、攀岩、漂流、草滑梯等项目，游玩其中让我感到无比兴奋。

第四段：丰富的生态资源。

大名生态园以其丰富的生态资源而吸引了大量的游客。园内有大片的森林和湖泊，是许多鸟类的栖息地。在游园时，我见到了许多珍稀的野生鸟类，它们在空中盘旋飞舞，展现着自由和美妙。同时，园内还有众多的植物，其中不乏珍稀、特色的植物，让我对大自然的造物之美有了更深的认识。此外，园内还有养殖区域和农田可以参观，让城市居民亲近大自然，领略到乡村的田园风光。

虽然大名生态园已经有了很多优势和亮点，但仍然有一些方面有待改进。首先，游园的路标设置较少，导致游客很容易迷路。其次，园内设施的维护不够到位，一些游乐项目出现了故障，给游客带来了不便。最后，游园期间，厕所设施的不足也给游客带来了困扰。因此，我建议在大名生态园加强路标设置，增加设施的维护力度，提升厕所设施的品质，从而更好地满足游客的需求。

总结：

大名生态园是一处可以亲近自然、放松心情的好去处。它拥有美丽的自然风光、丰富多彩的游乐项目和宝贵的生态资源，让人流连忘返。然而，仍需加强一些细节的改进。相信随着大名生态园的不断发展壮大，它会成为更多人亲近自然、放松身心的理想场所。

生态园实习心得篇十

我最近去了游丹樱生态园，深有感触。这是一个非常优美的地方，应该算得上是人与自然和谐相处的典范了。在这里，我看到了红色樱花与绿色植被的完美融合，感受到了大自然的美好与神秘。接下来，我将分享我的游园心得体会。

2.美丽的樱花。

丹樱花是游丹樱生态园的主打品种，也是整个园区最吸引人的地方。那一片片火红的花瓣，宛若一片片火焰，在这片绿草地上绽放。樱花从3月底到4月初进入盛开期，这个时间段正是游客进园的最佳时机。我在园区逛了一整天，不仅看到了大片开满花朵的花海，还有了很多欣赏花的机会。我在这里拍照、散步，感受到了生命的力量与美好。

3.生态环境。

游丹樱生态园的管理人员非常注重环保，不仅节约用水，也注重土地的恢复和保护。园内有着很多的知识展板，介绍了樱花的品种、栽培方法等，还介绍了游丹樱生态园的生态、风景等情况。在这里，我看到的不只是樱花的美丽，更多的是园区良好生态环境的细节。整个园区都非常干净、整洁，有着相对高水平的管理。

4.休闲娱乐。

除了可以欣赏美丽的樱花外，在游丹樱生态园还有很多娱乐项目可以选择。我喜欢在花下野餐，和朋友或家人一起聊天，感受这片美好的天地。在这里也可以玩排球、打石头穿井等传统民间游戏，在这样的大自然中休闲娱乐，有着不一样的体验。

5.总结。

游丹樱生态园是一个很好的听自然之声、感知生态之美的地方。它是一个极佳的休闲、娱乐、学习的场所。我在这里领略到了大自然的独特魅力，在与大自然的接触中找到了心灵的安宁，感悟到了这个世界另外一副美丽的姿态。我希望还能有机会再去游丹樱生态园，与朋友、家人共同分享这片美好的天地。

生态园实习心得篇十一

作为一个喜欢大自然的人，我很高兴有机会到丹樱生态园游玩。在这里，我不仅享受到了美丽的自然景观，还学到了很多有关生态环境和生物多样性的知识。下面是我的心得体会分享。

第一段：体验山林生态。

在园内，我看见了很多不同种类的植物和树木，每一种都带着自己独特的特点和美丽。走到更深的山林，我发现那里的灌木丛和草地上也有许多昆虫、爬虫和小动物。在清晨，我还能听到一些鸟儿的歌唱。这让我感觉到我身处于一片绿色的天地，而不是只是个城市的居民。在这里，我真切地感受到了大自然的神奇和自然美。

第二段：汲取了生态保护知识。

丹樱生态园致力于生态保护和教育，通过寓教于乐的方式向游客传递知识。在园内的展览馆中，我了解到了许多关于生态、气候和环保的知识。有科普讲解和交互式游戏，让我觉得生态保护不再是高不可攀的话题。一些小动物的展览也让我了解到它们在生物链中的重要作用，并使我更加深入地了解了对生态系统的保护和保护受到污染的动物生存的重要性。

第三段：参与亲子活动。

园区还特别为亲子家庭安排了许多有趣的活动，如森林探险和自然足迹识别。我带着孩子一起参加了这些活动，我们一起寻找宝藏、观察树木上的昆虫，体验了大自然的玄妙。这是一个非常好的家庭互动机会，也帮助孩子学习到了有关生态环境和生物多样性的知识。

第四段：品尝纯天然食品。

园区不仅提供生态旅游和教育，还有一个美食区域。那里提供了各种自然健康和有机绿色食品，这些食品都是来自于丹樱生态园内的农场和牧场。我尝试了蔬果汁和牛奶，当中的原味和丰富的营养让我记忆深刻。尝试这些食物是一种独特的体验，也让我更加关注自己和家人的健康。

第五段：回归大自然美的体验。

更重要的是，这次来丹樱生态园，让我感受到了大自然的美好和神秘。我不仅看到了美丽的景色，还能听到自己的心跳和呼吸。生态园不但为人类提供了清新且美丽的环境，更有助于增强我们保护大自然的意识和对生态系统的尊重。我认为这是一个很值得推荐的地方，让我们靠近自然、品味生活的魅力，也帮助我们加深对生态保护的重要性的认识。

生态园实习心得篇十二

梁丰生态园就在我家的东边，面积很大，据说有1200亩，是个踏青的好去处。

步入南门踏上桥，迎面而来的一大片绿顿时让人精神气爽。桥下有一群又一群的小鱼在嬉戏。

它们的脊背如墨玉一样黑，腹胁处又似白银一样白。无论什么东西落下去，它们都会当成是吃的，“唰啦”一下围聚到一起你争我抢，可真是群贪吃鬼！

过桥以后顺路而行，我们漫步在林荫道上，两旁的树木形状各异。

有的高大挺拔，郁郁葱葱，枝繁叶茂，像精神饱满活力充沛的小伙子；有的老态龙钟，枝干弯曲，树皮皱巴，已然是一位该享受天伦之乐的老人。

还有一种树长得很奇怪，远远望去，整棵树就像一棵巨大的花菜，一簇一簇的花如棉絮一样白，不过味道却不怎么样。爷爷用手机查了一下，原来它叫“石兰”。

一路向前，我们看到许多美丽的花。

有如姑娘娇嫩肌肤一样的樱花，有似傍晚鲜艳霞光一般的杜鹃。最引人注目的还得是盆景园里富贵端庄的牡丹花。

它们的花瓣一层又一层，宛如精致的亭台楼阁；花的中心，一群金黄的雄蕊簇拥着几根红白相间的雌蕊，像一群男仆围着几位贵妇人，又像一群摄影师拥着几个女明星。

啧啧，真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。

快要回家了，我们依依不舍准备离开。

转过弯，我看见了一棵奇怪的树。

它的树冠被砍掉，只剩树干和几条粗壮的枝丫，活像一只未知生物扭曲变形的手。

我指着那棵树：“妈，那棵树真丑！”

“你再仔细看看，”妈妈摸了摸我的头，“看到树上长出的新芽了么？”

“看到了！”

“我倒觉得，这才是最美的景象。”

那是生命的样子……。

生态园实习心得篇十三

看到这个标题，你是不是说：鹳河不就是一条河吗，有什么好玩的？那你就大错特错了。鹳河可是西峡的母亲河，不仅蓄水供人们使用，两岸还是人们生活休闲的好去处。现在为了改善生活环境，与以前大不相同，就让我们一起去看看吧。

早晨，我和爸爸骑电车到鹳河边游玩，寒风剌骨，有种四月春风似剪刀的感觉。一路上听爸爸讲鹳河沿岸以前都是庄稼地，靠鹳河水灌溉，还有河滩和沙石，到处都是一派独特的乡村气息。但我现在看到的是高楼林立、宽阔的柏油路面、精巧的台阶、石凳，还有花草树木真是很难想象这是一片荒滩地改建后的样子。

我们来到一个叫小岛之夜的广场，从最南侧望去，看见了一个像航母的建筑，蓄势待发，上面的大柱子支撑着一片蓝天，广场的东侧和西侧都有鹳河生态文件园字样。

在广场两侧有一条通往国道和通往育才学校的观光桥。桥墩和桥体是用混凝土建造而成，桥面上铺满了木头，走在上面松软舒适，桥栏杆是不锈钢焊制，旁边还镶嵌有灯。站在桥中央，一览鹳河之全景，时而有几只小鸟飞过，一下子打破了宁静的清晨。

我们又往前走，看见了一片竹子，好像电视剧里面那些古人读书的竹林。鹳河的水清澈见底，水中有石头、水草，还有一些小鱼。那河对岸的高楼，倒映在水里，好像一幅秀美的图画。

虽然现在的西峡还比不上一些大城市，但我相信，西峡的明天会变的更好！

生态园实习心得篇十四

人与自然的关系一直备受关注，而生态园是一种能够让人们更加亲近大自然与了解生态环境的场所。在这个过程中，劳动、种植、照料生物便成了我们不可或缺的一部分。在经过两个月的生态园劳动之后，我深刻感受到，这不仅是对自然的一种尊重，更是对劳动的一种敬畏。接下来，我将从学习、身心、责任、体验和感悟等五个方面，结合自身经历，分享我对生态园劳动的心得体会。

第二段：学习。

在生态园劳动中，我们除了付出劳动力，更学习了不少知识。在认真地听老师讲课的过程中，我们了解了很多有关于生态环境的知识。从植物的种植到动物的饲养，从我们平时看不到的昆虫、土壤到能源的节约这些知识，都是我们劳动中所需要了解的。通过这样的学习，我们不仅了解了生态园主要的运作方式，还培养了我们的好奇心与学习兴趣。这种学习方式让我们更能够尊重大自然，更好地与之相处。

第三段：身心。

在生态园中，我们不仅仅是劳动者，更是生态里的一份子。在工作之余，我们还可以和自然亲密接触，享受它的美好。在劳动中，我的身心也得到了很大的放松。在花果山采摘苹果、在樱花园里拍照留念，让我感到非常愉悦。很多时候我们会因为忙碌的生活而忽略掉大自然的美好，但是生态园为我们提供了这样一个机会，可以让我们重新体验自然的美好，调整心情，使我们自我感到放松，身体与心灵得到了锻炼。

第四段：责任。

在生态园劳动中，我们肩负着管理换花、种植花草树木以及饲养动物等重要职责。每个人在各自的工作岗位上都有自己的职责与使命。在职责之中，我们不仅要精益求精，更要时刻保证工作的质量与效益。在这个过程中，我们倍感一份责任感，更加注意安全与环境保护"。这份责任感让我们充分体验到了自己的重要性和价值。

第五段：感悟。

在生态园劳动中，我得到了很多收获和感悟。人类的命运与自然环境息息相关，而我们劳动的目的也正是以生态系统为重要元素，创造让人与大自然和谐共存的未来。在生态园，我更加深刻地认识到了生态环境对人类的重要性。我们应该尊重自然，在其中体验劳动乐趣，领略大自然的美好。同时，我们也更应尽自己的一份努力，去保护自然和它的生命，并且将这份责任和使命传递下去。

结尾：

生态园为我们提供了一个了解自然、亲近自然、尊重自然、保护自然的机会，生态园劳动也让我们更加了解生态环境，培养了我们的责任感与关爱心。当我们看到那些用我们的汗水与努力一点一点成长的植物和生命时，内心的自豪感和成就感油然而生。相信在未来的日子里，在我们的劳动中，我们一定会更加注重自然环境，保护生命，实现人和自然的和谐共存。

生态园实习心得篇十五

丹樱生态园是位于中国广东省丽江市的一座美丽的生态公园，拥有广阔的面积和丰富多样的植被。前段时间，我有幸到丹樱生态园进行一次参观，这次经历给我留下了深刻的印象。在这片神奇的土地上，我不仅感受到了自然风光的美丽，还体验到了生态保护和环境教育的重要性。

丹樱生态园的美丽景色让我瞠目结舌。在公园的入口，我被一片繁花所迷住。五彩斑斓的花朵在阳光的照耀下绽放，散发出迷人的芬芳。园内的樱花林更是令人陶醉，粉红色的花瓣随风飘舞，给人一种如梦如幻的感觉。而在公园的角落，还有一片茂盛的树林，树木繁茂，鸟语花香，给人一种恬静和宁静的感觉。丹樱生态园的美丽景色让我感受到了大自然的魅力和力量。

丹樱生态园不仅有着美丽的自然风景，还注重生态保护。在公园的设计上，尽量保持了自然的状态，不破坏植被和动物的生活环境。公园内设置了专门的垃圾回收站，通过分类回收垃圾，减少对环境的污染。公园还定期开展环保宣传活动，增强公众对生态保护的认识和意识。丹樱生态园的生态保护措施让我深深地感受到了人与自然和谐共存的重要性。

丹樱生态园还积极开展环境教育工作，吸引了许多学生和家庭前来参观。公园内设置了多个教育基地，通过展板、互动游戏等方式，向参观者普及环境知识和生态保护理念。在参观过程中，我了解到了很多有关植物、动物和生态系统的知识，也学会了如何保护环境。丹樱生态园的环境教育工作让我对环境保护有了更深入的了解和认识。

第五段：个人体会和总结。

通过这次参观，我深深地感受到了丹樱生态园的美丽和重要性。它不仅仅是一座自然公园，更是一个生态保护和环境教育的示范点。在这里，我不仅欣赏到了美丽的自然风光，还了解到了生态保护和环境教育的重要性。我相信，只有我们每个人都能意识到生态保护的重要性，积极行动起来，才能让我们的地球更美好。我希望更多的人能够来到丹樱生态园，感受大自然的美丽，同时也能从中领悟到生态保护和环境教育的重要性。

生态园实习心得篇十六

生态园林是城市发展的新型模式，是城市逐步发展的必然趋势。生态园林城市可以提高城市居民的基本生活需求，改善城市人们的居住环境，突显城市的生态园林特征，按照建筑设计资源完成城市的有效生态建设设计。

一、生态城市的概念。

生态城市园林是以自然化的景观为基础，通过人工辅助生态处理，运用科学化知识进行应用处理，添加多种绿色植被，构建合理的层次结构，完成全面、稳定的生态绿色群落。绿色生态园林以自然化生态城市系统为主要建设核心，实现功能分布，完善生态建设要求，提高艺术修养，保证经济价值和社会效益，完成舒适、优美的富有生命力的生态建设过程。

城市生态园林设计标准依据不同的目的进行分类。具有观赏价值的生态园林配备良好的观赏性效果，将景观和生态整合，提高人们的生理感受效果。为了保护城市环境，提高生态园林环境保护，减少破坏和灾祸，促进生态平衡，建立起环保型的生态园林。城市人们为了追求绿色健康，将一些有益身心健康的植物进行生态利用，配置合理的植物生态管理结构，从而促进植物发挥其健康作用，提高人体机体抵抗能力，降低发病过程，营造城市健康生态环境。依据科学知识对生态植物进行研究，提高城市人们对自然环境的保护意识。另外生态园林植物在合理的利用下，可以产生经济价值，通过人工种植，完成大批量的种植培育，从而满足更远范围内的生态园林设计，从而提升社会经济效益。

三、生态城市园林艺术设计特点。

生态城市园林依据不同的需求，在生态建设设计的基础上具有一定的区别，有的注重生物多样性，有的注重绿色园林和谐状态，有的注重生态园林的功能作用。

1．生物多样。

城市生态园林的设计中较为重要的一点是生物的种类多样。在一个合理的生态园林系统中，生物的多样包括物种的分布是否合理、物种的种类数量是否多样，是否具有稳定的动态平衡，在不同的生物环境下，是否需要稳定的生活群落。在一个生态稳定群落中，加强生物种类的多样培养，对生物资源进行循环处理，改善生物多样的互补效果，实现生物资源的`丰富稳定，确保园林生态设计的自然效果，在没有人工干预的情况下，可以实现绿盛生态自动调节，逐步增加生物的可持续性发展，实现园林生物功能和景观的有效性。

2．生态资源建设。

在城市生态建设设计中，绿色的生态主体建设是主要核心内容。净化生态园林的空气、增加温度、湿度、水分的调节过程，降低资源的水土含量，提高防风护尘效果，逐步完成环境美化处理过程，确保生态的绿色建设平衡。绿色设计生态建设是面向园林中的每一个角落的，确保城市中每一个居民都可以享受平等的待遇。

3．生态资源整体调节效果。

生态园林依据园林绿色多功能效用进行分析，加强城市生态绿色植被的有效利用调节效果，逐步降低空气温度，增加整体风速调节控制效果，减少沙尘暴的发生和发展。加强园林布局涵盖面积，确保自然风景、森林、农田、果茶园等的调节效果，确保生态园林在城市规划建设系统中的绿化面积，实现城市生态环境的发展。建设点、线、面综合绿化发展体系，逐步完成城市绿化建设过程。

4．城市综合生态发展。

加强城市综合生态园林发展，确保生态功能、自然调节功能的有效和谐统一，实现整个系统的综合发展，拓展城市的发展有效性，打破传统的城市生态园林发展规划概念，以创新的思维完善城市生态园林发展建设过程。

1．布局基本原则。

以加强绿化结构的布局为基本原则，加强绿化山水、湖泊的协调建设，区分城市功能发展建设区域，建立生态功能型城市。在合理的生态园林设计过程中，完善绿化植被的种植、管理、适应发展。因地制宜的加强绿色物种的优化配置结构，立足于城市生态发展基本原则，实现绿化系统的合理布局管理。

2．保护物种多样。

生态园林设计中，需要保护生物物种的多样，从而促进绿色生态系统的结构发展。在保护生态绿色植被保护过程中，建立自然化绿色生态保护基地，开展绿色生态宣传活动，制定开放式的生态物种连接标准，以降低城市污染级别为目的，提高城市绿色生态发展效果，为生物提供合理的栖息之地，确保生物便捷生存环境。

3．建立生态群落。

以生态设计园林为基础，建立自我修复、改善发展机制。在生态园林建设中，考核园林设计的管理内容，提高城市生态园林群落发展稳定性，尽量选用适宜城市生态发展的群落，建立良好的循环机制，维护城市生态成本，调节绿色生物的动态有效平衡，实现绿色植物的发展控制。

4．以人为本。

城市生态园林的艺术设计标准是为人类发展福利，实现园林、生态、城市、人类的功能和谐发展，在城市中寻求合理的平衡发展标准，提高人们的生态生活品质，确保人工与自然的和谐，完成植被群落的和谐共存。城市生态艺术与人工制造的和谐主要体现在三个方面，城市居民、历史文化和人工设施。为了实现与生态园林的和谐，需要根据城市居民的基本需求，当地民俗文化、历史风俗特点，以及人工建筑特征进行匹配，改善园林设计的标准，复合不同城市的生态园林设计，提高城市居民的认同度，这体现出有特色的城市生态和谐设计。

结语。

综上所述，在城市生态园林结构系统中，生态园林的艺术设计的好坏，直接决定了生态园林发展作用。通过调节城市生态的基本环境，提高城市居住环境，建立绿色景观，改善城市生态种植比例，提高生态园林在城市发展中的和谐效果，提高城市的综合发展过程，确保城市可持续性稳定快速发展.

生态园实习心得篇十七

今天，是一个重大的日子，因为我们要去第五季原生态农业基地。其实在老师宣布这件事的时候，我们一点也不激动，因为在半个月前我们就己经知道这个事情了。

这次秋游我跟谢雅格坐一起，我们说说笑笑，40分钟过得像流水一样快，不一会儿，我们就到达了目的地。

同学们争先恐后地挤下了车，在清点完人数之后，我们排着整齐的队伍走进了农业基地。

我们第一个到达的目的地是瀑布，它实在是太漂亮了！一下子就让我想起了水帘洞。一想到这个词，我一下子就兴奋了起来。但是，结果给我的信心就好像泼了一盆凉水，这上面根本没有什么水帘洞！

接着，我们继续往前走，突然我听到了哗啦啦的流水和一阵阵的歌声，我不以为然，哼！一定是会唱歌的瀑布吧！幼稚！但是，结果超乎我的想象！这回是喷泉，这个喷泉我不知道如何去形容！只能说它比刚才看到的瀑布好看一万倍！

走网绳是最让人难忘、最惊心动魄的一个拓展游戏，这个游戏不仅可以锻炼勇气，还可以锻炼毅力。走网绳，从名字上听很简单，真是，不试不知道，一试吓一跳。在上台阶我就感觉到了害怕。首先，楼梯上有很多蜘蛛。其次，这里的楼梯很陡。这还没有开始呢！最困难的还在后面，当同学们依次走上绳网，我突然感到莫名其妙地害怕了起来。我们赶紧抓好绳索，大声责问这是谁干的，当然，没有一个人回答。看来，得我们自己调查了。经过调查，我们发现，都是重量级同学惹的祸！原因吗？可想而知。