以边缘为题的高二范文（23篇）
总结是对过去的一种回顾，是对未来的一种启示。通过总结，我们可以不断进步和成长。写总结是对自己的一种负责和自律，能够培养我们的自我管理能力。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
以边缘为题的高二篇一
今天是大年三十，我和妈妈早早就起床了，起床后妈妈就开始马不停蹄地收拾房间卫生，我也来来回回帮着做一些力所能及地的事情，不一会儿房间收拾完了，我和妈妈开始贴对联。
妈妈拿着对联，我拿着截好的胶带走出了家门，刚出家门意外发生了，只听见“嘭”地一声，门在风的作用下自己关上了。
我和妈妈站在楼道里大眼瞪小眼互相看着，我们都穿着居家服，身上什么也没有，这可怎么好呢!想了一会儿没别的办法，妈妈只好试着敲邻居叔叔家的门，叔叔开门听了我们的事情，先是热情地让我和妈妈进家里，我和妈妈因为穿着居家服不好意思进去，只是借用了叔叔的手机打电话给旁边小区住的姥姥，因为姥姥家放着一把我家的备用钥匙。
打完电话，我和妈妈在楼道等着送钥匙救急，邻居叔叔看我们不进家里，也没有关门，而是站在门口,和我们说话聊天。
不多一会儿，我们听见楼道里传来的脚步声，哥哥拿着钥匙来了，我和妈妈如释重负。妈妈赶紧接过钥匙开门，可是转了半天门也打不开，拿出来仔细一看，不是这个钥匙，打电话问姥姥，姥姥说不是的话就再没了。
一听这话，我和妈妈像泄了气皮球，这下彻底没招了。邻居叔叔一看这个情况，赶紧帮忙打电话找开锁的师傅，一连打了好几个电话，都因为今天的特殊日子不上班了。就这样，叔叔也没有放弃帮助我们，终于功夫不负有心人，找到一个开锁的师傅叔叔。
一直和我们一起等着把我家的门打开，这才回家了，我和妈妈在楼道困了几小时也终于进了家，非常感谢邻居叔叔的帮助。
通过这件事情，让我感受到人和人之间的一种温暖，我也会在别人有困难的时候去帮助别人。
以边缘为题的高二篇二
在除夕这天，家家都忙着贴对联。
我们家也不例外，今年的对联是由我和我哥来贴的。正所谓分工合作干活不累嘛?
贴对联也是一门学问。首先你得分出上下联。还要知道上下连分别贴在门的哪边?虽然曾经的我学习过这方面的知识，当时为了以备不时之需，刻意的去记了一下，但现在依然是想不起来了。显而易见的是这不是我该担心的地方，毕竟贴对联的活主要在我哥的手里。我只是负责给他撕胶带，非常的轻松。所以这方面的知识就由他来考虑了。不过我还是记得上联在左下联在右的，上联最后一个字是三四声。下联最后一个字是一二声。也不知道这是谁规定的，不过这也是一个传统吧!
以往的时候我们都是用浆糊来粘对联的，不过今年没有准备浆糊就用胶带来粘喽。并且浆糊的作用也并不是那么好，对门还有一定的污染。最后想来想去还是用胶带来粘吧!我百无聊赖的拿着一个大胶袋。心里很是郁闷，心想这算什么活呀?不过我还是认真地完成着我的工作，虽然是一件小事情，但也应该尽心尽力去做好。每当他的手递过来问我要胶带之时，我用最快的速度撕下胶带递给他。为了能做到应接不暇。我想了一个好办法。那就是多撕几片胶带，分别贴在我的手背上。当他问我要胶带时，就不怕没有胶带了。这样可以大大的提高效率。同时我也有质有量的完成了我的那一份任务。
看着火红的对联，整整齐齐平平坦坦的贴在门上，心想我总算完成了我的任务，不过我知道我只是帮了一点小忙。但心里也松了一口气。虽然事情很小，但也不要三心二意，竭尽全力做好自己分内的事情，自己也就问心无愧了。
以边缘为题的高二篇三
听到这首歌，心中仿佛看见一片旷野，它们富有蓬勃的朝力，心田有一股未涌起过的冲动。那时而带点酸楚，时而带点愉悦的旋律，令我沉醉其中。虽是纯音乐，但我仿佛能听到音乐背后的文字，文字背后的故事。
听说忧伤住在幸福大街，只为那快乐的人而留下。但我的世界仿佛少有忧伤，我在缤纷的世界里，也生活的十分悠闲。不乏诗意的语言，类似颓废，貌似是我理解的忧伤。有时独自躲在角落里，暗暗哭泣，也是不免的。只是很难把它与快乐相提并论，这当然只是我的想法。这首歌的原唱一定是个很感性的人，他可以将一首歌诠释的那么完美!我一个人在十字街头，徘徊着，寻找着有一个人为我留下的忧伤与快乐，但生命中少有这样的相遇，会让我迷失了方向。
迷离在红绿灯的面前，我像一直禁不起考验的鸟儿，垂下了头，固然有许多的无奈，可这首歌的旋律一直在我心间。当听到电闪雷鸣时，我会独自躲在一个黑色的小房间里，细细的聆听着去简单的音乐，那时我一定感到十分享受。再这纸醉金迷的城市中，惶恐占据了我没心底一半。在灯红酒绿的大街小巷中，我显得十分渺小。那是一朵绽放的花儿，那是令我动心的音乐。我喜欢一个人漫步在大街上，我喜欢一个人坐在黑黑的房子里(虽然那会使我有压迫感)，但只有在那种环境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢笼，像这首歌一样远离忧伤，寻找快乐。那好像不是一个好办法，在我的世界里，考试、成绩、家长、老师已全部存在，因为他们是我人生的“必须品”，我依赖他们如同这音乐。
轻叩着这美好的音符，轻哼着这美妙的旋律，我一切的一切，只为那忧伤与快乐;我一生的一生，只为那酸楚与喜悦，没有华丽的词藻，只有真实的情感，就像那玫瑰花的葬礼，埋葬了关于我的回忆。
雨，是自然的使者。
雨是善变的小精灵。
雨，有时她轻盈、温柔，如春雨;有时，她暴躁、狂厥，如夏季的暴风雨;有时，她低沉阴郁，如秋雨……雨是自然的使者，所以，我爱亲近她们，和她们亲密接触时，我总感到别具一格的乐趣。
在我认为，淋雨是一种享受，其中蕴含别样的乐趣。我的性格像雨一样，时而温文尔雅，时而暴躁如雷，所以我和雨是好朋友。许多人讨厌雨，而我则说淋雨有乐趣，你就会问我，乐趣何在?的确，一般人是不会动的。可为什么我就是那么固执的认为呢?因为我的脾性所致。
我爱淋雨，我一直认为淋雨是一种享受，一种快乐，那会荡涤我的内心，使我从阴郁中脱逃，变得开朗。
我喜欢淋雨的快乐，享受她的乐趣。
如果你不介意，我建议你在下一次下雨时，也收起雨伞，享受一次淋雨、接受她的洗礼。
我爱亲近她们，和她们亲密接触时，我总感到别具一格的乐趣。
在我认为，淋雨是一种享受，其中蕴含别样的乐趣。我的性格像雨一样，时而温文尔雅，时而暴躁如雷，所以我和雨是好朋友。许多人讨厌雨，而我则说淋雨有乐趣，你就会问我，乐趣何在?的确，一般人是不会动的。可为什么我就是那么固执的认为呢?因为我的脾性所致。
记得在我很小的时候，妈妈就让我认字，背唐诗宋词，那时候，我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩，走在路上，我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字，一旦有什么不会读的字，妈妈就告诉我。有一次，我和妈妈走到了一家银行旁，我就大声地念起来“中国建没银行!!”妈妈突然笑了，我不解的问：“妈妈您笑什么，难道我读错了吗?”妈妈说：“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈，您不是教过我认字的法则是‘有边读边，无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法，还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起，我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!
可还有一件事让我哭笑不得：记得刚刚上小学一年级的时候，我有时做作业不是很认真，妈妈用白话说我：“你真的太‘yiyao’了!”。有一次，在写课堂练习时，我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了，还连累了同桌，他问我答案，我告诉他是“yiyao”，他又写成了“一呀”，真是太“害人”了!
“很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年，这首歌，心里总是酸溜溜的……。
自从进入三年级以来，每次考试常常拿不到自己理想中的分数，当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉，而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而，考试时总是有一些该得分的却未得分，有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了，有的明明平时会写的，却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了，最难的没问题最简单的却失分，是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我，而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问：“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”
在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆，虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…。
快乐是许许多多人的追求,但是快乐又总是从我们身边悄悄的溜走.生活的艰辛,家庭的矛盾,素质的差异,激烈的竞争,使得人生烦恼不断,人生处处有烦恼,甩不开也躲不掉,那就微笑着接受吧!
如果再给我一次机会,假如让我重新来过--许多人都会有这样的感慨,期望着从头再来,但是人生只有一次,我们再也回不到过去,最多也只能怀旧--把不再重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回,可那也是无济于事的,学会忘记吧!抖落身上的尘土,做一个拿得起放得下人,如果可以,让自己的心情放个假,看看清风明月,看看高山流水,静静的感受生命的美好,你会发现其实快乐是那么简单.
快乐取决与一种平和的心态,拥有一种荣辱不惊,去留无意的心态,就会生出许多快乐.快乐是相对的,再快乐的人也会有烦恼,人不是生活在真空中的,矛盾总是层出不穷的,旧的烦恼排除了,新的烦恼又会出现,关键是要学会在矛盾中摆脱自己,在烦恼中解放自己.少一点自私,多一点宽广;少一点算计,多一些坦荡;多一点嫉妒,多一些宽容;控制情绪,升华思想.由此,才会升华为一种风度,一种能力,一种修养,一种境界.总而言之,快乐和烦恼相伴,幸福与痛苦共存.
人生太长,生命太短.得与失,输与赢,荣与辱都要看淡一些,别给自己的烦恼找借口,要明白快乐不是上天恩赐的,也不是金钱买来的,快乐是自己创造和争取来的,为了追求快乐,让我们忘掉名利,忘记年龄,放弃虚荣,多和快乐的人在一起,多给烦恼的人一些微笑,让我们变得快乐起来.
快乐犹如清新的空气，弥漫在我们身前背后：快乐犹如阳光，如醉汞般的散落在我们周围，快乐无时无刻不在我身旁，有人说他不快乐，那只是他没有感觉到而以.
为什么会有人不快乐呢?他们不快乐的理由又是什么呢?他们觉得不快乐，那只是他们认为快乐就应该能够“放声大笑“其实不然.
当你见到晨曦或日暮时应该快乐，因为看到了一天最美丽的时刻;当你碰触亲爱的人，和他们说话的时候应该快乐.因为接触到了真情.爱情与友情;当你听见大自然的天籁时，应该快乐，因为听见了世界上最动听的声音;当你聆听喜爱的乐曲时应该快乐，因为那是你所热爱的，所喜欢的;当你漫步与蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游水中之时应该快乐，因为你拥有了美好的时光……十七岁是雨季，总会让人莫名地有着忧伤的情绪，生活有太多的烦恼，困扰着还不成熟的心灵，有人经不住诱惑，有人受不住打击，处处是消极的情绪.
快乐于我们是那样重要，健康与美丽，如若快乐的心情，犹如沙上建塔，水中捞月，一切都无从谈起.
快乐像一支美妙的歌;快乐像一只荡漾在海上的一只小船;快乐像美丽的泡泡在天空中无忧无虑的遨游，遨游……那还有什么不快乐的理由?你应该好好把握!
不管何时,无论遇到怎样的困难,都应该以一种快乐的心情去面对.因为这个时候不快乐,只会使事情越来越糟,无论如何,都要让自己快乐一点.
一出生只有四斤六两的我没有得到家人的欢喜，那时能不能活下去都是一个问题。一个小不点能长多大?所有人都这样说。我的命运难道就此结束?然而并不是这样的，在妈妈和奶奶的细心呵护下，我已经一岁了。
我以为的人生从此美好，但是噩运再次降临到我身上，我的左手被烫伤了。本来就瘦小的我伤得骨头都露出来了，可以说是“惨不忍睹”。从我懂事以后，周围的人总爱嘲笑我。我没有朋友，没有伙伴，总是自己和自己发呆。
就在初二的一个星期六，一位老师和我说了这样一段话：“别人怎么看你是别人的事，你何必因为别人的一句话而自卑呢?如果你一直这样懊恼，那你岂不是在帮别人解决问题吗?记住!你只为自己服务!不需要自卑和伤心，它们都不是你的，你只拥有快乐和自信!”
这样的一段话，触动了我心底里的那份感动，那感觉，很奇妙。既难过又快乐;既想哭又想笑!有点像榴莲的味道，吃的时候香，吃完嘴里还保留着那股纯香，让人难以忘怀。也许那感觉就是快乐吧!让人感动的快乐!
接着他又跟我说：“如果一个人是真心与你做朋友，那么她会嫌弃你的伤疤吗?她会特意牵你的左手，还会说这是一个独特的标记，就算我失忆也可以找到你!”
这种从未感受过的快乐使我克服心理障碍，重获新生一般。就是那天，我捡到了快乐的钥匙，属于我的快乐钥匙。它打开了我心底里的那份感动，让我的人生不再彷徨，不再恐惧。
这是我的快乐，有香味的快乐，有感动的快乐，有“心”的快乐!
以边缘为题的高二篇四
离开，不是我的选择，而是理想，要在离开的地方，起飞。
这是高一暑假的时候在董彦杰的qq签名档上见到的，然后我悻悻地想：这是我的句子。
那是我的句子。
其实那时我在他同学录上的一句话，是在他高二转班之前，我写下的临别赠言。
只一年，就要分开。
那时的我们也都只是一群伤春感秋的孩子，上完一年高中仍褪不去的青涩，然后在本上写下一大堆一大堆故作深沉的话，就觉得自己仿佛真的成熟许多。
所以，即使从未和他有过太多的交集，也会很认真很认真的用满满一页的话作为临别赠言。而其中，就有这样的句子：
离开，不是我的选择，而是理想，要在离开的地方，起飞。
然后在第二天送还同学录上的时候，轻轻地问：“真的决定转去学文科了吗？”
“嗯。”
掷地有声的回答，丝毫不容置疑。
我没有去问理由，又或者，根本就不需要什么理由。
学校真正开始组织文理选科的时候，他毫不犹豫地在那张报选文科的单子上写下他的名字。
而在他的名字之下，还有一个踌躇着写下的我的名字。一笔一划，仿佛在完成一件极其壮阔的事情，不是认真，而只是太过于犹豫。
和妈妈谈了长长的一下午，她并没有勉强我说我非要去学什么，她给我讲好多，讲现在，讲高考，讲大学，讲就业，而我在她那一篇宏伟长论中只听到了一个声音：你该去学理科。
我什么也没说，算是答应下来。
记得高一刚来的时候，老师要求我们每个人在纸条上写下自己的`梦想，然后我毫不犹豫地写下：记者。看着在风中飘摇着的那一张张纸片，有一种恍如梦境的欣慰。
而现在，再也不会拥有。
我不可能去告诉妈妈说我的理想是成为一名记者，所以我必须转去学文。从小就习惯了按照他们说的去做每一件事，我也害怕，害怕长久以来她在我谈论理想的时候发出的鄙夷的目光，我受不起。
所以，理所当然，没有选择。
梦想终究只是梦想，而只有现实才是最真实存在着的。
曾经踏在梦想与现实的边缘线上，只一步便能海阔天空，而我却不小心跌入另一个人生，朝着另一边走去。
有时会在进到董彦杰的时候不经意伤感。我们都是一群怀揣着梦想的追梦者，只不过，他更勇敢，敢于坚定地选择一条近于梦想的路，执着地走下去。而我，却只能在所有人的劝慰之下选择一条令所有人都满意却渐渐背离梦想的道路，而后，越来越远。
就这样看着自己的梦想渐渐远去，不知所措。
我没有资格去责备任何一个人，是我自己弄丢了自己的理想，不关任何人的事。所以，错了也只能走下去。不管好坏，没有未来。
以边缘为题的高二篇五
生存”这个词许多人一看，这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着，没有什么可担心的。但许多人没有想到过，如果父母不在的时候，应该怎样生存?我们必须要学会生存。
我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继续生活在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。
“家是我们永远的避风港”这句话，我觉得并不正确，我们不应该在有危险的时候躲在家里，我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。
2020年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。出发前，我觉得一个人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简单：
每天晚上。同寝室的老师每天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心终于落了下来。
独立生存并不简单，只有我们现在就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的“暴风雨”所打倒，所击垮。
书籍开启了人类的文明，记录了人类的智慧，读书可以丰富我们的知识;读书可以武装我们的头脑;读书亦可以让我们的追梦之路更开阔。
漫步在历史的长河中，我们会发现：许多古人，凭借读书，走出了一条开阔之路，实现了自己的梦想!
试问，他们那一个不是凭借读书，为自己走出了一条宽阔的理想之路?如果当年他们都不曾努力读书，怎能实现自身的价值呢?将以何流传千古?在历史中穿行，那些通过读书踏上梦想之路的人，比比皆是，仅是在我国处于最为艰苦的近代，也未曾间断过。
清朝末年，政府腐败，华夏大地，满目疮痍，可就是这样，一批一批文人志士，用自己的智慧来挽救国家，救亡图存。
维新变法的康有为，收复新疆的左宗棠，发明侯氏制碱法的侯德榜。他们无不用自己的才能为国为民，他们的才能何来?是读书，还是读书!读书增长了他们的见识，读书让他们看到了国家的危机，读书也帮助他们完成为国为民之梦。
走过历史，回到当下。当代的楷模们也在用读书园他们各有的梦之路。
现代书法大师邹慕白，青竹画家李磐石，小说家李默那一个不是通过读书来打造梦之路的?
命运如此多舛但他却依然没有放弃过手中的书，依旧努力读书，挺过了_十年摧残的他不仅没有放松自己，而且还将自己深埋在书的海洋之中，充分吸取书的养料，终成第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍的作者，是什么让他获取了如此之高的光环?是读书!
同学们，我们是祖国的明天，在这样一个民族复兴的伟大契机前，如果我们不努力读书将如何实现我们的梦想?又如何为自己的祖国贡献自己的力量呢?同学们!让我们从今天起，努力读书吧!让我们的梦之路越走越开阔吧!让我们一起读书一起为我们的国家打造一条康庄大道一般的中国梦之路!!!
“追星”如今已成为一种时尚，成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象，但如果适当的，选择好的“星”做为自己学习的榜样，这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追星”，不仅没有好处而且对社会也无益。
那些“明星”和我们一样，也是人，不是神。有些人疯狂到为了得到他们的东西，不惜一切代价。记得电视上报道过，有四个女生太喜欢自己的偶像，但却怕对他不够忠诚、热心，并决定要将那偶像永远留在她们“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己。这种做法实在太恐怖了，扰乱了社会秩序，增加了家人的负担。这样子追星到头来还不是一场空。
正因为那些fans的太过热情，使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值。但有一件事情让我难以忘却。
可是既然社会上有了“追星”这一现象，所以我们也可以适当的“追星”，选择品德好，有益于我们自己的人作为自己的榜样。其实“追星”有好有坏，但好与坏就在于我们自己的选择了。
像“追星”这一现象的流行，我们需要独立思考，了解它们所具有的意义所包含的价值，避免盲目效仿追随。
从孩子呱呱坠地的那一瞬间开始，一个新的生命便迎来了属于他自己的旅程。但是，无论他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都终究会归结于死亡。生死都在一瞬间，这两个瞬间对不断变化的大千世界来说不算什么，但对于一个人来说，这两个瞬间便是一个永恒!
所以我认为，瞬间便是永恒!
借用军队常说的一句话：铁打的营盘，流水的兵。老兵不断地消失，新兵不断地涌入，世事都在不断地交替更新!逝者如斯，而未尝往也。逝去的就不会再回来，所以我们要珍惜和他人在一起的每个瞬间，将它们变成我们永恒的回忆!
瞬间便是永恒。
当达芬奇用画笔记录下蒙娜丽莎那神秘的微笑时的那一瞬间，就注定了那微笑是人们永恒的探索与追求;当焦仲卿初遇刘兰芝的那一瞬间，便注定了他们一生的情缘，当列夫托尔斯泰关心病人的那一瞬间，便注定他在人们心中，永远是一个和蔼可亲，平易近人的人。
瞬间便是永恒。
当孩子生下来的那一瞬间，便注定了他与父母一声的牵连。他的第一次说话，第一次走路，第一天上学等等感人的瞬间，都会成为父母心中永不磨灭的记忆。当孩子生下来的那一瞬间，父母就对他倾注了他们毕生的爱，无论世事变迁，孩子都是他们永恒的牵绊!
瞬间便是永恒。
今年是六中建校九十周年。这九十年里，六中走过了风风雨雨，培养出了一批又一批的优秀学子。从六中建校的那一瞬间开始，便注定了六中永远是一个可以培养出优秀人才的教育圣地，没有人可以忽视它的存在，即使万物变化，时间流淌!
苏子与客泛舟游于赤壁之下的时候曾这样劝解友人：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则万物与我皆无尽也，而又何羡乎!
”世上没有亘古不变的东西，就连天地也是一样。可如果我们将生活中的每个瞬间都定格下来，那么万物与我们每一个人都是永恒的。我们是渺小的，可我们在自己的生命里，父母亲人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我们不必感叹人生苦短，但我们一定要懂得及时行乐!
因为，瞬间就是永恒!
以边缘为题的高二篇六
我刚给一个长辈回了电话。
因为彼此不是很熟悉，所以不经常联系，所以显得有点客气。
但是，我真的是发自内心的感谢这位前辈。
不是近亲，是善良的，能做好事。
因为最近学会了一个新的养生技巧，她很努力的宣传自己有需要的亲戚朋友，希望用自己的能力帮助大家。
说实话，她找到我的时候，我心里还是有点隔阂的。
虽然我知道她是一个很棒的人，但我有点尴尬，因为我接触不多，也不太善于社交。
但是，事实告诉我，她真的是一个好人，一次次帮助我，设身处地为我着想。
因为和她不熟，看到她为了自己而累，我无法表达我的感激之情。
这次，她让我旅行回来后向她求助。
可能心里还是有点抵触，或者有点不好意思。回来的时候，我正忙着别的事情。虽然我也想过要不要先跟她解释一下，但是我想回到自己的想法上，没有注意自己的行动。另外，其他事情忙的时候，我把这茬给忘了。
刚才她还特意发消息问，让我很尴尬。
应该是我们的年轻一代先和长辈沟通的，更不用说他们在积极帮助我们了。
想着，我拨通了电话，因为我能想到的只有电话沟通比短信更真诚。
在电话里，她说她理解我们的想法，这让我感到羞愧，我只能一次又一次的感谢你。
一阵喊叫之后，我们结束了谈话。
可是，我却懊恼了很久。为什么在有人打电话之前我没有带着尊重和她沟通？
有时候，感激不能只放在心里，而应该用语言或行动来表达。只有你表达出来，人们才会知道！
以边缘为题的高二篇七
生存”这个词许多人一看，这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着，没有什么可担心的。但许多人没有想到过，如果父母不在的时候，应该怎样生存?我们必须要学会生存。
我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继续生活在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。
“家是我们永远的避风港”这句话，我觉得并不正确，我们不应该在有危险的时候躲在家里，我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。
2020年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。出发前，我觉得一个人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简单：
每天晚上。同寝室的老师每天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心终于落了下来。
独立生存并不简单，只有我们现在就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的“暴风雨”所打倒，所击垮。
书籍开启了人类的文明，记录了人类的智慧，读书可以丰富我们的知识;读书可以武装我们的头脑;读书亦可以让我们的追梦之路更开阔。
漫步在历史的长河中，我们会发现：许多古人，凭借读书，走出了一条开阔之路，实现了自己的梦想!
试问，他们那一个不是凭借读书，为自己走出了一条宽阔的理想之路?如果当年他们都不曾努力读书，怎能实现自身的价值呢?将以何流传千古?在历史中穿行，那些通过读书踏上梦想之路的人，比比皆是，仅是在我国处于最为艰苦的近代，也未曾间断过。
清朝末年，政府腐败，华夏大地，满目疮痍，可就是这样，一批一批文人志士，用自己的智慧来挽救国家，救亡图存。
维新变法的康有为，收复新疆的左宗棠，发明侯氏制碱法的侯德榜。他们无不用自己的才能为国为民，他们的才能何来?是读书，还是读书!读书增长了他们的见识，读书让他们看到了国家的危机，读书也帮助他们完成为国为民之梦。
走过历史，回到当下。当代的楷模们也在用读书园他们各有的梦之路。
现代书法大师邹慕白，青竹画家李磐石，小说家李默那一个不是通过读书来打造梦之路的?
命运如此多舛但他却依然没有放弃过手中的书，依旧努力读书，挺过了_十年摧残的他不仅没有放松自己，而且还将自己深埋在书的海洋之中，充分吸取书的养料，终成第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍的作者，是什么让他获取了如此之高的光环?是读书!
同学们，我们是祖国的明天，在这样一个民族复兴的伟大契机前，如果我们不努力读书将如何实现我们的梦想?又如何为自己的祖国贡献自己的力量呢?同学们!让我们从今天起，努力读书吧!让我们的梦之路越走越开阔吧!让我们一起读书一起为我们的国家打造一条康庄大道一般的中国梦之路!!!
“追星”如今已成为一种时尚，成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象，但如果适当的，选择好的“星”做为自己学习的榜样，这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追星”，不仅没有好处而且对社会也无益。
那些“明星”和我们一样，也是人，不是神。有些人疯狂到为了得到他们的东西，不惜一切代价。记得电视上报道过，有四个女生太喜欢自己的偶像，但却怕对他不够忠诚、热心，并决定要将那偶像永远留在她们“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己。这种做法实在太恐怖了，扰乱了社会秩序，增加了家人的负担。这样子追星到头来还不是一场空。
正因为那些fans的太过热情，使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值。但有一件事情让我难以忘却。
可是既然社会上有了“追星”这一现象，所以我们也可以适当的“追星”，选择品德好，有益于我们自己的人作为自己的榜样。其实“追星”有好有坏，但好与坏就在于我们自己的选择了。
像“追星”这一现象的流行，我们需要独立思考，了解它们所具有的意义所包含的价值，避免盲目效仿追随。
从孩子呱呱坠地的那一瞬间开始，一个新的生命便迎来了属于他自己的旅程。但是，无论他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都终究会归结于死亡。生死都在一瞬间，这两个瞬间对不断变化的大千世界来说不算什么，但对于一个人来说，这两个瞬间便是一个永恒!
所以我认为，瞬间便是永恒!
借用军队常说的一句话：铁打的营盘，流水的兵。老兵不断地消失，新兵不断地涌入，世事都在不断地交替更新!逝者如斯，而未尝往也。逝去的就不会再回来，所以我们要珍惜和他人在一起的每个瞬间，将它们变成我们永恒的回忆!
瞬间便是永恒。
当达芬奇用画笔记录下蒙娜丽莎那神秘的微笑时的那一瞬间，就注定了那微笑是人们永恒的探索与追求;当焦仲卿初遇刘兰芝的那一瞬间，便注定了他们一生的情缘，当列夫托尔斯泰关心病人的那一瞬间，便注定他在人们心中，永远是一个和蔼可亲，平易近人的人。
瞬间便是永恒。
当孩子生下来的那一瞬间，便注定了他与父母一声的牵连。他的第一次说话，第一次走路，第一天上学等等感人的瞬间，都会成为父母心中永不磨灭的记忆。当孩子生下来的那一瞬间，父母就对他倾注了他们毕生的爱，无论世事变迁，孩子都是他们永恒的牵绊!
瞬间便是永恒。
今年是六中建校九十周年。这九十年里，六中走过了风风雨雨，培养出了一批又一批的优秀学子。从六中建校的那一瞬间开始，便注定了六中永远是一个可以培养出优秀人才的教育圣地，没有人可以忽视它的存在，即使万物变化，时间流淌!
苏子与客泛舟游于赤壁之下的时候曾这样劝解友人：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则万物与我皆无尽也，而又何羡乎!
”世上没有亘古不变的东西，就连天地也是一样。可如果我们将生活中的每个瞬间都定格下来，那么万物与我们每一个人都是永恒的。我们是渺小的，可我们在自己的生命里，父母亲人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我们不必感叹人生苦短，但我们一定要懂得及时行乐!
因为，瞬间就是永恒!
《夏目友人帐》里有这样一句话：“我想成为一个温柔的人，因为曾经被温柔的人那样对待，深深了解那种被人温柔以待的感觉。”温柔如春风细雨一般抚慰人的心灵，就像冬日里的暖阳，驱赶寒冷，消除人们心中的不满和忧愁。
每个人都渴望被温柔对待，细心呵护，妥善珍藏。然而现实却是，随着科技的发展，人们心中的隔阂也越来越深，许多人都住在为自己垒起的高墙里，事不关己，高高挂起，冷眼旁观着别人的故事，甚至以自己狭隘的内心恶意揣度他人的善意。
早前看到这样一则新闻，60多岁的民工易师傅在某高新区委员会所在地火炬大厦附近工作时，突然内急，情急之下，进入大厦里上厕所。由于易师傅觉得自己的鞋子太脏，厕所的地面又较为干净，于是便脱了鞋赤脚进入卫生间。这一幕恰巧被路过的李先生看到，拍了照片并上传到网络，引发网友热议，在多数网友感动于这个有些心酸的故事时，却还有一些人在质疑此事的真实性，更有甚者，有人认为这只是某些人刻意的炒作。
试想一下，如果上文中的易师傅是你的亲人或身边的人，你还会那样恶意揣度吗。如果你也被无数人怀疑和否定，你的内心会是怎样的感受。相反，如果我们以温柔平和地心态对待他们，世间必将多一些温暖，少一些冷漠。
随着年龄和阅历的增长，我们或许会变得温柔。因为越长大越明白冷暖自知，每个人都有自己的难处，所以就越不敢轻易伤害谁。正如蒂娜刘在《越长大越温柔》所言“越知道每个人都有难处，就越不敢随随便便瞧不起谁，以免不小心伤害了谁。
这不是粉饰，更不是虚伪，而是懂得了体谅和温柔，温柔地和这个世界相处。”温柔对待这个世界，不仅仅是一种生活态度，更应该是一种处事待人的方式。通过温柔不仅能使别人感到温暖，也会使自己的内心得到升华。
“谢谢你曾经这样温柔的对待这个世界。在这样的世界里可以用自己的温柔的方式生存下去的人，是了不起的人。”如果你用温柔对待这个世界，世界定会对你也报以温柔。希望我们每个人都能成为或努力成为了不起的人，以温柔对待这个世界。
以边缘为题的高二篇八
老师说，学生的主要任务就是学习。
随着年龄的增长，我们学习的任务越来越重，学习占据了生活的一大部分。我们每天过着千篇一律的生活，留给自己的空间越来越少。
失去自己的空间，像是困在笼子里的鸟儿，失去了飞翔的权利;像是被搁置浅滩的鱼儿，失去了游泳的自由;像被猎人关在铁笼里的羚羊，失去了奔跑的快乐。
留一点空间给自己，在心中为自己开辟一个世外桃源，让我们在繁忙的学习后能抛开烦恼，尽情享受美好的时光。
留一点空间给自己，让我们在结束繁忙的学习后能够憧憬未来。
留一点空间给自己，把自己心中的想法和秘密装进去，让它们成为自己的精神支撑。
留一点空间给自己吧!
以边缘为题的高二篇九
宽容，像是一朵盛开的花，芬芳了整个春天;宽容，像是一棵茂密的树，冰凉了整个夏日;宽容，像是一片火红的枫，点燃了整个秋季;宽容，像是一场震撼的雪，寂静了整个冬日。
“壁立千仞，无欲则刚;海纳百川，有容乃大。”这句话是林则徐做总督的时候写的，这句话告诉我们要学会宽容。
古时候，宰相蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避，容让不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国之所以不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到就有了廉颇负荆请罪的故事。
在这个世界上，既然找不到两片相同的树叶，那就更没有两个相同的人，每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长，每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以，在人与人之间产生一些分歧是正常的，只要我们有一颗宽容的心，体谅、尊重、理解他人，就可以获得一种快乐，一种享受，一种惬意。
宽容不是懦弱，懦弱不会宽容，懦弱者害怕外来势力，拒绝自我，排除异己。
宽容不是忍让，忍让是无可奈何，忍让是一种痛苦，忍让是一种悲哀。
宽容不是躲避，躲避现实者虚拟空门，宣扬物我皆空。
宽容是一种涵养万物的力量，宽容是以静制动，以柔克刚，刚柔相济。宽容的人以事实证明真理。能宽容者能治天下。
宽容是智慧，宽容是进取，斤斤计较的人不是宽容。水是宽容的，水能以无形的方式越过堵塞，学会宽容的人能静如水，更能激越如水。
学会宽容，做一个品德高尚的人!
以边缘为题的高二篇十
人生如弓，我们都是拉弓的人，弓弦不可拉得太紧，否则会被扯断。时时为自己留一点空间，才能吸入更多清新的空气，给心灵喘息的机会，才能活得更加精彩。
给自己留一点空间，轻松快乐地享受生活。
当今，人们往往被名利所缚，不断地给自己施压，以致身心俱疲。其实，大可不必如此，不妨学学苏轼，给自己留一点空间。苏轼一生坎坷，从乌台诗案开始屡遭贬谪，他曾叹息过，彷徨过，但最终，他给自己的心灵留了一点空间，以“一蓑烟雨任平生”的心态笑傲人生。
给理想留一点空间，坦然豁达地面对失去。
理想是指路的明灯，没有理想，人生就没有方向。我们都在为实现理想而奋斗，但万事总有不如意的时候，也许付出了许多，但依旧无法实现理想，有人便因此钻牛角尖，痛不欲生。其实换个角度思量，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，走出思想的僵局，往往会得到新的`启示。给理想留一点空间，坦然面对失去，就会发现上苍在对你关闭一道门的同时又打开了一扇窗。
给朋友留一点空间，让友谊更加坚固，长久。
亚里士多德说过：“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。”(本站)因此有人认为，好朋友应该形影不离，相互间不应该有秘密，其实这样只会让友谊变质。有位名人说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”朋友之所以不能永久，往往是因为我们没有给友谊留下必要的生长空间。“君子之交淡如水”，那一点空间正是这流水涓涓不息的动力。
给他人留一点空间，建立和谐的人际关系。
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”若人人都多一份宽容，就会多一份理解，多一份美好，生活中的酸甜苦辣也能谱写成五彩乐章。学会宽容，你会发现：原来这个世界如此美好。
空间让生活变得多姿多彩，让友谊变得坚固持久，让世界变得更加和谐。记住，不要凡事都追求圆满，留一点空间，生活会变得更加美好。
（指导教师巩艳）。
以边缘为题的高二篇十一
时光容易把人抛，红了樱桃、绿了芭蕉。往事如同细沙，一粒一粒、细细密密地，在时光的海洋里慢慢流逝，但那明媚的微笑，却缓缓地将记忆的碎片慢慢拼凑，不知不觉中，那一份温暖又悄悄在心头绽放。
那是在小学五年级的时候，有一次连续十来天的下雨，心情都感觉都压抑了。那天下午，天终于放晴了，看到久别的太阳，在听到老师宣布放学的声音以后，我按捺不住雀跃的心情，急匆匆的就想奔向阳光，当我如脱缰的野马，冲出去了两步，耳边突然听到“啪”的一声，我一个急刹车，返过身一看，一支钢笔掉在我身后的地上，已经摔成了两半，那……不是我同桌的钢笔吗?那是她最喜欢的笔，“啊”，我心里呐喊一声，糟糕，闯祸了，这可怎么办啊?正在犹豫的时候，同桌站了起来，看了看我，傻愣愣的看着地上那支可怜的钢笔，然后，在同桌心疼的惨叫声中，我头也不敢回的逃出了教室。
在经历了一晚上的折磨和纠结之后，我没敢告诉爸爸妈妈这个事情，第二天早上，怀着忐忑不安的心情，来到了教室。同桌已经到了，我没敢看她，低着头默默地整理下一节课需要的课本。想象中的责怪没有听到，让我松了一口气。等我整理好了课本文具，余光里看到，同桌的作业本旁，静静的放着一只钢笔，很眼熟的那只钢笔，那不就是同桌最喜欢的、昨天被我碰到地上被弄断的那支吗?曾经很漂亮的外壳上，现在裹着一圈很刺眼的“绷带”，我的心一下子揪了起来，战战兢兢的看向同桌，万万没想到，看到的是同桌那一张温和的笑脸，在早晨阳光的衬托下，是那么的亲切和美丽，她微笑着对我说：“没事的”!听到这样的一句天籁之音，把我的一句对不起堵在了嘴边，这是我看到过的最美的笑容，就象一缕阳光照进了心里，就象家人一样的亲切，我却不知所措起来，支支吾吾了好一会儿，才不好意思的说：“对不起，我赔你好吗?”同桌却说：“没关系，瞧，不是已经修好了吗?”说着，她指着咱们中间的那支钢笔，我看着这支钢笔，感觉它和我的同桌一样的美丽!
我知道，这是宽容的力量，那个美丽的微笑，在以后的日子里，依然深深地感动着我、温暖着我，影响着我，在我遇到类似情况的时候，我也会这样的去面对，去处理，听到同学们一句真诚的“谢谢、对不起”，这种感觉，真好!
现在回想起这件事，依然记得那一个微笑，我一遍遍回味着、感慨着，仿佛在我心底已是一种珍藏。不错的，宽容、善良、微笑都是爱的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开!
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以边缘为题的高二篇十二
年龄在增长着，时间在慢慢地推移着，眨眼间，小学生活悄悄离去，正在开始着新生活。初中生活已经过了十二分之一，那一次我变得更坚强了。
那是两个月前的一天，炽热的阳光烘烤着大地，那时，我刚来学校不久，我在学校的宿舍里静静地躺着。上午刚刚完的军训，躺在床上，思维一片混乱，想家，想父亲，想母亲，想着家里的一切，我不禁热泪盈眶。
在家里，可以无忧无虑的玩，趴在床上，吃着零食，和爸爸妈妈、姐姐一起欢声笑语，和同伴们一起打打“野战”和小狗一起赛跑，和叔叔一起坐在池塘边钓鱼，和哥哥们一起爬树，听爷爷讲述往事，对于一个在农村长大的“野孩子”来说，是多么安适、愉快。而我，就是那样的“野孩子”
家里的安逸，学校的严格，让我的头脑乱的无法有言语形容，那一次，我哭了。在学校里的挫折，是我联想到了父母的关爱，那一次，我哭了;艰辛的理想之路，是我懂得了要放弃一部分得甘甜，换来一些的酸辛，我又舍不得，但有必须这样做，那一次我哭了。从家里的无忧无虑，到学校的严肃严格，我明白了，必须得坚持不懈。
自从在学校的那一次哭泣，我发觉我变得更坚强了，在追求理想的路上，哭也很正常，不过哭了，就不能放弃，只要不放弃，就一定会获得成功!
以边缘为题的高二篇十三
一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。
请以“心中的灯”为话题写一篇文章。
点亮心中那盏灯。
哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。
——题记。
一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也!
处在黑暗之中，方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做文章，歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。
曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢?那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧?这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢!
这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。
每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。
又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。后来，他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。
那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。
我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗?多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢!
哦，那么，就让那灯永远地亮着……。
以边缘为题的高二篇十四
最后414天，向未来宣战！
三年的高中生活说长不长，说短不短。时间过了一多半却还是一脸茫然，高一，高三；高三，高一，努力搜索高二的影子还是那样模糊，尽管我还站在高二的边缘，或许高中生活就只该拥有高一和高三吧！
高二，它大概就是为了回忆和憧憬。回忆高一的点点滴滴，憧憬未来一个美丽的童话。日子就这样一天天在指间流逝，不留一点痕迹，一张张稚嫩的脸在回忆与憧憬中不知不觉的变得成熟却不小心沾上了一点点沧桑。600多天以前我们静静地来，注定在414天后我们会轰轰烈烈地离开，对，一定要轰轰烈烈！
教学楼前的那块倒记时牌子格外显眼，眼瞅着它由100变成90，80……还有48天，倒吸一口冷气，还有48天学哥学姐就要离开了，他们要开始飞翔，而我真的要踏入高三，真的。
站在高二的边缘看高三，站在梦想的边缘看未来，没什么大不了，只是414天的距离。最后414天，向未来宣战！终会有那么一天满载着希望飞翔在北京，北京，我的梦！
以边缘为题的高二篇十五
白日不到处，青春恰自来。
——题记。
我曾视花为自然最美的馈赠，争奇斗艳的时节，为乡野小路增添芳彩，一朵凋零一朵开;而不被人们所看好的爬山虎却占了路旁人家土墙的一半，看着贴在墙上一片绿，无聊乏味，像极了一墙的青苔，却意外地让我思绪万千。
自家窗外也曾有珠爬山虎，叶片细细铺着;吸盘似的枝脚每日攀爬，仿佛永不打算停歇。
我一直觉得，爬山虎很美，枝叶纤细，看似柔弱;却奋发有力，在无人注意的时候，迈出一步又一步，努力向上攀登。我也一直相信，它柔软而强劲的身体里，有着无法估量的坚强毅力和无限生机——正如我亲眼所见。
那场雨停得很快——也许夏天的天气总很让人捉摸不透的，在这个阳光明媚的下午，就会有一场雨突如其来，然后又不知所踪，只剩下雨时雾蒙蒙，就像生命中酸甜苦辣的过眼云烟。阳光把痕迹消去，便也不知那雨到底有没有来过了。可是窗外的花草明明低了头，只有更加绿得夺目的爬山虎爬的更高、更坚定。
早已搬了住处，也没了窗外的爬山虎;但我知道，无论阳光是否夺目，爬山虎一定仍在攀爬，仍带着清爽的翠色熠熠夺目。
——正如诗句所言，“白日不到处，青春恰自来”;正如灿烂阳光中，我们绽放的青春。
以边缘为题的高二篇十六
自打小学以来，我便不怎么自信，自信不是与生俱来的，是像园丁浇花那样细心一点点栽培出来的，而我的自信之花就像经历了几场暴风雨，骤然倒了下来，在现实中苟延残喘。当我逐渐开始接受事实时，却不曾想过原因，原来我的自信仅仅是被旁人的三言两语亦或冷眼相看而散去的。那么我也要赢得自信，拾起脚下的自信之花，乘着风鹏，飞向高山!
随着时间的推移，我又跨进了新的校园，开启了新的生活，尽管这里与之前的环境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前摆了许多重物一样，不去移开他们，便出不去，只有眼前感到舒适，才会发现事物的本质。
自打开新学期介绍了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我赢得了自信。
第一次考试还留下遗憾，导致我马不停蹄的开始全力以赴备考，努力纠正错误，每每铃声响起后，我以便迅雷不及掩耳之势冲进操场上，迈开双腿，有条不紧的保持呼吸，直到最后一圈，才奋力前行。几圈下来汗水已经浸湿了衣衫，正如这般趋势，我便更有自信和信心在其他科目上前进。还记得因为太胖努力跟上别人的步伐而难受，还记得别人的冷嘲热讽，但当我亮出了优趣的成果，便自信地回击了他们，自信又悄无声息中又回到了我的身上。
以边缘为题的高二篇十七
密密麻麻的记载。
那一个个小小的日记本。
是灵魂全部的重量。
也是年少时简单的'情怀。
奈何。
岁月如刀总无情。
记忆开始。
剥落损毁。
化成碎片。
散入流光。
风过之后还剩下什么？
回眸。
再也看不到灵魂的深邃。
只见。
边缘光影斑驳交错。
当
山空湖静。
心境。
澄明。
以边缘为题的高二篇十八
青春的心被给予了熊熊烈火，而显得朝气蓬勃。血气方刚的少年一个个都掌握着属于自己的青春秘密。回首，淡淡地看来，那只是一次成长路上一朵绚烂花儿的萌芽。
青春的事没几多，浮光掠影间，浑浑噩噩地便过了。有些东西，突发奇想地去挽留她，她却是可望而不可即地像梦一般飘过了。有些时候，懂得珍惜了，努力去把握好青春中的点点滴滴；也有些时候，不怎么在意，放松了对时光的警惕，青春在笑声中溜走了。我们都是像婴儿那样呼吸着，尽可能多的获取氧气，却有些意外的时候，减少了对氧气的奢求，可能，我们有哪个部位出现了一个小小的印记。百忙之中的人呵，哪有时间去浪费于一丝小节，于是乎，我们的青春有了污点。
青春，是汗与泪相交融之结晶的成长史。我们在做着阶梯式爬升的奋斗时，偶尔也会碰到些冥顽不化的绊脚石。此时，洒些汗为青春的战场留个纪念。泪是为多愁善感的青春准备的，一些细腻的神经被赋予太多的感情，如果其中哪根被触碰了，即使是青春的一些小事，也有可能“碧眼冒出粒粒珍珠”。青春的心是进取的，以她素有的个性在阳光下生长着，擦去奋斗的汗，抹去多情泪，青春，以笑脸面对着形形色色的社会空间。
其实青春并不孤单，她是有许多“哥们”的。青春，正是发展“哥们”的黄金时期。哥们一起疯，一起去做着只属于其内部机密的事。甚至，有的，还有着“基地”和熟知的“老地方”。哥们儿也并肩战斗着，往往是“一人得道，全体升天”或者“一人遭殃，集体受罚“。虽然哥们儿都有着各自的小秘密，但儒家的和而不同使他们往往对这些不同忽略不计。哥们的个性彼此都了解着，偶尔发发牢骚，但大家都知道接下来是见证什么奇迹的时刻了，随之，相视而笑。青春的哥们各自尽着球员的职责，打了一场漂亮的篮球赛，以优美的弧线和标准的进球敲响了比赛结束的钟声，可青春并不散场，青春用她的影子弥漫在整场人生的电影中。
青春像一张网，撒下去，收获的，有曾溜走的小鱼，也有五彩的金鱼；青春像一首歌，感染着每个欣赏者，歌声过处，似给人心灵的洗涤；青春像一颗流星，划破沉寂而又无色的夜空，却隐藏着某种不知名的遗憾。青春以轻快而坚定的脚步将黎明丈量，满怀期待地踏入，令人心动的天亮。
这年，我们正位于青春。
以边缘为题的高二篇十九
祖国，你在我的心里，多么的神圣，多么的伟大。
是你那千年的文明，创造了我们后世的辉煌，让我们能在世人面前大呼“我们是中国人!”
作为一个中国人，我感到多么骄傲啊!
放眼祖国的锦绣河山，滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰;山川雄奇，河水秀逸，更显得无比广阔。
我们都是炎黄子孙，都是龙的传人;当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
闻一多先生不畏牺牲，做出了他最后的演讲;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，英勇地走在西洋人的街头;张学良，杨虎城为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变;五四青年不避危险，坚持自己的斗争之路。
正是这千千万万的英雄们，撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望;正是他们，用自己满腔的热血，谱写了不朽的篇章。
耻辱和不幸成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。奥运健儿们奋力拼搏，使中国首度跻身体育强国之列，当五星红旗一次次高高飘扬在赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
如今，又让我们见到了中国人最美好的品质。
当巴蜀大地陷入了大地震之时，多少中华儿女丧生在这魔爪之下，但中国人没有退缩，他们站了起来，使巴蜀大地上白衣天使行色匆匆，华夏大地亦为之动情，父老兄弟姐妹亦为之动容。
记住，不要悲伤，不要哭泣。因为在我们的身后还有一个更强大的名字——中国!
祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧!祖国的`天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，遥望祖国万里河山，犹如身在诗画间。
祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。
以边缘为题的高二篇二十
春天，邻院种丝瓜，爬得满院都是，甚至越过“边界”，爬到我家院内的一棵树上，高高地悬着，风儿吹过，它悠然自得地晃着它那浅绿色的、瘦小的身躯。
入夏了，丝瓜长大了，换上了一件深绿的外衣。后来，邻院中的丝瓜都被陆陆续续地摘走了，只有树上这条依然悬着，绿油油的。浓密的树叶与丝瓜浑然一体，不仔细看竟然发现不了它的藏身之处，只有在晚风吹过时，随着树叶哗啦啦的歌唱，丝瓜才羞涩地从树叶中间露出它的容颜。
入秋了，丝瓜的外衣变黄了，而且颜色一天天地加重，变成深褐色。这时，树上的叶子也渐渐地变黄了。秋风吹过，一只只黄色的“蝴蝶”在空中飞舞，像是为老丝瓜开一场告别会。看到这场景，我心头不禁掠过一丝淡淡的凄凉。秋叶飞走了，老丝瓜孤零零地悬在那里，它该怎样面对这即将来临的寒冬呢?冬天无可抗拒地来了，狂风在呼啸，老丝瓜被肆虐的狂风摔打着，然而，一阵狂风过后，它依然平静地悬在那里，颜色愈加显出经过严冬洗礼后的成熟。
我坐在窗前，窗外是光秃秃的一片，突然意识到这老丝瓜竟然是冬的点缀。虽然它已苍老、枯干，但我仍固执地认为它还活着，在与自然斗争。冬天寒冷的环境并没把它吓倒，它依然顽强，在它那干瘪的外表下潜藏着一种深刻的美。
每天清晨，我起床后，总要打开窗帘，望一望它。于是，心中的软弱和自怜一扫而光，又充满了希望。它给我带来了一种力量，使我的心中有一股激情涌动，有一种向上的力量，一种毫不气馁的斗志。每一天的开始，我都满怀喜悦地去迎接那满天灿烂的阳光和周围的一切。
以边缘为题的高二篇二十一
淫雨也丢下。
最后一声叹息。
向天际逃逸。
太阳伸出了千丝万缕的手。
紧紧地把大地拥抱。
这是久违的光亮，
在久违的期待里，
终于温暖了一切。
我拾起了瓶子，
贪婪地收集着阳光。
装满后，
像小时候打水漂一样，
使出全身气力，
把它扔向四面八方。
二、画。
一面墙隔不住太阳。
月亮。一本书。
却记着欢喜，忧伤。
每一个片浮云。
都在寻找，每一片绿草。
都在鼓掌。
这是谁的画？
儿时的你我，光着脚。
越直视月亮，越觉得。
距离故土越近。
可能是因为，我的'乡愁。
怅惘，挂在了弯月。
她照在一颗心上，总似。
冰火两重天的氛围。
一行脚印也能。
漾出渗透着故土的乐曲。
有那么一天，我会。
信步踏上这片故土。
生命与土地相融。
成浮动的云。
以边缘为题的高二篇二十二
光影交错的刹那间，似乎，看清了一切。“或许，所有事都是如此平凡无味。”我坐在书桌前，细致的手指紧握着短小的铅笔，在纯白的草稿纸上勾勒着简单的线稿。
微凉的风吹过枝桠，白玉兰的花瓣又落下一片，遍地的玉兰花，被风吹过，剩下几片停留在那儿。“有事个艳阳天呢，怎么不出去？”a穿着身素白的轻纱连衣裙走到我身边，打开纱窗，凉凉的风吹过我的.脸颊。我站起身，径直地走向阳台。“天气很不错呢！”风把头发吹起来，头发显得有些凌乱。a淡淡的冲我笑了下，说：“楼下的男生昨天被车撞到了，现在还在医院里。”我别过身，坐在木椅上，认真听她讲。a坐在秋千上，轻轻地荡着。“他们一家要搬走了，你同学，就是那个男的弟弟，似乎要转到别的城市的学校。”呼吸变得凝重，只有秋千“吱吱呀呀”的声音。阳光折射进来，灰尘在阳光的光线里呈现。漂浮不定的尘埃，四处的空气也渐渐变得稀少。
我懒散地走着，喜欢四处浮荡的空气，伸出手，抓得满满的。我看了眼a，让她继续说。她的秋千越荡越高，每一个新的高度都使我想起医院里纯白的病床上躺着一个没有血色的男生。她摆了摆手，继续说道：“生命似乎有点脆弱了呢，一切的一切都在生命完结的时候结束了。”我一直注视着她，她就像个天使，似乎要领着我去某一个地方。她说罢，冲我笑笑。“我们去看看他。”我一把抓住她的手，走向医院。路上，她一脸诧异的看着我，并没多说一句话。我们无声息地走着，一直走到男生的病房。落地穿前摆满了绿色的植物，显得那么有精神、有活力。素白的床单上映着阳光的色彩，一切都是那么简单而纯净。病房里满是“嘀嘀”心脏测试仪的回声，药瓶里的液体在不停地留着，流进一个没有血色的少年体内。我和a静静地站在门口，注视着一切。男生的母亲突然大叫，“孩子的手动了，孩子的手动了！医生，医生！”医生从不远处领着几个护士急忙地跑来，带着一脸的喜悦。母亲在病房里紧握着孩子的手，兴奋地泪流满面。我冲a淡淡地说：“或许，生命会很有价值。毕竟，有那么多的奇迹。”a沉思了，随后拉着我的手，安静地离开医院。a,你不是要带我去哪里，而是在默默守护我，守护我重新鲜活的生命。
以边缘为题的高二篇二十三
边缘也许不起眼，但是边缘是重要的一个部分，处在边缘也可以释放其光辉。下面是本站小编带给大家的关于以边缘为话题的优秀。
作文。
一起来欣赏一下吧。
她总是对我们很严厉，很少见她笑，她对待工作认真、仔细、负责。她就是我们的班主任——殷老师。
记得那一年九月的一天，我进入了一个新的学习环境，面对新的人和事，我都感到无比的好奇。但在好奇的同时，我的心里又有了一丝害怕。就在这一天，我见到了我的班主任。她看上去很严厉，眉头总是紧皱着，脸上的表情也总是很严肃。从此她在我心目中的印象就是——恶魔班头。
但这个印象更快就被打破了。就在那个学期的元旦，那是我们一起过的第一个元旦。同学们在元旦联欢会上又唱又跳，就在这时我看到了她脸上久违的笑容。那笑容是如此美丽。
我渐渐地喜欢上了这位老师。
一直对老师恭敬的我，却在一次考试中犯了错。
那一次考试，同学们的成绩都很不理想，她在宣读成绩时，这让我无地自容。即使老师没说什么，但我还是很惭愧，是的，这个成绩不是我真实考出来的，而是“偷”来的。
下课后，我拖着沉重的脚步走向老师的办公室。大门敞开着，就好像在“迎接”着我的到来。本以为她会训我，但是她没有，而是语重心长地说：“你是个好孩子，学习并不比别人差，只要努力，一定能取得好成绩，一定要相信自己。”我的眼泪不禁地流了下来。
殷老师，感谢您的教诲，是你把我从坠落的边缘拉了回来。
又是一个秋季的来临。
风轻轻的吹过，田野沉重而静谧，微凉中，一片片落叶擦肩而过，留下了一道道痕迹。最初只是杂乱无章的点，后来点与点连成了线，线与线交织成了一个端点，沿着端点延伸，延伸，一直延伸到秋的边缘。
静静的秋，哀凉，沉默，如一，经过春夏的洗礼，残留下的是秋的边缘。巨大而清淡的空间如一种清润的补偿，默默融入秋的世界里，悄悄地，轻轻地，我好像迷失了自己，迷失在寂静中，一股莫名的忧伤从心头泛起，从心底划过，盛满着凄情，盛满着忧郁，悠悠散向整个心际。
秋意浓了，又到了秋的另一个边缘，浓浓的秋意中我寻找着，在静静的思考中，心底深处像是重新拾起了什么，一份遗落?一份寻觅?高大的树干浓绿已尽，几片孤零的枯叶在风中微微摇曳，渗着凄凉，渗着寂寞，古朴的背影饱经沧桑，凝望着，注视着，一股从未领略过的感受从心头泛起。噢，原来秋早就无言的告诉我了，用心去解开那个结。
是的，无所谓，真的无所谓，也许人生太多的事都是从遗憾中度过，也许航行了一生，也不曾到达彼岸，也许攀登了一生，也不曾到达顶峰，但是触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄，是的，生活就是颗先苦后甜的橄榄果，人生如果没有错误，铅笔又何须附橡皮呢?它无需过多的顾虑，只有扬帆了，才会有八面来风，启程了，才会体会到真正的生命。
重拾往日的纯真与好奇，方才略悟到金秋无穷的美，秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间。叶儿，欲追随秋的足迹，翩翩地在半空里潇洒飞扬，飞扬，飞扬，飘落而逝，留下一条美丽的思念和静静的沉思。是啊，只有心灵不凋零，即使在“枯藤老树昏鸦”的季节，生命同样也会放飞，放飞理想，放飞激情，放飞自我!
凡事都是由中心和边缘组成，中心与边缘是辩证统一的。没有边缘的映衬，中心很难彰显光辉。处在中心固然辉煌荣耀，处在边缘也可以释放其光辉。
没有漫天繁星，月光再皎洁也是孤独无依的。没有边缘，中心再好也不被注意。
边缘不仅是为了映衬中心而存在，还为了成为而奋斗。一代喜剧之王——周星驰，成功的背后隐藏着多少血汗?他刚出道时，无人欣赏，仅仅在别人的电影中充当“路人甲”的角色。可是，周星驰不甘心整天为人“跑龙套”，终于在一次试镜中受到导演王晶的赞赏。周星驰作为边缘时，为了映衬中心而存在，成为中心时，更加显现出他的价值，他的经历激励了无数影人为了成为中心而奋斗。
香港功夫明星成龙，刚出道时给别人在功夫片里当“沙包”，上场五秒就要“被”打倒在地。可他有远大的抱负，凭借自己的功夫和演技，把中国功夫同幽默喜剧完美的融合在一起，终于在全世界掀起了“功夫热”，并成功进入好莱坞。由“沙包”到国际巨星，成龙成功诠释了“边缘”到“中心”的传奇。
只要努力，处于边缘的人成为焦点不是没有可能的。生物学家童第周少年时门门功课挂红灯，是班里的“边缘生”。在同学们的冷嘲热讽下，在老师的“恶语中伤”下，童第周暗暗下定决心要成为优等生。他每天晚上都在学校旁的路灯下学习，夜以继日，无论寒冬酷暑，他都坚持了下来。终于，皇天不负有心人，他最终成为了一名伟大的生物学家。
爱因斯坦小时后上手工课，老师要求做小板凳，别人都做得好精巧，只有他做的凳子歪歪斜斜，大家都嘲笑他做的板凳是世界上最丑的，可他认真的说：“这个凳子比我先前做的四个好多了。”老师从他的眼里读出了努力，断言他将来必定大有出息。正如老师所料，爱因斯坦凭借自己的努力发现了“相对论”，并多次荣获诺贝尔奖。
这两个人的成功经历向我们展现了由边缘到中心的传奇。相比之下，我们当今的中学生，只顾着自己当前的安逸生活，不肯用心于学习，对家长和老师的谆谆教诲置之不理。他们现在正处于边缘的位置，倘若他们在这么下去，他们永远只能在边缘的位置上徘徊，只能对中心望而却步。
只有努力，现在处于边缘的你才能站在将来的中心!
走进自然，你会看到生态的平衡;走进音乐，你会聆听到旋律的优美;走进母爱，你会感受到爱的平凡和伟大。
——题记。
那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说：“妈!帮我收东西，明天就要搬到学校去。”
晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。
到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。
无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。
看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。
我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。
我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包!我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿?”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿!你看这不已经到四楼了吗?一会儿就到了!”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。
时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。
是啊!在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。
从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了!因为我想和妈妈近一点，再近一点!
最近一次在半夜醒来，睁眼看着墙壁，闪着淡黄色的光，跳着布帘的影子。哦，车顶直射进我的房间里。
像梦里的一样，墙壁变成金色，有一种说不出的美感。
我是一个"夜猫子〃，带有近视的双眼却能适应黑暗里的一切。或许其他人厌恶着午夜的黑暗，甚至害怕它，只是，我却偏爱这时刻。
站在客厅的窗户前，不开灯。马路被渲染着晕晕的光辉，临街的行道树被风扯得有些力不从心。四面都是寂静，似乎是一座古老的小镇，所有的一切都沉沉睡去。
我感觉像是在梦里，懵懵懂懂得与梦里面的一些景象交叠着。那里有树，有路，有房子也有灯，只是一切都龙这层淡淡的乳白色灯光，显得静谧安然。
我知道这就是梦与现实的区别，梦里的一切都镀成了柔和的颜色，而梦外多半是孤寂清冷。
时针已经指向了午夜十二点半。还有五个小时，太阳又要普渡众生了。而我，如千万个之前的日子里的我一样，继续着学习。按着家人设计的程序，一步步去完成。乏味的单调。
再次看向窗外，依旧恬然。是城市在做着美梦吧。
此刻，夜色如水，一片清朗。
下午收到妹妹从家里寄来的信，当我读到关于外婆、外公的时候，心底突然涌起了一种很痛的感觉。妹妹告诉我：外婆、外公今年的身体又差了很多，瘦得让我看了会心痛。我害怕，害怕和他们站在分离的边缘。
经常听爸、妈说我是在外婆家长大的。记忆前我不知道，但懂事后我清楚，的确，在记忆的河流里，我已找不到流水的源头。
猛然间，我才发现以前被我忽略的原来都是感动和爱。可是为什么现在才捞起?在爱的河流中我曾经只觉得快乐和幸福，认为这条河流会伴随我的一生。沉醉在幸福中的我也许应该想想爱不仅仅是享受，更应该去给予。
面对“身体很差”“会让我心痛“的字句，我真的心痛了。我明白人的生老病死是自然规律，但人自私的本性让我变的贪婪。我乞求上天的恩赐，让我能多享受他们的爱。虽然现在我和他们相隔很远，晴朗的夜空下，耳中不再有外婆为我叙说的神奇的故事，风雪天只能独自撑伞前行，失败后也是一个人继续前进着，但心中却始终感受着他们的牵挂，那简单纯朴却真挚的嘱咐时时回响在耳边。和他们生活在一起时的点点滴滴不仅给了我美好的回忆，更是给了我生活的勇气和力量。我无法与自然抵抗，他们也最终会离开我，所以我要珍惜这些生活中最简单最真挚的爱。
边缘，让我看了会心痛的词，因为外婆、外公即将和我站在分离的边缘，我想不应该惋惜和流泪。因为我知道边缘不会立刻消失，我也学会了从生活中寻找美好，我领会了他们曾经和现在对我付出的爱，我会好好地珍惜，抓住这边缘的爱，这些爱将会陪伴我一生，直到我走向自己的边缘。
外婆、外公，你们给了我太多太多，在这边缘，我只能乞求边缘尽头还要很久很久才能到达，我会用心尽力抓住你们的手，因为我要抓住爱，永远把你们留在我的身边，我的心里。
