五年级成长的足迹范文(17篇)
在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。完美的总结应该具有自己的个性和特色,展现出自己的价值和成长。我们为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。
五年级成长的足迹篇一
3岁――文学启蒙。
3岁的我是一张白纸。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见皓月当空,便想起“举头望明月,低头思故乡;”当我看到小草萌发,就想到“野火烧不尽,春风吹又生”;当我看到滚滚黄河,“白日依山尽,黄河入海流”便脱口而出……妈妈给我奠定了文学基础。
5岁――绘画之路。
5岁时我已经开始画画了,到了6岁,我已经参加了好多绘画比赛,而且取得了一定的成绩。画画让我懂得了“一份耕耘一份收获”的道理,也让我尝到了成功的喜悦!
9岁――成长的烦恼。
负担一天天加重,才懂得了生活。同学一个比一个认真,才懂得了竞争。于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。
回头望望成长的路,不长也不短。这就是我的童年,不快也不慢。我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!
五年级成长的足迹篇二
那些往事好比一个个挂在天空中的星星,每当你看见空中的那些繁星时,那些往事就会一个个浮现在你的脑海里。
那时候的我什么也记不清了,连小时候的那些往事也记不清了。直到看了以前的照片,我的记忆慢慢的就想起来了。
当我吹完人生中的第一支蜡烛时,我便知道我已经一岁了。1岁时,妈妈开始教我学走路,虽然我经常跌倒,但是功夫不负有心人,经过长时间的努力,我终于学会走路了,并且还不会跌倒,走的稳稳当当的。
当我点上第一支蜡烛时,我已经开始上幼儿园了。2岁时,妈妈便开始教我说话了,一开始我只会说“哇哇哇。”不过经过长时间的练习,我终于会叫爸爸妈妈了。
经过了几年时间,我就开始上小学了,还记得一年级第一次数学考试时,我因为一道题画错了,在那里哭了半天,结果考了60多分,回家之后,妈妈狠狠的打了我一顿。
我用蘸水之笔蘸了成长的足迹,写出了我成长时的开心与快乐。
五年级成长的足迹篇三
一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。
再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。
五年级成长的足迹篇四
时光荏苒,岁月如梭。回首过去,不理想的成绩和不足我全不收起。我知道自己并非拥有着天资过人的天赋,但我渴望成为一个优秀的人,成为一个对社会有用的人。所以,在过去的日子里,我倍加珍惜光阴,踏实努力,执著追求自己的梦想。有梦想就有希望,有梦想就有未来。
我的梦想是成为一名歌手。虽然我五音不全,长得又不漂亮,还一脸土像,可是我坚信,只要我努力,就会攀爬理想的高峰,到那时,一切都将是浮云。
小学六年级的时候,老师每天都布置对我而言很多的作业,而我依然每天都坚持歌唱二小时,到很晚才进入梦乡。妈妈长期见我为歌唱奋不顾身,导致黑眼圈越来越重,便竭力阻止我再这样下去。记得有一次,我因这个和妈妈吵得很凶,便和妈妈赌气——绝食。妈妈见我如此坚持,因为她知道,我从小对什么东西都是三分钟热度,可这次,我却因为唱歌和妈妈吵起来,可想而知,我是多么的喜欢唱歌。妈妈不在阻止我了,反而鼓励我,就这样,我知道了,梦想的实现要经历苦涩,我不断地激励自己,坚持了下来。
上了初中,学校组织文艺演出,我报名了,因为我坚信,我那几年的辛苦没有白费,到我展示自己的时候了,我要加油,我要努力!终于,我以天籁般的歌声争得了第一!我离我的梦想更进一步,也对其更有信心了。
逐梦之人,永不言弃,为了我的梦想,加油!!!
五年级成长的足迹篇五
那些往事好比珍藏的玩具,哪天从床底拿出来,那些往事就迎面而来。
我住过最豪华的房子,那是妈妈的肚子,我坐过最贵的车,那是爸爸的肩膀。
“哇哇”伴随着一阵阵哭声,我降临在这美丽的城市,我应该被上帝选中,来到了妈妈的肚子里,住了10个月,让妈妈辛苦的把我生下来,做她可爱的小天使。
1岁时我被妈妈扶着走路,很快,我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么,站起来就是了,前方还有很多路要走。
上了幼儿园,因为一个玩具和小朋友打架:下课时老师带我们去玩具屋玩,那里像一个山洞,进去了以后,里面有很多的宝藏。我看到了一个芭比娃娃,正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛,以后我们成了好朋友。
小的时候我不懂事,老惹妈妈生气,现在我长大了,能让妈妈更省心。
我犹如一支笔蘸了爱意之水,写出了我对妈妈的爱。
五年级成长的足迹篇六
每一个人由刚刚出生的一声啼哭变为长大后的自己,在这个过程中必不可少的就是成长。每一个人的成长道路都是坎坎坷坷的,都是艰苦的,但有时也会是充满欢乐的。我也不例外。一转眼,我是一名中学生了,往事还历历在目。
记得在小学的时候的我,是无忧无虑的。在后操场上,有我们的欢快的脚步声,有我们的嬉戏打闹声,还有我们一起聊天时的哈哈大笑,那时的我是快乐的,是无忧无虑的。
一转眼,我升入了初中。每当我踏进校园的第一个脚步时,我看到的是这样一个情景:同学们都飞奔向自己的教室,生怕迟到了,没有在小学时那种散漫的情景了。我听到了同学们朗朗的读书声,而不是在小学的打闹声了,一切都变了,好像大家都明白了初中三年的重要性。
我升入初中后马上就要迎来第一个期中考试。班主任用那种严肃的表情注视着我们班中的每一个人,班里连掉一根针都听得见。班主任对我们说:“这是你们升入中学以来的第一场重要考试,是到了证明你们自己的时候了,你们要打起百分之一百的精神来迎接这次考试。”这也让我知道了这件考试的重要性。
放学回家后,我拿出在学校已经制定好的计划开始了复习。不一会奶奶就进来叫我出去吃晚饭,我不耐烦的答应了一句。在餐桌上格外的安静,爷爷奶奶都没说话,我也没说话,一直都在沉默着。不一会,奶奶就说:“听说你们马上就要考试了,你不要有心理压力,奶奶还是相信你的。”我默默的走向房间,眼睛里闪烁着泪水。我自己都不知道复习到了什么时候,只看见桌子上有一碗热腾腾的面,心想:一定是奶奶为我做的,心里涌起阵阵的温暖。
这就是在我成长的经历中记忆最深的一次,让我明白了:不管在什么时候,不论在何地,亲人是你的依靠,他们时刻关心着我们。我们长大了,要学会体谅他们,学会关心他们。
五年级成长的足迹篇七
事情如天空上亮星,许许多多,但令我最开心的一件事,那就是化妆。
妈妈的化妆品可齐全了,一天,妈妈要出门上班,临走时说:“宝贝女儿我要去上班,你在家别乱跑。”妈妈一走,我便疯了起来,我走进妈妈的房间,我用妈妈的刮眉刀把眉毛刮的一干二净,又拿来了口红,眼影,bb霜在脸上乱画起来,我又拿出一条妈妈喜欢的粉红色长裙,太长了,我心里想着:不如让我改造一下这条裙子吧,一定会十分漂亮的。说完,我便拿起美术课的剪刀,只听“咔擦咔嚓”的声音,我改造好了。穿上粉红色的短裙和妈妈的一双高跟鞋,我觉得高跟鞋的底太高了,于是用小刀把它割了一半,这下好啦,我在客厅四处走动着,觉得自己像一位美丽的小公主。
妈妈回来了,见到我吓了一跳,惶恐地说道:“这是从哪来的幽灵呀?”我开心地大声说道:“妈妈,妈妈,是我呀!是我,是我!”妈妈放松下来来说:“真淘气,不是说了不让你淘气吗?都快把妈妈吓死啦!”妈妈高兴地对我笑着,我说:“妈妈,您没认出我吗?”妈妈笑了笑说:“当然没有!”
童年的趣事可真多,我爱充满美丽、欢快、活泼的童年时光!
公众号:东明小桔灯。
五年级成长的足迹篇八
那些往事好比一个抽屉,哪天一打开,那些成长的足迹就迎面扑来。
当我一岁的`时候,我开始学说话,一开始我来回叫“哦哦哦,”我叫了一会儿,突然奇迹发生了,我会叫爸爸妈妈了,爸爸妈妈开心极了。
当我2岁的时候,我开始学走路,我一开始走一步摔一步。但是妈妈很有耐心的教导扶着我,我迈着小碎步一步一步的慢慢往前走,我终于学会走路了。
当我3岁的时候,我开始学穿衣服,我穿上裤子的时候学着妈妈穿,可是我怎么走也走不动。妈妈告诉我还有一个裤腿,我拿起那一个裤腿,哦,原来有两个裤腿。接着开始穿衣服,一开始我不知道头往哪伸,我把头往袖子里伸,可怎么也伸不进去,我终于穿好了。
当我4岁的时候,我开始学吃饭,我一开始不知道往哪儿吃。妈妈先喂我吃一口,我又自己吃一口,慢慢的我就会了。
等我上二年级的时候,很多知识都要学,过了几段时间,我就当了小组长。
我犹如一只钢笔,蘸了人生这条大河的水,书写着我精彩快乐的童年。
五年级成长的足迹篇九
成长就像一次长途旅行,可以看见许多美丽的风景,但也会经过许多磨难,可是当你战胜了这些,再回头看看你会发现你长大了。
我的成长中总有一个烦恼困扰我,这个烦恼来自我的同学。我们班的同学总爱在背地里评论着我,评论我的长相、家境……似乎我的一切都是他们茶余饭后的谈资。那一句句伤人的话语就像一把把利剑刺伤着我的心。我感到困惑不已,我用真心去交朋友,把开心的事都分享给他们。我原以为真心就可以换来友谊,可是我的真心换来的只是他们的虚情假意。
我感到窘迫不安,呆呆地坐在自己的座位上,心中不断嘀咕:“他们到底在议论我什么呢?”于是我问了一个关系比较好的同学,得知真相的时候我很伤心。他们竟然会在背地里嘲笑我家境贫寒,这让我失望不已,我心想:难道交朋友必须要看他的家境吗?但更令我伤心的是作为朝夕相处的同学,他们竟然也会对别人指指点点。我很困惑,因为我的真心换来的不是真心实意而是虚情假意。
我由衷的希望他们可以诚心诚意地对待我,让我收获一份真挚的友谊。
五年级成长的足迹篇十
成长,是一首歌,有高昂也有低沉;成长,是一幕剧,有欢笑也有辛酸。成长,像个大糖罐,装着酸甜苦辣各种滋味的糖。一个晴朗的日子里,我吃下了一颗糖果,从此,在我无忧无虑的生活里开始出现了烦恼——成长的烦恼。
月光如水的夜晚,从窗外传来楼下孩子们的嬉笑声,我的心里不禁痒痒的。但我扭头看到抄作业的小笔记本上还有三四个未完成的项目,只好生生压下心中那份渴望。不知从何时起,楼下奔跑的身影中已没有了我的身影,那些游戏已消失在我的生活中。一面对作业,我的一切乐观,一切开朗都会消失。真想把那个发明了作业的人抓来,好好地惩罚一顿。作业,是我成长的烦恼。
不知从何时起,我的脸上开始冒出了颗颗小痘痘。从此,便再没有消停过,下巴上的`刚好,额头上又冒出来一颗。唉,真烦。痘痘,是我成长的烦恼。
我坐在门边,一手转着笔,一手托着下巴,苦恼地望着眼前平摊在桌上的试卷。这题好难,该怎么答啊?我心想,怎么办?怎么办?这题分值这么高,要答不出来可惨了。一想到考不好的后果,不说老师、父母,就连我自己,也不会满意,也会责怪自己的。我不禁抬起了头,望向门外那片湛蓝的天,几只小鸟嬉笑打闹着飞过。何时我才能像它们一样,挣脱应试教育那沉重的枷锁,飞向那角属于自己的明净天空,享受那份最美好灿烂的欢乐?我不知道。考试,更是我成长的烦恼。
但即便如此,即便有如此之多的烦恼,我却仍相信成长的美好绚烂。就像在一首名曲中,必定有着悲喜交织的音符,低沉的旋律过后才是高亢的声音;就像在一幕歌剧中,主人公必定经历过不同寻常的生活,悲伤的哭泣后才有欢畅的笑声。
而成长也是,在我战胜了这些烦恼,真正经历过风雨后,远方,一定会有我要的彩虹!
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五年级成长的足迹篇十一
教师,在我心中是一个崇高的职业。从我上学,懂得这个字眼的那天起,经历了小学、中学、师范十几年的学习生活,我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识,他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以,教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如,针对现在孩子自尊心强的特点,孩子在学校犯了一些小毛病,班主任老师都能合理地直接进行教育,不是总向家长“告状”,给孩子留有充分的自尊,不使孩子产生逆反心理,达到了理想的效果,令我很佩服。
二十一世纪已经来临,一个崭新的时代正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,教师在教育过程中肩负着沉重的使命,一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时,我们每位教师都面临着非常严峻的挑战,学生们的身上有着新时代的特点,很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释,这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心,应想一切办法去帮助他,只要自己全面地关心学生,相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动,只要自己坚定信心持之以恒,用我的责任心去感化他,那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”我相信,终有一天,虽然不一定能达到这样的高度,我也能无愧于自己作为一名教师的良心,成为一名优秀的教师。
五年级成长的足迹篇十二
今年,我10岁了,从3岁开始,爸爸每年就会带我去日照,这几年来,我长大了,日照也发生了天翻地覆的变化。
暑假里,我们全家人一起去日照玩,日照宽阔的马路,高大的楼房,道路两旁笔直的树,让我目不暇接。一座座的商场看得我眼花缭乱,记得小时候来日照,它不是现在这个样子的,那个时候的日照,路窄窄的,还有一个一个的窟窿,树很矮,刚种上的样子,楼也很破,没有现在的高,没有现在的漂亮,就连肯德基那个时候也没有,但是现在有了好几家肯德基了,我最喜欢吃了。
我最喜欢的是美丽的海边,海边这几年也有了很大的变化,今年暑假和往年一样爸爸带我来海边洗澡,我看到海边有了很多好玩的东西,有的人在骑水上摩托,有的人在玩水上滚球,有的人在海上驾驶汽艇。这边人玩的痛快,我又被那边传来的音乐声吸引了,我拉着爸爸妈妈赶紧跑过去看看,原来是很多人在玩摩天轮游戏,还有跷跷板游戏,还有很多很多的游戏,非常刺激,不过我最喜欢的是抓鸭子游戏,我玩了好几次,抓到好几只鸭子,心里感到很高兴。这一次来海边,我玩的很高兴,有那么多的游戏,记得以前来海边,没什么好玩的,也就是玩玩沙子,捡捡贝壳什么的,现在好了有那么的好东西。海边变化最大的是,沙滩上干净了,没有随地扔的瓶子、果屑了,也没有随地吐得痰了,焕然一新的海边,非常干净了,有专门的`清洁工打扫了,所以才吸引了省内外的许许多多的游客来日照游玩,日照成为一个美丽的旅游城市了。
现在日照还开发了万平口公园和日照海滨国家森林公园,万平口公园是我国北方保存最完整的一个泻湖,那儿的海水非常纯净,没有一点污染。沙滩也非常广阔,游客可以自由自在的在沙滩上玩排球、沙滩浴等娱乐活动。真可谓是蓝天、碧水、金沙滩呀!每逢星期天或节假日,那里总是熙熙攘攘、人声鼎沸。有刚满月的婴儿,有年过七旬的老人,有成双成对的年轻伴侣,还有技术高超的年轻游泳队。日照海滨国家森林公园是一个大型的森林公园,里面有一棵棵参天大树、有老虎、有狮子、豹子等野兽,还有蒙古包、有金沙滩等景色,美丽极了!日照海滨国家森林公园将逐步变成“山东的亚龙湾”,“东方的夏威夷”。以前的万平口公园和森林公园没有这么美丽,那时候还没有开发,听爸爸说,那时候的万平口就是荒芜的海边而已,除此什么也没有,森林公园也只是有很少的树,但是随着经济的发展,政府的开发,现在的万平口和森林公园非常美丽了。
我长大了,日照也很美丽了,希望不久的将来,日照更美丽。
五年级成长的足迹篇十三
老师说,学语文就是学习表达,书面表达和口头表达。所以写作能力是关键。
以前,我写作文一个头两个大,写东西一定要绞尽脑汁,才能像挤牙膏似的挤出一点。为了这件事,奶奶也三番五次地批评我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力了,算了。在我的“希望之火”马上要破灭时,事情发生了转机。
到了四年级,我们调来了一位新老师——王老师。一天,王老师踏着轻盈的步伐走进了教室。她对大家所:“做任何事情,要从喜欢开始。不怕写作的关键是喜欢写作。有兴趣的同学可以在新浪网上开一个博客,可以上新浪网写日记。”平常我都是在电脑上打游戏,电脑居然还能写日记啊!我的好奇心不由潜滋暗长。
回到家,在老师和家长的鼓励下,自己也大胆地开了博。这样既能提高写作水平,又有趣味性,更可以随时记录下自己的心得。
现在,在老师和家长的帮助下,我的写作水平也有了提高。我坚信:在老师和家长如同阳光和雨露的沐浴和浇灌下,我这朵小花一定会幸福地绽放。
五年级成长的足迹篇十四
“你这孩子,怎么长大了还那么不听话!你知不知道我是在关心你!”“什么,说你不需要我的关心,我不关心你,那还有谁关心你!”“你给我站住,还说我烦!越来越不像话了!”一大清早,整个房子里,都是我和妈妈的声音,没完没了,就一个字“烦”!
我的天啊!我妈什么时候不唠叨呀!我多么希望自己快一点长大,脱离这一片苦海。
老妈一点也不理解我,整天在我耳边说这说那,没完没了,有时一句话能说上无数遍。有时我就会望着外面的风景,心想:外面的世界是多么得美丽,什么时候才能飞出这个鸟笼飞向外面湛蓝的天空。有时,窗前飞过几只小鸟,我总是向它们投去羡慕的目光。
在学校,考试一考差,回到家,准是一顿痛打。“你啊,什么时候才能考好,叫你天天打电脑,玩手机!还不自觉,脾气还那么倔!还说我烦!现在才考了80几,还有脸回来。”这时老爸说:“你怎么就不好好读书!我们幸幸苦苦赚来的钱全部给你交补习班里去了,我们的钱是从大河里淌来的啊!你倒好还不当一回事,天天在学校里玩,上课也不注意听讲!”随后爸妈骂的越来越厉害了,于是就动粗了,可怜的我被无情的竹条打得伤痕累累,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着我弱小的身体。我虽然心里很不服气,但还是装作很理解父母的样子连连的说:“下次我一定好好考,不会在学校玩了也不在玩手机和电脑了。”成长的烦恼实在是太重。
爸妈你们什么时候才能理解我的烦恼,打不能解决一切的问题。
成长路上的烦恼真多!
五年级成长的足迹篇十五
沐着风,迎着雨,我走过了十五载的沟沟壑壑,在人生的漫漫旅途中,印下了我歪歪斜斜的足迹。这是我最初的成长,也是我最初的感动。
我不知道怀着怎样的情愫,踏出了童年的轨道。那天,我踌躇流淌在成长岁月中的第一条心灵的小溪,心里默默呼唤“我要长大了。”于是从那天起,成长历程中纷至沓来的种种故事片断,在人生的屏幕中放映。傻乎乎地接受老师最初给予的表扬,红着脸蛋儿迎着老师冰霜的目光,在合唱会上打着错误的拍子,在运动场上摔得鼻青脸肿,为自己点燃十三岁的生日蜡烛……许许多多往事的回眸都令我感动不已,月光不懂得我远行的情愫,星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上,就这样我哭过也笑过。人生的画卷上,我填涂着自己心灵深处真真切切的布景。没有什么装饰,没有任何修理,因为那是我故事里的真谛,那是源于我最初的感动。
成长是一片云的诗,还是一只蝶的画?我不知道,然而我却坚信,成长是一首摇摇摆摆的歌,没有惊天动地的激情,却有动人心弦的曲调。成长的思绪在心灵中飘荡着。
五年级成长的足迹篇十六
许许多多的人都必须经过人生中的一些失败与磨难,虽然家长经常吵你,但这是督促着你不断成长,如果改变了,就证明你进步了。
第二天果然功夫不负有心人,拿到了自己理想的成绩,妈妈用肯定与赞叹的语气说“只要你肯努力、相信一定会取得更好的成绩”!
是啊!只要努力、一定会更好!我们每天都在磨难、失败与督促中成长,大家发现错误,并且马上改正,这就是进步,只有失败了,大家才能发现不足,只有父母的督促,我们才能茁壮成长!
五年级成长的足迹篇十七
今天上体育课,老师宣布进行达标测试,第一项就是我最头痛的400米跑,我心里暗暗叫苦:别说400米,200米能跑下来就不错了。
终于轮到我们这组了,我怀着忐忑不安的心情站在了起跑线上。当老师的哨声一响,我撒腿就往前跑,可在前面的人好像一堵墙,我怎么咬牙也超不过去,只能跟在他们后面,渐渐的我开始喘着粗气了,离其他人也越来越远,脚步也越来越沉重……我精疲力竭地瘫到终点,老师一报成绩,整整差了13秒,这倒霉的13秒!我垂头丧气地离开了操场。几个要好的同学跟着我,七嘴八舌,有劝我的,有为我下次加油的,有为我出谋划策加强突击训练的…听他们这么一说,我似乎又重拾信心。
以后每天放学,我都和他们一起出现在操场,他们陪着我沿着跑道一圈一圈的跑……。
又过了一个星期,又是体育课,上次400米没达标的又站在了起跑线上,我信心十足,眼睛盯着前方的弯道。老师的哨声响了,我飞似的冲了出去,脚踏在塑胶跑道上感觉轻快极了,在同学的加油声中,我冲过了终点。我气喘吁吁地问老师:过了吗?老师说:超过了16秒。耶————,成功了!!那几个“陪练”也欢呼雀跃起来,其中一个说:你和自己的pk终于赢了!
这次与自己pk,我感觉人就是在不断的与自己、与他人的pk中成长,在pk中越来越坚强,越来越勇敢,越来越有信心,从而一步步走向成功!