总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。总结时可以适当运用概括性的词语和短语，提升表达效果。总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的过程。

描述自己帮助他人篇一

中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的`，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。

我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。

我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的！”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好！”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。

走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。

我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里？”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的！”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”？“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。

我想，帮助他人原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，帮助他人，快乐自己。

描述自己帮助他人篇二

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，雪花飞舞，每个人都穿着厚厚的衣服，开着热空调。

我们一家人开着车，来到我梦寐已求的肯德基店。一进店里。一股热气就把我身上的冷气吹散了。我找了一个位置坐了下来，正在爸爸去买单的时候我看见店门外有一位老爷爷一直在哆嗦，很显然他是一个乞讨的人，他衣裳褴褛，皮肤黝黑，脸上有着无数的皱纹。因为太冷了，所以他进来取了取暖，可是刚进来没多久，就被店里的保安看见了。上前问道：”请问你要买东西吗？”

他摇了摇头。

”如果你不买东西就请出去。”

可怜的老爷爷只好出去了。我告诉爸爸说：”爸爸，那个老爷爷好可怜啊！给他十块钱吧！”爸爸说：“如果你要给的话，那就把吃肯德鸡的钱省下来吧。”我正犹豫时，看见老爷爷还在四处要钱。我再也忍不住了，直接把20块钱给了老爷爷，老爷爷那感动的眼神仿佛告诉我“太谢谢你了，小朋友。”这时我感到一股暖流流进了我的心。

虽然我失去了一次吃肯德基的机会，但我帮助了老爷爷，我感到内心非常快乐。

描述自己帮助他人篇三

他，是一位平常人，但在这平常中，拥有着这不平凡的智慧，他，虽然不能进行体育运动，走路也很不方便，但是，他却从未得到过同学们的耻笑，而是从开学第一天起，他就得到了同学们默默的帮助，我曾这样问过他。

小记者：“在别人帮助你的时候，你的第一感觉是什么？”

小房：“我觉得七五这个大家庭很温暖，大家都帮助我，我很感谢大家。”

小记者：“别人都是怎样帮助你的？”

小房：“大家帮助我是为了怕我因为身体的缺陷而伤心，都在默默的帮助我。”

小记者：“吕金硕，你为什么要帮助房润泽同学那？”

小吕：“我在帮助他的时候，自己也会感到非常快乐。”

小记者：“哦，呵呵。”

小吕：“在以后，我还要继续帮助房润泽同学。”

小记者：“我相信，你一定会做得更棒。”

描述自己帮助他人篇四

今天是7月21号，是我卖报的第二天。也许第一天不顺利，卖得很费劲，甚至快哭了。但第二天，我就有了经验，知道该如何去卖了。

早晨六点多钟，我在爸爸妈妈的陪伴下，来到了德州日报出版社的楼下。我来的还算早，人不是很多，很快就领到了报纸。把报纸分好后，我就踏上了我的卖报“旅途”。由于起得早还没吃饭，爸爸妈妈就把我带到了新华小区对面，让我带上一些报纸，边走边卖，他们先去吃饭了，我一会再去找他们。我边走边卖报纸，成果还算可以，卖出了六七份。我走到一家店铺门前，问坐在台阶上的老奶奶买不买报纸，她向我摆摆手，说：“不卖了，我不识字。”我说了声：“哦，好。谢谢奶奶。”正当我转身要走的那一刻，我看见一位老爷爷，他正在开门市铺的门，很焦急的样子。我上前问怎么了，爷爷耳朵不好使，我大声问了好几遍他才听见。他说：“这个钥匙开不了门了，怎么回事呀？”我说：“您是不是拿错钥匙了？”当我说完这句话的时候，他很坚定地说：“不会的！”然后我又细心的找原因。终于，爷爷想了起来，原来是他找错钥匙了。在我的帮助下，把门打开了。然后我说了声：“爷爷再见！”我就又抱着报纸蹦蹦跳跳的离开了。

通过帮助老爷爷这件事，让我一天都有了动力，40份报纸，一个多小时就卖完了。虽然很累，挣钱也不多，但今天让我懂得了一个道理：帮助别人，往往是自己快乐。

描述自己帮助他人篇五

我相信大家都听过“帮助他人，快乐自己”这句话把!这句话的意思就是：帮助别人，自己就能快乐自己了。

黄昏时，我在路边散步。我突然发现远处有一个红色的东西，我立刻跑过去。出现那是一个鲜红鲜红的百元大钞。我心想：这是谁的一百元?怎么掉在这里了。掉钱的人应该很着急的在找钱把!算了，我还是在这里等钱的主人把!过了一会而，我见到一个人好想再找什么东西。我就跑过去问他：“您好，请问一下，你找什么东西呢?”他抬起头来，对我说：“我正再找一百元，请问你见到了吗?”此时此刻，他满脸的着急。于是，我告诉他：“你不用找了，一百在我这里，给，我还给你。”我一边说，一边把钱还给他。他重重的谢过我后，说：“这一百元虽然数目不大，但你找到了，我还是要奖励你。”“不用，不用，东西物归原主是天经地义的事情。”我就这样推辞来，又推辞去的。终于，他放弃了。又谢了我一下，就走了。我也开开心心的回家了。回到家后，我向妈妈讲述了事情经过。妈妈还表扬了我呢!我现在开心的很。

描述自己帮助他人篇六

人与人之间都输相互帮助的，自己帮助了他人，也会有不小的收获。你想知道如何写好关于描述自己帮助他人的。

作文。

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记：给予就是获得。

首先和大家分享一个小故事：在英国的一个小山村里，有一个叫弗莱明的农夫在田里耕作时听到附近有人呼救，于是急忙丢下工具向呼救声跑去，他发现原来有一个小男孩不小心掉进了沼泽里，他救起了小男孩。

两天后一辆华丽的马车停在了农夫弗莱明的家门口，从车上走下来一位很有礼貌的绅士。原来他就是被救的那个男孩的父亲，这次过来就是为了重金答谢弗莱明先生的。正在两人说话的时候、一个男孩从外面走了进来，绅士问：“这是您的儿子吗?”弗莱明说：“是的”绅士又说道：“那让我们定下一个协议吧，我把你的儿子带走，让他接受良好的教育，我相信他将来一定会很有出息的。”

绅士把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到圣玛莉医院医科大学攻读医学，这个农夫的儿子后来成了赫赫有名的医学家和细菌学家，于1920xx年他首次发现了青霉素。后来，二战时期的雷达和导弹，还有青霉素，被誉为最伟大的三大发明。没错，农夫的儿子就是“亚历山大·弗莱明”。

而上面所提到的那个绅士就是英国上议院的议员丘吉尔公爵，而被救的小男孩后来就是二战时期的英国首相—丘吉尔爵士!

帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。帮助别人是快乐的。

当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候也是在帮助自己，在给予一份帮助的同时，我们收获的是一份心灵的慰藉与爱心的成长。

有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。

人生就是这样，帮助别人就是帮助自己，你只要一直善良下去，你一定会变成最幸福最幸运的人。

描述自己帮助他人篇七

我就看看箱子了有没有，我也翻了翻也没有，这时我心里可急了，眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔，我一看是我的同学小明，我感动的说：“多谢你！”他说：“不用谢！我们都是好同学，可气什么。”

然后我敢快把试卷写完了，写完以后突然觉得心里暖暖的，心里想啊：要是没有我的好同学我这次1该怎样办啊！真是太多谢同学了。

我慢慢的打开了试卷，开始看到了一然后是一个零最回又是一个零，yes！我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分数，结果他也是一百分，我们俩还被老师表扬了，从此以后我们成了班里最要好的同学了。

描述自己帮助他人篇八

前几天，学校号召学习雷锋，我暗下决心，一定要向雷锋叔叔学习，做一个雷锋式的好少年。

我心想：不就是做好事吗?班里该做的好事有好多呢?我就从班级下手吧!

下课了，我灵机一动，擦黑板不就是做好事吗?于是，我跳到黑板前，抓起一块抹布就开始擦，准备把黑板上的题全擦完。可是，才擦了一半，同学们的`抗议声就传来了：“徐子惠，我还没抄完呢!”我只好又把本子上的题又一点一点的抄到黑板上去。

有一次，我正在看书，妈妈叫我帮她买瓶酱油，我开心的想：帮助妈妈做家务也是好事呀!我就跑去了商店，买完酱油，我正想回家，突然发现了一个大约5岁的小女孩在哭泣，我关心地问她：“小妹妹：你怎么了?”她哭着对我说：“大姐姐，我找不到妈妈了，回不了家了。”我又问她：“你妈妈的电话号码是多少?”“138*****”小女孩答到，我从口袋里掏出了我心爱的小白熊手机，拔出了号码，她妈妈来了，接走了小女孩，我也开心地回家了。

我回家后，妈妈好奇地问我：“为什么这么晚才回来?”我把事情一一对妈妈讲述了一遍，妈妈说;“我女儿成小雷锋了!”听了妈妈的夸奖我很开心。

描述自己帮助他人篇九

一个下雨天，我在家里做作业时肚子饿了，而家里又没有零食，我就拿上伞急急忙忙地跑下了楼。外面的雨哗哗哗，下得真大呀，一会儿我的鞋子全湿了。

忽然，我看到路边亭子里一个小妹妹全身湿漉漉的，像落汤鸡似的在发抖。我想：肚子都咕咕叫了，就别多管闲事了。可是我的脚步还是慢了下来，我走上前去问：“小妹妹，你怎么了？”

“我、我、我……”她边说边打喷嚏，“我迷路了。”

“你家在哪儿？”我急切地说，“我送你回家吧！”

“谢谢姐姐，我家在天水都。”

于是，我和小妹妹同撑一把伞往前走。在路上，风把伞都吹翻了，我们使劲把伞面翻转过来。终于到她家了，小妹妹的妈妈无比感激，连声夸我：“小朋友，谢谢你啊！”“不用谢，这是我应该做的。”说着，我高高兴兴地向超市跑去。

虽然，今天我肚子饿了很长时间，人也全被雨淋湿了，但我快乐无比。因为我的心里很晴朗，充满了温暖的阳光。

描述自己帮助他人篇十

今天晚饭后，妈妈允许我到楼下去玩一会儿。我非常开心，便一蹦一跳的下楼了。

刚到楼下，正准备拿出毽子来踢，突然传来了小朋友的哭声，“呜呜呜……我腿受伤了，好疼啊！”我闻声跑去，只见一个看上去大概三四岁左右的小弟弟，正坐在地上一边流着眼泪一边用手擦着鼻涕，嘴里还不时的喊着“疼”，再定睛一看，鲜红的血液顺着小弟弟的腿流了下来……我顾不上多想，管他三七二十一，立刻跑过去把小弟弟背了起来。可进入楼梯口刚爬了几级台阶，就开始感觉到吃力了，这时一个不小心跪在了台阶上，差点摔跤。一阶、二阶……我的额头开始冒汗了，“没想到这个小弟弟虽然看上去个子不是太高，份量还挺重的嘛！这里要是有个电梯该多好啊！”我在心里嘀咕着。就这样，一楼、二楼、三楼，再爬一楼就到家了，这时背上的小弟弟不哭了，而且还兴奋的喊道：“姐姐，加油啊，加油！”看着他那似乎幸灾乐祸的样子，还真拿他没办法。

终于到家了。我向妈妈说明了原因，很快，妈妈帮小弟弟消毒并包扎好伤口，还嘱咐我一定把小弟弟送到自己家里。

描述自己帮助他人篇十一

马上就要读初一了，学习越来越忙碌了！

这不，我正在自家院子里学习洗衣服呢！为自己升初一做准备，刚玩了一场刺激的游戏，出了满头大汗，我就去洗澡了，刚准备去洗澡，转念一想，不如给爸爸妈妈也打好热水吧，免得他们回来还要打水，于是，我又拎了二个水桶去打水。

跑了两趟有点累，但心里很高兴，于是，我一边洗澡，一边听外面传来的脚步声，他们一回来了，我就兴奋的说了一声：“我帮你们打好水了，你们不用打了”。可他们都说：“知道了”。

可我觉得很失落，我多么想听他们说一声感激而兴奋的话呀！可仿佛他们都觉得我这么做是理所当然的，帮同学打水是我应该的，又何必央求他人的感激呢？其实，我帮助别人，也是给与人爱，试想，谁没有帮助过别人呢！在帮助别人的途中，也要思考，为什么要别人的感激与回报呢！

帮助别人是一件好事情，但要让自己在帮助他人中获得快乐，就不要要求他人的任何感激与回报。

描述自己帮助他人篇十二

作为一名没有稳定收入的自由歌手，虽然丛飞的演出频繁，出场费最高能达到两万多元，但是要供养着一百多名贫困生、资助着几十名残疾人和孤儿，所付出的代价可想而知。为此，丛飞节衣缩食，克扣家用，有时连一家三口的生活费都不够。

不少人说，丛飞是“疯子”、“傻子”，他的第一个妻子也因此跟他离了婚。在他那50多平方米的简陋家里，没有任何值钱的家当。就说衣柜里的衣服，都是三五十元钱的便宜货，惟一有些档次的是他常穿的白色演出服。

那丛飞为什么这样做呢?他得到什么呢?答案在那?丛飞在一首自己作词的《愿你幸福》的歌里这样唱道：“只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上好梦，我就不辛苦;只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。”

原来，是帮助别人，快乐自己。丛飞在服务中用真情去付出爱感受爱，去享受收获感动的喜悦。所以他把大部分的钱和物都用在捐助孩子们读书了，自己却过着节俭的生活，病倒后都没钱治病，却还想方设法给山区的孩子们筹集书学费。

描述自己帮助他人篇十三

描述自己帮助他人篇十四

夜已经深了，街道上也只有那只破旧的老路灯，还在用它那忽明忽暗的灯光为晚归的行人照明。斑驳的油漆交错在灯柱上，灯柱上还有不少小广告。二十多年了，这座城市早已改头换面，而这盏老路灯却始终站立在这里，像一个忠诚的卫士。

此时此刻，路灯下，有一位满头白发，但神态优雅的老太太。她的衣服，虽然看上去有些旧了，但依然干净整洁。她的身旁，有一辆汽车。老太太的脸上，写满了焦急。因为汽车的车胎瘪了。而从这里到最近的汽车修理店，至少也要十几里路。老太太此时迫切地需要路人的帮助。

忽然，在老太太的视线中，出现了一位年轻的小伙子。小伙子看到她，问道：“老太太，请问您是需要什么帮助吗？顺便说一句，我叫比尔。”老太太把她的困难说了出来。比尔立即从随身携带的包里取出千斤顶，认真给老太太修理起来。当他拧紧完最后一个螺母，他站了起来。老太太很感激，对他说：“请问修理费需要多少？”比尔微笑着说：“爱心无价，帮助也无价，如果真的要感激我，你就把这一根爱的链条延伸下去。”

老太太听后，点了点头，然后发动汽车走了。她看到路边有一家很小的餐馆，便停下车走了进去。她发现接待她的女侍员已经有了至少七个月的身孕，但这一点也没有影响到她的服务质量。

老太太用完餐，取出了一百美元付账。女侍员急忙去取找的钱，回来的'时候老太太已经走了，但女侍员发现盘子下还有六百美元和一张纸条，纸条上只写了一句话：如果你真想回报我，就把这根爱的链条延伸下去，别让它中断。

这是一个关于帮助和爱的故事，我们在生活中也要尽可能地去帮助他人，奉献自己的爱心，就像歌词里说的：只要人人都奉出一点爱，世界就会变成一个美好的人间！

描述自己帮助他人篇十五

你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的`气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：我恨你！我恨你！接着山谷传来回音：我恨你！我恨你！小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：我爱你，我爱你。小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：我爱你，我爱你。

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是帮助他人就是帮助自己吗？铭记：给予就是获得。

描述自己帮助他人篇十六

关心无处不在，有时就发生在小事之中。

那次，我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆，导致我们组未能加分，大家都很难过。“唉”，我挥一挥手说道：“别垂头丧气的！不就是1分嘛！我们努力一下，再拿回来不就得了嘛！”郑嘉诚也有些自责，一脸歉意地说：“我……我又没到……到60分！”我摸摸他的头，轻声说道：“没关系，我帮你，要加油哦！”

说干就干，我刷地拿出听写本，对照着一个一个地教他，字不好看的还要重写！“郑嘉诚，这个字上次不是跟你说了嘛！一定要记住是提土旁！don’tforget！”我耐心地教着他，随口还说出一句英语，他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着，非常安静，一点儿也不调皮了！我看着他，仿佛听见他在对我“谢谢你，叶奕菲！”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙，因为我们忙弄了一中午，可我一点也不感觉到累！我仿佛感受到了“赠人玫瑰，手有余香！”

后来，郑嘉诚在我的帮助下，第二次听写不仅突破性了60分，还拿到了80分的好成绩！我也为他感到高兴！就这样，我们组成功扳回了1分，大家高兴极了！

帮助他人，快乐自己！原来给予是幸福的，我们要积极地帮助他人，让我们多一些幸福！