冬雪的学生加评语(优秀17篇)
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冬雪的学生加评语篇一
我喜欢春天的百花,我喜欢夏天的暴雨,我喜欢秋天的硕果,但是我最喜欢冬天的白雪。
今天早上,我有幸看到了的第一场大雪。
早晨,天还有些阴沉沉的,不一会儿,就下起了小雪。它像仙女撒下似的砂糖一样,纷纷扬扬的,一粒一粒,愈来愈密,用手接住它,凉凉的,慢慢地融化了。再看一眼天空,还有那么多的雪粒落下飘飘洒洒的,非常温柔,一点也不象鹅毛大雪那么粗暴。
中午,雪还没有停,透过窗子往外看,外面白茫茫一片,看不清外面的树木,楼房,行人,天地之间迷迷蒙蒙的,多么壮观啊!
晚上,雪停了,路上的行人也少了。小朋友都跑出来玩,有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,他们玩得多么高兴啊!一个雪球打在小朋友的脸上,他立刻变成了一个圣诞老人了,多有趣啊!
看到他们玩得这么高兴,我都着急了,真想马上出去和他们一起玩雪啊!好了,不跟你们多说了,我也要去玩雪了。
评语:
这是一篇写景的文章,小作者运用比喻、拟人的修辞手法,形象生动地对冬雪进行如此细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。在你的笔下,冬雪是多么美呀。
刚进入冬季,我就盼望着下雪。那些轻巧、洁白的雪花让我的整个梦境都充满了期待。一直到昨晚,终于有零零星星的雪花姗姗而至。像翩然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽。
可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下点点湿痕……。
还是月宫桂树上的落英?或者是嫦娥化妆用的粉霜?哦,不!
它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。雪花—应该是冬季赠予人们的厚礼!
雪,越下越大,也越堆越厚。树枝轻轻一晃,银条儿和雪球儿就纷纷滚落下来,雪末儿随风飘动。那种境界既使人惊叹,又让人惊喜!
好一场纷纷扬扬的雪啊,你让寒冷单调的冬充满了温馨和诗意!
评语:
小作者描写“瑞雪兆丰年”,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的冬雪,赞美了冬雪对人们的贡献,语言丰富例如,“银条儿和雪球儿就纷纷滚落下来,雪末儿随风飘动”,不失单调且充满童趣。
冬雪的学生加评语篇二
雪,确是一个伟大而神奇的东西,它是冬的伟大杰作,作为学生,写一篇关于冬雪的优秀。
作文。
应该不难。现在小编为大家搜集整理有关冬雪作文加。
评语。
希望可以帮助到大家!
冬天到了,冬天悄无声息地来到了我们的身边,雪花也随之而来,它给我们带来了快乐,带来了笑声。
我的家乡。
在阿城,它既是一座历史悠久古城,又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花,因下雪,人行道上已没几人走动,可我却不然,依旧走在人行道上,欣赏着美丽无比的雪景,体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。
太美了,这好似一幅天然雪景,它结合了自然与科技,放眼望去,整座城市已变成了粉妆玉砌的世界,一座座高楼大厦也焕然一新,白雪姐姐给它们好好地打扮了一番,给它们戴上了雪白的帽子,雪白的围巾,还有那雪白的裙子!
在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然,我更喜欢坐在冰爬犁上,哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时,两旁的事物飞速向后移动,就好似骑着一匹宝马,那种快感,是语言根本无法描述的,真是太爽了!
冬天,我爱你!冬雪,我敬你!你的纯洁无暇,你的美丽,都是我内心深处珍贵的回忆!
评语:
这是一篇非常优秀的写景作文,文章的语言生动形象,文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法,文章富有文采。文章将冬雪美景写得细致入微、传神逼真,字里行间透露出作者对冬雪的喜爱之情。文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,既照应开头又总结全文。
我喜欢春天的百花,我喜欢夏天的暴雨,我喜欢秋天的硕果,但是我最喜欢冬天的白雪。
今天早上,我有幸看到了20xx年的第一场大雪。
早晨,天还有些阴沉沉的,不一会儿,就下起了小雪。它像仙女撒下似的砂糖一样,纷纷扬扬的,一粒一粒,愈来愈密,用手接住它,凉凉的,慢慢地融化了。再看一眼天空,还有那么多的雪粒落下飘飘洒洒的,非常温柔,一点也不象鹅毛大雪那么粗暴。
中午,雪还没有停,透过窗子往外看,外面白茫茫一片,看不清外面的树木,楼房,行人,天地之间迷迷蒙蒙的,多么壮观啊!
晚上,雪停了,路上的行人也少了。小朋友都跑出来玩,有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,他们玩得多么高兴啊!一个雪球打在小朋友的脸上,他立刻变成了一个圣诞老人了,多有趣啊!
看到他们玩得这么高兴,我都着急了,真想马上出去和他们一起玩雪啊!好了,不跟你们多说了,我也要去玩雪了。
这是一篇写景的文章,小作者运用比喻、拟人的修辞手法,形象生动地对冬雪进行如此细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。在你的笔下,冬雪是多么美呀。
刚进入冬季,我就盼望着下雪。那些轻巧、洁白的雪花让我的整个梦境都充满了期待。一直到昨晚,终于有零零星星的雪花姗姗而至。像翩然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽。
可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下点点湿痕……。
还是月宫桂树上的落英?或者是嫦娥化妆用的粉霜?哦,不!
它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。雪花—应该是冬季赠予人们的厚礼!
雪,越下越大,也越堆越厚。树枝轻轻一晃,银条儿和雪球儿就纷纷滚落下来,雪末儿随风飘动。那种境界既使人惊叹,又让人惊喜!
好一场纷纷扬扬的雪啊,你让寒冷单调的冬充满了温馨和诗意!
小作者描写“瑞雪兆丰年”,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的冬雪,赞美了冬雪对人们的贡献,语言丰富例如,“银条儿和雪球儿就纷纷滚落下来,雪末儿随风飘动”,不失单调且充满童趣。
冬雪的学生加评语篇三
昨天冷飕飕的寒风呼呼的刮了一下午,傍晚飘飘扬扬的下起了雪。
你看,它终于在人们的翘首期望中走来了,脚步是那样的轻盈、舒缓,悄悄然从遥远的天际飘落。片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上,落在袒露着胸膛的大地上,哦,它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!啊,好一个银装素裹的世界!
雪片落在麦田里。给麦田盖上了一层厚厚的棉被。麦田宝宝躺在妈妈的怀里,进入了甜甜的梦乡。
抬头一看家家户户的窗子都结满了形状各异的冰花,有的像广阔的草原,有的像一匹四蹄生风的白马,有的像怕羞的含羞草,手轻轻一碰就躲起来了。此时,那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来,天与地好像完全融合在一起。啊,好一个充满诗情画意的世界!
啊!冬天给大地带来无比的美丽,给农作物蕴蓄了无限的生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣,我爱净白无暇的冬天,更爱这冬天的雪!
教师评语:这篇文章恰当的运用了比喻、拟人修辞手法,使文章很有可读性。这篇文章中句句都是那样的精彩,可以看出你的文学功底很扎实。作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
冬雪的学生加评语篇四
我的家乡在广西崇左市,那里风景优美,四季宜人,是一个有着众多风景名胜的好地方。家乡的风景名胜多得数不胜数,有小巧玲珑的石景林,有雄伟的友谊关,有斜矗江心的归龙塔,还有雄伟壮观的德天瀑布。但我最喜欢的还是家乡的德天瀑布。
记得有一天,我和爸爸一起去德天瀑布游玩,坐了将近一个小时的车程,终于到了德天瀑布。一下车,就能听见震耳欲聋的声音,那是飞流直下的瀑布发出的声音吧。走进景区,这里的景色让我目瞪口呆,我心里忽然产生了一种疑问:这是德天瀑布吗?还不如说它是人间天堂呢。远看瀑布,它犹如行云流水般飞流直下,像一条硕大的白龙奋不顾身。瀑布的周围绿树成荫,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,这里的空气清新甜润,让人感觉到心旷神怡。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那么画家的本领可真了不起。走近瀑布,响声越来越大,瀑布撞击岩石溅出的水滴落在我们的身上,我们就像沐浴在绵绵细雨中,什么烦恼都在这一刻抛到了九霄云外。坐上竹排,感受着水的清凉,我觉得瀑布在用他的臂膀把我用入怀中,我的心就激动起来。飞奔而下的水幕扬起的雾气让瀑布有了一种朦胧的美。我闭起眼睛,享受着大自然给予我的美好感受。
我爱我的家乡,我爱家乡的德天瀑布。
【评语】小作者采取由远及近的手法,描写了德天瀑布的雄伟壮丽,既有总体印象,如一条硕大的白龙等,又有具体描写,如周围绿树成荫,还写出了瀑布给人带来的感受。语言生动优美,结构完整,是一篇十分优秀的文章。
冬雪的学生加评语篇五
一年四季,我最喜欢秋天,因为这是一个硕果累累的季节,不信,你就走到果园里看一看吧!
当你走到果园,一阵秋风就会轻拂过我的脸庞,让你感到秋天的凉爽,接下来,那么沉甸甸缀满枝头的累累果实保准会让你喜不自禁,心花怒放。
家乡果园里的水果真是应有尽有,数也数不清,说也说不尽!朋友,欢迎你在这瓜果瓢香的季节来我们家乡.瞧一瞧这丰收的果园,尝一尝美味的果实,你一定会流连忘返的!
秋天,是收获的季节,金黄的季节。同春天一样可爱,夏天一样热情,和冬天一样迷人,我爱秋天,但我更爱秋天家乡里的果园。
【批改评语】作者准确的观察,简洁利落的表达,将“秋天的果园”那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。
冬雪的学生加评语篇六
哈哈!我有一只可爱的小狗,它叫张小黑,自从去年来到我家跟我相处得十分融洽,它可是名副其实的“胆小鬼”。
小黑有一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛,眼睛上方有两点土黄色的小圆点。一个黑黝黝的鼻子像颗硕大的黑珍珠。两只耳朵总是高高的竖起观察着四面八方的动静。最富有魅力的还是那毛茸茸的皮毛:一身乌黑发亮的小礼服里衬着一款褐色的小衬衫,显得格外精神。四只粗壮的脚上穿着褐色的“皮鞋”,一条又粗又壮的尾巴,“刷刷”地甩在身后,整个身体搭配的多么协调哇!
张小黑可有趣啦!它对我们家每个人都有不同的见解呦:晚上,爸爸工作回来,小黑好像有千里眼,顺风耳,第一时间从它的“蜗居”里冲出来,迎接它的“偶像”,在裤脚管上蹭了又蹭。
我放学归来,翻箱倒柜得找东西,小黑好像早有预感,连跑带滚地冲出来,乖乖蹲在我面前。他、它那双可怜巴巴的眼睛看着我叫人哭笑不得。每次看见外婆,她总是躲得远远的,不敢亲近半步,生怕外婆吃了它一样。而妈妈逗它时,它歪着头:“你在说什么?我咋一句都听不懂?”
张小黑像一个滑稽演员,时而逗得我们哈哈大笑。它就是第二个我,无论是性格、习性……,都像极了我。就是它,“张小黑”!
【教师评语】这篇状物的文章,用生动形象的语言,从全方位角度细致地描述了作者的小狗“张小黑”,字里行间中充满着童真童趣,文章结尾处也表达了作者对小狗“张小黑”的浓浓喜爱之情。
冬雪的学生加评语篇七
我的文具盒是上三年级时,妈妈给我买的。我可喜欢它了!
我的文具盒是塑料制成的,呈长方形,长20厘米,宽7厘米,高4厘米。一见到它,首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案:在一片美丽的百花丛中,有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上,她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我,好象在催我赶快跟她一起去上学,她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着,好像在对我说:“咱俩比一比,看看水的成绩更棒!”
打开装有吸铁石的盒盖,可以看到文具盒分为上下两层,上层躺着铅笔和钢笔兄弟,下层较长的格子里,直尺正悠闲地闭目养神;右下角的小格里,橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦,它们这个大家庭相处得可好了!别看它们现在都闷声不响,可到了用它们的时候,个个都很热心。要做作业了,钢笔哥哥马上就站到我的手里,帮我下完作业;当我由于粗心写错字时,橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出,使我获得了一个个优良的成绩;但我要画图形时,直尺姐姐总是主动迎上来好象在说:“用我!用我吧!”帮我把线画直。
文具盒,你真是我的好帮手。我爱我的文具盒。
简单评语:文章是一篇状物文,运用总分总的格式写出了文具盒主要特点。语言上用词准确,运用了拟人、比喻、夸张的手法,增强了文章的可读性,是一篇很不错的文章,望再接再厉。
冬雪的学生加评语篇八
我的弟弟是个有名的淘气包,全校几乎无人不知,无人不晓。话不多说,下面,我就介绍一下我的“淘气包”老弟吧!
说起弟弟的淘气,还得从那天说起一一。
那天晚上,我们在一个老师家里写作业,本来安安静静的,一个人说话都没有,可是,弟弟突然大喊:“老师一一,老师一一!”,我们都被吓了一跳。可怜的老师以每秒50公里的速度赶到这里来。老师上气不接下气的问:“怎、怎么了?”“没什么啦,就是问个题。”弟弟奸笑道。啊,可怜的老师被耍啦!
还有一次,我们在家里吃面条,弟弟眼珠子一转,计上心来。弟弟把一把面条吃到一半,把那一半在空中甩来甩去,弄得衣服上、头发上、鼻子上都是面条,弟弟还笑着说:“这叫‘飞天小象’!对了,姐姐,你什么时候把我发表到作文上去呀?”“好呀,我现在就去!”我笑着说。我心想:弟弟,这可是你自己要求的,可别怪姐姐我无情啊!哈哈,弟弟,现在你看了这篇作文,肯定肺都气炸了吧!
这就是……错、错、错!本人突然想起,弟弟的外貌还没介绍呢:大大的眼睛里透着一种“狡猾”,还有高高的鼻梁,小小的嘴。
这就是我弟弟,想跟他交朋友吗?快来我家玩吧!
【批改评语】读过文章之后,弟弟淘气的形象跃然纸上。文章通过生活中的两个事例——老师被耍和吃面条,突出了弟弟的形象。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
冬雪的学生加评语篇九
在经历了明丽的春季,火热的夏季,火红的秋季之后,冬季悄悄地来了。
一夜之间,小草好像都换上了节日的盛装,亮的刺目,白的耀眼。一个有一个紧挨着,形成了一片苍白,像是一块雪白的地毯。
清晨,我背着沉重的.书包去上学。抬头望了望那青灰色的天空,压得那么低。而雪花呢!它又似纸屑,但更似柳絮,又像一位眼泪不会轻易洒落的坚强的老人,更像一个不想离开妈妈怀抱,但又不得不离开的孩子,飘飘洒洒,飘落下来,这时,一朵顽皮的雪花落在了我的眼睛里,凉丝丝的,舒服极了。
一会儿,我就来到了校门口,只见校门口有一位家长,正在目送孩子进学校,他没有戴帽子,任由大片的雪花落在她的头上、身上,只一会的功夫,她就变成了白头翁,真是可怜天下父母心啊!
间操过后,我来到了操场上,发现雪下大了,一片片的,大如鹅毛,连续不断。我不禁伸出手来,接过几朵雪花,但这可爱的小精灵还未等我看够就已经化成水了。操场那边,一个同学可能是太喜欢这雪了,她干脆躺在地上,还不停的用手把雪洒在自己身上,只一会工夫,雪就盖满了他的全身,而她,就静静的躺着,享受着。那边有两名同学更好玩,他们手拉着手,一起喊着“一、二、三”一起倒下去,那灿烂的笑声深深的感染着我,我也不禁跟着哈哈大笑起来。
看同学们在雪地里玩,感觉真好!
冬雪的学生加评语篇十
婷婷你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
健健一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的`坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
[1][2][3][4][5]。
冬雪的学生加评语篇十一
1、你是个聪明、直爽的女孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
2、你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。认真上课时的你,发言很积极。如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试吧,你一定行!
3、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己。今后,遇到问题要敢于大胆向老师请教,积极思考,争取在学习上更上一层楼。
4、黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,有较强的集体荣誉感。如果你能在学习上下苦功夫,多思多问,你的成绩一定会突飞猛进!
5、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
6、你是个机灵而又调皮的孩子。你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。
7、你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时,热心助人,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,学习成绩优秀。老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!
8、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。
9、你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够强,自我控制能力仍有待提高,学习方法有待改进。如果你把全部的精力放在学习上,改掉拖拉的毛病,那该多好呀!
10、你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。希望你继续努力,成为更加优秀的好学生。
11、你为人朴实正直,待人善良,是个听话的小男骇。平时能和同学和睦相处,互相帮助。如果上课能专心听讲,平时胆子大一点,坚强一些,相信你一定能成为生活中的强者,再接再厉吧,老师期待着你的成功!
12、你尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;你性格活泼,开朗好动,能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度,上课专心听讲,作业及时完成。另外,你要多注重学习方法,争取好成绩!
13、你为人诚实,乐于助人,是个活泼可爱的好孩子。在学习上,肯努力,作业也越写越好。在劳动中,你也能自觉认真地完成值日工作。愿你在新学期敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
14、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,爱好体育锻炼。但老师总觉得你努力程度还不够,否则,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。
15、老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习,待人热情的小女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再专心些、细心些,成为更棒的孩子。
16、你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。下半学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
17、你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。
18、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
19、你是个活泼可爱的男孩,上课时积极发言,
冬雪的学生加评语篇十二
雪来了!它像蒲公英般轻盈,停歇在人们的手臂和厚厚的棉衣上。这些雪花的寿命可不长,落下之后,就像魔术师变魔术一样神奇的消失了。雪的使者是喜欢安静的。无论它下得有多大,总是执行着大自然的命令,静静地,轻轻地落在雪地上。仿佛是天空派来的小精灵,把美丽和欢乐带往人间。我仰起头,对着天空张望,几朵雪花滑过唇尖,凉丝丝的。
我向远方眺望;可能冬天真的很冷吧!连大地都盖上了厚厚的鸭绒被,雪花给树木辛劳三个季节的奖赏是——一套银装素裹。不远处,几个和雪一样纯洁的孩子正在玩雪,他们把晶莹的小雪花捧在手心里,猛地往天空中一撒。“瞧,天女散花!”我拿着放大镜仔细观察地上的雪花。竟是那么精致,像是着名的雕刻家才能完成的艺术品;但在大自然的巧手之下是这么漂亮,图案如同绣花一般细致。
漫步在雪中,你会感到未曾有过的纯洁和宁静,这是其他事物无法比拟的。老天爷好像趁着深夜,吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整个世界。就连汽车的“嘀,嘀”声也成了冬天的奏鸣曲。
雪,是冬天的象征,是天空的礼物,是人们的欢乐……。
教师评语:本文作者紧紧围绕雪进行描写,通过拟人化的手法具体来写雪的多姿多彩。接着写了雪后的美妙景象,作者用比喻、拟人等修辞手法对雪景进行了生动细致的描绘,表达了作者对雪的喜爱和赞美。
冬雪的学生加评语篇十三
我喜欢冬天,更喜欢家乡冬天的“雪”,因为她是纯洁的,冰凉的,美丽的。
带来的清新空气,去用手感受那冰凉的雪……。
真的累了……这下小朋友们都停下了手中的纸笔,跑出来打雪仗、堆雪人……玩得高兴极了。我看着满地的雪花,不忍心去踩这条连接着天南地北的软绵绵的白毯子。
我爱雪,更爱家乡的雪。地址:吉林省桦甸市第三小学六年一班。
冬雪的学生加评语篇十四
冬天到了,冬天悄无声息地来到了我们的身边,雪花也随之而来,它给我们带来了快乐,带来了笑声。
我的家乡在阿城,它既是一座历史悠久古城,又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花,因下雪,人行道上已没几人走动,可我却不然,依旧走在人行道上,欣赏着美丽无比的雪景,体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。
太美了,这好似一幅天然雪景,它结合了自然与科技,放眼望去,整座城市已变成了粉妆玉砌的世界,一座座高楼大厦也焕然一新,白雪姐姐给它们好好地打扮了一番,给它们戴上了雪白的帽子,雪白的围巾,还有那雪白的裙子!
在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然,我更喜欢坐在冰爬犁上,哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时,两旁的事物飞速向后移动,就好似骑着一匹宝马,那种快感,是语言根本无法描述的,真是太爽了!
冬天,我爱你!冬雪,我敬你!你的纯洁无暇,你的美丽,都是我内心深处珍贵的回忆!
点评:这是一篇非常优秀的写景作文,文章的语言生动形象,文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法,文章富有文采。文章将冬雪美景写得细致入微、传神逼真,字里行间透露出作者对冬雪的喜爱之情。文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,既照应开头又全文。
冬雪的学生加评语篇十五
本学年,我担任了一(2)班的语文教学工作以及班主任工作。一学年下来,没什么值得向大家展示的方方面面,更多的只是自己的一些感慨和反思。确实,深刻地剖析这一学期自己的所为和班级的实情,没有什么值得我唱高调的,选择以下几个方面,从反思的角度来说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结:
小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。因此,良好习惯的培养,对于刚进校门的一年级学生来说,就显得尤为重要了。
姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们新的课桌椅。但是,习惯的培养对于小孩子,尤其是才7、8岁的一年级孩子来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程,但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位,因此,在这一方面,下的力不够导致学生的习惯没有很好的养成。
冬雪的学生加评语篇十六
你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。工作认真负责,做事令人放心,有艺术特长,现代舞跳得作很棒。 希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,课堂上积极与老师合作,模范地遵守学校的纪律。工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
你心地善良,纯朴可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神,使你的学习成绩有了大幅度的提高。如果你平时能再多思、多问,加强基础知识的积累,那你的进步会很大!
本学期你的纪律有所改善,学习成绩有了提高。你头脑聪明,但没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不够多。知识掌握得不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,上课专心听讲,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
你活泼开朗,总是带着笑容,待人有礼貌,能虚心接受老师的批评。你的作业干净、整齐,我为你而高兴。你的纪律有所好转,但有时上课不够专心,成绩不容乐观。希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,下课多一些静静的思考,多做知识的消化工作,力争迅速提高成绩。
你文静温和,虽然平日你默默无闻,却看得出你很要强,你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。 你平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往,但要提高自身的是非辨别能力。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫。望你上课抬起头,打起精神,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!
你尊敬老师、团结同学、能虚心接受老师的批评。但学习不够刻苦,有畏难情绪,学习方法有待改进,学习基础有待积累。今后如果能加强纪律性,能够按时到校,不旷课,按时交作业,上课注意力集中,课后重视基础知识的积累,那么各科就会均衡发展。快努力吧! 我本学期对你最满意的是,你懂事了,你已经能够理解老师对你的帮助, 正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,主要是你上课听讲不够全神贯注,课后没有持之以恒。老师相信你只要信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,提高自己明辨是非的能力,终有一天你会到达成功的彼岸!
你是个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人诚恳,热爱集体,乐于助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度,能认识到自己学习上的不足,但思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽付出努力了,但由于没从根本上解决问题,因而成绩不理想。希望你加强基础知识的学习,克服住校带来的种种困难,多向优秀的同学学习,争取跃上一个新台阶。
你心甘情愿为班集体服务,平时积极参加体育锻炼,运动会上你奋力拼搏的情景成为令人难忘的记忆。学习上你比较有上进心,但有时粗心大意,有时作业不能按时完成,有急躁情绪。如果你能处理好学习与爱好,相信你一定能取得更大的进步,因为你资质不差。 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学。你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础还不够牢固。请你不懈努力,专心听讲,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
1.张陈成: 时光渐渐流走,带走了你的稚气、躁动,沉淀下稳重与成熟、睿智与担当,老师欣喜地看到你长大了。你在班级是一个振臂一呼,全班响应的领袖,能力全面:发表演讲,慷慨激昂;组织活动,别开生面;帮助他人,耐心细致。你浑身洋溢着活力、热情,积极参与班级所有活动。学习上,你也渐渐将自己的实力展示出来,多门学科名列前茅。如果你的眼光能更长远些,对学习重要性认识更清楚些,以学为乐,你一定能不输于“欣悦”,成为班级学霸。
2.殷志鹏: 你是班级变化最大的孩子,从前对人总怀着戒备之心,遇事就为自己辩解,现在能主动和老师沟通,和同学相处也不卑不亢,凡事都讲一个“理”字,待人守纪方面进了一大步。更可喜的是,敢于担当,班级活动表现踊跃,乐于参与班级管理。学习上,经常可以看到你举手为小组争光,你的记忆力好, 有时候背得很熟练。虽然成绩暂时还不很令人满意,只要你对自己再多一些自信,对自己的管理更严格一些,你的成绩一定会有大进步。
3.储正宙:你是一个家庭教育很好的孩子,综合素质强。你是非分明,没有坏心思,做事公正果断,敢说敢做,性格开朗,具有独立管理班级事务的能力;集体荣誉感强烈,热心为班级争光,有改良班风的愿望;生活习惯好,着装干净整洁、语言文明,待人友善、人缘好,老师和同学们都很喜欢你。只是你对学习重要性的认识还不够,因而不肯花更多功夫,因而成绩与你的实力有距离。
4 刘家豪:你是一个总把快乐带给别人的孩子,幽默机智,是我们的“开心果”;你喜欢阅读,知识丰富,俨然一个“万事通”;你有探索钻研的精神,喜欢做实验,喜欢科学,生物、物理特别棒。在学习上,你已取得长足的进步,是班级同学的榜样,老师希望你这颗“明星”会更好地加强自我管理、自我约束,继续静下心去多读好书,从而发出更“夺目”的光芒。
1.戴光耀:别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意在课堂上的表现,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有益处。希望你能戒骄戒躁、积极进取,做一名更优秀的好学生。
2.卞智扬:你刻苦勤奋、勤于思考,所以你的成绩名列前茅;你人虽小,做事认真、精益求精;班级工作热情、负责,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。
3. 陈元昊:你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
4.成婷:你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,学习较为刻苦,积极思考,成绩在一天天进步。希望今后能保持已经取得的成绩,全身心投入到学习中去, 成为一个全面发展的,成绩更上一层的优秀中学生。
5.许虎:你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神,思想上进,有明辨是非的能力。但是,本学期学习不够勤奋,时间抓得不紧,动作拖拉。学习不够认真细致,粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。与老师的期望值相差很远,希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
6.陈颖:你是个听话懂事、善解人意、多才多艺、令人信任的女孩。成绩优异,有较强的工作能力和组织能力。但是班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出了一定的时间和精力,但效果不够理想。你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动,班级纪律欠热心。平时要多带动班级中其他的同学,共同进步。希望你有敢想敢干的作风,进一步关心班级工作,提高自己各方面的能力,为班集体作出更大的贡献。
7.姚梦婷:学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望你能戒骄戒躁、积极进取,做一名更优秀的好学生。
8.张静静:你是老师最喜欢的学生之一,源于你在处理事情上所显示的聪慧,你做事总是一丝不苟的,严格要求自己,每天坚持负责完成同学的背诵任务,从不公私不分,对待学习也是有牛的精神,期中考试,你进入前十名,正是功夫不负有心人,你如果能够提高对自己的要求,给自己制定更高的学习目标,并为之努力奋斗,你会更加出类拔萃。
9.李月莹;你刻苦勤奋、勤于思考,做事总是一丝不苟的,严格要求自己,每天坚持负责完成同学的背诵任务,从不公私不分,有较强的工作能力和组织能力。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,但你若能制定更为高远的目标,成为一个全面发展的,成绩更上一层的优秀中学生。
10.邱明明:你学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。但学习存在拖拉现象,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。
11.王龙: 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,你是个品行优良的男孩,各方面表现都不错。你性格内向,平时沉默寡言,与周围同学缺乏交流,有点孤僻。希望你能加强同学间的学习交流,互相学习,共同进步。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的优秀中学生。
各项规章制度。学习刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。学习上有钻研精神,成绩优秀。但是,学习有时会分心。希望今后能保持已经取得的成绩,全身心投入到学习中去,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的,成绩更上一层的优秀中学生。
13.黄昌林:在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。但你喜欢抄作业,对你各科学习都不利,你花在学习上的精力不多,有时对自己要求不够严格,课上也会开小差,掌握知识不够牢固,但学习成绩还是不错的。希望今后调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
14.张志达:你很聪明,对事物常有不落俗套的看法。但很遗憾都没有用在学习上。学习只凭兴趣,没有毅力。有好的愿望,但缺乏主动性,上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。平时不能完成各科作业。其实,你很聪明,接受能力特别好,一点就通。如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。
15.姚伟岸:你做事有主见,有开拓创新精神,聪明,你有强烈的进取心,领悟力和理解力很强,学习上反应快,爱动脑,肯钻研,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,踏踏实实做好学习上的每一件事,多向更优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
16.腾长清:你是个尊敬师长,团结同学的好学生。你有上进心,有良好的道德修养,能自觉抵制不良风气的影响。但是,理科相对较弱,可在这方面多下功夫,注意学习方法,加强理科思维的培养。今后如果能注意分配好学习时间,多思,多问,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
17. 徐慧丽:你求知欲强,富有质疑精神,上进心强 ,成绩优异。 学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
18余菲菲:你求知欲强,富有质疑精神,上进心强 ,成绩优异。 学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。所以,老师更希望多与同学交流接触,取人之长,补己之短,更希望你会成为一个充满活力的优秀学生。
19文铮 :你是一个待人随和的好学生,从不计较个人得失。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。面对繁重的学习任务,你今年一直坚持着,奋起直追,成效有所进步,但你若能制定更为高远的目标,在学习上更多的投入,你一定会取得优异的成绩。
20.戴晓敏:你聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅,上课思维敏捷,是个有上进心的好学生。美中不足的是这学期成绩波动很大,老师希望你找出问题所在,老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,向知识的深度和广度发展,加油干吧,你一定会更加出色。
21.王纯:你聪明伶俐,上课思维敏捷,是个有上进心的学生。你上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真对老师布置的作业能认真完成,工作劳动积极, 是老师的好帮手;作为一名学生,能有你这样刻苦学习是很可贵的,老师打心眼里喜欢 。
尽自己的努力把学习和工作做好。但是成绩起伏不定,基础不牢固, 如果能更好地处理好学习和玩乐的关系,加强学习的计划性和自觉性,学习成绩定能得到更大的进步。
23.刘月:你能严格遵守学校的各项规章制度。学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。学习上有钻研精神,成绩优秀。但是,学习有时会分心。希望今后能保持已经取得的成绩,全身心投入到学习中去,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的,成绩更上一层的优秀中学生。
24.黄磊:你尊敬师长,关心同学,学习上也能尽自己最大努力,虽然基础差了点,但老师相信:付出终有回报。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在下学期有更大的进步。
25.高银雷:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。学习刻苦、认真,成绩在班级位于前茅。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
26.张洁:你是位聪颖,沉稳,文静,学习刻苦、认真的好学生,但这学期有些学科明显下降,老师望你能找出问题所在,迎头赶上,只要你坚持不懈,以一种更加积极主动的态度对待学习,相信新的一年里,你一定会取得更大进步。
27.唐浩:你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神。但是,动作太慢,学习方法也有待改善,思维能力要进一步培养。但是, 你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。学习成绩比上学期有一定的进步。望你继续努力,成为全面发展的好学生。
28.殷鹏宇:你一向言语不多,尊师守纪,热爱劳动,关心集体。但在学习上缺少主动精神,课堂上比较沉默,偶尔作业会少做,漏做。学习不够刻苦,积极性不高,学的来说较被动。希望能正视自己的缺点,树立正确的人生观,学习观,继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
29.李佳佳:你是一个守纪、肯学、求上进的学生,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,但声音是那么细小。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
30.曹文玲:你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。你乐于助人,关心同学,耐心解答同学的提问,所以与同学的关系很融洽。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。如果你能以更认真的态度更勤奋的作风更严谨的思想来对待学习,你一定会取得更大的进步。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
31.王鹏飞:你这一学期在各方面都有了较大进步,同学们对你的评价也更高了。你能及时完成作业,认真听讲,给自己多创造一些机会,希望你对学习的意义有更深刻的认识,因为你学习流于形式,缺少一种钻劲,所以学习成绩不太稳定。你有较强的上进心,但有时候管不住自己,希望你增强是非判断能力,使自己的人生之路越走越宽畅。
32.蔡阳春:你品行端正,各方面表现都不错。你性格内向,平时沉默寡言,但美中不足的是:上课回答问题不积极,有时还会开小差,老师真心希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
33.王莹莹:你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。你有上进心,有良好的道德修养。学习较为刻苦,积极思考,认真完成作业。成绩稳定,希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
34.李雅婷:你是个听话懂事、善解人意,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。但是动作太慢,学习方法也有待改善,思维能力要进一步培养。学习上有偏科现象,理科成绩一直不理想,影响总成绩的提高。但是,虽然你目前的成绩不如人意,老师看到你在努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。希望你放下包袱,全身心投入学习,相信你会成功的。
35.韩曹龙:你个性活泼开朗,待人有礼,能容忍别人的过失。你是个尊敬师长,团结同学的好学生。不过,纪律观念不够强,要求自己比较随便。不过学习态度有所改善,通过自己的努力,学习成绩有点进步了。但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。希望增强组织纪律性,学习上刻苦点,争取成绩更上一层。
36.陈中一:你上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
37.单文静:你有集体荣誉感,乐于为集体做事。但是班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出了一定的时间和精力,但效果一般。学习上有要学好的愿望,但缺乏主动性。如果你能在学学习方法有所改进,深入钻研,形成适合自己的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
38.刘青华: 你是一个待人随和的好学生,从不计较个人得失。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。学习上有偏科现象,理科成绩一直不够拔尖,影响总成绩的提高。老师希望调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
39.邵海将:你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,今年你英语进步很明显,你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
40.孙娴:你是个听话懂事、善解人意,待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,认真完成作业。今年学习明显提高。今后如果能注意分配好学习时间,多思,多问,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
41.刘将:你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但不能及时完成学习任务。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
42.胡兆春:你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还能坚持,你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
43.戴荣超:你很自信,有目标,这是好事,但你对自己要求太不严格,造成你的成绩很不理想。成绩起伏不定,基础不牢固,成绩不好时不能正视自己的不足,没有毅力去及时改正。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变上课走神现象,及时完成作业,积极投入到学习、锻炼当中去。希望你能吸取教训,认真总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础,早日实现自己订下的目标。
44.孙亲怡:你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习不够勤奋,但时间抓得不紧,学习缺乏计划性。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,理科成绩有待提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。
45.许坤:你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习较为刻苦,能及时完成作业,不足之处是学习方法有待改善,思维能力要进一步培养。学习上依赖性较强,未注意培养独立思考的能力。但是,学习成绩比上学期有一定的进步,但还需继续努力,争取更好的成绩。虽然你目前的成绩不是很理想,但是老师看到你还是挺努力的,及时改进学习方法,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
46.陈乾:你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神,待人热情友善,劳动积极肯干,尊敬师长,纪律观念强,但在学习方面存在拖拉现象,老师希望你还须加把劲,坚持努力,你一定能够很优秀!
47. 周涛:你是个尊敬师长,团结同学,懂事明理的好学生,这学期学习毅力不够,时冷时热,成绩起伏不定, 希望严格要求自己,上课时集中注意力, ,积极投入到学习、锻炼当中去。希望你能吸取教训,认真总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础,早日实现自己订下的目标。
48.路涛林:你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。可惜上课注意力不够集中。学习不够勤奋,时间抓得不紧。学习缺乏计划性。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。
49.唐小敏:你是个听话懂事、善解人意,上课总是认真听讲,及时认真完成作业。由于胳膊受伤对你的学习影响很大,老师希望你克服困难,抓紧时间,迎头赶上,争取更大进步。
50. 殷浩: 你尊敬师长,关心同学,但平时自我控制能力较弱,学习不够刻苦,积极性不高,学的来说较被动,经常不完成学习任务。希望能正视自己的缺点,树立正确的人生观,学习观,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢迎的人。
51.张仁杰:你很聪明, 尊敬师长,关心同学,对事物有自己独特的看法,但很遗憾都没有用在学习上,纪律观念不够强,要求自己比较随便,在学校集会时,不够自觉遵守纪律,学习目的不够明确,态度有待改善,缺乏自觉性,有畏难情绪。学习毅力不够,时冷时热。经常忘记带课本上学,上课不能认真听讲,也不能及时做好课堂笔记,上课有开小差及乱讲话的现象。希望正视自己缺点,及时改掉。
52.邱菊: 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,但本学期进步明显,希望你勇于进取,取得更大进步。
53.王光辉:你平时处理问题有点以自我为中心,不太注意考虑别人的感受,纪律观念不够强,对自己要求比较低,学习不够刻苦,整天混日子,其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。相信经过努力,你一定可以取得优良的成绩,成为一名优秀的学生。
54.顾宇:平时你能尊敬师长,团结同学,劳动积极,能积极参加体育锻炼,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,望你鼓起勇气,战胜自我,力争更大进步!
玩玩,试着跟着老师走进书的世界,认真及时完成作业,试一试好吗?相信你是最棒的。
你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的每个人,因此,大家都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。老师尤其喜欢你的歌声,在你的歌声中,老师听出了一个女孩的内心世界,看到了一个女孩纯真的心灵,希望你在以后的学习生活中也能够继续保留这种美好,为以后的学习生活而奋进,加油!
古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的.天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;每当看到你上数学课试积极思考的身影时,我送是会感到很欣慰,希望你也能将这种劲头带到别的课上。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。
在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,不要管别人对你的看法,你只管大步你的路,不要受别人的干扰。举起你的手,老师希望在课堂上看你积极举手回答问题的样子,用你大方、自信的样子去赢得别人的尊重,最后老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,为自己祝福、为自己喝彩!
在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。我能看得出你对物理有着浓厚的兴趣,这很好,千万别放弃。成功是一个很艰辛的过程,切忌,不要因为你的情绪而影响你的学业,一切都会过去的,老师会帮助你,请相信老师,加油!
你是个十分稳重、内向、令人捉摸不透的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。千万别放弃英语,英语薄弱是你的最大弱点,现在一定要紧张起来,不要因为前方路途艰险,就放弃你的梦想,成功不会如此简单,它会随着时间的推移来考验你,千万不要受情绪的影响,要一直充满斗志、勇气的走下去,走向你美好的明天,加油!
为什么老师看不到你努力的身影呢?记得曾经听班委说过,你是一个很聪明的男孩,可是,你要知道未来的社会到处充满竞争,你的同龄人,他们都在努力的向前冲,时间不会停留,你永远要记住老师的话:快乐是一个债主,借你一刻钟的欢悦,叫你付上一船的不幸。从现在开始努力、开始奋起,还为时不晚,一定要清醒过来,向你的未来冲刺!
礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!
在这一学期当中你做工作做得尽职尽责,老师感到很欣慰,老师要感谢你,感谢你为同学们营造了如此美好的学习环境,在紧张的学习之余,有你的帮忙老师真的很开心、很满足。希望你在以后的学习生活中,能继续尽职尽责的做好自己手头的工作,同时使自己的成绩有一个更大的飞跃,相信你的未来将会更美好,加油!
你知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!
你是一个善良、淳朴的男孩,你的优点是别人是所不具备的,我看过你在学校文艺汇演上的表演,很精彩,真不愧是一个男子汉。我想你的未来会是美好的,老师会在一旁默默支持你,一定要加油,用自己的努力来告诉别人你不差!
斯文秀气的你,写得一手漂亮的字,你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。在这一段时间里,老师看到了你的努力,在数学课上你那炯炯有神的眼睛,让老师感到无比欣慰,你的刻苦老师都看在眼里。但是老师想要告诉你, 各科都不应该落下,没一科都应该拿出你学习数学时的热情,努力拼搏,积极进取,成功的大门会向你敞开,加油,老师永远支持你!
真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。但是请记住,你一定要坚持走你自己的路,不要受别人的影响,你的梦想要靠你自己去拼搏、去实现。
老师真的很欣赏你,你是个非常棒的男孩。在课上,总是看到你积极回答问题的身影。嘹亮的嗓音、端正的身姿,真的很棒!但是老师想要告诉你,梦想是要靠自己真真实实的努力去拼搏的,而不仅仅是表面。如果只是治标不治本的话,后果会很严重的。你前方的路无限光明,老师看得出你十分有潜力,在你的身上,折射着一个坚强、奋进的男子汉的形象,一定要不断努力,老师会永远支持你,希望你理想的航船会越走越远!
你是一个十分聪明的男孩,虽然你平时不愿表露自己的聪明才智,但是老师和同学们都能看得出,老师和同学们都很喜欢你。但是你知道吗,一个人如果不能再在别人面前学会展现自己,他的闪光点是不会轻易让别人发现的。学会表现自己,学会在众人面用嘹亮的嗓音大声说出你的想法,这才是一个真正有智慧的人。努力吧,一定要学会克服这些缺点,多向别的同学学习,这样你才会进步更多,你的人生之路会更加精彩,加油!
记得刚开学时,你上数学课的表现让我吃惊,可能连你自己都不记得了吧,但是老师记得很清楚,因为那时的老师看到了一个蓬勃奋起、蒸蒸日上的身影。那时我真的很开心,很欣慰。但是随着时间的流逝,你的努力我看不到了,老师真的很难过,老师想尽最大的努力来帮助为之而奋斗,相信你心中的那个梦想一定会实现。 王定中同学:
你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。你,可是你的表现总是不尽人意,你的人生还很长,你浑身还有使不完的劲,一定要加油,老师永远支持你!
老师一直认为你是一个好孩子,你听话、懂事、勤恳,我很欣赏你,但是在最近的一段时间里,我觉得你的转变很大,不知你发现了没有,但是老师已经察觉到了。你是不是感觉自己颓废了?是不是感到自己已经力不从心了?老师别的不想对你说,你是一个很聪明的男孩,以后的道路,想必在你的心中已经做好打算了,老师期待你在下一学期的表现,加油,老师支持你!
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?老师相信你没有问题,加油!
你是个温柔、文静的女生,待人和蔼又可亲,在对自己自信点,相信你能行。课堂上,能专心听讲,认真记录,字写得很漂亮,能积极回答问题,课后能及时完成作业。平日里,关心班集体,关心同学,尊敬师长。作为学习委员,乐于承担许多班内事务,不怕承担责任,是个大气的人;能积极参加劳动,做好一日常规。希望你能继续高标准严要求自己,注意个人形象,加强体育锻炼,将精力用在学习上,相信你会取得更大的成绩!
你是个有责任的好学生、好干部,当班级出现问题时你能积极的想办法、谋思路,为班级的稳定和发展做出了应有的贡献,老师为你感到高兴。在学习上,本学期你付出了更多的努力,功夫不负有心人,你在成绩上终于有所突破,获取了理想的水平。老师坚信,你有更大的潜质,所以,继续加油,争取更大的发展。同时,要学会表达自己,学会和别人沟通,那样你会更棒的,加油!
你聪明可爱、勤奋好学、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你更自觉一点,老师相信,你的成绩会更上一层楼!老师期待你更大的进步。。老师希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地努力学习,争取成为全面发展的好女孩。
如果你能从一开始就认真对待学习,你一定不会是现在这个样子。其实,你很聪明,有学好理科的天赋,但缺乏一定的动力,作业完成的也是马马虎虎,这样一个长期的积累,让你失去了最黄金的学习机会。过去的就过去了,我们要把它看作是一个教训,一个深刻的教训!然后调整自己,重新来过。“条条大路通罗马”,只要你今后能学会认真,就一定会找到属于自己的路!
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,相信你能做得到。
你是一个全心全意对待学习的学生。在学习上,你所表现出的刻苦和认真是值得大家学习的,你能抓紧在校的时间完成作业,能利用课间时间把一些同学团在一起讨论题目,这些都是你的可贵之处。另外你的常规表现也很优秀,纪律委工作严谨、认真。希望你在新的一学年继续努力,创造更辉煌的成绩。
你是一个学习上你渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。我真为你惋惜,凭你的头脑,凭你的基础,你完全可以学业有成,为什么不珍惜呢?你看起来很调皮哟。你有时在冲动的情况下闹情绪,今后要控制自己的情绪,改正这种不良行为。我希望你继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
文静、秀气,常规优秀,学习上,上课能专心听讲,每一科的笔记都很详细。作业字迹端正,完成质量较高。但学习不得法,虽然很认真,很努力,可每次的考试成绩都不理想。希望你能在下面的学习中多问,多想,多总结,上课能多举手发言,回家后能做到主动学习,争取让自己的成绩在新学期中有一个较大的飞跃。
心地善良,尊敬师长。富有爱心,老师交代的工作能很认真的完成,能积极参加学校的各项活动,学习较认真。本学年,成绩较之前有了一定的提高。希望你能在新学年,提高对自己的要求,严格要求自己做好每一件事,学习上多动脑筋,相信这样的你还会不断进步的!
冬雪的学生加评语篇十七
那是一个冬天的早晨,我回到了故乡,一睁眼,便感到刺骨的寒冷。我连忙爬起,打开了窗户,一大片的雪景映入了我的眼帘。
在我居住的南方,天气炎热到连地面都散发着蒸汽,冬天就如同北方的秋天一般,怎么可能下得起雪来呢?而在我的故乡安徽,雪是每年都一定会下的。我爱雪,也许只是因为回老家次数不多,很少见吧。
我的老家可不光只下小雪,我最喜欢的日子是下大雪,那雪要盖住地面才算。这时候,雪花在空中飞舞着,就如同上下翻飞的白色蝴蝶,轻柔地落下来。当你走出村子的时候,一切都好像撒上了一层银粉。房顶上犹如盖上了薄薄的丝绒被,亮晶晶的。周围一片寂静,除了偶尔传出的鸟鸣声,就只剩下了自己的呼吸和心跳。在这纯白的寂静之地中,无论何人都会马上冷静下来。远处那若隐若现的黄山,好像也变成了一朵浮在空中的纯白的云。慢慢的,我感觉自己好像也变为了一朵洁白无瑕的雪花,慢慢地融入到周围那些同样洁白无瑕的景物中了。
等缓过神来,手脚都早已冻得发麻,我只得一边搓手跺脚,一边慢慢地走回家,留下一个个深浅不一的脚印。
我爱冬天的雪,胜过春天的第一场雨,胜过夏日中的一股清风,也胜过初秋的第一场落叶。