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冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇一

今冬，天气异常晴朗，几乎每日都是阳光普照，到了数九寒天还依然暖着，尽享深冬难得的温柔，也在期盼着雪的降临。

老人说近日天气这么暖，有可能是温雪。果不其然冷天气在晴空万里的背后打了一个大大的伏笔，天气说变就变，一股强烈的寒流袭卷了上空，气温骤地降了下来，晴朗的天空一下子阴霾了。

北风夹带着哨音“呼呼”地吹响，令人不由得寒意从心头而发，好冷!看来今年冬天真正的来了，只不过来得晚了些。

风夹带着雨丝飘落下来，先是零星小雨，悄无声地浸润着干裂已久的土地，后雨丝渐渐转为了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露，雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”

今夜我无眠，蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗，任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房，对着漆黑的夜听雨声：哀叹发间夹杂的银丝又多了几成，困惑缠绕心头的烦忧挥之不去，感伤大半的年华无声地消磨。

雨珠没有因我的思绪而止住，仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。

不知何时睡着了，也不知何时雨止雪飘，醒来时，发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句：凄凄岁暮风，翳翳经日雨。倾耳无希声，在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片，“雪飘冬天”，一阵狂喜，心中的郁结也随之释去。

眼前软软糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆怅抛于脑后，何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气，深深地纳入一口新鲜的空气，任之在身体里畅快地运行，感觉很舒畅。

同是大自然送给冬天的礼物，却给了我两种不同的心境。

雨生惆怅，雪生祥和。

下了整整一夜，雪花还在风中漫天飞舞着，落地无声，洋洋洒洒，在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。

软雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地眯起，可又不舍弃眼前的雪景不望，怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛，推窗观赏，飞花入户，寒风迎面，只觉面似刀子深刮，身体不由激灵灵地打了个寒颤，而呼进的气流却似别样的清新，又深吸了几口，不觉雪花趁机飘入，凉凉的，滑滑的，还有一丝的甜润。

此时我任风雪拍打我的面，伸开温热的掌心，令蓬绒的雪花落入，我要和它亲近，还没等数清楚雪花到底有几个棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着，看来雪花只属于寒冷，而于温度无缘。

虽没有见过冰天雪地，也没有见过万里雪飘，但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。

雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我，享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。

雨张扬，不分季节，一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。

雪软糯，只有在寒冷的冬季才会飘起，用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。

雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。

狗摇着尾在绒绒的雪毯上，小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬对它们的考验。

一嗓子“呦喝喝”，在山间响起，在飘雪的晨间，与往日不同，今日它特别清脆，洪亮。无疑它来自于不畏严冬晨练者的嗓音。看来这一切都归功于上苍地恩赐。雪不仅清亮了灰蒙的尘世，也清亮了干涸的嗓音。

在飘雪的冬天，我虽无力挽住雪的停驻，但已在心里留下了它的美丽，

雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了，阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化，到处都能听到滴水声。

通红的小手揉搓着圆圆的雪球，飞来舞去，在身上绽开了花，雪场是孩子们的天地，一片欢呼一阵雀跃。

“嚓嚓嚓”这是成人的世界，三二成年壮男手持铁铲，除去外衣，踩在还没化去的雪地上，顶着白烟，一锹一锹铲起雪，也许是没有泯灭的童心，让他们来了兴致，认真地设计着雪人的身材，吵嚷着找来废弃的草帽，安上通红的胡萝卜当鼻，乌黑的煤块做眼，一个高高大大的雪人林立了。立在寒风中，站在阳光下的雪人，很鲜艳也很夺目。凡从它身边走过的人，都会忍不住拍拍那张憨态可掬的脸。就连上了岁数的老人也会望着它露出浅浅的笑，眼前这个雪人也许令他们想起了逝去的童年。打雪仗，堆雪人那都是曾经的过去。

阳光下的雪很美，雪在阳光下融化着，滴答滴答……

冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇二

今天早上，我拉开窗帘一看，哇，下雪了。我开心极了，终于又可以玩儿雪了！

只见大雪飘飘扬扬，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似柳絮，似鹅毛，似梨花，洁白轻盈，美丽极了。雪越下越大，越下越急，从灰暗的天空中匆匆地飘落下来，凌空划过无数道弧线，随风旋转、飞舞。抬头仰望，整个世界是那么美妙，那么神奇，那么富有诗情画意！

这些美丽的雪花把大地装扮成了一个银装素裹的世界。那美丽的雪花落在大地上，好像为大地铺了一层铺了一层厚厚的、白白的地毯。屋顶上，也落满了厚厚的雪，像盖上了厚厚的棉被，柳树上也落满了雪花，就像仙女的一条条银丝带在随风摇摆，还有杨树，远远看去，那树枝上好像开满了一朵朵洁白的梨花，最美的树就是松树了，雪花轻轻地覆盖在上面，好像挂着一个个小雪梨。

这时，各家各户的孩子都按捺不住内心的喜悦了，飞跑出去玩儿雪了，我也立即穿上衣服，快速飞奔了出去。我们一起堆雪人，打雪仗整个院子都变成了一个笑声的海洋，伙伴们的笑声在天空中不住地回响，似乎把树枝上的雪都震落下来了。

当我们玩累了，坐下来休息时，便开始静静地欣赏起雪花来。我把手伸出来，想接几片雪花来看个清楚，要抓住这淘气的雪花，可不容易啊，我越想死死地抓住它，它越从我的手指缝中跑出来。可当我无心时，雪花却拼了命地往我手上落，我仔细一看，这些雪花像梨花瓣、像白梅，又像鸭绒，还像鹅毛，大的，小的，各式各样，晶莹剔透。不一会，他们变化成了小水滴，晶莹透明，如同珍珠一般，感觉凉丝丝的，舒服极了！

啊，这些雪花，多么美丽，多么迷人啊！我愿永远陶醉在这美丽的皑皑的白雪中。

冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇三

也许压抑了太久，闷憋了太长的时间，灰色的天幕经历了冬云的严封之后，终于让小雪花恢复了自由，小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。

雪带给人们快乐，为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。

雪不停地下，覆盖着大地，小雪花用白色的绒丝编织成围巾，围在凋谢的花枝上。瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是童话世界中的花仙子在此栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年轻人希望在雪中觅得知音，做的一对对比翼鸟？抬头望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到来，感觉一切都富有生命。

我在雪地上行走着，脚下的雪软软的，还发出“咯吱、咯吱”的响声，像美妙的音乐，身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符，又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘，有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞，冷飕飕的，流进脖子里，凉丝丝的。不经打个寒噤。

小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落，像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈，几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们，迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。

我捧起一把雪，不一会儿，他们在我手中融化掉了，水从指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方会生长出新的植物，红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。

小雪花告诉我：她们是歌唱家，用歌声打动心灵；她们是美丽的舞者，用舞蹈牵动心声；她们是装饰专家，给大地添了色彩和活力。

我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。

冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇四

雪，洋洋洒洒。它是冬天的精灵，在撰写最美的童话。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这不正是雪给我们最好的馈赠吗？你瞧，那残植，那土坯，都染上了一片银白。像鹅毛，像小花，像细针，飘洒着。

踏入雪的世界，一片寂静；聆听雪的声音，吱吱嘎嘎。这场雪，平淡了春的狂想，压抑了夏的浮躁，安抚了秋的失落，迎来了冬的沉静。

下课了，同学们陆陆续续的从教室里出来，三一群五一伙的去玩雪。不惜让雪洒满他们的头发，塞进他们的衣衫

。我的心仿佛被一张网网回了我的思绪，童年的快乐，顿时从我的眼前呈现：和孩伴们一起堆雪人，打雪仗，活像一只只出巢的小鸟，急切地去玩耍… …

我伸出手接住了一片雪花，想与它一同玩耍，不料，雪的生命竟如此短暂，婀娜的身子瞬间化作了一颗晶莹的水滴。

略看雪花，看到的只是银白的身影。细看雪花，又一样的感觉，它片片玲珑剔透，好美呀！

雪为麦苗盖上了一层棉被，给梅树化了一个碧色的妆。雪是无私的，它为世界贡献了一片银花。

雪那白云般的身躯，滋润着反春的麦苗，它像迎春的花朵，装扮着闪闪的世界。雪花来的时候，一丝不染；雪花落的时候，无声无息… …

雪花像天使的.翅膀，纯洁无暇，美丽动人，它是冬天最美的画。

我爱你，冬天的雪花。