通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。有许多方法可以达到较为完美的总结，但每个人都可以从自己的经验中找到最适合自己的方法。总结一下，情感表达是一门需要学习和锻炼的技能。

即兴发言案例篇一

结合自己的阅读教学培养学生的阅读兴趣，主要从三方面进行引导：

1.书目推荐。在阅读书目选择上，着手阅读书目的来源和内容上的引导，实施老师、家长、学生三结合的推荐，结合学龄特点，推荐孩子适合阅读的书目，像漫画、绘本、童话、寓言类;书目除了学校图书室，可是充分利用班级图书漂流的形式，动员学生将幼儿园的书捐到班级等。也可以将国家基础阅读书目摆放到班级图书角等。

2.阅读方式。多种阅读形式并存，亲子阅读、全班共读、小组共读一本书，读读某一个作者的系列丛书，可以听、说、读和影视经典结合等多种形式，营造读书氛围。

3.交流平台。为学生读书交流搭建丰富的展示平台，直接呈现图书并在展示台上简介阅读所得，制作读书交流书卡并展示，家长书面评价反馈并在家长会上呈现，演一演感兴趣的内容，比一比谁读得书多，评一评谁最会读书等。

最后建议学校买的国家推荐的100本基础阅读书目教导处统一购买，摆放到开放性图书架上供学生阅读。

即兴发言案例篇二

首先我给大家讲个小故事：曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的.话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。

只要信心没有被打碎，这句话应该成为我们的人生箴言，如是，我们就将成为一个不可战胜的人，就可以创造出人间奇迹。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的11届全体学生会成员：

大家晚上好!

我是高二--班的--，很荣幸能够得到老师和同学的支持，担任--届学生会主席!

首先，我谨代表--届学生会全体成员向所有一直以来关心、信任、支持学生会的老师，向所有学生会的前辈们致以诚挚的感谢!

我们力争在服务中显示实力、在工作中形成动力、在创新中增强压力、在与人交往中凝聚合力!以共同的目标团结人、以自身的行动感动人、以有效的管理激励人!让我们把奋斗放在今天，让明天来见证我们的辉煌!

即兴发言案例篇三

前几天，总务处刘主任到办公室送新的台历，我知道20xx年的台历该换了。

按照公历来讲，现在已经20xx年了，虽然农历年还有几十天。

我知道，越是临近期末，无论是上复习课，还是辅导学生，老师们工作就越是紧张。为了缓解老师们在期末这段时间来自工作或者生活中的压力，我想，还是应该给老师们说一些新潮的、抒情的语句，比如：在校园，有一种美丽，那是老师们相见一笑的瞬间；在校园，有一种感动，那是老师们任劳任怨上课、辅导的身影；在校园，有一种感激，那是老师们团结一心，肝胆相照的信任。

告别20xx，迎接20xx，屈指算来，我到咱们学校已经整整六个年头。在过去的的一年，有过受聘于陕师大新教师培训专家组证书的喜悦与自豪；有过站在大学礼堂为骨干班主任、为校长精英们等培训者侃侃而谈的风光；也有过为自己阅读少，专业知识有待提高的担忧；更有为失去亲人的悲痛与无奈。我知道这才是最真实的人生，因为没有人能够在岁月前行中生活的一帆风顺和潇洒，那些我们看到的风景，都是有艰辛与泪水、困惑与磨砺在背后支撑着，只是我们看不到而已，别无其他！

而仅对于工作来说，在与大家相伴的六年里，岁月如歌：我们一起走过春夏，没有分歧，有的只是理解；彼此没有猜疑，有的只是心灵的坦诚。在与大家六年的相伴中，友谊如花：我们一起穿越秋冬，没有冷漠，有的只是温暖；没有互相指责，有的只是善意的沟通。

我深知，一个富有凝聚力的.团队，不是靠制度约束出来的，而是我们依靠大家彼此的信任、依靠大家彼此的帮助凝聚成的。因为，我们遇到的是一群志趣相投，目标一致的同行，因共同的梦想点燃我们工作的热情，因共同的情趣唤醒我们的梦想。

作为学校基层党建的一员，我希望全体党员，在期末最后这段时间，除了按时完成学校交给的一些任务外，还要坚守自己的本职工作，用实际行动为全校师生做出表率。

相约20xx，我们携手前行，继续谱写八十八中新的传奇！

即兴发言案例篇四

__月__日下午，即兴演讲思维训练。出题，2-4分钟思考，然后开讲，3分钟!

话说当时我真是一片空白。脑子不够用，思维不够快。老了。

所以，运用笨方法，将当时的思路全整理出来，不加润色，不做后期修改，只为仔细看看自己思维方面的缺点，以待提高。

人天生是软弱的。唯其软弱而犹能承担起苦难，才能显出生命的尊严。

这是第一命题，当时脑子一片空白，四分钟的思考，我写下了以下的大纲，课后整理了出来。保留思维原貌，没有润色，只为记录思维的火花!

我的思路：

帕斯卡说过：“人是一支有思想的芦苇。”

是呀，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”个人的生命与天地与历史相比，是如此渺小和短暂。尽管我们可能有强健的肌肉，俊美的外形，但却是这个星球最伟大的生灵。因为人有着其他生灵所没有的——思想和尊严。

生命短暂，活着并能承担起人生的苦难，有尊严活才拥有生命的意义。

那么，怎样才能有尊严的活?

我认为：那便是勇于挑战生命中所有的苦难。

人生苦短，我们可能会遭遇来自身体和外在的诸多磨难苦难甚至灾难。

对此，是逃避还是勇于面对?

帕斯卡终生多病多灾，却用强大的内心，深邃的思想让其短暂的一生辉煌，在诸多领域做成了卓越的成就。

盲聋哑的海伦凯乐不愿如蝼蚁般苟延残喘毫无尊严的活着，便用强大的毅力让自己的单调的生活丰富，既完美了自己，又感动了他人。

再看看其他人吧，如林肯，如霍金，如达人秀的刘伟，又如汶川地震中的千千万万的幸存者。

我们每一个普通人也都有可能遭遇疾病，不幸，失败等苦难。

是的，生命是软弱的，自然的一阵风，一口水，一次抖动都可以轻而易举毁灭我们。但是，如果我们拥有强大的意志力，去挑战生命中的每一次苦难，去战胜苦难，活出生命的意义，实现生命的价值，方能显出人的尊严。

自我评价：太空，到时候可能忘词!

拥有初学者的心态是了不起的。

我的思路：

我所理解的初学者的心态是热爱之心、投入之心、不畏之心、不馁之心。

所谓热爱之心是对所专注的事业投入百分百的热情。因为爱所以爱，没有任何的矫情与功利。

所谓投入之心是对所专注的事业投入百分百的精力，甚至到达废寝忘食的地步。想我初当教师之际，为了上好一节课，能用两周的时间去查阅去解读去专业。记得工作后在学校开的第一节课是《兰亭集序》，为了上好这节课，每一张幻灯片都掐时间，每一次阅读都掐音乐，拿父母做学生实验过若干次，对着镜子练习过若干次。我想这就是初学者之心，因为热爱而投入。

初学者的心态还有不畏之心和不馁之心。那就是一种初生牛犊不怕虎的豪情与敢想敢做的冲劲。若此刻的我是刚刚工作的我，那么今天第一个冲上台的必定是我。那个时候，天不怕地不怕，想到会立刻去做。从不害怕失败。在经历过失败后也能睡上一觉后像打了鸡血。我想，那也是初学者之心。

而如今，社会的评价和职业的倦怠让我丧失了初学者之心，我开始抱怨开始懒惰，直到碰到了我的高中同学，他也是一名教师，工作十年获得若干教学、论文的奖项，更重要的是他一直有梦想有追求，永葆一颗初学者之心。

我问他，你是如何保持初学之心态的?

他告诉我：读书让人心静，所以对待自己的职业就会永葆热情、不惧怕失败。寡欲让人心清，不去计较物质就可以让自己对钟爱的事业投入百分百热情，于是就能去投入。

我想，拥有初学者的心态是了不起的。我也可以找回!

自我评价：热爱之心和投入之心有重复之嫌疑。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

我的思路：

初看到这个命题时，我暗自惊喜，这是我初中最喜欢一句诗。再看，微笑，这让我想到了早晨陈玲玲老师的那一句：你能走多远，关键在于你能看多远。

是呀，心中有山，心便在山顶;脚下有路，路便达远方。

其实，这山顶，这远方不就是我们心中的梦想吗?

那么，我们该如何到达远方呢?

我想，主要还在于目标、实践和毅力。

杜甫说：“会当临绝顶，一览众山小。”广告语说：“山高人为峰。”是呀，心中有了坚定的目标，便可有个美好的梦想：登临山顶，俯视人间，睥睨世界，欣赏最美的风景。

当然，登山之路是要一步一个脚印走出来。我们要用脚步去丈量每一个目标，所以，实践不能少。倘若只是心中有山，脚下没路，有目标无实践，高处的山岚和远方的风景便会沦为梦境。

心中有目标，脚下有实践方能一步步接近梦想，而行百里者半九十，唯有在我们疲惫和懈怠时辅之以毅力，那种不放弃的精神，方能真正问鼎苍穹。

工作几年来，我有梦想有收获，我的心中有的的山，有我的路。我一直梦想有一天我能做高山之巅的风景，我能看到远方的风景。于是，我对自己说：“带着目标、实践、毅力上路吧。去登山，去远方看风景!”

自我评价：论题为虚指，我依旧空谈，可能靠实一点更好!

在所有批评家中，最伟大、为正确、最天才是的时间。

我的思路：

众所周知，我们对事物的评价有主观的，有客观的。所谓公说公有理婆说婆有理，是为主观评价，主观评价无关对错，只关个人喜好和感情亲疏。而唯有客观的评价才是超脱于个人喜好的真实的公正的评价。

她又说，她相信一些东西，比如时间，尽管历史层层迷雾，但随着时间的流逝，它终有清朗的一天。这便是说时间的伟大了，它不需要动口，亦不需要动手，只是静静流淌，便可对世间的一切做出最公正客观的评价。

这不由不让我想到，我们中国历史上的那位聪明的女王，武则天。她的墓前巨大的无字碑似乎就是在让时间去雕琢，去评价，功过自有后人评说。又想起梵高，在世时穷困潦倒，名不见经传，但一切评价交给时间，时间便给予了他最公正的评价。

所以，不由莞尔，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。个人的生命在时间之手中掌控，在所有批评家中，最伟大、为正确、最天才是的时间。

自我评价：李洁后来点评说，可以举一些经典书籍的例子，茅塞顿开。

如果你曾歌颂过黎明，那么也请你拥抱黑暗。

我的思路。

这个话题应该是讲人面对成功和失败的态度。

我的例子：黎明——成功过(工作第二年……)。黑暗——失败过(工作第六年……)。我的认识和反思：调整心态——不惧与淡定，锻炼胆识——挑战自己，坚守——等待黎明。

总结：唯有拥抱黑暗，方能进步，方能记住那方黎明的天空!

我的评价：有点遗憾，这个我不擅长，不知道该怎么说!

港口的船是安全的，然而这并不是它被建造的目的。

我的思路：

我想先和大家共享一篇文章，初三语文课本上有一篇苏联作家普里什文的一篇散文《林中小溪》，大家还记得那条小溪吗?勇往直前，向前向前，只为汇入大洋。遇到困境时便搏击。遇到坦途时更毫不留恋。最终汇入了大洋!因为，留恋坦途与沿途的风景并不是它的人生目的。

同样，船被建造就是为了去远航，去搏击风浪。而港口虽安逸却并不是它被建造的目的。

我们的人生也一样，生命的意义在于去充实去挑战。

作为一名教师，我坐在下面，是安全的。可是这是我此次培训的目的吗?

不由又想起汪国真的那句诗：“既然选择的远方，就只能风雨兼程。”所以，我上台来了。这里或许不够安全，但这里必将有充实我自己的精神财富，更有我战胜怯弱的勇气。我想，这才是我此次“出发”的目的!

我的评价：有点遗憾，我觉得我这个思路还行，可惜没有点我名。点了季帅名，和他不约而同想到一块去了，有一段。呵呵!

给每棵野草绽放的时间。

我的思路：

看到这个题目，我一下子就想到了我们班的小x，两年前，他就像一棵角落里的野草，卑微而渺小，没有好成绩，没有好人缘。他的脸上很少有笑意，青春期的孩子个个如花般明艳，唯独他如花园中最不起眼的小草，被人忽视被人唾弃……后来，他休学了。他的离去没有激起一丝波澜。

即兴发言案例篇五

我是一个充满自信的女孩，三分钟即兴演讲稿。在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉稳；在困难面前，我自信，我奋进。

在这里，最值得说的是我的性格。我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，在天空宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标前进，这一点，使得我不计较点滴的得失，总是有一个好心情，也能让我和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我认为自己很适合担任大队干部。首先，我热爱我的工作，我有相当的管理经验，领导能力。我活泼开朗，兴趣广泛；我严以律己、以身作则；我脚踏实地、兢兢业业。

假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，我将时时要求自己“待人真诚，办事公正”；要求自己“乐于助人，尊老爱幼”等等。总之，我要力争让大队干部的职责与个人思想品格同时到位。

是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我会铺出大路；假如我是大队委，我就要成为一名出色的领航员。

各位代表，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人吗？我十分愿意做你们所期待的公仆。希望你们支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐，演讲稿《三分钟即兴演讲稿》。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。

作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下迸发光彩！但我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩！不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！

作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的：“其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。

有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一.

样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运。用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用和谐的理念，再创礼仪之邦！

即兴发言案例篇六

考官先给求职者一个题目，并在发言之前向求职者提供有关的背景材料，让求职者稍作准备后按题目要求进行发言。即席发言的内容可以是公司面临产品销售的暂时困难，需要向全体员工作一次动员，要求大家齐心协力共渡难关；也可以是就新产品的推出在一次新闻发布会上的发言；还可以是在新年职工联欢会上发表祝词等。通过即席发言，可以测试求职者的快速反应能力、理解能力、思维的.逻辑性及发散性、语言表达能力以及风度举止等。

考察意志力。

考察求职者意志、吃苦耐劳精神，常是公司招聘面试要出的题，

有一家公司从应届技校毕业生中招一批员工，面试时，要求求职者顶着烈日，跑到近郊的一座山再返回。测试结果，有的求职者投机取巧，未跑到目的地就返回；有的求职者虽跑到目的地，但在返回途中搭乘出租车；也有的求职者按规定跑到目的地后再跑回。当公司公布录取名单时，前两种人榜上无名，后一种人被录用为员工。

即兴发言案例篇七

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

此时此刻当我站在这里想表达我内心的幸福之声时，我的脑海中突然涌现出三个词：感恩、感受、劳动，今天我想用这三个词语来诠释我对幸福的理解。那么我演讲的题目就是：关于幸福的诠释。

回顾自己一路走来，从当年独自一人的远方艰苦求学到踏上讲台成为一名受人尊敬的人民教师，从一所乡镇中学四年教师生涯的开端到后来天赐良机求职应聘来到二中，从历史教育专业走出到后来奋战语文战线的华丽转身，我要感谢那些曾经在我风雨交加的日子里给我伸出援助之手的亲人和朋友，我要感谢那些给我鼓励和支持热情友好的领导和同事，虽然也曾遭遇到生活与工作的波折和困苦，但是当我走出低谷迎来柳暗花明的时刻，我感受的只有幸福的滋味。我觉得不懂得感恩的人永远不可能感受到幸福！

幸福也是一种感受，生活的每一天只要你细心感悟，你就会发现幸福就在我们自己的身边。下课时我们被同学们层层环绕拿着课本的虚心求教、生病时孩子们和家长的真诚关切与问候、一次师生误会的消除、一个后进生的转变、同事间的一句玩笑等等都可以给我们带来幸福的滋味。我觉得不懂得用心感受生活的人永远不可能体验到幸福。

第三个我想用来诠释幸福的词语是劳动。我们的工作是一种体力加脑力的双重劳动，虽然许多社会人对我们老师有这样那样的误会，但是我觉得一个整天闲得无所事事的人活在世间，他能拥有的只会是空虚和无聊，只有我们这些比蜜蜂还忙、比牛马还累的老师们才能体会到累并幸福着的味道！我觉得劳动是一种幸福，而用心灵塑造心灵、用灵魂唤醒灵魂的老师的劳动更是天下最幸福的劳动！有一首歌这样歌唱幸福，今天在此我就把它大声的唱出来，结束我今天的幸福感言！

即兴发言案例篇八

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

十五岁的时候，我背着背包进了师范。在那里，严格的校风，严格的基本功训练让我理解了教师这两个字的深刻含义。“学习为师，身体为榜样”。

18岁的时候，我以稚嫩的面孔进入这所学校，热情地融入到和我年龄相仿的学生中。在教育战线上呕心沥血数十年的老教师们依然不知疲倦，看到他们的青史白发依旧变成两只袖子的清风，我突然深刻理解人们为什么总是这样形容教师：“拿着一颗心，不拿一根草”“直到春蚕死去，蜡都化为灰烬，开始枯萎”。(另一方面)。

以适应社会对我们提出的越来越高的要求从xxxx年至今我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

即兴发言案例篇九

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁们：早上好!

借此机会，我要向长期关怀、支持、指导我们义务教育的各级领导和友好人士，表示衷心地感谢!尤其是要感谢在过去的一个里，给予驾鹤路小学实现新的发展的机会，给予我校关怀指导和支持的市教育局的领导，鱼峰区党委和政府领导，鱼峰区人大和政协、鱼峰区教育局等领导，感谢你们!

今天，我们济济一堂，欢庆21世纪又一个新春的到来。送旧迎新，是我们的中华民俗。可是，xx年不象人们想象中那么容易送走。因为它是痛苦与欢乐、灾难与辉煌、危机与成果并存的一年。它更是改革开放30年的一个重要里程碑。

xx年，我们驾鹤路小学迎来建校50周年，我们以优异的成绩为建校50周年献礼，再次取得了新的成绩，我校被评为了广西优秀卫生学校，柳州市常规管理优秀学校，我校有多位教师参加的城区赛教课分别获得一等奖，有两位教师参加柳州市的数学课大赛和综合实践基本功大赛分别获得一等奖，有一位教师参加全国读讲精练教学法现场作课大赛获得一等奖。我校学生参加柳州市广播操大赛获得了二等奖。还有近500多学生参加各级各类艺术和技能大赛获得一至二等奖。xx年9月9日，市委书记陈纲率四家班子领导在柳州市教育局长撒忠明、鱼峰区党委唐书记和黄区长陪同下到我校进行教师节的慰问，给予我校全体教师极大的鼓舞。

当今的驾小通过三年发展规划的实施构建了科学规范的特色学校发展模式，正由特色学校向品牌学校迈进。因此，我对所有关心和支持驾小发展的领导和同仁再次表示由衷的感谢。

当我们刚刚翻过这厚重的一页，迎来的xx年，对于我们义务教育的学校来说，既是一个困难与机遇并存，更是一个希望与重塑之年。国家积极推进义务教育均衡发展，会在xx年走出重要的一步。这是一个把人力资源大国推向人力资源强国的重大战略之一。因此，我们感受到了义务教育均衡发展付予我们的重要责任。

有人说，当下，是一个值得一活的时代。这是因为改革开放30年，我们不但目睹更参与和体验了我们的党和政府引领着中华民族走向了和-谐走向了辉煌。那么xx年这样一个义务教育的转型期，也正为我们义务教育的学校开展“二次创业”提供了更大的机遇。周济部长说：我们整天都在忙这忙那，都在忙什么?应该忙孩子读书的事，忙孩子有学上，上好学的事。所以，作为校长，我们都要从大局着眼，从办学着手，为每个孩子创造读书上学、读好书上好学的条件和氛围;我们都要从原来“做正确的事”尽快转到“正确地做事”上来，把办好学校这件好事做好。

一进驾鹤路小学校门，就可以看到这样的“校长寄语”：如果你是一位教师，这里就是你享受缤纷的花园;如果你是一位学生，这里就是你健康成长的乐园;如果你是一位家长，这里就是你收获希望的田园。这是我，作为一个校长的教育理想。义务教育均衡发展，首先应该是校长素质和能力以及校长的教育理想的均衡发展。校长要树立教育理想，要把学校建设成教师诗意从教的地方，建设成学生幸福成长的地方，建设成家长满意的学校。

在此，我也向各位领导表个态：在xx年义务教育转型时期，我们每位校长都会努力去学习，积极地思考，做好充分的准备，向陈小娅副部长要求的那样：扎扎实实做事，安安静静办学，既踏踏实实，又充满智慧地把政府委托给我们的学校办得更有活力更有特色。

我校的第一个思路就是：把xx年当作新的起点，当作办学二次创业的“起跑线”。开足国家课程，开发校本课程，打造优良师资，实施全纳教育，以科研促发展，人文创和-谐，把实现柳州市的义务教育均衡发展当作已任。

记得十年前我也是在这样的场合上作过发言，曾表示要把驾小建设成鱼峰区特色学校的一面旗帜，让它高高飘扬在文惠桥的南端，十年后我们做到了，做得很好。今天，我还是这句话，一定会把驾鹤路小学再次建设成为素质教育的一面旗帜，让她高高飘扬在文惠桥南。

最后，在新春佳节即将来临之际，我衷心祝各位领导和校长书记们身体健康，合家幸福，新春快乐，吉祥如意。

即兴发言案例篇十

尊敬的老师、亲爱的同学：

今天，我们xx中心学校七八年级优秀学生夏令营就正式开营了，我们都对这次夏令营活动充满了好奇和期待。

首先，我代表学校真诚的祝贺在座的各位同学能够光荣地成为夏令营的成员，因为并不是每个同学都有资格成为夏令营的`成员的，你必须在成绩、品德等方面非常优秀!我们学校举办夏令营活动。

而且以后每隔两年举办一次，就是要通过这种方式来增长你们的见识，磨练你们的意志，培养你们团结协作的意识，激励你们在各方面更加优秀!大家知道：今年我们学校的中考连续19年获得总评全市第一的佳绩，而且我校的宋*同学以746分、xx同学以745分分别取得全县中考第二名、第三名的好成绩。他们是南中的骄傲!相信明年、后年的中考，在座的你们也会取得令人骄傲的佳绩!今天你以南中为荣，明天南中以你为荣!

同学们，参加夏令营活动，是一次增长见识、磨炼意志的机会，是一次接受爱国主义教育、体验集体生活的机会，能有效地让大家在实践中体验，更是扩展独立意识、提高自身素质的好形式，同时也是一个展现自我的好舞台。夏令营是一个充满了挑战的舞台，但同样是学习与交流的盛会。

不同年级的同学利用这个机会走到了一起，那就让思想与思想交融，让心灵与心灵碰撞吧!人生经历，理想追求，这一切都将成为你们交流的内容和讨论的话题，让情感在交流中升华，让友谊在交流中传递，让六天的夏令营时光成为你们人生中一次特殊的学习经历。

学校希望夏令营的指导老师们，高度认识这次活动的重要意义，勇挑育人重担，为这次夏令营活动做好各项服务和管理工作，为营员们创造良好的学习和生活环境!也希望各位同学要听从指挥，遵守纪律，克服困难，奋勇前行!

最后，预祝本次夏令营活动取得圆满成功!谢谢大家!

即兴发言案例篇十一

各位领导、同行、与会的全体同志们：

你们好！

在今天这个太阳正晴的日子里，我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、同志们欢聚一堂，我感到无比的温暖和幸福。

“教师节”是我们在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可贺！现在不正是如此吗?大家欢聚一堂，欢迎她，情意殷切；你我竞相赞美，祝贺她，激情满怀！此时此刻，令人感触良多。

自古至今，教师是社会文明的传播者，教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才，推动着人类的进步、历史的前进，教师的事业是伟大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯，我们一直情系教坛，真诚执教，无论什么挫折和诱惑，都动摇不了我们“教书育人”的天职，改变不了我们“终生从教”的`执著追求。

然而，当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华，业务上不断进取。没有改革开放的意识，焉能致力于教育的深入改革?不懂科学教育的人，教育不出科学的人！今天，尽管我们众多的教育界同行们已人到中年，双鬓渐白，承受着事业、家庭的重负，甚至还可能会经历工作、生活中的诸多坎坷或磨难，但我们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有“改弦易辙”，而代之以执著的信念，投身于大改革、大开放、大建设的热潮，以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。

特别让人难忘的是过去的一年里，伴随着我们xxx学校的成立及教学大楼的落成，在不到三个月的时间里，我们先后迎送了四次各个级别的检查团。尤其是九月中旬，内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来，标准高，要求严，内容覆盖面大，但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教育局各位领导同志们的亲切关怀与大力支持下，在学校全体教职员工的共同努力下，克服困难，注重实效，做到了一次验收合格，并获得检查团领导的高度评价，“普九”工作终于结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性，形成了办学合力，增强了学校依法治校，依法治教的意识，增强了学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的意识，同时也促进了学校办学条件的改善和提高。

今天，在这个双喜临门的日子里，让我们举杯同庆，开怀畅饮吧！昨天，我们同舟共济；今天，我们携手并进；明天，我们必定会创造出教育事业的辉煌！以寸草之心，报三春之晖！

谢谢大家！

即兴发言案例篇十二

老师好!我来自贵州省贵阳市的一个普通农村家庭。我父母亲希望我在生活中万事吉祥如意，像太阳一样朝气蓬勃，所以给我取名张吉阳。弓长张，吉祥的吉，太阳的阳。今年23岁，即将在2013年7月毕业于沈阳航空航天大学机电工程学院，我所学的专业是机械设计制造及其自动化。

在大学期间，我也和别的同学一样，认真学习每一门课程，积极参与各项课外活动。除此之外，我还在大二下学期参加校级机械设计大赛，在大三的寒假去企业参加生产实习一个月。我大学最有意义的的事是创立“沈航二手书”并经营良好至今。

今天呢在这儿和大家分享一下我大学最几件有意义的事。

第一件事是参加校机械设计大赛，我是也以小组负责人参加比赛，我们小组经过一个星期的努力最终获得二等奖。在这过程中我学到了怎样去带领一个小团队，怎样团队协作。

第二件事是参加贵州联友科技有限公司的生产实习，在那儿了解到现代装备制造业惊人的生产力和相关的生产知识。我实习的岗位是加工中心操作员，主要学习到的是沈阳机床hnc-21和现代xv650加工中心的基础知识。

第三件事是创办“沈航二手书”。这是有我带头组建的3人小团队，我们的操作模式是每年大四学长毕业时通过各种渠道回收他们用过的教材通过处理，然后低价出售给我校需要的同学，让图书资源循环利用，我们也从中获利。这件事呢是我学到东西最多，对我磨练最好的一个项目。每年有几顿的书通过我们用肩扛、手抬的方式运到寝室。然后想尽一切办法营销。在这件事中呢我学会了吃苦耐劳，与人沟通，交流。最重要的是我通过这些事在沈航建立一个很庞大的关系网，这是我最大的收获。

时光如梭，晃眼就毕业了，今天我即将开始我人生的下一段旅途，就是我的第一份工作，今天我很高心来到在这儿求职，我的求职意向是产品研发，产品设计，产品制造或与飞行器相关的事企业工作，希望贵公司给我这个机会。

谢谢。

即兴发言案例篇十三

您好!

我毕业于沈阳建筑大学物业管理专业.新世纪，机遇与挑战已成为时代主题，而合理的选择和利用人才，则比以往任何一个时期都更显出它时代的重要意义。为公司物色一名好的助手，我深知您肩负的责任与期盼，而谋求一份能发挥自身特长的工作则是我的愿望。我相信凭我的能力、学识能应付任何工作挑战，更相信我会以出色的工作表现赢得您的赞赏。

人才的竞争日趋激烈，机遇与压同在。在几年的大学生活中我以提高自身素质、扎实的专业基础、成为合格性人才更高准则来要求自己。我深知学海的无涯，更知道面壁十年的意义。。。。。。

而今，学业初成，怀赤壁以待惠者，持佳伦以求名士。面对挑战，我愿一展所学，开创美好未来!

世先有伯乐，后有千里马，我不敢自称明珠宝玉，更不敢自称才学超群，时光匆匆，学识伊始，从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信心不止，前进的动力不衰，凭着对未来的追求和探索，对事业的执着和热爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌，我一定不负您的期望与厚爱。

我期待着人生的又一次挑战，更期待能置身于才遇良将的工作与发展的无限空间中去。给我一片天空，我会让它更加绚丽，这是我永远的承诺。

应聘物业的自我介绍范文。

本人开朗，大方，聪明，好学，待人诚恳，热情，有良好的语言表达沟通能力，思维敏捷，聪明灵活，工作认真负责，为人友善。

能与客户、部门员工进行良好的沟通，并与客户建立良好的合作关系;有较强的业务拓展能力，对业主、业户有很好的服务意识，能发现客户的需求，并解决有关的问题。

我的努力希望慧眼识英才的您能看到，给我一个机会，或许您会收获一份欣喜。

物业公司物业部经理竞聘演讲稿。

尊敬的各位领导：

下午好!很感谢领导给我参与这次经理岗位竞聘的机会!首先先简单的介绍一下我自己!

一、个人简历。

我于12月进入工作，至今已在公司工作**年，在这**年期间先后参与了公司历年的调整改造工程、电梯扶梯安装改造大修工程、国际广场一楼的装饰装潢工程等工程项目。工作岗位从电梯维修工、电梯班班长、电梯空调班班长到物业公司助理，我今天竞聘的岗位是物业部经理。

二、竞聘岗位的认识。

针对大冶项目物业、工程条线我认为物业部经理的工作重点有;。

三、工作计划。

如果我竞聘成功我将围绕以上工作重点展开以下工作。

1、前期物业。

(2)调研物业市场，为保洁和外围安保外包工作作准备;。

(6)配合招商部门对进场柜组商铺图纸审核，确保二装工作的如期完工;。

(7)完成办公区、餐厅、俱乐部、更衣室的装饰工程;。

3、要从我做起，加强学习，努力营造一种浓厚的学习气氛，让新进员工和我一起共同提高、共同成长。广场新设备的选型都是国内国际的一线品牌，ba系统的设计也比较先进，为保证设备接收后最快速度的上手使用，我们要主动去学习，不能有等靠要的思想。

另一方面我对保洁和安保工作虽然有过接触，但还没有深入的了解。在今后的工作中遇到困难我会及时与总部负责相关工作领导请教，边工作边学习。还要通过对国家下发的各项法令法规及政策文件的学习，让大家知道消防工作和特种设备安全运行的重要性，努力在“掌握必备知识，提高业务素质，增强专业技能”等方面下大功夫，从而提高服务水平和工作技能。

尊敬的各位领导，如果我能竞聘上这个岗位，我将珍惜大家给我的这个机会。以百倍的努力感谢领导和同事们的信任与支持。如果我不能被聘用，说明我离这个岗位的要求还有差距，我将加强学习，提高自己的业务能力，随时接受公司的挑选。

谢谢各位领导!

即兴发言案例篇十四

即兴发言是指在没有事先准备的情况下，根据现场的形势和需要进行即时性的演讲或表达。无论在日常生活中还是职场中，都难免会遇到需要即兴发言的场合。作为一种沟通交流的重要形式，即兴发言不仅要求我们具备一定的表达能力，更需要我们有一定的心得体会。本文将探讨即兴发言的重要性，有效的准备方法，关注重点以及应对技巧，以期增进读者对即兴发言的理解和应用。

首先，即兴发言具有重要性。在现代社会，无论是职场还是个人生活，即兴发言都是必不可少的技能。当我们在面对突发事件或意外情况时，尤其是在工作场合中，我们需要迅速作出反应并清晰地表达出我们的想法和意见。否则，我们可能会失去宝贵的机会或者给他人留下不好的印象。因此，提前准备和积累即兴发言的经验是至关重要的。

其次，准备是即兴发言的关键。虽然即兴发言是在没有事先准备的情况下进行的，但我们可以通过提前学习和积累知识来增加我们的底气和自信。例如，在了解一个话题之前，我们可以通过阅读相关的书籍、杂志或网站来获得更多的信息。不仅如此，我们还可以参与一些有关即兴表达的培训或研讨会，提高我们的演讲技巧和组织能力。通过这些准备工作，我们能够更好地应对即兴发言的挑战，并且更能突出自己的观点和想法。

关注重点是即兴发言的关键。当我们在即兴发言时，我们需要明确我们的观点和重点，并通过有力的语言和论据来支持我们的观点。无论是在会议上还是在与人交流时，我们都应该注意突出最重要和关键的信息。当我们将注意力集中在核心观点上时，我们的表达将更加流畅和自信，这将给听众留下深刻的印象。此外，我们还可以使用一些技巧，例如使用瞻前顾后的问题，以引起听众的注意并让他们主动参与到我们的演讲中来。

最后，应对技巧在即兴发言中至关重要。即兴发言时，我们常常会遇到一些紧张和出乎意料的问题。在这种情况下，我们不应该慌张或回避问题，而是应该保持冷静和自信。我们可以利用积极的肢体语言来加强我们的表达和呼吁，与听众建立更好的联系。例如，我们可以保持良好的姿势和眼神接触，以展示我们的自信和专业能力。同时，我们还可以通过灵活应对问题，学会扭转局面，使得我们的即兴发言更加生动有趣，引起听众的共鸣和兴趣。

总之，即兴发言准备是重要的，具有重要性。积极的准备工作和不断的实践经验可以帮助我们更好地应对即兴发言的挑战，表达自己的观点和想法。关注重点和提高应对技巧是我们在即兴发言中需要注意的一些关键点。通过不断地学习和实践，我们可以逐渐掌握这一技能，并在生活和工作中发挥更大的作用。无论何时何地，我们都可以信心满满地面对即兴发言的挑战，并展示出我们的独特魅力和能力。

即兴发言案例篇十五

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们看。到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。

此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量，这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!

我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想，要做一名合格的军人并非易事，象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩，这需要一颗热爱生活，热爱事业，需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中，雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。

即兴发言案例篇十六

谢谢大家，今天收到礼物，我很高兴，你们马屁拍到点子上了。

送礼物是有讲究的。暑假我看了电视剧《贞观长歌》，里面的一个贪官想巴结安康公主以谋求高升，但作为公主名利不缺，该送怎样的礼物呢？这位贪官在驸马的家乡做官，他随意装了两坛泥土，称是驸马家乡宅基上的土，这样的礼物博得了公主和驸马极大的`好感，因为他宣了一个很好的切入点。

今天收到你们的礼物也很好。首先它不贵，不需要花很多钱，我心安，又不像吃的东西，吃完就忘了，是可以收藏的，这就在很长的一段时间内都可以保存，随时看到他们就能想起你们，也可以拿来对别人炫耀一番，看，这是我学生们送的。

再一个好的是，我收到的是你们全班每一个人的礼物，每人的一句话都是和我的交流，每个祝福都让我感到自然亲切。我之前也向大家征求过几次建议，但都是匿名的这次是署名的，虽然内容可能不是完全真实，但我喜欢。由于时间仓促，我只看了两个同学的留言。其中一个同学说：“你很自信，有时也很自恋，当然了自恋也是要有实力的，你有这个实力。”在这里我想说，什么是教育？无数个教育家下过无数个定义，我最喜欢的一个是：教育就是把从书本上学到的知识忘记后留下来的。我为你们的老师，很多时候就是想在你们面前起到一个精神支柱的作用，我有烦恼、迷茫和苦痛，但我要在你们面前展示一个生活强者的形象，展示一个对人生时刻充满信心与希望的形象，展示一个具有积极心态，步伐坚定的迈向自己人生理想的形象，当然，大部分时间我就是这样。

更让我感动的是在这个瓶子上有你们写下的一句话：人生是可以雕塑的。这是我们的校训，也是我传播给你们的。你们写下了，证明你们记住了，或许已经认同了，甚至正在影响着你们。这让我感到我所持有的教育理想选对了方向，不仅传授你们生物学上的知识，更要训练你们的做人处事、人生态度。在我们相处的这些日子里，我一直努力着用我的真实感动你们，用我的真诚感染你们，用我的真心感化你们，在逐见成效的时候，那种人生的成就感悠然而生。公务员之家:。

我一直坚持：教师是对物质与精神双重追求的职业。我需要钱来养家糊口，我也需要来自精神上的成功与满足。从昨天开始，我陆续收到学生的祝福短信，让我很是感动，有现在的学生，有我去年带的学生，有我第一年实习时带的学生，尤其让我感动的是他们记住我了，记住的更多的是我的激情、笑容和理想，也许这些比我所教授的课本知识更让他们感觉受益吧。

做一个有影响力的人是我的人生目标，我也希望同学们能够以善良的眼光看人看事，以积极的心态待人待事，考入大学不是成功的唯一途径，但态度决定一切，积极的心态定会祝你走向认识的成功。

请大家相信：人生是可以雕塑的。

即兴发言案例篇十七

是不是有时候，你会在毫无准备的情况下，被人要求发言，或者让你做一下自我介绍，或者让你简单谈谈你的工作，或者让你就某些事情表述一下自己的观点和看法……这种在毫无准备的情况下的发言就被称为即兴发言。通过即兴发言能够看出一个人的思维敏捷程度和说话水平。

由于缺乏即兴发言的能力，不少人都对即兴发言望而生畏，在关键时刻宁可给人留下胆小和怯弱的印象，也不愿意即兴发言。

一次，央视财经频道《明星团队》请新东方教育科技集团的四位知名人物俞敏洪、周成刚、王刚、陈向东做了一期节目，其中有一个环节是主持人准备了一个箱子，箱子里面有很多小玩意，然后让那四位知名人士“现场抽奖”，不管摸到什么都要进行一段即兴演讲，而且即兴演讲的内容必须与新东方集团的创立和发展有关。

结果，俞敏洪摸到了一个鸡毛掸子，随后他以鸡毛掸子为由头，讲述了自己当年创立新东方的心路历程,赢得了听众的热烈掌声。

其实，在生活中需要即兴发言的机会很多，酒宴上的祝酒词、同学朋友之间的辩论、谈判中的讨价还价，等等，都需要具有现场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的即兴发言的能力。因为在这样的情况下，任何人都不可能拿着一篇事先写好的稿子来念。

所以，即兴发言能够考验一个人的口才和随机应变的能力。和演讲一样，在即兴发言中，好的开头也很重要，最好三言两语就抓住听众的心。

其次，由于是即兴发言，能留给发言者的时间并不多，所以话题一定要明确，并且要简明扼要地阐明自己的观点，切忌冗长唆，长篇大论。表述完了自己的观点后，如果有具体事例，最好能够用具体的事例进行证明，能起到事半功倍的作用。

最后，如果参与对事情和问题的讨论，在即兴发言中最好能提出对问题的具体解决方法，或者提出自己的建议供大家进行参考。因为在通常情况下，听众希望能够从发言者这里获得一些实用的建议或者解决问题的方法。

面对众人，就要这样说!

首先，演讲者要正视自己内心的感受，并接纳自己的这种感受。你可以进行积极的自我暗示，告诉自己在众人面前说话有点紧张是正常的。只有正确面对自己内心的畏难情绪，放下面子，顺其自然，在众人面前讲话才会变得容易很多。站上演讲台时，如果你依旧很紧张，不妨用自嘲的方式把自己的紧张说出来，这样有助于抛掉心理包袱。

好的开场白能促使听众全神贯注地听下去，是一场演讲能够成功的关键。所以，为了避免冷场，演讲者可以通过各种开场技巧来吸引听众，如在开场时引用名人事例，宣告重大消息或者与听众互动等。

在饭桌上说话时也有讲究，如果说话不注意，难免要被罚酒。所以，在饭桌上我们首先得别说扫兴的话;其次，要分清主次，根据饭局性质，宾主身份，明确聊天的主题和核心。

祝酒词通常出现在重要场合上，我们在说祝酒词时，要把自己的话与所在场合紧密联系起来。例如，生日宴要根据寿星的年龄来选择祝酒词，婚宴的祝酒词可以说些寓意深刻的喜庆话，职场上的祝酒词则要看身份说话。

即兴发言能留给发言者的时间并不多，所以话题一定要明确，并且要简明扼要地阐明自己的观点，切忌冗长唆，长篇大论，那样只会让人厌烦。

即兴发言案例篇十八

段落一：介绍即兴发言的概念与重要性（200字）。

即兴发言是指在没有事先准备的情况下，即兴地用最真实的声音，表达自己的想法和观点。无论是在个人生活还是工作中，即兴发言都扮演着重要的角色。它可以让我们更好地与他人沟通，表达自己的意见，增加自信和表达能力。即兴发言也是一种锻炼自己思维和应对突发情况的方式。因此，掌握即兴发言的技巧与心得十分重要。

段落二：核心技巧与要点（250字）。

首先，对于即兴发言，我们需要保持积极的心态。即兴发言时，可能会遇到突发情况，如说错话或遇到意外问题，但这并不可怕。通过保持积极的心态，我们能更好地应对这些困难，不受其影响。

其次，要关注表达方式。即兴发言时，我们需要将自己的想法和观点清晰而有力地传达给听众。为了达到这个目标，我们可以通过使用明确简洁的语言，避免使用模棱两可的词语和用词错误，来提高表达能力。

此外，即兴发言也需要注重观众与环境。我们要针对不同的人群调整发言的风格和内容，以迎合他们的需要和预期。此外，了解环境也非常重要，以便在不同的场合中做出恰当的发言。因此，我们需要时刻关注观众的反应并且及时调整自己的发言。

段落三：体会与反思（300字）。

在我个人的即兴发言经验中，我发现最重要的是保持冷静与自信。作为一个多年经营者，我经常会遇到各种突发情况，需要立即做出反应。在最初的几次即兴发言中，我会感到紧张和不安。然而，随着经验的增加，我渐渐学会保持自信。尽管有时会遇到难题，但我相信我可以找到一个解决方案。

此外，即兴发言也需要有备而来。虽然即兴发言是在没有准备的情况下进行，但我们可以提前通过读书、观看相关的演讲或培训来提升自己的知识水平和沟通技巧。这样，我们便能在即兴发言时从容应对各种情况。

段落四：即兴发言的好处与应用（250字）。

即兴发言带来了许多好处。首先，它提高了我们的表达能力。通过即兴发言，我们能够清晰地表达自己的想法，并使人们更容易理解我们的观点和目标。其次，即兴发言可以增强我们的自信心。当我们能够在没有准备的情况下自如地进行发言时，我们会对自己的能力有更大的信心。

此外，即兴发言也具有广泛的应用领域。它可以帮助我们在工作中更好地与同事和客户进行沟通。在公共演讲中，即兴发言的技巧可以帮助我们在没有脚本或备忘录的情况下创造出更生动和有影响力的演讲。无论是在社交场合还是在商业会议中，即兴发言的能力都是非常重要的。

段落五：总结与展望（200字）。

综上所述，即兴发言是一种重要的沟通技巧，能够提高我们的表达能力和自信心。通过保持积极的心态、关注表达方式和适应观众与环境，我们可以更好地掌握即兴发言的技巧与心得。而即兴发言的好处也不仅仅限于个人生活或工作，还具有广泛的应用领域。通过不断练习和探索，我们可以进一步提高自己的即兴发言能力，并在各个方面都取得更好的成果。

即兴发言案例篇十九

教学就是“即兴创作”。语文课堂教学要实现这样有效生成的境界，必须调控教学机智，正确对待一些意外情境并加以创造性地塑造，往往会有意想不到的收获。下面，我谈谈自己在教学中“即兴创作”的几点收获。

一、“美丽”的错误：无法预约的精彩。

错误是极具课程意义的课堂动态资源。因此，当学生出现错误时，不能听之任之，而应利用学生错误中的可利用因素，追问暗示，及时纠正。也可以因势利导，生成新的教学资源，那么，错误也可变得美丽。

在教学陶渊明的《饮酒》一诗临近结束时，我让学生默写此诗，有几个学生将最后一句“此中有真意，欲辨已忘言”中的“辨”字写成“辩”。我引导学生辨别，究竟用哪一个字好。有学生说联系下文“忘言”应该用“辩论”的“辩”；我立即引申，原诗却用“辨别”的“辨”，用意何在？学生联系上文明白了要“辨别”的是“此中”的“真意”，这“真意”包含了陶渊明远离官场的纷扰繁杂、追求安逸恬静的田园生活的志趣，自然得用“心”来“辨”。这里利用了学生的一个别字，深化了诗歌主题的理解，触及到诗人的灵魂深处，显然，这样“美丽”的错误忽视不得。

二、意外的“杂音”：多元解读的另类风景。

在预设教案时，往往根据文本及教学参考书等文本资料进行研读设计，而学情可以预估但不可定估，特别是对于文学作品的解读，经常出现多元化的解读观点，我们应该善于聆听“杂音”，鼓励学生的个性化阅读成果，同时及时纠正解读中的偏差。

如在教学童话《皇帝的新装》时，要求学生思考这篇童话围绕哪一个字展开情节的，我预先设置的是“骗”字（大臣、骗子、皇帝之间互相欺骗，小孩揭开骗局），而课堂上学生的答案是丰富多彩的：有的说用一个“装”字（做新装、穿新装、揭新装）；有的说用一个“欺”字（大人们互相欺骗，小孩结束欺骗）；有的说用“虚”字（大臣、皇帝、骗子、成年人都是心虚的）……显然学生的发言全面而深刻，不仅巧妙地归纳了童话的情节，也触及到童话的主题思想。

三、学生的差异：课程资源的生长点。

受性别、个性、认知方式、生活背景、价值取向等诸多因素的作用，人与人之间的差异是必然的，教师在教学中要正视差异，尊重学生间的差异，承认个体差异，并帮助个体形成适合各自学力的“差异目标”。课堂上需要运用教学机智，将个体差异视为一种交往资源去开发、利用，使得每个个体在自己的水平上得到最优的发展。

一次教学李煜的.《相见欢无言独上西楼》时，我充分利用学生朗读效果的差异，先请粗犷个性的男生朗读，再请感情细腻的女生朗读。通过对比，让学生在朗读中体会词中表达的思乡的愁苦之情和亡国的切身之痛。

四、静默的空白：学生思维的灵性空间。

对话教学中的“留白”往往具有不确定性、召唤性，能为学生提供丰富的想像空间或意义领域，让学生的思维在多向发展，在自由思考的灵性空间生发智慧。

学习当代作家沈从文的《端午日》，在完成文本阅读，赏析精彩的场面描写后，学生初步了解了端午节的民俗风情，为了进一步领悟课文的文化内涵，增加言语实践的机会，我灵机一动，何不让学生借短信息表达情感，于是将手机里的两则短信读给学生听，然后留给学生充分的时间进行短信创作，学生后来在随笔中写道：

这是一个充满“空白”之美的教学片段，提供的两则短信，精彩而幽默，为学生的创作提供了参与和感悟的契机。有了这样的契机，学生会在文本的个性化解读所留下的“空白”中，进行言语实践，从而迸发灵性，妙语连珠，惊叹四座。

编者语：对教师来说，感受机智课堂教学的三重境界谓之“入乎其内”；反思实践，不断审视、修正、提升教育行为就是“出乎其外”。江苏省南京市栖霞区教研室小学语文教研员、中学高级教师陈道佩老师有着丰富的一线教学和教研经验，他认为，如果教师们课堂上都能保持理性的审视，课后学习先进的教学理念和鲜活的教学艺术，则必将成为一个富有创新精神和反思能力的建构者。他说：“如果把课堂教学的过程看着是游览风景，那么机智的小学语文也应该有三重境界的山水。第一重境界：山是山，水是水，简单朴实才是真；第二重境界：山不是山，水不是水，多元观赏最有味；第三重境界：山还是是山，水还是水，万水千山总关情。”这样的认知，不仅是陈老师多年教学实践的收获，也是启迪更多教师智慧的一道精神大餐。