高二期试愿望范文（15篇）
总结是对过去的一个总结和归纳，是我们自我成长的一个必要步骤。写作的要素有哪些？一起来学习吧。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。
高二期试愿望篇一
那是一个星期六的下午，好朋友打来电话说要来我家玩，我欣然答应。两点钟左右，门铃响了，我高兴地跑去开门。咦？朋友的身旁还站着一个女孩，躲躲闪闪的。一问才知道，原来是她的小表妹。
我把她们带进我房间，为了不让朋友的小妹妹妨碍我们聊天，我让她坐在我的写字旁前画画，我和好朋友则在写字台的另一边神侃。
大约一个小时过去了，我们结束了闲谈，朋友的表妹也画好卫幅画。她一直静静地画画，没来烦扰我们，真乖！我朝她的画瞟了一眼，只见画的左上方歪歪扭扭地写着“盼”字，看来这是画的题目了。画的内容是：一个小女孩，蹲在草地上，托着腮，仰着脸，望着天上的太阳。说真的，对于7岁的小孩来说，这画的构思、色彩搭配都无可挑剔。我连连赞她画艺不错。
突然，我在她的画上发现了一个常识性的错误--太阳从西边升起来。我以烛她的一时疏忽，便提醒她：“你的这幅画，上面的太阳到底在西边还是在东边？”
“西边”。她竟然毫不怀疑地脱口而出。
“什么？真在西边？你再想想，有没有记错？”
“是在西边，不会错的。姐姐，你看，我还特地画了一个风向标呢。”
我哭笑不得，便责怪道：“你什么时候见过从西边升起来的太阳？画时怎么也不想想……”
我话没说完，她已是泪流满面，可怜兮兮地望着我。我很是纳闷，不知她小小的年纪有何委屈，忙和颜悦色地询问个中缘由。她一边用手抹眼泪，一边呜咽：“去年爸爸妈妈吵架后离婚了，妈妈离开了家，我怎么哭都没用。妈妈临走前说想让她再进家门，除非太阳从西边升起来。呜--我好想好想太阳从西边升起来，那样妈妈就可以回家了！呜--”
我的心隐隐作痛。我不知说什么才好，惟有“欺骗”她：“过不了多久，你妈妈一定会回心转意，很快回来的。”其实我知道，我的语言好无力好苍白。
唉！都说“可怜天下父母心”，可是我要说：“可怜天下女儿心！”
高二期试愿望篇二
这个世界是怎么了?开始慢慢黯淡、沉沦、人的思想开始扭曲。先前的纯真仍归于先前，之后的幻想则依然遥远，够不着也触碰不到。最终，天地合一，归于宁静，消失在浩翰灿烂的银河系里。一点光亮也不剩，地球永久性失眠!
历史文明与现代文明相冲突之时，人类失眠!人们为了遮羞而发明了衣服，又因为为了追求时尚而脱掉衣服。现代设计师们，为了创造新颖、独特、破洞牛仔裤那洞越破越大。
最后穿在身上的布料所剩无几，这就是所谓的时尚?人类因生存需要而建造了房子，又因贴近自然而选择了宿营和帐篷。人们在享受温饱生活后，而又反过来追求先前的饥饿与寒冻。艰难的改革创新到底带来了什么?人类因困惑而失眠。
假货层出不穷。经济秩序陷入混乱。经营者没有道德底线，百姓们人心惶惶，时代呼唤我们一是已久的“坚守”，呼唤我们坚守已被物欲之流冲击的残破的道德之堤。人类因道德危机而失眠。
在地球开始晃荡和黑暗之时，人类失眠。原始的水澄澈而清明，人类首次进入外太空，遥远就可以发现亮蓝的星。然而历史的进程总是创造意想不到，人类似乎要掘地好几千尺才能开发出奇思异想的建筑，才能完美地利用所有的资源，才能称得上是伟大!之后，地球开始出现一系列生态问题，所有的水源浑浊不清。人类因无敌生存而失眠!
“野马也、尘埃也、生物之以息相吹也”。万物相生不息，世间比人类卑微生物，也在努力创造生命价值。在任何一棵乔木上。有依附于主干的、有寄生于分枝的、它们合理利用空间资源，互利共生。或许是因为处于食物链尖端的人类，体内的毒素比万物高好几倍。
后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也。如果不吸取经验，人类赖以生存的地球岌岌可危。地球失眠，也将永久性失眠!
高二期试愿望篇三
总是对春晚充满期待，毕竟是一年一次的精神胜宴，即便是舍上一夜的不眠，也要守在电视旁，感受春节和春晚带来的那份喜悦。
犹记得多年前那个曾让无数人为之动容的舞蹈——《千手观音》。
几乎只是一瞬，纷呈的荧屏变的只剩了辉煌的金色。邰丽华站在队首，用轻盈的舞姿，带给人们一次次视觉的冲击，一次次睁目凝神的震撼。烟气缭绕，音乐轻悠，无数只手仿佛佛前的金光，闪闪烁烁，忽明忽暗。那层层叠叠的纤手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，转瞬又成了迎风翩跹的白莲。形形色色，变幻莫测。美丽优柔，沁人心脾。
当主持人说他们多是聋哑人时，我真不敢相信自己的耳朵和眼睛。
虽然多年过去，但邰丽华和那个曾感动十四亿人的舞蹈我却永无法忘怀。
生命没有给邰丽华应有的财富。相对正常人而言，一个无声和无法交流的世界是绝望的世界，是一个阳光无法照到的冬天，那里喊冰四处，风雪交加。真无法想象邰丽华是怎样用舞姿来诠释心中爱，在这片阴冷的世界中，光是怎样照入并引出一片温暖的。
邰丽华的生命是苦涩的，没有春的丽日和夏的繁华，取而代之的是无际的冬天。虽然眼见过美好，但我知道，这些都不属于她。她的生命除了冷冽的冬，一无所有。
顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。我想邰应该也是如此，她并没有屈服于生命，并没有认命于生活而是在寻找并寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。
舞动在寒冷中，舞动在寂静中，舞动在艰苦中。邰丽华的舞姿是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩，划碎了苦难的束缚，划出了生活的太阳。
《千手观音》，一朵开在邰丽华心中的雪莲，一朵开在十四亿人心中的雪莲，一朵开在冰雪之上的铿锵雪莲！
邰丽华的带给人们的不仅是感动和感叹，更是一种不甘困苦的精神：只要生命还在，只要希望尚存，再贫瘠的心田，再恶劣的季节，一样会有花香。
高二期试愿望篇四
1)如果说，不在同一个地方犯相同的两次错误是一种宝贵品质，那我有理由认为，你具备这种品质，这使我看好你的成才和成功。痛苦的经历，在生活中会有，在学习中会有，但是你足够坚强，不会崩溃，你会绝地而起，加油!
2)你是个性鲜明的女生，来自你周围的都是好评，你具备良好的管理协调力，能够创建一间和谐寝室的人一定会有幸福的人生。对待学习，你也很努力，期待着你持续不断的进步。为你加油!
3)你一直在努力。在竞争剧烈的环境中，拥有自己的衡量尺度，保护自己的信心是多么的重要。学习的重要法则是，巩固基础，其次是灵活运用，在学习方面的磨练，其实也是人生的历练，你的努力正在激励许多人，加油!
5)我很欣赏的有激情的课代表，你就是了。有欢笑有眼泪，多愁善感。我们面临的世界是这样的并非单调，也由此需要我们找到心灵的平衡点，找到这个平衡点，相信你一定可以进入动静结合的良辰美景，我认定你会有巨大的进步!加油。
6)起起伏伏，不仅有成绩，还有人生。唯有长远的目标才能带来努力的持续与心态的平和。你是一个很有潜力的菇凉，希望在高三看到你的热情不曾消退，用良好的心态来伴随艰苦的学业，期待你的热情，期待你的成功!
7)你很努力，但是心理负担过重。学习是有规律可循的，甚至成绩的波动，我们都可以找出其中的规律来，所以，克服焦虑，坚定信念，显得尤为重要。学而时习之，学而时思之，有仙界的无我，才有世俗的成功。
8)你是一个非常可爱的女生，能够积极参加班级各项活动，学习越来越刻苦，成绩已经有了提高。学习效率一直都是你应该重点关注的，列出作业，分清主次，全力以赴去完成，逐渐地你会感觉有时间来查漏补缺，这样做，你会提高更快。加油!
9)我丝毫都不想隐藏自己对你的喜爱。一个女生，能够有意识地从各个方面提高自己的知识和能力，已经可喜，你为人处事的谦和与学习方面的刻苦激进更令人印象深刻，期待你早日踏入顶尖文科生行列，为你加油!
10)显然你是一个婉约派的女子。然而从内心看，更愿意说你具备女汉子的特点，坚强，勤奋，略显羞涩却又足够勇敢，你的优点已经逐渐地显露了出来。时间流逝，你会给我们带来怎样的一份精彩?我对你充满了期待。
11)你说自己的笑点很低。谢谢你的笑声，这已经成为523班别样的风景。笑点低，泪点低，你是一个多愁善感的女生，更注重沿途的风景，可能会间歇性地忘记山顶的雄浑壮阔或旖旎。现在，希望你提高笑点，努力前行。
12)你有江南女子特有的带酒窝的笑容和调皮，浑身上下洋溢着青春的气息。高三已经在眼前，你会守住这份甜美，展现出拼搏一番的狠劲么?酸甜苦辣人生诸般味道都要去尝一尝，你应该展现出不爱红装爱武装的革命意志了，加油!
13)你的眼神是灵动的，说明你本聪明，你的眼光是迷离的，显然是目标未定。从最初认识你到现在，我始终觉得，你这种生活和学习态度是否是对自己的一种放纵和抛弃。男儿有志在边关，不胜高考誓不还!该对自己狠了!
14)你是体育生，应该懂得体育精神。身体的优化会带来整个身心的效能提高，训练后不能对着空调吹，你应该也懂得，我一直都认为，体育让人感受到生命的愉悦，那么学习一样具备此效能，尤其在智力尤其重要的现在，那么，请你努力!
15)体育和舞蹈的相通处一定会是节奏。已经有内行人断定你必然是优秀的舞蹈人才，那么，我希望你能给关心你的人们送去你的回应。为人处事都不错，专业潜力不错，那么，你可以说你付出足够的努力了么?包括学习。加油!
16)为人谦逊低调，学习非常刻苦，你已经初步展现顶尖文科生的潜质。希望在高三的时间段，你能付出一定的公益心，用你的勤奋和成绩的上升，引领一大批同学，走出学习高原期，紧紧抓住高考的胜利。加油!
17)你的实诚给我很深的印象，这是男生最为宝贵的品质。对待同学，你很真诚，对待学习，你也比较努力。班级因为你的存在增添了更多的意义。希望你能够努力进取，克服诸多不利条件，争取更好的成绩。我将持续关注你。
18)你是一个聪明的男生。同时也有个性。你对于自己的防护圈严密地把守着，在这样的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我们其实没必要过多的防守，高三，已经是进攻阶段，弱点，一定要暴露在阳光下才行。加油!
19)一手龙飞凤舞，已成为你的标签，从肆意汪洋的笔法中可以看出你的思维跳跃过大，缺乏应有的逻辑和约束。从来都没有绝对自由，从练字开始规范行为，强化逻辑推理能力，才有学业的成功，期待你全新的书法作品。
20)通学生每天都要爬坡进入校园，你走在这条道上，每攀登一次都会有感触。那是用时间积累出来的感悟，现在，你准备寄宿了，我知道你感悟的足够多，准备更多地把时间用于学习，我期待着你巨大的进步!
21)对于一个喜欢阅读喜欢思考的学生来说，虽不说一定离经叛道，但一定是不喜欢走寻常路却又容易迷茫一旦不再迷茫立即就可以展现出惊人的前进动力的。我想，你是这样的吧。高三了，所有别的都应该让一边去，让给你世俗的理想。
22)别跟我说怕，别跟我说不想，你已经足够大了。面临人生第一次重大挑战，你对自己狠一点吧，端着枪不敢冲锋么?我会在你屁股后面使劲地踹一脚，让你直面高三的白热化的竞争和残酷的上升，勇敢点，我的士兵!
23)待人真诚，劳动积极，你具有很强的协作意识，这使你能够享受集体生活和学习。在日益繁重的高中学习中，你迎难而上，展现出了刻苦精神。前进的道路不会那么平坦，希望你再接再厉，取得更大进步，加油!
24)你具有很强的沟通交流技巧，学习意志也很坚强。目前学习的问题主要在：学习中智力活动的落脚点不稳，基础不牢，反思总结回归基础不够，也导致灵活度不足。只有每次都进行回归，才能逐渐地意识到基础的重要。
25)你是一个充满热情的女生，愿意为公共事务付出自己的努力，成绩也一直在班级领先。然而，你已经看到自己与顶级文科生的差距。建议是扩大阅读面，多进行问题的讨论，力争从基础出发提高各项能力。愿你早日实现新突破。
26)你是一个热心的女孩，能够积极主动参与班级劳动并乐于助人，具有优良的道德品质。虽然成绩基础不太好，但是我看到了你的努力，从来都没有轻松取得进步的先例，希望你能够不畏难，加大学习强度，努力追赶，祝成功!
27)你性格开朗，为人处事得体，能够积极主动参加班级活动和劳动，具有非常优秀的情商。学习方面，你目前的情况不是很理想，但是你正在努力，希望你加大学习力度，争取早日实现突破，取得最可能大的进步。加油!
28)你有非常好的组织管理协调能力，班级有你更精彩。在学习方面，你也自己提出了很高的要求，非常努力。期待着你通过刻苦的学习实践早日找到适合自己的学习方法道路，实现学业的更大进步。为你加油!
29)本学期以来全班同学都看到了你的变化，从暴戾、桀骜、自卑到奋发、努力、合作、充满朝气。确实到了该懂事的年纪了，很高兴看到你的积极向上，很希望能见证你的顺利升学和成才成人，加油!
30)安静如你，平和如你。或许，这只是表象，在你的内心，涌动着一股激情，一点就着。我已经感受到你爆发时的力度，期待着你拥有持续的精神，让世界为之感动，加油，523需要你展现黑马的奔腾和呼啸!
31)莫名如你，不过是因为你的合作意识和合群处事。你是一个非常优秀的学生，能够善待在校的每一天，现在，我希望你能够心跳加速起来，全力以赴，看看一个人的潜力究竟可以发挥到什么程度，或许，结果会让你自己都吃惊不已。加油!
32)具有强烈的责任感，愿意为他人付出，这是你，学习努力，进步显著，这也是你。我很高兴能和你有缘相聚于523班。激烈的高三开始了，我期待着你的异军突起，展现出女汉子的精神，加油，我会为你喝彩!
33)你的参与合作、你的沉默低调，我都看到了。作为一个高中生，你略显慵懒，却也在努力着，你对外界环境的依赖性太强。只是在个别时候，我见识了你的血性你的激情，现在，需要你拿出全部的精神来投入学习了，期待着你的大踏步前进!
34)第一眼，你给人的感觉是积极向上。第二眼，你给我的感觉是缺少合作意识和颓废。第三眼，我多么希望你呈现出你的本色来，你的骨子里涌动着不服输，不屈从的意识，然而，要实现个性的张扬需要你付出足够的努力。加油!
35)你是一个富有责任心和反思精神的学生，正在成长为优秀的班干部。从事管理，需要有足够的正精进思维，相信你已经深有体会。对待学习，你也能够刻苦自律，成绩有上升的明显势头。期待着你更加的阳光和勇气，带领班级走向优秀!
36)你是一个综合素质非常高的女生，如果说一百人中必然会有几个具备天生的领导力，那么，你必定是其中之一。你做事富有激情处事很得体，能够压制不良情绪，调节身心的能力很强，希望你在学习方面勤于探索，成为顶尖文科生!
37)你是一个具备淑女气质的女生，正义感强，对于一个班级而言，你的亭亭玉立，堪称中流砥柱。学习是需要坚守，同时也需要变通的，期待着你在各方面的日臻成熟，成为班级学业进步的领跑者，成为班级学习管理的优秀典范。
38)你的学习能力很强，做事也很能够坚忍不拔，具有非常好的潜力。一个人的成长，总要经历许多许多，才会从说话到做事把握好分寸和度，我想，你正在经历这种伟大的转变。期待着你专注于高考，开始奋发，期待着你的爆发。
高二期试愿望篇五
黑色夜幕下，开满花的旗袍，漫溢着忧伤。
父亲面前的烟缸已满满堆砌，母亲眼角的泪花在残光下晶莹。
正如岁月在我脑中堆砌，回忆在我心中晶莹。
命运从一种苦难的高度把我摔下来。
必须承受！
沉渊或者腾起，只有一跃！
拾起桌上的成绩单，犹如握起一股罪恶，碾碎，抛弃。
正如把回忆碾碎，将痛恨抛弃。徘徊于不幸的回忆，只会让心灵之树渐渐枯萎。
花落，花会开？
我小心翼翼地拾起往事，把眼泪装进里面。
从未如此地渴望睡眠，麻醉自己，其实一瓶烈酒远没有一厢好觉能令人忘却什么。
躺下，灭灯，闭眼，睡去。
没有梦，一觉沉沉的睡去，又重重地醒来——正午刺眼的强光剥开了我的眼皮。
正午的花园是如此懒散，花儿们在强光的照射下慵懒的伸着懒腰，不屑地望着我这不速之客。
蜿蜒的小径，被我望成了一缕细线；天边的浮云，抚着我心中那丝丝荆棘。
在小径上挪动着我沉重的脚步，视线却不住凝神于一点。一个女孩，赤脚，坐在断树根上踏着小腿，哼着小曲。
哦，断树。树倒下了，根还留在土里，是想再生出希望么？
哦，希望。我有吗？
花落，会开么？
我双唇紧闭，深吸一口气，扭头大步往回迈去，路边的小草沙沙作响。
生活还要继续，时光只会留下强者。
父母都上班去了，家中空空荡荡，我倒掉桌上那小丘状的烟头和几团吞噬了无数母亲眼泪的纸巾，月光如无骨的柔声飘在我的眼前。
该继续了，远方的路还长。
对，希望，我有，花落花会开。
生命如琴，可悲的不是弦断，而是余音哑然。
高二期试愿望篇六
生活中有些人对事情总是百分百的认真，从不含糊，但这类人通常得不到周围人的欢迎。为什么呢？因为他们不懂得适当糊涂的重要意义。
适当的糊涂是一个人有良好修养的体现。有人在台上发言，将“莘莘学子”说成了“xinxin学子”，台下立即有人起来指出，弄得台上的人十分尴尬。乍一看，台下的人似乎很正直，做事认真，值得称赞，实际不然。众目睽睽之下指出别人的错误，势必会使人难堪。这样做的人事先肯定没考虑过这一点，更重要的是，这样做表明了他是一个不懂得宽容别人的人。“金无足赤，人无完人”，每个人都会有出错的时候，不能包容别人的人，肯定是个修养性差的人。一个不懂得包容别人的人是很难受人尊重的。而要包容别人，就得学会适当的糊涂，当你装糊涂包容别人的时候，周围人并不糊涂，他们会理解你。这样，你的修养就得到了体现，人们会因之而敬重你。
一切了如指掌的时候，距离感也就不存在了，别人会觉得自己被你看透了，因而对你产生厌烦与排斥。而你如果保持适当的糊涂，该清醒时清醒，别人就会觉得与你交往有乐趣，从而乐意同你往来，慢慢地，你的人际关系也就顺畅起来了。
由此可见，适当的糊涂在现实生活中的意义是十分重要的。因此，在一些非原则性的问题上，我们不应过于认真，有时，也要学会适当的糊涂一回。
高二期试愿望篇七
熙宁年间，余在朝任三品大学士。王安石为相。彼时新法未施，海内平定，朝野清闲。一日早朝已罢，荆公与余携手步出殿门，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八学士’牡丹盛开，不知你苏学士可有兴去凑个数呀？”
“牡丹盛开乃国运昌隆之象呀！荆公盛情，在下敢不从命？”“皇上适才在殿上对阁下好生夸奖，真是后生可畏，后生可畏。”“荆公过奖了，小子才疏学浅，岂敢岂敢。”
一路闲话，已至王宰相府上。刚步入前厅，便有家丁来报：“大人，老夫人有事相召，请大人速去！”
“哦？”荆公拈拈胡须，随口吩咐家人，“请苏学士移步书房小坐，老夫去去就来。”又对余歉意一笑，“少陪了。”随即匆匆而去。
王荆公的书房果然不同凡响。余久坐不动，便起身踱到了荆公写字的黄花梨木大案旁，赫然见到一首未完的诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金。”黄花遍地金？荆公莫不老糊涂了？菊花岂有落瓣的？余一时兴起，拈起一支笔便续了两句：“宁可枝头抱香死，付与诗人仔细吟。”写罢，余步出前厅，径自回府了。
三日后，余正闲庭信步，忽传圣旨一道：“苏轼目无尊长，且在朝无甚政绩，着贬黄州通判，钦此”
窗外月亮很明。乘着酒兴，余步出前门，想去看看亲手种的菊花。一阵微风吹过，菊瓣——那菊瓣——竟纷纷扬扬，落英缤纷！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到脸在发烧。
“荆公阁下，轼在黄州三载矣，亲见黄菊落瓣，深悔当初无知之举承蒙荆公使轼出贬黄州，轼方知实践之重要，方知世上之事，若非亲眼目睹，不可凭空臆断，轼当以此自规”
面对着一瓣又一瓣的落英，余泪流满面。
高二期试愿望篇八
流星的永恒在于滑落天际的瞬间；飞蛾的永恒在于对生命的追求；骏马的永恒在于奔腾凌空的潇洒……而人生的永恒在于成长中的点滴感悟，将平凡变为伟大，将淡然变为精彩。
我常想，自己只是一个在自己的生活圈子里努力扮好自己所饰演的角色的平凡的人，在三点一线的生活中长大，在自己的百花筒里拥有一些不可实现的梦。虽与现实“风马牛不相及”，但依然一次次地在被思绪占据后沾沾自喜，从而将平凡的成长过程演绎得如同满天星装饰后的玫瑰般美丽脱俗。
长大是去面对什么，而不是逃避些什么；长大是要选择什么，而不是去放弃些什么；长大是去承担什么，而不是去惧怕些什么；长大是要留恋什么，而不是抱怨些什么……这是我在成长驿站中所得到的些许感悟，也是我对自己的要求。沐浴阳光，感受成长的礼物。是花季雨季让我学会长大；是挫折教会我学会坚持；是无奈教我学会把握快乐……在失落中重拾信心，在无助中寻找新的希冀。
蓦然回首，才发现成长的每一瞬间也许不起眼，却将画面定格，达到生命的至高点，留下完美的惊叹号。我想说：“我能行！”我想说：“感谢生活，我要拥抱属于我的‘成长’！”
云卷云舒，花开花落。我的青春，淡淡的可以源远流长……。
——题记。
青春的我们总是浮浮沉沉。东风卷得均匀，我们便是飘无定所的柳絮。前面也许是满天飞舞的樱花，绚丽多姿；后面也许是芬芳扑鼻的牡丹，姹紫嫣红；左边也许是宽阔平坦的明媚大道，昭示成功；右边也许是充满玄机的万丈深渊，深不可测。我们有时无比幸福快乐，有时却摔得遍体鳞伤。
也许我们“飘飘何所以，天地一沙鸥”；也许我们“一蓑烟雨任平生”；但“天生我材必有用”，轻率的行动往往是愚蠢的开始，我们应该撒开浮躁，冷却心绪，让我们的思想深入本质，让我们的心灵洞悉世事。
青春的我们总是赋有个性与活力。个性的张扬，个性的内敛，都使青春的我们散发着与生俱来的魅力和魄力。张扬，让阳光灿烂，普照大地，让滚滚长江水无休无止；内敛，让月光洒下的清辉伴着失眠的人入睡，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。
个性是百花凋零时凌寒独自开的那一缕萦绕不断的幽香；是暴风雨到来之前万马齐喑时勇破风雨直上苍穹的黑色闪电。我们拥有“不到长城非好汉”的坚定与执著；拥有“众人皆醉我独醒”的空明与沧桑；拥有“我自横刀向天笑，去留肝胆两重天”的张扬与放任。个性让我们不会落寞，个性支撑起青春的另一片天空。
青春的我们总是渴望成功。因为年轻的我们都爱争强好胜，可成功者的历史抒写都是那么惊人地相似。我们要知道：如果我们在青春时期能够浓墨重彩地画上一笔，那么无论是年老时回首过去，还是年轻时奋勇向前，都会充满斗志，你的生命就会赢得一种硬度与光彩；我们要知道：即使撒亘把青春从我们人生中分离，即使太阳把最后一滴水从沙漠蒸干，即使狂风把全世界摧毁，那永远灿烂的还是至亲、至爱之花，昂扬拼搏的斗志。
人总是急于求成，害怕失败。但我们总容易忽略一点：失败也是一次尝试，一种成熟；每个人的成长总是伴随着挫折、失意、教训……情感就是灵魂的家园，努力付出的那颗真心，才是千古难逢的知音，千古不变的绝唱。
青春的我们有太多梦想与憧憬。梦想着也能沉鱼、落雁、闭月、羞花，憧憬着美丽帅气，无与伦比；梦想着“起舞弄清影”的乐观，憧憬着“星垂平野阔”的宏观；梦想着生命的结尾并不是蓑草疏离般落魄，憧憬着可以如秋叶般寂寞美丽；梦想着华丽的叶片永远不会凋零，憧憬着即使凋零，也要用飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈，奏出生命的乐章。青春的岁月有过得意，有过失意，有过幼稚天真，也有过坚强成熟。青春的岁月充满了扑朔迷离，鼓角纷争，青春，留给一生太多思考，太多选择。
小的时候最喜欢星罗棋布般另类的夜空，以为长大了就可以去征服这满天沉伦的沧桑。宇宙的灿烂距离我们总是太远，需要我们仰视，我们不如化作人间的星星，因为青春需要我们的创造，需要我们的辉煌。在多数夜里，那一丝光亮总是在我们的前方，它暗示着希望是人生中最好的前进勇气，在无数的奔波与追求的旅途中，它一直鼓励我们，让我们知道，或许成功就是按自己的意思过一生。
后记：旋律在飞扬，我们在渴望，青春的梦想，我们的追求。江水流逝，是指尖的梦在沉沦；漫天飘絮，是青春的容颜在变迁，那青春散尽后的别绪好悲好凉。流过血的手指才能弹出世间的绝唱，青春期的我们应不断向前奋勇，追求属于自己的玥溪萤火，实现人生中每一个零碎的蓝色期许。
高二期试愿望篇九
面对穷人的时候，心中是复杂的。
车水马龙的街上，豪华的大楼，绚烂的灯光，嘈杂的车鸣，当沉浸在都市的夜晚时．＂给点钱吧，给点钱吧．．．．．．＂衣衫褴褛的乞丐拿着个破盆，晃着盆中的几个硬币坐在街道花坛边上，他似是一个月都没有洗澡，头发半灰而杂乱，满是灰尘，胡子也没刮，脚上穿着破了底的鞋子，屁股下垫着旧报纸，有一下没一下地喊着．我回头一睹，这乞丐明明四肢完好还正值壮年，不好好工作来当乞丐？鄙视！不劳而获！
穷人！？
难道穷人就意味着脏、可怜！？
面对这样的穷人，心生厌恶之情，拍拍屁股走人！
回家的路上遇到了在小区里回收垃圾的女人。与她照面也不过三、四次，她自然不会认得我，但我对她的印象却很深。看得出，她很穷，那身衣服在见到她的那几次从没换过，也许她的冬衣很少，虽是没换过却也整洁干净，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的头发梳得很朴实没有修饰却也大方。她是个乡下女人，从她的口音可以听出。除此之外我对她一无所知，但我知道她也是个穷人。她总是骑着一辆吱吱作响的三轮车来回收垃圾，不同于那乞丐的是她在为生活而劳动赚钱，她有她的自尊，她有她的双手可以创造一个虽然穷却仍是干净清爽的世界。她起得很早，因为每天清晨，当我还在被子里时就能听到楼下那吱吱作响的三轮车声。这无疑是一个人的奋斗。
面对穷人，我的心情是复杂的。
看到他们破旧的衣服，脏乱的头发，或是残疾乞丐，脏的破碗，干硬的馒头，我也会同情，也许他们并不都是骗子，而脏也可能是因为没有条件清洗，也有可能他们小时候没条件念书导致长大不知干啥，但是人难道不该为自己奋斗为自己争一口气吗？为什么甘心去做一个以受人施舍生活得毫无尊严的乞丐呢？还真有点鲁迅先生所说“哀其不幸，怒其不争”的感觉了。若穷人们都能努力劳动改变困境那还有谁会鄙视穷人？正如那位收垃圾的女人，我对她的确是敬佩的。
面对穷人，心中有同情也有无奈。
但若我是穷人，纵使失去了一切也应靠自己的双手将美好的未来争回来！
高二期试愿望篇十
1.你的学业成绩已经很优秀了，但是记住：你现在距离目标成绩还有差距，家长和老师都还不是很满意!高三时期，还是需要进一步调整学习心态和学习方法，在暑期，要针对高考真题题型，出题方向，做题方法等做到了然于胸!这样在整个高三阶段你才会有的放矢，奋然前行!送给你一句话：路开始的时候，我们已经选择了远方!
2.一个学期，很短暂，但是我看到了你很多的变化!学习态度端正了，为人处事也成熟了很多!高三来了，把一些垃圾清扫一下，好接待高三，这样你会更有成本拼搏高三!路开始了，面前就是远方!目标已经选定，就要勇敢前行!
3.转眼即逝的一个学期,你成长了很多。尤其是近段时间，改正了不少的缺点。希望你在以后的学习生活中，端正自己的学习态度，规范自己的行为!以更加良好的心态面对学习，面对人生!
4.开心的笑脸，懂事的行动，每一天两重学习的匆匆背影!一个学期以来你给我留下了深刻的印象!你的勤奋，你的成绩大家都看到了!
5.希望你能够妥善处理好专业课和文化课关系，把握一定的学习方法，注重提高学习效率，向单位时间要成果!相信成功的巅峰上有你成功的英姿!
6.一个学期马上结束，作为我的课代表，我感谢你!作为我的学生，我欣赏你!作为班级的一员，你的成绩大家看得见!你的进步和努力，你的老师和家长都很满意!希望你在将来的一个学期中能够再接再厉，在学习专业课的同时搞好文化课的学习!雄鹰要翱翔天空是需要一双坚强的翅膀!骏马要想奔驰天下，是需要意志的坚强和体魄的健康!
7.这个学期以来，无论班干工作，还是学习成绩，你都有上佳的表现!我代表同学们感谢你!高二转眼即逝，高三已经开始征程!希望你能够妥善处理一些事情，调整好自己的心态，让我们在一年后的今天能看到你成功的笑脸!其实，人生中有很多的规则，你付出什么，你就会得到什么!要想成功，就要付出的是我们用心前行!
8.每天我都看到你苦读的身影,每天都能看到你如磐石般坐在自己的座位上!感动你勤奋于学业,感动你为班级稳定默默奉献!高二之于我们渐行渐远，高三如约而来!在未来的日子里，希望你能调整一下学习方法，在高三的一个学年里能取得长足的进步!我和家长一样期盼你成功日子的到来!
9.少了些浮躁，多了些沉稳;少了些幼稚，增了些沉稳!一个学期的变化，大家是有目共睹!马上开始的新的学习征程，高考，是对一个人的综合能力的考评，因此，希望你能够调整好休息时间，积极参加锻炼身体!虽然生活中难免小挫折，小磨难，那是对人生的历练!但也是希望咱们能反思自己，因为反思可以促进人的成长!
高二期试愿望篇十一
时光飞逝，斗转星移。转眼间，我的高二下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向，提出改进措施，以一个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。
我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记。在自习课上，保证自习的效率与质量。在课余时间里，主动参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质，这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬。
本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面，对文言文的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的`基本要求。化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意。有进步，但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。
以上便是我本学期的个人总结，希望这个总结能够起到一个承上启下的作用：回顾过去，展望未来。明确前进方向，调动主动性，总结经验，使自己更上一层楼!
高二期试愿望篇十二
回顾一学期的教学工作，在校各级领导的大力支持下，在高二数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏下，圆满完成了各项任务，达到了预期的目的。有成功的喜悦，也有不足的遗憾。下面就本期的工作总结如下。
新的课改形势下，高二数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在每周三的集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，既能发挥自己的特长，又能因材施教。
教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新课改将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩;对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。
由于学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求自己要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生;对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的'效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透;对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。
充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结审题答题顺序、技巧，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
到泉州五中听新课程实验改革汇报课;到泉州七中观看省青年教师说课比赛;到永和中学听市教坛新秀课！
高二期试愿望篇十三
1.你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
2.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
3.话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧，相信你一定能成功!
4.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!
5.该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
6.该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。
8.学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
9.该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。
10.该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。
高二期试愿望篇十四
1.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
2.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
3.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。你模仿力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。
4.你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。
5.你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
6.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。
7.你在本学期的表现上较上学期有更大的提高。上课效率也在稳步提升，你喜欢帮助同学，热心但不失细心，也有很强的集体荣誉感，班级的得与失都能牵动你的真感情，为班级的利益着想，为班级的荣誉奋斗。而且本学期你在学习上有了很大的改观，成绩也进步很快，可以用巨大的飞跃来形容，老师感到很高兴，同学们也有很多对你刮目相看，把你当作榜样来看。希望你能够发扬优点改正不足，在前进的路上加快脚步，创造一个更加完美的自己，取得更大的进步。
8.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。
9.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
10.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
11.你积极参加班级活动和体育锻炼，能最大限度的融入到集体当中去，为班级的建设添砖加瓦，为学校的事务跑前跑后。你还关心同学，热爱集体，是同学们的好伙伴，老师的好帮手。但你在学习成绩方面并不理想，课堂上经常走神和作业完成不认真是你最大的缺点。希望你在将来的日子里能把关心同学的热情更多的融入到学习中去，发扬优点，改正不足，努力提高学习成绩，继往开来，争取进步，用实际行动证明自己非凡的能力，迎来梦想中的春天!
12.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
13.“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
14.热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
15.你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
16.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
17.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
18.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。
19.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
20.你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，脚踏实地，默默用功，勤奋好学，成绩有进步。但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧，不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
21.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的同学们的认可。你善良、有爱心，有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节，尽量少犯冷热毛病，才能把成功紧紧握在手中，才会不令父母、老师失望，相信自己。
22.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，与同学相处和谐。坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。一手好字令同学和老师对你刮目相看。学习较以前努力，能够认真听讲，积极发言，不懂就问，因此成绩有进步。
23.你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
24.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
25.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
26.一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。
27.你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
28.一学期来，你一如既往地认真学习，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学习中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要注意多与同学交流，拓宽视野，并且加强体育锻炼，争取各方面齐头并进。
29.很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。
30.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
高二期试愿望篇十五
成绩分析，文科的较好，理科总体较差，英语与想向中比差距很大。
1、建立一个和谐、团结的班主任和教师队伍。我们高一、二都是一个班主任带两个班，任课教师一节课一张导学案，禁止成题和辅导书直接上课堂，很辛苦。作为年级主任，无论对班主任还是任课教师都没有承诺，所以身先士卒，说得再好，不如做出样子，无论是管理还是备课都决不少做。所以整个高二年级的教师、教练在工作中，齐心协力，齐抓共管，战斗力很好。
2、抓好课堂建设。
本着相信学生，解放学生，利用学生，发展学生的理念，去进行教学，从我们的实践来看，我们的学生，单靠教师的讲，现在来看肯定是学不会了。所以在课堂上本着学生最后的学习成绩取决于他能吸收多少，而不是教师教了多少这样一个原则去编写导学案和实施课堂教学。总体上看学生的积极性有了很大提高，教学成绩有了一定的提高。
3、做好教材整合工作。文科数学就去掉了特别难的部分，只抓住能得分的部分。
4、周考与月考相结合。
5、每周两节辅导课。每个教师不多于6人，教室的老师可以看班或辅导，但不能讲课，每个班级都有具体的任务。补知识，也补感情，老师与学生交流较少。
1、导学案设计习题化，没有情景化、生活化的东西，展示表面化，念展念答案现象严重，缺乏规范，导致学生学得不高效，教师教的不高效。学生的知识不能内化成自己的东西，造成理科的数理化生，文科的.地理成绩偏低。
2、教师的教学设计并没有盯着学生，而是盯着考纲，所以造成学生的知识储备应对不了导学案的要求，造成效率的低下。
3、弱势学科的存在，某个班整体学习氛围不好。
i、班主任：树立正面典型，宋春霞，历宏亮等，开好每周的班主任会。
ii、教师方面：
1、围绕着我校高效课堂的建设，从我自身做起，争取尽可能多的走进课堂，与高二全体教师一起，做好课堂建设工作。做到导学案设计符合学情，课堂展示符合规范，教师的点拨深刻到位。
2、降低教学起点，以学定教，而不是以教定学。我们的进步跟我们从这个有很大关系，有的老师总是很迷惑，降到什么程度，学生能听得懂，入点门儿的内容，像数学从基本的解方程、计算入手，英语从音标入手。
3、针对学科弱科，找备课组长，分析具体原因，找其一同听课，整体都弱的班级，找班主任，开合力会。
1、树立正面典型，从正面引导学生。通过努力抓、反复抓、抓反复的办法，改变这部分学生的现状，让他们觉得只要努力，自己也是可以取得进步的，自己身上也是有优点的。
2、通过每天一节阅读课，记500字笔记。拓展学生的知识面，陶冶学生的情操，树立正确的价值观。
3、关注学生心理，加强理想前途教育，保证生源。
