写森林王国范文(21篇)
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。某学术机构总结了一项重要研究项目的成果,供同行们参考学习。
写森林王国篇一
在一个美丽的森林里面有一个森林王国,这里欢声笑语所有小动物都过得逍遥自在。但是美丽的森林王国里有一条特别规定:不许破坏花草树木。
一天,森林王国里的王子出去打猎。不小心踩到了三根小幼苗,国王知道后,就下令打王子三十皮鞭。世老国王去世的时候说:去世之后千万不要去破坏花草树木啊!话刚一说完就奄奄一息了。
老国王去世之后,王子一直对那条特别规定非常重视。后来,有一个人给国王画了一幅画。王子刚一看完就下令砍掉所有的树木建大厦。大臣们都劝王子不要砍掉所有的树木,可王子坚决下令。过了几天。老百姓都住进了新房。工厂也建立起来,自从工厂建立起来后以前清澈的水被染黑了。天空也不像以前那么湛蓝了。
在美丽的森林王国里,出现了一个灾难,把动物们的生活都破坏了。
在森林里,动物们都像赶集似的聚拢来。原来,动物们是在开会。一只小羊站在台上,说:“大家看,人类的污水厂的污水都流进了咱们喝水的地方,叫我们怎么喝呀!”又一只兔子站到台上说:“木材厂的工人每天把我们森林王国里的树木一棵棵砍下来,害得我们无家可归。”这时,台下的听众都连声说:“是呀!人类太可恶了,简直没把我们放在眼里,一定要警告他们:这样下去会有大灾难的。”这时,一只小鸭,呱呱呱地说:“那谁去通知人类呢!”这时台下立刻鸦雀无声了,谁也想不出办法。这时候,百兽之王站到台前,说:“我有办法。”台下的观众们异口同声地说:“快说”百兽之王说:“只要大家立即行动起来,各写一张纸条,把自己对人类的意见写上去,然后贴在树木上。人类来砍树木时,看到了我们对他们的意见,会改正过来的。”大家都很同意百兽之王的办法。
于是,动物们把自己对人类的意见写在了纸上,然后,贴在了树木上。人类来砍树时,看见了动物们写的纸条,知道自己的错误,把错误改正过来了。
没多久,森林王国又回到了原来那样美丽、干净、富饶,动物们快乐的过着每一天,每一刻。
在美丽的森林王国里,出现了一个灾难,把动物们的生活都破坏了。
在森林里,动物们都像赶集似的聚拢来。原来,动物们是在开会。一只小羊站在台上,说:“大家看,人类的污水厂的污水都流进了咱们喝水的地方,叫我们怎么喝呀!”又一只兔子站到台上说:“木材厂的工人每天把我们森林王国里的树木一棵棵砍下来,害得我们无家可归。”这时,台下的听众都连声说:“是呀!人类太可恶了,简直没把我们放在眼里,一定要警告他们:这样下去会有大灾难的。”这时,一只小鸭,呱呱呱地说:“那谁去通知人类呢!”这时台下立刻鸦雀无声了,谁也想不出办法。这时候,百兽之王站到台前,说:“我有办法。”台下的观众们异口同声地说:“快说”百兽之王说:“只要大家立即行动起来,各写一张纸条,把自己对人类的意见写上去,然后贴在树木上。人类来砍树木时,看到了我们对他们的意见,会改正过来的。”大家都很同意百兽之王的办法。
于是,动物们把自己对人类的意见写在了纸上,然后,贴在了树木上。人类来砍树时,看见了动物们写的纸条,知道自己的错误,把错误改正过来了。
没多久,森林王国又回到了原来那样美丽、干净、富饶,动物们快乐的过着每一天,每一刻。
写森林王国篇二
就在这时,国王的脑海里忽然浮现出了老国王说的话:“森林是我们的保护神,我死后,你当了国王,千万牢记,不能改特别法令,否则,各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”新国王这才知道自己犯下的错误,立刻宣布了新的命令,让全王国大臣们都来种植造林。他们分工合作,有的建造公园,有的开挖河道,有种植树木。还有的飞到天上找精灵们帮忙,让王国再次重现绿色。
这时,精灵们也来到了这里帮忙了。树精灵来了,她用她的魔法手指往四周一点,“哗”的一声,四周便长出了一棵棵小树,大臣们看着一棵棵小树,高兴的手舞足蹈。水精灵和风精灵也一起赶来,他们一起说:“水风结盟,百战百胜,看那些妖魔们怎么办?”水精灵吹出蓝蓝的水流,让井水越来越高,都快溢出来了呢!风精灵吹出大风,把沙子吹的无影无踪了,阳光精灵也到了,他用他的身体散发出温暖的阳光,让小树快快成长,不一会儿,就长成了大树。
妖魔鬼怪见此情形,觉得大势已去,就灰溜溜地逃走了,大臣们和国王高兴极了。
王国里到处都是树木,到处都是绿色,动物们又回到了这片美丽的地方,重现的森林王国。
人们也回来了,此后,森林王国又变成了鸟语花香,欢声笑语的地方啦!
美丽富饶的森林,又变成了原来美丽的样子了。
写森林王国篇三
以前,有一个王国,那里花草树木都郁郁葱葱,小鸟们都在枝头欢唱,那里的国王非常爱护花草树木,有一次,王子和小兔玩的时候,不小心踩坏了一颗小树苗,国王就罚了他三十个板子。
后来,国王去世了,临终前对王子说:“记住大树是我们卫国的助手,绝对不能砍掉它们。”,王子对这条命令非常不满,几年下来,新国王都勉勉强强的维持了下来。一天,一位远方的客人送给国王一幅画,画着花花绿绿的高楼大厦,国王一下子被迷住了,忘了那道命令,立刻下令要建造新王国,大臣们都极力劝阻,可是国王根本听不进去。一排排参天大树到下来,动物们纷纷逃离,一开始,人们走进工厂,觉得很奇特,纷纷称赞国王。
可好景不长,工厂烟囱冒出的黑烟,让人们开始想念原来的鸟语花香。妖魔鬼怪听说森林王国的树都砍光了,都高兴的合不拢嘴,一个个都想要逞逞威风。
雨妖淹没了庄稼,没有大树的保护,也就没有了分手的年景。
接着,热怪来了,河水全干了,庄稼全都枯死了。
紧接着,沙魔和风魔都来逞威风,弄得人们鸡犬不宁,很多人生病了。
国王看了眼前的景象,非常后悔,瘫倒在宝座上。
是啊,如果不爱护环境,乱砍树,是会受到大自然的惩罚的。
写森林王国篇四
2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
重点:把握不同动物的生理特征,发挥学生的想象力。
难点:引导学生大胆作画、大胆制作美术作品。
教学准备。
课件、彩纸、动物图片、彩色水笔等。 。
教学时间。
3课时。
教学过程:
第1课时。
一、温故知新:
二、新授:
3.除了这5只动物之外,你认为还有那些动物也有做国王的资格?
三、学生作画:
3.教师巡回指导。
四、作品欣赏、评析:
1.请同桌相互欣赏所画的森林之王。
2.把你认为画得好的作品拿到讲台来给同学们欣赏。
3.用铅笔给你的同桌评个等级。
五、小结:
第2课时。
一、组织教学。
二、欣赏分析。
1.请同学们猜猜书上第一幅红色剪纸的是什么动物?(恐龙)。
2.你是怎样知道它是恐龙的?引导学生从外型及特征分析。
三、尝试体验。
1.如果让你用一张纸随意的剪出你最喜欢、最熟悉的动物,你打算怎样去做呢?
2.引导学生直接用剪刀剪出型,不需要用铅笔勾勒外形。
3.请同学们大胆的剪出你所熟悉的动物,比比谁剪的最像。
四、自主表现。
五、交流评价。
1.采用自评和互评的方式,讲讲自己的想法感受。
2.评评谁的剪得最形象,想象最丰富而有趣。
第3课时。
一、组织教学。
检查学生带工具情况。
二、情景导入。
三、启发想象。
1.你们参加过哪些体育运动?它的动作要点是什么?
2.假如要挑选一只动物来参加这项体育运动,你认为哪类动物最有可能赢得奖杯?
3.除此之外还有哪些动物可以胜任?
四、欣赏与评议。
2.你们有信心画得比书上小朋友的要生动吗?
五、自主表现。
发挥想象力,大胆画一画动物运动会的热闹场面。
六、交流评述。
1.说说你的画。
2.说说同学的画。
写森林王国篇五
森林和海洋一样,共同组成了人类最美好的家园。森林也是一个美好的国度,是动物们居住、生活和玩耍的地方。
一直以来,动物们居住在这个如童话般美丽的森林王国里,快乐自由的成长,过着无忧无虑的生活。每天清晨,太阳公公从树梢中间探出头来,把晨曦洒在树林里。小动物们纷纷醒来了,于是森林变得热闹起来。
小兔子蹦蹦跳跳的在草丛中追逐着蝴蝶,小猴子在树枝间荡来荡去翻着跟斗,威武的老虎神气十足的巡视着自己地盘,狮子懒洋洋地躺在树荫下打着呵欠。鸟儿在树枝上欢快的唱着歌儿,时而摆弄一下自己的优美舞姿。五颜六色的花儿竞相开放着,绿荫蔽日参天古树挺直着腰杆眺望着蔚蓝的天空。
可是有一天,这个美丽的过度遭到了最可怕敌人的入侵。他们把工厂里的废水、废气和废渣大量的倾倒在森林里、草原上,池塘里。树木大片大片的枯死了,动物们大批大批的被毒死里。他们开着巨大的推土机、挥舞着轰鸣机将成片成片的森林推为平地,把树木制造成木炭、家具和一次性筷子来使用。
他们将成群结队的大象猎杀后割下牙齿去做装饰品,把老虎、狮子捕获后关进动物园里或者送到马戏团里供人们观赏。他们剁下熊掌、猴头摆在餐桌上只是为了满足自己的口福。随着时间的推移,森林王国里的动物们由于失去了森林的保护,无家可归,四处窜逃。有很多动物已经灭绝了,它们永远的从地球上消失了。有很多动物濒临灭绝,奄奄一息。动物们每一天都生活在恐惧中,森林在哭泣,天空在哭泣。
这个入侵森林的最可怕敌人就是我们人类。我们人类如果不停止入侵的脚步,那么到最后,所有的森林和动物都将永久的灭亡,都将永远的离开我们。
请爱护它们吧!人类!
写森林王国篇六
从前有一个森林王国,在这个王国里,有许多可爱的动物精灵,他们在这个王国里生活地很快乐。有一天,在一间可爱的房子里,有一只狮子,它叫亚里克斯,他有一位统领狮群的头领爸爸。有时侯,常常有几只狮子想取得狮群头领的地位,这时侯便来了一只,自称是攻无不克,战无不胜的狮子,最后出乎意料,那年迈的狮子打败了那只年轻的狮子,而亚里克斯认真的记得爸爸教它的招数,他也想打败每只来争自己地位的狮子。
一次,他出去了一会儿,就结识了三位好朋友,分别是河马,斑马,长颈鹿,分别叫安娜,比尔安和梅尔曼。于是,亚里克斯把他们带回了家,爸爸就答应亚里克斯可以出去冒险了。
终于,他们一起走到了一座很危险的山上。亚里克斯说:“哇!真是太壮观了,我们还要再走下去吗?”“当然要!我们不是要去探险吗?”比尔安说。安娜惊奇地说:“你们就不怕有怪物出来吗?”梅尔曼若无其事地说:“没有关系,有了敌人我们一起上!”他们就一直走了。
过了一会儿,他们就遇到了,一种像狼的狐群,狐群看见了那四只动物,觉得他们不堪一击,一会,狐群就开始进攻,没想到,狮子居然怒了一下,狐群很害怕,于是便逃走了。
后来,他们历经险阻,终于到了森林的深处,他们克服了困难,到了森林不再有危险的地方,是一种峡谷,叫“和平谷”,也意味着这个峡谷永远和平,他们便去叫大家一起来。
从此以后,他们在这个和平谷里永远和平,他们在那个地方幸福、快乐地生活下去。
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写森林王国篇七
新国王垂头丧气地趴在宝座上。忽然,他回忆起以前的美好时光,于是,新国王召集大臣并向他们宣布:“从今以后,只许种树,不许砍树。”大臣们听了纷纷点头。
大臣们分工合作,一起洒下种子。水精灵说:“你们一定会需要很多水的。”
于是他跑到河床上洒水,水流进井里,井水都满了出来。他跳到大地,大地就温润起来了。他来到田野,田野里的种子发出了嫩芽。
阳光仙子说:“你们也需要阳光的。”
于是,阳光仙子跑到了大树上,大树的叶子变得更茂密了。当她走到黑暗的地方,黑暗就会被阳光撕碎。
热魔、雨妖、沙鬼和风怪一起说:“这里不适合我们来捣乱,我们走吧,走到其他适合我们捣乱的地方去吧!”说完,灰溜溜地走了。
过了几天,森林王国变美了,菊花开了,有紫红的、淡黄的、雪白的。月季花开了,有红的,有白的,还有其他各种各样的颜色。
动物们有的在河边喝水,有的在欣赏自己脑袋在水中的倒影,有的在树林中奔跑……。
百姓又过上了安居乐业的生活。美丽富饶的森林王国又重现了。
写森林王国篇八
国王很后悔。他召来大臣们,说:“我们一起去买种子,把我们的森林王国变回来!”他们赶紧骑上马,往另外一个王国出发了。
他们把种子买了回来,撒在大地上。阳光精灵来了,它把阳光洒在地上,不久,种子发芽了,它长出了根、茎和两片小叶子。
水精灵来了,它把水浇在小树上,小树慢慢的变成了小树苗,长出了一些叶子和一根根细细的树枝,小动物们看见了,都回来了,有小猴子、老虎、狮子、梅花鹿……大大小小的动物都回来了。
作者:方品博。
作文。
有一天,国王出门散心,发现了一棵神奇的小树。国王摸着这棵小树,好似看到了希望,他请来阳光精灵照耀它,请来雨小神滋润它。小树长的生机勃勃,国王很是开心。但有一天,妖魔鬼怪却来攻打小树,就在这时,一道金光闪现,妖魔鬼怪们被当头一棍打的眼冒金星,只听一声大喊,“老孙在此,谁敢动小树一根毫毛?”原来是齐天大圣孙悟空救了小树。
小树长的很快,大地开始重现了生机!又过了几天,小树又长成了大树,大树又撒下种子,种子又长成大树……就这样,一传十,十传百,百传千,千传万,一课小树苗最终长成了一片大森林!
过了几年后,百姓们一个一个都回来了。森林王国再次出现,而且比以前更加富饶,小溪哗啦啦地流淌着,鱼儿和小猫斗智斗勇地玩耍着,百姓们又过上了安居乐业的生活!
写森林王国篇九
二、教学目标。
*让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
*发掘学生的创作潜能,培养学生热爱生活、热爱大自然、热爱动物的情感。
三、教学设计。
四、教学建议。
*本课教学建议三课时完成。
(何 娟)。
[教案]柳州市公园路小学董国静老师的教案。
教学目标:
2、让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3、发掘学生的创作潜能,培养学生热爱生活、热爱大自然、热爱动物的情感。
教学重难点:
1、把握不同动物的生理特征,发挥学生的想象力。
2、引导学生大胆作画、大胆制作美术作品。
教学课时:三课时。
教学过程:
第一课时。
一、温故知新。
二、新授。
3、除了这5只动物之外,你认为还有那些动物也有做国王的资格?
三、学生作画。
3、教师巡回指导。
四、作品欣赏、评析。
1、请同桌相互欣赏所画的森林之王。
2、把你认为画得好的作品拿到讲台来给同学们欣赏。
3、用铅笔给你的同桌评个等级。
五、小结。
第二课时。
一、组织教学。
二、欣赏分析。
1、请同学们猜猜书上第一幅红色剪纸的是什么动物?(恐龙)。
2、你是怎样知道它是恐龙的?引导学生从外型及特征分析。
三、尝试体验。
1、如果让你用一张纸随意的剪出你最喜欢、最熟悉的动物,你打算怎样去做呢?
2、引导学生直接用剪刀剪出型,不需要用铅笔勾勒外形。
3、请同学们大胆的剪出你所熟悉的动物,比比谁剪的最像。
四、自主表现。
五、交流评价。
1、采用自评和互评的方式,讲讲自己的想法感受。
2、评评谁的剪得最形象,想象最丰富而有趣。
第三课时。
一、组织教学。
检查学生带工具情况。
二、情景导入。
三、启发想象。
1、你们参加过哪些体育运动?它的动作要点是什么?
2、假如要挑选一只动物来参加这项体育运动,你认为哪类动物最有可能赢得奖杯?
4、除此之外还有哪些动物可以胜任?
四、欣赏与评议。
2、你们有信心画得比书上小朋友的要生动吗?
五、自主表现。
发挥想象力,大胆画一画动物运动会的热闹场面。
六、交流评述。
自评和互评相结合。
写森林王国篇十
周末的晚上,我完成了作业,手捧着一本《伊索寓言》躺在床上畅游在知识的海洋里。不知不觉的,我来到了森林王国。
翠绿茂盛的森林里到处是鸟语花香,我看到许多小动物在嬉戏玩耍,小动物看到我都热情地给我打招呼:“嗨,你好!欢迎来到森林王国。”我也满怀兴奋的不停地和它们打招呼。我顺着一个林荫小道一直往东方走,嗬!还真巧,正好赶上龟兔赛跑,在大象伯伯一声哨下,乌龟和兔子开始赛跑了,我也跟着小动物们一起喊:“加油!加油!”兔子一下子就窜的没影了,乌龟则在慢吞吞地爬着,兔子嘲笑乌龟说:“就你这速度,跑完全程需要多长时间啊?哈哈!”乌龟并没有理兔子,则还是慢吞吞地爬着。兔子跑在半路上,忽然觉得有些疲惫,就往后面一看,乌龟都被自己甩在老后面了,就打算在这棵树下歇一会。乌龟坚持不懈,终于追上了兔子,它实在太累了,也想躺下歇一会,可是它并没有停下来,继续向前走,乌龟离终点有几步了,兔子被动物们的加油声吵醒了,一看大家不是冲着它自己叫,而是冲着乌龟叫,它觉得事情有些不妙,就急忙向终点跑去,而这时,梅花鹿阿姨已经为乌龟戴上了花环。我走过去对小兔子说:“千万不要小瞧你的对手哦!”小兔子不好意思地对我笑了笑。
我继续向前走,突然看见有一位农夫正在给一只狼谈话,我仔细过去一听,原来是狼在给农夫说:“求求你救救我吧,后面有个猎人一直追我,让我先躲一躲吧。”农夫想了一会,就说:“那好吧,你先躲在我的'袋子里吧。”猎人来了,问农夫看见一只狼跑过去没。农夫说:“没有。”猎人走了,狼一下子蹦了出来,说:“我太饿了,就让我把你吃了吧。”我连忙跑过去说:“你是怎么躲起来的?”狼说:“就躲在这个袋子里。”“这么小的袋子,能装下你?我不信。”“不信你看,我再给你钻一次。”“好吧,你钻。”狼又钻了进去。我让农夫赶紧把袋口封紧,把袋子扔进池塘去了。我给农夫说:“像这些恶毒的动物,不要相信它说的每一句话。”
写森林王国篇十一
有一天,王国又恢复了安静,所有人都睡着了,国王也睡着了,国王梦见了老国王,老国王说:“你难道忘了我说的那句法令吗?任何人都不能乱砍树木,包括你和我。”国王忽然醒了,他知道自己犯了大错,想从明天开始要建造绿洲,让大地再次变得生机勃勃。
过了一天,国王对剩下的大臣宣布:“今天,我们重新建造森林、公园、小溪……”
国王一说完,大家就行动了起来。有的去开挖水道、有的去清理沙子、有的去建造公园、还有的去栽种树苗。
精灵们听说要造绿洲了,边跑边跳地跑向森林王国。
水精灵来了,他走到河床,河床里水涨满了,太阳精也来了,他飞上天空,变出了一个金黄金黄的太阳,太阳照在水面上,水面波光粼粼,闪闪发光,美丽极了。
树精灵也到了,树精灵跳上了花坛,花坛一下子就长满了绿油油的小树苗。
妖魔鬼怪狼狈地逃走了,嘴里叫:“这里不适合我们住,我们赶紧逃吧!”
过了几年,树木长出了叶子,松鼠家里全是松子,野兔开开心心地跳着,鸟儿在枝头唱歌,到处都是鸟语花香。百姓又过上了安居乐业的生活,有的在公园散步,有的在钓鱼,还有的织网。
森林王国又变回了美丽富饶的王国。
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写森林王国篇十二
很久很久以前,森林王国里的小动物们住在用竹竿搭起来的房子里,屋顶上堆着稻草,一下雨,他们的房子就“叮咚叮咚”的漏着雨,老虎国王为此感到非常为难。
聪明的大象法官给老虎国王出了一个主意,它说:“老虎国王,要不我们找几个能在下雨之前预测到天气的小动物,当天气预报员吧,这样就能提前通知大家做好准备了。”老虎国王听后非常满意,一口答应,于是就开始选天气预报员了。
小燕子听到森林王国要选天气预报员,就急急忙忙地飞过来,自告奋勇地说:“大雨来临之前,我会飞得很低,大家看见我,就知道要下雨了。”这时,小蚂蚁也匆忙地爬过来报名,说:“下雨之前我们会搬家,大家看到了,就代表要下雨了。”话还没说完,小鱼儿扑腾着水花游来了,说:“快要下雨的`时候,我们会浮出水面,小动物们看到了,就会去准备了。”
老虎国王最后决定让小燕子,小蚂蚁和小鱼儿一起来当天气预报员,老虎国王还贴了一张通告,上面写着:燕子低飞,蚂蚁搬家,鱼儿出水,这些都是下雨前的预告,大家如果看到了,一定要做好下雨前的准备。
森林王国的小动物们收到这份通知,从此再也不担心下雨了,这多亏了那三位天气预报员呀!
写森林王国篇十三
突然,一个人来到国王的面前,说道:“国王,现在妖魔鬼怪都来了。那时,您不听大臣们的劝阻,把树木全部砍光,造成的祸害。如果您能再种一回树,把那些妖魔鬼怪全部赶跑就可以了。”国王激动地说:“好!”
就这样,国王一个人开始种了起来。中途被黄沙、暴雨、狂风和炎热的天气折磨的半死。但是国王仍然坚持种树。国王到现在还未发现,在他身边站的是如来佛祖的得力干将――太白金星。他把自己变成人的样子,来帮助人间的.穷人,希望国王永远蒙在鼓里。在国王种树的时候,太白金星用法力,把对国王的伤害减轻四分之三。只受到黄沙的伤害。
国王坚持了十天十夜,终于把所有的树苗都种了上去。然而,太白金星变回了原来的模样,国王见了连忙跪下。“好了,既然你以知错,而且还把树苗都有种了上去,这次可以免除惩罚。”说完,太白金星用了法力,顿时,树苗变成参天大树。国王重新回到了自己的宝座上;小兔、老虎、豹子、狮子、岩羊等动物都回来了;纷纷逃离的百姓们也重新回到了真正的“森林王国”。
从此,森林王国的臣民们过上了幸福美好的生活。
写森林王国篇十四
在中午十点十分的时候,森林超市开业啦!
大家高高兴兴地拿出森林币去逛超市。今天是开业第一天,所以有优惠券。不一会儿,优惠券就只剩下最后一张了。老虎和小兔同时看到了提示语一下子冲了上去。他俩同时拿到,就开始抢了起来。
“这是我的。”老虎眼睛瞪得大大的,扯着嗓子说。小兔争辩道:“这是我先看到的`。”老虎大吼:“这是我的,不是你的!”只见老虎大发雷霆,一把把小兔推开踩在地上。周围的人看到吓得连忙跑开了,只剩下了森林超市老板啄木鸟。
啄木鸟上前,说道:“虎大哥,虎大哥,你为了一张优惠卷而踩在了小兔身上,你想想难道它不痛吗?你把优惠卷给小兔,我把我的给你。”老虎一听,羞愧得脸都红起来,赶紧松开脚,扶起小兔。老虎低下头,不好意思地说:“小兔,这张优惠券给你吧!”“我们同时拿到优惠券,我不能一个人独享,我们就一起去购物吧!”
森林超市传出了它们的欢声笑语。从此,以后老虎和小兔和睦地生活在了一起。
写森林王国篇十五
有一天,国王在半睡半醒之间,突然想起了那句叮嘱的话语,他想让森林东山再起,恢复那原来的生机勃勃的景象。
于是,他宣布:所有大臣一起在高楼大厦旁边种植树木,排排幢幢数列起来,开挖河道,建造公园,一定会重现那美丽富饶的森林。同时,妖魔鬼怪还在一直骚挠着他们的王国,这该怎么办呢?小精灵们听到这个消息,都纷纷争先恐后地来助阵。一瞬间,树精灵把棵棵小树苗变成了参天大树;水精灵把还没蓄水的河道变成了一条条清澈的小河;土精灵把干裂的土壤变成了肥沃的黑土地;阳光精灵翅膀抖了抖,晃眼就把昏暗的森林变成了一个明亮的王国,充满了活力,森林发生了天翻地覆的改变。
妖怪们看到了如此耀眼的森林,简直不敢相信,摇着头对同伴说:“看来这里是不能待了,我们再换个地方试试吧!”说完,就灰溜溜地逃到别的地方捣乱去了。
没有了他们的干挠,以前的居民们又住回来;植物们都探出头来;动物们也纷纷来外面觅食了。野花五颜六色,大树葱葱茏茏,野果挂满了枝头。松鼠在地上捡松果,刺猬在树上摘枣,小马儿在地上吃着绿油油的嫩草……现在,一切都变得那么美好!精灵们幸福地笑了。
写森林王国篇十六
在一个美丽的森林里,有一个森林王国,那里所有的'小动物都很快乐。但是美丽的森林王国有一个特殊的规则:不破坏花草树木。
一天,森林王国的王子去打猎。不小心踩到了三棵幼苗。国王知道后,下令用三十鞭子抽打王子。老国王临死时说:死后千万不要毁坏花草树木!我一说完就要死了。
老国王去世后,王子一直非常重视那个特殊的规则。后来,一个人给国王画了一幅画。王子刚一看到它,就下令砍倒所有的树来建造一座大厦。大臣们劝王子不要砍倒所有的树,但王子坚定地命令道。几天后。人们住在新房子里。工厂也成立了。自从工厂成立以来,清水就被染成了黑色。天空没有以前那么蓝了。
写森林王国篇十七
森林王国是个很贫穷的国度。因为这里没有知识,没有人会读书、会写字、都是些文盲,所以这里的居民过着穷苦的生活。而住在首都星星城里狮子国的那些贵族、绅士们,都守着开国时留下的基业,过着豪华的.生活。
一天上午,在通往首都的大路上,走着一只大猩猩。它,就是三年前出国谋生的拉伯特。拉伯特本来是星星城的贫民,可现在却衣冠整洁,眼睛上还多了两个圈圈。它进了城,见人就说:“我带来财富了!”人们听了莫名奇妙。它们都围上来看拉伯特背上一些订好的纸,有人看了看都是些横横竖竖的东西,谁也看不懂。拉伯特跨上了高台说:“我带来了知识,有了它就能金银满库,粮食满仓,只要捐钱建学校,免费上学,认真学习就会富起来。”不少人半信半疑,可是谁也不想过穷日子了,就捐了几个钱。过了几天,学校建起来了,拉伯特当校长。第一节课,校长教最基本的语文和算术,学生很用功。只用了一年的时间,他们就把知识运用到劳动中了,水獭学完水利学后便在河边完成了一个大型水利工程。鼹鼠学完地质学后开始在地下找金矿,开采了很多黄金。
经过一段时间的努力,粮仓里堆满了粮食,金库里全是黄金。森林王国变成了一个很富有的国家。
写森林王国篇十八
国王看发现了一棵树苗,可是他发现河里的水只剩下一点点了,不够种树苗,怎么办呢?突然河里的水神注意到了,它喷出了许多水,积满了河,国王赶紧叫来大臣,把河水浇到这颗树苗上,并保护树苗。
大臣们即便刮风下雨也来这浇水、施肥,现在森林已经变成了那枝繁叶茂、美丽的富饶的.时候了。当妖魔鬼怪降临时,它们早已做好准备,妖怪看见了树木已经全部种好了,没有能力去破坏树木,只好乖乖退下。
妖魔鬼怪已经是手下败将,动物们在森林中快乐地玩耍着,大臣在庆祝森林王国变的美丽富饶,森林王国变得非常和平了,到处一片生机勃勃的样子,他们又安居乐业起来。
写森林王国篇十九
国王苏醒后,他一边叹着气,一边伤心地在荒凉的森林王国里散步。他看见了一片花瓣刚好落在手里,但不知道是天地给他的神花的花瓣,国王皱着眉头,愁眉苦脸地对花瓣说:“花瓣呀,花瓣呀!我真不该不听父亲的话,哎。我真想把王国变成原样。”花瓣似乎听懂了他的话,金色的光芒在他眼前划过,地上立刻变出了他想要的东西:有种子,有在水里游的小鱼,还有麦子等。
国王立刻拎起袋子往王宫跑去,回到宝座上,突然下令:“上帝赐给我们宝贵的东西,我们要马上动起来!”于是森林王国里的每个人都动了起来,有的人种田,有的人种树,有的人养鱼,好多好多人都动了起来。很多大臣们弯下腰,拿起铲子,挖开泥土,把种子埋进了土里。渔夫在破旧的船里把小鱼放了出去,给小鱼喂食物。那些渔夫欢乐地说:“快吃吧,快吃吧!小鱼快快长大。”阳光神说:“我来帮助你们的.王国啦。”阳光神露出美好的笑容,照出灿烂的阳光来,笑嘻嘻地说:“你们的主人正为你们着急呢!”土地神来到这里把泥土弄得松松软软的,把几只蚯蚓放到土里对它们说:“好好保护这块土地吧!”雨神飞快地驾着云来,下出了细如丝的雨,花朵们喝着水,露出了原来的样子。
森林王国又变回了生机勃勃的样子,小鹿们在河边照镜子,老百姓们在田里耕田,猴子们又在树上玩。这个王国真热闹!
写森林王国篇二十
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友。
一只瞌睡虫来到了学校,看到了同学们是怎样学习的。瞌睡虫飞呀飞,飞到了我们老师的鼻子上,老师瞬间就睡着了,班里突然就变得乱糟糟的.。有的同学在大声喧哗,有的同学在玩儿游戏,还有的同学在完成老师写在黑板上的课堂笔记。突然,瞌睡虫就吓跑了。同学们的声音响遍了整栋教学楼,把校长都吸引来了。校长看到班级乱糟糟的,而且老师还在睡觉,瞬间就生气了,大声把老师叫醒了,同学们也安静了下来,课堂秩序又恢复了原来的样子。
瞌睡虫在校园里飞呀飞,终于,又找到了一个好地方。它看到了校园后面的花园特别漂亮,一下子就落在了花丛里,瞌睡虫看着那些花朵,瞬间就陶醉了。它在花园里飞来飞去的,花朵宝宝也也被它沉迷了。
瞌睡虫找到了它的好朋友,高兴极了!
写森林王国篇二十一
当国王醒来时已经到睡觉时间了。那天晚上,国王在梦中遇到了自己的父王,父王对他说:“我都跟你说了不准更改特别法令,砍伐树木,否则会出现各种妖魔鬼怪。”国王开始后悔了,对自己说:“我当初就应该听父王的话,不乱砍树木。”他开始想办法,他突然想到了园丁仙子,他对园丁仙子说:“园丁仙子,求求你给我一粒种子吧!”园丁仙子说:“我这里刚好有最后一粒种子,我可以给你,不过你得答应我再也不乱砍树木,毁坏环境了。”
于是国王开始培养这里种子,每天给它定时浇水、施肥,这里种子不久就长出了一粒神奇的`果子。国王将果子切开,发现里面有许多黑黑的,小小的种子。国王说到:“难怪园丁说了这么多,原来是因为这是一粒带有魔法的种子呀!”
从今以后,国王宣布全国人民一起建造环保的森林王国,小鸟叫来了阳光精灵,大雁叫来了雨水精灵,每天将种子精心呵护。一粒粒种子长成了参天大树。森林王国又变得生机勃勃,鲜花四级开放,野果挂满枝头,环境又恢复美丽了。