总结是一种对过去经验的提取和概括，可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。以下是专家总结的学习方法和技巧，希望对你有所帮助。

写画画的日记篇一

今天是星期五，我的弟弟王伊凡来我家玩。我很开心，又很兴奋，因为他好久好久没有来过我家了，我现在就从早上开始讲起：

今天一听到妈妈说弟弟来，我马上起来了，我穿好了衣服，你们猜我去干嘛，当然是去迎接我的'弟弟。在楼下等了10分钟，弟弟终于来了。我就把我最喜欢的玩具拿出来和他一起玩，我拿出了一套很小的瓷茶壶和杯子，又拿了娃娃和盘子，我就带着小弟弟玩游戏。我不知道，弟弟是故意的，还是不小心。你猜我这什么会这么说，是因为小弟弟把我的茶壶打碎了，我很伤心，因为这是我最喜欢的玩具。弟弟向我道歉，我也原谅他了，就在这时妈妈说舅舅来接弟弟了。

写画画的日记篇二

美美从小就很喜欢动物，所以我就用她喜欢的小动物入手引导她画画。通过对自己感兴趣的东西的描绘，美美渐渐对画画产生了兴趣。在每天愉快的绘画过程中，她对线条的掌控能力不断地增强，从而建立起了自信，画得她越来越好了。美美画画的题材有很多，每天发生的事情，例如妈妈带她去买东西时，和人家讨价还价的情景、在幼儿园小朋友们在一起寻找蜗牛的情景等都会成为她画画的内容。她所喜爱的动物们，现在仍旧占据着主角的位置。美美把自己和家人都想象成动物，用大部分的时间，描绘着她喜爱的动物们。随着年龄和知识的增长，她也开始把学到的知识溶入到绘画的题材中。比如她给小斑马设计了一个带有无线电装置的“防止狮子捕食汽车”；在我们要出门旅行时，她也会给自己设计适合自己用的旅行箱并画出设计图等……她在用她的画记日记，最多的时候每天要画十几幅画。

自从美美开始每天画画，她的观察力变得敏锐了，空间感和想象力都有很大的提升，情感更加丰富了，甚至是幽默感都增强了。许多事情都能引起她的兴趣，她通过画画把它们都记录焉爸爸每天下班回来，看看美美的日记画，是最好的休息和放松的方式。画画已经成为美美每天生活的一部分，她通过画画把内心的感受释放出来。我们并不想培养美美当画家，只想通过画画的方式，培养孩子有一双观察生活的眼睛，和一颗热爱生活的心灵。

写画画的日记篇三

今天，我和妈妈去了奶奶家。看到爷爷奶奶我很开心。他们带我去百货大楼二楼的儿童世界刷沙子。

当你到了那里，看，哇！所以很多孩子都在专心画画。于是我也买了一幅画，叫《棋王》。我在上面画了闪亮的沙子，完成了一幅美丽的'画。

时间过得真快。下午，我们回家了。我度过了一个快乐的星期天。

写画画的日记篇四

画是我的精神食粮。

自从十岁那年拿起了画笔，就再也没有放下过。翻看着从小时候到现在的画，会为进步之大而喜悦，会慨叹时间的流逝，其中变化最大的，是对于画的精神层面的理解。

过去的我对于画懵懵懂懂，只知道用笔尽可能的表现美的样子，虚幻而不真实，臆想成分居多，浮于表面却没有内涵。现在虽然谈不上有多么深刻的内涵，但是对于画的理解比以前更加透彻深刻。

勾画叶片脉络，仿佛能感受到其中潺潺流动的养分。涂抹深浅不一粗糙的枝干，仿佛抚摸着触感疙瘩的虬枝。细描树墩的年轮，倾听这些耄耋老人讲述悠远的历史故事。

但是动作的“画”只是一种形式，归根到底它是服务于名词的“画”的，我爱赏画。

我们常戏称俄人为“战斗民族”，他们常时间生活在寒冷干燥的冬季，被大雪拥覆。他们画他们自己的雪，我能听见他们在茫茫旷野大声嘶吼，凄厉的干嚎的样子。我能感受到他们在风雪中的苦难，绝望和受到的折磨。疾风暴雪下的他们呜咽着，却又顽强地坚持了下来。每次看俄人的画，总有种闷得喘不过气的无力缥缈感与崇敬感。

而中国的风景画则温和多了，就算下雪也有瑞雪兆丰年这一说，无论是多么凄惨的题材，都有一种盼望着好的积极情绪。

赏画获得的人生体验投射到真实生活中，生活态度渐渐发生了变化，过去对待花草无动于衷的我也开始欣赏起这些美的事物，有时再用画笔记录下它们，印象更加深刻。

我所追求的是如张岱般天人合一的山水之乐。

写画画的日记篇五

今天早上，我们上语文课的时候，老师让我们玩一个很好玩又很有趣的游戏，也就是我最喜欢的画鼻子。

游戏开始了。首先上场的是何易柏。老师把他的双眼用围巾紧紧蒙上，他就什么也看不见了。老师又让何易柏在原地转三圈，他用很快的速度转了三圈。转了三圈后，何易柏变得摇摇晃晃了，根本就找不到往前的路。同学们着急了，大声指挥他：“向左、向右、向前……”何易柏听了大家的指挥，跌跌撞撞地来到了白板前。随后，他用一只手去摸白板，另一只手拿着笔准备画。可是他不知道画在哪里比较好，一直犹豫不决。最终，在考虑了很长时间后，他把鼻子画到了耳朵上。我们看了就大笑起来，何易柏听到后赶快把围巾解开，他看见自己把鼻子画在了耳朵上，他也开始大笑起来。过来一会儿，我的同桌季怡婷上场了，顾老师用自己的围巾紧紧蒙住了她的眼睛，她转了三圈后竟然又快又稳地往前走。一直走到小丑前面，就在她准备要画鼻子的时候，有一个人说了一声：“往下……”，季怡婷就真的'往下画了，结果她把鼻子画在了下巴下面。我们觉得很可笑，又哈哈大笑起来。季怡婷直接把围巾拿下来，看到自己画的鼻子，笑着快步走回到了座位上。后来，曹诗雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到笔后，往前走到小丑前面，她就开始画鼻子，可是她一不小心画到了嘴角上。最后一个上场的人是王梓杰，他先转三圈后很快地走到了白板前，他也没画到位，把小丑化成了一个怪物。

不知不觉中，下课铃声响了，我们在笑声中渡过一节课，画鼻子的游戏可真好玩啊！

写画画的日记篇六

17日下午，林轩的妈妈带我和林轩去盘龙公园。我们看见有人在公园的`一个角落里画画。林轩和我都想画画，所以林轩的妈妈付了钱。我和林轩选了一幅画，开始画画。

后来我妈从老师家回来后，来盘龙公园接我。林轩和我带着自己的画，愉快地回家了。

写画画的日记篇七

孩子学画有一段时间了，她喜欢画室的学习环境和老师的授课方式。有一天学画回来，她兴奋地方告诉我，要参加画室组织的绘画比赛，我明确地告诉她，你的事情你做主。

孩子也是一个独立的个体，她有自己的独特的思想和感受。可怜的孩子每天限于繁重的学业中，画画给了她一个放飞心灵的平台。

写画画的日记篇八

阳光洒在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的对面是一片枫林，枫叶随风到处飞扬着。地面上铺满了枫叶，如同红毯一般。这就是我今天取景的地方，我寻找了很久的写生地点。

我从河边选了一块看上去平坦的地，把书所以拿出来支开。一片枫叶落在我头上。我抬起头，太阳光就进入我的眼睛，使我不得不眯起眼。随后我把框架搭好，将一张纸固定在画板上，耳边是清脆的鸟鸣，他们似乎在讨论什么，还有不知名的虫鸣声，虽然有点杂，但并不使人烦躁。

我先用蓝色打了一层底，然后将地面与蓝天分隔开来。用黑色的笔勾勒出枫叶的枝干，然后用红色刷子画枫叶，再度涂上黄色和橙色。画完对岸的枫林后，我开始着手那条小溪。我在思考到底是用淡蓝还是深蓝，淡蓝看上去更加动漫化，深蓝会更加写实，考虑到今天的目的，我选择了用深蓝。用深蓝打了底之后，我再描绘浪花的形状，然后用白色在边缘填充，这样看上去更加真实。

主体画完后就剩下一些小细节，比如落叶飘落时的状态，草随风吹的方向等等。到了最后一个环节，也就是我最喜欢的环节：点高光！所谓点高光就是让事物看上去反射了很强的光线。我愉快的点完高光后，小心翼翼的撕掉胶布带着画回家了。

等这幅画风干后，我把它与我之前的作品做了一个比较，发现这次的作品进步很大，之前的构图都不好，而且景也没有这次的美。

我悟出了一个道理：用心做的东西永远比自己想象中的好，用心去做事，相信你会不断突破自我。

写画画的日记篇九

春天到了，花园里开满了五颜六色的花。爱心公园欢迎许多游客。到处都是鸟语花香，载歌载舞，一派春暖花开的景象，春天的风景真的很美！

春天，粉红色的桃花像笑脸一样绽放，雪白的梨花绽放。田野里金色的油菜花吸引了无数的蜜蜂，嫩草从田野里冒出来。

温暖的春风唤醒大地，吹动柳枝，唤醒可爱的动物。鲜艳的'五星红旗在风中飘扬，连我的黑发也随风飘荡。

春天，所有爱美的女孩都脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的裙子和衬衫，去大自然中散步，锻炼筋骨。人们尽情享受春天的感觉。我真的想永远保持春天！

春天的风景最美，人也是心里最幸福的。我爱你，美丽的春天！

写画画的日记篇十

叮铃铃，上课铃响了，老师夹着书本走了进来。她笑着问大家：今年是什么年？猪年！同学们齐声回答。对啦！老师边说边在黑板上画了一个大大的猪脑袋。同学们，你们看出猪脸上少了什么呀？缺了鼻子！对！这堂活动课我们就来玩给小猪画鼻子的游戏。老师话音刚落，教室里就沸腾起来了。

接着，老师开始宣布游戏规则：游戏前选一个同学，用布蒙上他的眼睛，原地转三圈，然后在黑板上给小猪画上鼻子。比一比，看谁的鼻子画的'位置最合适。

游戏开始了。老师选了同学美美，他帮美美蒙上了红布，让她原地转了三圈，然后往她手里塞了一支粉笔。美美开始走动了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一阵，终于摸到了黑板前。这时，同学们睁大了眼睛，屏住呼吸地看着。只见美美停下了脚步，深吸一口气，抬起了右手臂。

就在这时，下面的同学坐不住了，有的拍着手，有的拍着桌子，还有的甚至站了起来，七嘴八舌地叫嚷着：往左一点！不对，往上往上！你别听他们的，往下，再往下！各种声音充斥着教室。

一时间，美美犹豫不决了。下面的叫嚷声越来越响。美美不耐烦了，一跺脚，抬起胳臂就在在黑板上画了一个三角形的鼻子。当美美笔刚停下，教室里就爆发出了一阵哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬头定睛一看：哇！我竟然把鼻子画在了眼睛上面！

叮铃铃！画鼻子游戏就这么在欢声笑语中结束了。

写画画的日记篇十一

我爱画画，我从小对就对画画怀有特殊的感情，我爱这门艺术。

不知道怎么回事，从小我就对绘画抱有极大的兴趣，一看到画笔，我就忍不住拿来乱涂乱画。小时候我就自学画画，直到13岁那年，父母为我找了一位师父，我从此跟着他学绘画。

刚开始，我竟然连基本的握笔都不会。第一天师父让我练排线，难度非常高。一开始画的乱七八糟，一塌糊涂。

一天，二天，三天，还都是画线条。我不耐烦地问老师：“老师啊，你能不能不要整天叫我反复画这个，换个新鲜的不行吗？”

后来我知道了，画线条是绘画最重要的基本功，我这么急躁，怎么能够学好。老师多次指出了我的这个不足，我逐渐认识到了这个缺点，慢慢改正。随着世间的推移，我学绘画进入了状态，一天比一天画得好，老师对我的评价也很高。

但是到了初中，我不知道怎么回事，渐渐迷上了手机游戏，用在学习功课和绘画的时间渐渐的少去。现在的我倒是反过来了，竟然利用画画的时间打游戏。

一天我在房间打着手机游戏，被父亲发现了，父亲叫我不要打游戏。可我一而再，再而三的不听劝告，父亲发火了。我就和父亲吵了一架。

我很生父亲的气，说：“一天到晚补课，我就不能放松放松。”父亲见我情绪激动，于是不理我。但是我后来好好的反思，我玩游戏竟然占用了最喜爱的绘画时间，这无论如何都是不应该的。

我爱绘画，这是一门高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，它可以伴随人的一生，无论怎样，我都不会放弃绘画！

写画画的日记篇十二

一天，兔子妈妈出去摘萝卜，把小兔子留在家里吃午饭。妈妈锁上门出去了。过了一会儿，躲在一边偷窥的狼看见兔子的.妈妈走了，于是他破窗把兔子带走了。

熊警长巡逻时路过兔子家，发现屋里没人，但窗户是开着的。熊警长进去看了看。牛奶倒了，包子还是热的。罪犯一定还在不远处。熊警长在他的巡逻车里到处搜查。过了一会儿，熊警长发现了狼的脚印，并一直跟着它们。熊警长看见狼带着兔子去了森林。熊警长勇敢地冲上去抓住了狼，兔子终于得救了。

写画画的日记篇十三

晚上，爸爸妈妈带我去爸爸的老同学家玩。我看见一只鸟挂在墙上的`三个鸟笼上。它们几乎和爸爸的拳头一样大。穿着棕色羽毛，光泽可爱。我问爸爸那是什么鸟。爸爸说：“这是一只画眉。你看，它的眼睛上方有一根细长的白色羽毛，就像它为自己画的美丽的眉毛一样，所以它被称为画眉鸟。”大舅吹着口哨逗他们开心，小鸟们清脆婉转地唱着。这首歌太好听了，我好像在那里听过。我看着，听着，笑着，觉得自己像只快乐的画眉鸟！

写画画的日记篇十四

我画了个笑眯眯的太阳，送给妈妈，希望妈妈每天都能笑眯眯。

我画了个没有压力的太阳，送给爸爸，这样爸爸工作的压力就不会很大。

我画了个早睡早起的太阳，送给地球，这样比较早起的人就不会找不到太阳。

我画了个五颜六色的'太阳，送给四季，希望春天更多姿，夏天更清凉，秋天更美丽，冬天更温暖。

写画画的日记篇十五

我画了个明亮的太阳，送给黑夜，这样我就不再怕黑。

我画了个有魔法的太阳，送给老师，这样老师改作业就不会手酸了。

我画了个透明的太阳，送给小兔子，这样大家就捉不到可爱的小兔子。

我画了个和平的.太阳，送给地球，这样世界再也没有战争，所有小朋友都能幸福快乐地生活。

写画画的日记篇十六

今天看到一张小孩抓青蛙煮汤的.图。看完之后觉得很难过，因为人太残忍了。我想对这个孩子说：“小哥哥，你知道吗？青蛙是一种有益的昆虫。它专门吃害虫，保护庄稼，杀人。是农民伯伯的好帮手。抓不到。你应该好好保护它。没有它，蚊子会咬你，庄稼会被虫子咬。农民叔叔就没有收成了。没有食物，能长大吗？环境会美吗？现在你明白了，以后不要伤害青蛙好吗？”

写画画的日记篇十七

在路上，我见到一位画糖画的老人，他两鬓头发花白，脸上布满皱纹，但他满脸红光，很有精神气。此刻，他正在为摊前的那位小姑娘画糖画。

只见他先舀了一勺糖浆，勺子微微倾斜。糖浆像金线一样缓缓地落了下来，这些金线有粗有细，煞是美丽。只见他忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，让我看得眼花缭乱，画板上留下了金色的足迹。不一会儿，兔子的轮廓就画好了。就当我以为已经画好时，老人又舀了一小勺糖浆，对兔子的细节部分进行描绘，让兔子看起来栩栩如生。最后老人将一根竹签，在上面涂了点糖浆，贴在兔子身上。这样一幅画也就完成了，小女孩拉着妈妈的手，高高兴兴地离开了。

现在科技越来越发达，手艺人越来越少。我希望我长大后能够成为一名手艺人，让中华民族的'传统艺术文化在时间的长河中永存。

写画画的日记篇十八

今天我们学习了课文《王冕学画》。

古时候有个孩子叫王冕，家里穷，就给别人放牛。他一边放牛一边画画。后来，他成了一名伟大的`画家。

这个故事告诉我们，只要我们努力学习，不怕困难，一定会取得好成绩。

我想学习王冕那种努力学习，坚持困难的精神。

写画画的日记篇十九

每当我看见珍藏在抽屉里的那幅精致的画，我就想起了幼儿园时的好朋友钰涵来。

上幼儿园时钰涵和我是一对非常要好的朋友。我们两家离得很近，每天我们早晨一起上学，课间一起玩游戏，回家一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友，一直到小学一年级。

有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课。把自己在美术小组画的画拿出来看。我见她画的那幅画很精致。就在手中拿着一直看，总舍不得放下。不料我一失手把钰涵的那幅画掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了过去，把画踩脏了。她一看急了，哭着要我赔。我上前分辩说:“我不是故意的。”她生气地说：“谁叫你不小心？非赔不可！”说完他还用力推了我一下，我往后一退，正好一脚踩在那幅画上，画更脏了。这一下钰涵更加生气了。她拿起我的画把我的'画撕碎了，还踩了两下，她一把抓起书包，头也不回的走了，我看着被她弄坏的画，我也气的说不出话来。

转眼几个月过去了，有一天放学回家我走在前面，钰涵走在后面，我偷偷的回头看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿着什么。忽然她几步追上了我，从背后拿出一幅画来，我惊讶的望着她，她满脸通红羞愧地说：“那次是我不好，不该弄坏你的画，明天我家就要搬走了，我画了这幅画送给你留个纪念吧。”说着她把画塞到我手里，想想那天发生的事，本来是我的错，望着她那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧的握住她的手。

钰涵跟着她爸爸妈妈搬到外地去了，那天以后我们俩再也没有见过面，我把她送给我的那幅画珍藏在抽屉里，一看见这幅精致的画，我就好像看见钰涵站在我的面前。