尊严课文读后感(优秀21篇)
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据个人的理解和感受,对所读内容进行总结和思考的一种表达方式。读后感可以让我们更深入地理解所读内容,反思自己的思考和感悟,同时也可以与他人分享自己的观点和看法。读后感是一个很好的学习和交流的工具,让我们更好地吸收和消化所读的知识,提高自己的思维能力和表达能力。读后感对于个人成长和知识积累都有着重要的作用。写读后感时要注意措辞得体,用恰当的词语来表达自己的情感和思想。下面是一些触动心灵的读后感,或许能让你对书籍有更深的体会和领悟。
尊严课文读后感篇一
我在读《尊严》一文时,觉得获得的最大收获就是“人,活得就要有尊严!”
哈默,生活在美国的南加利福尼亚州,饥饿中的他却不白吃别人东西。
在课文中,作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来了。读着这篇文章,我自然而然地想起了生活里的许多例子。
比如,有个人到一家去讨饭,多数人随便给他点东西一打发就完事了,可我看到有一个故事是这样的,一位老人,对来讨饭的人说,你把这堆砖搬到后院,给他二十元钱,这个人说谢谢,这位老人说,你不用说谢谢,这是你应该得到的,这是你的劳动所得。你理当得到这些钱,你完全有能力自己养活自己,为什么要出来讨饭呢?后来,这个讨饭的人在事业上终于成功了,特意来感谢这位老人。这个老人对他说,人活着就要有尊严。
哈默,他也是一个意志坚定的人,他意志坚定到杰克逊大叔要他先吃饭后做事,但哈默硬要先做工再吃饭,可杰克逊大叔多次劝说都没用,最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩,爽快地把他留下来帮他做工。
二年后,杰克逊大叔又把他的宝贝女儿许配给了他,而且预言:哈默将来一定是一个百万富翁,因为他有尊严。
我也决定像哈默一样自己要有自己的尊严,如果一个人他丧失了尊严,他就是一个不要脸的人,是一个不要人格的无赖。所以我们一定不能丧失尊严。要做个像哈默一样的人。
有尊严才会有志气,有斗志,才会奋发图强,不断进步。
尊严课文读后感篇二
怎么样,我的学校很美丽吧;公鸡走着、唱着,忽然,听见后面传来一阵“沙、沙、沙”的声音,回头一看,惊呆了,原来是一只狐狸跟在身后。尊严读后感作文我家门前的菜地上有一颗光秃秃的树,只有枝干没有叶子。党为了广大群众美好的明天,可以付出一切的力量?”“不是的,你误会了。
课文向我们讲述了这样一个故事:主人公哈默和其他一群人逃难来到美国南加州的沃尔逊小镇,当杰克逊大叔慷慨给他们食物,别人的狼吞虎咽,哈默却要求杰克逊大叔先给他派活做再吃饭。哈默的尊严得到了杰克逊大叔的赞赏,并成为了他庄园里的好手,二十年后,哈默成为了“石油大王”。
很多人认为哈默是靠尊严而成功的,但我认为光有尊严是不够的,还要有恒心和果断而正确的选择。当初杰克逊大叔让他留下时,他可以选择继续逃难,到别的国家再选更好、更轻松的工作,可是他选择留下,先扎好根,再去冒险。
课文让我感触最深刻是哈默说的那句:“先生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物”,我觉得靠自己劳动得来的一切是光荣的,但是有些同学去抄别的同学的作业,就是不劳而获,也许他们以后的生活也会像逃难的那群人一样。还有我们要尽力做家务活,帮助爸爸妈妈减轻负担,不做“饭来张口,衣来伸手”的小懒虫。
我们有手、脚和大脑,我们可以劳动、思考,我们要有尊严和勇敢的付出,只有这样我们才活得更有意义。
尊严课文读后感篇三
车开了,载着一车屈服的人和唯一一个不屈服的女人。”读完这篇文章,出话深深地印在了我的脑海中。
文章大意是这样的:一辆开往省城的客车,停在一个前不着村、后不看店的地方,卖票人和司机以强硬的口气宣布要增收10元交通费。其他乘客都纷纷拿出钱,只有收到那位坐在最后的少妇时,她却望着窗外,好像不曾看见车内发生的一切;气极了的卖票人挥掌朝不肯交钱的少妇打去,少妇的脸被打得歪向一边,却又固执地转过脸来直面卖票人。刹那间,车上所有的人都被少妇的那份“顽固”惊呆了。
我还读过这样一个故事:1995年春天,在珠海瑞进电子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。这只是因为一次破例的10分钟休息,令工人们高兴得忘了南韩老板金珍仙定下的铁规矩:休息时一律列成4队离开车间。
唯一拒绝下跪的是一个22岁的小伙子,金珍仙一遍遍地命令他,金(金珍仙)的家属也苦口婆心地好言相劝,但他仍站着。小伙子说:“死也不跪!我是一个有人格、有尊严的中国人!”
的确,在最需要尊严的时候,往往也是尊严沉重得让人难以用身心扛起的时候。
尊严课文读后感篇四
人,活得就要有尊严!
哈默,生活在美国的南加利福尼亚州,饥饿中的他却不白吃别人东西。
在课文中,作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来了。读着这篇文章,我自然而然地想起了生活里的许多例子。
比如一个公司老板,在门口碰到一个衣衫褴褛的推销员,向他推销铅笔,出于同情,他扔下了一元钱,转身便走。突然他觉得不妥,便回过头,郑重其事的挑选了一只铅笔。
不久以后,一个衣着光鲜的年轻人前来感谢他。他就是那个推销员,因为那一次回头,使他充满了信心,获得了做人的尊严,坚持做了下去,取得了巨大的成功。
哈默,他也是一个意志坚定的人,他意志坚定到杰克逊大叔要他先吃饭后做事,但哈默硬要先做工再吃饭,可杰克逊大叔多次劝说都没用,最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩,爽快地把他留下来帮他做工。二年后,杰克逊大叔又把他的宝贝女儿许配给了他,而且预言:哈默将来一定是一个百万富翁,因为他有尊严。
20年后,哈默的确成了美国西方石油公司总裁——世界著名的企业家。这就是人格尊严与志气带来的丰硕成果。
人格的无赖。所以我们一定不能丧失尊严。要做个像哈默一样的人。有尊严才会有志气,有斗志,才会奋发图强,不断进步。
尊严课文读后感篇五
“尊严是一个人生存的基本内涵;尊严对任何人都是平等的.”《尊严》,是我们四年级课本中的一篇文章,给我印象最深的是文中的那位年轻人.
文章的作者李雪锋给我们讲了这么一个真实的故事:在一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人.住在小镇上的人都准备了许多食物,给这些难民吃,款待他们.然而只有一个人例外,他忍受饥寒,拒绝了面前的食物,坚持要付出了劳动后,才接受这些食物.镇长杰克逊大叔被他的自尊给感动了,杰克逊大叔请他到庄园里去干活,那位年轻人不仅成为了干活的一把好手,还娶到了他的女儿,最后成为了亿万富翁,他就是石油大王哈默.
读完这篇文章,我懂得了:尊严是无价的,它比任何东西都宝贵、都重要.人只要有尊严,就会坚持努力,就一定会成功,就能创造巨大的财富.
“洪战辉”这个名字,现在的我们并不陌生了.他,也是一个极有尊严的人.从《中国男孩洪战辉》碟中、从报纸上、从广播里……我知道了:他的弟弟失学,父亲得了重病,母亲离家出走,这给小小年龄的洪战辉带来了极大的压力,但他并没有倒下,他担负着一个本不该让他承受的担子,默默地承受着一切.当有人向他捐助时,他婉言谢绝了:“我有手,我有脚,有头脑,是个健康的人,我为什么要别人的东西,而不去劳动呢?”他认为,如果自己接受了别人的资助,那将是不劳而获的人.我被他的精神感动了.
是的,人活着,就要活得有尊严,人一旦把宝贵的尊严扔掉,那么留下的只是一具毫无进取心的躯壳.
尊严课文读后感篇六
比生命还重要的是什么?那是一个人的尊严。不劳动获得到的是施舍,靠劳动挣得是报酬。《为了他的尊严》在这篇课文讲述了这样一个故事:女主人让独臂乞丐搬砖,帮助他明白用自己的劳动可以获得报酬,维护自己的尊严,最后这个乞丐成为了董事长。
一个独臂乞丐到气度不凡、西装革履的董事长,中间有着多大的差距,这是为什么?也许还是那句话:不劳动得到的是施舍,靠劳动挣得是报酬,赢的是尊严!
当年,如果他当时是十分鄙夷,不去搬砖,还会明白其中的意义吗?也许到现在都还是一个乞丐。
这一个小小的道理可以改变一个人。其中的报酬是什么?尊严。同样,也有许多人为尊严做出了不同的选择。
历史上,晏子出使楚国,楚王侮辱齐国,晏子想出一切办法回击楚王,维护了自己的尊严,更维护了国家的尊严。齐国大饥,饿者不肯吃下嗟来之食,终被饿死。
革命战争年代,陈然不做走狗,不丢失尊严,在牢中受尽了痛苦,留下了《我的自白书》。叶挺将军面对敌人的种种诱惑,始终坚持自己的革命信仰,写下了壮怀激烈的《囚歌》。
从乞丐到董事长因为他获得老妇人的帮助,更重要的是他找到了自己的尊严。我们都拥有一双手,就让我们用自己的劳动维护自己的尊严吧!
尊严课文读后感篇七
《尊严》,这篇课文,我在灯下一遍一遍地读着你;《尊严》,使我心灵的底片好像慢慢染上了一层层红色的回忆,让我们的脑海重永远浮现“尊严”这两字。
这是一篇让人产生责任感的文章,每次阅读,都被那如潮水的感动淹没。你像一颗横空而过的流星,闪烁着凄凉的美丽,划过我的心空。尊严像一种无形的力量,让一个人坚持不懈。这让我想起了另一个关于尊严的故事:乔丹只做美国货广告。篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是:做广告从来只做美国货,因为座驾事件,与“尊严”息息相关。
尊严是自立、自强,是用无数金钱都难以企及的。
有一种东西,比才能更罕见,更优美,更珍奇,那就是——尊严。
自尊、自知、自制这三者能把生活引向尊贵的王国。
尊严是人生的第一大笔财富,我会用实际行动来维护你——尊严。
尊严课文读后感篇八
读了《五年级阅读新干线》上的所有的文章《尊严》里的哈默给我的影响最深刻了,这不光是因为他是石油大王,而是他做人的这种骨气,这种人格魅力让我由衷的佩服,也值得我去学习。
哈默的这种不劳动就不吃别人食物的做法与我们中国东方文化中的“无功不受禄,受禄必有功”是一样的道理。这就体现了个人的尊严。
与之相比,我们的社会虽然发达了,可我们身边还是有人爱贪小便宜,却不知已经出卖了自己的尊严。
哈默之所以能成功,能成石油大王正是应了杰克逊的那句话:“别看他现在一无所有,可他是百分之百的富翁,因为他有尊严!”所以一些成功人士的成功并非偶然。正如妈妈经常说的:做任何事首先要会做人,要从做人做起。我想尊严也就是做人的一部分吧!
尊严课文读后感篇九
我最近读了一篇课文《尊严》。这篇课文讲的是在一个冬天,南加州沃尔遜小镇上来了一群逃难的人,这些善良的沃尔遜人热情的做饭款待他们,他们都很饥饿,连感谢的话都没说,便吃起来,可一个年轻人却例外。文章以此开头,衬托出下文,这个年轻人为了维护自己的尊严,坚决不吃镇长施舍给他的饭菜,一定要用自己的劳动来换取食物,文中的镇长因此喜欢上了这个有骨气的年轻人,还把自己的女儿许配给他,他就是石油大王哈默。
古人“志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食”的启示,就像一盏启明灯,由此可以看出,当时哈默的心情,如果吃,填饱肚子,却有辱人格;如果不吃,就会挨饿,却有尊严。
哈默最终还是选择了不吃,用自己的双手来换取可口的食物,同时也维护了自己的尊严,这非常值得我们学习。是啊,要是把镇长换成我,我也会喜欢这位年轻人。镇长尊重他人,看重人品的长者风范,也令人敬佩。
哈默成了石油大王,取得了巨大的成就,这也取决于他的自尊、自爱、自强三个特点,当然再加上他的努力。其实大家不用羡慕他,只要你也做到了这几点,也会最终走向成功!
尊严课文读后感篇十
读完了《尊严》这一课,对我有很大的启发。
看完这篇课文,我有些惭愧,平时过年都能收到那么多的不劳而获的`压岁钱,而哈默呢?他用自己的劳动换取了食物,维护了尊严,同时也得到了杰克逊大叔对他的信任与赞赏,做人,何止不是这样呢?一个人,只有看重尊严,看重诚实,拥有一定的毅力才能成功,可我们呢?一个个都是温室里的花朵,而那些成功人士,个个都是在悬崖上不惧风寒的一株小草,我们和他们比起来,简直就是小巫见大巫,我们只有离开温室,才能更加茁壮,我们只有抛下暂时的快乐去与风寒作斗争,才能获得永久的幸福。
尊严课文读后感篇十一
星期五,我读了一篇名叫《为了他的尊严》的文章。其中,那位妇人和气概的事深深地打动了我,让我从中懂得了什么是人,什么是人格。
这篇课文主要讲:一次,一个独臂乞丐向女主人乞讨,妇人却让乞丐搬砖,帮他找回了自己的尊严,最后,那人便成了成功人士的事。
读了这篇课文,我想到了妇人说得那句话:“砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说就不一样了。”是啊!独臂的乞丐听了妇人的话,搬了砖。而双手健全的乞丐却鄙夷地走开了。所以,独臂乞丐是靠劳动所挣来的,而双手健全的乞丐却靠别人施舍,不劳而获,反成了一事无成。
总之,读了这篇课文,真是让我受益匪浅啊!
尊严课文读后感篇十二
文章的大意是一群逃难的人们,收到镇长杰克逊款待,其他的人都狼吞虎咽得吃了.起来只有一个人,他认为自己不能不劳而获,非要帮镇长的忙,因而得到了镇长的赏识.最后他成功了.他就是大名顶顶好的石油大王------哈默.
尊严,时人必不可缺的一种品行,没有了它,别人就会看不起你,因而放弃你、离开你。所以,我们就不要光想着不劳而获。
每个人都有尊严,也包括乞丐。有此我联想到了我们的生活,有些人为了得到一些钱,不惜做一心背弃尊严的事。我曾亲眼看到过一个乞丐,为了得到100元钱,不惜绕着地面爬了一圈,这是多么的可耻呀!
可以断定,不要尊严的人,一定不会成大器,一定不会成功,所以同学们,大家不要以尊严做赌,做哪些背弃尊严的事。
尊严课文读后感篇十三
今天,我们学了篇课文,叫《尊严》。文中的哈默为了维护自己的尊严,宁可挨饿也不吃不劳而获的食物,他的这种精神让杰克逊大叔十分赞赏。后来,哈默留下来成了杰克逊大叔庄园里的一把好手,杰克逊大叔把自己的女儿许配给了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的`成功,哈默的这种精神真让我羡慕。
这一次,我们班发生了一件非常丢脸的事:体育课改成了室内活动课,赵老师布置了能力训练作业,我拿出作业,做了一会儿遇到了难题。我突然看见许哲瑜做得差不多了,心里竟浮起了抄袭的念头,我走过去看见有同学早就在那儿抄了,我也慢慢抄了起来……。下课后,我坐在座位上,突然,赵老师走进来,把我们骂了个狗血淋头,原来她早就看到了我们在抄袭,然后生气地走开了。我的心提到了嗓子眼,等待厄运降临。语文课上,顾老师也把我们痛骂了一顿,我很不爽,哎!早知就不抄袭了,真后悔呀!
人生就要有尊严!这句话还真说到了点子上。
尊严课文读后感篇十四
一天一个独臂乞丐来到一座庭院想让女主人施舍。可是女主人让这位独臂乞丐搬砖,乞丐不服气女主人就以身示范说;“我只用一只手就能搬砖,你为什么不行?乞丐想了想俯下身子足足搬了两个小时才把这堆砖搬完!
女主人递给他20元钱并送给他一条洁白的毛巾。从次这个乞丐知道鲁迅说的一句话;伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
真的,奇迹出来了,一个乞丐变成了董事长。虽然有一位双手健全的乞丐来找过那个女主人,但是他不愿意用双手创造财富,而是选择了别人的施舍。只有劳动才能创造财富,这个乞丐宁愿祈求别人的施舍也不愿意用劳动创造财富,说明他是一个懒惰的人。在台的身上永远不会发生奇迹!
而用劳动换来财富的那个独臂乞丐现在已经是一家公司的董事长!
尊严课文读后感篇十五
文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨,女主人毫不客气的叫他去搬砖,搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时,他向女主人千恩万页。起初,我很不理解,他为什么谢那女主人呢?为什么还要拿擦黑的毛巾作纪念呢?经过老师的讲解,我终于明白独臂乞丐之所以感谢女主人,是因为女主人教乞丐学会了自尊,获得了自信。证明了自己依靠劳动完全可以养活自己。最后,独臂乞丐成了人才,获得了成功。
在我们生活当中,我们经常可以看到一些手脚健全的年轻人,有的甚至是风华正貌的少年。他们宁愿低三下四的乞讨,也不愿劳动,丧失了做人的`尊严。这些人完全可以靠自己的双手去获得报酬,用自己的劳动体现自己的价值!
尊严课文读后感篇十六
当我的目光刚刚划过最后一段的最后一个字时,当我读完这个故事以后,我真的被女主人的所作所为震惊了。
我对这篇文章印象非常深刻,主要写了一个乞丐去了一座庭院里去讨钱,而女主人并没有直接给这个乞丐钱,而是让这个只有一只手的人将一些砖从屋前搬到了屋后才给了他钱。最后,这个乞丐变成了一个气度不凡的成功人士。
我欣赏的这篇文章就是《为了他的尊严》。这篇文章的女主人告诉了每一个乞丐三点:1、要自食其力。2、要有尊严的活着。3、要觉得自己有用。我觉得第一个乞丐能成为成功人士是因为他知道了并不是只有两只手才能劳动。而第二个乞丐则有两只手,他却不屑那二十元钱,他鄙夷劳动。所以到后来,他要么还在乞讨,要么就已经饿死了。
在现实生活中,我也会碰到形形色色的乞丐,但我对待他们的态度却跟文章里的女主人稍有差异。
如果是我,对待那些四肢都健全的乞丐,我不会可怜他们,谁让他们有能力却不去劳动呢?
如果是我,对待那些残疾的老年人在路边乞讨,我会弯下腰来给他们施舍一点钱,因为他们已经没有能力去挣钱了。
这篇文章我很喜欢,我喜欢女主人那乐于助人的精神,我也很喜欢那些用自己劳动来得到收获的人。我希望我们每一个人都能热爱劳动。因为孙老师还说过:“劳动能使人变得更智慧。”
尊严课文读后感篇十七
在预习课文第七课《尊严》时,我被课文的内容深深地吸引住了。
课文讲的是美国石油大王哈默年轻时的故事,故事是这样的`:在一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒难忍。但是他拒绝了小镇镇长杰克逊送到他面前的食物。因为他认为他不能白吃别人的东西,只有在替别人干完活后,才能吃下这份食物。他不能不劳而获。后来他留在在杰克逊家干活,成为庄园理的一把好手。
读完这篇课文后,我觉得杰克逊镇长非常善良,乐于助人,而哈默则是宁可忍着饥饿也要坚持坚持干完活在吃东西,表现了他要靠自己的劳动来换取应得的酬劳,也表现了他很有尊严。一个人有尊严,就表现在有骨气,有毅力上,能够自尊自爱,自强不息。就是因为有这样的品质,哈默才成为全世界赫赫有名的石油大王。
现在像哈默这样的人不是很多。有些人为了得到自己想要的东西,而放弃尊严,像那些职业乞丐,宁肯毫无尊严地伸手向人乞讨,看人白眼,也不愿意通过自己的劳动换取报酬。报纸上说这些人还坐着飞机到处乞讨,以此为职业。我从心底里看不起他们。
这一篇课文让我深深感到:只有尊重自己才能的到别人的尊重,尊严是人生的巨大财富。
尊严课文读后感篇十八
尊严,时人必不可缺的一种品行,没有了它,别人就会看不起你,因而放弃你、离开你。所以,我们就不要光想着不劳而获。
每个人都有尊严,也包括乞丐。有此我联想到了我们的生活,有些人为了得到一些钱,不惜做一心背弃尊严的事。我曾亲眼看到过一个乞丐,为了得到100元钱,不惜绕着地面爬了一圈,这是多么的可耻呀!
可以断定,不要尊严的人,一定不会成大器,一定不会成功,所以同学们,大家不要以尊严做赌,做哪些背弃尊严的事。
尊严课文读后感篇十九
读了这篇文章,你问我看到了什么。我说,看到了坚守与尊严。
——题记。
在自然界里,有一些生物比人类还要有尊严。
读了《尊严》这篇文章,我陷入了沉思。
《尊严》这篇文章写的是轻柔的珊瑚,有美丽的皮毛的水獭和有香囊的雄麝在人类捕杀它的前后用放弃、改变,甚至死亡捍卫它们自己的尊严。珊瑚在海中是柔若无骨的样子,可是采珊瑚的人把珊瑚带到阳光下时,它死亡,变成一具惨白僵硬的骨骼。有一种美丽的海獭,美丽的可以令全世界惊叹,可有人心怀不轨,想拿去卖钱,所以开枪打死它。那时,它改变,变成一只平凡的水獭。那一刻,我明白:所谓尊严,就是一种美丽与丑陋之间的生死抉择,就是一种无形的精神,就是一种生命的守护,守护尊严,是人类灵魂的坚守。麝香十分难获得,想获得麝香,就必须捕杀雄麝,但雄麝来如影,去无踪,几乎找不到它。如果你发现了它,它也发现了你,它就会放弃,咬破自己的香囊。那一刻,我明白:所谓尊严,是一种在活着与舍弃中的传承精神,是一种本能的.珍惜,是一种本性的坚守。
不说外人,就说我同学:孔昕宇。他“收到”了老师“送来的礼物”——责备,可是孔昕宇像没听见一样,下次仍然犯这种错误。我想:这孔昕宇,要买个助听器吧!又想:他应该是选择性耳背吧?看他和别人聊天时也没有没听见。
有的人厚颜无耻,可是这些动物比他们有尊严多了,它们会用改变、用放弃;用死亡捍卫自己尊严。
只要当生命遭到无情践踏时,他们就会用改变,会用放弃,会用死亡捍卫自己的尊严。
守护尊严,就是守护一片蓝天;守护尊严,就是守护一片湖水;守护尊严,就是守护心灵;守护尊严,就是守护。
尊严课文读后感篇二十
《弯腰拾起的尊严》这个故事令我感想很深,现在,我就为大家讲说一下吧!
这是发生在巴黎的一个故事。
第一次世界大战不久,在巴黎的街头,有一个卖艺东的小姑娘,她在用小提琴拉出一首又一首的曲子,那曲子非常动听,吸引了很多游客。
这个女孩来自挪威,千里迢迢来到巴黎报音乐学院,但是,她来到这座城市,很快,钱就花光了,只好用自己的本领来挣点钱。曲子演奏完了,大家纷纷都往她的音乐盒里捐钱。
有一个富贵的青少年带着他的女朋友路过,就想羞辱一下卖艺的小姑娘,就从口袋里拿起钱,往小姑娘的脚下一扔,转身就走了,但是那个小姑娘把他的钱还给了那个富贵的青少年,还要让青年男子给他捡起她掉的钱,这句话,带着一种不可抗拒的力量。
那青年男子万分羞愧只好弯下腰无奈的捡起小姑娘的钱放进了琴盒。
碰巧来了那个巴黎的音乐教授,他发现这个小姑娘比以前有尊严了,就被他录取了。
这位挪威的小姑娘叫比尔撒丁,后来成为挪威的著名艺术家。从而改变了她的人生。
每个人都有尊严,都要保护自己的尊严,但同时,也要维护其他人的尊严,不要像那位青年男子那样。不管社会是卑微,还是高贵,每个人的尊严都是不可剥夺的。
我想对比尔撒丁说:“比尔撒丁,你做得很对,靠尊严你终于考上了艺术学院,从这我们知道了,要靠自己的双手去创造新生活,做一个有尊严的人。
尊严课文读后感篇二十一
读了《尊严》这一文章后,我明白了人穷并不要紧,但是要有恒心,要有毅力。一定能获得很大的财富。
内容是这样的:一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人逃难,他疲惫不堪,饥饿难耐。但是,他来到了一位富有人家中。善良朴实的杰克逊大叔看到后,将食物送到了他面前。这个年轻人抬起头问道:“大叔您要我为你做一些什么。”
“不用。”于是年轻人拒绝了给他的食物。年轻人有自己的做人准则,从不想不工受禄,他想用自己的辛勤劳动环取食物。正因为年轻人特殊的人格魅力,的到了杰克逊大叔的`赏识。于是决定将年轻人留在自己的后花园中。由于年轻人具有脚踏实地的苦干精神,高尚的做人尊严,二十年后,他拥有世人羡慕的财富,成为了有名的富豪——石油大王。
通过这件事,我明白了:劳动可以创造一切,劳动可以创造财富。我作为一名小学生只有辛苦劳动才能结出饱满的果实。