一创双优演讲稿(优秀17篇)
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的词汇和长句子。演讲稿的结构可以采用问题-观点-论证-结论的方式,以清晰展现自己的逻辑思维能力。希望大家在演讲的过程中能够找到自己的风格,展现出个人的魅力和特点。
一创双优演讲稿篇一
一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼。是呀,从古到今,人们给予了老师太多的赞美和称谓:有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,用生命诠释了爱的真谛。弹指挥间,十一年的岁月,在一节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中轻轻划过。记不清自己多少次早来晚走,以至女儿撅着小嘴对我说:“妈妈,你不是老师该多好,每天可以早来接我。你到商场卖卖衣服也行。”记不清多少次因学生思想,学习出现状况与家长联系一顿饭接三四个电话。妈妈笑着说: “闺女,你一个普通老师怎么比国家主席还忙?”也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案、作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得,每年教师节,孩子们送来的一张张简单而洋溢爱意的贺卡,一句句暖人的问候。我还清楚地记得去年在初三最后一天孩子们特意在黑板上为我画上一幅美丽的图画,上面写满了全班同学的.祝福语,那一刻我相信换成谁都会落泪,幸福的泪,感动的泪。默然回首十一年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!
记得去年刚接班,黄浩楠最使我棘手,他失去母爱,因而自卑,生活、学习没人关心,对什么都很冷漠,跟低学生索要过钱,一身的痞子习气。我开始找他谈了几次,他脸上明显写着不满意,他的倔强明摆着是对我的一种挑战。我深知改变他对我今后管理班级的重要作用。怎么办?他倔我要比他还倔。先找他父亲谈,一看他父亲我深深体会到“孩子是父亲的影子”这句话的含义,他父亲言谈举止中流露着江湖义气。可只要为人父母他们都有一共性——望子成龙,望女成凤。改变黄浩楠先改变他父亲的一些认识与做法,以此来影响黄浩楠,并且经常与他父亲通电话,共同关注他,鼓励他,赏识他。放学后与他一起步行回家,不谈学习就谈生活。他因自行车乱放,以致扣分被班规罚摆车。我没有批评他,而是悄悄叫孙大力、李铭豪、于洋几个同学去帮他摆车,以此感化他。我还叫组长多接近他,表扬他,给他调了座位。总之先和他建立感情,然后再引导他参加集体活动。慢慢地他对我们这个集体有了明显的热情,我班车区现在就是他的管辖区;对老师也更有人情味了,我们班洪艳艳老师身体不适,他就主动担当起秘书一职,拿水,送书这是分内事;学习成绩也有很大提高,期中考试全校进步97名。
也许在别人看来,我们真的很傻,而且傻得可以。身为教育者,耐心细心地教育着别人的孩子,自己的呢,更多的是自娱自乐;生病了,人在家中,心在班级,工作还是自己的工作,哎,不如坚持再坚持,但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的学生,对得起我爱着的这份职业,对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”
其实要想成为一名让人民满意的教师,除了有默默无闻的奉献精神外,还需要我们不断的提高自身的专业水平,时代在不断的发展和变化,这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在,我也在为之努力着每天至少要读1000字教育专著,对于班级发生的事情多思考,多记录,多积累,每周一篇教育日记。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我,因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。“争创优秀业绩,做人民满意教师;推进优质服务,办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动犹如一股和煦的春风,已染绿了苍茫的大地,犹如一曲高亢的乐章,已奏响了社会和谐的主旋律。老师们,同伴们就让我们为了心中的那份信念默默耕耘执着追求,共同谱写教育的新篇章吧!
一创双优演讲稿篇二
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天我演讲的题目是:优化作风,提高工作效率。
随着“一创双优”集中教育活动的学习,结合工作实际,我深感优化作风在我们工作中的重要性,它直接影响着我们的工作效率。作风就是形象,作风就是力量,作风就是保障。
古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,我深刻感悟到:作为一名人事考务工作者,就是要努力的干好本职工作,从小事做起,以认真负责的态度和无私奉献的精神,做好每一项工作,更要不断优化工作作风,提高工作效率。我主要从两个大的方面阐述:
一、深刻认识优化作风的重要性。
一创双优演讲稿篇三
“七十二班,直挂云帆,文明知礼,创优争先。”每次喊到我班口号时,我不禁想:我们争优了吗?争优了!
团结一致军训优。
在头一个星期里,我们在操场上军训。我班五十一个人不怕烈日炎炎,挥汗如雨,在操场上刻苦地训练。拿我组的帅致宇来说,他几次单独做都不合格,手臂摆不直,腿踏得没有力度,但是他知道自己做的不好,就努力改正,勤加练习,每次休息的时候他都一言不发,似乎在想:我一定要好好训练,不给我班拉分。终于,在展示军训成果时,他没有做错任何一个动作,这是值得肯定的。在军训期间不仅有我们的刻苦训练还有万老师的良苦用心。其一,万老师让我们的体育委员邵铎戴上了话筒,这是创新;其二,我们五十一人统一了着装,这是整齐;其三,万老师设计的口号很出众,这也是创新。再加上我们的团结和刻苦,我们首战告捷直夺冠军!虽然我们在表演时aaa转错了一次方向,但由于我们统一了着装所以并不明显,真是有惊无险啊!
知错能改我争优。
我们班由杨荆茵、任展宁、刘鑫拧、张仪四人组成的“美化小分队”,把我们原本“一贫如洗”的教室“打扮”得“富丽堂皇”。瞧!那不是杨荆茵那幅《猫和老鼠》吗?真是一幅“巨作”呀!那只猫画得栩栩如生,好似要“蹦”出来似的。还有肖勇臣等小书法家的作品。墙上还挂有剪纸等小玩意儿。在艺术墙上的作品画栩栩如生,字迹端端正正,剪纸漂漂亮亮。不仅画优、字优、剪纸优,而且美化小姐用心优、态度优、行动优。
双优,是我们的目标,让我们向着双优前进,加油,加油!
一创双优演讲稿篇四
发展经济,百舸争游,不发展不行,发展慢了也不行,要实现比别的地区更快的发展速度,我们要有超越别的地区的优势,一创双优发言稿。但是相比之下:
第一,我们没有资源的优势(每个地区都有自已的资源,如安阳的钢铁、鹤壁的煤碳、开封的旅游等,这里所说的资源优势是指超越别人的明显的资源优势)。
濮阳一开始靠石油立的市,随着资源的逐渐枯竭,我们已不能值望石油带给濮阳经济的腾飞和辉煌;除了石油,我们的资源就是360万亩耕地了,但这些与其它内陆地市相比,没有什么优势可言,到处都是肥沃的土地,我们又不能象山东那样变土地为黄金。
面对这样的困局,我们凭什么来实现濮阳经济的超越式发展!
火车跑得快,关健车头带,实践证明,一个地区的.经济发展快慢取决于一个地区领导谋划经济发展智慧的高低,而领导谋划经济发展的智慧关键就体现在领导的胆与识,对经济发展有没有超前的认识,有没有敢作敢为的魄力,发言稿《一创双优发言稿》。如果我们能为每个地方、每个部门都配备好年富力强、有胆有识的领导,我们就能创造超越其它地区的领导优势。
有了良好的机制,就能调动一切可以调动的积极因素来促进经济的快速发展。没有良好的机制,干好干坏一个样,不是凭政绩,而是靠关系、靠路子、靠送礼,即是配了再强的领导,他也不会全力去发展。建立良好的机制,说起来容易,做起来很难,出台文件容易,落实起来困难,一到提拔干部,来自上边的干挠,来自金钱炮弹的干挠,往往让原来的文件落了空。
建立良好机制,难就难在需要调整人们传统的利益分配关系。但是,唯有不畏艰难的大胆创新改革,唯有在创新体制上领先一步,我们才会形成超越其它地方的机制优势。
什么是人才,凡能有效促进一个地区经济社会发展的人都应是人才,如果我们树立了大人才观念,那么我们就能在培养人才、引进人才、发挥人才作用方面进行大胆改革创新,形成人尽其才、才尽其用,“龙乡高筑点将台,不尽人才滚滚来”的良好局面,我们就会形成超越其它地区的人才优势。
我们应能抓住发展新经济的机遇,扭转地理劣势的不利局面:
二十一世纪,网络给社会经济发展带来了一次新的革命,而网络经济能打破地域的限制,借助网络实现全球扩张、吸纳全球财富,实现经济的爆炸性增长。目前的网络经济,还处于发展的初期,谁能在发展网络新经济方面领先一步,谁就可以率先打造新经济的产业高地。纵览我市的网络建设,整体还处于落后态势,小型地方门户不少(如各类信息网,产业发展潜力不大),全国性门户网络不多(万事通)。目前一些地方纷纷出台政策扶持信息产业的发展(不过对网络经济这种块还不太重视),我市也应出台更加优厚的扶持政策,打造我们的网络巨舰。
一创双优演讲稿篇五
目前,我市开展的“一创双优”集中教育活动,领导小组规格之高,实施方案之具体,都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念,优化干部作风,优化发展环境”,通过学习,确实使人感到鼓舞,也看到我市发展的希望和美好的未来。
作为一名中共党员,通过学习,我增强了努力搞好工作的责任感和使命感;对照市委的要求,也发现了自身存在的不足,现将存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:
一、自己存在的一些问题。
1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习没提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、自身业务的学习还不够。结合我自身来看,我做记者属于“半路出家”,以前学习的专业尽管也是文科,但没有系统地学习过新闻采访、新闻写作等方面的知识,以至于在开展工作的时候总有一种“书到用时方恨少”的遗憾;按理说,记者不仅要做个“杂家”,而且在某些领域还要成为“专家”,而就我目前的情况来看,由于缺少学习,造成了一种“杂家”不“杂”、“专家”不“专”的尴尬局面。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作方法有时不够恰当,不够策略。在采访中,是需要很多的技巧的。尽管我从事新闻工作已经有4个年头,有一定的采访经验,但毕竟需要学习的还有很多,在处理一些事情的时候总觉得不能像想象中那么得心应手;跟同事的关系处理上,尽管一直小心翼翼,但难免有些纰漏,跟别人带来不快,也使自己心存压力。
5、工作标准要求不够高。满足于干完干成,没有将求数量与求质量有机地结合起来,没有把自己的工作与冲刺“好新闻”紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。
6、主动找新闻的能力还不够。在日常工作中,只满足领导交办的事情完成即可,缺乏工作创新力度,缺少新闻创新思想。有时候看到生活中发生的变化,但新闻敏锐度不够,有时候想到是新闻了,但迟迟不肯动笔,以至于新闻线索白白流失,往往到“鸡飞蛋打”后才追悔莫及。
7、工作中或多或少存在畏难情绪。缺乏共产党人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
二、存在上述问题的根源。
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。
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一创双优演讲稿篇六
各位领导:
大家好,我是x邮储银行的一名员工,自从开展“一创双优”活动以来,通过一段时间的认真学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一些心得体会。
理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新。通过集中教育活动,破除自我满足、僵化保守的思想观念;树立创新学习、科学发展的理念。要解放思想,思想是行动的指南,思想解放的程度,决定了进步的尺度。要进一步转变观念,确立以开放带动我们银行这个服务行业的这个发展的战略思想,让眼前利益,求长远利益;让局部利益,求全局利益,让经济利益,求社会效益的观念,放胆放手求发展。举个例子,前不久,我们营业厅外面新买了一台饮水机,为什么要买一台饮水机呢?当时我们领导就想这大热天的咱们渴了里面有水但是外面的客户呢?之后就有许多客户说我们邮储银行真是贴心的服务,服务到家了!我们不但要学习这个一创双优,而且要真正实施下来才对!所以我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。
通过参加一创双优集中学习活动,对我行优化环境,促进经济发展有了一个深刻的认识。经济发展环境的好坏,直接影响企业的生存和发展。目前我们还存在不少问题,一是大局意识偏颇,二是市场意识滞后,三是服务意识缺乏。四是法制意识淡薄。作为金融服务行业职员,通过学习一创双优活动,深刻的意识的到了服务是我们的重要职责,我们只有把服务搞上去才能有效益!在做好硬件实施的同时,也要做好软件服务的工作!我们要结合“合规管理年优质服务活动”做好文明服务,我行已开展文明“十字用语,站立服务,双手递接等一系列文明服务措施,以优质服务满足每一个客户,创造一个优越的金融服务环境!为马楼乡建设增光添彩!
我们要以这次集中教育活动为契机,进一步深入贯彻落实科学发展观,加强思想观念的转变,提高自身素质,优化工作作风!为建设我们美好汽配之乡做出重大贡献!!
一创双优演讲稿篇七
几年来,乡党委紧紧围绕发展农村经济,带领群众全面建设小康社会这一目标,紧紧围绕发展这一执政兴国的第一要务,不断探索农村基层组织建设工作的新思路,严格按照创建“五个好”村党支部和“五个好”乡镇党委目标要求,全面加强党的组织建设,巩固和发展农村“三个代表”重要思想学习教育的成果,把“三个代表”重要思想进一步贯彻落实到党的建设的经济性工作中去。认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,不断完善运行机制,使以党支部为核心的基层组织建设成为我乡农村经济社会全面发展的战斗堡垒。以保持共产党员先进性教育活动为契机,大力加强党的组织建设,加强党的执政能力建设,增强党的基层组织的.战斗力、凝聚力,永葆党的先进性,发挥党员和党组织在全乡经济社会发展中的先锋模范作用。
结合自身实际,乡党委把加强农村基层组织建设作为促进全乡经济社会大发展的基础工程,及时研究调整工作思路,创新工作方法,落实工作责任,探索出了一条符合我乡经济社会全面发展的有效途径,切实加强我对乡农村基层组织建设,取得了显著成效,有力地促进了全乡经济发展、农民增收和农村的稳定。我们的主要做法是:
一、抓组织建设,配齐配强干部队伍。
坚持把领导班子建设放在突出位置,选好配强乡党政领导班子和村级领导班子。乡党委明确一名副书记抓组织建设工作。
针对村级领导班子软弱涣散的现状,在全乡普遍实行“村为主”治理后,为打牢农村基础组织建设基础,把村级组织建设放在突出位置,狠抓落实。结合进一步整顿软瘫工作和村支部村委会换届选举,配齐了村级“五种组织”(即:村党支部、村委会、村妇代会、村共青团、村民兵连),确定了工作的落脚点,做到事事有人抓,件件有人管。
二、找好人,发挥能人效应。
推行“两推一选”,创新干部选任。对任期届满的村支两委班子,严格按照《党章》、《村民委员会组织法》、《选举法》依法进行换届选举,逐步推行“两推一选”(党内民主推荐、群众推荐、党内民主选举),大胆创新干部选任方式,形成强有力的干部领导核心。按照分类指导的原则和“选、调、配、培”的方式加强乡村两级领导班子和领导干部队伍建设。
实践证实,通过抓农村基层组织建设,铸造党的坚强堡垒,夯实组织基础、增强服务功能,培养村级组织的自我运转机制,拓展致富路子,有力地促进区域经济持续、快速、健康发展,不断开创全面建设小康社会的新局面。
一创双优演讲稿篇八
一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼。是呀,从古到今,人们给予了老师太多的赞美和称谓:有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,用生命诠释了爱的真谛。弹指挥间,十一年的岁月,在一节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中轻轻划过。记不清自己多少次早来晚走,以至女儿撅着小嘴对我说:“妈妈,你不是老师该多好,每天可以早来接我。你到商场卖卖衣服也行。”记不清多少次因学生思想,学习出现状况与家长联系一顿饭接三四个电话。妈妈笑着说:“闺女,你一个普通老师怎么比国家主席还忙?”也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案、作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得,每年教师节,孩子们送来的一张张简单而洋溢爱意的贺卡,一句句暖人的问候。我还清楚地记得去年在初三最后一天孩子们特意在黑板上为我画上一幅美丽的图画,上面写满了全班同学的祝福语,那一刻我相信换成谁都会落泪,幸福的泪,感动的泪。默然回首十一年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!
记得去年刚接班,黄浩楠最使我棘手,他失去母爱,因而自卑,生活、学习没人关心,对什么都很冷漠,跟低学生索要过钱,一身的痞子习气。我开始找他谈了几次,他脸上明显写着不满意,他的倔强明摆着是对我的一种挑战。我深知改变他对我今后管理班级的重要作用。怎么办?他倔我要比他还倔。先找他父亲谈,一看他父亲我深深体会到“孩子是父亲的影子”这句话的含义,他父亲言谈举止中流露着江湖义气。可只要为人父母他们都有一共性——望子成龙,望女成凤。改变黄浩楠先改变他父亲的一些认识与做法,以此来影响黄浩楠,并且经常与他父亲通电话,共同关注他,鼓励他,赏识他。放学后与他一起步行回家,不谈学习就谈生活。他因自行车乱放,以致扣分被班规罚摆车。我没有批评他,而是悄悄叫孙大力、李铭豪、于洋几个同学去帮他摆车,以此感化他。我还叫组长多接近他,表扬他,给他调了座位。总之先和他建立感情,然后再引导他参加集体活动。慢慢地他对我们这个集体有了明显的热情,我班车区现在就是他的管辖区;对老师也更有人情味了,我们班洪艳艳老师身体不适,他就主动担当起秘书一职,拿水,送书这是分内事;学习成绩也有很大提高,期中考试全校进步97名。
也许在别人看来,我们真的很傻,而且傻得可以。身为教育者,耐心细心地教育着别人的孩子,自己的呢,更多的是自娱自乐;生病了,人在家中,心在班级,工作还是自己的工作,哎,不如坚持再坚持,但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的学生,对得起我爱着的这份职业,对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”
其实要想成为一名让人民满意的教师,除了有默默无闻的奉献精神外,还需要我们不断的提高自身的专业水平,时代在不断的发展和变化,这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在,我也在为之努力着每天至少要读1000字教育专著,对于班级发生的事情多思考,多记录,多积累,每周一篇教育日记。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我,因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。“争创优秀业绩,做人民满意教师;推进优质服务,办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动犹如一股和煦的春风,已染绿了苍茫的大地,犹如一曲高亢的乐章,已奏响了社会和谐的主旋律。老师们,同伴们就让我们为了心中的那份信念默默耕耘执着追求,共同谱写教育的新篇章吧!
一创双优演讲稿篇九
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。
一、语言。
二、表演。
三、音影。
四、实物。
五、图画。
一创双优演讲稿篇十
大家好,我是来自高一二班的熊凡,我推荐自己为优秀学生。
主要原因为以下五点:
第一点:品德优良,做人诚信,善待自己,孝顺父母,尊敬老师,热心助人。
拥有一个优良的品德,就是他人看待我的第一标准。拥有一个优良的品德,我和她才能成为朋友,一起讲那些美好的未来,而朋友之间需要的还有诚信,我若失信于她,那么我们之间必然会形成一道深深的沟壑,无法越过,所以,我们对待朋友总是会以一颗诚实的心面对她,不会让我们之间产生任何误会,我会试着用一颗宽容之心去包容对方。而对待自己就更会谨慎保护自己。人的生命只有一次,它是脆弱的,也是坚强的。如何在生命中创造辉煌呢?靠得就是自己,而我就一直坚信如果自己努力了,自己付出了,那么再苦的环境里,我也一定会创造奇迹出现。在这其中我更应感谢我的父母,我的老师,是他们给予我温暖,给予我知识,而每一天我都会尽我所能去孝顺他们,尊敬他们。在学校,每当遇到老师都会道声好。在家里,我总会帮父母收拾房间,遇到朋友的请问,我会尽我所能去帮助他们,扩大我的朋友圈。
其实,在世界上的每个人只有当失去的那天,他才会懂得珍惜,而我就不希望自己走后悔路,认真做好每一天,走好每一步。
第二点:遵章守纪不违反学校纪律制度。
对于这一点,我从不担心,遵守学校的每一项制度已经成为了我的一种习惯,因为我不想像那高高在上的大官们,明明自己已经成功了,但仍不满足自己的贪欲,结果他们头上的光圈被狠狠的摘取,自己又被送入黑漆漆的牢房。这一切结果就是因为他们不遵守法律制度。结果下场连平凡人都不如,所以我一直紧诫自己,尊长守纪是我的责任,我不能抛弃它,也希望大家不要违反它。
第三点:学习勤奋、自觉、主动。上课积极参与,作业完成认真,各学科成绩均衡且成绩优秀。
从古至今,成功之材不都是努力之人吗?从踏入这所学校,我就从未放弃过自己,我一直都努力着。无论走在哪里,我都会随身带着书,我不会去浪费一刻时间,因为我知道时间是的确可以挤出来的,只要自己做,那时间总会为我停留。上课时我总会跟着老师的问题去思考。积极回答老师的`问题,下课后,有不懂的问题我总会第一时间去问老师。老师布置的作业,我都会认真完成。而皇天不负有心人,努力不会白费,在高一上学期取得全校第二的好成绩。现任高二一般英语课代表。我相信,只要我不断努力,成功会向我挥手。
第四点:心理健康。具有情绪管理能力,不冲动,不任性,善于沟通,阳光快乐,身体健康。在这一点上,我的确有点欠缺。我们都是平凡人,即使是再开朗的人,也会有闹情绪的那一天,更何况我是一个比较敏感的女生,当别人做了一些让我生气的事情时,而且她们也不会指名道姓,我就是认为她们在故意激怒我,挑衅我,但对于这样,我一直学会做到忍耐,我不想让自己多一个敌人,也不想伤害自己心灵最深处,为了化解这个矛盾,我觉得我应该善于沟通,将这个痛苦从心中尽快清除,恢复一个全新的自我。也希望大家珍惜每一份友谊,人与人之间真的需要相互信任,相互关爱。
第五点:积极参与社会实践,善于创造性思维,乐于合作,有志愿者意识,社会适应能力强。
还记得寒假期间,和班上同学一起参与社会实践,当时我们的任务就是帮助一位老奶奶收拾屋子,我们每个人都在队长的分配下开始工作。各自完成自己的任务,履行自己的职责,让那一次的社会实践活动长久铭记于我们心里。
写完这5点自荐,不知道大家对我有什么看法,不过还是希望大家推荐我当优秀学生。
一创双优演讲稿篇十一
尊敬的各位领导:
大家好!
在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国―中国。就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡―濮阳。
我的家乡濮阳,历史悠久,人杰地灵,名人备出。是帝舜故里,是龙的故乡,是张姓的起源地,有历史上的武帝治水、八都御坊,澶渊之盟……它有六千余年灿烂的文化,它是华夏炎黄子孙的摇篮!在九百六十万平方公里的版图上,它显的深沉而微不足道,但它那饱经风霜的变迁,正是华夏五千年文明史的缩影。
在这个平安祥和的城市里,仿佛所有的人都是那样的朴实,那样的纯洁,那样的憨厚,它向众人展现了人性的美好的一面。多少年来,濮阳人以吃苦刻苦的精神,感动着大地,震撼着上苍,众多的英雄人物深深地留在了人们的脑海里,他们是濮阳人的骄傲,是濮阳大地的骄傲!每一个人的心目中都有一个梦想,濮阳人也不例外,他们的梦想就是如何将他们的故乡建设得更美好,使家乡变得更富饶。
当下,“一创双优”集中教育活动正如火如荼地在濮阳市举行,全市上下为之欢呼、为之雀跃。这项活动如同一颗火种,它就像星星之火一样可以燎原、可以激发濮阳全市上下的。
作为有理想、有道德、有作为的青年,我们应率先行动起来,用我们的热情,打造我们富裕、、美丽的新濮阳!
作为一名医务工作者,学习一创双优,更要结合自身实际情况,围绕我院创建“二甲医院”活动的各项重点工作和任务,通过优化医疗服务、优化就医环境,使全院医疗护理服务水平有明显进步,切实为人民群众提供更加安全、有效、方便、优质的医疗护理服务。作为濮阳三院的一员,我更希看濮阳的卫生事业、濮阳三院也将乘着这次一创双优的东风迎来新一轮的发展、新一轮的辉煌!
随着“一创双优”号角的声声吹响,濮阳啊!濮阳!舞动起来的濮阳!你正迈着矫健的步伐向众人走来;腾飞起来的濮阳,你正雄姿英发,把自己展示给众人,你就像那棵迎客松,永不老往;你就像那冬日里的梅花,永远散发着清香!
我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,万众一心,众志成城,就一定能够做好各项工作,创建富裕、、美丽的城市目标就一定能够实现。让我们用爱心往关注我们四周的变化,用我们的热情往传播一创双优的理念,用我们的行动往肩负一创双优的重任。那时我们的家园会变得更美丽!濮阳的明天会更辉煌!
一创双优演讲稿篇十二
尊敬的各位领导,老师:
大家好!
一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼。是呀,从古到今,人们给予了老师太多的赞美和称谓:有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,用生命诠释了爱的真谛。弹指挥间,十一年的岁月,在一节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中轻轻划过。记不清自己多少次早来晚走,以至女儿撅着小嘴对我说:“妈妈,你不是老师该多好,每天可以早来接我。你到商场卖卖衣服也行。”记不清多少次因学生思想,学习出现状况与家长联系一顿饭接三四个电话。妈妈笑着说:“闺女,你一个普通老师怎么这么忙?”也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案、作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得,每年教师节,孩子们送来的一张张简单而洋溢爱意的贺卡,一句句暖人的问候。我还清楚地记得去年在初三最后一天孩子们特意在黑板上为我画上一幅美丽的图画,上面写满了全班同学的祝福语,那一刻我相信换成谁都会落泪,幸福的泪,感动的泪。默然回首十一年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!
记得去年刚接班,黄浩楠最使我棘手,他失去母爱,因而自卑,生活、学习没人关心,对什么都很冷漠,跟低学生索要过钱,一身的痞子习气。我开始找他谈了几次,他脸上明显写着不满意,他的倔强明摆着是对我的一种挑战。我深知改变他对我今后管理班级的重要作用。怎么办?他倔我要比他还倔。先找他父亲谈,一看他父亲我深深体会到“孩子是父亲的影子”这句话的含义,他父亲言谈举止中流露着江湖义气。可只要为人父母他们都有一共性——望子成龙,望女成凤。改变黄浩楠先改变他父亲的一些认识与做法,以此来影响黄浩楠,并且经常与他父亲通电话,共同关注他,鼓励他,赏识他。放学后与他一起步行回家,不谈学习就谈生活。他因自行车乱放,以致扣分被班规罚摆车。我没有批评他,而是悄悄叫孙大力、李铭豪、于洋几个同学去帮他摆车,以此感化他。我还叫组长多接近他,表扬他,给他调了座位。总之先和他建立感情,然后再引导他参加集体活动。慢慢地他对我们这个集体有了明显的热情,我班车区现在就是他的管辖区;对老师也更有人情味了,我们班洪艳艳老师身体不适,他就主动担当起秘书一职,拿水,送书这是分内事;学习成绩也有很大提高,期中考试全校进步97名。
也许在别人看来,我们真的很傻,而且傻得可以。身为教育者,耐心细心地教育着别人的孩子,自己的呢,更多的是自娱自乐;生病了,人在家中,心在班级,工作还是自己的工作,哎,不如坚持再坚持,但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的学生,对得起我爱着的这份职业,对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”
其实要想成为一名让人民满意的教师,除了有默默无闻的奉献精神外,还需要我们不断的提高自身的专业水平,时代在不断的发展和变化,这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在,我也在为之努力着每天至少要读1000字教育专著,对于班级发生的事情多思考,多记录,多积累,每周一篇教育日记。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我,因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。“争创优秀业绩,做人民满意教师;推进优质服务,办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动犹如一股和煦的春风,已染绿了苍茫的大地,犹如一曲高亢的乐章,已奏响了社会和谐的主旋律。老师们,同伴们就让我们为了心中的那份信念默默耕耘执着追求,共同谱写教育的新篇章吧!
一创双优演讲稿篇十三
尊敬的各位领导,老师:
大家好!
阳春三月,春意融融。2月27日上午,济源市xx年度“一创双优”集中教育活动动员大会在文化城隆重召开!会议强调,创新思想观念,优化干部作风,优化发展环境,是事关济源经济社会又好又快发展的一项全局性、基础性工作,只有起点,没有终点,并且必须持之以恒、与时俱进、常抓不懈。
看看家乡崭新的面貌,听听家乡进步的足音!作为培养下一代的教育者,又岂能对“一创双优”袖手旁观呢?原国家副总理李岚清曾指出:“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才,以适应时代的需要。”而教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
言至此,我不由想到一个至今还萦绕于我耳际的“雪化了变成春天”的故事。说的是某小学的一次语文考试,有一道题是这样的:“雪化了变成___”,紧接在后面的是一条下划线。显然这是一道填空题,正确答案也很简单,填上“水”或者“泥”都可算作标准,自然正确。偏偏一个孩子的答案与众不同,她在那条单调呆板的横线上用童稚的笔体填上了两个大大的汉字——春天。“雪化了变成春天”——一句诗人也难以索求的佳句,竟为一位小学生在语文试卷上不经意地道出。然而,无异于飞矢击中掠过蓝天的白鸽,孩子的老师在“春天”旁边划了一个“x”。
一星美丽的火花就这样被拂落。这顿悟的灵感,预示着非同凡响的想象和创造力,有如摇篮中睡熟的婴儿绽起笑靥。被拂落时是那样的无奈和茫然。
作为教师,每当这个故事浮现于我的脑海,心中泛起的竟是阵阵酸与痛。
作为教师,我们首先需要创新思想观念!
新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富、不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。
提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处;“让每一面墙壁会说话,让每一面墙壁都育人”是学校领导的共识,在每间教室的墙壁上,一个个图文并茂的版块“勇攀高峰”“花落谁家”“营养在线”“百花齐放”……布满了学生的书画作品、活动剪影,构成了艺术的海洋;“棒”字角,记录着每个孩子的点滴进步;“快乐大阅读,书香小军营”,让孩子的童年更丰富……正是这优美,和谐的校园环境,让我们的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。
播撒点点希望,育得桃李芬芳。三月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了我们的世界。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们老师永远坚持的教育信念。我们愿和生活在这片土地上的每一个济源人为提高我们每一位济源市民的道德和文化素质,提高全社会的文明程度,营造良好的发展氛围而做到立足本岗,兢兢业业。也许我们只是一粒微不足道的石子,但我们仍能以微躯填充街市的坎坷;也许我们只是一块毫不起眼的砖头,但我们肩并肩就能构建牢固的大厦;也许我们平凡,但我们相信,无数平凡的奉献必将铸就济源这座城市不平凡的明天!
济源,我们的家!朋友们,让我们用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们的家建设得更加富强、更加美好吧!
一创双优演讲稿篇十四
“一创双优”活动集中教育阶段以来,我和办公室一班人大力弘扬“三李”精神和“阳光、真诚、简单、责任、激情”的干部文化,紧扣“十破十立”和“八弃八扬”,结合工作实际,在办公室内部开展了“抓管理、讲规范、促提升”活动,制定完善了一套《规范化管理手册》,高标准完成了党代会、外出考察等具体工作任务,办公室整体工作都迈出了新步伐。对照查摆整改阶段有关要求,通过自查、谈心、发放征求意见表等形式,从思想观念、参谋助手等方面广泛征求意见建议,经过认真梳理汇总和深入思考,进一步明确了今后的努力方向,现将整改情况报告如下。
一、存在的问题。
(一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大,人手少,事务多,任务重,工学矛盾突出。在理论和业务学习上全面性、系统性不够,有针对性地开展业务技能培训不多,学习效果不明显,直接导致了思想观念不够解放,惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中,虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法,也不失有一些创新的举措,但从总体看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不够高,还没有完全脱离过去的老路子。
(二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中,信息工作虽然紧扣了县委的总体部署,紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点,但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中,有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来,贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多,对基层情况了解不深,为县委及县委领导提供真实有效、有参考价值的调研报告或建议意见不够多。
(三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务,我们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化,就是要严把“起草、校对、审签”三关,实现高效运转。办会标准化,就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后总结”三个环节。接待特色化,就是要提高礼仪标准,做到无微不至。虽然我们服务的水平达到了标准,但是在服务的主动性上还存在一定问题。工作的紧迫感、危机感不够强,热情、激情还不够高,没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。
(四)督查力度还需加强。近期,我们在督查工作上下了很大功夫,加强督查问责力度,强化督查落实,取得良好效果,得到一致好评,但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法,没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施,以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。
二、整改措施。
(一)把握第一要义,发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性,以迎接王书记的到来为契机,进一步提高标准,主动融入,超前服务,快速把握领导工作思路,把服务好王书记作为中心任务,把工作放到县委大局中去谋划,放到全县经济社会发展的大背景中去思考,放到形势变化的大环境中去定位,更好地发挥参谋助手作用。具体工作中,办公室要紧贴中心,强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识,及时总结全县快速发展的新做法、新经验、新问题,多出文稿精品。努力在破解难题、推动发展的过程中发挥作用,使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作,更加符合全县跨越发展实际。
(二)把握核心,发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本,进一步密切县委同群众的联系,发挥好桥梁和纽带作用。把畅通社情民意渠道、全面掌握人民群众所想所需作为贯穿各项工作的主线,多深入基层、深入群众,倾听群众呼声,掌握第一手材料,使群众的意愿第一时间在县委决策中显现。充分发挥信息工作的“千里眼”和“顺风耳”作用,善于从群众的主观意愿和发展趋势中把握契机,为县委科学决策提供参考依据。同时,加大信息上报力度,力争在全省继续保持先进位次。
(三)把握基本要求,发挥好督促检查作用。要进一步发挥好督促检查作用,确保县委重大决策部署的落实。要站在县委工作全局的高度,进一步明确督查工作的定位和方向。围绕关键问题和薄弱环节,对县委重大决策部署、阶段性重要工作开展督查调研,特别是要狠抓“十件实事”、重点项目的督查,及时发现问题、提出问题、解决问题,进而推进工作。年末岁首,要提前谋划,超前安排,全力做好年终综合考评和四大班子视察亮点工作,确保民心工程和重点项目如期完成,为实现我县经济社会全面、协调、可持续发展作出应有的贡献。
(四)把握根本方法,发挥好综合协调作用。充分发挥承上启下、协调左右、联系内外的枢纽作用,加强横向联系,畅通联络渠道,通过主动与各部门联系,使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、形成合力,抓好工作落实。加强纵向联系,主动密切与上级有关部门的沟通联系,积极争取上级更多支持,并把对上服务与对下服务统一起来,形成上下贯通、协调发展的新格局。加强内部联系,以制度化、规范化建设为抓手,科学管理,坚持靠制度管人、按规矩办事,做到办文、办会、办事高效有序,各项工作有条不紊,不断提高三服务水平,保证县委机关正常有序运转。
(五)把握精神实质,发挥好模范带头作用。做为一名领导干部,在贯彻落实《廉政准则》等有关规定上,自己先学一步,吃透精神,提高标准,严格要求,常怀敬畏之心、平常之心、明白之心,始终做到自重、自省、自警、自励。不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要以《廉政准则》和两个《规定》为镜子,时刻对照、检查自己的工作行为,自觉做到廉洁从政。同时,抓好办公室的党风廉政建设工作,加强对分管单位和分包乡镇的工作指导,管好自己的亲属、子女及身边工作人员,从小事做起,防微杜渐。
一创双优演讲稿篇十五
为认真贯彻落实《县教育局“一创双优”集中教育活动学习教育工作方案》,深入开展“一创双优”集中教育活动,户部寨乡中心校在县教育局指导下,,高度重视,统筹安排,严密组织,较好地完成了学习阶段的工作任务,下面就有关情况做一总结:
一、基本情况和主要做法。
(一)高度重视,周密组织,确保高起点。
1、成立组织,加强领导。为确保“一创双优”集中教育活动开好头、起好步,户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组在县教育局动员会召开后,乡中心校立即进行了安排部署,确立了学习活动的主题,即:“开展“一创双优”集中教育活动,创建和-谐、文明、美丽新校园”。成立了以中心校校长史绪冰同志为组长,其他领导干部为成员的“一创双优”集中教育活动领导小组,抽调精干力量,组成了“一创双优”集中教育活动办公室,办公室主任由乡中心校办公室主任田维庆担任。具体负责组织开展全乡中小学的集中教育活动。
2、认真研究,深入谋划。根据濮阳县教育局“一创双优”集中教育活动办公室的总体要求,严格按照“一创双优”集中教育活动的规定工作,结合户部寨乡中心校实际,着手制定了《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》。
3、积极动员,扎实推进。11月3日上午,户部寨乡中心校召开了全乡中小学校长动员大会,史绪冰校长宣读了上级文件,副校长常运江宣读学《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》,宣布了户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组和督导小组。乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室主任田维庆宣读了《户部寨乡教育系统“一创双优”集中教育活动学习制度》和《请假补课制度》,中心校校长史绪冰同志围绕学习实践“一创双优”集中教育活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容,实现全体教师受教育,切实创新思想观念,优化工作作风,优化学校发展环境的要求,进行了动员,对学习活动作了具体安排部署。
4、加强舆-论宣传,营造学习氛围。在学习动员、提高认识阶段,乡中心校根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的舆-论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息3条,编写《户部寨乡“一创双优”集中教育活动简报》3期,制作宣传条幅30条。
(二)细化方案,统筹安排,全面展开学习活动。
1、充分准备,搞好保障。为保障大家的学习,中心校“一创双优”集中教育活动领导小组购置《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》学习书籍,打印整理了市委书记段喜中在濮阳县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话,下载了十七大以来历次中央全会精神及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述,组织大家认真学习,为提高学习效果提供了有效保障。
2、细化方案,严密组织。按照《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》规定的第一阶段理论学习和集中学习时间的要求,乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室进一步细化了方案,制定下发了第一阶段学习安排及学习培训计划,并建立健全了工作台账和整改台账,工作台账和整改台账记录及时,客观准确。全乡教育系统集中学习14天,参学人数243人,实际参学人数240人。在不影响正常工作的前提下,户部寨乡中心校采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法,深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,认真学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;段喜中、王艳玲、盛国民、张建国等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定。集中学习、讨论时间共14天。全体参学人员,并做好学习、考勤和记录,认真做好学习笔记,中心校班子成员人均笔记字数不少于15000字,一般人员不少与10000字,参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后,全体参学人员参加了县教育局统一组织的考试,平均成绩都在96分以上,向教育局推荐学习心得5篇。
为激发全体教师的学习积极性,提高学习效率,采取了领导辅导、集中讨论、座谈交流等形式进行学习,中心校领导班子共进行了三次认真讨论,一是认真讨论了市委书记段喜中同志在全市“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话,二是讨论了县委书记张建国同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话,三是讨论了市委书记段喜中同志提出的“五个需要认真思考的问题”,通过学习讨论,有效地促进了学习实践活动的深入开展。
3、加强检查,确保落实。为确保学习阶段时间、内容、人员、效果“四落实”,活动办公室先后两次抽查了中心校成员的学习笔记,检查中对个别笔记记录不齐的同志进行了纠正。使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实。
(三)创新载体,突出实践,着力扩大学习效果。
1、思想认识有了新的提高。通过14天的学习教育,乡中心校全体成员对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化,实践“三个代表”的意识进一步增强,立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。乡中心校全体成员一致认为,这次集中教育活动与以往相比,学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。
2、工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、十七大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话,参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化,为学校服务的力度有了明显增强,提高了工作效率,实现了学习工作两不误、两促进。结合学校管理工作实际,我们把学习与督导两项内容同步实施。督导领导小组分别对全乡中小学开展“一创双优”集中教育活动,进行了认真细致的督导检查。在督导检查时围绕创新管理理念,科学优化管理学校,开展有效教学,改善师生生活,加强干部作风,建设平安校园等方面进行了认真整改。
3、查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”,在学习提高的同时,针对业务工作开展情况,查找问题症结,认真查摆出以下10个方面的问题:
1、学校教育教学质量需要进一步提高。
2、教学设施、设备需要加强。
3、开展实效性校本教研培训,帮助教师提高教学水平。
4、解放思想、更新观念的意识不强。
5、缺少教学名师,没有名校和名校长。
6、学生行为习惯培养有待加强。
7、学生流失现象严重。
8、教师老龄化现象严重,教学方法陈旧,教学效果差,学生、家长意见较大。
9、全乡学校危房多,急需改造。
10、部分青年教师接待家长态度简单缺乏耐心。
以上10个方面的问题,已整改5项,制定切实可行的整改方案的5项,以着手整改的3项,对群众反映强烈的教学质量不高的问题,乡中心校已制定出提高教学质量的措施。
二、取得的成效。
开展“一创双优”集中教育活动,我们立足学校实际,多角度解读“一创双优”的丰富内涵,多课题设置学习实践活动的内容方向,较好地达成了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动教学工作的目的,取得了初步成效,主要表现在:
(一)投身学习实践活动的政治热情高涨。
通过理论学习,广大党员干部进一步认清了开展“一创双优”集中教育活动的重要意义,认清了自身肩负的职责要求,自觉把投身“一创双优”集中教育活动作为抓好教育教学工作的助推器,强化了抓好教育教学工作的热情,全乡教师都能够主动学习,主动研究。都写出了深有见地的学习心得。
(二)对开展“一创双优”集中教育活动的认识理解更加深入。
通过前期深入扎实的理论学习、讨论感悟,大家对开展“一创双优”集中教育活动的学习已经从单纯的理解逐步发展到深层感悟,从一般的感性认知逐步发展理性接受。特别是联系党的十七大以来出台的重大方针政策,联系这些年来党、国家以及我们盛市、县取得的重大进步,进一步增强了开展“一创双优”集中教育活动的自觉性和坚定性。
(三)对做好本职工作的理解更加深刻。
理论学习中,通过开展“一创双优”集中教育大讨论,大家充分认清在对学生的教育中,老师要切实创新观念,优化工作作风,实现五个做到,即做到建成校园文化;做到实现班班通;做到无重大责任事故;做到教学质量在全县处于上游位置;做到实现学生不流失。不能守着过去的“师道尊严”而拉开与学生的距离,把自己放得高高在上。现在全乡广大教师的工作热情空前高涨,迟到早退现象已根本杜绝。
三、存在的不足和改进措施。
我乡“一创双优”集中教育活动的总体情况不错,但也存在一些问题,主要是个别同志学习理解还不够深透;有的同志学习内容零散,对“一创双优”集中教育的理论体系和丰富内涵在全面系统的把握上还不够;还有的同志联系实际思考还不够紧密,没有找到学用结合的突破口和切入点。
这些问题的存在,应该引起我们的高度重视,要认真分析,查找原因,采取措施,切实加以解决。一是继续抓好理论学习,提高思想认识,将学习“一创双优”贯彻始终;二是强化领导责任,精心组织,确保学习实践活动取得实效;三是加大边学、边改的力度。针对群众提出的突出问题,采取积极措施,不断加以解决,以整改的效果来体现学习实践活动的成效。
一创双优演讲稿篇十六
所谓“一改双优”就是改进工作作风、优化发展环境和生态环境,这是决定一个地方经济社会发展的三个关键因素。开展一改双优建设,必须站位全局,着眼长远,深刻认识“一改双优”工作的重大意义,切实增强工作的责任感、使命感和紧迫感。首先是职责所在。党的十八大对改进工作作风提出明确要求,出台了“八项规定”,并将生态文明摆在“五位一体”的高度。开展“一改双优”活动,不仅是落实中央、省、市委重大部署的战略举措,更是加快内乡转型跨越、加强民生改善的职责所在;其次是发展所需。内乡目前正处于“三年决胜上水平”、冲刺南阳经济社会发展第一方阵的关键期,营造良好的经济发展环境和生态环境至关重要;其三是民生所盼。随着人民生活水平的不断提高,广大群众对生存条件的关注和渴求日益强烈,期待着物质生活更加富裕、生存条件更加优美。下大气力优化经济发展环境和生态环境,进一步增强群众幸福感,真正建成秀美内乡、活力内乡、幸福内乡,是民生所盼。
一要科学务实。要出实招、求实效,把科学务实贯穿于活动全过程、全举措,用“一改双优”活动凝聚起来的活力助推高效生态经济示范市建设,用高效生态经济示范市建设的成果来检验活动成果。要把成效体现在对外开放、新型城镇化、产业集聚区建设等重点工作的推进上,体现在“四个带动”的完善提升上,体现在中心城市首位度、宜居度和承载力、辐射力“两度两力”的提升上,体现在扩大开放和重大项目的策划、引进和落地上,体现在重点企业和重点产业的强力培育、发展壮大上,体现在生态建设、水质保护和高效生态产业的发展上,体现在年度目标任务的完成上。总之,要把活动成效在南阳大地转化为强大的发展活力和动力,结出丰硕的科学发展、转型发展之果。
二要统筹推进。“一改双优”活动是一项系统工程,必须既讲统筹,全面推进;又讲重点,重点突破。就发展环境来讲,目标是“风清气正、开放文明”,任务包括政务环境、用人环境、政策环境、市场环境、法治环境,我们既要统筹兼顾,又要集中力量破解群众反映强烈的问题,深化行政审批制度改革,努力做到程序最简、时间最短、收费最低。就生态环境来讲,既要抓好生态产业发展等长远根本问题,又要突出抓好生态建设工程、水质保护工程,以重点突破带动全局提升。
三要远近结合。经济发展环境和生态环境建设都是长期任务,要做好打持久战的准备。要围绕阶段性的目标任务,持之以恒推进,久久为功。两个环境建设也是一项紧迫任务,要找准突破口,迅速撕开口子,打开局面,让群众尽快看到成效。
四要激活动力。要建立有利于干事创业的动力机制,这个机制首先要体现在环境建设上,就是要在这个主战场上检验干部,看是不是真心为民、潜心实干、顾全大局。开展“一改双优”活动,要既看过程,更看效果。市委、市政府督查室和活动办要迅速分解任务,明确责任,明确进度,严督实查,确保各项任务落到实处。要建立科学的考评体系,考评结果与评先挂钩、与干部使用挂钩,通过严明的奖惩、准确的用人导向,形成众志成城、攻坚克难、加快南阳崛起的强大正能量。
优化生态环境要重点抓好四个方面:一是围绕南水北调汇水区生态建设,努力扩大湿地保护区、水源林保护区和高效生态经济区,建成生态安全屏障。二是抓好污染防治。三是抓好“绿色家园”,加快推进湍河生态涵养带等重点工程,做好方山公园、城西城东公园建设。结合城中村改造、内河治理工程、房地产开发等,加快城市公共绿地建设,建设绿色家园、秀美家园。四是抓好产业集聚区优化提升。按照“四集一转”的基本内涵,探索建立集约、绿色、环保、循环的新型产业发展模式,大力发展循环经济,构建循环型产业体系。
一改双优心得体会。
自从开展“一创双优”活动以来,通过一段时间的认真学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。
一、创新思想观念。理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新。通过集中教育活动,破除自我满足、僵化保守的思想观念;树立创新学习、科学发展的理念。要解放思想,思想是行动的指南,思想解放的程度,决定了进步的尺度。要进一步转变观念,确立以开放带动经济发展的战略思想,让眼前利益,求长远利益;让局部利益,求全局利益,让经济利益,求社会效益的观念,放胆放手求发展。我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。
二、优化干部作风。全面加强干部作风建设,是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求。加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。
加强作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要树立正确的政绩观,坚持科学发展、关注民生,把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念,凝聚各方智慧,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。
但是,在长期执政的历史条件下,党的执政环境、历史任务、干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与发展新阶段的时候,我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势,清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作风问题,清醒地意识到切实抓好干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验,也是做好各项工作的有力保障。科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风,把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来,坚持一切从实际出发,不做表面文章,不搞花架子,办实事、求实效;大兴调查研究之风,就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研,得出解决问题的可行办法;提高科学判断形势的能力,善于分析错综复杂的新情况,正确把握时代发展的新要求;提高处理眼前利益与长远利益关系的能力,既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起,又要着眼于事业长远发展,建立健全促进持续发展的长效机制,不断开创科学发展的新局面。
三、优化发展环境。通过参加一创双优集中学习活动,对我市优化环境,促进经济发展有了一个深刻的认识。经济发展环境的好坏,直接影响企业的生存和发展,良好的经济发展环境是自然优势的倍增剂和劣势的弥补剂。目前我们还存在不少问题,一是大局意识偏颇,二是市场意识滞后,三是服务意识缺乏。四是法制意识淡薄。要解决这些问题,首先,要解放思想,深入贯彻落实科学发展观,进一步创新思想观念;其次,要抓好宣传,加大力度,拓展对外宣传,扩大对外影响,要宣传优化经济发展环境的重要性和紧迫感,要根据新的形势、新的实际情况制定和完善新的政策;第三,要搞好服务,环境优的标志之一是服务好。各级领导和部门要进一步转变工作作风,合理划分事权,明确责任分工,实行政务公开;第四,要完善机制,执法行为的公正与规范,仅靠部门自觉行动和自我约束是不够的,必须从体制上加以保障。要进一步完善优化经济发展环境保障机制,使之更好地适应新经济形势发展的需要。
我们要以这次集中教育活动为契机,进一步深入贯彻落实科学发展观,加强思想观念的转变,提高自身素质,优化工作作风,为建设富裕和谐美丽新濮阳做出自己的贡献。
一创双优演讲稿篇十七
10月10日,全市工商系统“一创双优”集中教育活动动员大会召开。这次会议市局党组非常重视,利用网络视频将会议开到了县局、分局和基层工商所,参加人员之多、会议重视程度、规模之大,为近年来所未有。市局雷局长作了战前动员,市“一创双优”督导组组长王太成还做了重要讲话。
对于市委决定开展“一创双优”集中教育活动,我经历了一个思想转变过程。开始,对“一创双优”是什么、干什么、要达到什么目的是不清楚的,通过看电视播放市委书记段喜中在全市领导干部会议上的讲话和在全市“一创双优”集中教育活动动员大会上的讲话,逐渐的认识到,开展“一创双优”活动是我市当前一件大事,活动成果的好坏,事关濮阳发展大局,事关濮阳前途命运,是一个转折点。开展这次活动是大势所趋,民心所向,有深厚的群众基础和想发展、大发展的强烈愿望。
我局召开“一创双优”动员会,特别是听了雷局长的动员讲话,我更加认识到,开展这项活动对于开拓工商行政管理工作新局面,转变大家思想观念、创新观念新形式,优化提高工商人员队伍素质、作风,以自身和部门行动来体现优化发展环境具有重要意义。每个工商人员都要把自己融入到这项活动中来,通过深入学习、认真查摆、分析原因、提出整改措施,必将极大的促进和推动工商工作向更高、更深层次迈进。
学习好必读文章是解放思想的首要条件。思想是行动的先导、是总开关。学习、认识的程度决定着思想观念的解放程度,思想观念的解放程度决定着发展的思路和出路,最终决定着发展的水平和成效。一是要学习好必读篇目,就要真正的坐下来,学习领会市委书记段喜中的重要讲话、雷生云局长的动员会讲话,学习好两个《实施方案》,深刻领会领导同志对“一创双优”活动重要性的认识,统一思想,把学习的动力转变为推动业务工作的实际行动。二是要把自己摆进去,就是通过深刻学习,转变陈旧落后的思想观念,反思工作中的问题,用积极的心态、向上的状态,来推动工作创新。三是要做好学习笔记,就是要把自己学习过程中的体会记录下来,特别是学习中涌现出的闪光点、火花,如果不做记录,很容易消失,从而失去使用价值,造成思想上的遗憾。四是要做好督导,尽职尽责。作为市局“一创双优”办公室人员,既有督导任务,还有自身学习的需求,如何处理好两者关系就很重要。实际工作中,一方面做好领导安排的督导任务,另一方面,利用其他时间进行补课,保证学习不掉队,认识有提高,工作有起色,真正做到以学习促工作,以工作成果来检验学习成果的目的。