每个人都应该定期做总结，以便更好地规划未来的方向和目标。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。以下是一些优秀作品的欣赏和评析，希望能够启发您的创作灵感。

语文就在我身边篇一

美，世间无处不在的旋律。美是阳光，挥洒照亮整个大地；美是星星，闪闪点缀整个星空……美，包围着我们，从未走远。

他的举动，使我深深体会到伟大的敬业之美。

从那言语中，我悟出了这质朴的心灵之美。

美，就在我们身边，如影如随，谱写着那首温馨的歌。

语文就在我身边篇二

语文，好似我们一生中的一个沙漏，就从我们每个人刚出生时，就在我们呱呱坠地时，这个沙漏里的沙，便开始一点一点的往下漏。当你学会一个成语时，当你理解了一个含义深刻的句子时，当你读了一篇优秀的文章时，每当这个时候，沙漏里的沙，就会落一两颗下来，慢慢地沉入你心中不怎么丰富的辞海。但是，只要你一直坚持，那么就会越积越多，可是，谁也不知道沙漏里的沙还剩多少，我们现在了解了多少。所以，有很多的人会渐渐失去耐心，丢下书籍，去做他自认为比积累语文更有意义的事情。就是因为这样，才会至今都还没有一个人能把语文这个词语了解的完完全全的清晰，透彻。我们所知道的，只是语文这个大家庭当中的一点点而已，每个人，都只是对语文世界中的某一样知识，略知皮毛。

我从小就很喜欢写作，也很喜欢语文，我就从来不会放弃任何一次语文靠近我的机会。只要一来灵感，我就会紧紧的去抓牢它，不会让它就这么白白的从我身边悄悄离开，绝对不会。看着那墙上的一张张作文的奖状，我心里不犹兴奋起来，高兴起来。这么看来，当初年幼的我，选择了语文，是多么明智的选择啊！我很喜欢键盘所敲打的声音，我很喜欢那写字那刷刷刷的声音，那就证明，语文正在我内心的家里做客。她，是我的朋友，一生都不能失去的好朋友。

世界上为什么会有作家？为什么不是所有的人都能当作家呢？就是因为作界们爱好写作，从来都不会放过任何一个语文靠近他的机会，每次只要一有机会，他们就会紧紧抓牢，不让一次语文接近自己的机会那么轻易的就从身边溜走，不，应该是不会让他们离开自己。

瞧，就在我写字的时候，就在那么一会的时间，语文，就已经在我心里走了一遭了，我心满意足地看着她，看着她在对我笑。

语文就在我身边篇三

语文，是一个奇妙的东西。它无处不在，无时不有。

如果，在我们的生活中没有语文，那么就没有华夏灿烂的五千年文明；如果，没有语文，我们的世界将变成一个无言的世界；如果，没有语文，我们也将无法交流。

语文，是奇妙的，它从我们学习的文字开始，到我们的语言，书本、作文等，都是我们学习的基础。学习，生活，工作等，我们都离不开语文，所以说语文和我们都息息相关着。

当我们在婴儿时期时，父母，亲人等就教我们叫人。这，我们就已经接触到了“语文”了。

这就是语文“文字的力量”，往往一段段的话语和一个个小故事就会让我们产生许多不同的情绪。

长大些，听朗诵家念一首首我认为枯燥而又无趣的诗时，可是从那张充满魔力的嘴念出来时，原本枯燥而又无趣的诗突然变得生动美丽了。

这就是语文“语言的力量”，往往单一和枯燥无趣的文字，通过语言就变得生动有趣了。

瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边走过去，又走回来。

我们的生活处处都有着语文的存在。语文就是一盏路灯，照亮了我们的理想与追求；语文就是墙角的一枝高傲的梅花，有着自己的骄傲在各处展现它的魅力；语文就是一滴雨露，浇灌着我们的知识心田；语文就是一片无边无际的蓝天，任我们自由翱翔。

让我们好好的珍惜语文，学习语文吧！语文，就在我们的身边，好好的去发现和珍惜吧！

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语文就在我身边篇四

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。

屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

曹植说：“捐躯赴国难，视死忽如归。”

谭嗣同说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。有之，请自嗣同始!”

詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”

钱学森说：“科学无国界，但科学家有国籍。”

李兰娟说：“我可以带队去支援武汉。”“国家的大事，自己义不容辞。”

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，针对“今天，我们怎样爱国”这个问题，结合你的生涯规划，谈谈你的思考与认识，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息，不少于800字。

一、写作任务：

1.请结合材料内容(写法)，

2.面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿(文体)，

3.针对“今天，我们怎样爱国”这个问题(范畴与主题)，

4.结合你的生涯规划(写作内容)，

5.谈谈你的思考与认识(写作内容)，

6.并提出希望与建议(写作内容)。

二、写作范畴：针对“今天，我们怎样爱国”这个问题。

“今天，我们怎样爱国”这个问题是核心。“今天”，指的是21世纪20年代，中国日渐走向世界舞台中央，西方列强对我们越来越敌视、排挤的这一段时间;“我们”指的是2000年后的这一代年青人;“爱国”，需要为国奋斗，为国付出，不存在选择空间。

“怎样”，怎么做，讲措施、方法，结合“从古至今，中国人民的奋斗史就是一部波澜壮阔的爱国史，一代代中华儿女各自用自己的方式谱写了一曲曲爱国主义的壮歌。时至今日，虽然大多数中华儿女血脉里流淌着爱国主义的精神基因，却也有些年轻人夸夸其谈，仅靠一个键盘爱国;有些人只想做主播、网红，坐拥千万粉丝;还有些人育目媚外，志在移民;甚至有些人拒唱国歌，一心“去中国化”……”这个提示语，“怎样”尤其强调做什么不做什么，需要学生思考、权衡、选择。对比的双方分别是，正面是对以上六位代表人物的总结，特征是爱国。反面是列举了从轻到重的四类不爱国的现象。这正是命题人需要大家思考的地方，也是本次作文需要学生们思考写作的现实意义。爱国本来是自古以来弘扬的主旋律，但目前却存在这样的一些现象，值得学生思考。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一提到爱国，我们往往会联想到轰轰烈烈，惊天地、泣鬼神。是啊，古往今来，有多少英雄豪杰、仁人志士，为了国家的荣辱兴衰，抛头颅、洒热血，献出了自己宝贵的生命。南宋抗金名将岳飞，牢记“精忠报国”的母训，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，屡建奇功。甲午海战，邓世昌浴血奋战，誓与军舰共存亡，最后亲自掌舵，开足马力，向敌舰冲去，不幸被鱼雷击中，壮烈殉国。民族抗日英雄杨靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，他率部顽强战斗，最后弹尽粮绝，英勇牺牲。

“位卑未敢忘忧国”，爱国，是我们作为一名公民应尽的职责。或许我们作为一名普通人，并没有机会让我们轰轰烈烈地去大干一场，这并不意味着我们只能把爱国停留在口头上，留驻在作文里。从小事做起，从身边事情做起，尽好自己应尽的，依然是爱国!

不是吗?你听，北风肆虐的早晨，当我们还在温暖的被窝里畅想美梦的时候，清洁工人已经开始在在街上忙碌，迎接一个个崭新黎明。你看，白衣天使为抢救危急病人，在手术台前奋战十几个小时，当病人转危为安时，他却在手术室中酣然入睡。你瞧，那些为了我们的学业日夜操劳，甘为人梯的人民教师，终日埋头于作业推中，乐此不疲!

作为一名学生，我们应该怎么做呢?我认为，那就是爱家、爱校、爱学习。爱家，就是让父母安心，让长辈舒心。爱校就是让老师放心，让同学暖心。爱学习，就是珍惜每一分钟刻苦学习，让自己的稚嫩翅膀拥有搏击苍穹的能力!使自己将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界舞台上拥有一席之地!

其实，再从小处着手，对于我们初中生来说，提高自己的修养和素质，就是最简单最朴素的爱国方式。君不见，走在美好的校园里，我们会发现一些不和谐的音符：打扫一新的地面纸片纷飞，吃完饭之后的餐厅一片狼藉，刚刚粉刷过的墙壁流下了眼泪。

“一屋不扫何以扫天下?”如果我们连自己的家园和校园都不爱护，又何谈爱国?所以，从自身做起，从小事做起，这就是爱国!

为此，我今天在此向每一位同学发出倡议：为了表达我们对祖国最诚挚的爱，请同学们在举行升旗仪式时，庄严面对国旗。课堂上，让我们再专注些这;课余，让我们对那些需要帮助的人，及时伸出援助之手!让身边的世界，因我而多一份温暖和美丽!

同学们，爱国不是空谈。就让我们从身边做起，在自己平凡的岗位上呕心沥血，用自己不平凡的业绩，把爱国两个大字牢牢地书写在心底!

谢谢大家!

语文就在我身边篇五

总评：本文看似在介绍剪纸艺术，但实质上是生动、形象地展现剪纸艺术之美，难能可贵的是作者没有泛泛而谈，而是采用写实的手法，既有直观地描绘剪纸上的内容，又有联系自身经历，形象地揭示了剪纸给人的艺术享受。全文条理清晰、用词准确，从行文上看，作者能抓住有代表性的内容花大力气描写，既做到详略得当，又容易给读着留下更加深刻的印象。不足之处见文中标识。

《闽南・同学少年》专辑指导老师：吴晓婷中华艺术传承几千年，其中剪纸文化更是源远流长，有许多（剪纸）人给我们留下了无数的文化（艺术）瑰宝。（开篇点题，总述剪纸艺术在中华艺术领域的历史地位。）先来瞧瞧这一副。（这样过渡显得有些生硬，最好是能承接上段，简述剪纸的内容分类，然后再以例举的方式铺陈开来。）。

语文就在我身边篇六

有一天,正好是雨天,爸妈不用上班,便去王店看哥哥,我就留在家里看屋,到了正午,我的肚子就咕噜咕噜的叫个不停,我就点火煮饭吃,谁知家里没火,我身上没有钱，我就向隔壁邻居家借打火机。他们不好意思说：“我们家的打火机也打不燃了。”我委屈地说：“没关系。”这时，我脑子里反复的浮现我想吃的东西。“我该怎么办?我该怎么办?”我自言自语地说。我不知怎么，一下子就想到了找书帮我这个忙，我找到了钻木取火的办法。就跑到外面，把灶底下的那个口对准风向，在放些细小的干木柴，用一根木棒在一个地方不停的绕圈子。不久，火燃起来了，而且燃得很大。我就把锅放在灶上，里面有水，我下面吃。我在想：为什么钻木能着火，我就想到用放大镜对准太阳又对准纸，纸就燃起来了。钻木应该是因为木柴很容易着火，再加上灶里面的热气非常的大，所以能着火。我在找一下书，跟我的解释差不多是一致的。

我就自言自语说：“爸妈走得真好，我不仅学会了独立，还发现了我们生活中的科学呀!还让我变聪明了，我乱猜也猜对了。”过了一会儿，灶里面的木柴燃光了，水也快干了，我说：“幸好爸妈不在家，不然锅难了，又找我算账了。”我们生活中有许许多多的科学道理，只要你认真去观察，就会发现的。

语文就在我身边篇七

但我觉得，什么美都比不过人间真情美，美，在这里就有了个动听的名字，那就是---爱。其实，美，就在我们身边：

“下雨了，下雨了!”，同学们大喊着。这时正是我们放学的时候，所有学生一同冲出学校，都想早点回家。有的人撑一把大花伞，举得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨;还有的挤到同学伞下和他一起走。这时，一个二三年级的同学拿着几本书遮在头上，慢慢地走着，忽然，一把伞出现在他的头顶，小男孩往上看，一副慈祥而又亲切的面庞出现在他的眼前——那位姐姐把大伞举得高高的，微笑着对他说“快走吧，别感冒了!”“谢谢大姐姐!”美，就是你头顶的那把伞。

一场倾盆大雨过后，一个小女孩独自在路边走着，一辆汽车飞驰而过，污水全都向小女孩“扑”了过来。一位与她素不相识的阿姨赶紧跑过去，把小女孩搂在身旁，一转身，阿姨那洁白的衣服上都是污泥。阿姨亲了亲那小女孩，说：“快走吧，路上小心点哦!”小女孩向后看了看，看见阿姨背后那些污点绽放出一朵朵花儿。美，就是洁白裙衣上那点点污泥绽放的花朵。

一次大课间，我在走廊悠闲地走着，忽然一位女同学抱着一大叠书跑过，一不小心，书落了一地。另外一个同学见了赶忙弯下腰去，帮那位女同学捡起了所有书，并递给了她。然后微微一笑，跑回了教室。美，就是一次弯腰帮助的援手。

我们被美所感动着，美，还有许多的名字——热情、善良、勇敢……只要留心我们周围，只要我们怀着一颗感恩的心，你就会发现，美，其实就在我们身边!

语文就在我身边篇八

今天晚上，我和爸爸、妈妈一起收看了中央一套的《开学第一课》，课的主题是：美就在身边。

先来看看第一篇吧，主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课，她讲了太空的美、太空的神秘，我听得十分入迷，仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课，他正位于非洲大草原，他讲了大自然的美，讲了许多动物正面临危机，号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。

第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有：奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦，一次训练最多达10000米。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历，现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物，表达她们对邓老师的喜爱。

第四篇讲了“和谐美”，出场的人物有：奥运男团体操的队员：陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持，告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏：糖果运输，看着他们的比赛，我笑得前仰后合。

看了这些节目，我也很受启发，在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美，感受身边的美，创造身边的美。

语文就在我身边篇九

美是什么?美是一种人生感悟，是一种个人的体验。也许，美是电话里父母声声叮咛的话语，也许美是你上学途中从你耳边吹过的风，也许，美是你在遭遇挫折时永不放弃的坚持。关键是，你要有一颗热爱生活的心，要有一个坚定不移的目标，要有一种永不放弃的追求。这样你才能感受到美!

罗丹曾经说过：“世上并不是缺少美，只是缺少发现美的眼光。有人说，美是风花雪夜，美是茶余饭后的闲情，可这些都是小美，美是信念是道德，是人们身上闪烁的光辉。雍容华贵的牡丹不见得比地上的小草更美，一身华丽的礼服不见得比一件白衫更美。因为梅的坚定，草的柔韧，衣的朴素都是美的。

这就是美，那位老爷爷用他的行动为我上了最好的一课，美其实就在你我身边。

身为学生，我们的学习生活占了很大的一部分，在班集体里，你也可以发现美。信任是美的，团结是美的，对大家有信心也是美的。陈一冰说：“没有一个人的完美，只有一个完美的团队”这话用来形容我们的集体生活是再好不过的了。

我们从陌生到熟悉，从一个个体到融入班级，在学校这个大集体里，用小我去融合，用大我去成全。我们在成长，在进步，并且我们拥有许多同学去共同分享这些。

班上每一次的活动都需要大家团结起来才能完成的更好，清晨教室里的读书声是美的，课间同学们的相互交谈是美的，上课老师认真的板书是美的，活动时大家的齐心协力也是美的。

没有人能给美去设限。一千个人便有一千个不同的定义。你眼中的美可能是曲悠扬的歌，他眼中的美可能是一幅色彩斑斓的画，我眼中的美可能是落叶纷飞的秋天。但我相信，没有人会去拒绝，去拒绝拥有信念，道德，团结，信心……就像一个饥渴的人，不会拒绝食物，我们需要这些，因为这些品质能让美和谐，让美传递，让美在我们的生活里发光发热。

到达一个美丽的高峰，一个美丽的目的地，需要美的时时陪伴。

语文就在我身边篇十

16.从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。

题一：以“就在我身边”为题写一篇记叙文。

题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。

我这个人走得很慢，但是我从不后退。——[美]林肯。

看着她写的作业，我知道，她是我的榜样，我也要付出行动了……。

忘记了是星期几的一个傍晚，那天我不想吃饭呆在教室，正好杨亚也在教室。“走吧，下去，杨亚。”

“好。”我和杨亚便一起下楼了。“哎，对了，你英语一课三练写完了没?我还多着呢!”“一课三练?上星期就写完了，我同桌没事就写，我也跟着她写。”当时我心里一阵惊讶，总感觉亚婷应该和我们的时间分配差不多，没想到她这么会挤时间。“你同桌这么积极啊。”“啊，跟张亚婷做同桌，什么作业都能按时完成后”杨亚说时情绪有些激动，看得出，他很佩服亚婷。

但只凭别人说，没有亲眼看到，我仍旧不太相信。

终于，一节自习课，我相信了!

想到这儿，我拿起笔，专心致志地写起了作业。亚婷，她一直在写……。

语文就在我身边篇十一

纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种小小的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

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本文作者刘忠范，选作课文时有改动。

语文就在我身边篇十二

我们的生活离不开语文，语文也从不离开我们，时时刻刻，分分秒秒，都围绕在我们身边，生活需要语文的帮助，我们交流、写作、读书，都可以说是语文的一部分，总之，语文是随处可见，无处不在的。

语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前；当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗，也是一种享受，写作会使你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口——作文求助吧，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会使你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊！这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。

在语文的世界里，你会走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示了丰富多彩的大千世界！

同学们，生活离不开语文，让我们一起学好语文吧！一起用语文装点大千世界吧！

语文从我身边轻轻走过，她像春风一样的轻盈；语文从我身边轻轻走过，她像阳光一样的温暖。

语文总在我们不知不觉时，陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。

语文轻轻地，给我带来了快乐。时常想，语文对我们的好处有多少？假如没有语文，那么我们不懂语言，不会写字；假如没有语文，哪来“读万卷书，行万里路”。因此，我快乐，因为我们有了语言，任我们沟通与交流，也任我们在书的海洋里遨游。语文轻轻地，给我带来了快乐。

语文轻轻地，给我带来了怀念。我怀念“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美景，怀念“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的自然风光……我怀念许多笔下美景，若缺少语文，美丽的世界将空空如也。语文轻轻地，给我带来了怀念。

语文轻轻地，给我带来了感动。许多人世间的情爱，通过语文的加工表现得淋漓尽致。“临行密密缝，意恐迟迟归”的母子之情让我感动；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的夫妻之情让我感动；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友之情让我感动。语文时常提醒我，要用心去感受人间情爱，做一个有情有义的人。语文轻轻地，给我带来了感动。

语文轻轻地，给我带来了许多许多……。

睁大眼睛，看看世界，语文无处不在，我们生活中的点点滴滴都包含语文。

语文如春天一般轻轻地从我们身边走过。当你用心去体验时，就会发现——！

语文就在我身边篇十三

星期一的早晨，我早早地来到了教室。平常我总是在有同学踩脏了地板之后才走进教室的。但今天我想瞧一瞧，经过大扫除一番捣弄，教室究竟会变得多么干净，多么的美?我用一张小卡片打开了门，悄悄地站在门槛上。

强烈的阳光透过窗户的玻璃直射进来，照射在亮得像面镜子般的地板上，反射出来的光线，似乎也并不那么剌眼，感觉也十分柔和，暖洋洋的。课桌和椅子整齐地排成了一条线，像一个个训练有素的老兵。黑板黝黑发亮，脸上再也没有了那病态的苍容。讲台恢复了容光，同学们乱擦、乱涂和乱摸的痕迹不见了。银色的课桌面上映出了窗外大树的倩影，一切都显得那么协调，那么的美。

活泼的教室更美，欢声笑语的同学们勾画出他们美的弧线，那一张张笑脸，衬托出了最美的一面。回想以前，这儿是一座岌岌可危、摇摇欲坠的危房，经挖土机这巨大的怪手一阵捣鼓，就成了一片废墟。它是由工人叔叔们用最快的速度、最美的汗水一砖一瓦盖起来的。教学楼竣工后，学校又多次对此进行改造、加工，为的就是给这最美的同学们一个大显身手的最美的环境。啊，这最美的教室，最美的校园!

我想着想着，竟有些不忍玷污这洁美无瑕，如似“仙境”的美丽“风景”。我们一起在这最美的教室中寻找美，却没有发现，原来，我们身边都是美。

在这样美的教室中，我们渐渐地成熟，寻求人类最美的真谛。但我们也渐渐失去了人类最纯真的美，失去了最美的笑脸。我们开始为作业而苦恼、头痛，看不见也想不到，但其实这也是美。成长蜕变，心灵的一种锻炼的美。往往一个动作，一个眼神，一句话语，也能让我们知道，便我们明白，生活处处皆是美。，我们不断地失去它，又不断地得到它，这就是一种循环的美。掀破表面的虚伪，能画出真正的美，人人都是最美的!

在最美的校园中，有最美的同学们，最美的同学们有最美的笑脸，最美的情谊，最美的发展史。人们渐渐知晓，渐渐豁然开朗，哦!原来!

语文就在我身边篇十四

有这样一个故事，小狮子问妈妈说，幸福在哪里？狮子妈妈微笑着说，就在你的尾巴上啊。小狮子便追着自己的尾巴绕着圈，怎么折腾也咬不到自己的尾巴，它伤心地问妈妈，我是不是无法拥有幸福呢？狮子妈妈语重心长的说：“幸福就在你的尾巴上，不必去追寻，但无论你走到哪里，它就会跟着你……”

是啊，幸福。人们有时“踏破铁鞋无觅处”渴望寻找的东西，往往，静静地等待你的发现，那种“原来”的感叹，古往今来，便是如此。

诗中的诗人在寻春，一双芒鞋踏破尽日不得，山高水远，走出去很远，却不见春的踪迹，失望回归，突然发现院中的梅花开了，带着倦意又有几分喜悦拈来放在鼻前轻嗅，当梅花的清香钻进鼻子在心中回荡之时，回头才看到，那春竟然就在梅花枝头肆意地笑着。

我们想找到最好最轰轰烈烈的回忆，干疯狂的事，营划所谓的无悔青春，然而后来自己也会明白，我们所留下最温暖最美好的回忆，最微小的举止里。人的一生都在寻找都在跋涉，可有些东西却永远无法寻觅到，因为最后我们会发现它，身旁或身后，抑或就在你最初打算起程的起点。目光总是向前，向着更远的蓝天，却失去了太多太多脚下的风景。

我们不能在一味的行走寻找中忘记自己为什么而出发。走得太远太累却毫无收获时，停一停，试着审视身边，试着回头看看，试着退后几步，或许，便有你最想要的结果。

如果还能说，原来，也不算太迟！

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语文就在我身边篇十五

“爱”似乎是一个很抽象的概念，没有固定的定义，没有深奥而复杂的含义，大到天文地理。小到蛇虫鼠蚁，都有爱的痕迹，上至八十岁的老人家，下至七八岁的小毛孩都将爱挂在嘴边。

由此说来，爱似乎是个寻常不过的话语，然而，有谁知到爱一个人有多困难。

记得曾经在电视看过这样一则报道：一名不幸失足坠入河中的小孩，在岸边挣扎，路经的村名，毫不犹豫的跳进水中，为了一个素不相识的生命，甘愿冒着危险。这是一种正义感，一种对生命的珍爱的表现，这份爱不需要做作，不需要掌声。这份爱可以无私奉献。这是陌生人之间的关爱。

还有那么一名女子，丈夫入狱被判十年徒期。十年，物是人非，爱情能否抵得过时间的煎熬？那名女子用行动证实了。她在牢房对面开了间小餐馆，风风雨雨也挺过，在家教子务农，每月按时看望牢中的丈夫，那一次不是笑脸盈盈的进，眼泪汪汪的回？这是一种执着一种对誓言的许诺。这份爱不需要甜言蜜语。不需要黄金钻戒。这份爱可以等待。这是爱侣之间相濡以沫、至死不渝的承诺。

还记得汶川大地震，被埋没在碎砖断瓦的人民吗？当镜头转向哪一个扎着两个羊角辫的时候，那双空洞的眼神渴望得到救援，孤独、害怕。然而，一抹鲜绿出现在他眼前，那是象征生命，代表希望的绿色，那是给灾区人民带来重生的绿，那就是我们的人民解放军。从几千米的高空下跳，这是史无前例的壮举。然而，为了人民群众，为了头上的国徽，他们义无反顾，纵容下跃。这是一种勇气，对祖国与人民的忠诚，这份爱不需要回报，不需要感思，这份爱可以牺牲。这是国家对人民毫无保留的爱。

不管何时，无论何地，爱总在我们身旁。爱的伟大就在于：它可以奉献，可以等待，甚至是牺牲。珍惜一点一滴的爱意，相信爱满人间。

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语文就在我身边篇十六

爱，是一种情感，我身边有很多人正在用细碎的爱温暖着我，我无时无刻地被爱着，他们给与我的爱像暖阳一般，照亮我那一颗黑暗与贫瘠的心。

早晨，我刚醒来，揉了揉那惺忪的双眼，妈妈就推门进来了。走过来看了看我，轻轻地推了推我，凑到我耳边跟我说：“吃饭了啊，赶紧起来了啊。”我在被窝里轻轻地笑着。妈妈听见我的笑声，跟我说着：“都醒了是不是？赶紧起来了啊。”我应和着，知道啦知道啦。然后就坐了起来。我看旁边，妈妈早已在我熟睡的时候就已经帮我找出来了更厚的衣物。妈妈揉了揉我的小脑袋，便出去了。

我坐在床上，努力回想这这一年中与妈妈的点点滴滴，每日饭桌上我喜欢的菜、每一次过生日时妈妈精心挑选的礼物，生病了桌子上的药，掉眼泪的时候那依靠的肩膀，平日里的絮絮叨叨，妈妈嘴里的碎碎念念早已变成身边的岁岁年年。与妈妈倒也没有什么惊天地泣鬼神轰轰烈烈体现母爱的大事，比如在一个个漆黑的雨夜，我妈妈脚崴了，却还徒步被我去大医院。这未免有些太不合实际了，也有些故弄玄虚了。我与妈妈都是极其平凡的人，没一句问候、关心、责备、都是她爱我的表现，体现着那‘平凡’的爱，值得我用一生来回味了。

我不止体味着母爱，身边还有陪伴我好久好久的朋友，让我体味着友谊的'珍贵。

她们是可以第一时间看出我的喜怒哀乐的人，然后总能找一些借口带我去做我喜欢的事。平常一个人去看电影，走在街上吃小吃，追电视剧，吃饭，这些很平常普通的事情一个人做都乏味无趣到极致，唯独带上几个至亲好友，才算是真真正正的体味着生活，感受着生活，不枉来人间一趟。

有热气腾腾的朋友是一件很值得庆幸的事情，我们拉拉扯扯、打打闹闹、互相拥抱，她们会把你从不开心里拉出来，若无其事地拥着你往前走，让你知道，。

或许被人爱着，是一件很值得炫耀与骄傲的事情。

年年有风，风吹年年，。

语文就在我身边篇十七

爱像细雨密密地斜织着，布满我的心房。打开爱的回忆录，那一幕幕至今令我刻骨铭心。

父亲的爱。

这是其中最陈旧的一页。风呼呼地刮着，豆粒大的雨点猛烈地拍打着窗户，越下越大。屋内年幼的我正在“哇哇”的啼哭，家中的奶粉吃光了，母亲用手不住地拍着我的背，哄着我。这时父亲突然走出了家门，带着把小小的雨伞，抬腿跨上家中那辆小小的自行车，想骑去超市为我买一包奶粉。父亲的身影渐行渐远，随着风的走向歪歪扭扭的向前骑。当时已是深夜，我家附近的小超市都关门了，父亲只有骑到离家很远的地方找到一家二十四小时的超市。父亲第一次为我买奶粉，不知什么样的好，在货架前徘徊了很久，最后为我挑了一包最贵的。到家后，父亲的衣服湿透了，那把雨伞也被狂风吹断了骨架。如今回想起，仍能感到一股暖流直冲我的心扉。

奶奶的爱。

也许是隔代溺爱吧，只要在奶奶家我就能体会到公主一样的待遇。捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了，即便做了再大的`错事，奶奶也还是一并笑过。奶奶有一个我太奶奶留给她的木勺，虽不漂亮，但朴素、淡雅。奶奶曾用它为一家人烧汤、煮菜，上面承载了很多的酸甜苦辣。一天玩耍时，我一个转身将木勺挥到了身后的水沟里，木勺变了颜色，失去了原有的淳朴，换上了难看的黑衫，我顿时心生冷汗，这可是奶奶最爱的！不料当我将木勺还给奶奶时，奶奶只是心疼地擦着木勺，然后小心地将木勺收好。奶奶那包容的爱，让我的感动来的措手不及。

闭上眼，停止翻阅，猛地发现爱就是生活中的点滴，就在我们身边。

语文就在我身边篇十八

艺术家罗丹曾说过：在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少会发现美的眼睛。

说到美，你们觉得美是什么呢？有人说美是可以享受荣华富贵，穿着华丽的衣服，带着昂贵的首饰。可我不是这么认为，小时候认为大自然重美丽的风景是美，现在我觉得只有像居里夫人一样，有一颗善良纯洁的心，那才是真正的美。

小时候我并不知道美是什么？直到妈妈告诉我只有自己到大自然去找找，才发现美其实可以从很多方面体现的。坐车时，中途上来一位老奶奶，可是车厢满座，一位长得微胖的.年轻小伙子立马起身把自己的座位让给了老奶奶，老奶奶用微笑表示了感谢，这是美；走路时，年轻妇女手提着重物，还带着一个只有四五岁的小孩，艰难的走着，只见一个戴着红领巾的男孩看见了，立马跑过去帮她提东西，这是美；过马路时，绿灯亮了，一大群人都走了过去，马上红灯亮了，只剩下一位老大爷蹒跚的往前走，只见从一辆白色小车下来一位叔叔跑过去扶着老大爷过了马路，老大爷慈祥的笑了，并说声“谢谢”，这也是美！

哦！美就在我们身边。是美装饰着大自然，原来在大自然中，景美，人的心灵可以更美。

语文就在我身边篇十九

谁言寸草心，报得三春辉。这句诗虽然是对母爱的赞美，但对父爱也是同样适用。父爱是深沉而不易察觉的。

--题记。

“咳咳……”晚上刚到家，就听见了爸爸的咳嗽声。“怎么了？”我关切地问。“恩，没什么事，有点感冒。”爸爸答应着，从床上坐了起来，“喝点感冒冲剂就行了。”妈妈从厨房里探出头来：“什么没事，都烧到38度了。还说没事。”“38度而已，低烧，不碍事。”爸爸说着，忽然迅速捏住了鼻子，转向了床里边，背对着站在床边的我，松开手，皱了皱鼻子，紧接着就是一声“啊——七！”之后又转向了我，用手擦着鼻子说：“这阵子感冒流行，你注意着点啊，别感……”说着又转过头去打了个喷嚏，才转过头来接着说：“感冒了。再让我传染上你。”“打喷嚏就打呗，干嘛还不让我看呀！”我半开玩笑地说。“当然是怕传染上你了！”妈妈在厨房里接了一嗓子。我的心蓦地动了一下。

“吃饭了！”饭菜上齐，爸爸喊道。于是我屋里走出来，正好看见妈妈正端着盘子往爸爸面前的一个盘子里夹菜。“干什么呢？”我好奇地问。“还不是你爸让我干的。”妈妈笑着说。我越发地惊奇了：“这一盘菜好好的，分成两盘是为什么呀？”爸爸笑着说：“分成两份我吃一份，另一份你和你妈吃，这样就不会传染给你们俩感冒了！”说着，爸爸站起来，帮我拉出椅子，示意我坐下吃饭。然后说：“看见了吧，这个惟一的大碗，今后就是我专用了。还有这双老筷子，也是我一人用，这个盘子也是盛我的菜的。你们别用，免得传染上你们感冒。”看着爸爸微笑的表情与饭桌上分开的菜，我的心里暖暖的。

语文就在我身边篇二十

他从小就和父母相处的不好,哪怕是6岁那年他得了大病,喉咙里被手术刀割去了一块肉,父母也只是望着咳血的他,不说话。

他觉得这个世界上根本不存在爱。

那天早晨，他再一次和父母吵架了，原因是他想和父母一起去买一些生活用品。但父母却怎么也不答应带他一起去，自己骑车去了。

他很生气，心想：哼！不去就不去，以后你们让我去我也不去，真是小气!他越想越是生气，便摔下作业本，气冲冲地走出了家门。

他在小区散着步子，心情降到了极点。忽然，他听到了一声猫叫，便寻着声源去找。在一个角落里他看见了，那个角落十分干净，这在寒风呼啸的大冬天是很难得的。

在角落里，有一个可爱的小猫蜷着身子,甜甜地做着美梦，身上盖着一些干净的落叶。突然之间,他觉得他很同情小猫--小猫真可怜，这么小就被猫妈妈抛弃了。突然间，他的脖子又犯了老毛病,异常酸痛。为了缓解这刺骨般的疼痛,他不得不将头向上仰,但接下来,让他感到不可思议的事发生了,只听见喵的一声，一只满身白雪,毛发散乱的老花猫不知从角落的上方蹿了下来，护在了正在熟睡的小猫面前。

望着眼前景象,他竟被震惊的呆在原地,一阵一阵凛冽的寒风从他身旁吹过，不知是寒风让他冷静了，还是他从寒风中明白了什么。他沉思了良久,才缓缓地转过身去,慢慢地向家的方向走去。

到了家,他破天荒地地烧了一壶开水，接着就是到学习桌学习。

过了一会,家门被打开了,父母走了进来,看到了书房里的一片狼藉,他没有说话只是闭着眼睛父母,等着他们的批评,但出乎他的意料,当他睁开眼时,发现的不是平常父母犀利的眼神,而是一个歉意的表情,紧接着,他就听到了自打他过5岁后就再也没听到过的话,“孩子，对不起，早上没和你说清楚。我们不是有意不带你出去的，外面太冷了，我们怕你感冒了，影响你学习,你不怪我们吧……”

没等父母说完，他端来两杯热气腾腾的红糖水，递到父母手中，只说了一句：“天这么冷了，暖暖手吧！”还没等父母反应过来，他早已冲进自己的卧室，扑到床上痛哭起来了。

这时，眼泪说明了一切，以前所有的不愉快烟消云散，剩下的只有对自己的所作所为的后悔、愧疚。

原来,那被他认为已是不存在的爱,其实一直都在一个角落里默默地守护着他。

语文就在我身边篇二十一

如果我们每个人都有一份关爱之心，那么世界变得更美好，出处会洋溢着爱的光芒。

每个星期天，我都骑自行车去上课，途中需要穿过一个隧道，然后要爬一个很陡很长的坡，今天，我又要去上课了，可天空偏偏不做美，狂风呼啸，还下着小雪，路上的行人都是低着头。爬坡的时候，我也低着头，有许多行人见风力太大就推着走，我可不想迟到，只能把自己的头压得低低的，风越刮越大，它好像一只“大手”，使劲地向后推我，阻止我前进。我竭尽全力地蹬着，希望能摆脱“大手”的控制。突然，车速快了许多，我下意识地回头一看后面，发现了一位满头银发的老爷爷推着我的车，斗大的汗珠从她的额头上流了下来，看他的样子并不轻松，他发现我正回头看，向我微微一笑，顿时我心里暖融融的。我也来不及向老爷爷道谢，使出全身的力气向前蹬，终于过了坡。我放慢了速度，这才仔细打量这位可敬的老爷爷，他年过半百，满头银发，一张慈祥的脸，上翘的嘴角总是带着微笑，让你感到和蔼可亲。我连忙向他道谢，可是老爷爷只是对我笑笑说：“我还要接小孙子去上课，我先走了。”他加速前进，消失在风雪中。

语文就在我身边篇二十二

“妈，厨房怎么有一股烧焦的味儿？”我皱着眉头叫道。

“让你爷爷去看看。”妈妈可能在忙，回了一句。

爷爷那双顺风耳老远就听见了，不请自来。（虽然爷爷用球砸过我的脸，详情请看《脸球》，可修东西那却是一流的。）只见那背已经驼了，头发也变白了，可那黑中闪亮的眼珠，那一身干净整洁的衣服，敏捷的动作，让你感觉到那并不是60岁，而是40来岁。

我帮爷爷搬来了梯子并将它弄牢固，只见爷爷手脚并用，就爬了上去，爷爷让我把开关打开，通电后，在离我眼睛不远的一个裂缝里，蹦出了无数的外表是蓝色，而里面是红色的火花。

爷爷一看，不顾从梯子上跌下的危险，在电将要挨在我脸上时准备将手挡过来，我想跑，脚却像生了根，抬不起来，幸好有一双因岁月而变皱的大手，挡在了我面前。

这一刻我仿佛听见了“嗞”的声音，听着觉得很遥远，可又钻心的痛，不知为什么，我的双耳听不清了，仿佛要拒绝那可怕的声音。

“一豪，你没事吧？”一阵暖流冲破了那冰封的河流，将整个心都被那暖流包裹着，那是我从未有的感觉。

回过神来，发现爷爷已经爬下了梯子，正关切的看着我，我也看着爷爷，脑子里像回放机一样回放着刚才的一幕。想到手被电时，我急忙跑向爷爷朝他的手看去，看到了两个若隐若现的黑色痕迹。

爷爷仿佛从我的眼神里看出了什么，对我笑着说：“你不用担心，爷爷没事，你有事吗？”顿时，那已被泪水蓄满的眼，再也顶不住了，泪水夺眶而出，我感觉泪水从眼里一直流到了衣服上。

爷爷急忙用袖子将我的泪水擦干，他一脸慈祥地对我说：“一豪，别哭，爷爷没事。爷爷希望你将来成为一个在社会上，不怕危险，多为别人考虑的人。”我听了若有所思地点了点头，将这段话深深地印在了我的脑子里。

语文就在我身边篇二十三

“滴答、滴答”下雨了。

天上的雨呀，像一个个小精灵，笑着、闹着从天空中落下。草丛上、池塘边、森林中……到处遍布着它们的足迹。青蛙放开嗓子唱着，仿佛是久违了；青草激动地摇摆着，大口大口地痛饮着，像是在喝世上最甘甜的琼浆；天上虽不见了鸟儿，但鸟啼声还是有的；人们纷纷透过窗户观望，孩子们有的从房屋中跑出来，兴奋地跳着、笑着，像神仙一样……一场雨给世间到来了生机，带来了希望，带来了欢声笑语。

雨下急的时候，窗外简直变成了另一个世界，一个朦胧的世界。一切景物都变得模糊起来，但这丝毫不影响什么。尤其是丝丝的小雨，落在人的身上，暖暖的，痒酥酥的，使人陶醉在其中。

可是，这一美妙的景象，却时时被人们忘却。下雨了，人们打开伞，急匆匆地地走过，没有什么特殊的感情，甚至没有停下来多看一眼。在人来车往的城市里，没有人注意到这一纯朴的美。有些人，则厌恶的望着密雨，急忙将门外的物品迅速收回家中，生怕落上一滴雨。也只有孩子们，会在下雨时欣喜地看向窗外，穿上雨衣，跑到雨中玩耍、嬉戏。

古今诗人，或敬佩于梅的坚韧、松的不屈，或赞叹于荷的高洁、竹的挺直。有几个来欣赏这细密的雨？也就只有这几个心思细腻的人，注意到了这无声的存在，这“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。

有时，人间的一个个微不足道的善举，就像是一滴滴雨点，化作甘露，落入人们的心田，滋润着我们枯干的心灵，打开了我们尘封已久的记忆，让我们察觉到“人间自有真情在”。

美，就像这雨，时时存在；就像我们生活的点点滴滴，到处都有。美，就在我们身边。

2下一页。

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语文就在我身边篇二十四

说起“美”这个字，有的人说是景美，也有的人说是人美，我说“美”就是内在美，他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的，只要是心灵美，那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的父亲。

我的父亲是一个幼儿园园长，他总是很忙，我呀不知他是在忙什么。还总以为他所谓的忙就是：吃，喝，玩，乐。可那次暑假回老家却彻底改变了我之前对老爸的误解。

那次，因为小学比幼儿园放假得早，所以我回老家时，幼儿园还在上学。

那天，我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩，爬了上来问：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一声，鼻涕就从鼻孔里流了出来，我想：完了，这下可怎么办啊，恶心死了。这时父亲路过这里，看见小女孩在流鼻涕，并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕，边擦还边训斥我：怎么都不知道给她擦一下？”我心里委屈极了，想：那么恶心，谁下得去手啊，再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和父亲顶嘴。回到卧室后，奶奶看到我在生闷气，问我怎么回事，我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接着又说：“你知道你把一天都在干什么吗？他每天早上6：00起床吃饭，6：30发车接学生，7：30回来后，还要放音乐做操，8：00帮着我打饭，到9点多10点的时候还要查课……”听着听着，我的眼眶红了，到这时候我才明白，父亲所谓的“忙”并不是吃喝玩乐，而是时时刻刻都在为他的学生负责啊！

父亲谢谢您，因为责任心而感到自豪，父亲我敬佩您，我为您不嫌脏，和学生们的融融洽洽，而感到骄傲，此时此刻我知道您还在忙，但我知道您绝对不会把时间花费在吃喝玩乐上。父亲，我想再一次对您说：“我因为有你这样的父亲而感到自豪和骄傲！”因为只有您才是我值得尊敬的美，是我身边的美！