六年级语文美就在身边范文(21篇)
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。以下是一些总结范文,希望能给大家写作提供一些参考和借鉴。
六年级语文美就在身边篇一
在生活中,有许多地方都有爱。人间最伟大的爱,莫过于妈妈对我的爱,它是无形的,让人无比温暖。
星期五英语考试了,拿到考卷的那一刻我手直发抖,我知道回家一定要按骂按爸爸揍了。爸爸来接我的时候还笑嘻嘻地问我肚子饿吗?“难道爸爸还不知道这个事吗?”我只是低着摇摇头,饿也不敢说呀。一进家门就看见了妈妈,这个点妈妈不是应该在上班吗?妈妈把我叫到了书房:“你今天英语考了多少分?”我吓的不敢说话,“居然挂了个红灯笼,是不是觉得很漂亮?上课到底在听什么?每天交代你上课认真听,做题的时候认真读不要马虎,当我的'话耳边风吗?”自己在房间检讨一下。
过了一会儿,妈妈走过来坐在我旁边,“男子汉这么一点挫折就流泪吗,妈妈陪你一起找错题,看它们是怎么错的,是马虎错的还是压根儿不会,如果是马虎的话下次不准在犯同样的错误了,要是不会的话妈妈教你。”我听了妈妈的话,心情立即平静下来,止住了哭泣跟妈妈一起寻找错题。直到吃晚饭我才知道,原来是陆老师打电话给妈妈了,跟妈妈说了我的学习情况妈妈才请假回来的,原本星期五景区里游客比较多妈妈是要加班的。
无论什么事我都能感受到妈妈对我无微不至的爱,那天晚上我一个人躺在床上默默地流泪,是这份爱给了我信心和力量。
六年级语文美就在身边篇二
那天下着小雨,我刚从少年宫出来,远远的就看见奶奶撑着一顶小花伞,在不远去向我招手,我快步向奶奶奔去,身上已经有点湿了,奶奶将并不大的花伞向我这边靠来,伞上的水珠快速朝我这边倾倒下来,形成了小瀑布一般的景象,由于雾气我看不清奶奶的脸,好像她在笑,那是一种令人安心的笑容。这时只觉得奶奶很美,是一种关爱的美。
在回家的路上,我一路上踩着青红相间的砖面的路蹦跳,地面上的水溅出一个个美丽的弧形。空气中有些许新鲜的泥土味。奶奶在后面为我撑着伞,生怕我淋到雨。我瞥见路旁一个买小白花的老婆婆,她面前铺着一块白底蓝花的小方巾,上面整齐的躺着几排小白花,花的末端穿着一个铁丝环,有几朵花上还有雨滴,我忍不住伸手去摸了一下那些花,收回手,似乎还有香气在空气中萦绕。奶奶为我买了一个穿了两个花的。一个手臂挟着伞,为我将这两朵花扣在纽扣上,我看到了奶奶脸上明显的皱纹,似乎一年比一年深了,也许付出的爱和关心越多,脸上的皱纹也就越多吧。在她为我将花扣在钮扣上时,我从她的神情里看到了一种美,慈祥的美。
回到家,奶奶准备晚饭。熟练地在锅中将白糖熬至红棕色,再将一旁的排骨放进去,用锅铲翻动,不一会就飘出了香味,从奶奶烧菜的动作、神情中,我看到了与世无争的姿态,我知道那叫一种从容的美。
雾气、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串联起了那个夏天的回忆。当然还有我的奶奶,她关爱的美、慈祥的美和从容的美。
我感觉到了美无处不在,美就在我的身边。
六年级语文美就在身边篇三
今天晚上,我和爸爸、妈妈一起收看了中央一套的《开学第一课》,课的主题是:美就在身边。
先来看看第一篇吧,主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课,她讲了太空的美、太空的神秘,我听得十分入迷,仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课,他正位于非洲大草原,他讲了大自然的美,讲了许多动物正面临危机,号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。
第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有:奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦,一次训练最多达10000米。俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历,现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物,表达她们对邓老师的喜爱。
第四篇讲了“和谐美”,出场的人物有:奥运男团体操的队员:陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持,告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏:糖果运输,看着他们的比赛,我笑得前仰后合。
看了这些节目,我也很受启发,在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美,感受身边的美,创造身边的美。
六年级语文美就在身边篇四
美是什么?美是一种人生感悟,是一种个人的体验。也许,美是电话里父母声声叮咛的话语,也许美是你上学途中从你耳边吹过的风,也许,美是你在遭遇挫折时永不放弃的坚持。关键是,你要有一颗热爱生活的心,要有一个坚定不移的目标,要有一种永不放弃的追求。这样你才能感受到美!
罗丹曾经说过:“世上并不是缺少美,只是缺少发现美的眼光。有人说,美是风花雪夜,美是茶余饭后的闲情,可这些都是小美,美是信念是道德,是人们身上闪烁的光辉。雍容华贵的牡丹不见得比地上的小草更美,一身华丽的礼服不见得比一件白衫更美。因为梅的坚定,草的柔韧,衣的朴素都是美的。
这就是美,那位老爷爷用他的行动为我上了最好的一课,美其实就在你我身边。
身为学生,我们的学习生活占了很大的一部分,在班集体里,你也可以发现美。信任是美的,团结是美的,对大家有信心也是美的。陈一冰说:“没有一个人的完美,只有一个完美的团队”这话用来形容我们的集体生活是再好不过的了。
我们从陌生到熟悉,从一个个体到融入班级,在学校这个大集体里,用小我去融合,用大我去成全。我们在成长,在进步,并且我们拥有许多同学去共同分享这些。
班上每一次的活动都需要大家团结起来才能完成的更好,清晨教室里的读书声是美的,课间同学们的相互交谈是美的,上课老师认真的板书是美的,活动时大家的齐心协力也是美的。
没有人能给美去设限。一千个人便有一千个不同的定义。你眼中的美可能是曲悠扬的歌,他眼中的美可能是一幅色彩斑斓的画,我眼中的美可能是落叶纷飞的秋天。但我相信,没有人会去拒绝,去拒绝拥有信念,道德,团结,信心……就像一个饥渴的人,不会拒绝食物,我们需要这些,因为这些品质能让美和谐,让美传递,让美在我们的生活里发光发热。
到达一个美丽的高峰,一个美丽的目的地,需要美的时时陪伴。
六年级语文美就在身边篇五
生活中不缺乏爱,而是缺少发现爱的眼睛。爱无处不在,它渗透生活的点点滴滴,它就在我们每一个人的身边。
记得我6岁那年,妈妈带我去南宁玩。一到大门,我就像一只脱笼而出的小兔子,迫不及待地往里蹦。不一会儿,我由于冲劲过猛,一不小心绊倒了,头撞到路边的假山上。额头一阵疼痛,我急忙用手捂住额头,感觉手上湿漉漉的,张开手一看,发现手上沾满了鲜血,我吓得哇哇大哭起来。妈妈闻声赶到,吓得脸都发白了,急忙一手捂住伤口,一手抱着我向动物园门外跑去。
等了好久,也不见一辆出租车驶过,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。就在妈妈一筹莫展时,有一位好心的阿姨走过来,询问情况后,热情地对妈妈说:“大姐,别着急,我有车,我送你们去医院吧。”妈妈脸上的愁云顿时散开了,激动地握住阿姨的手,连声说:“好……好……”说着,我们一起上了阿姨的车。
到了医院,妈妈抱着我不方便,阿姨忙前忙后,帮忙去挂号,找医生,还鼓励我要勇敢,不要害怕……等医生帮我把伤口处理好时,妈妈才回过神来,想要和阿姨说声谢谢时,阿姨已经悄悄离开了。妈妈看着我,摸摸我的额头亲切地说:“多好的阿姨呀!这个社会‘活雷锋’越来越多了。孩子,以后你也要像这位阿姨一样,去帮助身边需要帮助的人。”
爱就在我们身边,这位陌生的阿姨用她平凡的爱感染了我和妈妈。让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱,伴随着我们成长,直到永远!
六年级语文美就在身边篇六
著名雕塑家丹麦说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在,美是多种多样的:自然美、生态美、微笑美、装饰美,但最美的是心灵美。
揭开大街面纱的是环卫工人,清晨,当一切都还沉浸在寂静之中时,他们就拿起来扫把,一丝不苟地清洁起街道来。特别是中午,太阳当头晒时,豆大的.汗水顺着脸颊滚落下来,但他们从不喊累,只是默默地付出。
我上了公交车,发现有一伙儿人迅速占据了几个“绝佳位置”。到了第三站时,上来了两个老年人。那“一伙儿”人便起来两个,把自己的位置让给了他们。到了第五站,又上来了一个老人,“一伙人”中又起来一个……。像这样一直反复下去,最后五个“一伙儿”的人都起来了。呀,原来他们占座位是为了让座位啊!他们的行为真美。
玩了一天回到家,便将脏衣服顺手搭在柜子上。妈妈看见了,提醒我说:“把脏衣服洗了!”“好好好,知道了!”可那衣服到了晚上还没动。妈妈叹了一口气,一边又念念叨叨地洗了起来。这时,我正与一道数学题打得难舍难分,忽然听见卫生间里传出来的“刷刷”声,那是妈妈在用她的手诠释着美的含义。
森林公园里风景如画,美不胜收。鲁迅先生说过:“地上本没有路,走的人多了便成了路。”原本绿茵茵的草坪,却被人们踏出了一条小径。有人于心不忍,立了一块牌子:“绕一绕路,让美留在脚下。”这样一来,就很少有人再走那条小径了。偶尔有路人没看见那块牌子,也总有人来好心的提醒他们。
美其实就在我们身边,只有当你用心去观察时,你才会发现它。
六年级语文美就在身边篇七
美,是无处不在的,她就在我们身边。美景、美物、美言、美行,只要我们善于感受,生活中处处皆美丽。在我看来,最美的,不是那多姿多彩的景色,也不是那巧夺天工的人间珍品,而是人们那充满真善美的心灵。
初秋的午后,我漫步在校园,暑热退去了,闷热的空气也散去了,秋风阵阵,凉意袭来,我不由得打了一个哆嗦。不知什么时候,天空飘起了滴滴细雨,洒在我身上,我不禁打了一个喷嚏,赶紧逃回了教室。
上课了,我没有心思听讲,一直在担心一个问题:要是到放学了雨还不停,那我可怎么办呢?爸爸不在家,妈妈工作又那么忙,没有人来给我送雨伞,叫我如何是好呀?我在心里不停地祈祷着。终于到了放学的时间。我往窗外看去,雨依然下着。排队来到校门口,眼看着同学们都被爸爸妈妈接走,一把把雨伞花花绿绿的,此时在我看来显得那么刺眼。我心里真是又急又恼啊!
突然,一个温柔的声音在我耳边响起:“郁熙莹,你怎么没带伞啊?我昨天看天气预报了,就带了雨伞,刚刚妈妈又给我送了一把,我借给你吧!”哦,是我的同学茵茵。我终于知道什么叫做“雪中送炭”了。我连声道谢,她却只是淡淡地一笑,而后便消失在雨中。
我撑起雨伞,只听雨点打在伞面的声音是那么悦耳,“滴答滴答,滴答滴答……”仿佛在吟唱一首美的赞歌。此刻,我觉得自己心中的不快立刻消失得无影无踪。
走在回家的路上,我想:同学的帮助,让我感觉生活是多么美好!我抬头看看这一把雨伞,觉得它异常美丽,正如同学那美丽的心灵,在秋雨中舞蹈起来,也舞在我的心间。
六年级语文美就在身边篇八
但我觉得,什么美都比不过人间真情美,美,在这里就有了个动听的名字,那就是---爱。其实,美,就在我们身边:
“下雨了,下雨了!”,同学们大喊着。这时正是我们放学的时候,所有学生一同冲出学校,都想早点回家。有的人撑一把大花伞,举得高高的,有的人立刻跑到屋檐下避雨;还有的挤到同学伞下和他一起走。这时,一个二三年级的同学拿着几本书遮在头上,慢慢地走着,忽然,一把伞出现在他的头顶,小男孩往上看,一副慈祥而又亲切的面庞出现在他的眼前——那位姐姐把大伞举得高高的,微笑着对他说“快走吧,别感冒了!”“谢谢大姐姐!”美,就是你头顶的那把伞。
一场倾盆大雨过后,一个小女孩独自在路边走着,一辆汽车飞驰而过,污水全都向小女孩“扑”了过来。一位与她素不相识的阿姨赶紧跑过去,把小女孩搂在身旁,一转身,阿姨那洁白的衣服上都是污泥。阿姨亲了亲那小女孩,说:“快走吧,路上小心点哦!”小女孩向后看了看,看见阿姨背后那些污点绽放出一朵朵花儿。美,就是洁白裙衣上那点点污泥绽放的花朵。
一次大课间,我在走廊悠闲地走着,忽然一位女同学抱着一大叠书跑过,一不小心,书落了一地。另外一个同学见了赶忙弯下腰去,帮那位女同学捡起了所有书,并递给了她。然后微微一笑,跑回了教室。美,就是一次弯腰帮助的援手。
我们被美所感动着,美,还有许多的名字——热情、善良、勇敢……只要留心我们周围,只要我们怀着一颗感恩的心,你就会发现,美,其实就在我们身边!
六年级语文美就在身边篇九
在我们的校园中,有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影,他们总是在背后,他们总是在普通的岗位上,做着平凡的事,但他们兢兢业业,因为他们知道,那是他们的工作。
看!他是一位园丁。他,已年过半百,脸上布满了皱纹,棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪,可是修理花草时却一点也不含糊,就如一只啄木鸟一样。剪草时,一根杂草也不放过;浇花时,他总是慢条斯理地浇,他要一朵一朵地浇,等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景:他拿着大剪刀,在剪树上的.侧枝,我再走近一看,发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝,这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了,实在难剪,可他却一直在尝试,最后,他剪下来了!我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。
再看!那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐,她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯,她总是面带微笑,和气地跟我们讲话,并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品,和胸卡放在一起。看着她,我不由得想起了那件事。
那天,我去还羽毛球和球拍,由于走得太匆忙,走到半路才发现,竟忘了拿胸卡,便慌张地再跑回去,但我心里有些忐忑不安:我都把器材还了,她还会记得我吗?我忧虑地走进器材室,只见她说:“来还东西的吧,快还吧。”“我……我已经还了,但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了,先去清点了一下器材的数量,然后说:“嗯,你确实是还了,胸卡拿着吧,以后不要再粗心了。快去吧,马上就要上课了。”之后,我每次见到她,都心存感激。
俗话说:“三百六十行,行行出状元。”曾经有一首诗这样写道:
如果你做不了大道,
你就做一条小路;
如果你做不了太阳,
你就做一颗小星。
大小并非成败关键。
——不管做什么,
要做就要出类拔萃精益求精!
这也是一种美,一种敬业的美。
六年级语文美就在身边篇十
美德是一种教育之果,是博一爱一,是自然之美。
国庆长假我读了《与美同行》这本书,书中一个小人物深深地打动着我。故事的名字叫‘日行一善的小天使’。故事是这样的,杭州采荷一小406班的丁诚华同学是一个充满一爱一心的小天使,有她在的地方总是笑声一片!她帮助残疾的一舔一一舔一,教他发音和学一习一。当得知汪佳敏姐姐不幸患上急一性一淋巴细胞白血病,她不仅把自己的零花钱捐了出来,还主动成为志愿者。戴超哥哥不幸得了突发一性一肝硬化,巨额的手术费让贫困的家庭雪上加霜。她组织在外义演,帮他顺利成功的完成手术。丁诚华同学的行为之美值得我们大家好好学一习一的。其实我觉得我们每个人都是这个世界上最美的天使,只要我们心中充满一爱一,热一爱一生活、乐观向上的积极态度,有一双发现美的眼睛,只要我们善意地对待身边的每一个人。最美的天使就是你,就是生活中处处可见的每一个人。
由此使我想起了校庆”六一”那天发生的一连串的美:王老师为了不让我们落下课程坚持带病上课,是美的!当得知王老师病倒在躺椅上,一妈一一妈一顾不得帮我化妆,匆匆赶回家泡上一杯暖暖的巧克力蛋白质粉送给王老师喝的那瞬间,是美的!家长们纷纷自愿来学校帮演出的同学化妆,是美的!舞台上同学们尽心尽力地演出,是美的!当校长宣布我们班得了舞蹈比赛冠军时,同学们抱成一一团一高声欢呼的情景,是美的!
是啊!美,就在我们的身边,美,就在我们的心里。生活中有太多的美,美丽的景色,美丽的事物,美丽的人,美丽的心灵,构成了这丰富多彩的世界。让我们擦亮自己的双眼,去寻找美,发现美;让我们凝聚智慧,去创造美,尽享美!让美与我们同行,让美在我们心中升华!
六年级语文美就在身边篇十一
这个周末,我决定坐车去奶奶家。我刚上车不久,便上来了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯条,他们穿着简朴,头发蓬松,看起来并不富裕。那位大叔找到了一个座位,把男孩子抱在身上,只见孩子望了望手里的薯条,又说:“爸爸,妈妈在医院躺着,我们一人吃三根薯条,其它的让给妈妈吃好吗?”
“好!”大叔笑眯眯地说。
“不,不,我们一人吃两根,这样妈妈可以吃得多点了,对吧?爸爸!”
“对,对!我们家明明最乖了!“大叔依旧笑眯眯地。
男孩又改变了主意了,只听他纯真地说:“爸爸,我决定了,我不吃,都留给你和妈妈吃,这样,妈妈的病才会快点好起来,爸爸也会越来越强壮了!”
这一次,大叔不再笑眯眯的了,只见他泪珠在眼眶里打转,然后抱住他的孩子说:“明明,爸爸也不吃了,留给妈妈一个人吃吧!你说行吗?”
“行!行!都给妈妈吃!”男孩开心地回答。
一筒薯条分来分去,虽然平凡,但却包含了他们对母亲,对妻子的爱。我也坚信,爱,不曾走远,它一直就在我身边。
六年级语文美就在身边篇十二
美,世间无处不在的旋律。美是阳光,挥洒照亮整个大地;美是星星,闪闪点缀整个星空……美,包围着我们,从未走远。
他的举动,使我深深体会到伟大的敬业之美。
从那言语中,我悟出了这质朴的心灵之美。
美,就在我们身边,如影如随,谱写着那首温馨的歌。
六年级语文美就在身边篇十三
记得小时候,我曾好奇地问妈妈,书橱里一排排的是什么?妈妈笑着回答:“是书,也叫文学作品。”那时起,你,文学,就像一棵小树,在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生长,从一点点大的小苗长成枝繁叶茂的大树,这期间,经历了怎样多的事啊。
你长出的第一片完整的叶子,便是那又有文字又有图的《西游记》了。小小的我,整天除了睡觉,吃饭,便是捧着你给予我的第一份礼物,感受着孙悟空的机智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老实,妖精们的诡计多端……那本小小的《西游记》不知陪我度过了多少个日日夜夜。
过了不久,你开了第一朵花――那是《绿野仙踪》。年龄不算大的我看着满满的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看着看着,便又沉醉其中。
花儿开多了,该到结果的时候了。海伦;凯勒的《假如给我三天光明》给了我很大感触:海伦是怎样的坚持不懈啊!那种不屈不挠的精神令我感动。文学,你带给我的是怎样的一个世界哪!
就这样,你一次又一次的开花、结果――从《三国演义》到《基督山伯爵》;从《聊斋志异》到《简爱》;从《神秘岛》到《红楼梦》……这个过程,怕是说上一天也说不完,而你,带给我的又何止这些?那龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;那文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;那陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情……文学,你开的花太多,你结的果不少,我的心,都快被你全部占据了。
文学,你永远在我心里。
当五星红旗飘扬在世界之巅;当甲骨文字爬上雄伟的长城;当古老的钟鼎再次被敲响,我看见祖国的豪放,看见祖国在不断地成长起来!
五千年来古老的中国已经开辟了崭新的.蓝天。从七雄争霸到三国鼎立,这是中国历史上豪放的战争诗篇;从春秋散文到唐诗宋词,这是中国历史上的文学画卷。唐、宋、元、明、清,每一个时代都有他们杰出的史篇。
看祖国的江山多么辽阔,沙漠、草原、高山、盆地,在我们的祖国上一览无余;看祖国的经济多么发达,珠江三角洲,长江三角洲,在世界上也是出了名的;看祖国的科技多么发达,嫦娥2号、神七飞天,能做到的又有几个国家;看祖国的体育多么发达,每一次奥运会上,我都不断听见《义勇军进行曲》在鸣奏;看祖国的一切都多么杰出,08奥运、10世博,这就是中国新开始的见证!
这是一个崭新的祖国,这是一个上升的祖国,这是一个如日中天的祖国。我对祖国的话多得可以写成一部历史,我的话多得像这漫天的信星星,但我还是想再对您说,我的祖国说一句:“祖国你在我心中!”
那是一道亮丽的风景线,那是一道最美丽的风景。她们虽然无私,卑微,但却让人们永远记在心中,她们便是清洁工。
微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨,马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦胧中度过了。这时一支亮丽的队伍出现在大街上,她们衣着鲜明,车子上的“宁脏一人,清洁万家”,是多么的平实纯朴。这也概括她们的一生。就如鲁迅先生所说:“俯首甘为孺子牛。”她们奉献并快乐着。
杜甫曾经说过:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”说的应该就是这种无私的精神吧。
事实上,用心去感受,用眼睛去看。她们何尝不是在做最“卑贱”的工作呢?为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里,她们不辞辛苦,永远都是那样。虽然不被人所接受,虽然不被别人认同,还有时遭到人的满天大骂,但她们心中只充满了一个信念;保护人类共有的家园,维持地球的清洁,让一切变得更美好。因此,她们认为最高尚的职业便是清洁工,最美的风景是她们创造,保护出来的。她们就像是道路两旁的大树,默默地吸取褐色的污染物,排出的却是能造福人类的绿色气体――氧气。
美国诗人曾经说过:“奉献是快乐的,只有心中有他人,他人才会尊重你,仰视你。”一切皆如此,在我心目中,那最美丽的风景线无非是那些默默无闻的清洁工,是她们一次又一次的修改着人类的错误史,那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。
六年级语文美就在身边篇十四
友情像是一朵花,两个朋友为她浇灌,看着他成长。常常想起,那些时光,汇集在脑海里,构成一幅清晰的.画面。曾经的点点滴滴,浮现出来。
我们认识的时间并不长,在我的印象中,你是个羞涩、不爱说话的少年,而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你,你才会把头一低,一笑,抬起头,又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里,欢笑,总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在这样的学习气氛下,让我们都轻松的笑一下。
我总是大大咧咧的逗你,有时却发现不了你有点生气。再后来,我们熟悉了,你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变,“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子,你总能抓住“笑话”我的把柄。不怎么雅的雅号也随之驾到“31号”、“智商”,而你也被我光荣的赐予一个“怪兽”的雅号,逐渐你的口才胜过了我,我也不得不佩服,似尊敬,又非尊敬的称呼你为“祖先”。
朋友,是你在困难时帮助你的人;朋友,使你难过是逗你笑的人;朋友,是在你孤单是陪你说话的人。不得不承认,人不能没有友谊。
六年级语文美就在身边篇十五
幸福,它永远在我们身边。我们只需要把对幸福的要求降低一点点,那么我们每个人都会体会到幸福的感觉。随便举个例子!
小时候的一个暑假。那天傍晚,落在半山腰的夕阳,像一个小娃娃脸,很可爱。奶奶的鸡和爷爷的鸟在唱着“吱吱……”的歌,好像在为我们演奏一首美丽的歌。“吃!”哥哥在梦中把我叫醒,我来到餐厅,“哇!”我忍不住尖叫,桌子上有我最喜欢的太阳鱼。我迫不及待地想做一顿大餐。拿起一双筷子,朝着美味的太阳鱼移动。但是,当时我还小,不会用筷子。我被太阳鱼的鱼夹住了,用我的左夹子。然而,过了很久,我钓到了一条小鱼。我心想:算了,别掐了,爷爷奶奶弟弟还需要吃的。
于是,我吃了点鱼,沮丧地埋下头扒饭。突然,爷爷好像看出了我的心思,拿起筷子,把大部分太阳鱼夹到我的饭碗里,和蔼地对我说:“多吃点鱼,让我的身体撑起来了,吃了有利于大脑的健康发育。”“谢谢爷爷。”然后,我拿起勺子把鱼放进嘴里。突然,鱼变得更美味更甜了。虽然我吞下了鱼,但味道仍然留在我的嘴里。“爷爷,我也要。”我哥说。爷爷只是“嗯”了一声,就拿起筷子把一半的鱼给了弟弟。
现在,鱼只剩下一半了。爷爷也爱翻车鱼。我想:剩下的鱼一定是爷爷自己夹的。然而我万万没想到,也没想到爷爷不哼哼就把那半条鱼给我夹了。但是我觉得很尴尬,就把鱼的一半和大部分夹在爷爷的中间,说:“爷爷,你要多吃点,这样才能健康。”这时家里人夸我是个好孩子!我的心突然变得圆润。
其实幸福就在我们身边。我们应该珍惜家人和同学带给我们的快乐。
六年级语文美就在身边篇十六
世界上的男人一生中总会出现三个时段:淘气的儿子,爱家的丈夫和严而可亲的父亲。在这三个时期中,他们会把一切最好的献给母亲,妻子和儿女。我的爸爸也走过了这三个时段。
是从哪里开始,我的记忆里就有了爸爸。哦,是那一次。我二年级的时候,为了满足自己可耻的虚荣心,拿了家里的钱买了同学们都买的带有白雪公主的笔记本,可是那个笔记本不实用,早上刚买的,下午时装订就散开了。回家了,你严厉的问我,是不是我拿的。
我的目光躲躲闪闪的不敢看你,你马上就明白了。拿起笤帚就倒过来打我,妈妈劝你别打我,你却不听,我呜呜咽咽的哭着,你也不心疼。还罚我跪在搓衣板上背乘法口诀表。第二天,我的眼睛依然肿得厉害,你只是让我说我认识到的错误,我承认并保证你才放过我。但也许小,伤心事一过就忘了。
也许是那一次。我们回老家过寒假,白天还好好的,晚上却突然发起了高烧。冬天的老家夜晚很是寒冷,你不顾寒风多凌冽,背上我就跑。那是我感觉走过的最长的路。你一直跟我说着话,让我别睡着。可我还是昏昏沉沉的睡着了……在醒来后,我才知道我烧到了40度,护士说:“要不是你爸送来的快,你就会是小儿麻痹症了。”我当时听了,下意识的看了看爸爸,就看到爸爸一脸劫后余生的表情和头上几根银白的发丝。我鼻头忽然一酸,眨了眨眼。才又笑了起来。
还有那一次……。
爸爸,子欲养而亲不待,我不想这样。我要做的也不会有什么大事情。但我会让你和妈妈开开心心每一天,也会让你们自豪地说:“这是我女儿。”
六年级语文美就在身边篇十七
那一个单调的音节,却触碰到你内心最柔软的地方。
一次摸底考,让我的信心大失,伤心的我拿着那张苦不堪言的试卷跑了。大颗大颗的泪珠在脸上流淌,坐在阶梯上,望着眼前来往的行人和车辆,还好这些匆忙的人没有注意到我的存在。但一阵声音打破了这无风的寂静。“不就一次摸底考吗,有什么大不了的,难道你就这么轻易被打败了?”我顶着哭肿的眼睛看向她,她笑了。不知因为是她还是她的话,我也笑了……我想,那是最动听的幸福吧。
那些久违的香醇,却是激励你向前的动力。
期末考试的来临,让我更加紧张不已。期末前期,我在屋里不分日夜地奋斗。当我正在题海中逃生时,门“咯嗒”一声响了。是妈妈,脚步轻轻地,在我的桌边上放了一杯香醇的牛奶,杯上缓缓冒着热气,散发出它独有的芳香。我就那样静静地闻着,因为它,我的“热情”又涌上心头。我想,那是最香醇的'幸福吧。
那些单纯和善良,是温暖你内心的良药。
由于爸妈外出不在家,让我更加肆无忌惮,到了上学的点,直接忽略了妈妈对我的叮嘱,没拿伞,当然也没有换一件厚衣服。校门口车棚里的我埋怨着雨点的大。但这瓢泼大雨让我不由得“心生敬意”。身上那件单薄的衬衫在西北风面前像只瘦弱的蚂蚁。身上的鸡皮疙瘩,大概是这造成的吧。当有人把一件褂子披到我身上时,心里泛起一阵阵温暖。爸爸举着伞微笑看着我,嘴里还说着“让你不听话……”我感觉这寒冷的风都变得炽热了。我想,那是最温暖的幸福吧!
那些记忆被所有的小幸福笼罩着,那些小幸福是静谧的夜间雨水点点滴滴的安宁,是清晨花瓣上的露珠,手留余香,心留甘甜,那些是属于我的小幸福。
六年级语文美就在身边篇十八
流年婉转,笔直的小树,枝桠郁郁葱葱,携一缕濡润的恬逸,微微摇曳。经过了岁月的洗礼,和对大千世界的感知,我在一场场美丽中沉淀成长。
垂髫。
年轮的痕迹一圈圈隐去,我又回到了那段熟悉又遥远的记忆里。一辆后座被擦得发亮的老式自行车,一张能够在风雨中变换造型、围出温暖的毛毯,一条穿过袅袅炊烟、落日余晖的漫长回家之路。
外婆用结实的臂膀将我抱上车的后座,微微弯曲的后背,就是我最舒适的依靠。我总是悄悄放开抓在她腰间的小手,无声的舒展开双臂,感受风细腻的滑过我的指尖,带来的阵阵清新。玩得正爽的时候,外婆总能发现我的小动作。她焦急地催促我抓牢,从前方伸来粗糙的大手,牵着我的小手放回她的腰间。
清爽的风却再次拂过耳边的碎发,我失望地噘噘嘴,回味刚才美妙的一切,闭了眼咯咯地笑着。是外婆用温柔与慈爱牢牢的护住了我天马行空无忧无虑的童年。那是我第一次感知到身边的美丽。
始龀。
视线延伸到了藏青色的水泥地面。青翠的树叶,在风的引领下,发出窸窸窣窣的响声。鼻尖阵阵酸楚,晶莹的泪花充盈着浅浅的眼眶。对失败的不甘,促使我忍住泪水,紧咬嘴唇,目光渐渐坚定,再次骑上那辆淡粉色的小车。几经失败反倒激出了我非学会不可的信心,从燥热的中午到凉爽的黄昏,终于九转功成。
火焰般燃烧着的晚霞,一片片,一簇簇,在夕阳的映射下散发出金灿灿的光芒。我骄傲地骑上小车,热血洒满全身。腿上青青紫紫的瘀痕与几道红红的划痕见证着那个夕阳下的喜悦。凉爽的风拂过脸庞,撩起发梢,衬衣的衣角随风摆动。我自豪地扬起头,目送着白鸽飞向远方,拜托风儿带去我胜利的喜讯。
那次我感受到了别样的风,它是自由、随性、喜悦的。那段回忆仿佛加了滤镜,是如此的美丽。
豆蔻。
繁忙的一天在渐渐亮起的霓虹灯中转入变慢了步调。此起彼伏的吆喝声与温暖的寒暄声构成了菜市场中满满的人情味。从拥挤的人群中穿过,便走上了回家之路。
这条路并不孤单。我推着一辆自行车缓慢行走,车筐里满载着丰盛的食材,这是人们在繁忙的一天中治愈灵魂,获得幸福的源泉。妈妈和我像一对无话不谈的朋友,畅聊着一天的得与失。烦闷或舒畅的心情得以中和,不骄不躁。
伴随夕阳西下,燥热渐渐褪去,剩下微风、晚霞、临近星辰璀璨的一派祥和。一阵黄昏的风,拂起妈妈鬓间一缕碎发,她的眼中明暗交杂,一笑生花。暮色,遮住了她为我操劳的印记。路边,小男孩与金毛犬嬉笑玩耍,一道夕阳将他身上的白衬衫染上橙红色,是岁月静好的模样。这个世界,好美。
六年级语文美就在身边篇十九
人,是漂泊的船,家,是温暖的港湾。每个家庭都有属于自己的幸福,这份幸福无比珍贵。
我的家庭生活就是一部武侠小说。姥姥是“神叨侠女”,总是在我们出门前叮嘱万分;姥爷是“老顽童”,常常将我的书偷偷地藏起来,在我急的满头大汗时,又幸灾乐祸地把它们拿出来;我的妈妈是一个“超级辣妈”,她既喜欢吃辣椒,又有个辣脾气,做辣椒酱也很有一手;而我,不但是家里的“开心果”,还是一个“小小美食家”,每当我的朋友们来家里做客时,我都会制作各种美食招待她们。
我的妈妈是一个“大美食家”,不但爱享受美食,更爱享受制作美食的过程。在妈妈的书架上,有各种各样的关于美食的书籍。每逢周末,妈妈都会做上一桌丰盛的午餐,这时,她的另一个癖好就体现出来了——拍照。每当这时,妈妈就会让我们先等一等,等她拍好后,才可以吃。可是面对满桌的美味,怎样能抵挡得了呢?姥爷就会偷偷地吃上几口,不过这也逃不过姥姥的“法眼”:“别吃呢,怎们像个小孩子一样馋嘴呢”。截止至此,一场“武侠斗争”就要开始了。多么有趣啊!
每天放学的路上,我都会和妈妈聊一聊这一天的奇闻趣事,原本就很有意思的故事,再加上我生动的描述,变得更加有趣,一路上欢声笑语,伴随着我们回到温暖的港湾。
幸福是什么?幸福是温馨的亲情。幸福是每天早晨,能吃到妈妈做的香喷喷的早餐;幸福是早餐后,妈妈匆匆忙忙地送我上学;幸福是每天晚上,都能吃到姥姥做的丰盛的晚餐,听到姥爷讲的笑话;幸福是晚上睡觉时被子掉了,妈妈帮我捡起,又轻轻的帮我盖上……这温馨的亲情何尝不是一种幸福呢?其实,幸福就在我们身边,只是没有留意过罢了。我很享受这样幸福的生活,我爱我们的家!
六年级语文美就在身边篇二十
关爱是一句舒心的话,让人无比难忘;关爱是一个慈母般的微笑,让人终身难忘;关爱是一个眼神,让人感到无私的祝福。那位阿姨慈母般的爱让我铭记于心,至今都难以忘怀。
那是一个深秋的傍晚,天阴沉沉的。放学后,我和同学一起在校门口等着妈妈,过了一会儿,同学的妈妈来把他接走了,可是我的妈妈却迟迟不来接我,我心里难过极了。俗话说:天有不测风雨。没多久,天空下起了蒙蒙细雨。到了六七点的时候,从雨中过来了一个身影,我以为是妈妈,我兴高采烈。可是,当那个身影走近后,却不是妈妈,我垂头丧气。那位阿姨走过来对我说:“孩子,你怎么还不回家?你妈妈没有来接你吗?要不我送你回家吧!”我心想:她是不是坏人啊?阿姨似乎明白了我的担忧,使劲儿地把伞往我手里塞。我心想:一个肯把伞借给我的人,应该不是坏人吧!就这样,我同意让阿姨把我送回家。阿姨的伞很小,根本不够两个人打,在路上阿姨把伞使劲儿往我这边靠,我往她肩膀偷瞄的时候,发现她的肩头已经湿透了,我的眼泪顺着眼角偷偷地流了下来,我赶快擦掉。
雨越下越大,路上的积水也越来越多。就这样,我们互相搀扶着,深一脚浅一脚地走着,终于到家了。可是妈妈没有在家。我连忙请阿姨进来坐下,喝杯热水再走。阿姨却说:“不用了,我还得赶紧回家呢,再见!”说完转身就走了,看着阿姨在雨中渐渐消失的背影,心中一阵感慨,泪水顺着眼角再次流了下来,她不是我的妈妈确胜似我的妈妈!。
岁月悠悠,我很想再在雨中遇到那位阿姨,那位给予我帮助的阿姨。滴水之恩,当涌泉相报,如果再能遇到她,我一定向她说声谢谢,当然,我也要把这份爱传递下去,让更多的人感受到来自一个陌生人的关爱,感受到一颗陌生人的心的温度。爱,就在我们的身边!
爱,它就在我们身边……。
六年级语文美就在身边篇二十一
我的生活充满了阳光,因为我得到了许多值得珍惜的爱,我最想尽快回报的就是父爱。
我应该拿什么来回报抚养我长大的爸爸呢?是金钱、是荣誉、还是别的什么呢?可是我认为,我要回报爸爸对我的爱,在爸爸过生日时送上一份小小的礼物,在爸爸生病时,我也要无微不至地照顾他。
我的爸爸辛苦而劳累了二十多年,他们为的是什么?还不是希望我们长大后有出息,成为有用之才。每一位父亲都是望子成龙,望女成风,在他们眼中,只有懂得认真学习才是他们的好儿女,所以现在我能做到的就是努力学习,再努力学习,用我们秀的学习成绩来回报爸爸。
随着时间一天天流逝,我发现爸爸凌乱的头发中长出了许多的白头发,苍白的脸上露出一道道皱纹,所以我更加迫不及待的回报他,为爸爸分担一些责任。我知道爸爸对我的爱,更多的,还是学习,每天,看着爸爸从早忙到晚,我的心里很不是滋味,我不能为爸爸做些什么,可是我只能做一些我能干的小事,因为我爸爸小时候也很懂事,没有一点快乐而在争吵中成长的孩子,那时,家境比较困难,根本就没有吃些什么,很节约,直到现在,我爸爸还是老样子,教我们从节约做起,我常常为爸爸做饭,等待爸爸回来,为了减轻爸爸的负担,我决定从今天起替爸爸做家务活,在以前吃饭的时候,爸爸总是把好吃的东西留给爸爸,因为我为爸爸为了我整天带着一张劳苦而乌黑的脸,从那一刻起,我就一直在帮爸爸干活,每当爸爸干活累了回家。我就给他端水做饭,总之我只想尽到我自己的一份孝心,为爸爸分担一些事情,让爸爸有休息时间。
爸爸我想对你说,你是世界上最伟大的,我知道你所做的一切都是为了我长大后有一个美好的生活。