助教暑期实践报告(专业16篇)
常见的报告类型有调研报告、年度报告、市场调研报告等。编写完报告后,要进行仔细的审校和修改,确保表达清晰,语法正确,排版整齐。最后,希望读者在撰写报告过程中不断探索和实践,不断提高自己的写作水平和表达能力。
助教暑期实践报告篇一
2012年7月,大学的第三个暑假,炎热的天气,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,相对于前几次寒暑假的社会实践,这次实践显得意义非凡。因为,这次实践是符合本专业知识的,由于课程需要,在校上课期间已经多次登上讲台演练过,体味了许多,思考了许多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”.
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践——在一家个体补习班当辅导老师。
的接触,我发现他们的基础不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。大的形体,比例,透视。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太合拍,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手能力差了点。当然这个不能急。欲速则不达嘛。课程安排根据学生的实际情况而定,初中,高中生主要开设素描、色彩、速写。小学生主要画一些儿童画,临摹一些速写。我发现他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了。因为是下午教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的。色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面。挺好的。美术嘛返璞归真才是艺术。
开始上课的第一天孩子们和我还不太熟悉,还算安分,其他人问我说累吗,我说还行吧。我当时觉得这份工作没啥问题。到了第二天那个小孩就不得了了,尤其是三年级的那堆孩子,上课一直吵,小孩子顽皮。我想对他们严厉点,可是我长得就很面善,看起来没什么威严,那些小孩都不怕我。每天我除了上课还要处理他们一些凌乱的事情。发现小学生还是有点小心眼的,四年级有个很可爱漂亮的小女生,她性格的原因吧,她总是为些极小的事闹脾气,有时候是因为我上课对她严格了点,有时候是因为别的小朋友不小心弄坏了她的东西…反正在我的课上她十有八九会闹脾气,初次登堂的我也不知道怎么办,小孩子对我来讲真的很难以捉摸!不过我相信我自己,一定会教好他们。
些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好,有成就感,听到他们叫我肖老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高。
半个月的时间漫长而短,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法,为了自己能更好的学习,为以后的教师路打好基础,我必须好好复习考研。有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。没办法时间太少了。
通过这半个月的教学,自己也收获了很多很多。重新审视自己认识自己。重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走基础这条路可以走得更快更好。作为教师—教学中起关键作用(教学过程的`主导)我要起主导作用,调动同学们的积极性。同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程。所以要抓两边(好的和差的)带动中间的。这样进步快,教起来也相对轻松些。教学内容—教学的过程中有意传递的主要信息部分,比如说一些美术高考的一些内容。怎么考。考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过。总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。
来进行教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍,遇到这样的问题,教学者就需要耐心的讲解做示范,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否正确。花一整节课来纠正学生们的构图问题,这样的情况,我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时,周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解,他们的经验给了我莫大的帮助。
八月初,我的社会实践结束了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们,我觉得十分不舍。看着孩子们的绘画水平有了很大的提高,我的心里又满是自豪和骄傲。对于我的工作,老师和学生们都给出了十分肯定的评价。比起我的收获,这十几天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信心,提高了我的思维能力、解决和认知能力,开阔了我的视野,冶炼了我的情操,从而使我认识了自已,并对生活、对社会有了更深的理解。
这次实践于我的的确确是一次难忘的经历。
经过两年时光的洗礼,我真正成为了羽翼渐丰的大学生,对社会和人生有了更多的见解。满是欢欣的迎来了大学第二个暑假的同时,我也是有些忧虑的,因为暑假不仅意味着学习生活上的休整,而且意味着再一次向暑期实践挑战。
一个身份跨入了大厅,当时感觉非常微妙。在脖子上挂上了工作牌后,我终于开始了作为vip助教的暑期实践。工作的头两天算是试用期,我由另一名早我几天来的兼职助教带领着,逐一熟悉vip区的教师、学院和我的工作内容。
的确,在这白驹过隙的一个月间,我学到了很多书本上没有的知
识与技能,也完成了自己积累社会经验的初衷。我在新东方的一个月,不仅体会到了它强大的企业精神,而且看到了这个传奇般的企业的种种缺陷。在这里,我深深地体会到了,传奇虽是传奇,却是真真正正由人缔造的。而有人的地方就有缺陷,有尊卑,但更多的却是缺陷间的互补,尊卑表面下的秩序。我学会了如何待人接物,如何跟不同身份、不同观念的人相处,如何在繁忙中保持对工作游刃有余。我学会了不卑不亢,但是,我最大的收益却并不在此。我觉得,我最大的收获是学会了敬业奉献。不管在怎样的岗位上,或是处于怎样的环境,胜不骄败不馁与不卑不亢这两句总是应验的。同时,人要有责任心,对自己的工作兢兢业业,恪尽职守。懒散畏缩的人是不会懂得全力而为之,更不可能成功的。这就是我在暑期实践中最好的所得。
x级x专业x班
xxx
xxxxxxxx
经过一天的车程终于回到了阔别已久的小城岑溪,经过几天的休息于十二号十八点往一中出发,覃老师说进去开个会见见学生,顺便安排一下学生的住宿,走在这曾经走过四年的校道、教室、宿舍、感觉是那么亲切好像从未离开了过。这里风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”.
2015年7月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,在母校进行为期15天的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次当老师。但是要把学生教好并非事。想想自己一年前也还是这个教室的学生,知道自己当初需要什么知识。迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们。要以无限的激情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来。
经过一段时间的接触,我发现他们的基础不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。大的形体,比例,透视。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手能力差了点。当然这个不能急。欲速则不达嘛。课程安排是上午素描头像,下午色彩。晚上速写。我发现他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了。因为是晚上教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的。色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面。挺好的。美术嘛返璞归真才是艺术。
15天的时间漫长而短暂,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法他们还要补文化,自己当年差不多也是这样,真后悔没有交给他们更多的东西,有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。没办法时间太少了。
通过这15天的教学,自己也收获了很多很多。重新审视自己认识自己。重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走基础这条路可以走得更快更好。作为教师—教学中起关键作用(教学过程的主导)我要起主导作用,调动同学们的积极性。同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程。所以要抓两边(好的和差的)带动中间的。这样进步快,教起来也相对轻松些。教学内容—教学的过程中有意传递的主要信息部分,比如说一些美术高考的一些内容。怎么考。考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过。总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。
助教暑期实践报告篇二
助教暑期社会实践报告怎么写?不同的专业助教有不同的写法,看看下面吧.
时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。
在这一年的大学生活当中,让我学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。
在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!
实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。
说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。
我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。
本来在刚放假回到家乡的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实践活动的,可是后来考虑到自己的专业(绘画),我选择了支教。
我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务,通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业的学生来说,在暑期社会实践中进行支教活动,是最好不过的选择。
在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平,还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。
在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。
所以有很多的学生选择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。
同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。
最近几年,平邑县的画室也是在逐年增多。
考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生,而自己有刚是在那一步走过来的。
对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的,所以,我选择了去找画室进行支教的实践活动。
我进行社会实践的画室名字叫天艺画室,位于平邑县城西部的开发区,是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地,授课教师全部是平邑县一中的资深教师。
平邑一中是我毕业的母校,天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动,非常的高兴,很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。
随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。
画室现在正在开设静物素描和彩画。
学生上午一般是静物素描写生,下午是彩画写生,晚上是经武临摹或有时候是速写。
说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色,初次来扮演老师的角色未免有些紧张。
当我走在学生中间的时候,才真正的体会到老师那种心情和感觉。
由于学生都是应届生,所以他们画的都是很基础的。
于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。
我分为三大方面为学生讲了一下:
第一,构图。
在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生,但是他们画面的构图存在很多的问题。
很多学生的构图都是偏了,或很散,也有的就很集中,考虑到构图在以后的默写当中很重要,我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。
当然我觉得我的水平也是很有限,最多也就是给他们讲解了一些表面的东西,不过还好,学生们都能听懂,而且画室的老师说我讲的很有道理。
第二,形。
在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题,那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。
于是我就给他们强调形体的重要性,我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体,也不要急于去上调子。
如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用,也会让人觉得不舒服,更别说考场上的高分,那是不可能的。
对于应届的学生来说,形体的意识感是非常重要的,在很多的书中都会看到一句话“形,是素描的灵魂所在”,于是在辅导的过程中,我对形体的要求特别的严格。
不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强,大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。
后来,我想画室的老师了解情况,老师说他们也在一直的为学生们纠正,只是学生们来自平邑县不同的高中,老师教的思路和方法都不同,所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。
当然艺术没有什么统一的死的东西,可以大多的讲一下统一的东西,只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路,就可以很快的画好画,使学生很快的进步。
第三,光影。
在形体画到基本或很准确地时候,下一步就是应该处理绘画的光影关系,即所谓的“三大面五调子”。
画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题,学生在上调子的时候往往不统一,而是单独的画一个东西,直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体,这样就以此类推的画完所有的物体。
这种画法太单独,不能同步进行,午饭看到全部的大关系,这种画法是错误的,因为这会影响画面的整体效果。
在书上会看到一句话“好的素描,无论什么时候放下看都是一幅完整的画”,是啊!只有你同步的画,才会使你的画面整体感强,无论什么时候停下来看都是很完整的。
我很强调这一点,我让学生们在以后画画时候一定要同步进行,这样才可以使自己的画面的整体关系明显,即使在考场中中途收卷也不会影响大的关系 和整体感。
在素描作业完成的时候画室的老师让我为学生们点评一下他们的静物素描作业。
当把所有的学生作业都摆在一起的时候,效果和差距顿时就明显了,有个别学上画的挺不错的在众多的作业中一下子就看到了,而且让人觉得他们处理的关系都很舒服,画面那看起开也很漂亮,不用说这一类作业如果在考场上肯定会得到高分的。
相反的,大部分学生的作业很平均、不突出,水平就是平平,没有什么很吸引人的地方,关系处理的也不是很出色,让人看了不会眼前一亮,如果仔细得看看倒是问题不少。
在画室中这种情况很普遍,也有很多的画室学生因为如此尔在高考考场上失利。
我在总结的时候对学生说在画画的时候一定要注意画面的大效果、整体关系。
当然在处理好这些关系的前提下最好在掌握一些评卷老师的心理,这样才会在高考中得利。
在后面彩画的课上,我发现学生进步的很快。
通过前几次的讲解以及作业的点评,学生们很快就把大关系弄得好一点了而且有好几个还处理得比较好。
总的来说在彩画的课上他们画的很统一,几乎都很同步,没有出现素描时那么多的问题,而且在做也结束的时候再放在一起看作业,效果很是出众,大效果整体感觉很是好。
初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。
到那个时候才体会到老师在看到学生进步时的那份心情,觉得自己的心血没有白费。
现在站到老师的角度才真正的体会到当初老师是多么的不容易。
随着教育的不断改进,中国的教育方式也在发生着变化,大学生受到的教育也是紧随时代的步伐。
所以说现在对于画室的学生,他们也正在以全新的方式进步,来吸取更多的指示,以更全新的方式迈进艺术院校。
“沟通”一词,在生活和学习中是经常听到的。
有很多的成功或失败者也是与沟通有关。
助教暑期实践报告篇三
时候如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大门糊口生涯傍边,让我学到了很多的东西,不但仅是知识更有很多的实践知识以及很多的作人、办事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大门生的表面与实践相联合的本领!
实践在如今的大学毕业生傍边是特别紧张的,因为很多的用人单位垂青的不但仅是大门生的学历大略专业知识,更多的倒是看看大门生是不是具有实践脱手的本领,所以,我觉得学校为我们安排如许一个实践课程是特别故意义的。说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我临时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、观光彩风、自愿办事等有很多多少的活动,看到如此多的活动,真的是每个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我获得差别的乐趣、学到差别的知识和本领。
本来在刚放假回到故乡的时候,看到满街都是告白公司和装潢公司,想找一家公司去做一些计划的实践活动的,可是其后思虑到本身的专业(绘画),我选择了支教。我觉得实践最紧张的还是要为本身的专业办事,经过议定实践来为本身的表面进修供给必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为今后的专业进修供给更多的平台经验。
对付造型艺术学院进修绘画专业的门生,毕业今后就会有一部分要去学校进行传授,所以说,对付绘画专业的门生来讲,在暑期社会实践中进行支教活动,是最好不过的选择。在传授的进程中不但能巩固和验证本身的专业技巧和专业程度,还能为今后的工作打好坚固的根本。
我的故乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的故乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,并且美术考生占有相称的数量,在每一年的高考登科傍边美术生也占了很大的一部分。所以有很多的门生选择进修美术,这促使平邑县的渐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多,也策动了我们这里美术画室的成长。近来几年,平邑县的画室也是在逐年增多。思虑到画室扫数是高三冲刺美术院校的门生,而本身有刚是在那一步走过来的。对付高考的一些专业知识以及询问的题目还都是比较熟悉的,所以,我选择了去找画室进行支教的实践活动。
我进行社会实践的画室名字叫天艺画室,位于平邑县城西部的开辟区,是经平邑县文化部分注册和承诺的一所美术培训基地,讲课教师扫数是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校,天艺画室的教授传闻我们要到画室进行支教活动,特别的高兴,非常矜重的向门生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的门生介绍了一下然后就入手下手了我本身的社会实践的筹划和安排以及在画室时候5天内的详细活动内容。
画室如今正在开设静物素描和彩画。门生上午平常是静物素描摹生,下午是彩画写生,晚上是经武临摹或偶然间是速写。说实在的从入手下手上学一贯扮演的是学衡的角色,初次来扮演教授的角色不免难免有些紧急。当我走在门生中间的时候,才真实的领会到教授那种心情和感触。因为门生都是应届生,所以他们画的都是很根本的。因而画室的教授让我以摆的静物为例子来为门生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三风雅面为门生讲了一下:
第一,构图。在带领的时候我发觉很多的门生固然是写生,可是他们画面的构图存在很多的题目。很多门生的构图都是偏了,或很散,也有的就很集结,思虑到构图在今后的默写傍边很紧张,我就为他们讲解了构图的紧张性以及构图的各种类别。固然我觉得我的程度也是很有限,最多也便是给他们讲解了一些表面的东西,不过还好,门生们都能听懂,并且画室的教授说我讲的很有道理。
第二,形。在来回看门生画画的同时我发觉画室的门糊口生涯在联合个题目,那便是形体画的不精确就入手下手仓促忙忙的上调子。因而我就给他们强调形体的紧张性,我报告门生甘心多花一点时候去画精确形体,也不要急于去上调子。如果形体画不精确尽管调子画的再英俊也异国效,也会让人觉得不恬逸,更别说考场上的高分,那是不大略的。
对付应届的门生来讲,形体的意识感是特别紧张的,在很多的书中都会看到一句话“形,是素描的魂魄地点”,因而在带领的进程中,我对形体的要求特别的严厉。不过我觉得很多的门生对付形体的意识不是很强,大部分便是急于上调子还异国构成珍视形体的意识。其后,我想画室的教授明白环境,教授说他们也在一贯的为门生们改正,只是门生们来自平邑县差别的高中,教授教的思路和方法都差别,所以说如今要联合门生的意识见解还是必要一段时候的。固然艺术异国甚么联合的死的东西,可以大多的讲一下联合的东西,只要使门生建立精确的作画方法和精确的意识思路,便可以很快的画好画,使门生很快的进步。
第三,光影。在形体画到根本或很精确地时候,下一步便是应当处理绘画的光影干系,即所谓的“三大面五调子”。画室的门生在处理光影干系的时候也存在一样的题目,门生在上调子的时候每每不联合,而是零丁的画一个东西,直到把这一个东西画得差不多的时候才入手下手画下一个物体,如许就以此类推的画完扫数的物体。这类画法太零丁,不能同步进行,午餐看到扫数的大干系,这类画法是不对的,因为这会感化画面的集体结果。在书上会看到一句话“好的素描,不管甚么时候放下看都是一幅完好的画”,是啊!只有你同步的画,才会使你的画面集体感强,不管甚么时候停下来看都是很完好的。我很强调这一点,我让门生们在今后画画时候必定要同步进行,如许才可使本身的画面的集体干系明显,尽管在考场中半途收卷也不会感化大的干系和集体感。
在素描功课结束的时候画室的教授让我为门生们点评一下他们的静物素描功课。当把扫数的门生功课都摆在一路的时候,结果和差距立刻就明显了,有个别学上画的挺不错的在繁多的功课中一会儿就看到了,并且让人觉得他们处理的干系都很恬逸,画面那看起开也很英俊,不消说这一类功课如果在考场上必定会获得高分的。相背的,大部分门生的功课很均匀、不凸起,程度便是平淡,异国甚么很吸惹人的处所,干系处理的也不是很高雅,让人看了不会面前目今一亮,如果细致得看看倒是题目很多。在画室中这类环境很广泛,也有很多的画室门生因为如此尔在高考考场上败北。我在总结的时候对门生说在画画的时候必定要注意画面的大结果、集体干系。固然在处理好这些干系的前提下最好在把握一些评卷教授的心理,如许才会在高登科得利。
在背面彩画的课上,我发觉门生进步的很快。经过议定前反复的讲解以及功课的点评,门生们很快就把大干系弄得好一点了并且有好几个还处理得比较好。总的来讲在彩画的课上他们画的很联合,几乎都很同步,异国呈现素描时那么多的题目,并且在做也结束的时候再放在一路看功课,结果非常超群,大结果集体感触非常好。初次传授看到门生们进步内心真得很有成绩感很高兴。到那个时候才领会到教授在看到门生进步时的那份心情,觉得本身的心血异国白搭。如今站到教授的角度才真实的领会到当初教授是多么的不简单。跟着教诲的连续改革,中国的教诲方法也在产生着变化,大门生遭到的教诲也是紧随期间的步调。所以说如今对付画室的门生,他们也正在以全新的方法进步,来汲取更多的唆使,以更全新的方法迈进艺术院校。
“雷同”一词,在糊口生涯和进修中是凡是听到的。有很多的告成或失败者也是与雷同有关。为了让画室门生能够更好的勤奋去进修,有目标的去竭力,画室的教授特别安排了一个雷同的时候。我对门生们阐明,题目可所以进修上的、糊口生涯上的大略高考院校以及美术类专业别离的疑问。门生们一听,都特别的自动并且也发问了很多的题目。从门生们发起的题目来看,可以分为两个方面啊:其一,很大一部分门生不是很明白高登科专业测验结果靠甚么,标准是甚么。鉴于此我对他们大略讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准,很多门生听完后觉得非常大略,我就频频强调他们,越是根本的东西越要好好的去进修,万不可掉以轻心,应当把根本的知识把握牢靠并且能伶俐的应用。如许才会在考场中获得好成绩。其二,很多门生比较关心一些高档院校的登科原则、招生筹划以及相干专业的别离,我觉得他们修安在精神应当在进修上,这些可以到报考之前明白便可以,所以我就大略得跟他们讲了一下。
偶然间大的成绩每每都是有很多的小事变促成的。短短5天的社会实践很快就过去了,时候冲淡的不可是美好的回想另有很多曾经障碍本身成长的弱点。看似大略的实践活动却让我成果很大。最终,经过议定社会实践熬炼了我的胆识,进步了我的自负心。过去不管做甚么事变我都很害怕,特别是站在台上面对那么多的陌生面貌,而如今经过议定社会实践我却改掉了这个弱点。每天面对如此之多的门生,我不但在他们中间走来走去的,还可以大声地给们将一些东西,更大略可以大声地责怪他们的差错。这更加练就了我的胆量进步了我的自负心,让我以更佳的精神状况去带领他们,和他们一路探讨糊口生涯的乐趣和进修的高兴。
其次,经过议定社会实践让我更加巩固了本身的专业程度。我们的专业(绘画)本来便是一门纯艺术的学科,这就要求学习者的专业水准要有相称的程度才可以胜任。实践让我的不但巩固了我的根本专业,并且还进步了我的糊口生涯意识和范畴,每天看到门生的功课让我明白作为一名教授应当把握那些知识和技巧。作为教诲人员必须是表面和实践相结归并且联合的程度要高,不然就不会把门生教好。我想:山工艺推出的暑期社会实践活动,恰是和如今教诲的同等性,逢迎新的教诲脑筋和方法,这项活动真正做到了表面与实践的相联合,我觉得这应当便是山工艺先走一步的原因,从而获得的成绩也是客观的!
曾有人说“真知源于实践”,实际的进修傍边实在如此。很多知识都是经过议定实践活动获得的,实践是对表面知识最好的补充和验证。如今很多的大门生毕业后得不到用人单位的必定,最紧张的是动抄本领差,只有表面知识却贫乏实践的技巧。可见。对大门生来讲社会实践是那么的紧张。经过议定5天的社会实践,让我成果很多,人都说“伶俐源于实践”,经过议定实践熬炼了我的脱手的本领,进步了我的专业水准、巩固了我的专业知识、成长了我的专业潜能同时也进步了我的进修的自负心,让我富裕决议信念的去欢迎新学期的新的挑衅!
作为实践者,我觉得我是最大的赢家,因为我的实践为我带来了伶俐,带来了真知。实践给我带来了知识、技巧,带来了我在学校所异国学到的很多东西,短短的5天实践将是我今后专业进修的一笔巨大的财产!
助教暑期实践报告篇四
第一,服务态度至关重要。
做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
第二,创新注入新活力。
创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
第三,诚信是成功的根本。
今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。下联:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。
第四,付出才有收获。
虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。
通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。
助教暑期实践报告篇五
这个暑假对我来说很特别,因为它不仅是我大学的第一个暑假,也会是我一生都难忘的暑假。在这个暑假里,我的心灵得到了成长,突然间觉得自己长大了不少。我在李阳疯狂英语集训营短短十二天的磨练,那种让我一辈子都忘不了的经历,给我留下了人生宝贵的财富。在那里,我感受到一种疯狂的快乐,我体会每个老师,每个家长的苦心,我知道感恩父母感恩一切爱我们的人,我发现原来我的体力可以那么样的透支,原来我还可以那么强,一天只睡三小时也可以经历饱满的的上阵!于是,我找到了强大的自信,感谢在那里陪我度过那段时光的每个人。
其实要到李阳疯狂英语当助教的工作是我在期末考试前就筹备的,我和我们班几个同学一起填个人简历表格,一起经历三次电话测试,最后都是全英文的,感觉挺有挑战性的。我之分珍惜这个机会,所以一直都在很认真的准备,从最一开始的自我介绍我就写了接近半天,斟词酌句,生怕有哪里写的不恰当。第一次电话测试是在我们期待了好久,已经开始期末考的中途打来的,让我感到十分紧张,但是我们大家都知道,疯狂英语要的就是那种有激情敢于疯狂的人,所以你的每一句话都要透着激情、活力。
清楚地记得,8月24号当我接到南京那边公司打来电话,让我去常州集训营时,我激动的蹦了起来,我当时在北京,我立马就买票一天后回到了淮安。接下来的几天我一直处于很兴奋的状态,尽力在为常州行做准备。直到8月29号那天我一个人坐着开往常州的汽车,汽车开了四个半小时才到常州,一路上我竟也没晕车也没睡觉,因为我实在是太兴奋了。一路上我盯着窗外不断变化的风景,快乐的像刚出笼的小鸟。下午三点半左右我到了常州南广场,一路上向别人打听才坐上b11到了人民路后来在那里与我闺蜜会和才一起找到了武进学院。
到那里的第一天晚上并没有什么事,收拾好宿舍后,立即办就让我们今晚上好好休息,一切第二天再说。
接下来的两天我们都是助教培训,感觉特别充实。仅此两天就让我疯狂的爱上了那里,爱上了疯狂英语的一切。我渴望更是迫不及待去迎接我们的学员。好不容易熬到测试完,8月1号我们迎接学员的开营日。我和三个助教被安排在门口迎接,给来学校的学员及家长引路。一天下来虽然很累,天气也特别热,但是却是充满喜悦的,因为我们亲自迎来了我们的学生,所以流汗都是值的。
我们班是as4班,都是初二升初三的学生,既不像高中营那样成熟,也不像小学营那么调皮难管,我记得第一次班会课无视我最先到教室给他们开的,印象很深。从一开始的自我介绍,他们每个人就给我留下了深刻的印象。晚上的开营仪式也更增加了我们的感情与熟悉度。
8月2日开始,我们才开始了真正的魔鬼集训。第一天同学们表现的特别棒,上大营课很积极,状态满分。但是现实超出我的想象,亦或是我之前将一切想的过于美好了,集训营助教果然很累,而且比我想象中的还要累。第一天就把我弄得身心疲累了,早晨六点起床——六点二十助教签到后并叫醒本班学生——集中到操场进行晨练、早读——早餐餐前英语及早餐——上午大营课——小班操练及中午考核——午餐及午休——下午大营课——小班操练及晚餐关考核——晚餐及英语角自由活动——晚上小班操练及外教课和睡前关考核——带学生回宿舍洗漱睡觉——助教开会总结及查房发夜宵。可能由于是刚开营吧,事情比较多,前俩天我们都比较迟,助教晚上开会还到凌晨,然后到宿舍洗漱,写工作日志等。等一切忙完了大概已经凌晨两三点了。所以睡眠明显不够,体力超前透支,但是我却很开心,感觉每天很充实。
我们助教的一天工作看起来已然很繁琐,但是在这每个环节中其实还包含很多事情。比如,每天早晨晨读集合时有人迟到就要去宿舍叫;由于天热可能有人会流鼻血、受伤甚至吹空调感冒不舒服,那么我们就要及时带他们去医护室;还有学生上课开小差我们要及时提醒并给予鼓励;还有宿舍的安全及学生生活问题等等。我们助教是他们的老师,很多时候他们倦了我们也跟着特别累,但是为了鼓励他们,我们必须打起十二分精神,振奋起来。遇到紧急情况,我们必须保持镇定,不能慌忙。所以我想说,在这里当助教真的特别锻炼人,能让你变得坚韧有毅力,知道如何坚定坚持。
随着和学生们一天天地相处,我们逐渐形成了深厚的情谊。记得第三天的素质拓展活动我们班齐心协力在有个活动中取得了第一名的好成绩,让班级所有人都欣喜若狂。每餐之前我们都会有餐前英语,我们总是习惯性地将饭打好,然后放在桌上等读完英语再吃。每天的晨读之前我们也会先跳舞热身,在集训营里我们每个人都至少会五个舞蹈,这样便丰富多了我们的英语学习,让大家兴趣浓郁。大家学习英语的热情不断高涨,学习效率也日渐提升。我们都看在眼里,乐在心里。每天和家长们的电话回访的话题也逐渐增多。
每天我们所有人都是汗流浃背,但是却从来没有放弃退却过。我在心里一直默默对自己说:既然做了,就坚持下去,坚持就是胜利,也是对自己和学生负责。于是这份内心的坚定一直支撑我到最后。记得有一天早上可能由于天气原因,我头很痛,心里也特别难受,我就趴在后面桌上歇了会。但是我没有倒下,我坚持到大课结束回小班,我到现在都很佩服自己那时的信念,从没有过的坚强。是李阳疯狂英语给了我这样一个成长的机会,感谢我们初中营主讲老师松哥对我们无微不至的关爱,让我们全体助教坚持坚持再坚持。
我总是用饱满的额热情对待我的工作,即使再苦再累,我也会竭尽全力关爱、教育我的学生。一开始学生们可能会觉得我们太严格,有时会恨我们,但是在我们的感恩教育活动搞完后,助教自罚政策经历过后,他们都变乖了,他们懂得心疼我们,把我们当做家人。记得那天下午大课前我在大教室等学生,为我们班几个男生进来就递给我一杯奶茶,我特别感动,他们懂得体谅万平米的辛苦,这何尝不是一种内心的成长呢。接下来几天就算是中午也会有女生递奶茶到我宿舍给我,我想这足以说明我们已经是朋友了。
结营仪式前我们助教给班级每位学生写了封信,我们几乎是熬夜把信写好的,因为我们总是提起笔就收不住,似乎对每位学生都想千叮咛万嘱咐,生怕遗漏什么。说实话,我写信的时候时不时地还会流泪,因为真的是很舍不得他们,舍不得他们每一个可爱的笑脸,舍不得我们as4一起努力的日子。我们班在龙虎榜上永远是第一名,从未被超越过,这是我们集体努力的成功。开营后第九天晚上我们有个烛光畅谈活动,搞得特别成功,几乎所有人呢在回忆我们大家一起走过的艰辛历程都情不自禁流下眼泪,感动和幸福的泪水融化在每个人的心里。闭营仪式上,我们班全体表现都特别棒,得分也是非常高,外教老师和主讲老师都特别喜欢我们班的同学们。那天结营还没结束,我由于要送一名小学生回宝应必须提前上车,所以就提前离开了我们班的小伙伴,看着他们我特别不舍,心里难受的不是滋味。却只能在内心祝福这些小可爱们。
现在想想,我认为来李阳疯狂英语当助教无论到什么时候都会是我人生中宝贵的财富。我会永远记住这群可爱的孩子们,记住我们as4的班级口号“we are the best,best best best!we are the winner, winner winner winner ! oh-yes! oh-yes yes yes!”在这里,内心的感动与震撼伴随我每时每刻。让我与孩子们一起成长,用疯狂的定义来诠释自己。我想说我很知足且会永远珍惜这份回忆。最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的.开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。
助教暑期实践报告篇六
xx幼儿园。
20xx年x月x日到x日x日。
今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。
对于从小在这长大的我来说,熟悉,怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去,看到似曾相识的校园场景,孩子们的温暖笑脸,会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方,是一个灵魂跟得上身体的地方,是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时,正好是课余时间,小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍,童年的味道涌来,面对一群天真可爱的小孩子们,心情一下子舒畅起来。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下动手走了很多可爱的玩具模型,用苦瓜做成的鳄鱼,用贴纸剪片做成的花朵,用各种谷物贴画……在制作的过程中,为小朋友们介绍各种知识,体会到一种珍惜。珍惜青春,珍惜温暖,善待自己和别人。
接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的热情真情,让我分外珍惜。别看他们只是小孩子,可在谈到理想时,他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家,有的想成为明星,有的想成为受人尊敬的教师,将来桃李满天下。这样的想法我也曾将有过,可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想,或许那时的理想不现实,不适合自己本身,但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多,可在和他们交流时,他们却问了我很多稀奇古怪的问题,使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄,应该在平时多了解一些知识,丰富自己的知识面,更好的学习。这里面很多东西也是和我们生活息息相关的,在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流,还要学会去处理各种紧急事件,在这期间,我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。
我人生中的第一次“讲台”很紧张,我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。
在这段日子里,我不断和幼儿园的老师的不断交流,也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。
可能这次实践和我的专业没有多大关系,但是我们的生活和成长都需要体验,只有通过体验,才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触,才能从中获得经验和正能量。
很开心这期间,我收获了感动和久违的真实;同时,在经历了这样一种和现在完全不同的生活后,让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。本以为这次实践对他们是一种帮助,一种给予;后来发现不是,从某种程度上来说,我收获的远远大于我的付出。这个暑假,通过切身体会,我感受到爱和成长。
助教暑期实践报告篇七
这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践,前思后想,结合自己多方面的情况,包括个人专业,爱好等,我决定在家乡小学展开助教活动。
七月二十日下午,我手持学校的推荐信走进了我的母校:青川中心校的大门。正值假期,校园内并没有太多的人往来,盛夏里的校园,郁郁葱葱,百花争艳,分外美丽。这片土地,见证了我的整个少年时代,然而走在校园,我却找不到一丝当年的痕迹,再也不是当年那个简陋的乡村小学了!我的母校她迅速的成长着。在校长室里,我见到了平易近人的靳恩龙校长。靳校长不到四十岁,和蔼可亲,当得知我也是此小学的毕业生时,他特别开心,给了我很多鼓励和赞赏,让我很是感动。
我特意向靳校长打听了当年教过我的恩师们,得知除了五年级时教我语文(教学案例,试卷,课件,教案)的闫老师外,其他老师大都被调到别处或是已经退休了。因为是暑假期间,我没能当面见到我当年的恩师,觉得很是遗憾。在我向靳校长说明了来意之后,靳校长说非常欢迎具有专业知识的人才在学校内进行实践学习,并给我了很多建议和帮助。经过安排,靳校长决定让我担任暑期英语(教学案例,试卷,课件,教案)特长班助教一职,于八月一日开始工作,八月十六日结束。
青川中心小学的前身是李家庄小学和青川小学。两所小学与20xx年9月合并,现在已经颇具规模。四层教学楼内教室宽敞明亮,窗明几净。各种教学设施,娱乐场所,操场一应俱全,和城镇小学相比,已是不相上下。学校现共有教师25名。全部受过专业教育,平均学历在中专以上。其中20-40岁的教师12名,40-50岁的教师13名,可以说是活力四射的年轻与经验丰富的成熟相得益彰,取长补短,分配十分合理。学校内学生都来自与周边农村,共涵盖了大屯,青川,川中,川寺,围子,李家庄,杨家庄,许家庄,吴家东河,花石桥十个区域。学校共设一到五年级,每个年级两个班,每个班大约50名学生。在教学过程中,多媒体教学占总体教学的50%。
虽然是大学生,教授的课程又是小学内容,但因为自己没有什么教学经验,我的心中十分没底。从学校回到家中,我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《发展心理学》、小学英语(教学案例,试卷,课件,教案)、英语(教学案例,试卷,课件,教案)教学法等专业书籍,并上网查询了有关经验交流,希望能在正式上课之前给自己充充电。
八月一日,我起了个大早,怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校,开始了我的暑期助教工作。带暑期英语(教学案例,试卷,课件,教案)特长班的金老师比我来的还要早,他知道我有好多东西要跟他学。特长班一共有四十个学生,都是些十一二岁的孩子。我们需要教授的内容,多是些日常用语,常见单词等。对于我来说,这都是些最简单的基础知识,可是对于孩子们来说,这可是他们所没有接触过的新东西。我认为,小学生学习英语(教学案例,试卷,课件,教案),一定要先培养他们学习英语(教学案例,试卷,课件,教案)的兴趣。一般来说,游戏是最受儿童喜爱的一种活动,也是英语(教学案例,试卷,课件,教案)课堂教学的一种好形式,所以我建议金老师结合授课内容在课堂上做英语(教学案例,试卷,课件,教案)游戏,采用游戏方法讲授和巩固知识,寓教于乐,在游戏中学习英语(教学案例,试卷,课件,教案)知识,这种方法取得了很好的效果,孩子们都学得很开心,提高也很快。此外,我们还将音乐、美术以游戏的形式融合到英语(教学案例,试卷,课件,教案)教学中来。教学过程中,我发现大多数学(教学案例,试卷,课件,教案)生都有好胜心、自尊心强,爱表现自己,爱表扬的特点,所以我特别注意使用激励手段,激发他们的兴趣,并随时发现他们的闪光点予以肯定,使他们产生愉快的感情体验,从而有效地调动他们的积极性,不断体会到学习进步的喜悦。
我觉得在教学过程中,我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,在教学中不能从自身主观出发来进行教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍,遇到这样的问题,教学者就需要耐心的讲解做示范,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否正确。花一整节课来纠正学生们的一个发音错误,这样的情况,我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时,周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解,他们的经验给了我莫大的帮助。
我发现,现在农村小学英语(教学案例,试卷,课件,教案)教学所面临的最大问题就是师资不足。而这个问题并没有得到上层领导的重视。其实,农村学生步入初高中后,大都是因为英语(教学案例,试卷,课件,教案)不好而落在了城市学生的后面。这并不是说他们的资质不好,只是由于起步晚,并没有在这科上受到良好教育所造成的。对于他们,这是不公平的。学校理应调整师资,提高教师的专业水平,力求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。
八月十六日,我的社会实践结束了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们,我觉得十分不舍。看着孩子们的英语(教学案例,试卷,课件,教案)水平有了很大的提高,我的心里又满是自豪和骄傲。对于我的工作,老师和学生们都给出了十分肯定的评价。比起我的收获,这十六天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信心,提高了我的思维能力、解决和认知能力,开阔了我的视野,冶炼了我的情操,从而使我认识了自已,并对生活、对社会有了更深的理解。
这次实践于我的的确确是一次难忘的经历,它是我人生里的一笔重要的财富。
助教暑期实践报告篇八
时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中,让我学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!
实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。本来在刚放假回到家乡的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实践活动的,可是后来考虑到自己的专业(绘画),我选择了支教。我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务,通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业的学生来说,在暑期社会实践中进行支教活动,是最好不过的选择。在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平,还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。所以有很多的学生选择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。最近几年,平邑县的画室也是在逐年增多。考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生,而自己有刚是在那一步走过来的。对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的,所以,我选择了去找画室进行支教的实践活动。
我进行社会实践的画室名字叫天艺画室,位于平邑县城西部的开发区,是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地,授课教师全部是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校,天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动,非常的高兴,很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。
画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生,下午是彩画写生,晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色,初次来扮演老师的角色未免有些紧张。当我走在学生中间的时候,才真正的体会到老师那种心情和感觉。由于学生都是应届生,所以他们画的都是很基础的。于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下:
第一,构图。在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生,但是他们画面的构图存在很多的`问题。很多学生的构图都是偏了,或很散,也有的就很集中,考虑到构图在以后的默写当中很重要,我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。当然我觉得我的水平也是很有限,最多也就是给他们讲解了一些表面的东西,不过还好,学生们都能听懂,而且画室的老师说我讲的很有道理。
第二,形。在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题,那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。于是我就给他们强调形体的重要性,我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体,也不要急于去上调子。如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用,也会让人觉得不舒服,更别说考场上的高分,那是不可能的。对于应届的学生来说,形体的意识感是非常重要的,在很多的书中都会看到一句话“形,是素描的灵魂所在”,于是在辅导的过程中,我对形体的要求特别的严格。不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强,大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。后来,我想画室的老师了解情况,老师说他们也在一直的为学生们纠正,只是学生们来自平邑县不同的高中,老师教的思路和方法都不同,所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。当然艺术没有什么统一的死的东西,可以大多的讲一下统一的东西,只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路,就可以很快的画好画,使学生很快的进步。
第三,光影。在形体画到基本或很准确地时候,下一步就是应该处理绘画的光影关系,即所谓的“三大面五调子”。画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题,学生在上调子的时候往往不统一,而是单独的画一个东西,直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体,这样就以此类推的画完所有的物体。这种画法太单独,不能同步进行,午饭看到全部的大关系,这种画法是错误的,因为这会影响画面的整体效果。在书上会看到一句话“好的素描,无论什么时候放下看都是一幅完整的画”,是啊!只有你同步的画,才会使你的画面整体感强,无论什么时候停下来看都是很完整的。我很强调这一点,我让学生们在以后画画时候一定要同步进行,这样才可以使自己的画面的整体关系明显,即使在考场中中途收卷也不会影响大的关系和整体感。
在素描作业完成的时候画室的老师让我为学生们点评一下他们的静物素描作业。当把所有的学生作业都摆在一起的时候,效果和差距顿时就明显了,有个别学上画的挺不错的在众多的作业中一下子就看到了,而且让人觉得他们处理的关系都很舒服,画面那看起开也很漂亮,不用说这一类作业如果在考场上肯定会得到高分的。相反的,大部分学生的作业很平均、不突出,水平就是平平,没有什么很吸引人的地方,关系处理的也不是很出色,让人看了不会眼前一亮,如果仔细得看看倒是问题不少。在画室中这种情况很普遍,也有很多的画室学生因为如此尔在高考考场上失利。我在总结的时候对学生说在画画的时候一定要注意画面的大效果、整体关系。当然在处理好这些关系的前提下最好在掌握一些评卷老师的心理,这样才会在高考中得利。
在后面彩画的课上,我发现学生进步的很快。通过前几次的讲解以及作业的点评,学生们很快就把大关系弄得好一点了而且有好几个还处理得比较好。总的来说在彩画的课上他们画的很统一,几乎都很同步,没有出现素描时那么多的问题,而且在做也结束的时候再放在一起看作业,效果很是出众,大效果整体感觉很是好。初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。到那个时候才体会到老师在看到学生进步时的那份心情,觉得自己的心血没有白费。现在站到老师的角度才真正的体会到当初老师是多么的不容易。随着教育的不断改进,中国的教育方式也在发生着变化,大学生受到的教育也是紧随时代的步伐。所以说现在对于画室的学生,他们也正在以全新的方式进步,来吸取更多的指示,以更全新的方式迈进艺术院校。
“沟通”一词,在生活和学习中是经常听到的。有很多的成功或失败者也是与沟通有关。为了让画室学生能够更好的用功去学习,有目标的去努力,画室的老师特别安排了一个沟通的时间。我对学生们说明,问题可以是学习上的、生活上的或者高考院校以及美术类专业划分的疑问。学生们一听,都非常的积极而且也提问了很多的问题。从学生们提出的问题来看,可以分为两个方面啊:其一,很大一部分学生不是很了解高考中专业考试究竟靠什么,标准是什么。鉴于此我对他们简单讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准,很多学生听完后觉得很是简单,我就再三强调他们,越是基础的东西越要好好的去学习,万不可掉以轻心,应该把基础的知识掌握牢固并且能灵活的运用。这样才会在考场中取得好成绩。其二,很多学生比较关心一些高等院校的录取原则、招生计划以及相关专业的划分,我觉得他们修安在精力应该在学习上,这些可以到报考之前了解就可以,所以我就简单得跟他们讲了一下。
有时候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社会实践很快就过去了,时间冲淡的不只是美好的回忆还有很多曾经阻碍自己发展的弱点。看似简单的实践活动却让我收获很大。首先,通过社会实践锻炼了我的胆识,提高了我的自信心。以前无论做什么事情我都很害怕,特别是站在台上面对那么多的陌生脸孔,而现在通过社会实践我却改掉了这个缺点。每天面对如此之多的学生,我不但在他们中间走来走去的,还可以大声地给们将一些东西,更或者可以大声地批评他们的不对。这更加练就了我的胆量提高了我的自信心,让我以更佳的精神状态去辅导他们,和他们一起探讨生活的乐趣和学习的快乐。
助教暑期实践报告篇九
助教(teachingassistant,简称ta)指的是在大专院校及中小学内,协助教师教学工作的一种职务。下面是本站小编为大家整理的助教。
范文,欢迎阅读。
大一的这个暑假,正是抱着磨练自己和赚钱的两种念头,我来到厦门投奔打工的姐姐,希望能够找到一份暑期工。在去之前我可是踌躇满志、气焰高昂:怎么说我也是西大的一员,是一个重点大学生,找一份暑期工,应该没有多大困难吧!可是到了厦门,我才发现,我极大地高估了自己。这根本就没有我所想的那么简单。下面我就举一些我所遇到的问题吧:
竞争激烈。
厦门本身就有厦门大学、厦门理工学院等一些高校。尤其是厦门大学,在国内外享有盛誉,因此我这个西部来的人,面对他们,几乎就没有成功的概率。除了厦门大学,其他的学校应该都不及我们西大,但是,我还是会败下阵来。原因很简单,厦门通用闽南语,当地的大学生,即使不会说,也听得懂。而我是一个十足的方言白痴,连最简单的重庆话都不大明白,又怎么听得懂闽南语呢?尽管我也觉得它蛮好听的。
不招暑期工或招满或是证件不齐备。
我去过好多的星巴克、麦当劳、肯得基、得克士等需要懂英语的快餐店,却发现他们早在放假之前就到厦大招了满满的一批人了。我这个吃来的人连面试的机会都没有。这也只能怪我自己了。另外有很多的宾馆酒店之类的餐饮服务行业,都不招收暑期工,这只能够怪我自己事先没有问我姐具体情况了。我曾经尝试隐瞒自己的学生身份,去应聘。到了后来,却发现也不行,因为我没有齐备的证件:什么健康证、暂住证、未婚证之类的。甭说有,有的我都没有听说过。
没有充分的工作经验。
我曾经到一个较为大型的网吧里去应聘网管。竞争对手是一个17岁的初中生。老板对我非常满意,我也认为这项工作是志在必得。但是,当老板问到工作经历时,我只有在竹子加工厂工作和做家教的经历。而竞争对手却在家里的麻辣烫店里帮忙过。就因为这样,老板最终选择了她。理由是:网吧是个人多且杂乱的地方,要接触不同的人。这需要有良好的应变能力,懂得和特殊的人周旋的能力,这是不可以通过培训获得的。而我是在校大学生,接触的事情没有很多,因此不够格。而我缺少的,也是对方所具备的。
以上都是我在服务行业求职时遇到的问题,既然在这里失败,我就到别的地方去碰运气,没有想到的是,运气依然不惠顾我。最先到光辉科技有限公司应聘文员。笔试过关后,是面试。原本很顺利的时候,对方突然问到,既然英语对你所学的专业那么的重要,为什么你大一没有过英语四级呢?能否告诉我们原因吗?当时我就晕了。这个问题真的让我措手不及。我知道,英语没有过级不重要,重要的是我居然连参加过级考试的资格都没有。我如实解释完之后,几乎是抱头鼠窜了。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。所以有很多的学生选择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。最近几年,平邑县的画室也是在逐年增多。考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生,而自己有刚是在那一步走过来的。对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的,所以,我选择了去找画室进行支教的实践活动。
画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生,下午是彩画写生,晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色,初次来扮演老师的角色未免有些紧张。当我走在学生中间的时候,才真正的体会到老师那种心情和感觉。由于学生都是应届生,所以他们画的都是很基础的。于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下:
第一,构图。在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生,但是他们画面的构图存在很多的问题。很多学生的构图都是偏了,或很散,也有的就很集中,考虑到构图在以后的默写当中很重要,我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。当然我觉得我的水平也是很有限,最多也就是给他们讲解了一些表面的东西,不过还好,学生们都能听懂,而且画室的老师说我讲的很有道理。
第二,形。在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题,那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。于是我就给他们强调形体的重要性,我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体,也不要急于去上调子。如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用,也会让人觉得不舒服,更别说考场上的高分,那是不可能的。对于应届的学生来说,形体的意识感是非常重要的,在很多的书中都会看到一句话形,是素描的灵魂所在,于是在辅导的过程中,我对形体的要求特别的严格。不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强,大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。后来,我想画室的老师了解情况,老师说他们也在一直的为学生们纠正,只是学生们来自平邑县不同的高中,老师教的思路和方法都不同,所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。当然艺术没有什么统一的死的东西,可以大多的讲一下统一的东西,只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路,就可以很快的画好画,使学生很快的进步。
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助教暑期实践报告篇十
我的学生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解李睿哲时,通过与他交谈篮球开始的。在交谈中,我了解到以下情况:李睿哲有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入大庆大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。
他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,。这是他给我的第一印象。
家教的第一天,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。思想汇报专题我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想起了很多东,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。
因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。
助教暑期实践报告篇十一
作为一名新时代的大学生,拥有良好的各方面素质乃是重中之重,国家强调素质教育,已经成为了一种普遍的教育思想体制,孔子早在两千多年前就比较全面地提出了素质教育思想。在教育内容方面,孔子重视品德教育、美育陶冶和体育卫生,重视培养学生的能力,使学生人格得到全面发展;在教学方法方面,孔子先于苏格拉底首创了启发式教学法,他针对学生的不同特点实行"因材施教",主张教学相长,以师生共同讨论作为经常性的教学形式.全面总结孔子的素质教育思想,对我们今天全面理解素质教育的内涵,推进教育改革有着不可低估的现实意义。
鉴于此,为全面提高我们大学生整体素质,浙江育英职业技术学院信息技术系开展了为期一周的暑期三下乡实践活动,目的地是衢州市开化县长虹乡虹桥村,组员加指导老师一共28人,浩浩荡荡得于20xx年7月6号早上7点出发了,所有的人都清楚,此次下乡是去锻炼的,说白了就是去吃苦的,因此每个人都有心里准备,目的也都很明确,就是“弘扬奥运精神,普及健康知识”建设,服务欠发达地区经济社会发展;进行以反邪教为主题的宣讲调研活动,把握目前人们对宗教信仰以及邪教的认识情况。
天气炎热,火车车厢成了个火炉,烘烤着我们一行28个人,每个人都汗流浃背的,似乎都在抱怨,可是既便如此,大家下乡的热情却丝毫未减,也许因为好奇,毕竟很少有机会去山区,但更多的是饱含一股浓厚的服务热情,一种服务山区,无私奉献,为山区百姓带去知识教育的热情。4个多小时的火车,加上接近2小时的公交车,钻了数十个隧道,穿越了片片群山,我们终于于20xx年7月6日下午四点半到达了目的地:衢州市开化县长虹乡虹桥村。下车后,大家的第一印象就是,好美,这地方好美,绵延起伏的山峦,潺潺不息的水流,给人一种世外桃园的错觉,三下乡,来这么风景秀丽的地方,值了。
村书记和小学校长热情的接待了我们,这倒让大家有了一种被尊为贵宾的自豪感,一路而来的劳累也随之忘却了。
下乡,名副其实的,这里的生活条件的确是比较落后,一般只能在电视里看到的土质结构房屋比比皆是,我们住的地方也是比较艰苦,是一个破旧的小学——虹桥小学,由于天色已晚,大家便忙着收拾咱们的算是住所吧,扫地的扫地,搬桌子的搬桌子,大家也是齐心协力了。
3.小孩子的教养跟家境有一定关联。
那里的孩子,总体上来说就是缺乏管教,因而导致教养偏低,虽然说年龄小,有时候会无理取闹,会很具童真,可是那里的有些小孩子在哪方面都超出了这个度。最后经大家一致讨论总结出,家境不好,缺少条件培养,父母有很大关联,因为那里的人文化水平相对较低,因此一些不好的习惯都直接传给了这些原本应该乖巧的孩子们。其实此次三下乡我们的另外一重要任务就是给山区的孩子们带去一些先进的良好的教育思想以及运动元素。在我们的铅笔盒、笔记本、铅笔、跳绳、羽毛球、呼啦圈等物质的“诱惑”下,孩子们似乎变听话好多,能够比较配合的和我们一起玩,我们也在此之中灌输他们一些“墨水”,还是取得了很不错的效果,对他们教养的提高还是起到了很大帮助。
4.村明的收入来源项目不多。
5.落后山区不乏知识分子。
据了解,该村大学生颇多,当然现都没待在那里,近几年里,该村考取大学不下十个,最重要的是考取的都是名牌大学,其中就有清华、北大的,甚至还有两位已经去国外留学了,试想,一个能被认定为平困的山区小村,居然能走出去那么多高端知识分子,很不简单啊,“人穷志不穷”还是有它的道理的,“穷人的孩子早当家”说得也是类似的道理。所以就觉得,人不能有歧视,尤其是涉及经济方面的,说不定人家比你有“才”呢,以后就能比你有“财”也难说。
五日的三下乡结束了,带给我的启示很多,现作以上总结为08暑期三下乡社会实践报告,特此向圆满完成此次“三下乡”活动的同志们致敬!
助教暑期实践报告篇十二
暑期社会实践,是我们在学校课堂以外进行的学习性活动,也是锻炼自我,全面发展自我的重要途径,有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会,所以参加暑期社会实践活动是颇具意义的。
为了让自己的大学生活更加丰富多彩,我报名参加了温州大学生命与环境科学学院“温州凉茶探究”暑期社会实践队,并有幸成为队伍中的一员。
我们的实践活动秉持着“踏寻凉茶之路,拥抱传统之美”的宗旨,以探究凉茶成分、药材药用功效为目的进行一系列活动,主要包括了瑞安万松山凉茶亭之行、市区各凉茶点探访、红日亭志愿施茶、实验室凉茶成分分析这几项。
实践的第一天早上,我们全队来到了瑞安的万松山爱心凉茶亭,随行的还有瑞安实验小学的同学们。这个凉茶亭是由爱心人士诸葛老人创办的,替上山晨练的游客免费设置的伏茶点。老人十几年来如一日的奉献精神,让我们大学生很是钦佩和感动。我们队员帮助老人打扫了储存凉茶药材的仓库,队员齐心协力将沉重的药材袋搬至阳处晾晒。老人还热心地回答了我们凉茶方面的问题,并赠予了部分药材供我们探究使用。我们还通过分发传单,来宣传凉茶知识,让更多的人们了解凉茶的传统文化。当天下午,我们还教小学生们制作药材植物标本。通过大小学生之间的互动,希望能对这种凉茶文化的传承有一定的帮助。
实践的第二天,我们的热情依然高涨。根据队长的安排,我们进行分小组行动,去市区各凉茶点进行询问并收集凉茶的主要成分。由于天气炎热和交通繁乱,加之我们对温州市区不熟悉和各个凉茶点所处位置较分散,给行动带来了一定的艰辛。所谓“艰辛知人生,实践长才干”,所以这也是对我们的考验。经过一整个上午,每个小队都满怀欣喜,拎来了大包小包的劳动成果,还相互地聊着各队活动过程中的惊喜苦乐。
经历了疲惫的第二天之后,我们继续了下一个活动---红日亭志愿施茶。红日亭可以说是成了温州人心中的爱心基地。每年夏天,住在附近的老人便会在亭前摆出大茶缸,免费向路人供应伏茶。作为温州的大学生,当然得好好体验这次施茶。红日亭的那里老人非常和蔼可亲。在老人们给我们简单地交代了施茶过程中的步骤和方法,我们开始了自己所负责的任务。我主要帮助清洗杯子和消毒工作。为了避免我被蒸汽烫伤,老人反复帮忙,我非常感谢。因为酷暑,饮茶的人络绎不绝,他们对于红日亭的善举给予了高度的赞扬。为表支持,不少市民慷慨地捐献了自己一点心意,使得爱心和真情溢满了红日亭。我们这些大学生无不为之动容。
结束室外所有活动以后,我们将所收集了凉茶成分进行了系统的分析。凉茶成分分析能够很好调动我们的动手能力。每位队员负责两种植物,通过我们自己翻阅查询植物志,找到并记录下成分的拉丁名、药用价值。最终,大家团结合作使得最后的工作在高质量前提下高效率地完成。
虽然我们此次实践时间不是很长,但是收获的东西并不少。身穿着统一的深蓝色队服的我知道,团结和友谊很重要。正因为此,我们的活动才能顺利、愉悦地进行。尤其在室外活动时,大家相互照顾,并结下了深厚的友谊。作为一名新时代的大学生,深知要成为一名全面发展的优秀人才,必须走向社会、贴近社会、服务社会,将自己所学的理论和实践相结合。通过此次活动,就深有体会理论和实践结合的重要性。
社会实践活动不是形式主义,它是真正意义上提供我们这些生活在优越环境之下的大学生一个全面认识社会的机会。社会实践活动不仅使我的心理等各方面能力得到了提高,也让我增强了吃苦耐劳的精神。例如为了保证实践活动的正常进行,我们都必须早起。天气炎热,但活动的地点大多在室外开展。在实践活动中困难和挫折是不可避免的,但是我们没有放弃,也不能放弃。我们深刻明白它将是我们人生中一笔珍贵的财富。
总而言之,这次实践活动,我学到了于课堂以外的东西
助教暑期实践报告篇十三
一转眼我们已经迎来了大学里的第一个暑假,有人说,进入大学可以算是我们进入社会的第一步路,也是我们成长的必经之路。我们已经是大学生了,已经成年了,所以很多事情,我们也必须自己去亲身经历自己去解决,不能再依靠父母朋友,我们需要自己去面对这个社会,自己去应付这个社会给我们带来的种种考验,那么,要想真正的了解这个社会,我们必须亲身经历到社会中来。大学是我们在求学道路上的最后一站,而社会是我们独立生存的开始之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中,我们不仅要钻研书本知识,也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。
大一刚结束,老师就给我们布置了一份社会实践报告的作业,社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能够在暑假期间进行充分的实践活动,是我们了解社会,认识社会,提高自我能力的重要机会。其实,我本身就一直有这样一个想法,想利用暑假根据自己的专业知识找一份暑期工,希望早一点体现自身的价值,和锻炼自己的能力,如我所愿的是,我很幸运的找到了暑期舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简单,就上午一个半小时的课,可是,除了上课把知识教给她们外,其实最重要的是培养她们学习的兴趣,得根据她们不同的自身条件,制定一份适合她们的教学程序,让她们对我上的课感兴趣,就是我最重要的目标,当然,也必须规定在一定的时候里学会多少东西。
代课的地方离家里有点远,在湖北,所以就得在这边吃住,第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉,因为城市很小,条件一般,不过,转念想想暑假本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里,其实有时候压力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一节课,的时间都是比较自由的,因为舞种不一样,其他的老师一天都有两节课,有时候周天还要补课,还有一些吃住条件方面的问题,不是很好,大家对于老板都非常的有意见,本来说好是包吃包住,来了以后需要自己买各种日用品,床上用品,还有早餐也不包,刚开始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上天气很炎热,上一节课都要喝掉两瓶水,本来都是买的一块钱一瓶的冰水,最后都自己买了水杯烧的热水喝的,本来是来挣钱的,一个月不到的时间就花去了很多,饭菜里面都是些清淡的菜,一点油水都没有,有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿,面包零食啥的,都舍不得买,加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈,觉得自己在很认真的去教,老板却还各种不满意,觉得自己的劳动成果被否任,心情很不好,但是很快,我对待教学工作的态度就变的越来越积极了、我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。我对自己说,就算现在的情况比想象的艰苦,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿,我觉得做好自己是最重要的,不管别人怎么想你,对的就去听,听了就去改正,不对的,就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。暑期上班差不多有50天的时间,短短的50天却让我学到了很多东西。
宿舍除了我还有几位教练,人都很好,因为我是里面年纪最小的,所以对我,也特别的照顾,但是,一个多月的时间里,也不是事事顺心的,这也让我学会了怎样更好的与人相处,所谓集体生活,就是想问题做事情必须以集体着想,不能一己私利,这样才能和睦相处,以前总听说社会是多么的残酷多么的现实,朋友只不过是互相利用罢了,但是在这里,我懂得的却是,只有你为别人多考虑一点,别人也会多为你考虑,或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情,但是,我庆幸我没有遇到,而且,在以后的道路中,我还是会以我的方式与人相处,我觉得最重要的是,做好自己,不能同流而污。
平时工作除了教好学生跳舞以外,以家长沟通其实是最重要的一项,在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习,以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。
俗话说:“在家千日好,出门半“招”难!“意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过的无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在一个多月里,让我学会了自强自立!凡是都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立。
在上课的过程中,还是比较得心应手的,因为都是平时上课学习的东西,在平时上课的时候就已经完全掌握了,所以对于教学还是非常轻松的,所以,专业知识对我们是非常重要的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,也不愿在学校读书,而已经在社会工作的人都宁愿回学校读书,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实践中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了,要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的只是,还要不断从生活中,实践中学到其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
这是一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然生活艰苦,但是我毅然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这帮学子社会经验又会拥有多少呢?所以,社会实践对我们来说是一次很好的锻炼机会。这是我的第一次实践,但是这绝对不是最后一次,只要有机会,就算是再辛苦,我依然会再去。
助教暑期实践报告篇十四
实践报告正文一、实践目的:我也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。同时,也是为更好地丰富自己,强化自己的专业课知识。增加自己的生活阅历,使自己在寒假的生活更加的充实。了解公司的工作运行方式,进一步提高自己对专业课的认识程度。
二、实践内容:
7月13日:由实践单位负责人对我们进行单位基本情况介绍,并了解我们接下来的工作任务和工作流程。
7月14日——8月7日:对各种图纸进行分析,了解各类图纸的不同特点以及不同结构的不同画法。
8月7日——8月24日:进行各类工作的汇总和分析,向单位经验丰富的员工了解经验。
三、实践结果:通过对工作中所遇到的各种问题的解决,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识,从而对建筑学专业有更加深入的了解。明白了画图的各种规范以及将来要成为一名好的建筑师所要努力的方向。同时,通过实践,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。
四、实践总结或体会:
参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。十天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
(一):工作的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
(二):自信才会成功。
在实践中我明白,无论是在以后的工作中还是学习中,我们都要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。只有自己相信自己能做好,别人才会相信你能做好。
(三):人际关系。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
(四):自强自立。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。无论发生什么,我们首先要想的不是谁能帮助我们解决,而是我们自己该如何解决问题。
(五):认识来源于实践。
后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
(六):专业知识的重要性。
五:我的感想。
这次实习中,虽然还无法参与到真正的设计中去,但是四周实习中的所见所闻同样也是值得珍惜的收获,也正是因为这些所见所闻,才有了自己的所思所想,而这些所思所想也就是实习中最大的收益,是实践计划的目的所及。
现在我还在学校学习,而学习的根本任务也就是为以后的工作作准备,实习是工作的前奏,是连接学校和社会的桥梁,实习中与社会的点滴接触对于学生来说,可能就是现有的社会经验的全部,在我觉得,实习是对自身专业知识的完善,是对社会工作的热身。所以实习中所了解的专业知识,我将带入以后的学习中,实习中所接触的现实社会,我将保留到毕业后的工作中。正如累积一砖一瓦,筑就宏伟建筑,不论学习,工作,生活中,拮取点滴智慧,也能汇成无限的空间。
助教暑期实践报告篇十五
在这段时间中,我以锻炼自己的工作能力,提高自己的行动力、观察力以及沟通能力为目标,并且对电影院这一娱乐公共场所的内部人员构成、整体运作有了初步了解,也对当前社会中娱乐服务业的现状和未来走势有所体会,这次打工体验给了我很多帮助与启发,让我看到自己未来的工作道路的缩影,对走入社会工作不再感到紧张或神秘。
以五星级影院、院线为核心的影视产业。包括影院建设、影视剧制作、发行等;
以高档商务会所为核心的休闲娱乐产业。包括五星级商务会所、高档中西餐、台球城等。
(3)实习岗位:
我在影院中从事场务一职
(4)负责事务
主要负责检票、巡场、安排观众出场入场以及3d电影眼镜的看管等。这要求工作人员有耐心、认真仔细而且有原则,要有良好的沟通能力和自制力。每位场务员工均代表则公司的形象,所以要做到自觉维护形象;电影院作为典型的第三产业,是服务业中的典型,要求内被服务人员能迅速,准确,热情,耐心地接待每一位观众;正确处理观众的咨询和要求;平时也要负责影院检票、领位、巡场、散厅、清洁等方面的服务工作;作为场内行动范围最大的职位,场务人员要与影院各岗位保持密切合作,保证影院的正常运行;此外影院的封闭环境和众多机器不利于火灾逃生,因此场务更要负责影院的安全消防检查工作。
8月1日---8月3日:因为刚到影院工作,了解不多,我大部分时间都站在总检票口,主要通过观察模仿来了解场务人员的检票过程,在此过程中我要按时报幕,要求口齿清晰。此外我要及时准确地回答顾客提出的问题,为他们提供帮助。随时关注厅内卫生和室温等。
8月4日---8月8日:主要是通过重复工作进一步熟悉出入场时相关流程和工作技巧,提高工作效率,做好与同事间的沟通合作,维持场务有序的秩序,并与其他部门的人员相互配合。此外3d电影的需要配眼镜观看,因此常务人员在播放电影时要在一旁监督和指导观众正确使用眼睛,做好保存、发放和收回工作。因为3d眼镜价格昂贵,因此在发放收回时要十分小心谨慎。
8月9日---8月25日:已经完全适应工作,能做到报幕、检票及时,散厅时能仔细收3d眼镜。注意及时的火灾防护,对火灾的“四个要求”烂熟于心。对观众热情细心。
将近一个月的实习时间里,我从对电影院这一大型的娱乐场所十分困惑情况下,慢慢深入了解其内部结构,由最基础的报幕、检票到配合同事对场务一些工作进行探讨和改进,使我对电影院的运作有了深入地了解,防治火灾相关知识更加熟悉。现在简单谈谈我的心得:
(1)电影院竞争如林,电影院价格偏低,更加吸引学生和中低层消费者。又传内又要开一家以3d电影放映为主的高档潮流电影院,因此华面临的竞争十分激烈。服务行业(电影院)在影片、价格等相持难分高下的情况里,越来越需要通过服务态度和外表气质这一杀手锏,使自己立于不败之地。
在实习过程中,我感到场务人员的服务态度非常重要。
第三,常务人员要反应迅速,比如在看3d电影时,我们要及时发现破碎眼镜,要求顾客赔偿。
总之,场务人员要提高自我要求,在自己的言行举止上多多注意,为自己也为公司保持一个良好的形象状态。
要的麻烦,所以建议爆米花桶上加一个盖子,或者用纸袋包装方便携带。
(3)影城的运作也给我在管理学上上了生动的一课。对一个企业的管理实际上就是对员工的管理。从店长、经理的言行中我了解到要想机构快速稳定地运作,首先要严以律己,我们的刘经理很少迟到,对观众也态度礼貌、和蔼可亲,给我们做了很好的榜样;其次,要有原则,其中柏经理做得最为出色,她是一个爽直的人,态度坚决,会第一时间指出和纠正我们的不足,让我们对自己的工作精益求精;最后也是不可或缺的就是要有人文关怀,这方面牛经理是一位很平易近人的上司,他对每个人都友好平等,有时会给我们讲自己参军时的趣事,给平淡的工作增添了不少欢笑。赏罚分明也是一个领导者不能忽视的,我的一位同事在工作时看到有人在偷影院的宣传拼图,就站了出来加以制止,这一行为后来得到了上级的奖励;而相应的上班迟到、接电话或是私自带亲朋进场将会受到严格的惩罚。指导、鼓励、纠正、关怀,构成了一个完整优秀的领导班子,这给我今后在协会中的领导工作有了很大启发。
在当今社会娱乐消费占据着大部分的市场,电脑互联网、手机、mp4、mp5的普及给人们提供了更多观影方式,这给传统的电影院带来了不少冲击。因此,传统电影院在定位时不仅是一个看电影的地方,更要是一个休闲娱乐、放松自己的高档场所。此外,3d电影作为一个新兴产业,它只能在电影院内观赏,加上电影院的巨大屏幕和立体震撼的视听效果,传统影院还是有自己的优势和潜力可挖的。
全球经济的不景气,给中国经济也带来了不少影响。当前物价偏高,居民消费水平与物价不平衡导致了不少社会问题,电影院50元左右的电影足够一个三口之家两三天的伙食费,因此华亿影城在价格上做出了适当让步,通过各种会员积分打折卡、团购、银行刷卡活动、家庭套票、情侣套票、周二半价等等来吸引人们;另外,外界宣传也十分重要,比如在步行街的巨型银幕上播放最新电影宣传片,做好影院的网站建设、企业内部的期刊,让更多的人了解到企业的动态。 同时,我在电影里工作也看到了很多中外电影的差距。外国电影特别是美国电影永远是大多数人的选择,像《变形金刚3》、《哈利波特与死亡圣器(下)》《蓝精灵》能保持一两个月的上映时间,这些电影内容新奇、视角独特充满想象又不失温情,给人们天马行空的观影感受,难怪上座率如此之高。而与此相比,中国的电影就逊色一些,主要以动漫作品为主,主题不够新潮;或者打星海战术,却因为剧情老套无法激起观众的兴趣。不过中国电影还是有佼佼者的,比如新片《窃*风云2》很受观众青睐。希望中国电影再接再厉,不断尝试突破,不要贪图场景的华美而忽略了剧情和演技,毕竟电影给人的不仅仅是视听震撼,也是不同人生经历的感触和启发。
这次暑假实践,让我受益匪浅,也有了很多收获和体会:
第一,我们经过学校里的十多年书本教育,可以说对各个学科都有所涉足,但唯一不足的就是真正的社会实践很少。大学生进行社会实践,一来可以勤工俭学,了解赚钱不易;二来在工作中开始调整心态和意识:从一个学习环境闭塞、考虑事物不周的愣头青,到一个灵活敏锐、善于从社会中学习、提升能力并且掌握人情世故的社会人,需要我们不断学习、调整。这是机遇也是挑战;我们要有一切归零的心态,从零开始,从身边点滴开始。我们不可以改变环境,但可以改变自己来适应这个环境。
第二,电影院的相关事物我从一无所知到熟悉掌握,都依靠个人的观察和思考获得。在工作中,我认识到了自身的优势和不足,也不断地了解社会工作对一个人的要求。在今后的学习生活中,我要努力学好自己的专业知识,拥有一技之长,为自己未来的工作生活铺好蓝图。
第三,经过这次实践,我感到自身能力有所提升,如交际能力、行动力、适应能力等等,我会以此为激励,不断提高完善自己,好好规划自己的未来。
助教暑期实践报告篇十六
年级______班级:_________姓名:_____学号:____。
xxxx有限公司。
20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天。
介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
宋体小四号字。字数:3000字左右。