演讲稿要注意语言简练、条理清晰、表达生动，以提高演讲效果。那么怎样写一篇出色的演讲稿呢？首先，我们要明确演讲的目的和受众，清晰地确定表达的主题和要传递的信息。其次，在演讲稿的结构上，可以采用“引言-论点-例证-总结”等经典的结构形式，使整篇演讲内容条理清晰、层次分明。同时，注意使用生动有趣的描写语言、恰当的比喻和引用合适的案例等手法，以增加演讲的吸引力和说服力。这是一篇优秀的演讲稿，展示了演讲者的思维深度和表达能力。

把绿色留住演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

绿色植物是我们生活必不可少的一部分，随着社会工业的发展，如今地球的样子已经发生了很大的变化，更多的高楼大厦、工业厂房占据了绿色植物的应有的位置，导致了现在环境污染严重。

我们国家一直倡导保护环境，这是为了长久的发展，也为了我们能生活在一片绿色的天地，保护环境是我们每个人都应该做的事，只要我们每个人做出一小点，环境就会有很大的改善，所以我们应该在内心里提高保护环境的意识，从自身的每一件小事做起。生活中就有很多我们可以去做的事，我把垃圾都扔到垃圾桶里，不随便乱丢;我常给楼下的小树浇水，让它茁壮成长，将来长大了就可以为我们阻止沙尘，净化空气。

地球使我们赖以生存的地方，为了我们将来能拥有更多的绿色，现在从我做起，为建造我们的绿色家园做出自己的一份努力!

把绿色留住演讲稿篇二

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我梦想让我所在城市的所有人一打开窗户就呼吸新鲜空气。每天都是晴空万里，蓝天白云，每天晚上都能看到弯弯的月亮和闪闪发光的星星。但现在不是这样了。我们每天看到的都是老旧的公交车、轿车、大卡车……拖着长长的、漆黑的“尾巴”，所以我梦想着各个小区的企业、厂矿的黑色烟囱，不会冒着难闻的、丑陋的黑烟。

希望各种化工厂、造纸厂、镀锌厂等类似企业不要无节制排放污水，污染地下水，形成恶性循环。水处理要按照环保要求做好，形成良性循环。

我还想在绿化带上种植各种花草树木，既能让人赏心悦目，又能净化空气。其他人在那里呼吸空气后，他们会感到快乐。这样，我们的雾霾将逐渐消失，环境和空气质量将逐步改善。当有雾霾时，许多人害怕出去活动。空气质量好的时候，人们可以出去活动，不用担心雾霾带来的疾病。现在我希望每个人都不要随地吐痰和乱扔垃圾，这将使我们的城市更加美丽。

保护环境是每个人的责任。希望环境快点好起来。

把绿色留住演讲稿篇三

把绿色留住演讲稿篇四

文明城市，绿色家园亲爱的舅舅、舅母：你们好!近来身体好吗?工作顺利吗?去年的“618”洪灾之后，不屈不挠的家乡人民奋起抗灾，经过一年时间的重建家园，如今家乡泰宁发生了翻天覆地的变化，现在我就截取几个镜头让你们感受家乡的“绿色”，家乡的“文明”。前不久，我有幸和爸爸来到三明建市以来最大的灾后房屋集中重建点——朱口镇神后垅参观。

这是一个风景秀丽的小社区。汽车在宽敞的高速公路连接线上平稳地行驶着。从车窗里望出去，路两边是宽阔的绿化带，高大的乔木青翠欲滴，枝繁叶茂，像两道绿色的屏障;林下花团锦簇，微风中花香扑面而来;地面绿草如茵，一些不知名的花儿随风摇曳，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，从县城到神后垅有半个小时的路程，虽然骄阳在上，但路边的风景却让我神清气爽。走在神后垅社区的街道上，路的两旁，一排排徽派别墅拔地而起，错落有致，掩映在绿树丛中，宽阔的道路两边栽满了绿树、红花，一年四季，绿树成荫，花团锦簇。一条清澈的小溪从村中穿过，小溪边长满了高高低低的垂柳。

瞧，她们正低着头照镜子装扮自己呢?河的两边到处都是粉红色的桃花瓣，风一吹，花瓣落入了小河，花儿显得更红了，水也更绿了，就连水中的鱼儿也游得更欢了。抬头看看天空，是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。有绿树红花的映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有小河边柳树和绿水的对照，湛蓝的天空会显得更加明洁。当地的村民告诉我们，以前社区里环境卫生很差，房子很破旧，通过新农村建设和生态地建设，变化很大，现在，我们全社区的污水全部都收集至污水净化池处理，以前满眼的蚊蝇现在很少了，老鼠也很少见到，我们生活质量有了很大改善。建了新房，环境卫生变干净了。

吃过晚饭后劳累了一天的人们都会来到这里乘凉，谈古论今，绿化带里茂盛的树木花草、村口吹来的习习凉风，让一天来已经疲惫的身心得到放松。由于环境美了，来这里的游客也多了，很多游客都会到村子来体验农家乐，吃吃农家饭，连带着村民们的收入也有了很大的提高。更令人高兴的是泰宁人民盼望已久的灾后重建项目——泰宁城区东洲大桥已经正式通车，新桥比旧桥更宽，可以容纳更多的车辆通往。新建的东洲大桥按城市主干道等级设计，大桥全长116米，宽20米，为双向4车道，设计时速30公里，地震基本烈度为6度，行洪能力达到了百年一遇。

新建的宽敞美丽的东洲桥，车来车往，热闹非凡;再往前数百米，新建的同心桥主体亦已竣工，修建后的水南桥更名为“同心桥”，寓意北京福建企业总商会和泰宁人民同心同德、同舟共济。同心桥采用风雨廊桥形式，与旅游城“汉唐古镇、两宋名城”文化底蕴交相辉映，将成为泰宁旅游城的地标性建筑。城区两座主桥梁建成通车，城市面貌逐步改观，影响群众出行的南北交通“大动脉”一举贯通，不仅为泰宁居民带来交通便利，更捎来颗颗滚烫的爱心……这其间，不仅有坚强的家乡人所付出的拼搏与努力，也有外界速递而来的大爱与温暖。

把绿色留住演讲稿篇五

巢外，黄沙满天。

在冰冷的巢穴中，只有我自己，孤零零的，母亲觅食去了，父亲——在很远的地方。

我想起了母亲给我讲的故事：在很久很久以前，有一片好大好大的森林，树上的叶子好密好密，阳光也透不进来，老虎、大象、山羊、兔子……好多好多的动物在同一片土地上生活……当时母亲的神情好幸福噢!可我却高兴不起来，我实在无法想象母亲所描绘的天堂般的情景。因为那是母亲小时侯的事了，而我一出生，就被笼罩在灰色和黄色之中。

我回忆着，“隆隆”的怪叫声刺痛了我的鼓膜，母亲由远及近的呼唤声传入我的耳中：“月儿，月儿!”我应声飞出了窝，眼前的景象像昨天刚刚闪过的画面：远处一排排树木相继倒下。人类是不是疯了?它们连我们最后一片家园也要毁灭。母亲急急地唤我：“月儿，月儿，还发什么呆呢!”我应了一声，尾随母亲离开了这里。已记不清这是我们第几次搬家了，每次总是这样。

我沉思着，只听“砰”的一声，忽然我被母亲推出好远。等我反应过来，远远的，那儿只有一滩殷红的血!母亲!

黄沙中，我含着泪，孤独地寻找梦中的那片绿色。然而，哪里还有绿色可寻?到处弥漫着黄沙，到处只能听到“隆隆”的怪叫声，还夹杂着母亲那遥不可及的呼唤。

我欲哭无泪。

母亲的呼唤突然清晰地闯入我的耳中，我兴奋地一遍遍地寻找，一声声地呼唤，却只有那漫天的黄沙和那嘲弄般的回声。

面对漫天黄沙，我在生死线上犹豫着，徘徊着。

我决定了。

“母亲，我们又可以重逢了!”越来越弱的回声被黄沙送出好远好远。

也许，绿色只有在梦中才会出现。　——后记。

把绿色留住演讲稿篇六

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

每天，我都住在一个空气清新、花香四溢的地方。春天，我听着鸟儿甜美的歌声。夏天，听知了微弱的声音；秋天，在丰收的田野里自由奔跑；冬天，雪人堆在雪地里打雪仗。这种生活是多么令人向往！

水秀洞奇石美的景色固然是天生的，但也和后天的保护有很大的关系。

现在，杭州也开始绿色生活了，也开始过这种令人渴望向往的'绿色生活了，既然大家都爱这个绿色生活，那就不要乱扔垃圾什么的破坏环境了，据有效资料，每天过绿色生活可以使人的寿命增长几年，但具体怎长多少，还要看自身身体条件哦!为了我们的身体健康，一起保护环境吧!

用保护环境，换来我们的绿色生活吧。

把绿色留住演讲稿篇七

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》，绿色校园、绿色心灵演讲稿。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯，演讲稿《绿色校园、绿色心灵演讲稿》。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

2013年5月21日星期二《绿色校园、绿色心灵演讲稿》。

把绿色留住演讲稿篇八

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

地球母亲为我们提供了大量的氧气、水和食物。但是，你可以看到，工厂的废气和污水随意排放，一片森林被乱砍伐，城市的垃圾散发着恶臭.如果地球母亲今天问：“孩子，我给你蓝天碧水，密林沃野，你怎么活？我让天上的飞鸟，地上的动物，水里的鱼虾陪伴着你。你怎么住在他们旁边？”

现在，环境形势非常严峻。俗话说，亡羊补牢，犹未为晚。只要人类在征服自然的同时尊重自然规律，就能让我们的家园永存。改造自然一定要大胆审慎，勇于实践，勇于改进，才能驾驭自然，才能使自己的利益与自然和谐发展，永远不要重蹈“先污染，后治理”的覆辙。每个人都要有大师感。从我做起，首先要选择一种有利于保护环境的生活方式，善待我们的家和地球，创造美好的生活环境。比如节约资源，减少污染。平时以节约用水为荣，随时关水龙头，防止滴水。小心使用洗涤剂，尽可能使用肥皂，以减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。有的车主选择无铅汽油，电瓶车使用无镉铅电池……减少水和空气污染。尽量少用一次性产品，多用耐用产品。不使用一次性塑料和饭盒，不使用一次性筷子，自带购物袋或购物篮，减少白色污染。不要扔掉垃圾和废电池、废塑料等废物，把垃圾分类，变废为宝，回收资源，造福人类……其次，保护环境，维护生态平衡。不捕猎和使用珍稀保护动物，爱护和保护野生动物。不要乱砍滥伐，植树造林，爱护我们周围的每一寸绿地、花草树木。

作为一名新时代的小学生，我建议同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨加入我们的行列，节约一滴水，爱护一棵树，绿化一片土地，净化一片空气，做环保先锋，做环境的保护者。

让我们生活在绿色中，拥有绿色的未来！

把绿色留住演讲稿篇九

作为一名大学生，要建设好和谐社会，首先要投入到和谐校园的建设当中。

和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范，遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等，和谐社会需要人人遵纪守法。在学校，和谐校园的建立也需要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的管理工作中，遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校园空气。

和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续，我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。

和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园，我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。

诚信、文明的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是，我们坦诚相待，我们诚实守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心。校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们永远年轻，和谐的校园就在我们这里。

把绿色留住演讲稿篇十

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是三年级三班的__人。今天我的题目是——低碳旅行。

先说中国的二氧化碳排放量。中国二氧化碳排放量居世界第二，约27亿吨，人均2吨。预计到20__年，二氧化碳排放量将是20__年的1.32倍。到，中国的二氧化碳排放量将超过美国。世界第一。如果不查这个数据，真不知道这么庞大。我不禁觉得有点心寒。

在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必须通过运输排放。很多人可能会有环保和交通好像不相容的问题。其实不是。相反，低碳旅行不仅对社会和自然有益，对自己也有益。比如，与开车相比，骑自行车上下班不仅减少了二氧化碳排放，而且不用担心油价上涨，不用担心体重增加就能得到体育锻炼。

如今，由于大量二氧化碳的排放，地球的环境正在逐渐恶化。温室效应导致全球变暖、冰川融化和海平面上升，不仅威胁到人类的生命，也威胁到地球上其他生物的生命。选择低碳出行势在必行。

也许我们个人的力量微不足道，就像一棵小草，但只要我们团结起来，选择低碳旅行，让别人通过行为和语言加入到低碳旅行的行动中，无论如何总会为我们的祖国增添一点绿色。

谢谢大家！

把绿色留住演讲稿篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，主要是减少二氧化碳。这就是我们所倡导的“低碳生活”。

首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯：

1、节约用纸。打印纸双面利用;减少使用一次性纸巾的数量。

2、节约用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。

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5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。

6、废旧物品循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。

其次、关爱绿色校园。仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的，我们还需要借助绿色植物的力量主动出击：

1、积极参加植树种草等公益活动。

把绿色留住演讲稿篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。积极倡导梳理生态文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，争当“环保卫士”、“文明标兵”，大力宣传绿色生活的理念。

三、坚持从我做起，争绿护绿的带头人。通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动，践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。

用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城，我们义不容辞!让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量!

把绿色留住演讲稿篇十三

作家说：“环境是心灵的港湾，新学期国旗下讲话稿。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅(3月16日国旗下讲话稿)的环境中学习时，倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

最近，我们开展了“认养一棵树”活动，大家都非常积极。就拿我们班来说，虽然只有一棵树，但是想参加的人数有十几人之多。

瞧!我们的校园多么美丽，老师、园林叔叔阿姨们为我们营造了一个绿色的世界。我们也必须尽一点自己的微薄之力。让我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神都充满绿意。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中都洋溢着绿意，演讲稿《新学期国旗下讲话稿》。

同学们，让我们携起手来，关注绿色，创造绿色，用我们的实际行动让实小永远是绿意盎然，充满生机，让我们一起打造“绿色校园”——我们共同的家!

把绿色留住演讲稿篇十四

尊敬的领导、老师，各位同学们：

大家好！

初一开学后第一个星期是各种工作安排跟自我介绍还有同学们相互认识的时间。而当开学第二个星期就是真正的军训啦。

有很多同学可能不理解每到升初中或高中都要军训呢。军训能够锻炼我们的独立本事，所以大多数人对家长的.依靠心理很强，军训就能够让大学生变的更加的独立坚强，军训还能够增进大学同学之间的了解。

在第一天的军训中就有很多同学偷懒啊，偷偷请假怕晒黑。可是这些都逃可是教官的火眼晶晶全都被拒绝了。我们班比较调皮所以整个年级其他班的同学经常看到我们班被罚跑什么的，要不就是面向太阳站半个小时。所以我们常常抱怨教官那里不好那里不好的。可是之后我们才明白原先在军训最终一天还要汇报。

当军训汇报真正到来那天，教官和班主任担心及了因为平时我们训练时都是拖拖拉拉，一点也不认真。所以在这个时候教官总是走来走去给我们指点，可是我们没有丝毫的紧张感。

当叫我们班时，我们以整齐的步伐迈向主席台。听齐教官的口令，认真仔细。当我们全部都表演完后大家坐在下头的位置上等待成绩，名词是由第三名开始报的。当校长说第三名时很多同学都在默念不要有我们不要有我们，当第二名念完后还是没有我们班，所以我们的名次是第一名。当校长念到第一名是我们班是全体同学都在欢呼大叫。

原先我们从初一开始就养成了这种平时拖沓可是紧要关头超常发挥最终的第一的毛病。

把绿色留住演讲稿篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

茫茫宇宙，唯一载有生命的航船是地球。山清水秀，鸟语花香，是我们人类固有的家园。那不是梦，那是我们祖先曾经生活过的地方，仙境般的美丽，宝瓶似的富饶，茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中飘着阵阵花香，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在水中畅游，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物……可是由于我们人类的无知、短视和贪婪，毁掉了美丽可爱的家园，空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，家园满目疮痍，地球不堪重负。

人类是聪明智慧的，在前进的歧途中惊醒了，现代化并不是破坏环境，向大自然一味掠夺索取的生活方式不可取，要走可持续发展道路，保护生态环境，倡导绿色生活，做到人与自然环境的和谐。环境在人类自己手里毁坏，也能在人类自己手里建好。于是，“倡导绿色生活、共建生态文明”是每个人的理想愿望和奋斗目标。在倡导绿色生活、共建生态文明中，我们污水处理厂承担着重大责任，我们要通过自己的辛勤劳动，化废为利，把污水变成清水，重新流向河流，去滋润大地，让植物繁茂地生长，满目苍翠，一片秀色;让上海世博会环境优良，流淌清水，无限美丽。我们年轻员工是污水处理厂的生力军与主力军，要承担起自己的责任，努力工作、认真工作、辛勤工作，无怨无悔，在平凡的污水处理工作岗位上，做出不平凡的业绩，让青春闪光，实现自己的人生价值。通过我们的艰辛努力，通过我们的无私奉献，祖国的环境一定会变得更美好，可以预见，我们向往我们祖先过得那种优良环境、生态文明的生活，在我们这一代，一定会重现，蓝天白云，绿水青山，鱼在水中游，人在画中行。

“倡导绿色生活、共建生态文明”不能等靠要，必须从我做起、从身边事做起、从现在做起。我们年轻员工要从生态环境的实际出发，立足自身，点滴做起，厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。我们大家行动起来，群策群力，积极行动，持之以恒，让天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，流水清澈清澈。生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的绿色环境就会呈现在我们面前，让我们大家快乐幸福地生活。

我的演讲完了，谢谢大家。

把绿色留住演讲稿篇十六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《从身边做起，拥抱绿色生活》。

不知道同学们有没有注意到，近几年来，大自然的脾气越来越大了。那地动山摇、翻江倒海的情景，令人不寒而栗；那千里冰封、万里雪飘的南国画面，令人不堪回首；那狂风肆虐、飞沙走石的北国之春，令人不再欣喜……我们追问：大自然到底怎么了？曾经的“明月松间照，清泉石上流”的清幽不见了，曾经的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景消失了，曾经的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的田园只变成了我们永远的追忆和向往。

在追梦楼和兼程楼的走廊上有这样一条横幅：丢下一片垃圾，丢下的是耻辱；捡起一片垃圾，捡起的是文明。

我们学校始终都在倡导“绿色校园”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们也经常看到许多学生在校园的各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手美化了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学任意践踏，学校的绿化带里，不时发现有深深的脚印，有些地方甚至走成了小道。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色，有了颜色，便有了清新的空气；有了颜色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的校园不但是传播文化的场所，更是传播文明的场所。学校就是小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做好爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

同学们，为了保护我们赖以生存的家园，是到了伸出双手尽己之责的时候了！古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们从身边的小事做起，行动起来吧！当你吃完零食，准备乱扔垃圾袋时，请告诉自己，再走几步，前面就有垃圾桶；当你准备随地吐痰时，提醒自己，这样做污染环境，损人健康，损己形象；当你想要通过草地走捷径时，对自己说，尊重小草，就是尊重自然，尊重自我；当你看到水龙头哗哗地流水时，请走过去，关上它；当你看到空无一人的教室灯火通明时，请走过去，熄灭它；甚至，当你准备乱扔一张废纸时，请把它积攒起来，变废为宝；当你准备倒掉一盆脏水时，想一想，它是否还有其它用途；当你可以用太阳能洗澡时，请不要用电热水器；当每年三月十二日植树节来临的时候，请你，郑重地栽下一棵幼苗，同时，栽下自己一颗环保的心！

一个人的力量也许有限，但我们应该相信，人心齐，泰山移！只要我们齐心协力，还怕这个世界没有改变吗？让我们携手同心，相信那山清水秀的洁美家园，一定会如期而归，相信“人类的最后一滴水是自己的眼泪”这个说法将永远只是说法，并且终将变成谬论。相信，请相信我们自己的力量。

这就要求我们有“学校是我家，清洁靠大家”、“人人有礼貌，个个爱学校”、“保护环境，爱护校园”的自觉意识，保护环境从身边做起，从爱护校园，保护公物开始。校园内所有花坛，草地，长廊，柱子，栏杆，操场，实验室，体育场地等都划分到清洁区，责任到班。学校把对学生日常文明习惯和良好生活习惯的养成作为重点来抓。要求值日同学要提前到校清扫室内外卫生，全体同学要做好“一日三扫”卫生保洁工作，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，看到废弃物时应随手捡起，不在门窗，桌凳，墙壁、栏杆上乱刻乱画，养成爱护公物，随手关灯，关电扇，关水龙头的良好习惯，在日常生活中养成文明、向上、环保的现代生活方式。

只有做到清洁校园、美化校园、绿化校园。我们才能更好地健康成长。绿色是生命和希望的象征，绿色思想的核心是保护环境，实现可持续发展，这是我们共同的理想。我坚信，在学校大力倡导环境保护宣传的氛围之下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去保护环境，为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

把绿色留住演讲稿篇十七

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

2013年5月21日星期二。

把绿色留住演讲稿篇十八

你是大地的根。你是七彩颜色中的公主。你是一个美丽动人的传说——缘起地球的那一刻。当我第一次睁眼看着五彩缤纷的世界，在这姹紫嫣红中，我选择了你——绿色。因为有你，地球才变得如此美丽；因为有你，地球才变得如此年轻。从选择你的那一刻起，我就深深地爱上了你这笔色彩。

爱你这笔绿色，想在上面寻找你的青春线索。爱你这笔绿色，让我回忆起曾拥有过的春天。爱你这笔绿色，要坐在上面，驾驶风帆，去追随激情的浪花。悠久的中国历史啊，你可知道自己在地球上走了多少的路。从拙朴的石器到青铜的光芒，从唐诗的璀璨到鸦片的痛楚，从雄鸡唱白到中华的复兴。你们是否慰问过地球母亲？它都在默默奉献着自己的青春，它是那样的平凡，那样的谦逊，那样的伟大。

而至今日，随着经济快步地发展，随着社会的日新月异，有谁更去注意它？人们一味追求幸福，享乐生活，一味去赶时髦，一点点、一步步地去破坏它，践踏它。它那绿的着衣也将渐渐脱去，这是多么可怕的故事！而它仍心甘情愿地把自己浓阴的绿色馈赠给人类，陪衬在绚丽的花丛中。正如鲁迅所说：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以伺别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”是啊，这就是你的真实写照——地球母亲。你把岁月的流痕悄然积淀在绿的衣襟里，把英雄的泪水浸润在你的血液中，然后渐渐稀释，发出浓郁的芬芳。地球啊，母亲！我为你骄傲，为你的绿色青春感到无比自豪。而今，可惜的是，你却变得这样的瘦小，这样的衰弱，你流泪了，悄悄地。默默地在心里沉积已久的泪水终于流了出来，这就是你的遭遇。这是人类给你的一笔无法计量的“财富”，是那样的不留情面。看到你的`伤痕，撕心裂肺。作为一位学生，我岂能不知？我会用自己的行动去爱护你，我会召唤所有青年学子去珍惜自己脚下的每一寸土地，号召他们在每个角落里，把你的绿色捡回来，把你的绿，把你的青春带到身边，让每一个人去分享你的美丽，永远记着你的名字，你是大地的根。

让我们用年轻的臂膀守望绿的世界，让我们用美丽的生命去撞响绿的警钟，让欢歌笑语弥漫绿的校园，让心花朵朵绽放，让希望的种子播进绿色的肥土，愿地球母亲青春永驻！如果可以的话，我愿用三分之二的寿命去好好爱你一场——绿。

把绿色留住演讲稿篇十九

在茫茫宇宙中有一颗美丽的星球——地球。她哺育了我们人类，人们亲切地称她为地球妈妈。地球妈妈将她的一切都毫无保留地奉献给了人类，可人类却肆无忌惮地破坏她，导致了我们身边的环境不断恶化。

我们虽然年龄小，可也发现了不少让人担忧的环境问题。

我先给大家说一说今年春天我亲身经历的一件事。

记得那时正值阳春三月，草长莺飞，花团锦簇。我们伴着徐徐的春风，乘车去龙子湖春游。

汽车出了学校大门，沿着宽敞的东海大道向东行驶。道路两旁绿树成荫，一幢幢现代化的高楼拔地而起，远处的田野里，金黄的油菜花争芳斗艳。不一会儿，龙子湖就到了。

同学们像出笼的小鸟一样，雀跃起来。

“这水怎么是黑的？”

“对！你看那河上怎么都是塑料袋。”同学们峰拥而上。

“看！那是什么？”顺着一位同学手指的方向看去，河面上漂浮着几条死鱼。大家七嘴八舌的议论开了。

这时班里的一位同学说：“我还记得咱们一年级来这春游时的情景，那时河水清澈见底，不时还会有小鱼跃出水面。”

“对，可是现在为什么河水变成这样了呢？”

“是因为有人向河里乱扔垃圾。”

“还有工厂把污水排进了河里，水被污染了。”同学们都争先恐后地说。

老师听了抚摸着大家的头语重心长地说：“同学们，我们蚌埠以盛产珍珠而得名“珠城”，可如今由于龙子湖的水质不断恶化，现在珍珠的产量也在不断地减少。目前我市不仅龙子湖水污染严重，就连我们的母亲河——淮河水污染也相当严重。”

“是的，几天前我到淮河时看到的情景真可谓惨不忍睹。河面并不比污水沟清澈，接近墨色的河水里，漂浮着片片污物，捕鱼的渔民一网下来，网中有很多死鱼。”

听到这同学们的心一下子沉重起来。

环保的题目太大，内容太多，我们少先队员能做些什么呢？

我们无法阻止人们砍伐树木，但我们可以节约每一张纸。我们无法阻止工厂、城市生活污水，污染江河湖海，但我们可以建议妈妈用无磷洗衣粉，可以一水多用，尽可能地节约用水。我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以尽可能地少用塑料袋。

我们无法阻止破坏环境的事情太多太多，但我们能做到保护环境的事也不少。

我向全市的少先队员们建议，可以以不同的形式开展环保活动。

一、成立“护河先锋中（小）队”，争创“绿色中（小）队”。

二、人人争做“护河小卫士”；

三、举行环保知识竞赛、走上街头宣传环保知识等。

从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了我们共同的家园，为了珠城的环境更美好，保护环境，应该成为我们每个人的自觉行动。少先队员们，让我们行动起来吧！期待着在我们的共同努力之下，珠城的天更蓝水更清山更绿！

把绿色留住演讲稿篇二十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20__年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

把绿色留住演讲稿篇二十一

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一株嫩绿的小草在阳光下茁壮成长，一只柔弱的小羊在母亲的呵护下茁壮成长，一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壮成长。

成长如千树美花，为万物增添迷人的色彩；成长像浓浓的墨水，在白纸上留下生动的痕迹；成长，就像天空中的星星逐渐展现出交织成金色世界的光辉。长大了，静静的走在绿色里。

阳光下有一股淡淡清新的泥土气息，周围是梯田，点缀着茁壮成长的幼苗。黄澄澄的花椰菜夹杂着孩子们充满欢笑和欢笑的声音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每个人的内心。

烈日下，我看到了在田里辛勤劳动的农民。他们用汗水浇灌土地，用执着书写人生。他们努力创造绿色世界。我在这样的环境中茁壮成长，被朴实的劳动人民深深感动，充满了无限的敬佩和赞美。

孩子们玩泥巴，粘泥巴，手里摆弄树枝，在山路上唱歌。孩子们的声音传遍了每一个山角。淳朴贤惠的女人把这个淳朴的家庭打理得井井有条，嘴角挂着满意的微笑。那个微笑深深打动了我，我在这样的环境中茁壮成长。

在绿色中长大，学会了如何在困难中坚强，如何用平静的心对待身边的每一点，如何用自己的双手创造未来。一个深情的拥抱，能触动无助的心；勇敢的握手可以建立信任的桥梁；甜美的微笑可以改变冰冷的心。

闭上眼睛，四周绿油油，青山绿水，绿世界。是绿色给了我童年最美好的回忆，是绿色给了我顽强的生命力，是绿色让我茁壮成长。