"总结是对过去的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"怎样处理失败和挫折，重拾信心？总结范文中包含了一些实用的写作技巧和方法，可以帮助我们提升写作水平。

听演讲有感篇一

是金子总有发光的一天。郭晨老师这块金是被他的小学语文老师发掘的，于是他开始闪耀，至今都未褪色，足以证明他是块真金呢！

他的小学语文老师在不经意间给了他继续写作的兴趣和信心，也让幼年的郭晨老师爱上了作文，并立志要当作家。才有了现在的郭晨老师。而那篇被当堂发表的周记，恐怕应该还在郭晨老师的柜子中收藏，又或者早就不翼而飞了吧？真想看看那篇让他从地底发掘出来的“铁锹”，也就是那片周记。

话说这郭晨通知在这周记当堂发表之后啊，他就一个劲的“创作”起来了。在我们这个年龄段的时候，他可是啃了很多书来奠定基础哦！当然，这段时期也是他写作的蓬勃时期，不断写稿、投稿、退稿。还好那时投稿方便，成本也低。收到一大沓打印的退稿信，就开始变地麻木了，用“只问耕耘不问收获”来安慰自己。但是在发表那篇周记的八年后，郭晨老师终于在《星火》发表了一篇叫《鸡》的短篇纪实小说，但动机不纯。后来收进了《江西优秀短篇小说集》，却因太骄傲而遭受了经济损失，但是却得到了3个很有用的启示：第一条是告诉了他，创作要有感而发，要有生活根底，胡编乱造，无病呻吟不灵；第二条是说明他只擅长纪实写作，不善于虚构。第三条启示是让他认识到编辑的伟大，能化腐朽为神奇，将他一万多字的初稿删到两千字发表了。很风趣的说法，却也很真实，注定他以后的纪实文学道路和终生的编辑生涯。那时他在新闻系求学，常读书，看得多了，他手就痒痒了。在1962年的一天写了一篇叫《毛栗子的哲学》的小文，竟在南昌晚报副刊头条刊登了，获极大鼓励啊。从此那是一发不可收拾，报纸上是常见郭晨老是的文章了。那“豆腐块”是令他格外珍惜的，连现在出版一部砖头似的大部头著作都比不了它。足以见证这“豆腐块”对郭晨同志的影响了。

说到郭晨同志是个作家，马上切入他是个记者型作家，这都是遵循了他的生命规律而作出的决定。捕捉生命深处的信息，一要留心，二便是贵人点拨。

一个人的经历与作家的类型、成就是有密切关系的，经历决定了他的题材选择、风格类型和语言特色。

郭晨同志到目前为止的一生做了3件比较大的事儿，一是办报，二是办刊，三是写作。写《逆境中的毛泽东》这本那么厚的书，听说光收集材料便用了30多年，其他的就不用说了，光这点就说明郭晨同志的毅力有多大。我是干不来需要毅力的事儿，所以我很佩服他。

经历这笔财富，似乎不是所有人都有的，至少我还没有什么很珍贵的经历。记者的经历让郭晨老师视野开阔不少，与各色人等打交道的机会也多了不少。让他练就了一套菜饭和挖掘素材的过硬本领，这是记者型作家必备的基本功。他的上述经历是怎样决定我的文学创作方向和作家类型的呢？他为什么终生选择纪实文学创作，成为重大革命历史题材的纪实文学作家，除了有长期的新闻文化工作经历的因素之外，还有感情、兴趣、条件的因素。

总结郭晨老师的成长经验可以看出，兴趣是酵母，环境是催化剂，漫长的积累是作坊。

写重大革命历史题材的作品有几难：一是难采访。二是难驾驭。老前辈的事他没有经历，他们的风光和磨难我没有体验。只好把自己的人生感受加进去。三是难通过。四是难面世。那么多难，为什么郭晨老师还要写呢？答案我不知道，但我知道一句话，叫“世上无难事，只怕有心人。”

有句话叫“万变不离其宗”，郭晨同志在文字的表述方式上就有过三次延伸和转换，不过总归是写作，总归是写东西给人看的。写什么题材都不能脱离文学创作的固有规律，都要刻划人物，都要表现人物命运，都要展示情感世界，都要进行艺术思维，都应该大胆拓展虚构想象空间，这几个“要”说起来容易可是做起来就难了呢。

“历史题材有属于未来的东西，找到了，作品就永恒！”这是黑格尔说的话，这句话就很好的概括了写历史题材的重点。

说到写作，每个人都有优势和缺陷。郭晨老师的优势和缺陷给我很大的启示：要想写好作文，思想一定要敏锐，功底也要扎实（而我恰好这两点都没有的样子）；写作可以适当的加些虚构的事物，这样可以显得不太直白，感觉起来文章更美，（不过虚构部分要得当）；文章要多加些优美的词句，但不能脱离实际。

人生中有无数选择。其实人生本身就是一个选择，我们的选择就是决定了自己。成功的第一步应该是要有目标吧，然后就应该“不动摇，不懈怠，不折腾”但是这个目标，必须符合你的生命规律，是你的宿命。因为人生来各有使命，各有禀赋，你的选择一定要遵循自己的使命，发挥自己的禀赋与潜能。如果志向和选择与生命规律南辕北辙，那就会终生悔恨，到老了连后悔药都买不到。性格决定命运，更重要的是你能不能掌握和运用你性格中的天赋秉赋，天赋是先天的潜能，每个人都具有，大小不同，关键在于你自己能否发现和发挥。要做到四个“正”字：人正，想正，行正，身正。还要善于字我化解，自我疗伤。是人就一定有过不去的坎，总有特沮丧特伤感的时候，那时我们就该实行自我化解，自我疗伤了、办法由三条，一是顺其自然，不妨相信命运，命中有的总会有，命中没有的莫强求，强求来的是祸不是福，先求得心理平衡，平伏意气。“精神到时文章老，学问深时意气平”；二是冷处理，与冲突的人物事件脱离接触，退却冷藏一段，心平气和之后进行调整修补，不硬拼强攻，不破罐子破摔；三要有点“阿q精神”，从各个角度自己安慰自己，包括“失败是成功之母”、“受苦受难受罪是消孽减灾还债”等等。对人生的七坎八坷不要太当回事，不要把生命搞得那么沉重，要潇洒年轻一回，潇洒老一回。

对郭晨老师的讲稿，我是只能感受到这些了。因为他写的一些东西实在太深奥，我理解不了应该是正常的，毕竟我智商有限。

听演讲有感篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。〞我们的思想和知识需要一个源头，而这个源头就是书本。

从小我就跟书有仇，从来不爱看书，只要一看到书头就痛。我只是一味地想着，只要把课本的东西学好就行了，根本不需要看那些毫无用途的书。但是我错了，错得一塌糊涂。

自从我上了初中，才发现我与书结下了不解之缘，它似乎是一顿美味的大餐吸引着我，散发出诱人的香味。

读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，吃起来比黄莲还苦，但假如仔细品味，却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华〞，读书能使你气度高雅，教你尊重别人，也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活，美化生活。

烦恼时我捧着它，它把我带进了知识的海洋，让我尽情遨游，书中鸟语花香的画面，让我心旷神怡，自然所有不尽的烦恼都消散而去。

快乐时，我捧着它，带我进入另一个世界之中，那里有许多名胜古迹，引人遐想。名扬中外的'长城，名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水，这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图，让我心中的感情完全交融在山水画之中。

悲伤时，我将它捧在手中，它使我化悲哀为力量，书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖，并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

听演讲有感篇三

今天我校很荣幸邀请到全国知名的老师--张飞给我们作了以感恩为话题的演讲。他的演讲，把我校的气氛都改变了，让我们感动万分。

其中给我留下深刻印象的.话题是这样一个小故事。一位妈妈牺牲自己的性命也要为儿子筹钱上学，我听到这儿，就一直哭个不停，非常后悔，我也真是的，都十几年了，从来都没有帮爸爸，妈妈洗个脚，洗个手，甚至连声“爸爸，妈妈，我爱你们”都没有勇气说出来。在回想过去，妈妈十月怀胎生下我，爸爸挣钱养育了我，爸爸，妈妈都很爱我，甚至有一次为了我和邻居家闹翻了。哎，我真后悔，爸爸，妈妈有勇气替我去做任何事，而我……。

平常你们爱护我，保护我。今天，张飞老师给我这个机会，我想大声对你们说：爸爸，妈妈，我爱你们！爸爸，妈妈，我爱你们！

听了这次演讲，我觉得，我们应该向张飞老师学习。抱着一份感恩的心去认真的学习，来报答所有关心，爱护我的人。

听演讲有感篇四

听演讲有感篇五

轻轻地合上这部《红岩》，我从心底里不由得发出感叹：我们今天的美好生活来之不易啊!是多少烈士的头颅和鲜血换来的!要好好珍惜现在的幸福生活。更加憎恨国民党的无耻和残暴，阴险和狡诈。

小说发生在1948至1949年解放战争时期，战争已临近尾声。在蒋介石反动集团统治下的重庆，更加恐怖、阴森。以许云峰、江姐、成岗为代表的中国共产党，被无耻的叛徒甫志高的告密，先后被捕。在狱中，他们受尽了非，当解放军即将解放重庆时，江姐等人被秘密杀害，当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了越狱暴动，一些同志牺牲了，但更多的同志，终于冲出魔窟，迎接胜利。

在书中众多的英雄人物中，我最敬仰的人是江姐。她虽然是一位女性，但与男同志一样从事地下工作。因为工作需要抛家别子，长时间独自一人在外工作，好不容易盼到团聚，却发现丈夫已被敌人杀害，人头被高高挂在城头，江姐强忍着悲痛有英勇的投入到新的战斗中。在不幸被捕后，凶残的敌人把竹签订进了她的手指。面对毒刑，他毫不屈服，傲然宣告：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁做的!是啊，没有这钢铁般的意志，哪有新中国的成立!哪有安乐和谐的现代生活!我佩服江姐钢铁般的意志，看到书中敌人把竹签子顶进江姐的手指，我都气得直咬牙，恨不得穿越过去，领着现在的解放军叔叔们，拿着新式武器，把江姐他们都解救出来，把敌人都消灭掉。

让人揪心的另一个人物是小萝卜头。他没有任何错误，也不是共产党，可她的童年是在没有自由，吃不好，穿不暖的狱中生活。灭绝人寰的敌人，还不放过这个可怜的孩子，最终剥夺小萝卜头这个弱小的生命。

听演讲有感篇六

前几天的雪业已化作春水，眠藏于大地，我们又迎来了一场瑞雪，沁人心脾，观看了崔万志的演说，感触良多。

残疾的身体，给他设置了一道道关卡，一条轻轻一步就能迈过的小沟，他却用爬去诠释着自己的不屈，告诉我们人生没有过不去的坎。曾几何时，你也曾被脚下的石头绊倒，摔个鼻青脸肿，但是你是否如他一般，搬开脚下的那块石头。

紧闭的校门，让他留下了一行行泪水，一所择优录取就能进入的学校，他却用坚忍去诠释着自己的信念，告诉我们不要抱怨，一切靠自己。人生当中有多少次起起落落，你的意志可曾被打垮？你是否埋怨老天的不公、社会的折磨？不必悲伤，不要心急，不灭的信念会为你铺就崭新的道路。

只要努力的'付出，你就会享受到整个过程的欢愉，为什么非要仰望山顶空叹，而错失了山间的美丽风景呢？内心决定了你的世界的颜色，悲观会让你对这个社会充满憎恶，乐观却让你感叹世界如此美好。

走上三尺讲台的那一刻，就注定我们无悔的一生。当你觉得收入微薄时，你可曾记得那些连上学都成为一种奢望的山区的孩子们；当你抱怨不是自己站在领奖台时，你可曾记得那些为了秋天的收获而整日泼洒汗水的农民；当你想另谋高就时，你可曾记得那些靠捡拾垃圾变卖成零钱而喜上眉梢的人们。工资不高，何尝不是对我们的平常心的考验；荣誉得失，何尝不是对我们的付出的检测；教育事业，何尝不是给我们的无上的荣耀！

在这寒冷的冬日里，暖阳悬空，撒下片片光辉，手指拂过键盘，记录下这份感动，希望能成为一方甘露，润物无声。

听演讲有感篇七

近日，在网上读到清华大学副校长施一公教授的一篇演讲稿，他说，当所有精英都想干金融，这个国家一定出了大问题。

抛开演讲中的慷慨激昂之气，和过分夸大的语病(所有一词)，这句话确乃肺腑之言，可谓振聋发聩，发人深省。

作为国际顶尖的科学家，用国士无双，灵蛇之珠来形容施一公教授，绝非溢美之词。就是这位一个有担当，有忧患意识的人说出口，话才显得有分量。

但施教授也许碍于地位，也许碍于演讲环境，话并没有说透，说完，说露。

这些只是浮在星空表面的烟云，璀璨浮华。但掠过表象，剩下的只是严峻的岩石，和浓郁的雾霾。

因为这个国家，人民，时代，缺少了理想，浪漫，诗意，信念，还有发自内心的快乐。而变的世俗，现实，冷峻，功利，浮躁，急功近利。

觥筹交错之下，璨绮繁华之后，光鲜亮丽之中，难掩苍白落寞。

再回到施一公教授那句话，重做解读。他说，他最想培养的学生，告诉他，我想进金融公司。还有，清华北大，70%的高考状元，都想干经济管理，金融。而不愿意做基础研究。

金融是啥？其实就是看得见，来的快的经济利益，能迅速变现成名车，豪宅，爱马仕，lv，美女，劳力士，一身的名牌，和世人艳羡的成功眼光，掌声，花环。

其实也不必苛求世人，都不是清淡的圣人，亦都是芸芸众生，劳碌之辈。

但为啥施一公教授还要说，因为看见了社会，国家的弊病和导向偏差。

时代，是日新月异，变化是，光阴似箭，社会是残酷现实。几千年来的社会演化，从没有像最近几十年来这样飞速，迅猛。

君不见，功能机时代的老大，诺基亚，几年之中就被安卓，苹果，扔到了历史的故纸堆里，曾经门庭若市的银行，被微信支付，支付宝，余额宝冲击的门可罗雀。

………这就是时代变迁。无论你是人中发骐骥的优秀人才，还是平凡如初的普通人，在这个剧烈的时代，总要衣食住行，为阿堵物低头。

于是，时代压力，社会压力，生活压力，迅猛冲击每人，无人能置身事外。

所以，国人变得冷峻，现实，凤凰不为了歌唱，只为了炫耀羽毛。千里马不为了奔跑，只为了槽中之草。

试问谁有擎天手，翻云覆雨，扭转乾坤？邓公去也，留下春天的故事。毛公走也，留下每天，凡俗奋斗渴望的“毛爷爷”。

这就是社会。作为国之基本的教育，承担了什么？

遥想，西汉时太学，教育是传授知识，研究各色学问，为其纯也。隋唐开始科举制度，为士人，平民打开了通天之门，无数的人才，荡漾在历史的天空。

宋朝的岳麓，应天，白鹿洞几大书院，虽然办学理念各不同。但传道，求仁，从德，经世却一样，均反对教育为科举仕进之用，利禄富贵之器，而强调格物，寻理，修身养性，齐家治国之途。

听演讲有感篇八

老师们，学生们：

大家好！

今天，我给大家讲的题目是《养成一个爱读书的习惯》。

读书非常重要，有很多名人从小就很爱读书，后来慢慢成为名人。

鲁迅先生从小就认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异学校将了一枚精质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，还买了一串红辣椒。每当晚上的时候，寒风阵阵，读起书来就非常困难，这时候，他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，身体马上热气腾腾。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书和钻研，后来他终于成为我国著名的文学家。

高尔基先生说过："书籍是人类进步的阶梯。"并且能给你带来好处。多读书可以让我们增长知识，可以让我们的阅读和写作水平提高，还能帮助取得好成绩。同时，多读书还可以陶冶情操，还可以从中学会许多丰富多彩的汇。

读书的方法有很多，有很多的名人就是因为读书的方法正确而成名的，但是，如果读书的方法不对，只会让你徒劳无功，前功尽弃。每天读一篇短文，短文的内容可以来自报纸、月刊、书本杂志等。每周精读一篇文章，而且把这篇文章的好词和好句摘抄下来，并把这篇文章的中心思想用自己的话写下来，同时写出自己的感想和体会。只要这样坚持不懈地泛读和精读，日积月累，那么你的阅读能力和写作水平一定能提高。

以上是我给大家讲的养成一个爱读书的习惯，谢谢大家！

听演讲有感篇九

演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家收集关于富有感情的演讲稿，欢迎借鉴参考。

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。

在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。

作为老师，在学校的身份是双重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫地送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。

我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

充满激情，比获得成就，获取功名更加重要，它使你年轻，进步，富有活力。没有激情，就没有上进心，就没有火热的诗，就没有燃烧的爱，就没有壮丽的人生。

激情是一种精神，没有什么事情象激情这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。激情不管聚积于内，还是显露于外，都能激活身心的巨大潜力。生活的激情需要点燃，工作的激情也需要培养和激发，应该说，我们行当前大多数干部是有工作激情的，我们有朝气蓬勃富有感召力的年轻行长，听他讲话，让人激情彭湃，热血沸腾;跟他干事，让人信心百倍，斗志昂扬。而且也有许多充满激情的先进干部职工，他们用闪光的足迹来印证生命的无悔，用信心和毅力来克服工作中的艰难险阻，在他们身上所迸发的激情，鼓舞人，激励人，是一种催人奋进的力量，也正因为如此，我们行才能生机勃勃，各项业务大踏步前进。但是勿庸讳言也有少数干部萎靡不振，激情不足，意志消沉，老气横秋。这些人也许刚刚踏入农行的时候，激情满怀，精神抖擞，情绪高涨，但随着日复一日年复一年的做着同样的工作，激情往往随之湮灭。有人调侃说：“爱好成了职业，女朋友成了老婆，人世间最痛苦的两件事莫过于此!”。很难再找到曾经让自己心跳的工作热忱，而目前我们行按照省分行党委大力提倡的“四个转型”和“三个提升”的要求，改革面临很多困难和挑战，发展正处在一个关键时期，困难就像一首诗里说的那样“正入万山圈子里，一山放出一山拦”，我们更加需要在平凡的工作中点燃广大干部的工作激情。需要激情满怀的为农行的辉煌而奋力拼搏。

用理想点燃激情。树立远大理想并为之不懈奋斗，是产生激情的重要源泉。在那风雨如磐的时代，有很多仁人志士，他们出身富有，不需要革命奋斗就锦衣玉食，彭湃，着名的海陆丰农民运动的创始人。大地主的儿子，革命者的万丈豪情和为理想而流血奋斗的激情充溢心中，他坚信苏维埃政权能使所有的劳苦大众过上好日子，为此不惜散尽万贯家财，组织农民运动，为了实现共产主义的伟大理想，献出了年仅33岁的宝贵生命。而在建国初期，也有很多在外。

国学。

有所成的科学家，因为心中那份报效祖国的激情，而放弃舒适豪华的生活和优越的工作条件，冲破国外反华势力的重重阻力和刁难，历经坎坷回到祖国的怀抱，义无反顾地投入新中国建设的洪流中，虽然经过十年浩劫，但心犹不悔，支撑这些行为的就是人类所独有的炙热的激情，只有心中充满理想充满大爱的人才会有这种巨大的牺牲和奉献精神。并不是只有特殊年代才有热血沸腾的理想和斗志，在改革开放发展年代同样需要有远大的理想和奋斗的目标。作为我们河南农行来说，我们的发展远景就是逐步建设成为一个资本充足，内控严密，运营安全，服务效益良好，具有国际竞争力的现代化商业银行。从近期看，是要以股改为目标，着重完善内部治理结构，加强内部控制建设，彻底改善全行财务状况，扭转河南农行亏损和管理薄弱的局面。而我们农行人在新一届党委的领导下，也要为这个宏伟目标而奋斗。人常有奋斗之心，就会常怀紧迫之感，进而充满激情，自加压力，努力工作，用自己的行动来缩短与理想和目标之间的距离。

用责任点燃激情。国家兴亡，匹夫有责，作为农行的各级干部来说，行兴我荣，行衰我耻，农行就是我们的家园，让它更加美丽和健康就是我们最深的责任。如果有了这种责任感，我们就会每天精神饱满的去迎接工作，始终以最佳的精神状态出现在办公室，微笑面对所有的人，以充沛的精力投入工作，以最大的能力去发挥自己的才智;如果有了这种责任感就长久地保持一种奉献精神，“不谋做大官，要谋做大事”，“生命一分钟，敬业六十秒”，“胸有凌云志，无坚不可催”。如果有了这种责任感，就不会争名于朝，争利于市，斤斤计较，患得患失，甚至饱食终日，无所事事，怅惘茫然，不知去处。就会气有浩然，学无止境，开朗豁达，积极向上。精神状态是可以感染的，如果我们每个人的心里时刻充满对农行的激情，内心的那份责任感就会更加浓郁，也就越发有信心，别人也会越发认识我们的价值。同事也一定会因此受到鼓舞，我们的激情就会像野火般蔓延开来。

用感恩点燃激情。感恩是发自内心的阳光，是滋润人们心田的雨露。不会感恩的人生，是残缺的人生，心灵如同一片荒芜的土地，没有生机，没有希望。钱钟书说过，地狱里尽是些不知感激的人。恨多与爱的人，一般容易缺乏感恩，就像被大雨淹没的田园，很难再长出感恩的禾苗。心硬如石的人，感恩更是难以寻觅，因为坚硬的土地拱不出柔软的小虫。感恩可以怡养性情，一个时刻充满感恩之心的人，从不会抱怨和仇恨，不会觉得世界欠了自己什么。就算单位有什么不尽如人意的地方，我们也不要抱怨和愁眉不展，要以一颗感恩的心看待周围的事物，让一切都变得积极起来。查理，琼斯说过，“如果你对于自己的工作处境无法感到高兴的话，那么可以肯定，就算换个环境你也照样不快乐”。唐代诗人韦应物在做苏州刺史的时候，因为逃荒的太多，曾写下“邑有流亡愧俸钱”的诗句，自责愧拿朝廷俸禄，古人尚有这样的感慨和觉悟，而我们更应该反思自己付出了什么，而不是得到的多少。感恩单位，在我们需要工作帮助的时候，给我们提供了工作的机会，使我们能够凭自己的辛勤劳动获得报酬养育家人;感恩领导，是他们的严厉要求和言传身教，使我们没有陷于懒散和放任的泥潭，让我们不断成长和进步;感恩同事，与我们一起工作和奋斗，分享友谊和快乐，共同开拓未来。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心，就会对工作永远激情满怀。

激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，激情是工作的灵魂，甚至就是工作本身，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。生命之灯因激情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。我们真情涌动，满怀渴望，让火热的激情在我们胸中燃烧，让快乐的阳光把我们前程照亮。

亲爱的同学们，大家好：

我们已步入高中的生活。远离了过去的初中生活，心中是否还对曾经感到不舍呢但这时，我们心中早已多了一份骄傲与兴奋，并在憧憬着美好而紧张的高中生活。

当然，我们仍在青春的蓝天下茁壮的成长。也许知识增长了，年龄增长了，但我们心中还存在着那一份青春赋予我们的激情和活力。青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。是青春赋予了我们蓬勃的朝气与阳光的激情，我们当然要抓住这人生仅有一次的机会，努力的学习，不给将来留下遗憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷径。激情是美好的，它就像穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，像走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒。人类有了激情才有了创造，才有了进步与不断完善。

有了理想才有了进步的方向，才能用激情去实现它。有人说过：理想是通往成功的阶梯。但是我认为敢于去实现理想才是成功的关键。理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。只有把理想和青春的激情结合在一起，才能擦出火花，照亮我们走向成功的路。青春是我们每个人宝贵的财富。在青春的天空中，用激情去放飞理想，一定会感受到生命赐予我们的伟大精神。同学们，如果你还在青春的天空中徘徊，请展开双翅，让自己在空中享受青春赐予我们的美好感受吧!最后祝大家在新学校学业有成，快乐成长。

听演讲有感篇十

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好，我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。

每当我打开一本本书，那熟悉的愈加醇厚的清香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语!

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。

读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着智慧的光彩;读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。

谢谢!

听演讲有感篇十一

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。只有懂得感恩的人才算的上活得有意义。下面是本站小编为你整理的几篇关于感恩演讲有感，希望能帮到你哟。

无论是从学生和家长的座次，从报告的内容设计，从演讲的音乐背景，从老师的演讲技巧，可以看出老师为准备今天的演讲是做了多么充分的准备啊!

先是从坐的形式上来说，一改过去学生在前，家长在后的固定格局，而是让家长和学生坐在一起，其目的是让学生和家长近距离的接触，从而达到互动的目的，能更容易的打动学生，从而起到更好的教育作用。

再就是演讲的内容设计，从感恩父母感谢父母到感恩老师感谢老师，不但教育了孩子们，同时还教育我们的家长，尤其是针对那些平时没有跟老师见过面的家长，对他们来说更是上了一堂尊师教育课。

xx老师讲了言传身教的重要性，做了一个小小的游戏，看似小儿科的，但是的确是包含着一个深刻的道理，我们作为家长的言行举止直接影响了我们的孩子。的确如此，我们常说：父母是孩子的第一任老师，优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。作为家长，我们要与孩子一起学习，一起成长。

感恩老师，让每班的班主任站到自己的队伍前面，罗杰老师精彩的演讲，让学生无不落泪，孩子们也把老师当做了亲人，罗老师让每个学生都向前面给班主任老师一个拥抱或是鞠上深深的一躬。看着班主任老师和孩子们一张张泪流满面的脸，我心里感觉也挺难受，他们所做的的工作也就是我们所做的呀!踏着晨曦来到学校第一件事就是看看自己班的学生到齐没有，没来的学生还要联系家长，问明原因，踏着夜幕才能归家，作为我们教师为了学生无怨无悔，我们真的是把他们当成自己的孩子看待啊!此刻每位老师的心里是感动吧!

感恩父母，让孩子拉住爸妈或亲人的手，让孩子看看自己亲人头上增添的白发，脸上增添的一道道皱纹，都是为了你们日夜操劳，我看着我闺女泪流满面的脸抱着我说：”妈妈我爱你“我也止不住泪流了，我们一生最大的财富就是自己的孩子呀!感动，孩子真的是长大了，也懂事了!此刻家长的心里感到欣慰吧!

整个会场之所以达到如此的高潮，产生如此的效果，随着故事情节时而悲伤，时而欢快，时而平静，时而激昂，牵动着在场的每一个人。

总之，本次演讲报告，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪。它让学生学会了感恩，让我们家长学会了如何教育孩子，望子成龙，望女成凤是我们每个做家长的心愿，以后我们的孩子成年以后无论他们是贫穷还是富有，不管他们从事什么职业，只要他们是一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。

感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。

这次令人难忘的演讲，教给我们学会爱国、爱老师、爱父母，现在我想谈谈爱父母的问题。

曾听过这样一句话“这世上，除了父母，没有人有义务爱你”。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。

可有的人，连这些都做不到，成天无心学习，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补习……这种孩子真是在用刀割父母的心啊!

我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。

我提议，以听这次演讲为起点，让我们一起在孝的跑道上赛跑，用自己的行动，表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献，只要你在父母下班回家，做完饭后，道一句：“妈妈，辛苦了!”有空时，多握握父母的手，给父母泡壶茶，洗次脚，让他们感受到我们的爱。最重要的是在学习上努力，让父母少操心。现在好好学习，长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大，学习一天天进步，他们肯定会露出欣慰的笑容的。

谁言寸草心，报得三春晖。孝心，是百善之本，让我们在以后的岁月中，多与父母交流思想，多关心父母的感受，让父母时刻感受到子女的关爱。

我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道，父母给予感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都我们宝贵的生命，为了我们放弃了他们所热衷的一切，开始热衷于为我们付出，而我们却认为这是理所当然的，有时甚至还会埋怨他们，从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务，感恩社会，感恩祖国……我们的心因感恩而温暖、满足。

在人生的成功征途上，每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后，除了要感谢自己的努力付出之外，更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人，因为，是他改变了你的一生。

他们从五千年的历史烟尘中走来，把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去，胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱，英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆，是凸立于泥土的群雕，是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书，一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词，让不同的风景集结在同样的主题下，使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、是灯、是暖，是冬日里的阳光，是长河上的航标，是寒夜里的火炉，璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞，提升着这个社会的整体温度。

是生命在交换生命，是博爱取代了私人情感，他们将泪强下咽，将撕心裂肺的疼痛留给自己……你看，那一片蓝色天空在闪光，那是人性耀眼的光芒。

昨日泪流满面，模糊了的视线看不见，那些美丽动人的脸，心灵却久久泛滥着感动的波澜，不能停息。

我知道了感恩，同时我也懂得了爱。爱，就要大声地喊出来;爱，就要勇敢地说出来;爱，就要真诚的做出来。爸爸妈妈，我爱你们。

听演讲有感篇十二

感情，慢慢品才会懂；人心，细细看才明了。

看得见的好都是讨好，感受得到的好才是真好。

当一个人，下意识地护一个人时，那种爱才是真的。

情与情，是一份真诚，一种深深的疼惜。

舍不得，才会去护；放不下，才会妥协。

付出，凭的是心；不离，靠的是愿。

心甘情愿才会不由自主；无怨无悔才会死心踏地。

花信年华时的喜悦，耋耋之年时的不离，只因情未褪色，心未改变。

人生，没有回头路；感情，无法删除重启。

在乎你的，你不去珍惜；不在乎你的，你总想发生什么故事。

人心贵在真诚，感情重在矜持。

爱要真心，也要互动；情要珍惜，更要随缘。

爱是相吸，不是追逐；情是相互，不分高低。

爱你的，总是视而不见，终会走远；

不爱你的，总是跃跃欲试，难免让人看轻。

情，无法重启，好好珍惜；缘，不能倒带，敬请抓住。

感情，善待才能继续；缘分，呵护才有以后。

有钱的人生路是舒服的，有情的岁月却是舒心的。

感情不是人生的全部，却可以左右人的一生。

奔波的苦，有爱就是缓解；奋斗的累，有情就是希望。

无论身在何处，有人牵挂就是幸福；无论面对怎样的风雨，有人守候就是力量。

忙忙碌碌一辈子，总有为所谓，才有所值；

辛辛苦苦忙一生，莫过于苦了有人疼，老了有人陪。

感情，不是激情；生活，不是游戏。

愿意陪你受苦，愿意与你悲伤，愿意等你共老，

愿意在所有人都不看你时，依旧视若唯一的，才值得你付出真心。

人与人，无信不交往，守信方长久；

心与心，互敬才生情，互爱才有真。

欺人莫欺心，伤人勿伤情。

信任一个人很难，再次相信一个人更难。

别把他人的善良当软弱，那是一种大度；

别把他人的宽容当懦弱，那是一种慈悲。

好脾气的人不轻易发火，不代表不会发火；

性子淡的人只是装糊涂，不代表没有底线。

感情，不能敷衍；人心，不能玩弄；缘分，不能挥霍。

把情当情，才有真感情；平等互爱，才有真人心。

东西破了，或许可以修复；心伤了，怎能完好如初。

感情不是说有就有，需要心的真实感觉；

道歉不是说没事就没事，伤了就是伤了。

不要轻易伤一个人，是人都会有自尊；

不要随手丢弃一段情，心远了再留也是枉然。

没有谁会一直缺心少肺地总说“没事”；

更没有谁会任你踩在别人的尊严上一踩再踩。

爱与爱，需要呵护；心与心，需要尊重。

情没有密码，只有用心；爱没有模式，只能珍惜。

回首三千，红尘外，有心在等待；皓首苍颜，耋耋年，还有人在。

一生何须太多，有情才是幸福；一生何求太多，有爱才是满足。

有时候原谅一个人是因为太在乎，所以一让再让；

有时候不去吵是因为舍不得，所以一忍再忍。

感情，是两心的慢慢磨合；相处，是两人的相互退让。

一颗心，始终不愿放弃，是知道一路走来有多么的不易；

一个人总是默默守候，是懂得太多的风雨与共需要莫大的勇气。

其实，这世上没有谁属于谁，只会有谁会陪着谁。

感情，从青涩到味浓，再从味浓到平淡，丢弃了自己的小情绪，只为慢慢适应对方。

爱是两个人之间的互动；情是两颗心之间的习惯。

不愿、不忍、不肯的执守；无怨、无悔、无求的付出。

爱着，所以与共着；爱着，所以不肯走开了。

一个人的容颜代表不了一个人的心；一个人的财富决定不了幸福度。

爱是体贴温暖的真；爱是迁就疼惜的情。

身体健康就是本钱，彼此互爱就有希望，身心愉悦就有动力。

感情不是人生的全部，却会决定一个人的高度。

疲惫时的热茶就是感动；郁闷时的陪伴就是满足。

风霜雪雨，愿意共赴；困难坎坷，始终不离；吵吵闹闹，总是包容。

感情就是一份疼惜，一份不舍；真爱就是，一种爱怜，一种甘愿。

一生何求，守一份情，从花开到谢幕；得一人心，白首不分离。

爱上你，不论以何姿态；相信你，没有任何理由。

爱得甜蜜，不如繁华退却后的不离；

片刻依偎，比不上一同去过柴米油盐平凡生活的勇气。

爱不是一句承诺，而是一生的行动；情不是嘴上说说，而是用心体现。

走过繁花似锦，经过风雨迷雾，

无论是风光无限，还是浪迹天涯，能一直陪着的才是幸福；

无论多少诱惑，或是多少改变，能不弃的才是真心爱人。

爱是左手不离，右手不弃的坚定；爱是充满希望，知足感恩的满足；

爱更是看到你欢笑，陪着你落泪的温暖。

爱一个人，不是一时的牵手痛而不言，笑而不语。

有时沉默是一种失望，有时是一种无奈。

有些话忍忍，不愿再说；有些事想想，不愿再提。

世间之苦，苦在不由己；世间之难，难在情回头。

离了心的人留不住，再留会生怨；合不了拍的感情难继续，继续会别扭。

伤在身上的痕，时间久了不会痛；伤在心里的痕，却会时常让你情绪起伏。

当一个人不再对一个人畅所欲言时，很多时候是心远了；

当一个人学会默默承担时，很多时候是心冷了。

爱是需要和被需要，有人对你发脾气、无理取闹才是幸福；

爱是你吵我哄，有人在你面前毫无顾忌、随心所欲才是踏实。

爱是甜蜜的干扰，要懂得才好。

真爱不言累，愿共赴迷雾坎坷；

真情不知倦，在心就是动力。

爱是两颗心的喜悦、情不自禁地靠拢；

爱是青衣粗布也欢心，陋室清茶也安心。

真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽。

足够爱你的，会放下一切破釜沉舟；不够爱你的，总有各种理由。

爱一个人，不是一时的珍视，而是一世的珍惜。

所谓爱人，就是那个能让你爱的人；

所谓执手，就是那个固执地牵手不放手的人。

喜欢不是爱，爱却一定喜欢；真爱没有理由，理由就是真的爱。

陪伴一世的是一颗心、一种心疼、一份包容、一份笃定不移的执着。

将就什么都别将就爱，错过什么都别错过真爱，

找一个真正爱的人，才会有真正的幸福。，而是一世的牵心。

听演讲有感篇十三

天高云淡，凉风习习，金秋十月，我们迎来了一场演讲会。钟老师的激情演讲相信在座的每一位家长和同学，无一不受感触。

首先第一个环节，仲老师给我们上了一堂文化教育课。他教会我们要怎样成功，如何走向成功。

第一步就是要树立目标。正确的目标是成功的每一步，只要拥有了目标正确的目标，才能向着正确的方向前进，才能不误入歧途。

第二步是检讨，每天反省自己为什么不会的问题，怎样去解决。

第三步就是马上行动，无论身在何方，处在何时，都应该马上行动。

有些人每天锻炼身体，所以十分健康。而有些人一周一月，甚至一年才锻炼几次，他们会拥有健康吗？所以最后一个任务已经明确，坚持到底，学会永恒的走下去，只有眼前的胜利不是强者，坚持到最后的人才是真正的强者。

当你到达成功的彼岸，你会发现成功其实离我们不远，展望未来，走向成功。

第二个环节，仲雨阳老师叫我们学会了感恩，父母养育我们真的不易，现在我们不懂，等我们有一天做了爸爸或妈妈，就会体会到那种艰辛了。当时在场的人都深受感动，当场的好多人都流下了热泪。其实眼泪并不代表什么，可能只有三分钟热度，但是我们还是要用实际行动来证明自己对父母的感激。

不仅要学会感恩父母，我们还要感恩老师。仔细回想，自上学以来，我们跟老师在一起的时间要比跟父母在一起的时间多得多。尽管是周六周日，父母也要工作，没有机会在一起。所以，请珍惜眼前，自己的成绩便是对来是老师最大的回报。当我们放学回家，老师们还要批改作业，相比之下，是谁更辛苦一点呢？可是老师为了我们，他们依然放弃了宝贵的时间，放弃了自己的荣誉。

“树欲静而风不止，于欲养而亲不在。”有多少人为自己不能尽孝而恼悔不已，又有多少人因父母亲离去而自己却没能报恩而后悔，可是晚了，永远不能回头了。

把握好眼前，不要等失去了才懂得珍惜。

听演讲有感篇十四

张阿姨是一位重度残疾人，4岁那年得了类风湿病，导致体内多处股骨头坏死，12岁那年因生病离开了同学们，离开了教室，离开了学校。一段时间后，病情恶化，导致全身除了一个能动的小手指外，全部瘫痪，而她身残志坚，创作了大约30万字小说，大家想一想，我们身为正常人，一个比一个聪明，而我们为何比不过仅上了两年半学的张雪梅呢？我们难道不感到惭愧吗？张阿姨受的伤比我们多，吃的苦比我们多，却始终不倒下，不向命运低头，被病魔打倒一次，站起来了，被打倒两次，又站起来了，被打倒三次，却始终不倒下，依然站起来，创造了今天的辉煌！

是啊，有心就有梦想，当自己无法实现梦想时，别人会向你伸出援手，失败了，没有关系，还可以从头开始，有拼搏就有成功！

听演讲有感篇十五

听演讲有感篇十六

演讲者站在台上就是商人，你的商品就使你的信息，你要做的就是将它们推销给你的听众。你的听众或许能够暂时被你吸引，那么要怎么演讲才有感情?使演讲感情的方法有哪些?下面本站小编整理了使演讲感情的方法，供你阅读参考。

你正在努力地吸引你的听众，那么他们是谁呢?大体说来，他们对你说来有需求、有目的、有困难、注意力还不易集中。那么他们的需求、目的和困难又是什么呢?这些将在本书后面的章节中以提问的方式来对听众进行分析研究。

一位准备充分的讲话者不仅要考虑到听众关心的问题，而且事先在大脑中就已经勾勒出一幅轮廓：现场会出现哪些可能发生的情况影响讲话的进行，一些听众可能会事先对讲话者的话题或信誉作出一种预期。但是你不要主观地以为你的听众对你讲话中的材料了如指掌;比如许多出生在20世纪80年代的年轻人很可能根本就不清楚朝鲜战争和越南战争、美国总统肯尼迪的遇刺案等等。你最好的准备就是：既不要过分高估听众的实力，也不能对讲话材料的统领性过分自信。

如果你一旦在讲话过程中遇到了听众的突然发问，你就要做好准备将材料的每一处重要细节——包括前因、后果、过渡及结论一一向听众解答。

1.首先提高你的嗓音。向观众列明3项为什么他们应该听你的讲话的理由;在列举原因的同时告诉他们你将使他们获益。

2.假设你是一名吉普车推销员。将一张单子分为两栏。前面的一栏为商品，后面的一栏为性能。列出4种商品，每种商品至少要有一种独特的性能。

听众背景分析：需要提前了解的信息。

1.听众的主要需求、问题和关注的焦点：

2.课题知识和词汇水平：

3.与讲话者之间的角色关系：

4.教育水平：

5.年龄：

6.性别及男女比例：

7.民族：

8.职业：

9.听众数量：

10.会议有无特殊目的或意义?

11.宗教信仰：

12.政治背景：

13.演说背景：

14.演说前后有无其他演说者?

15.演说前是否有酒会或宴会?

16.听众反应如何?

17.听众对哪些内容反应最积极?

18.听众对哪些内容反应最平淡?

听演讲有感篇十七

在面对金钱诱-惑的时候，要懂得克制住自身的贪念。只有这样，学习法律才有真正的意义。我坚信法律永远维护正义，当然就我国现阶段的法律体系而言，的确存在着一些洞漏，也有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并坚决捍卫法律的尊严和权威！在遵守法律的同时，我们还要努力争取自己的权利。当别人侵犯到自己的利益时，我们要拿起法律的武器来维护自己的利益。法律会伴随着一个人的一生，约束着我们的行为，而我们要时时刻刻遵守法律，法规，做一名合格守法公民要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。

1、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利，实现法律公正，人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时，首先要保持冷静，再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。2、要规范自觉守法，做一个合格的公民。学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会树立行为规范，从现在做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增强法制观念，提高法律意识，有效地。

运用法律武器维护自身权益，才能更好地保护自己，也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。

听演讲有感篇十八

朋友们：

今天，我为大家演讲的题目是《跋涉，才有豪迈的歌声》。

古往今来，凡成大事者，莫不经过艰辛而执着的跋涉。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”是革命者的跋涉；“回望故园三万里，夜夜梦锁岳阳楼”是艺术家的跋涉；“踏遍高原心犹健，耿耿丹心照雪山”是人民公仆的跋涉。而今天，我要向大家介绍的,是唐海农广人的跋涉:他们用自己的忠诚和汗水，在事业之旅上迈出一个又一个坚实的脚步，使原来一所名不见经传的渤海荒原上的农广校，一举成为全国县级农广校的一面旗帜。深沉的农广情怀，在唐海农广校每一个教职工血管中充盈、升腾。

这里的一草一木可以作证，这里的一桌一椅可以作证，唐海的成百上千的学员可以作证，这普普通通的校园里，蕴育了唐海农广人多少辛劳与奉献。

三度迁址，四次建校，20多年的求索与发展，唐海农广校已发展成为拥有十余个教学班，600余名在籍生，225亩实习基地，8个专用实验室的高标准农广校。这与建校初期仅有的一间办公室、几张办公桌、3名办学人员形成了无比鲜明的对比。

不是没有困难，只是不被困难所吓倒；不是没有挫折，只是不因挫折而止步。唐海农广校的学校领导几经更迭，但艰苦创业，誓争一流的决心没有改变；唐海农广校的师资也有流动，但爱岗敬业、呕心沥血的情怀从未动摇。

您能想象吗？我县农广校副校长郑福民为钻研农广校业务，整整一个暑假吃住在校，白天战酷暑挥汗如雨，夜晚驱蚊虫挑灯夜战，一个人硬是学完了农广校所有的专业课，成为一个同时能教包括日语在内的36门课程的多面手。他研究设计的会计模拟实验室，中央农广校召开现场会给予推广。自己的儿子小腿粉碎性骨折在唐山住院一个多月，他只陪伴了一天，其余时间，均在学校为学员上课。这样一位痴迷事业、心无旁骛的业务尖子，“唐山市十佳教师”，是我们唐海农广校的跋涉者。

您能想象吗？我县农广校专业课教师赵恩惠，对工作全身心投入，冬，她冒雪赶往学校上课途中不慎摔倒，踝骨粉碎性骨折。一年中，她脚上打着钢板，走得时间一长，钻心疼痛，汗流不止，可她硬是咬着牙关，一年中教完了三门专业课，且考试及格率、优秀率均达100%。为此，她付出的代价是体内钢板一年中多次错位，不得不另做了三次手术进行校正。结业时学员们同赵老师搞联欢，唱起了那首“你的所得，还那样少吗？你的付出，还是那样多吗？”，许多学员眼含热泪。这样一位专注教学，克己奉公，“甘为春蚕吐丝尽，愿做红烛照人寰”，在学员心目中有着崇高威信的优秀教师，是我们唐海农广校的跋涉者。

您能想象吗？每到农广校招生时节，学校上下全员出动，骑自行车到全县各处，走机关、进村队，入企业，串农户，可谓把工作做到了田间地头，做到了万户千家。渴了，喝一口矿泉水；饿了，咬几口方便面。一次次的耐心解释，一回回的苦口婆心，一路跋涉尘与土，八千里路云和月。谁也记不清自己走过了多少路，流淌了多少汗，付出了多少辛劳，没有人叫苦叫累，没有人讲过一句怨言。无花冠郁郁，无豪言镪镪，有明明之德，有灼灼之光。这，就是我们农广人的情怀！

是的，我们农广人同样重家庭，讲亲情。我校教务处主任郑胜兰对父亲百般孝敬。面对身患重病的父亲，她白天坚持工作，夜晚在床前尽孝，一连数月，人虽憔悴，心亦无悔。那天，她要下农场为学员上课，父亲嘱咐女儿“不要牵挂家里，安心做公家的事”。然而，当她刚刚上完一堂专业课时，电话打来，说父亲病危。郑胜兰匆匆赶回，但老父亲已离开了人世。郑胜兰与父亲的最后一面，竟成生死绝别。郑胜兰跪在父亲灵前，悲痛欲绝。学校领导来了，农广校的同事来了，她教过的一批又一批学员也自发地赶来了。人们含泪默默地为这位可敬的老人送行，耳边响起的，是老人最后那句颤颤微微的声音：“不要牵挂家里，安心做公家的事”。

“安心做公家的事”。唐海农广校的全体教职工正是把这句话真正记在心里，融入血液，化为行动，才有了农广事业的蓬勃发展。于是，唐海农广校连续多年学历招生居省市之冠，与中国农大、河北大学、唐山学院等高校联合开办10个本、专科专业，各学历层次毕业生达3210人；于是，唐海农广校为唐海农业、农村、农民的服务日益深化，科普知识送入千家万户，先后推广农业、养殖业、畜牧业生产技术180余项，培养星火带头人100余名。农广校毕业生先后取得省市科研成果36项，有的技改项目在全国获得金奖。农广校的学员已遍布唐海的各行各业和各个角落；于是，唐海农广校的品牌开始冲出唐山，走向全省，走向全国。中央农广校的学术会议曾在唐海召开，全国政协副主席孙孚凌先生莅临唐海农广校视察，并对学校的工作给予了高度评价。

“满腔热忱满腔爱，一路跋涉一路歌”。唐海农广人用自己质朴的双手，编织了农广校一个又一个新的辉煌。唐海农广校，真正成了这一农业大县“乡土人才的摇篮”。汗水铸就成功路，扬帆远航正当时。我们完全有理由相信，唐海农广校的明天一定会更加美好。因为，这里有一支把农广情怀当成歌吟唱的人；因为，这里有一支把农广情怀当成火点燃的人；因为，这里有一支把农广情怀当成路，跋涉的人！

朋友们，农广事业美好的前景在向我们招手，让我们记住：跋涉，才有豪迈的歌声！

谢谢大家！

听演讲有感篇十九

八年级语文王燕。

一、面对任务，心生排斥。

不知道是不是因为岁月的年轮，一年又一年，一月又一月的滚压，磨去了我们年青奋进的棱角;也不知道是不是日益增多的各路吐槽大军释放了太多的负能量，让我们不知不觉身陷其中。例会时，级部主任照例先公布议程：“本次会议有三个议程看一段七分钟的小视频每人写出不少于800字观后感”会议议程是大家熟悉且习惯的，看段视频大家也是不反对的，可当听到要写不少于八百字的观后感时，虽然有着会议纪律的约束，会议室仍就像盖了盖的煮开的粥锅，不禁悄悄沸腾了。小声叹气的，以目怒视的，嗤之以鼻的。不少人用自己的方式表达着不满，抗议，表达着对于八百字的观后感的排斥。

二、观看视频，满心震撼。

他，然而，他居然能忍下泪水，萌生，不！是猛生斗志！创业的征程也充满了艰辛。他摆过地摊，开过小店，做过网吧；他的店被烧过，被砸过，被偷过；他亏掉过全部积蓄20万，也赔过巨额四百万。然而重重的挫折，不曾压跨这个不起眼的残疾小个子。他用他的坚持和自信，终将自己推到“天猫第一”“20xx十大网商”的人生高度。听了他的演说，真的，无以言表，无以言表！唯有满心的震撼。

三、自我反思，内心敞亮。

两相比较，我们不曾遭遇像他那样的人生遭遇，也不曾有过他那样的大起大落。然而每个人都会有不如意，不称心。与其心生报怨，不如坚强面对。每个人都自己不同的经历，当我们再遇挫折，再见不公时，不如像他那样“选择感恩、我们的世界就充满着阳光、希望和爱”。

写到此处，我卸下积聚在内头那些小小不快。不抱怨，靠自己！我也要让我的世界充满阳光。

听演讲有感篇二十

今天下午，李老师安排我们在钉钉群里听濮阳市委宣传部部长张锦印作报告。

下午三点三十分，我准时打开了钉钉群，点开直播，一本正经的开始观看直播。这是我第一次听这么大的领导作报告，心里还有点小激动呢。

张锦印部长的报告主要是围绕未成人教育的事讲的，我一边观看一边做笔记，因为做笔记，发生了一件有趣的事情，笔记里有一句话是：我们要尊重他们，爸爸看到这一句话就问：“儿子，这一句话里的我们指的是谁，他们又是谁?”我回答道：“我们说的是你们，他们是我们。"但是爸爸还是没有听懂，我就把这一句话改变了一下说法：″他们要尊重我们，这个他们说的是你们。这个我们是说的学生，也就是我们”。来回解释了两遍，终于把这句话给爸爸说清楚了。

因为报告内容有点多，所以我总结了重要的几点：

1、教育孩子要尊重他们的意见，再在他们的意见甚础上修改。

2、生活中不要对孩子采取过激的对待方式，不要粗暴的对待孩子，长久会使孩子性格偏激。

3、家长一定要以身作则，成为孩子的'榜样。

4、父母意见要统一，不然孩子不知道如何做决定，这样会使家长威望下降。

5、不要减少孩子的兴趣，这样会让孩子对生活的希望减少。

我听了这个报告，受益匪浅，让我明白了我们既然选择了上学，那我们就要接受学校的教育，接受父母的教育，有什么想法要和老师或者父母沟通，争取他们的理解。

学习是我们的主要任务，以往的失败将化作今天的能源，一往无前，永不言弃。