四年级老师真好六年级我的老师范文(19篇)
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四年级老师真好六年级我的老师篇一
从我上幼儿园起,书就一直伴随着我。父母会让我从一些容易的小图册开始学起,等我上了小学,会看拼音时,再买一些注音的故事书给我学习,到目前,我已经是高年级的小学生了,会看一些名著了,可以读懂更多的书了。
念书有哪些好处有不少:多阅读,可以提高写作能力;可以开阔视野,增开眼界……可是,念书也要有选择性,要读一些对青少年有帮的书,应少看漫画书,多读一些中外名著。而不可以选择那些对青少年有害的书。
书一直伴随着我成长,我畅游在书海中。念书,让我获得了不少常识;念书,让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然,念书,也让我感到非常快乐。
书,在我的成长过程中,你一直伴随着我,一路上,有你真好!我与你为伴,品读生活,丰富生活!
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四年级老师真好六年级我的老师篇二
你有着一头短发,带着一副厚厚的眼镜,脸上总是阴沉沉的样子,看上去并不让同学们喜欢,但是吕老师有你,真好。
你上课非常严厉。那次上语文课的时候,等你转过身在写板书时,我一下子就跟同桌讲起话来,但你的后脑勺好像有一对眼睛,你转身的那一刻粉笔“嗖”的一声,正中我的脑袋。我的心里忐忑不安,心想:完蛋了,要被老师批评了。果不其然,下课你叫我去办公室,当我走去办公室时,非常害怕,心怦怦直跳,好像有十五只吊桶——七上八下。到办公室时,我低着头,不敢直视你。你严厉地说:“你竟敢在我的课堂上说话,以后还敢不敢了?”我支支吾吾地说:“不敢了。”从此,上课时我再也不敢开小差,再也不敢跟同学讲话。虽然你非常严厉,但却帮我改掉了这个坏习惯,我知道你的严厉是为了让我更好,让我确切感受到有你,真好。
你虽然严厉,但也非常关心我。那次四年级的时候,我来上学,头非常痛,穿着短袖都觉得热。这时一向严厉的你发觉了我的异常,径直向我走过来,我还以为你要打我,骂我了,心里直害怕,下一幕却让我惊呆了,你用手摸了摸我的头,眼中出现了一丝惊疑,然后你及时叫了妈妈来接我,让我心里暖暖的,也让我感受到有你,真好。
吕老师,你让我感受到了关爱,也知道你是一位严辞并济的好老师,有你真好!
四年级老师真好六年级我的老师篇三
那是一年一度的元旦联欢会,同学们都在期待一个重要环节:互相抽奖!终于,您开始给我们讲抽奖的规则了:每位同学准备一份礼物,上来抽奖的同学抽到哪位同学的学号就拿走他准备的礼物。学号中的那些画星星的纸片是您设计的奖项,也是我最想抽到的,礼物就是您准备的四星奖品——一卷印花的胶带。
终于轮到我了,我紧张地把手伸进箱子里,翻来翻去,谨慎地拿出了一张纸条:3号!这是孙铭泽的学号。我有点儿失落,四星奖品就这样与我擦肩而过了!我拿着孙铭泽准备的立体迷宫,失落地回到了座位上,一边心不在焉地看着同学们继续抽奖,一边盘算着一会儿怎么去和别人交换礼物。
抽奖环节结束后,我走到抽到胶带的杨天锡面前,拿着立体迷宫在他眼前晃了晃,问可不可以交换。没想到他坚定地拒绝了!难道,男生也喜欢印花胶带吗?这时,您朝我这边瞟了一眼,我做了个无奈的鬼脸,您冲我微笑。我闷闷不乐地回到了座位上。没想到您把这一切都看在了眼里,放在了心上。
放学的时间到了,全班同学都在门口排队。这时,您一脸神秘地叫住我,然后从口袋里掏出了两卷胶带,让我挑选一卷,并说这是发零食的奖励。我既开心又惊喜,内心非常感动:您把我的情绪看了在眼里,并将我心心念念的礼物用这么恰当的理由送给我!
应老师,有您,真好!
四年级老师真好六年级我的老师篇四
清秀的眉毛,眼中透着喜悦的光,樱桃小嘴万般迷人,真是我命好,摊上了一位这么年轻漂亮的女老师,这样动人的面目,不由让人感叹“哇—这个老师好漂亮啊!”
时光匆匆流逝,转眼间来到了六年级,这也将成为小学生生涯的最后一年……。
“好!同学们今天我们来学习《草原》,老师脸上逐渐浮现出了灿烂微笑,眉毛轻轻地舒着,眼中露出高兴的光,温柔得无法再温柔,酒窝中洋溢享受,洋溢着快乐,我们也被这种投入所感染,那口中输出的文子,好似化为了一有个个活力四射的音符,织成和谐美好的奏响曲,我们好似也来到了草原,骑着蒙古马飞过小丘,两边的青草,野花,绵羊,马群,人们,蒙古包……都构成一幅和谐的画面,河边人们正在迎客,潺潺的河水上印着蒙古人民生活的美好画面,折射出蒙汉人民团结互助的精神。我们如痴如醉,老师也投入其中,无端觉得内心多了几份暖意与欢乐。
这样的老师何不惹人喜爱?我又一次觉得自己命好,摊上了一位这么负责的好老师。
“哈哈,你画得可真丑!什么呀?”小王同学大笑,满脸不屑。小欧同学伤心极了,豆大的泪珠滴泪下去鼻一抽一抽。“真是装可怜!”小罗同学也在一旁应和道,小欧同学哭得越发伤心,这时老师走了过来,她皱紧双眉,眼中流露出担心,“你不要难过,他们就只是你生命的过客。”老师轻轻用手抚摸着小欧同学的肩膀,调解小欧同学的情绪,老师的目光格外温暖,好似看着自己孩子一般。“老师可真温柔呀!”我想,阳光洒在走廊上,洒在老师的头顶上,又从眼中传递到我们心中,那是一种何等的温暖啊!
“蒋老师——有你,真好!感恩有你!”
四年级老师真好六年级我的老师篇五
在学校,有许多老师,但你是最不同的那一个!指引我方向的是你,指导我语文的是你,学习路上跌倒后,扶我站起来的也是你……何老师,有你真好!
自从五年级以来,你的那份责任心就从未变过。寒风呼啸,那一阵阵刺骨的冷风吹进我的被窝,我缩得更紧了。但始终有那么一间寝室,亮着微弱的灯光。那是你,开着一盏小台灯,依然坐在桌前,面对着四十八份作业,用那双被冻得痛红的双手和疲惫的双眼,批改着一份又一份作业。有时,凌晨一点也还没有熄灯;就连很平常的作业,你也从不含糊,正确率、书写、班章……一个步骤都不能少。这些,都是你满满的责任心啊!
你作为一位语文老师和班主任,真的是把尽职尽责发挥到了淋漓尽致。上课时,凡是能教给我们的,你都用心传授,生怕漏下哪个点,常常都会拓展延伸。课堂上,你会让每一位同学都认真听课。有一次,你讲着课突然点名让我回答问题,你盯着我,可我却埋着头不敢看您。你的目光越来越尖锐,我的脸唰的一下就红了,平时我一向冰冷的手也突然冒出了汗,当时的我难堪极了。其实是你发现了我走神,才会对我点名提问;其实我也知道,你做这些都是为了我们认真听讲,才故意提醒我们哩。为了让我们学习动力更足,你制定了一次又一次的奖励机制,还设置了很多奖品,这些都是花费了你很多的心思。一次次的奖励,也激励着我们在学习的路上砥砺前行。
你曾含泪说过:“我对待你们,胜过对待我自己的孩子……”听完这话,我不禁热泪盈眶,回想起来您对每一位同学的那份关爱。每周二,主科课时很多,大家都很累,想多玩一会儿游戏,甚至坐在操场上休息一会儿也好。你虽然很注重学习,但也允许我们在饭后去玩一小会儿,放松一下;可这一点“允许”也是对我们“童心”的呵护,该有的快乐不能少。有一个本子,叫谈心本,您说过有愉悦或伤心,又或是解不开的愁,都可以写在上面;这是您对我们心灵的关爱。当我每一次写下那一件件令我愁眉紧锁的事时,总能得到一个不错的解决方案或心情的疏导,这都会使我会用另一种眼光去对待处理事情。如果这件事情比较重大,你也会在实际生活中提醒我,帮助我。谢谢你,何老师,在学习的路途中,我特别庆幸遇见了你这样一位好老师。
你曾说,您是一个平凡的人,在平凡的岗位上做着平凡的事,但只要坚持把这件平凡的事做好,那就是不平凡!我非常认同您的这句话,它就像一朵绚丽的花,在我心灵深处开放,随时鼓舞着我,要做好每一件事!
何老师,你是辛勤的园丁,浇灌着每一朵祖国未来的花朵;你是冬天的太阳,温暖着每一位同学的心灵;你是燃烧的蜡烛,照亮了每一个孩子前进的方向,指引着我们努力前行!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的何老师,有你,真好!
四年级老师真好六年级我的老师篇六
都说老师是繁星中最美的星星,依我看,这话一点不假。我们的语文老师--姜老师,就如那天上最亮的一颗星,她是世界上最棒的工程师,帮助我们一步步登上成功的高峰。虽然姜老师人到中年有点儿发福,但是她长得恰到好处,再增一点则显高,再减一点则显矮。姜老师从不化妆,但她总显得格外美丽。
记得有一次,我生病了,好几天没来上学,但第五天怕跟不上进度,便带病来上课。到了学校,我有些不舒服,便让同桌告诉姜老师,可没告诉姜老师,姜老师就已经看出了什么,便来到我身边,轻轻摸了摸我的前额,温柔地问:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一会儿,我去给你倒杯水。”
不一会儿,一杯热水端了过来,热气直扑我的眼睛,看着这杯水,我顿时感到身子上有一股暖意直冲我的眼睛,我的眼泪不禁夺眶而出。老师又找来一块手帕,替我擦拭。我含糊不清地说出一句话:“老师,谢......谢您!”老师笑着回答:“别哭了,快喝水,别等到水凉了再让我倒。”说着,姜老师怜爱地摸着我的头,我开心地笑了。
从那以后,每当我发烧不能上学,只能躺在床上休息的时候,都会想到那感人的一幕。
十年树木,百年树人。老师的关爱之恩,我终生难忘!
当我还在读一年级时,有许多老师都给我留下了很好的回忆,但是,给我回忆最深的还要数语文老师淑老师了。
一年级时,我还不大会写字,字写起来弯弯扭扭,一点儿也没笔锋,难看得很!可淑老师还是耐心地教导我,写字要一笔一画,我听了,就按着“方案”去做。果然,我的字有很大的进步。我十分感谢淑老师。
淑老师不但在学习上关心我,在日常生活中也关心我。记得有一次,我的扁桃体发了炎,咳嗽不止,我只好住了院,医生准备把我的扁桃体割了。就在我的扁桃体被割了时,淑老师竟然来了!我大吃一惊,只见她一手拿水果,一手拿着几本书,准备送我。
淑老师还问我好不好啦,喉咙还痛不痛啦什么的,我听了,十分感动。之后淑老师又向妈妈说了学校里的情况。她在临走之前用亲切的话语安慰我:“何泽钦,不用担心学习,回来老师给你补课。”
我真想对您说:“谢谢您,老师!”
老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。
老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把我们领进知识的海洋,教我们好多知识。
老师,当我们上课犹豫是否要举手回答问题时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的话语来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。
老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。
老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。
老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们遇到想不开心的事情时,您总是会来开导我们。
老师,您就像大树,而我们是小草,您给我们挡太阳和雨雪;您就像灯,照亮了我们的一切。
老师,我想大声的对您说:“您真好!”
生活中,点点滴滴的爱,我都铭记在心。爸爸的爱,妈妈的爱,老师的爱......简直数不胜数。小时候,父母的爱滋养我;长大了,老师的爱教育我。可能它们同样珍贵,但是最令我刻骨铭心的,还是老师的爱。记得有一次,那是二年级时,老师帮我报名了讲故事比赛。那个时候,真可谓是“台上十分钟,台下十年功”那段日子,我几乎天天到老师家练习。老师教了一遍又一遍,改了一遍又一遍,都口干舌燥了,也没说什么,只是不辞辛苦地教我。我有好几次都看到老师头上密布着的汗珠,可她总是说“没事儿,没关系!”可老师毕竟是人,不是神,还是要休息的,难免躺在椅子上打个小盹。
“功夫不负有心人。”我和老师没有白白辛苦。我一路“杀”进了浙江省,获得了三等奖,大家都大吃一惊。
可我明白,在这些奖项背后,是老师的多少个不眠之夜,多少次口干舌燥,多少滴汗水啊!
老师是辛勤的园丁,老师是燃烧的蜡烛,老师是我们成功路上的铺路石……老师为我们无私奉献,每个人都有一位好老师,我也有一位好老师。
还记得我二年级时,周老师对我非常好,我也非常喜欢她,因为她的声音像蜜一样甜,而且对我们从不发火。她一头长长的咖啡色的头发,一双水灵灵的大眼睛,一张能言善辩的嘴巴,有许多故事都从她的嘴巴里飘出来。
老师啊,您知道吗?这是幸福的泪水,因为有了您的爱,我觉得自己是世界上最幸福的孩子!
和蔼可亲的李老师,您时刻关心着我们,我们在您精心培育下茁壮成长。
老师,您有一颗温暖的爱心,教室好比是您的家,我们好比是您可爱的孩子。您把知识传授给我们,帮我们插上知识的翅膀,使我们在知识的海洋里遨游!我们有时顽皮淘气,不认真学习,您耐心教育我们,指引我们努力向上!
老师是春风,我们是柳叶,老师把我们吹绿了,让我们枝繁叶茂,我们高兴地喊到:“谢谢您,老师!”
老师是雨露,我们是小草,老师滋润着我们,让我们快快成长,我们开心地说:“谢谢您,老师!”
老师,我们要对您说:明天是教师节,是您的节日,谢谢您辛勤培育我们,教我们知识,还教我们做人的道理。您不仅仅是我们的老师,更像我们的妈妈。老师,我们爱您!
您培养了我5年,在校园里无论是花还是草都给我留下了很深的印象,可是让我最深的.是您。
正值青春的您个子中等,也很漂亮。虽然我们相处的时间很短,但在同学们的心里,您就像妈妈一样无微不至,对每个同学都那么的关心,那么的照顾。
在学习上,您总是那么严厉。有的同学犯了错误,小一点的您也就原谅了,可如果这位同学屡屡犯错,那他可就“遭殃”了。
在生活中,您总是那么温柔。有一次我特别难受,全身发冷。您知道后,急忙摸了摸我的额头、让我测了测体温,忙得不可开交。最后,打电话告诉了妈妈我的情况,还一再地叮嘱我要多喝水,注意休息。
老师啊!您把自己的青春献给了国家的教育事业,为了培养我们,您含辛茹苦、诲人不倦。真心的说一声:老师,您真好!
为了我们的学习,伍老师经常熬夜,其他老师都走了,而伍老师您办公室还亮堂堂的。记得有一次黄广南同学的学习退步了,我经过您的窗前,您是那么的认真,慈母般地辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,您的精神像蚕一样。有一句话是这样说的“春蚕到死丝方尽,”还像蜡炬成灰泪始干。
我突然听见的脚步声,我急忙跑出去,谁知被伍老师撞见了,我说了声:“老师,您好!”老师觉得奇怪,走进去了,我想老师看见我的花一定很高兴。
在上课时,伍老师对我微笑了一下,这时我感到很温暖,老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课伍老师谢我了,我听了,心里比吃了蜜还要甜。
伍老师,我像对您说:“您像辛勤的园丁哺育着我们,伍老师,你辛苦了!”
老师,您真好!
四年级老师真好六年级我的老师篇七
明亮的教室里,一位年轻的老师正在讲课;门外的走廊上,一位活力四射的老师正在挥舞着球拍;广阔的操场上,一位“百灵鸟”老师的放声歌唱。可是,办公室中,一位老师却发出了“咳,咳,咳”的声音。
这位老师便是我的数学老师--陈老师。我刚认识你时,我就无缘无故的喜欢上了你。真不知道为什么?是因为你的幽默风趣,还是因为你充满了活力。
东亚人特有的鼻梁上架着一副黑框眼镜。你只有一块“腹肌”,还总是喜欢穿一件蓝色的“紧身”衬衫,你说那样是显瘦,而仅有的一块腹肌总是让你肚子那块凸起来,扣子险些都快要被崩掉了。
下课了,你哼起了自创的小曲,拿着乒乓球,拍走到墙边,墙成了你的对手,打起了乒乓球。小小的乒乓球任由你掌控,一会儿弹在墙上,一会儿打在拍中,你眼中放射出自信的光芒,脚一会儿定在这儿,一会儿跳到那儿,嘴里还不住地喊着“嗨!”“好!”“喂!”“乒乓球真听我的话!”
“乒乒乓乓”的声音传入耳畔,一条欢乐的小溪流入心里。
在这寒风习习的冬天,自创而又跑调的歌声突然消失了,从办公室里一声又一声的咳嗽声传入了耳朵,我不禁担心起来,“是谁生病了呢?”
上课了,平时昂首阔步走进教室的你今天却那么没精神。“咳,咳,咳,”几声咳嗽声传入了我的耳朵,原来是陈老师生病了。我的心突然像插了几根箭,手也突然冰了起来,陈老师都没挺住,我们能挺住吗?我想着。这时你用沙哑的声音说:“现在是期末复习时间,可是这个周末我啥也不能干,只有去打两天吊瓶,看看能不能好一点。”我担心着,陈老师没顶住,我们一定要帮他顶住。周末一定多做几道练习题。
还记得那天,上完周活动课后去餐厅吃饭,人来的还不多,我坐在座位上看着窗外的乌云,这时你提着一袋要走了过来,“吃完饭后,你可以帮我把这袋要拿上去吗?”“当然可以!”我边回答边接过药袋。
翻动着那袋药,发出“苏苏苏”的响声,手中轻如纸的药,好像如砖头一样重,忽然觉得你是那么弱小。真希望你快点好起来!
坐在窗前回忆着我和你发生的一切,陈老师,一个我最喜欢的老师,你乐观向上,你认真负责。今天我找到了那句话,“有你,真好!”
四年级老师真好六年级我的老师篇八
你是一盏灯,为我照亮黑暗;你是一缕阳光,融化我内心的寒冰;你是一次春风吹走了我心头的烦恼。有你真好!
他手拿粉笔,在黑板上奋笔疾书。乌黑的头发,如小溪一样,光滑。鼻子上架着一副黑色的框架眼镜,显得非常的优雅,看起来温柔极了。他一进教室就有一种威严的气势,所以我们上课不敢发出一点声音,都在专心致志的听课,他就是我们的班主任,李老师。
李老师并不只看学习,他还看品质,态度健康等等,就拿这次新型冠状病毒来说,李老师,非常的负责任,他在打扫卫生时不放过每一个角角落落,让每一个人都能健康成长。
她善解人意,每当同学们之间发生矛盾时,李老师并不会批评谁对谁错,而是先弄清楚来龙去脉,然后理性分析,很快便会把同学们说的心服口服握手言和,就拿我来说吧。每当我有什么情绪不对时,他总会发现,并且开导我,使我明白了很多的道理,现在李老师,我想对您说,遇到您是我的幸福,有您真好。
一路上有你,苦一点也愿意,此时此刻,您是一杯热水,虽烫,但仍然温暖了我的心,你的样子总在我脑海中萦绕。
李老师,我不知道您初三初四还教不教我们。但这两年来您真的教会了我们很多很多,写到此处,我便想对您说,李老师有你真好!
四年级老师真好六年级我的老师篇九
我上了六年级以后,便换了一名语文老师——她姓修。
修老师是一名女老师,她的脸犹如冬天下的雪那样白,眉毛很黑,眼睛大而有神,经常监视我们的一举一动,一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发,经常用手摸一摸,生怕凌乱,所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表,三个银色手镯,她的手白而修长,脖子上戴着一条项链。
她有时是温柔的。开学第一天,她给我们布置的家庭作业很少很少,少到几分钟就能完成,放学回家以后,我轻轻松松的完成了作业,所以我玩了很长时间。
她有时是严厉的。有一次,我们正在上课,有一位同学在上课时说话,“___,___,你们站起来”一声令下,他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬,眼里还有老师吗?”就让他们站了一节课。
我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛,批改作业时,她总能把错别字找出来,哪怕是一处极小的错误,她也能一眼揪出来,要是家长检查过了,她同样能扫描到笔画缺少的地方,比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等,这些不被人注意的细节,是瞒不过她的火眼金睛的;修老师还有特别灵敏的耳朵,有一次全班轮流读课文,轮到我,我认真的读,但还是读错了一个字,我都没听出来,但她听出来了,老师走到我跟前和我说了,这件事儿我立马改正了。
四年级老师真好六年级我的老师篇十
蒙老师是我的班主任,教我们数学,他的课上得非常好。他是这个学期开学两个星期后才到我们班担任班主任的,原先我们这个年级只有三个班,但因为人数太多(241人),又没有教室,承蒙县教育局的关心,给我校建了两个临时的活动板房,我们才得以分成四个班,蒙老师就这样在我们班走马上任了。
看着身材魁梧的蒙老师,第一天上课,我们班吓得全班静悄悄的,连大气都不敢出,蒙老师好像看出了我们的心情,就放下了手中的书,说:同学们,上课之前我想跟大家做个游戏,不知大家是否肯赏脸?然后用他那双深情的眼睛望着我们。教室的气氛一下子缓解了,而后他教给我们知识和做人的道理,在他无微不至的关怀和调动下,我们快乐地学习,完全没了刚开始的拘谨,蒙老师就像我们的大哥哥一样,给予我们呵护与温暖。
作为班主任,蒙老师平时很耐心地教育我们。因为我们班大部分来自边远的农村,没有一个干部子女,基础较差,且成绩参差不齐,但蒙老师没有放弃我们,还是像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。班上还建立了互助学习小组,刚开始很不习惯,但经过两三周的实践,班上渐渐形成了良好的学习氛围。
一天,蒙老师正在上课,突然班上的黄自成同学说肚子疼,脸上直冒汗,蒙老师二话不说,背起他就往外走r22;r22;要在以前,教室没了老师,肯定吵吵闹闹,很不自觉,但今天怪了,教室里居然变得鸦雀无声,大家目送着老师的身影渐渐远去。从那以后,大家好像知道了一个道理:养成自觉,管好自己。现在,同学们都能在没有老师的时候,安静地学习。
前几天,蒙老师从学校得来五本《文明美德伴我成长》的书交给班长,让班长组织大家学习,然后对照自己,结合实际,看看自己还有哪些不足与改进,全班还举行了一个快板比赛:争做合格小标兵。
蒙老师多么像我们的爸爸,更像我们的哥哥,给我们关心和爱护,使我们感到温暖,我们要好好学习。我想对蒙老师说:“老师,您辛苦了!我们一定不辜负您的期望,一定做个好学生,好子女,继承和发扬我们中华民族的传统美德是我们义不容辞、共同学习的财富!
四年级老师真好六年级我的老师篇十一
我今年已经是4年级了,教过我们的老师也有好几个了,但这样的老师我还是觉得和别的老师大不一样的。
昨天是月考了,我心里也很忐忑,不知道题难也不难,假如考不好,挨批是免不了的。考试很快的的结束了,我感觉我还是没有多少问题的。今天早上老师拿着卷子进了教室,我一听我的90几分,我的那个高兴啊。
98×0=9835×2=830200÷54÷4=156-56÷56=0啊,我的天,这几个宝贝不知是怎么算出来的,老师把上面的几个式子抄到了板上,叫上了3个同学:一个,直接等于98.一个还在犹豫,是0还是98;有一个写了0,老师问写0的那个,为什么是0,那个同学理直气壮的说,前面学过,书上就是这么说的。
老师指着卷子说,那你为什么写错?这个同学无言了,因为写98×0=98的下面还有好几个,还不是个别。老师面向黑板站了好一会,转过身来,心平气和的对我们说,学习靠的是认真的态度,良好的记忆,还有正确的展示,这些个内容理解了,记下了,就要正确的,长久的使用,不能朝三暮四,任意改变的。
之后,老师又把这些题的算理,还有涉及到的方法,完整而又细致的讲了一遍,听得同学们目瞪口呆,又眉飞色舞的。好像今天他们一下子清楚了,最后老师又把列式计算和应用题的解答方法,一一又做了讲解,因为有些同学确实是胡作乱写的。
通过老师上面细心仔细的讲解,前面错了的同学好像一下子豁然开朗了,当老师叫在做一次的时候,很快就做对了。哎,我的老师啊,我们同学不会做确实是不会啊,只有老师拿出十分的耐心,心平气和,举一反三,我们这些学生才能理解啊,衷心希望多一些这样的老师吧,我们才能在快乐中学习,愉快中进步。
四年级老师真好六年级我的老师篇十二
我觉得,有妈妈在我的身旁,是最幸福的时刻了!如果没有她在旁边陪伴着我,我会觉得好寂寞、好害怕。你,就像暖暖的太阳,每天无微不至地照亮我,所以我要对你说一声:”有你真好!”
你是我唯一信任的人,不论白天或夜晚,你都会给我加油打气;就算天塌下来了,你也还是会帮我度过难关、挡掉麻烦,让我不会轻易地放弃。当我难过时,你会来安慰我;当我难过时,你会来鼓励我;当我很无聊,没有同伴的时候,你也会来跟我聊聊心事、分享自己的快乐。
所有的事都是你所付出的,如果没有你,我就不能成为一位优秀的小朋友,只能当一个愚笨的孩子,不能为世界尽力,一点也没有贡献;只能当一个隐形、细小的风,不能当一个帅气的大太阳,发出明亮的光芒,往天空中一直飞;而灰暗的风只能往黑暗的地面飘啊飘,原来是这么地有差别。
我要对你诚心诚意、大声地说:”妈妈,有你我好幸福,感谢你的温暖,我实在太快乐了!”
四年级老师真好六年级我的老师篇十三
记得有一次,我们班的一位同学来到学校门口又走了,你打电话问他的家长,家长说孩子没回家,你很焦急冒着倾盆大雨就去找他,最后在一个中学门口找到了,你把他带到了教室,当时你还生着病,衣服都湿透了,而你却不顾自己的身体在批评教育他,第二天,你没来上课,才知道你病倒了,我们是那样的担心你。
人们说:“人生有三大幸事,上学的时候遇到好老师,工作的时候遇到好师傅,回家的时候遇到好伴侣,今天,我遇到了一大幸事,就是遇到了一位好老师。
四年级老师真好六年级我的老师篇十四
大眼睛,高鼻梁,一头棕褐色的卷发披在肩上,身材高挑,穿着朴素,岁数已经大了,浑身却充满了活力。她姓赵,是我们的班主任,同学们背地里都叫她“赵大侠”。
我们五年级的时候与她相识,起初大家都不喜欢这位大侠,她爱唠叨,爱占课,严厉,布置作业多。赵大侠这个绰号,在同学们之间传来传去,但我却觉得这里面包含的是我们之间深深的感情。
关爱同学。
五年级的时候,她带我们班的语文。在课堂上,赵老师一直强调纪律,严厉,是我对她的第一印象。课间,她抱起书本,起身离开,我从未真正与她交流过。
一节语文课下了,我突然感觉肚子很不舒服,此时“大侠”就在旁边,可我不敢给她说,就一直趴在桌子上不动。这时,赵老师站起身朝我走了过来,弯下腰轻轻地问我怎么了?我指了指肚子,疼得说不出话。“大侠”用手摸了摸我的头,拿起我的杯子,帮我接了杯温水,放在桌子上。阳光透过窗户照在她的脸上,我看到她脸上的皱纹在阳光的照耀下显得格外耀眼。她一直陪我到第二节课上课,才匆匆回到办公室。望着她的背影,我感受到了老师对我的关爱。
帮助提升学习成绩。
眼看期中考试就要来临,为了让我们的成绩大幅提升,赵大侠更是对我们开始了严厉的训练。考试时期,我因为发挥失常,平日最拿手的语文这次只得了88分。我以为会遭到赵大侠的严厉批评,没想到课间她竟主动走过来,拿起我的试卷,认真的给我分析上面的错误和重要的知识点,还帮我举一反三的练了许多题。临近期末考试,她还特地为我专门整理出了一套关于重难点的试卷供我复习。“有什么不会尽管问我,打电话也行。”她特地存了我的电话,遇到什么问题我都询问这位“大侠”,她也不厌其烦地给我讲解,直到我完全理解。
很明显,我的期末成绩在她的帮助下明显有提高。看着我优异的成绩,“大侠”不禁露出了欣慰的笑容。
这一路,这位并不行侠仗义的“大侠”一直陪伴着我,照顾着我,在这里,我想说一声:“赵老师,有你,真好!”
四年级老师真好六年级我的老师篇十五
记得,在我上四年级时,有一个叫张丽的老师来给我们上课。虽然我们都很调皮,但老师依然耐心的'给我们上课。老师很漂亮,也很瘦,对我们很好,尤其是对我。那两年,老师和我们一起快乐的学习着。
可天下没有不散的宴席,在我上五年级的时候,老师去别的地方教书了。
我的老师,她很有责任心,不管干什么,都会一股气干到底。老师还有一句名言:我不是最好的,但我要做到最好。所以,以后不管干什么,我都会铭记老师的这句话。
老师,谢谢你。是你让我变得更加自信,更有责任心。谢谢!!!
四年级老师真好六年级我的老师篇十六
在此时此刻,我想对作文老师说:“谢谢您,这几年对我的教导,我的作文已有了不少进步。”
这位作文老师的名字叫朱光。每一次上课时,老师都会讲几个有趣的故事,下面由我来给你们讲一讲吧!
在上周星期天时,朱老师给我们讲初中的看图作文,这也被称为“雷区”。在中考时,云南中考一次题目是一幅画,图中只站着一个人,让大家联想写一篇作文。大家都在想我应该怎样写呢?要想写得好,又要不给老师添麻烦,真难。
如果你上了他的作文课,在看到这些看图作文题目时,就会一下子解开知道如何去写。要得高分,首先卷面要整洁;给老师添麻烦的作文。就只能得低分。在初中的时候,如果你的作文能得到50分,已经算是班级最高分。
下课的时候,朱老师都会放广播,给我们将他小时候的一些趣事。比如:他和朋友在河里捡蛤蜊,他的朋友负责在河里捞,而他负责捡起来并拿到市场去卖。他们卖出的钱,都是大家平均分掉的。
有了你(朱老师),你让我们的课堂和多姿多彩的生活联系在一起,给我们增添了无限的乐趣!
四年级老师真好六年级我的老师篇十七
李老师,您使我们班的班主任,您虽然只教了我们语文但是我对您的印象深厚,我和同学们都很喜欢您,因为您不仅是我们六年级二班的班主任,还是我们的榜样,我们都要学习您的成绩,好考上师范大学。
因为您是学习成绩非常好的老师,您从来没有打到90分以下,您从来都是90分以上,是每次单元考试得优的老师,是值得我们想您学习的老师。
杨老师,您是教我们数学的男老师,虽然您是男老师,但是学习成绩一样的厉害,您每次数学单元考试,也是打90分以上,您虽然上课时表面一副很凶的样子,我知道您也是对我们六年级二班好,有了您的凶,我们才会打出100分的,99分的,98分的97分的,96分的,95分的,94分的,93分的,92分的,91分的,90分的,全部都是上了九十分的,有时,您还是会额外加分。是您把我们的数学水平提高的。
彭老师,您是教我们英语的老师,您知道我是发自内心的喜欢你,是因为您的英语水平很好,但我们班的同学有些看您不顺眼,不过没有关系,他们对你怎么样,我不管,但我对您的英语教给我们非常现时,您是用鼓励的办法激起我们的,假如我有一次英语听写,英语练习册没有做好的时候,您总是鼓励我说:“没有关系,这次考得不好没有关系,下次考好就行了。”您真是这样鼓励我们的,我再次感谢您。
体育于老师,您是我们的体育老师,您知道我们六年级很辛苦,特意给我们弄一个小老师,每一次您只在旁边看着,您还说:“只要你们爸内容学完了,就可以疯狂的玩。!我们一听大叫说:“万岁,万岁,万岁,于老师您万岁。”我们个个高兴的不得了,就说:“你们把任务弄完了,还可以领器材。”我们一听,又大声叫道:“万岁,万岁,万岁,于老师您万岁,哈哈哈。”您就是这个样子的鼓励我们,我今天在这里要对您说:“谢谢!”
老师,您们用自己能用的技能把我们一个个教会,我在这里代表全部的理念及二班的同学跟你们说:“谢谢你们!”
四年级老师真好六年级我的老师篇十八
在那秋日的暖阳中,我们在鸟语花香中邂逅。正是因为有了你,才让我们的校园生活更加丰富多彩。
记得六年前,我们刚上一年级,你也刚从大学毕业来到学校教我们语文。那时的你,略显羞涩,圆圆的脸蛋上总是洋溢着青春的笑容,头上的马尾甩来甩去,活泼中透露出精明与干练。一张能说会道的樱桃小嘴,里面装满了各种知识,再加上一米六几的标准身材,真是美丽与智慧并存!
上课时,你一丝不苟,严肃认真。你专注地为我们讲解每一个知识点,耐心地和我们一起讨论问题,作为知识的承载者,你将心中的一切毫无保留地传授给我们。黑板上一撇一捺,一行行刚劲有力的方块字足以让我痴迷。六年来你的手饱经风霜,就是为了在黑板上书写出绚丽的彩虹,谱写出我们美好的未来。有你,真好。
下课时,你简直就是我们的孩子王。大家都围在你的身边或嬉戏、或斗嘴、或互相捉弄,你不但不生气,还把自己的糖果分给大家吃。你还常常激情饱满地加入我们的活动中,与我们一起打羽毛球、跳皮筋,伴着我们一起欢声笑语,快乐的身影洒满整个校园。有你,真好。
你既是我们的语文老师又是我们的班主任,每天的上课、备课,组织各种班级活动、处理同学们的各种生活学习问题,忙得不可开交,而你不但没有任何怨言,反而有用不完的劲。你为了备课和批改作业,就算工作到十二点也不会休息睡觉,而第二天你又早早起床,精神饱满地投入新一天的工作中。你真是个拼命三郎啊!有你,真好。
你还是我们的知心大姐姐,经常与我们聊天、谈心,为我们排忧解难。当我们开心时,你与我们一起分享快乐;当我们伤心时,你总会耐心倾听、悉心疏导。有你,真好。
与你作伴,我们在清幽的墨香中聆听古人的智慧;与你作伴,我们在白纸黑字中领会文字的独特魅力;与你作伴,我们在欢声笑语中快乐成长。有你,真好!
四年级老师真好六年级我的老师篇十九
在我的人生之中,曾经有无数的老师辛勤的栽培过我,但令我最难忘的还是小学的教师。
先从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的'时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。
到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。
在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。
上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。
到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。