议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章，它能够促进思考和引发讨论。总结是个人修炼和提升的必备工具。以下是一些写作经验的分享，让我们一起来学习吧。

二年级周记篇一

今日晚饭后我和杜启帆去泡渔疗，渔疗管里面有很多鱼缸，缸里有很多很多的小鱼。我把小脚放进鱼缸里，小鱼们游来游去亲我的脚，我感觉很痒。后来我和杜启帆用手去抓小鱼，我们抓到了好几天，然后又都放回去。

突然时间到了，我们只好回家了。这次的泡渔疗太好玩了，我下次还要再去玩一次。

二年级周记篇二

今天下午有一节活动课，活动课上老师叫我们自由活动，我金歌及高杰一起在操场上玩攻击游戏。首先我们占领了操场上的一架飞船(其实是操场上一个蓝球架)。我和金歌一队，只要高杰一进白线之内，我们就发动进攻，有二次我们是主动发起攻击的：一次是用红领巾把高杰的眼睛蒙住，然后金歌用“南瓜三脚”把他逼出我们的地盘，还有一次我用“泰山压顶”把他打退了。

呵呵，今天的活动课我玩得最开心了，发明的这种游戏我们都喜欢，下次活动课时我们准备还要玩这个游戏。

二年级周记篇三

今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公园去玩。

走到出口看见群山连绵起伏，山上长满了郁郁葱葱的树木，远远望去，就像绿色的海洋。

走进大门，看见八根柱子耸立在门口，柱子上刻着慈溪的传统文化。柱子旁边围着各种各样的菊花，有红的、紫的、白的、黄的……，它们在秋风中频频点头。

步上桥，可以看见圆形的河，河面上飘着一片片叶子，小鱼躲在叶子底下，不敢让我们看出它的面目。

沿着石级，我们习快地向山顶跑去，来到了山顶，放眼望去看见了一座座房子像火柴盒，人们像一只只小蚂蚁，在路上步行。

峙山公园真美啊！

二年级周记篇四

认识你到现在已经一年有余，我都忘了当时是怎么相遇，也不得不承认，我何其所幸遇见你。

喜欢和你说早上好，下午好，晚上好，喜欢看你有时别扭的样子，有时又那么可爱的样子，有时调皮捣蛋……不可否认的是，我喜欢这样的你，我喜欢小祎。

当零做分母有意义时，你不再喜欢我，我不再喜欢你。

我没多少清晰的记忆，恰好我还记得你。

那日，看你那哭倒长城的泪水，我呆滞了，我说你哭了就没我帅了，你说我就知道欺负你，然后我一直绕开话题，不让你去想关于他的事，可你还是想起了。

你的泪水滴落一地，怎奈我无能为力，你哭着说：“他不喜欢我了，他不要我了。”那时我好想哭，好想替你哭，我说你还有我啊，我喜欢你啊，你说：“可是，你是女的。”对啊，如果可以，我也希望我是男生，我有宽宽的肩膀来守护着你，成为你大的后盾。

伤心到心都有点缺氧，你的悲伤浮浮沉沉，我却只能旁观，无能为力，只能逗你笑。

马浩森，我承认，我是一个有私心的人，我希望我喜欢的小祎能够开心，能够笑容满溢。

我愿意，拿你对我所有的感情去换他对你十年的关心，这会比我更重要，那么我会开心。

亲爱的小祎，我亲爱的小伙伴，我们都要开心哦~。

二年级周记篇五

昨天晚上，我被蚊子攻击了，望着脚上红红的包包，我恨不得打死它。可惜它已经跑的无影无踪了。

今日晚上，我刚吃过晚饭，坐在沙发上看电视。突然耳边响起嗡嗡的声音，开始我没去理睬它，它倒好，以为我没发觉那，停在我的脑袋上，又准备咬我。我火冒三丈，拿起早已准备放在一旁的电蚊拍，一拍：滋……电蚊拍上冒出一股青烟。哈哈，蚊子被我烤焦了。

有了这个武器，看你们还敢不敢咬我。

二年级周记篇六

上个星期，老师带我们到梦想中心上梦想课。我们高高兴兴排着整齐的队伍来到这里开生日派对。派对上我们拿着各种各样的礼物，有的拿着一副画、有的拿着卡片、有的拿着水果、有的拿着气球；这都是我们提前为我们班小寿星准备的。

老师先让小寿星们走上红地毯，然后我们就给他（她）们送上小礼物。小寿星们愉快的接受了我们的礼物，并向我们表达他们的谢意。我们见得他们这么快乐，心里也很高兴。虽然时间很短，但是我们感到无比快乐。

这真是一节快乐的课、一节幸福的课、一节令人回味的课。我们期待着下次梦想课早日到来！

二年级周记篇七

今天是星期天，我和妈妈决定去中百仓储买些日常用品。

走到超市门前，放眼望去，哇，那里人山人海、车水马龙，这里不愧是天门最大的超市。

超市里的商品真多呀！有可口的饮料，有好吃的饼干，有高级的玩具，还有漂亮的衣服……。

我最爱喝牛奶了，就迫不及待地奔向牛奶区，挑选了几瓶我最爱喝的牛奶，然后又选了几种水果和糖。

选完了满满一篮子物品，我们就去收银台付款。收银员拿起扫描器“嘀”的一声，商品的价格就显示在电脑上，我和妈妈付了钱，最后打出了一张购物小票。

我们提着一大袋子物品满载而归了。

二年级周记篇八

“哗—”水花溅起。

“呀—”有人尖叫。

一回想起当时的情景，我的心情总像狂风巨浪，久久不能平静。因为学游泳，对来说，我最难忘的事。

当初我没学之前，以为游泳只不过是简单的在水里划几下，而到游泳池边，我才明白：游泳，并不是想象中的那么简单。我要练的第一项，就是憋气。

看教练示范的：多简单。我迫不及待的试了一下，吸一口气，把头埋进水里,“咳嗽”.

我却一下子被水呛到了，鼻子通红，嗓子也呛得难受。我不甘心又练了几次，结果一次都没有成功。我想到了放弃，我拿起手机，给妈妈打了电话。当我小心翼翼的跟妈妈提起我不想学的时候，妈妈却斩钉截铁的说：“不行！这学游泳不是你主动提出来的吗？你不能放弃！”我心急如焚，不知道到底坚持还是放弃。正当我犹豫不绝的时候，妈妈说：“孩子，相信自己。要坚持，坚持才能成功！”听了妈妈这句话，我立刻充满信心，握紧双拳，闭紧双眼，咬紧牙关，“啪”，跳下泳池。有了十足的动力，我练的非常快，十几分钟就练好了憋气。我让教练检查我练的如何。我深吸一口气，把头往水里一埋，我在水下默默的数数。“10秒，不错！”教练对我竖起了大拇指。

第二天，第三天，第四天……我们接受了不同的挑战，吃过了不同的苦，但当我从游泳池的一头游到另一头时，我觉得，这十天的辛苦没白费，再累也值得。

二年级周记篇九

车了，我兴奋地直蹦向车棚，推出了心爱的车子。

我信心更足了，也进步了许多。在妈妈的鼓励下，我还试着骑到路对面转了一个弯，有时坐

在车上，顺着下坡，骨碌碌地溜下来，哇，好爽啊！

妈妈答应我，以后作业完成得好，还会带我来骑车玩，我可得努力啦！

二年级周记篇十

一天，阳光明媚。我和爸爸乘着车去杭州动物园。

到了那里，人可真多呀，爸爸好不容易挤进去买了两张票子。到了里面，我看见很多动。

物，有凶猛的狮子、可爱的松鼠、调皮的猴子??

小松鼠们站在一棵高高的松树上吃松果。我扔了一块奶糖给它们吃，可是它们一动不动地站在那里。接着，我又扔了一个大松果给它们吃，只见它们飞快地爬下树来，吃得津津有味。

这次来动物园，我明白了：动物有它们自己爱吃的食物，像熊猫爱吃竹子，老虎爱吃肉?

二年级周记篇十一

前几天我在菜市场看到了一笼子的小白兔。今天我又去菜市场发现只剩下三只了。

那几只小白兔去哪儿了？它们可能已经成为别人的盘中餐了。我很伤心。呜呜呜！

我在路上见到了一片很像蝴蝶的叶子。我给它起了一个好听得名字叫‘蝴蝶叶子’。

小白兔一直盯着我那片蝴蝶叶子看，就像看到美食一样。我本来以为小白兔只爱吃胡萝卜和青菜的。后来才知道它也爱吃叶子。我就把那片叶子放到笼子里了。

小白兔犹豫了一会儿，先在叶子中间咬了一个洞。其他两只看同伴吃了没事就一起拥过来吃，它们吃得津津有味。我看了都要流口水！

二年级周记篇十二

人们常说：活到老，学到老。不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。

人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。

二年级周记篇十三

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解.

在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体，以饱满的精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。