周记二年级(通用15篇)
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周记二年级篇一
回到家的第二天,自己洗衣服,去外婆家玩、教表妹做作业,送表妹去医院检查。
在家的第二天过的快乐却也平凡,以后要找个重心,专攻一业。
什么是最快乐的事?啄木鸟捉虫、水牛耕田、蜜蜂采蜜……,做对别人有意义的事才是最快乐的事。
今天在奶奶哪儿吃中饭,虽然奶奶很清贫,但她依旧烧出很可口的菜招待我,蹄子炖胡萝卜、咸鸭蛋、腐豆腐、自制榨菜、腌韭菜,她把最好的东西都拿出来给我了,真是感激不尽,老人把关爱子 女,爱护后辈发挥到了极致,我不得不感叹。
老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。
临走的时候给奶奶150元,可奶奶不接受,她说:你现在也不容易,不能要你的钱。
什么时候才能报答长辈呢?
周记二年级篇二
爸爸从我四岁起就让我学钢琴,是幼儿园的王老师把我带进了黑白键的世界。在我不认识字的时候,我就学会了看五线谱,学会了安静地坐在琴凳上倾听老师的教诲。看着自己的手指间不经意流淌着的音乐,我的心充满了自豪。老师夸奖我是个能坐得住的孩子,说我一定能学好钢琴。老师的表扬和爸爸的鼓励,使我更加迷恋上了钢琴,我沉醉于李斯特的精致幽雅,我喜欢巴赫的舒缓沉静。
我已经习惯每天一到时间就坐上琴凳,从f大调e小调的基础练习,到老师布置的一条又一条优美的曲目。我幻想着有一天,我能像郎朗一样,穿着西服、打着领结,坐在白色的三角钢琴前,用自己的双手征服钢琴,征服观众。
周记二年级篇三
一天,阳光明媚。我和爸爸乘着车去杭州动物园。
到了那里,人可真多呀,爸爸好不容易挤进去买了两张票子。到了里面,我看见很多动
物,有凶猛的狮子、可爱的松鼠、调皮的猴子??
小松鼠们站在一棵高高的松树上吃松果。我扔了一块奶糖给它们吃,可是它们一动不动地站在那里。接着,我又扔了一个大松果给它们吃,只见它们飞快地爬下树来,吃得津津有味。
这次来动物园,我明白了:动物有它们自己爱吃的食物,像熊猫爱吃竹子,老虎爱吃肉?
周记二年级篇四
车了,我兴奋地直蹦向车棚,推出了心爱的车子。
我信心更足了,也进步了许多。在妈妈的鼓励下,我还试着骑到路对面转了一个弯,有时坐
在车上,顺着下坡,骨碌碌地溜下来,哇,好爽啊!
妈妈答应我,以后作业完成得好,还会带我来骑车玩,我可得努力啦!
周记二年级篇五
雨的滴打,数落谁的哀伤?敲碎谁的旧梦?
花的枯萎,凋零谁的誓言?扰乱谁的爱情?
冬天刺骨的风,使人揪心,让人惆怅,纵使我一万次豪情,又怎奈何愁情依旧,物是人非。
也罢,我想我不是孤单的,天黑了,夜还守着我,孤单了,寂寞陪着我。夜安了,原谅我还在执笔,温习着骷髅往事,握笔轻叹,早岁哪知红尘事,此去经年,怕是容颜褶皱,你亦不复当年。
梦境还乡,残破的风把我入眠。搭一叶孤舟,拾回遗失的美。不料,景色依然,再也逃不出你布下的局,只好装扮忧伤,一梦江南。
路经此地,夜也跟随,风光无限,听取琴悠一片,孤独的月散出柔弱的光,断鸿声里,一女子青衣淡紫婆裟,月下起舞,那舞姿,醉倒了水中莲荷,那神态,浮动了彼岸红花。谁借我彩笔,我定谱写一段悠扬的协奏曲,将那勾魂舞姿画满绿江。
为何那么清秀却又那么苦涩?为何那么欣喜却又那么纠结。
黎明,落雨停歇,又是一方琴声入耳,触急了江南仙子,舞谢丛中,临水梳妆。划着浆,错过了一路的歌,错过了一路的景。
清晨,叫醒了沉睡的夜,打扰了清幽的梦。
窗外,抽泣的蝴蝶不知该往哪停靠,驻足,徘徊,绝望,泪流,早知如此,何不永远埋葬在坚固的`壳里,逃离世间的纷争。身处红尘,本不由己,越来越厌恶纷争,越来越叛逆无常,谁能不惊不扰至今,谁能至死不怨到底。
此生流年,你还是你,遇见你只是一个偶然,想要将你忘记,却花费了我一生的时间。
此生流年,雨萱,花伤,呵,终究是我自己啊。
周记二年级篇六
昨天晚上,我被蚊子攻击了,望着脚上红红的包包,我恨不得打死它。可惜它已经跑的无影无踪了。
今日晚上,我刚吃过晚饭,坐在沙发上看电视。突然耳边响起嗡嗡的声音,开始我没去理睬它,它倒好,以为我没发觉那,停在我的脑袋上,又准备咬我。我火冒三丈,拿起早已准备放在一旁的电蚊拍,一拍:滋……电蚊拍上冒出一股青烟。哈哈,蚊子被我烤焦了。
有了这个武器,看你们还敢不敢咬我。
周记二年级篇七
“哗—”水花溅起。
“呀—”有人尖叫。
一回想起当时的情景,我的心情总像狂风巨浪,久久不能平静。因为学游泳,对来说,我最难忘的事。
当初我没学之前,以为游泳只不过是简单的在水里划几下,而到游泳池边,我才明白:游泳,并不是想象中的那么简单。我要练的第一项,就是憋气。
看教练示范的:多简单。我迫不及待的试了一下,吸一口气,把头埋进水里,“咳嗽”.
我却一下子被水呛到了,鼻子通红,嗓子也呛得难受。我不甘心又练了几次,结果一次都没有成功。我想到了放弃,我拿起手机,给妈妈打了电话。当我小心翼翼的跟妈妈提起我不想学的时候,妈妈却斩钉截铁的说:“不行!这学游泳不是你主动提出来的吗?你不能放弃!”我心急如焚,不知道到底坚持还是放弃。正当我犹豫不绝的时候,妈妈说:“孩子,相信自己。要坚持,坚持才能成功!”听了妈妈这句话,我立刻充满信心 ,握紧双拳,闭紧双眼,咬紧牙关,“啪”,跳下泳池。有了十足的动力,我练的非常快,十几分钟就练好了憋气。我让教练检查我练的如何。我深吸一口气,把头往水里一埋,我在水下默默的数数。“10秒,不错!”教练对我竖起了大拇指。
第二天,第三天,第四天……我们接受了不同的挑战,吃过了不同的苦,但当我从游泳池的一头游到另一头时,我觉得,这十天的辛苦没白费,再累也值得。
周记二年级篇八
爸爸带我们去玩漂流,漂流要到两点半才开始,我们等啊等,终于到了两点半,我们穿上了救生衣,我和叔叔一组,爸爸和妈妈一条船,我们上了汽艇。
我拿起船桨,船桨好重啊,我向右边滑,船往左边划,我向左边划,船往右边划,我好累啊。
这个任务只能交给叔叔,工作人员把堵水的木头拉开,他们一个一个都划了下去,我们都被冲了下去,这缺口很窄,水流也很急,下面像一个小瀑布,我们的船滑了下去。
飘到最后,双方都玩的非常累,好冷啊。衣服全都湿了,裤子也是,太爽了。
周记二年级篇九
清明节祭奠祖先,是我们中国人的传统习惯。这不仅仅是一种怀念,一种追思,更是一种精神的.寄托。
每年到清明的时候,大人们都要对死去的亲人进行祭奠活动,折一些纸钱,炒上几个菜,拿上酒,鞭炮,蜡烛到墓前烧纸钱,放鞭炮,上香等来对亲人的祭拜。稍不注意火苗燃上干草,严重的就造成火灾,对人民的财产造成损失,同时又对环境带来污染。
今年,在上级领导的要求下,对祭清明有了很大的改变,倡导文明祭祖方式,在我们村,听不到鞭炮声了,没有看到火灾了,大家基本上是对祖先献上一束鲜花,对亲人三鞠躬,这样的祭奠方式即文明,又有益于保护生态环境。
我是一名小学生,我要为保护我们的绿色家园,做一名小小宣传员,告知身边所有的人,要做一个改进祭祖方式的带头人,为建设我们的新农村出一份力量。
周记二年级篇十
不必说乡间的小路崎岖蜿蜒,小虫在草丛里欢快的鸣唱;不必说麦田里,金浪翻滚,人们荡漾在脸上的笑容;更不必说叽叽喳喳的小家伙们,放飞在空中的风筝,千姿百态,五彩斑斓,单是家乡的果园就有无限乐趣,春天雪白的梨花含笑枝头,到处是白色的海洋,人站在树上,仿佛置身与云天之间;夏天郁郁葱葱,碧新如洗,充满生命的绿色;秋天,黄澄澄的果实挂满枝头,梨香飘飘,沁人心肺,让你流连忘返;冬天到了,树叶随着寒风,落入大地的怀抱,多少让你有点失落感,但是雪后,玉树琼枝,银装素裹倒是另有一番乐趣。
朋友,这就是我的家乡,家乡的果园,热切期盼你的到来。
周记二年级篇十一
我的拿手菜是水果拼盘。
我会做各种水果拼盘,都很好看,我的特长是拼盘的理由是:“我只能做这一道菜。”我想学做其他菜,但妈妈不教我,总是说做小学生能做的事,然后再教我,但我不恨妈妈。
周六,我们组织类水果拼盘大赛,我来办一个水果拼盘,叫做“光辉的胜利”,我采用4种水果,分别是火龙果,黄瓜,香蕉,樱桃,在游戏中“最酷的名字奖”验收有黄,绿,红,白四种我最想做的事我自己的水果拼盘,送给老师吃。
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周记二年级篇十二
晚上每当我写完作业后,妈妈就带着我去鼓楼,妈妈跳操,我和小伙伴玩。
鼓楼有很多我不认识的`人,那天我在玩的时候,有个小哥哥问我:“你妈妈来没有?”我说:“妈妈来了。”小哥哥又问我:“你妈妈带手机没有?”我说:“妈妈带了。”小哥哥又说:“我和妈妈走丢了,能用你妈妈的手机给我妈妈打个电话吗?”我说:“行。”然后他用我妈妈的手机找到了他妈妈。
帮助别人,快乐自己!以后我要继续帮助别人!
周记二年级篇十三
字典公公家里吵吵闹闹,正在吵架的就是标点符号。
它们都说自己的本领最大,问号先说:“课文要是没有了我,那谁来问问题?”
句号也说:“课文要是没有了我,那就没有了总结。”
逗号也说:“课文要是没有了我,那不把人累死了。”
冒号和引号也说:“课文要是没有了我,那谁把说的话装进去呢?”
省略号说:“课文要是没有了我,那写不完的句子怎么表示出来?”
字典公公大声的说:“孩子们,你们都很重要,要是没有了你们,我们的课文就不精彩了!”
标点符号们听了说:“咱们不要吵架了,咱们都很重要。”
周记二年级篇十四
星期六的上午,我有幸参加了大江晚报小记者团组织的观影活动——去比高电影院观看电影《诺亚方舟漂流记》。
上午我带着小记者证和小记者帽,早早地来到电影院,排队登记、领票,还买了一份爆米花和可乐,接着就进场等候电影的放映。电影开始了,全场立马安静下来,看来小朋友们都和我一样对这部动画片期待已久。这部电影说的是,为了躲避洪水的侵袭,狮子王带领陆生动物们乘坐一艘叫“诺亚方舟”的大船逃生。小橡皮兽和小猎猫很淘气,不小心下了船,结果船开走了,它们俩被落下了。它们在逃避洪水的途中,遇到了大鲸鱼和寄居蟹,它们四人组成了一个团队,展开了一次冒险大逃亡。最终,它们凭着勇气和智慧、互相帮助、同心合力,战胜了可怕的洪水和两只可恶的秃鹫。
这部电影让我想到,我和小伙伴们也要互相帮助、团结友爱,因为“人心齐,泰山移”、“一根筷子容易折,一把筷子难折断”!
周记二年级篇十五
往前走这时,我想:61,61,全校第一!
我们班走到讲台上,围成了一个大圆圈。老师在课堂上维持秩序。过了一会儿,他开始做运动。老师站在讲台上告诉我们该怎么做。
我离开我的臀部,右手轻轻摆动。阴风在我的身上,我不禁打了个寒颤。但为了好玩的游戏,我一定要坚持下去。
老师告诉我们音乐里有四个字母:英雄。在h,一到三班跳了起来。到了e,7到9班跳了起来。到了r,其他的`班级都跳了起来。整个运动进行得很顺利。
明天的游戏,来吧!