读后感是我们在读完一本书后，对书中情节、人物形象等方面的感受和思考的总结。在写读后感时，我们可以结合自己的经历和感悟，对书中的内容进行个人化的解读和思考。以下是小编为大家精选的一些优秀读后感范文，希望能给大家提供一些写作的思路和灵感。读后感的写作并不是机械地简单总结或感想的堆砌，而是要在理性思考的基础上，融入感性的情感和独到的见解，让读者在阅读读后感时能够产生共鸣和思考。下面就是一些精彩的读后感示例，供大家参考借鉴。

唐伯虎学画读后感篇一

唐寅，字伯虎，号六如居士，他是明代“吴门画派”的四大名家之一。对于他传奇的一生我很好奇，想去更多的了解他。通过学习《自满的唐伯虎》这篇文章打开了我未知的大门，使我受益匪浅。原来不是随随便便就能成功的，谦虚学习才是通往成功的大门。

唐伯虎出身于一个小商人家庭，靠姑姑的小酒馆维持生计。儿时的他经常在小酒店画画，受到了许多人的赞赏。日久天长小小的唐伯虎有了骄傲之心，认为自已的画技无人能比。有一次文微明的父亲去酒店喝酒，恰好看见唐伯虎在作画，觉得他很有天分，应去深造一下，便让唐伯虎和儿子一起去吴门画派创始人沈周那里拜师学艺。当时的沈周无人不知，无人不晓。唐伯虎天资聪颖加上自己的不断努力逐渐得到了沈周的赞赏。这时的唐伯虎觉得自己技艺超群，有点飘飘然，认为自己不用学了。从头到尾都沈周看在眼里，不可以让他再骄傲下去，他突发奇想，想出了一个万全之策。请他去吃饭，席间唐伯虎跟老师说母亲体弱多病，要回去探望。

沈周笑着说：天气热了，让唐伯虎去开下窗，结果他使出浑身解数，也没能打开窗，这才发现那是一幅画。此时唐伯虎明白老师的用心良苦，心生悔意。连忙跪下请求老师原谅他，发誓要继续学习，不在骄傲。在他坚持不懈的努力下，终于成为了一个家喻户晓的大画家。

正如一个格言说的“虚心万事能成，自满十事九空”如果唐伯虎没能放下骄傲，潜心学习，纵然他天资过人，恐怕他也会像仲永那样，沦落平庸之辈。所以我们每个人都应有一颗虚心求教之心，要正视自己的不足，只有不断地学习才能一直走下去。

唐伯虎学画读后感篇二

成功，是每个人都想实现的愿望，其实成功的途径只有一条，那就是脚踏实地、勤勤恳恳地去做。“做”是让梦想显影的“显影剂”，“做”是让梦想成为宝石的“淬练剂”，“做”是让沙砾成为黄金的“点金剂”。华罗庚曾经说过：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅得骊珠。”科学上是这样，那么在其他方面又何尝不是呢?这就是假期里我看的《唐伯虎学画》给我的感受。

唐伯虎岁那年跟沈周老师学画，老师说他画得很好。唐伯虎有点自满了。沈老师发现了，就请唐伯虎来喝酒，谈话中，唐伯虎希望老师能同意他回家。老师就借喝酒热了为由叫他去开窗，唐伯虎怎么也推不开窗户，这才发现窗是画出来的。唐伯虎脸红了，改变了主意，要继续学画。从此，唐伯虎比以前更认真，更努力地学画，终于成了大画家。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我们应该时刻记住：只有“勤”才能铸就成功。西班牙画家毕加索读书时，除了画画，其他学科都不愿意学，因此学业进步缓慢。他0岁离开学校时读书和写字几乎都不会。但他后来却以优异的成绩考入美术学校，不久他又退了学。以后他在马德里和巴黎自学美术，经过几年艰苦奋斗，终于在美术界崭露头角。

想想自己真觉得好惭愧。还记得那是一次数学课堂练习，我的笔飞速地写着，这时，一道求阴影部分的面积的思考题把我难住了，我在草稿纸上做了好几遍，答案都不同，下课铃响了，我不管三七二十一胡乱写了一个答案。心想：反正是课堂练习，不会做就听老师明天的讲解吧!下午，老师在批改的时候，发现像我这种水平的同学，这道题竟然做错了，觉得很反常，就把我单独叫出来，说：“这道题你怎么做错了呢?你是真的不会做吗?还是没认真去想。”我低着头说不出话来，老师语重心长地教导我：“要知道付出才会有收获。你自己再认真的去想一想吧!这道题对你来说并不是很困难。”后来，我经过反复思考和求证，终于做出了这道题。

优异的成绩并不是能轻易取得的，我们必须付出艰苦的劳动。正如古人所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在平常的小事中不都包含着这个道理吗?今后我一定要学习那些名人顽强进取的`精神，刻苦学习，勇于实践，成为一个对社会对国家有用的人才。

唐伯虎学画读后感篇三

作者：刘颖。

教学目的：

1.理解课文内容，知道王冕的画画得那样好，是他勤学苦练的结果，懂得无论做什么事，都要下苦功夫。

2.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第2段。

3.学会本课11个生字和由这些字组成的新词。

教学过程：

一、揭题质疑。

1、师：今天我们来学习19课《学画》，读了课题，你想知道些什么？

二、初读释疑。

1、带着以上师.总结的问题自由读课文。

要求：（1）带拼音的生字多读几次，读准字音，并联系上下文想想字义。

（2）读通课文。

2、检查反馈学习情况。

（1）重点正音：神、省、傍、平。

（2）指名分自然段读。

3、释疑。

读了课文，你知道了些什么？

三、看图激情。

出示.课件。

师：刚才你听到了什么？你看到了什么？

生：美丽的荷花、荷叶上的`水珠、王冕在牛背上……（学生纷纷发言）。

师：请你们再带着这些问题读读课文。

师：你觉得这些荷花怎么样？生：哇，荷花好美啊！（教师.课件显示美丽的荷花。）。

师：你能说说这荷花美在哪里吗？

生：多个学生说（略）。

四、指导学文。

生：第2段。

师：这节课我们重点学习第二自然段，请小朋友自己读课文第2段。边读边划出你最喜欢的句子。

师：请你把自己最喜欢的句子读给大家听，并说说理由。

生：大雨过后，一片阳光照得满湖通红。

师：你真能干！（再现句子及句中所描写的画面。）。

什么叫“满湖通红”？为什么会满湖通红？

生:湖里有十来枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

师：（微笑点头）你找得真准！（再现句子及句中所描述的画面。）。

师生：品读句子。

（1）比较句子：花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

花瓣上有清水，荷叶上有水珠。

你认为哪句好？为什么？

（2）出示插图，边读边体会雨后湖面、荷花、荷叶的美丽。

（3）想象说话。图上的蜻蜓会对荷花姐姐说些什么？

（4）小结。是啊！这些美丽的荷花在雨后的晴天，在通红湖水的衬托下，构成了一幅极为奇妙的画。

师：王冕看到这么美的景色，怎么做？

（1）理解“出神”。

（2）该怎么读好这句话？

五、小结。

《学画》教学设计。

《学画》教学设计由本站会员分享，,转载请注明出处!

唐伯虎学画读后感篇四

9月17日晚，建设村驻村工作队员怀着崇敬的心情观看了2017年全国脱贫攻坚奖特别节目《最深的牵挂》，被来自脱贫攻坚一线的40名先进典型、40个感人至深的故事感动、启发、教育。扶贫攻坚先进典型在全国脱贫攻坚战斗中走在前列、引领方向，具有代表性，与当前党和政府主要工作任务是保持一致的，反映了当前社会发展的价值取向。贫苦不除愧对历史，群众不富寝食难安。在这些先进典型中，有先富带后富、实现共同致富的企业家，有扎根基层、为百姓谋利益的的'乡村干部，有自强不息、身残志坚、勇于跟命运抗争的残疾人，有无私奉献、情系百姓的爱心人士，他们在平凡的岗位上干出了很多不平凡的事情，塑造了新时期扶贫人的光辉形象。他们用真实的事例、质朴的语言讲述扶贫攻坚路上那些感人的故事。看似平凡简单的话语，却点燃许多人心中的柔情与理想，激励广大干部群众积极参与脱贫攻坚。作为投身脱贫攻坚战的驻村工作队员，感动于先进人物、事迹的同时，更应该与贫困群众一道，同心携手，砥砺前行，撸起袖子加油干，共同脱贫奔小康。

一、要深入学习。实现贫困群众脱贫、贫困村出列、贫困县摘帽是当前全市的重大政治任务，是林甸县进一步开拓向前的关键战、攻坚战，也是背水一战。扶贫工作得以顺利开展，正仰赖于千万奋战在脱贫攻坚第一线的战友，是他们的辛劳和奉献，让我们各个领域的脱贫工作进展显著，他们的贡献我们必须学习和铭记，用他们的奉献精神鼓舞自己，用他们的工作经验武装自己，激发斗志，潜心工作，推动驻村帮扶工作如期完成，带领群众一道共同奔小康，共圆中国梦。

二、要勇于担当。倡导学习先进，强化担当，形成比学赶超、奋勇争先的氛围。总书记明确指出，脱贫攻坚工作是党的历史责任，任务艰巨、使命光荣。因此，驻村工作队必须义不容辞担当起脱贫攻坚“冲锋队”的角色，学习先进典型的牺牲精神和担当精神，强化使命感、荣誉感、责任感，带动全村贫困群众实现今年“脱贫、出列”的总体目标。要时刻保持谦虚谨慎的态度，结合实际，提高脱贫攻坚的聚合力和精准度，保证扶真贫、真扶贫，困难群众真脱贫，脱贫成果真实为广大群众共享。

三、要脚踏实地。进一步总结先进扶贫典型的经验，将他们的经验消化吸收，推动驻村工作任务落实。当前建设村脱贫攻坚工作任务艰巨，形势复杂，我们不但要深入学习先进典型和先进经验，更要不断反思，细化梳理，定期进行集体讨论和总结。将先进经验应用于建设村脱贫攻坚工作的实际，将脱贫攻坚工作和全市争当资源型城市转型发展排头兵紧密结合起来，落实责任人，制定时间表，细化到屯、到人，具体到每一项建设、每一种产业、每一贫困户，脚踏实地工作、真情实意帮扶，让贫困群众感受来自党和政府、帮扶单位以及社会各界的温暖，坚决打赢脱贫攻坚战。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

唐伯虎学画读后感篇五

读后感。

我很喜欢画画，所以也很喜欢《唐伯虎学画》这个故事。

《唐伯虎学画》讲得是唐伯虎小时侯如何学画的故事。他小时侯学画非常刻苦勤奋，所以进步很快，但是不久，他就有了自满的心理，想停学回家了。沈周老师巧妙地帮他改正了骄傲的缺点，他更加认真、努力地学画，最后终于变成了著名的大画家。这个故事告诉我们：学无止境。要想真正学有所成，就不能骄傲自满，半途而废，否则就不会有任何成就。

我想到了自己学画，我已经学了三年，一直以来，我听课都很认真，画画也很刻苦，当我取得了一点小成绩后，我也沾沾自喜，看了《唐伯虎学画》的故事，我感到很惭愧。虚心使人进步，骄傲使人落后，我要记住这句话，从现在开始，我一定要像少年唐伯虎一样有志气有恒心，要谦虚不要自满。希望小朋友们和我一样，大家一起努力吧！

唐伯虎学画读后感篇六

这个故事讲的是明代的唐伯虎在跟他师傅沈周学画。有一次，他把自己的画和师傅的`比了比，心想：“我的画和师傅画的画差不多了，应该出师了吧。”他的师傅也看出了他的心思，就叫唐伯虎在自己的房间里吃饭，吃饭时师傅对唐伯虎说：“你的画和师傅画的差不多了，可以出师了，吃完饭你就可以走了。”唐伯虎高兴极了，吃完饭就朝第一扇们走去，殊不知一头却撞在了墙上，撞得鼻青脸肿的，原来那门是师傅画的画。唐伯虎这才知道自己和师傅之间的距离。

最后，唐伯虎老老实实地又跟师傅学了三年，最终成了明代的大画家。

通过这个故事，我知道了耐心是一切聪明才智的基础。

唐伯虎学画读后感篇七

《唐伯虎学画》讲得是唐伯虎小时侯如何学画的.故事。他小时侯学画非常刻苦勤奋，所以进步很快，但是不久，他就有了自满的心理，想停学回家了。沈周老师巧妙地帮他改正了骄傲的缺点，他更加认真、努力地学画，最后终于变成了著名的大画家。这个故事告诉我们：学无止境。要想真正学有所成，就不能骄傲自满，半途而废，否则就不会有任何成就。

我想到了自己学画，我已经学了三年，一直以来，我听课都很认真，画画也很刻苦，当我取得了一点小成绩后，我也沾沾自喜，看了《唐伯虎学画》的故事，我感到很惭愧。

虚心使人进步，骄傲使人落后，我要记住这句话，从现在开始，我一定要像少年唐伯虎一样有志气有恒心，要谦虚不要自满。希望小朋友们和我一样，大家一起努力吧！

唐伯虎学画读后感篇八

前几天我读了《唐伯虎学画》这个故事，故事的主要梗概是这样的：

唐伯虎是一位著名的大画家，他自幼喜欢文学和画画，九岁拜周臣为师，学画两年。那时，他画的山水、人物都栩栩如生，但他不满足，后又拜沈周为师。由于老师经常称赞他，使唐伯虎产生自满而找借口回家。有一次，老师把唐伯虎叫来一起喝酒谈天，喝着喝着，老师让唐伯虎去开窗。可唐伯虎怎么也推不开，忽然他发现这两扇窗竟然是画的。他明白了老师的用意，跪在地上说：“请您原谅弟子的无知，我要留下继续学习。”后来唐伯虎用心学画，成为了大画家。

读完短文后，我明白了“兴趣和谦虚”是唐伯虎成功的原因。我们每个人都有自己的爱好，有爱好画画的、爱好文学的、爱好体育的……为什么最后成为大画家、大文学家、体育名将等有出息的人那么少呢？其中原因可能是没有做到谦虚好学。只有谦虚的人才会发现自己的不足，才会坚持不懈，不怕困难，勇敢攀登。如果，在学习中，因为取得一点好的成绩而沾沾自喜，或碰到一些小小的困难而退却，这些人是不可能有所作为的。

再说说我自己，也有过这样的教训。我在剑桥英语班学习时，一连考了几次满分，心里想：剑桥英语不难学嘛！。有一次，老师发了试卷作为家庭作业。放学后，我把试卷马马虎虎一做，随手就放在了一边。等到老师反馈家庭作业时，我原以为自己肯定是一百分。谁知试卷一发下来，我惊呆了，有做错的，有漏做的，竟然只有九十分。老师批评了我，说我这次作业太不认真了。现在我终于明白了：一个人一旦有了自满的心理，那么他往往会做事随便，作业马虎，最后一事无成。到了那时候，后悔都来不及了。我暗暗下决心要改掉这个坏毛病，做个做事踏实、谦虚的人。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”“谦虚是进步的阶梯，成败的关键。”我们必须牢牢记住，切实去做，使自己成为一个有所作为的人。

唐伯虎学画读后感篇九

这个书名《唐伯虎笔墨惊奇》是相当好的，诱惑力爆表了吧。但是，我还是更喜欢叫它为“笔墨惊奇唐伯虎”，我把重心押在唐伯虎上。因为首先让我目光发直的就是这三个字啊。

明朝时期的四大学霸，就是唐伯虎、祝枝山、文徵明和徐祯卿。而名气最大的，当属唐伯虎了。那个年代没有高考，但是有科举。那个时候的科举考试分为四级：童试、乡试、会试和殿试。唐伯虎原本家里很有钱的，是个土豪。其父亲是个大商人，但是运气不好，早早就故去了。而且那时候唐伯虎特别命苦，亲人都扎堆病逝，包括他的妈妈、妹妹、老婆和孩子。这导致唐伯虎的人生来到最低潮，他根本就不想去当学霸，去参加科举，还是他的朋友们用激将法，激励他去备考的。然后唐伯虎一考成名，乡试考了第一名，一时间名满江南。

那时候的唐伯虎，已经有了风流才子的端li了，名气渐起，风头正兴。于是进京参加会试和殿试。据说与他一同进京赶考的还有二人，他们是富二代徐经和唐的好朋友都穆。

以唐伯虎的才学，会试和殿试大放光彩的概率非常大。然而这个倒楣蛋，就闹出了个大意外。当时考生们进京后都喜欢拜谒名流、结交权贵。唐伯虎有才，徐经有钱，他们也见了一些名人。这在当时是一种风气，却也成了祸根啊。因为无端被人举报“科场舞弊”，唐伯虎和徐经不仅双双落榜，还被锦衣卫给抓了起来。虽然查来查去没有查到什么料，仅仅查到徐经曾给某个名人送过钱，但也不能证明这位大人物给他们漏过题啊。虽然唐伯虎和徐经是清白的，却仍然被革去功名，再没有资格参加科举了。

天妒英才，一个人要多倒楣，才会摊上这些大事呢。

所以想想唐伯虎的疯颠，还有风流无二的样子，似乎也可以理解。因为他的内心世界，如何能安静得下去呢。

《唐伯虎笔墨惊奇》的故事里，其实情着“猎艳”的心理来读唐伯虎艳史的人，多少会失点望吧。因为并没有太多风流史迹。那个贪酒吃肉，流浪酒肆和青楼的青年才俊，纵有一世才情和名气，其诗、其字、其画、其人都被命运捉弄了，以致这个人物分裂成不同的人格，我们根本看不清他。

同时，因为早期《唐伯虎点秋香》影视剧先入为主的影响，导致我们三观里面，唐伯虎只是一个风波才子的霸名，我们只知其才其名其色其情，却不知他真正走过的路。

据说《桃女图》有两大秘密，其一是画背写有暗语；其二就是，起初的《桃女图》只是一张白纸，不知为何变成了一幅画。这个“白纸幻化”的迷底，被作者深深埋伏起来，变成了故事里的一种悬疑。

我不是自信会的。有人说自卑这种东西一旦沾上了身，一辈子都难以摆脱。年轻的唐伯虎，纵然才华盖世，却也尝遍人世冷眼。富商的父亲走了，家里的亲人一个个没了，连最有把握的功名也没了，不知道他在那种冷暖世界里面，有没有自卑过。只是“风流才子”的光辉背后，肯定有不可示人的伤痛和秘密。只要有光，就一定有阴影，这是世间真理。也注定是唐伯虎的双面人生。

唐伯虎学画读后感篇十

9月17日晚，建设村驻村工作队员怀着崇敬的心情观看了2017年全国脱贫攻坚奖特别节目《最深的牵挂》，被来自脱贫攻坚一线的40名先进典型、40个感人至深的故事感动、启发、教育。扶贫攻坚先进典型在全国脱贫攻坚战斗中走在前列、引领方向，具有代表性，与当前党和政府主要工作任务是保持一致的，反映了当前社会发展的价值取向。贫苦不除愧对历史，群众不富寝食难安。在这些先进典型中，有先富带后富、实现共同致富的企业家，有扎根基层、为百姓谋利益的的'乡村干部，有自强不息、身残志坚、勇于跟命运抗争的残疾人，有无私奉献、情系百姓的爱心人士，他们在平凡的岗位上干出了很多不平凡的事情，塑造了新时期扶贫人的光辉形象。他们用真实的事例、质朴的语言讲述扶贫攻坚路上那些感人的故事。看似平凡简单的话语，却点燃许多人心中的柔情与理想，激励广大干部群众积极参与脱贫攻坚。作为投身脱贫攻坚战的驻村工作队员，感动于先进人物、事迹的同时，更应该与贫困群众一道，同心携手，砥砺前行，撸起袖子加油干，共同脱贫奔小康。

一、要深入学习。实现贫困群众脱贫、贫困村出列、贫困县摘帽是当前全市的重大政治任务，是林甸县进一步开拓向前的关键战、攻坚战，也是背水一战。扶贫工作得以顺利开展，正仰赖于千万奋战在脱贫攻坚第一线的战友，是他们的辛劳和奉献，让我们各个领域的脱贫工作进展显著，他们的贡献我们必须学习和铭记，用他们的奉献精神鼓舞自己，用他们的工作经验武装自己，激发斗志，潜心工作，推动驻村帮扶工作如期完成，带领群众一道共同奔小康，共圆中国梦。

二、要勇于担当。倡导学习先进，强化担当，形成比学赶超、奋勇争先的氛围。总书记明确指出，脱贫攻坚工作是党的历史责任，任务艰巨、使命光荣。因此，驻村工作队必须义不容辞担当起脱贫攻坚“冲锋队”的角色，学习先进典型的牺牲精神和担当精神，强化使命感、荣誉感、责任感，带动全村贫困群众实现今年“脱贫、出列”的总体目标。要时刻保持谦虚谨慎的态度，结合实际，提高脱贫攻坚的聚合力和精准度，保证扶真贫、真扶贫，困难群众真脱贫，脱贫成果真实为广大群众共享。

三、要脚踏实地。进一步总结先进扶贫典型的经验，将他们的经验消化吸收，推动驻村工作任务落实。当前建设村脱贫攻坚工作任务艰巨，形势复杂，我们不但要深入学习先进典型和先进经验，更要不断反思，细化梳理，定期进行集体讨论和总结。将先进经验应用于建设村脱贫攻坚工作的实际，将脱贫攻坚工作和全市争当资源型城市转型发展排头兵紧密结合起来，落实责任人，制定时间表，细化到屯、到人，具体到每一项建设、每一种产业、每一贫困户，脚踏实地工作、真情实意帮扶，让贫困群众感受来自党和政府、帮扶单位以及社会各界的温暖，坚决打赢脱贫攻坚战。

唐伯虎学画读后感篇十一

说起唐伯虎，除了曾经风靡整个大学宿舍的“一百遍呀一百遍”，就是《唐伯虎点秋香》中的那首“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”

在影视作品中出现的唐伯虎一直都是潇洒肆意，浪漫有才气的形象，而真实历史中的唐寅唐伯虎却是一个“有才却坎坷，人生过山车”的典型人物。

唐伯虎出生富贵人家，青年之前才气就已经誉满全国，和“祝枝山、文征明、徐祯卿(周文宾)”合称“江南四大才子”。他年少时期可谓是“鲜衣怒马，人生赢家”，但是之后他的近况急转直下，家人相继离世，家境落魄，进京赶考遇上“江阴富人徐经贿金预得试题”事发，被连累下狱。唐伯虎仕途和家事双双失败，顿觉心灰意冷，无奈之下，为抒发郁闷之气，遂游历名山大川，以卖画为生。

唐伯虎有过三段婚姻。发妻在他年轻时候就早早去世。第二任妻子在他落魄之后弃他而去，另攀高枝。第三任妻子却是仰慕唐伯虎的才华，不离不弃，却因为生活困苦，不过几年就撒手人寰。

唐伯虎后半生生活落魄，在万念俱灰之下，出家皈依佛教，号称“六如居士。”如果唐伯虎知道他在后世人们眼中是一个享尽齐人之福，潇洒过了一辈子的才子，不知道会不会苦笑一声“书籍不如钱一囊，少年何苦擅文章”。

这本《唐伯虎笔墨惊奇》讲述的并不是唐伯虎的一生，而是用了唐伯虎这个角色和大明朝的背景，讲述了一个个离奇的悬疑故事。

在这本书中，唐伯虎擅长临画，文徵明擅长易容，祝枝山擅长机关术。这已经跳脱出真实的历史，可以把里面的人物当作全新的人物来看。

却被文徵明之父文林布下的线索来到了京城，徐祯卿也进了京城，四大才子齐聚，所为的到底是为了什么事情？这个“桃花庵”又有什么样的关联？这一切都在之后会慢慢有答案。

看完这本书，觉得作者王悬所隐藏的结构好像很复杂庞大。这本《唐伯虎笔墨惊奇之书画案》只是揭开了整个故事的一角，让读者窥视了一小部分。之后还有多少没有展示的内幕，让人觉得十分的期待。

最近几年，出现了很多精彩的古代悬疑小说，让人看得欲罢不能，十分过瘾。这本《唐伯虎笔墨惊奇之书画案》虽然只出了第一本，却是一个非常不错的开始。各种耳熟能详的人物都粉墨登场，这些人物脱胎于历史人物，加上当时大明朝风涌诡谲的背景，让这本小说更具有历史的厚重感。

王悬作为一个比较成熟的作者，文笔也相当不错，他痴迷唐伯虎，几乎把这个人物挖了一个底朝天，对于唐伯虎他一定也有自己的诠释。一个与世人眼中完全不一样的唐伯虎，真的令人期待。

唐伯虎学画读后感篇十二

唐伯虎虽然在正史之中着墨不多，但是在野史里却是一个鼎鼎大名的人物。唐伯虎点秋香的故事家喻户晓，广为人知。但是除此之外，我们对唐伯虎的印象大概也仅限于此。故事虽美，但总是略显单薄了一些。因此，当我们在青年作家王悬的《唐伯虎笔墨惊奇》中看到唐伯虎另外一副模样与故事的时候，无疑有种极大的惊喜。

王悬的《唐伯虎笔墨惊奇》是一部历史文化悬疑小说。其故事与人物在漫漫历史长河中都有着自己的一席之地。我们耳熟能详的以唐伯虎为首的江南四大才子，宁王以及宁王叛乱，阳明理学创始人王守仁等都在这个故事中留下了浓墨重彩的一笔。因为这些在历史中真实存在过的人物让整个故事增色不少。故事中的悬疑色彩的渲染也有着其独到之处，在故事中，有一句话曾经被多次的提及，世间所有巧合，再是匪夷所思，光怪陆离，都跳不出因果之理。这句话似乎成为整个故事悬疑部分的背书。

虽然故事发生的点点不同，但是最终当这张大网收起来的时候，所有的点依然会交汇重合。可以说，在《唐伯虎笔墨惊奇》的故事中，我们不但可以窥见到大明中期的文化与政治真相，也可以在唐伯虎一行人抽丝剥茧般的解谜过程中获得酣畅淋漓的阅读感受。

在《唐伯虎笔墨惊奇》的故事中，王悬帮助我们塑造起一个完整的立体的唐伯虎形象。在大众的一般印象中，唐伯虎是多情才子，才华横溢，但是却又仕途坎坷，一生郁郁不得志。而王悬的故事则把大众印象全部转化成一件件充盈着血肉，充满了感情的具体事件。唐伯虎的才华横溢，在于他在别离楼中高超的仿画技艺，在于他于花满楼中的惊艳表现，在于他在枝微末节中窥见的谜题真相。他的多情在《桃女图》中，在莫小棋，在林奴儿等等佳人心中。他的仕途坎坷则在于他离奇的身世与误入大明云诡波谲的政坛之中。当王悬用自己手中的笔将这些故事一一演化的时候，唐伯虎就好似真实的出现在了我们的眼前。原来，唐伯虎就是这个样子的。

唐伯虎学画读后感篇十三

今天，我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章，我的心情久久不能平静。我由哀的体会到‘少年强，则国强；少年富，则国富’所包含的深刻意义。

故事是这样的：徐飞鸿年轻的时候，曾经在法国巴黎徐梁画院和巴黎国力高等美术学院学习绘画。她不仅在经济很困难，常常遭到别人的鄙视。徐悲鸿非常气愤。从此以后，徐悲鸿就下定决心，一定要学好绘画，为祖国争光，为中华民族争气。他十分认真地学好了学校里安排的所有课程，许多法国画家看到了他这种刻苦学习的精神都很感动。一年以后，他参加各种考试，徐悲鸿多次获得了比赛的第一名。不久，徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画。

故事讲完了，这位徐飞鸿的形象，深深地印在我的脑海里。为了祖国，徐悲鸿认真绘画，让那些鄙视我们中国人的外国人，知道我们中国的厉害之处，徐悲鸿当了中国的一名出色的绘画家。由此我想到到这样的一句话：少年强，则国强；少年富，则国富。从古到今，在我们中华人民，大部分都是想徐悲鸿那样，认真学习，争夺第一的精神。我应该多向徐悲鸿学习一下，这种精神。我平时做作业不是很认真，每次写句子这种题，我总忘加句号。我很容易写生字的.时候，总是多一横少一横，多一点少一点。现在我知道了要向徐悲鸿学习，他画画时，很仔细的画，一点都不错，争取考上好大学。

少年强，则国强；少年富，则国富！我们这新一代的少年要深切记住这一点，少年强，那国家也就强大；少年富，那国家也就富裕。我们现在刻苦学习，将来为国家做出更多的贡献，让我们的祖国更强大，更富饶。

唐伯虎学画读后感篇十四

“他记得，自己第一次梦到那片桃花林，是在四岁那年。梦境中，有一个与自己当时年龄相仿、嘴角有两个小酒窝的女童，脸上挂着无尽笑意，天真靓丽。她拉着自己，嬉戏奔跑在姹紫嫣红、茂密绚丽的桃花树下。”

世人素知唐伯虎偏爱桃花，喜欢喝桃花酒，更有佳作《桃花庵》传世，却不知世事有因才有果。至于，这位风流才子年少时青梅竹马的爱情，到底是美梦一场，还是确有其事？倘若连其本人都弄不清楚，那么旁观者就更有理由相信它是梦了。

然而有一天，当梦中的《桃女图》突然现世，唐伯虎才意识到自己原来早在年幼时就已身在局中。这就是紫焰品牌作家王悬笔下的长篇文化悬疑小说——《唐伯虎笔墨惊奇.书画案》里的故事。

这是一部以真实历史人物和事件为背景创作的文学作品，同时它又将明朝四大才子的形象进行重塑。这样，读者看到的就是一个个有血有肉的人，而不是如水中月一样的虚幻泡影。

唐伯虎学画读后感篇十五

唐寅，字伯虎，不知多少人和我一样最开始是因为周星驰的《唐伯虎点秋香》才开始了解这位江南第一才子。然而也是因为这部影片，多少人对于唐伯虎的印象停留在风流才子，一提起唐伯虎就想起他和秋香的这段艳史。只知其才其情，却从未真正的去了解他这个人。我国历史长河浩浩汤汤几千年，英雄人物数不胜数。而唐伯虎作为明代著名书画家，从江南第一才子到被卷入科举舞弊案，从意气风发的书生堕落到沧桑坎坷的普通人，这中间究竟发生了多少不为人知的故事，值得我们探寻。可不管在哪本古籍中看到的唐伯虎，都始终像个旁观者一般看着他人的喜怒哀乐。

而在这本《唐伯虎笔墨惊奇》中，我仿佛看到了一个更为鲜活的唐伯虎。就像我和他其实也是挚友，同情他遭遇的不幸，又生气哀叹他因此陷入酒醉颓废的生活。穷困潦倒之时，遍靠做伪画为生。他不该是这个样子的，我就像莫小棋一样，希望他能早日回到当初那个诗书画三绝，风流倜傥，玉树临风的江南四才之首。

作为一本悬疑小说，便免不了戏说。唐伯虎自亲人接连逝世之后，便借酒浇愁，过着颓废潦倒的日子。他曾做过一个梦，梦里溪石松柏，古槐翠柳，古树参天，幽静谧雅，更有紫色桃林环绕在旁。年幼的唐伯虎与一个女童在桃林里嬉戏奔跑。可有一天，《桃女图》突然出现在他的眼前，原来，这一切似乎并不只是一个梦。这位少年才子为了解开背后的迷局，独赴京城。且看他如何于层层迷局之中，百般周旋破局。

本书将这一点完成的非常好，在从全新的角度，又不失真实性的看待唐伯虎的同时，也可以一窥大明的风采。作者的笔力凝练，语言流畅，读起来就像是在大脑同时看了部电影一样，画面感极强。作者也并没有局限于唐伯虎众人，不经意间从大局着笔，展开一幅囊括政治朝野的是非争斗的画卷。书中所涉及到的易经八卦，医药，易容术，诗词歌赋，机关术等，也看得出来作者背后是做了很多功课的。

《唐伯虎笔墨惊奇：书画案》作为这一系列的第一本，悬念设置的恰到好处。人心，无论何时都是不满足的。身处世俗之外，却向往世外桃源；而身处世外桃源的人，却期盼着红尘繁华。所以，世外的人想进入桃花坞，桃花坞里的人想出来。那么桃花坞究竟是个什么样子的地方，引得众人不惜代价也要找到这个地方。是否真的如陶渊明《桃花源记》中那般良田美池，众人怡然自乐。而唐伯虎父亲的《神机谱》又隐藏着什么秘密，太多的未知等待着我们探寻，很期待下一本：科举案！

唐伯虎学画读后感篇十六

最近我读了一本让我爱不释手的书《少年科学画报》。这本书里有许多科学知识，其中火星上的虫虫使我感触最深。

看那，一群巨大的鼻涕虫正从火星平原上浩浩荡荡地爬过。这景象，俨然是科幻巨作《沙丘》的真实再现，但并不是有血有肉的动物，只不过是形态诡异的沙丘罢了，这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，因而通体呈黑色。在火星自转的.作用下，强大的西风把沙丘变成了鼻涕虫。

火星的地质构造，真像我们想象中的外星虫：蜘蛛、矢虫、蝴蝶、果蝇等。

人类已经登上了月球，婵娥本月成了现实。又触及到了火星，宇宙中无论哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。

通过读《少年科学画报》，使我深深地了解到，大自然真是太神奇了，神州飞天，蛟龙下海。我爱科学，将来也要去探索大自然的奥秘。

当前，我要好好学习，打好扎实的基础，为i祖国的兴旺和人类的进步作出贡献。

唐伯虎学画读后感篇十七

小时候在大操场上第一次看的露天电影，就是《唐伯虎点秋香》。虽然故事无厘头，但是唐伯虎那八个夫人搓麻将的场景却深深地在我心中种下了此人风流多情、放荡不羁、恃才傲物的印象。

时至今日，细思极恐，除了星爷这部经典的电影以及江南四大才子的名号，我对唐伯虎的认知就到此结束了，有时甚至怀疑这个人物都是杜撰出来的。

现在，紫焰小说文库出品的《唐伯虎笔墨惊奇》系列由从小就对唐伯虎痴迷不已的作家王悬执笔，查编《明史》、《明通鉴》、《明史考证》等著作，以史料中唐伯虎的坎坷仕途为基础，打破世人对唐伯虎传奇形象的片面想象，并进行合理重塑，复原一代才子的多面人生。

再加上结合时代背景，利用文化艺术作品设置各种反转、谜题和诡计，第一部的书画案于悬疑情节中多了一份“琴棋书画诗酒花”的惬意，纵然怪事连连，却并不会带给读者惊悚不安的紧张感。

还记得那首《桃花庵》：

桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱。

酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；半醒半醉日复日，花落花开年复年。

但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。

若将富贵比贫贱，一在平地一在天；若将贫贱比车马，他得驱驰我得闲。

别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。

在这首诗中，诗人就以桃花仙人自喻，对“老死花酒间”与“鞠躬车马前”这两种截然不同的生活方式的选择，展示了诗人平凡真实中透着庸俗消极的心境，带有愤世嫉俗的意气，也算是唐伯虎的的人生写照吧。

此时已经颓废潦倒的唐伯虎在经历了父母双亡，兄弟反目，家财败尽等一系列的挫折之后，与诗歌的意境还真有那么一些相通之处，可见作者对唐伯虎研究之透彻，谋篇布局和人物刻画之精准。

唐伯虎学画读后感篇十八

我对明朝四大才子唐伯虎的印象始于电视剧《唐伯虎点秋香》，周星驰扮演的唐伯虎风流倜党、放浪不羁，却又才华横溢，最有印象的是唐伯虎给茅房题的诗：“且看来客多情，甘解衣带终不悔。莫道此物无用，化作春泥更护花”。

这首诗将茅房这充满秽物之地写得竟然带有二分清雅、三分浪漫、五分情怀，显露出来唐伯虎这浪荡公子的才情。实际上历史上真实的唐伯虎人生怪事连连，悬念丛生，远远不是人们想象中的样子。

而紫焰文库大作家王悬写作的《唐伯虎笔墨惊奇—书画案》却是一本以唐伯虎的真实传记为基础，讲述的大明文化圈的故事，给我们讲述另外一个唐伯虎。

本书中的唐伯虎四岁时就开始不间断做一个美丽的梦：梦境中，有一个与自己年龄相仿，嘴角有两个小酒窝的女童，脸上挂着无尽笑意，天真靓丽。她拉着自己，嬉戏奔跑在姹紫嫣红，茂密绚丽的桃花树下。

15岁那年，唐伯虎和好友文徵明、祝枝山一起到白云山游历写生，有一天在山腰饮酒歇脚，唐伯虎解手之时，竟然误入一桃花仙境，这里的景物和他梦里的景物非常相像，甚至唐伯虎还即兴作画一副。可是想不到的是，唐伯虎醒酒之后，再也找不见这桃花仙境一点踪迹，被好友当作又一梦境。唐伯虎常常会问自己：“那一朵朵神秘而诡谲的紫色桃花到底是真的存在呢，还是只存在我的梦境中呢？”

《唐伯虎笔墨惊奇—书画案》一书就用这若隐若现的桃花坞，引出了一个曲折离奇，诡秘精彩的故事，给我们勾勒出一个有胆有识的唐伯虎，讲述了一个充满悲欢的传说。桃花坞是一个真实存在的秘境，唐伯虎曾经生活过的地方，它是族人隐居的地方，那个一直出现在唐伯虎梦中的女子，就是桃花坞族长的女儿，手中掌握着外人进入桃花坞的关键线索。

唐伯虎这个江南第一才子，狂放不羁，惹下大祸，并连累了三个至亲先后而死，就用醉生梦死来麻木自己，甚至靠替人模仿画作来谋生。没想到，在一次替别人修复古画《桃之夭夭》时，卷入了一场争斗之中，唐伯虎自己超人的智慧，惊人的细心，用缜密的逻辑推理找不到了事件的答案，又揭露了围绕自己十数年的迷底。

最后利用智慧找到了关押好友文徵明之父文林和桃花坞公主林奴儿的地方，成功将他们解救，并得悉了背后一部分真相。

这本书中的唐伯虎博学多才不仅限于“诗、画、书”三绝，对卦象堪舆、医学药理以及改面易容等术也略知一二，可以说是一个“上知天文，下知地理”的博学之士。同时，唐伯虎也是一个身世曲折，命运多舛、有智有谋之士。而这本书另外描述的大明王朝文化圈万象，可以让读者从中了解大明中企艺术巅峰与文化脉络，从而了解历史的真相。

不论到什么时候，都不止满足。这地方呆久了，就像王琪更为殷实多姿的俗尘繁华。而外面的人，却对那所谓虚无缥缈的世外桃源怀着满心憧憬，想方设法去探寻，以满足自己好奇之心。进来的人想出去，出去的人却又想着进来。”

作家王悬从小对唐伯虎痴迷不已，心向往之，对其书画作品如数家珍，更花费十年光景玩味其中奥妙，翻遍了《明史》、《明通鉴》、《明史考证》等著作，写作了这套为唐伯虎正名的小说，目前已写到第二本《唐伯虎笔墨惊奇2.科举案》，可以说这是一套充满悬疑的历史侦探小说，读之令人爱不释卷。

唐伯虎学画读后感篇十九

有一天，我闲着没事，就读我们刚发的新书。我读了一阵子，又向后翻了翻看看有没有好读的。正当我翻看时，发现了《少年王冕》这一课。我觉得这篇课文一定很有趣，就读了起来。

我还记得课文的大意是这样的;王冕是元末明初人，七岁时就没了父亲，可母亲还要做针线供他读书。王冕十岁时就给别人放牛了。姓秦的那家对王冕还挺不错的。从那以后，王冕白天放牛，晚上回家看母亲。每次秦家煮肉，他都拿给母亲吃。还把秦家给的钱攒着，去买几本就书。白天牛吃饱了，王冕就在树底下看书。

三四年过去了，王冕读了很多书，也明白了很多道理。一天，天下起了大雨，王冕看这些风光很好，想自己画几笔。自从那以后，王冕就学画荷花了。起出画的不好，后来，越画越好，有很多人都争先恐后的买他的画。有了钱后，他就去孝敬母亲了。王冕十八岁时，就和母亲一起独立生活了。

王冕真是一个孝子啊!从小到大一直都很孝顺他的母亲。从小也很求上进，还用他攒的钱去买一些旧书去读。他起初画的画不好，但功夫不负有心人，终于他画的画越好，还有很多人买。

他这种优秀的品质直的我们每一个人学习。看了这篇课文，我也应该好好的孝敬我的母亲，为她分担一些家务活。