写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径，我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。在进行总结之前，先对所要总结的内容进行分类和整理，以便更好地进行梳理和归纳。以下是一些经过认真筛选的总结样本，供大家参考和学习。

阅读人生心得篇一

主角高加林，不服输，高中毕业，是个急于摆脱乡村的年轻人。他不甘于一生只做一个农民，于是他通过叔父“走后门”成为了县上的一名记者。无限风光的生活让他的虚荣得到满足而后不再深切地爱着巧珍，连两人的共同话题也找不到了，他甚至嫌弃巧珍。可巧珍在他的教师职位被别人代替后那段最痛苦的日子陪伴他，给了高加林热烈、真挚的感情。但县城中的播音员黄亚萍是高加林的同学并且思想开放，给加林表白了。更重要的是，黄亚萍一家即将迁到南京去，那时高加林会被准岳父安排到《新华日报》当记者。高加林在几日几夜地挣扎后选择了后者——高加林和巧珍分手了。

我对书中巧珍的痴情惋惜的同时，也发现了，对于高加林来说爱情与他的大城市梦比起来太脆弱了，甚至可以牺牲掉。这种对于爱的轻视，对于质朴的美的无视是多么可怕，又或许他更偏爱浪漫的引人瞩目的恋爱过程。高加林太渴望外面的世界了，这种青年对于未知的向往变成了一种力量，反推着他一步步逃离农村逃避不体面的工作。人类喜新厌旧的根源在于新事物的新鲜感与未曾拥有过。我没有资格指责高加林，我同情他被诱惑弄丢了初心。他的理想主义控制了他本身。他的冒险精神主导了他的一切选择，让他在良心倍受煎熬中仿佛接近所谓的功成名就。

喧闹都市的灯火总会熄灭，大地万物在一种自然柔和的光亮中显露出它们的本来面目。生活也会给高加林上一堂痛彻心扉的课。黄亚萍前男朋友的妈妈告发了高加林是靠关系得到这个职位的，县上严肃处理了这件事。当时高加林在更大的城市学习，他一回来还正嫌弃县城的落魄时被告知只能回家种地了。而此时伤透了心的巧珍也嫁作他人妇。他绕了一个很大的弯回到了一个不如起点的原地。

白茫茫一片真干净。

人生艰难之处不在于拼尽全力不顾一切的追寻梦想，而在于守住初心，尊重事实，保持热爱。人生也不是安守本分墨守成规，而是大胆尝试，得之坦然，失之淡然。

巧珍这一点显然更通透。她不识字，却一直暗恋颇清高的知识分子高加林。她像只小羊羔，有着美丽的脸蛋，善良的心地，地主女儿的出身，仿佛《关雎》里健康美好的姑娘。巧珍在那样一个封建思想还根植于人们脑海的时代敢于告白，敢于反抗父母之命媒妁之言，敢于直面村里人看热闹似的嘲讽，敢于拿青春赌一个飞蛾扑火，这份勇气就令我肃然起敬。但她还舍得放下，高加林向她提分手时，她断断续续地拖着哭腔说:“你走你的，到外面找个更好的对象......我一个大字不识的人，还要拖累你的工作......加林哥你不知道我是怎样地爱你......”巧珍的泪啊，都要粘住她的上下睫毛;巧珍的手啊，正痉挛地抓着栏杆;可这个倔强的姑娘话音刚落就迅疾地转身摇摇晃晃的骑上自行车。

而悲剧不是命运造成的，现实的宣判是不会让一个年轻人后悔的。巧珍只会意识到她和加林哥的差别太大了。一个个岔路口处，路都是我们自己选的，可是冥冥中有一股力量决定路的曲折程度，这股力量叫做社会环境。

这本书向我展示了中国乡村旧道德观念与新价值观的冲突与融合，在这个青黄不接的时间与地域内，书中三个主人公都大胆地割舍了安稳，青年的痛苦与抉择恰好反映了社会的方向与趋势。就如高加林的身上有现代青年那种不断向命运挑战的精神，也有读书人的傲骨，有勤劳踏实的传统美德，也有功利虚荣和怯弱。

然而生命力不就是在复杂的人身上才绽出光彩的吗?若不知能否扶摇直上九万里，至少也要腾跃而上，至于最后抢榆枋还是适南冥都已不重要了。宿命或许也只是我们本性不改的体现，我们的性格，我们的世界观始终在我们未察觉时知道了我们的方法论。选择就对我们来说关乎一生。作者路遥把柳青的一段话意味深长地放在小说开篇，是这么写的：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常几步，特别适合人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的......你走错一步......也可以影响一生。”

人生百转千回，你的根是一根隐形的线拉着你，不忘本，不强行挣断它，而是试着与它和解，它会引着你做出最自然而合理的选择。

阅读人生心得篇二

这本书故事很简单，简单但像是在读一个童话故事一般，但就是因为太简单，所以更伟大。

故事主人公叫做高加林，背景依旧是新中国成立后的陕北农村，大跃进已经过去了，家庭联产承包责任制还没有普遍实行，保守的农村里依旧在搞生产队，而高加林就是从农村里走出来的一个高中生。

他好读书，热爱文学，关心国事，文笔极好，却没有考上大学，所以只能留在当地做个教书先生。故事就从这里开始。

整个故事时间跨度不大，但也不紧凑，而短暂的光阴也会产生剧变，这就是人生。高加林起先是丢了教书先生的体面活儿，因为村干部的儿子顶了他的位，遭受此等打击后，个把月活得跟个废人一般，但爱慕他已久的农村姑娘巧珍把他拯救了出来，让他重新燃起生活的激情。他们不理会巧珍父亲的.反对和村里人的闲言碎语，毅然决然地在一起了。这是第一个起落。

高加林当兵的叔父回乡当了个大官儿，他的一个手下安排了高加林一个县通讯记者的职务，给了高加林一个豪情泼墨挥洒才能的机会，他也因此离开了小农村，远离了巧珍。而就在县城任职期间，与高中老同学走得进了，两人相谈甚欢，有很多共同语言，虽然他们各自都有男女朋友，但他们依旧势不可挡地在一起了，两人相约共赴黄亚萍的故乡，南京这个大城市发展。于是高加林抛弃了巧珍，黄亚萍抛弃了张克南。但事情并没有按照他们预想的发展。张克南的母亲一气之下告发了高加林走后门吃公家饭的事，已经小有名气的高加林只能又被遣返回村。这是第二个起落。

最后收尾的可以算作是只有一个落，那就是高加林与黄亚萍交往过后才发现自己爱的人其实是巧珍，东窗事发后他只能回到农村，而此前伤心欲绝的巧珍已经同其他人结婚了，再不可能回到高加林身边。

但其实结局还暗暗隐藏着一点点起。那就是高加林思想上已经有了觉悟，他甘愿接受现实，也不再看不起农村，看不起劳动，往往最平凡的，最朴实的，才是最伟大的。而另一边，巧珍也去了村干部家里为高加林求教书先生的职，高明楼也答应了。

故事结尾，高加林扑倒在德顺老爷爷怀中大哭，终于明白了痛失巧珍才是他这辈子最大的遗憾。

其实，年轻的时候谁都会犯错，可能是意气风发，可能是追名逐利，最本真的东西从来都不是一下子就能把握住的。也许这就是人生，总会给你制造太多会留下遗憾的瞬间。某个抉择，某种观念，当时或许不以为意，在冥冥之中却是至关重要。

可如果说这就是命，每个人的命就是每个人的人生，我是不赞同的。人生各个时候大大小小的抉择，或许轻重不自知，但并不是说不可预测。所谓的善良与邪恶，是常人都可以判断的;而所谓的成熟与青涩，是一个真正的智者能够判断的。我认为高加林没能考上大学以及失业后自暴自弃的伏笔，最重要的就是为了阐明这一点。

像德顺老汉那样的智者，生活中或许不多见，因为俗世的羁绊总是影响人们各种决定，这叫做现实。但每个人都可以成为他那样的人，潇洒而超脱，朴实而善良，成熟而厚道。他是生活的智者，活在俗世里，却活得超脱尘世。

阅读人生心得篇三

阅读是我们人生中重要的一部分，从小到大，我们都被教育着要多读书，要善于阅读。而在阅读中，我们不仅可以获取知识，还可以领悟到很多人生的真谛，有时候甚至可以直接影响我们的人生选择。下面就结合自己的经历和感悟，谈一下阅读给我的人生心得体会。

第一段：阅读拓展了我的视野。

我在读书的时候最喜欢的就是舒适、温馨的氛围中，倚在床上或者沙发上静静地翻阅书籍。在阅读的过程中，我可以瞬间进入到故事的世界里，感受到与向往的世界。尤其是读一些经典名著，例如《红楼梦》《西游记》等，这些书籍不仅深扎在书架上，更深植在我的心里。在阅读的过程中，我不仅了解了书中的一些道理，也对人性、文化、历史有了更深入的认识，这些都拓展了我对世界的认知。

第二段：阅读让我更有思考力。

在读书的过程中，我发现阅读可以锻炼我们的原因思维，帮助我们深入理解问题，并从中找出解决问题的方法。在非小说类、文学类书籍中，有很多精神层面的内容，需要我们有一定的思维逻辑能力去分析和理解。这样的活动激活了我的大脑，提升了我的举一反三、辩证思维的能力。而且，在阅读之后，我也会喜欢做一些思考性的小活动，例如写点读后感或者是记录下一些重要的内容，从而让我更好地对书中的内容进行总结归纳。这些都是阅读给我的思考能力的一些贡献。

第三段：阅读增加了我的自信。

曾经有很多时候，我感到自己很无助，毫无建树，总感觉自己缺少一种能力。有一天，我读到一本关于成功人士心态的书，里面讲到自信的重要性。正是这本书让我意识到了自信的重要性，因为没有自信的人常常会在成败之间走钢丝，有了自信，才能真正树立自己的信心和目标。所以，我就开始经常翻阅这本书，并把书中的重点摘录下来，在我做出一些重要决策的时候，可以进行回顾和参考。这些都让我增加了自信，更加坚定了我往前走的信心。

第四段：阅读让我更加坚定。

在阅读一些成功人士的自传、传记时，我发现他们的成功并不是一蹴而就的，而是经历点滴磨练之后逐渐取得的。看到这些成功者那坚定的目光、努力拼搏的态度，我就更加坚信成功需要的是付出、努力、坚信，并且只要我们一直追求，成功就一定会到来。所以我会经常阅读这些成功人士的自传，以激励自己勇往直前，为自己的人生定下实现的目标。

第五段：总结。

阅读可以帮助我们学习更多的知识，拓展我们的视野，增加我们的思考力和自信，并让我们更加坚定地走向成功的目标。它是我们走向自己目标的一个重要途径，我们需要时常学习、阅读，以塑造自己更加完整、独立的形象。因此，我们在平凡的日子里，需要用自己独特的方式去发现它，然后把它实实在在地融入到自己的生活和工作中，让阅读成为我们一部分。

阅读人生心得篇四

阅读是一种很神奇的事情，有时一本好书可以让你的思想和观念发生翻天覆地的变化。在我的成长历程中，阅读一直是我的老师和朋友。它给我带来了知识、启示和勇气。在我阅读的过程中，我逐渐认识到了要成为一个成功的人，阅读是必不可少的。

第二段：阅读带给我的正能量。

每一次阅读都是一个新的旅程，它带给了我宝贵的启示和正能量。我会在晚上独自阅读，享受着这个独处的时光。当我看到书中作者的经验和故事时，我会深深感受到人生的价值和意义。阅读告诉我，无论面对什么样的困难和挫折，都要坚持前行，并且相信自己的价值。阅读带给我的正能量一直驱使我前行，无论遇到怎样的困境和挑战。

第三段：阅读的重要性。

阅读是培养自己的好习惯，让自己可以不断学习和进步。无论是工作上还是生活中，阅读都是非常重要的。通过阅读不同类型的书籍和文章，我可以不断拓展自己的思维和眼界，了解各种不同的文化和观念，并从中学到新的知识和技能。另外，阅读也可以帮助我放松自己，缓解压力，并且改变一般的情绪。阅读是我的生活中的良师益友，它让我变得更加开心和有价值，长期以来，我认为无论在什么情况下，阅读都是我的选择。

第四段：人生中重要的阅读经验。

阅读是一段非常漫长而富有意义的旅程，在旅程中，有一些书籍是让我印象深刻的。其中一本书叫做《时间简史》，它让我对物理学的了解提升了很多，并且认识到宇宙中的一些奇妙的现象和理论。还有一本书是《三体》，它让我感受到宇宙的无限可能性和复杂性。我认为这些书籍带给我了一些思考题和启示，同时让我对自己的人生更加了解和理解。

第五段：结尾总结。

人生中的每一步都非常重要，阅读则极为重要是我的生命旅程中的一部分。虽然读书是一件个人的事情，但是它却是人类喜欢独处时的最好活动之一。通过阅读，我们可以从别人的经验中借鉴并学习，总结各种不同的经验和教训，将它们贯穿于我们的生活中，从而面对更加复杂或更加竞争的世界。虽然阅读是最初的小步骤，但它是促成巨大成就的一部分，如果你愿意不断阅读，那么你的人生是会获得巨大的改变的。毫无疑问，我的阅读之旅太长久，我将继续阅读并分享阅读带给我的丰富体验。

阅读人生心得篇五

《人生》是一部由余华所著的长篇小说，该作品以一个贫穷家庭的孩子阿四为主角，描写了他经历的苦难、挫折与成长。这部小说曾在文学界引起了巨大的反响，从中我们可以读出对人生、对生命的思考与感悟。在我眼中，《人生》不仅是一部优秀的文学作品，更是一本对人生与人性深刻的探索。

第二段：对于人生的认识。

在《人生》中，余华通过描写阿四的经历，探讨了诸如“人生的意义”、“命运与自由”、“生死与存亡”等深刻的生命问题。在阿四身上，我们看到了人生的无常和不可预知，生命的脆弱和珍贵，以及人类有时无法抵御外界力量的局限。对于这些问题，余华并没有给出太多的答案，但却用细腻的笔触，引导着我们思考关于人生的更多可能性。

第三段：对于人性的认识。

同样在《人生》中，余华也描绘了主人公阿四在面对诸多困难和逆境时的态度和行为，在一定程度上反映了人性的复杂和多变。不论是阿四父母的冷漠，还是周围的苦难与痛苦，阿四都坚定地坚守自己的信仰，充分展现出人性中坚韧和勇气的一面。而在经历多次的打压和摧残后，阿四也变得更加悲观和无助，暴露人性中脆弱和欲望的一面。这些情节揭示了人性的矛盾和复杂，也凸显了小说人物的真实可信度。

第四段：对于家庭与社会的认识。

在《人生》中，家庭和社会是人物性格、行为和命运的主要因素。小说中描写了一个充满苦难、挫折、冷漠和无助的社会，深刻地反映了贫穷的家庭和社会中的社会现象。从这些描写中，我们深刻地感受到了生活的压力和危机，也看到了一些人物在面对困境时的表现。这些情节也反映了社会政治和经济体制的弊病，引领我们去思考社会的改变和人性的走向。

第五段：结语。

综合以上所说，我认为《人生》是一本十分值得读者深挖的小说。它不仅从人生、人性、家庭和社会的角度，对我们做出了思考与反思，更深层次地勾勒了一种现实主义小说所独有的艺术美。阅读这本小说，可以让我们更深刻地认识和思考生命和社会的意义与价值，更好地领悟我们自己的人生。简而言之，《人生》不仅是一部好书，更是值得你站在生命之岸，慢慢品读的经典之作。

阅读人生心得篇六

《人生》读后感黄土地上高玉德老汉的儿子高加林在一个大于滂沱的傍晚回到了家，他是从公社开完会回来的，可是这次回来与以往不同，他的民办教师被村书记高明楼的儿子三星顶掉了，从此，尽管他是那个时代的高中毕业生，有知识，有见识，聪明能干，满身才气，尽管他是那个时代的“文化人”，但他不得不在黄土地上劳动，当起了不知不扣的农民。高加林在经历了几天的痛苦挣扎时候，终于出山劳动了。他一开始劳动就上了狠劲，锄把子把手拧出了血泡，拧的稀巴烂，他似乎不觉得疼，反而觉得这种对自己的发狠有一种畅快的感觉。“我高加林劳动起来也不比别人差，不就是个劳动吗，我能干”。可是一到了晚上，当他面对漆黑的夜空，整个人就瘫痪了，他知道白天的发狠其实是因为他根本不想做一个农民，他心里有很多幻想。(年轻人啊，有幻想是对的，可是，不能光有幻想啊)。就在他最失意，最受难的时刻，长得像白杨树一样亭亭玉立、漂亮温柔的年轻姑娘巧珍走进的他的情感世界，给他的身心带来的极大的抚慰，巧珍其实很早就爱上了村里这个唯一的文化人，她爱的热烈，爱的大胆，爱的深沉，爱的如此如醉，爱到了发狂的程度，她为他高兴也为他忧伤，只要亲爱的“加林哥”能够开心，她可以为他做任何事。高加林起初并没有很深的爱上巧珍，可是随着时间的流逝，高加林那颗年轻骚动的心被巧珍的强烈的爱融化了，高加林是这么想的，如果就在农村当了农民，和巧珍这样的女人在一起，也是人生有幸了。(巧珍完全是在跟着自己的心在走，完全听从自己的感情，可是，高加林不同，在感情问题上，他有一份理智，这种理智变成了利益的算计，当然这种算计并不影响当时他对巧珍的感情也是真实的)。

那个时候的每一个夜晚，巧珍依偎在高加林的身旁，两颗年轻的心，越来越近，渐渐的，他们不再避讳太多，像城里人一样，在村里谈恋爱了。在那个年代，这绝对是一个爆炸性的新闻，多少人议论纷纷，多少人在流口水。正当高加林的那颗幻想的心慢慢的被巧珍融化安定的时候，高加林的命运发生了极度变化，马战胜的一个表格让他从农民变成了国家干部，他要到县委当宣传员去了，这对高加林来说就像是在做梦一般，可是命运就是这么诡秘，命运把梦想变成了现实。

高加林走在县城的大街上，有点难以置信，又有的热血沸腾，甚至有点忘乎所以。他凭借着自己的才气很快成了这座县城里的名人，这也极大的刺激和激发了他更大的野心，他觉得他还有更大的发展潜力，这个小县城似乎已经装不下他了，还有更大的地方在召唤着他。就是在这个时候，高中时比较谈得来的同学黄亚萍(此时是县广播电台的播音员)向他表达了爱慕之意，一开始他是不能接受的，太突然了，而且还有巧珍等着他，他很爱巧珍。可是黄亚萍的爱又让他陷入了矛盾的境地之中，尤其是黄亚萍告诉他说，“如果你同意，我们可以马上到南京这样的大城市生活”时，他又开始用理智权衡利弊了(当理智战胜的情感，上帝已经在发笑了)，他的情感的天平慢慢的倾斜到了黄亚萍的一遍，因为黄亚萍可以带他去大城市。

巧珍含着眼泪离开了他们相约的地方，这个一个字不认识的农村姑娘经历了一次惨烈的情感打击后，坦然的接受了自己的命运，他轰轰烈的爱过了，现在她平静了，她要嫁给对她好的马栓，“别了，加林哥，我不怪你，你是城里人了，你有你的事业，我不拖你的后腿”，她的心死了，可她的人还活着，她要和马栓在这片土地上劳作，生儿育女，活完这一辈子。这是一个金子般的女人啊，高加林就这么弄丢了。

可是高加林和黄亚萍的浪漫爱情并不像他们幻想的那么浪漫，高加林有时反而会对黄亚萍故意制造的浪漫反感和痛苦，每一次这个时候，他内心深处就会想起巧珍。这令他多少有点不安。可是因为有大城市在前方吸引着他，他的心里会产生一种平衡感。

由于工作出色，县里决定派他去省城学习一个月，可是不幸就在这一个月里发生了，当高加林领略了大城市的风光回到小县城的时候，他的命运又将迎来一次重大转折。

张克南的妈妈(本来应该是黄亚萍未来的婆婆)检举揭发了高加林走后门的事。县委已经下发了文件，高加林必须回家当农民。高加林的一切美丽的梦幻顿时崩塌了，他先是难以置信，不知所措，而后又觉得意料之中，这一天早晚会到来，只是以前总是在有意的不去想罢了。现在一块石头落地了，他主动的去找黄亚萍告别，然后坦然的接受命运的按安排，尽管他依然痛苦的撕心裂肺。

土地和土地上的乡亲们接纳了他，原谅了他，包容了他。他本来就是这片土地上的一颗种子，就应该在这里生根发芽。他离开了这片土地，只不过是在别的地方经历了一番梦游而已，人生不就是一场梦吗?现在梦醒了，他又回到了人生的原点。

读《人生》感悟人生，我不想对高加林的负心有过多的指责，反而对他的人生命运有一些同情和悲悯，他违背了自己的心，把巧珍这块金子轻易的丢弃固然是不对的，但是在当时的那个时代，他也有自己的无奈，高加林并不是一个坏人，这个世界上其实并没有十足的坏人也没有绝对的好人。高加林只不过是时代洪流中的一片孤舟，在时代的洪流里，他其实无法掌握自己的命运，他的命运掌握在别人的手中。一张表格就可以改变一个人的身份，地位，以及身份和地位带来的各种利益。而一封举报信就可以让一个人的生命回到原点，让一个人的人生发生戏剧性的逆转。高加林是其实是无辜的，他只不过是命运摆布的一个棋子。我们站在圈外看的比较清楚，可是高加林这个当局者已经陷入了迷惘。所以，从这个角度看，我觉得应该给高加林以同情和理解，毕竟人都有犯错的时候。

细想来，你我一不小心很可能就会成为高加林，在利益面前，是不是能守住我们的本心，在人生中重大的抉择面前，能不能听从自己内心的声音，这将是生活给与我们每一个人的严峻考验。尽管我们这个时代已经不是高加林的那个时代，但是我们这个时代的诱惑更多，我们更容易迷惘，一不小心就会走向人生的岔路，走向万劫不复。

阅读人生心得篇七

暑假拜读了台湾傅佩荣先生的《哲学与人生》，这本书是傅先生的讲义，被评为“最佳通识课程”，我读了以后觉得实至名归。书中从古至今，兼顾中西方的主要哲学家的主要观点，侧重于人生与文化，以哲学的思辨方法贯穿其间，引经据典，可读性很强，语言通俗。整日奔波于家庭、学校之间的我们，在假期里，借这本书静静地审视一番自己的工作和生活。

一直以来，觉得人生就是一场现场直播，自己描绘的是自己的生活。殊不知，在不经意的生活中包含着如此多的哲学。哲学脱离人生是空洞的，人生缺少哲学，将是盲目的。学哲学是为了让自己生活得更幸福，更快乐，傅佩荣先生认为幸福、有意义的人生应该是：有工作可以做，有人可以关怀，有痛苦可以受。

首先，现在就业压力很大，相对于那些奔波于求职而不得的人，自己有一份稳定的工作，有爱自己的人，有热爱自己的学生，有志同道合的同事，我内心感觉很幸福。

工作能激发活力，养老院将老人分为两组，一组每人负责照顾一盆花，另一组的老人什么事都不做，纯粹是休息养老。在身体状况相似的前提下，第一组老人比第二组老人，平均多活两年。由此可知，有工作可以做，哪怕是照顾一盆花，也会激发更强的生命力，活得更久。这个调查研究结果，让我深深体味“工作”的重要。

由此想到自己年迈的母亲，今年77岁，四年前，父亲因为身体多方面的疾病，失去了行走的能力，我很担心，年迈的母亲也会因为照顾父亲而病倒，但是，我发现，每次回家，母亲像以前一样，不断地告诉父亲家里的变化，给他一日三餐，体检显示：母亲的身体很健康。

在父亲过完百日后，我把母亲接到了济南，我不忍心让操劳了一辈子的母亲再为我做什么，我在心里说，让母亲好好休养。

一日，小哥来电话称，小妹你的想法太奇怪了，千万别让母亲什么事都不做，母亲身体力行可以做的，都让母亲去做。如果她一旦发现自己什么也不能做，会加快母亲的衰老。

果然，母亲第一次独自在院里遛弯回来，开不了门，站在门外怎么也打不开。虽然之前，我们已经演练过很多次，但还是过了很久才打开。

母亲自言自语，说，哎，老了，连门也打不开。我听到了，母亲内心的失望。相对于父亲在世时，母亲在家一日三餐，洗洗涮涮，犹能自理。

开学后，七点半，我和老公上班，孩子上学，家里几乎全天只有母亲一人，我得想办法让母亲觉得自己可以做些什么，让她有点成就感。

我想，母亲在这几年里，保持很好的食欲，身体依然健康的一个很重要的原因，就是那个和自己相濡以沫了一辈子的人需要自己，不管年轻时有多少次争吵，现在，他需要自己，这是支撑母亲的强大支柱。

其次，有痛苦可以受，一个人在受苦受难的时候，难免会怨天尤人，如果一时想不开，甚至可能自暴自弃，走上自杀的绝路。关键在于人生是不断改变的过程，人只要活着就会逐渐老去，在遇到苦难时，激发潜能面对考验，结果增加了自己的专长，也改变了自己的命运。

这让我想起，上海信息技术学院的邬宪伟校长，他用一句话概括自己不到30岁破格评为教授，最终成为上海名师、全国名师、校长。

“凡是能够成为专家或名师的都是在能力边缘的极限上工作后锻炼出来的”，他是因为自己的学生将自己逼到能力极限的边缘。所以，要把握受苦的机会，主动而积极地改变自我，让自己变得不一样，任何一种或大或小的痛苦，都提供了一次让自己提升转化的机会，提升转化的可以是身，可以是心，也可以是灵，生命会变得不一样。

我们不必奢望无灾无难的人生，却要在面临痛苦的挑战时，主动而积极地以改变自我，来展现生命的不同面貌。

阅读人生心得篇八

第一眼看到这本书的时候，是在图书馆二楼一个不起眼的角落里，两本看上去就感觉已经有很久历史的书相互依偎，一本已经没有了当初光滑的封面，只有五个不大不小的褐色的楷体字“哲学与人生”依旧醒目，但那字的颜色却使我想起了久经风雨的老树，饱经沧桑而又充满了无穷的生命力;另一本则稍好一些，褶皱的书皮，有几页纸已经早早脱落，书本内部原本的线装本已经松散成两大部分，微卷的页脚提示着我已经有数不清的人翻阅过这本书。怀着一种崇敬的心情，我选择了第二本书。

看到这里，你或许会觉得“这人怎么这么多废话”、“讲半天不知道要讲什么”，可是，我得告诉你，我的的确确是这么个有些啰嗦的人。其实，也不尽然，我只是想用最真实的语气从头到尾记录我对《哲学与人生》这本书的感受，也只是想完完整整的把我自己目前对人生的感悟告诉你而已。读完这本书，我最真实的感受还是——选择做你自己。

书中说“人生活在世上都只是旅客或过客，而不是归人。”这句话确实不错，我们从来到世上，睁开眼，一路走来，看到的，听到的，遇到的，经历的，无论多么悲惨，亦或是多么绚烂，最终留下的，只是那些难忘的铭记在心的片段，而已。而那些或美好或苦痛的时光却是万万不能因为我们渴望它停住脚步就能停下的，最终我们依旧走向孤独，走向死亡。

正如旅行，身在途中，无论沿途的风景多么美妙绝伦，令人心神震撼，我们终究还是不可以长时间驻足，我们或用相机拍下那些美好的景物，或用铅笔记录下那些感动的瞬间，但，当这些事情一旦结束(一旦发生)，我们就不得不再次出发，直至下一个目的地，最后，我们回到暂别的家。

死亡是最终的归宿。相信大家都知道这件微不足道的小事。然而，人在路上，走出怎样的风景确实取决于你自己，看你做出怎样的抉择。

是选择做别人眼中的自己，还是选择做真正的自己?生活的中国人，大概选择的都是别人眼中的自己吧，为了适应整个大群体的颜色，遮蔽了自己的内心，选择多数人的选择，买多数人买的东西，说多数人感兴趣的话题，甚至有时会为了多数人那些荒唐而可笑的想法放弃自己内心的良知。

人生就像一场考试的选择题，你无时无刻都面临着各种各样的选择，而且，一旦选定，就无法更改。可是，人生中的考题却不像考试里的选择题只有一个正确答案，每个人的选择都可以是一样的，也都可以是不一样的，有时候看似分道扬镳，可经过柳暗花明，说不定就殊途同归了。而选择，不过是选择自己的路。真正做出选择，依靠的是你的大脑还是你的心，就要看你自己了。

阅读人生心得篇九

《人生》是斯蒂芬·汤普森所著的一本小说，小说内容主要围绕着两个主人公的人生轨迹展开。这本小说对我来说意义重大，因为它启迪了我对人生和生命的思考。在读这本书的时候，我得到了很多启示和体悟，今天我想和大家分享一下我的一些心得体会。

第二段：人生的意义。

人生是非常珍贵的，它的意义是值得我们深思的。小说中的主人公们都曾经面对了挫折和困难，但是他们依然坚持自己的人生信仰，最终变得更加坚强和自信。这告诉我们，人生不是一帆风顺的，但是只要我们坚持自己的信仰，就能够克服困难并取得成功。

第三段：人生的选择。

在人生的道路上，我们需要做出很多选择，这些选择会影响到我们的人生轨迹。小说中的主人公们都在不同的情况下做出不同的选择，这些选择最终决定了他们的命运。这告诉我们，我们需要在人生道路上谨慎地做出选择，因为每一个选择都会对我们的人生做出决定性的影响。

第四段：人生的追求。

人生不仅仅是做出选择，还需要我们有目标和追求。小说中的主人公们都追求着不同的事物，他们在追求中逐渐成长并变得更加成熟。这告诉我们，人生需要我们有一个追求的过程，只有经过努力和奋斗，我们才能实现自己的目标和梦想。

第五段：结论。

《人生》这本书让我对人生和生命有了更深刻的理解，它启发我思考自己的人生，同时也让我深深地意识到人生的价值和意义。每个人的人生都是不同的，我们需要从中找到属于自己的人生意义和价值。只有这样，我们才能在人生道路上走得更加坚定和自信。

阅读人生心得篇十

有幸拜读肖川先生的《好教育好人生》，我的心却不能随书页的合拢而平静，我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。

作为教育工作者，我们是一个培养人的人。我们要为受教育者提供好的教育，要引导受教育者规划美好的人生。教师在从事教育教学应做到“六个学会”。学会等待，教师能够用发展的眼光看待学生，能够用从容的心态对待自己所做的工作：不急于求成，不心浮气躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的效果。

所以说重要的是以心换心，彼此倾听。学会宽容。就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏，就是心智不那么闭锁，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭隘。也许有时候学生会误解你、不理解你，这个时候，千万不要灰心丧气，打起精神，用一颗宽容的心去对待这一切。

阅读人生心得篇十一

阅读是人类文明的象征，它启迪智慧，拓宽心灵，为我们提供了深入思考和反思人生意义的机会。通过阅读，我深刻感悟到人生真谛是与他人和谐相处、去探索和感受世界。阅读让我明白，人生并不只是自我的体验，而是通过与他人的交流和分享，才能获得更加丰富而广阔的人生。阅读使我从单一的视角，并肩与各类人物漫游，感受到人的共性和千差万别。与此同时，阅读也让我意识到积累知识和经验是我们探索和感悟人生的根本。

二、探索自我认知。

我发现，阅读不仅是认识他人、了解世界，更是一种对内心深处的探索。在阅读过程中，我经历了诸多角色的生活，感受到不同的心态、情感和价值观的碰撞。当我置身于小说的情节中，我常常会投射自我于其中的角色，思考他们的态度、选择以及背后的原因。这些思考不仅让我对自己的兴趣、爱好有了更深刻的认识，也让我对自己的心理和价值观有了更清晰的把握。阅读帮助我构建了一个立体而自省的内在世界，推动我更深入地探索自我认知，成为一个更有思想、有深度的个体。

三、培养与人沟通的能力。

阅读是一种与作家和作者对话的方式，也是与其他读者分享心得和观点的途径。通过阅读，我学会了学识和见识的分享，提高了与他人沟通的能力。每一本书都是一段与作者的心灵交流，一种似乎与远古智者对话的体验。这使我逐渐学会欣赏不同的观点和意见，让我更加宽容和包容他人的不同。同时，通过与其他读者交流和讨论，我也扩展了视野，从他人的角度看待问题，培养了团队合作和协作的能力。阅读使我明白到，与他人建立深入的交流是我们在人生中找到共鸣和理解的关键。

四、培养专注力与思考力。

在阅读的过程中，我也意识到自己的专注力和思考力得到了训练和提高。生活中诱惑和干扰无处不在，而阅读可以帮助我培养专注于一个主题或一个故事的能力。阅读要求我集中精力去理解、分析和思考作者的意图，这有助于我提高解决问题的能力。同时，在阅读中我也得到了一些作者给予的智慧和洞察力，这要求我思考其中的道理并运用于实际。阅读使我逐渐锻炼了对事物的思辨和判断能力，让我成为了一个更加独立思考和自信的个体。

五、寻找人生的意义。

通过阅读，我不仅扩大了自己的视野和见识，也为自己的人生寻求到更高的意义。在众多的书籍中，我与作者一起思考关于人的存在、意义、道德和价值的问题。这些问题令我思索“我是谁”和“为什么活着”的哲学问题，给了我追求人生目标和个人发展的方向。阅读让我明白到人生的意义不仅是追求物质享受和社会地位，更是通过为他人付出和创造价值来实现自己的价值。阅读指引了我的人生道路，在追求发展和幸福的同时，也让我了解到人生最终的意义在于如何利用自己的才能与他人和谐相处，共同创造一个美好的世界。

总结。

通过阅读，我发现人生的真谛，深入探索了自我认知，培养了与人沟通的能力，锻炼了专注力和思考力，寻找到了人生的意义。阅读给予我启迪和知识，同时也让我更加独立和自信地面对人生的挑战。阅读不仅是一种学习和充实自己的方式，也是一种内心沟通和成长的途径。我将继续努力阅读，为自己赋能，成为一个更有智慧和价值的人。

阅读人生心得篇十二

最近读了傅佩荣先生的著作《哲学与人生》，有一种醍醐灌顶的感觉，书中的很多内容都是一些我能够模模糊糊体会到但不能很好的将其提取出来的生活哲学。在这里，我想写出部分给我留下深刻印象的句子并谈一谈我对它们的理解。

“哲学就是练习死亡”。

这是希腊哲学家柏拉图所说，傅先生对其作这样的解释：“所谓练习死亡，就是要练习减少身体的控制程度，亦即要让身体的惰性无法对个人产生影响力，就好像死亡一样。这样，才能让心灵自由地追求智慧。”谈到自由，我不由得想起一次一位老师让我们每个人谈谈自己的人生理想，其中有一位同学的理想给我留下了深刻的印象。他的理想是：追求尽可能多的自由，能够做自己想做的事。我想，这恐怕也是大多数人的想法吧。他之所以说“尽可能多的自由”，应该是是因为他明白要追求绝对的自由是不可能的，因为这种自由既包括心灵上的，也包括物质的。人作为社会的一部分，在行动上总会受到一些约束。可是我想说的是，心灵的绝对自由却是可以实现的。而且，这种可以实现的自由，反而是自由的境界：它不受时间限制，不受空间限制，不受生老病死限制，它使心灵能够如庄子笔下的大鹏鸟一样遨游于九天之外。

“不要只是做一个专家，还要设法透过自己的知识进一步体验到智慧”。

人类社会从古至今已有几千年的历史，所留下来的知识是每一个人穷其一生也无法全部掌握的，因此便有了许多从事某一特定领域的专家。然而近年来在，“专家”这个词的名声似乎不那么好，许多所谓的专家常常犯一些低级的错误。之所以这样，就是因为他们没有透过自己的知识进一步体验到智慧，仅仅局限于专业知识，被一叶所障目，殊不知知识本来就是相通的，怎么能硬生生的将某一块割裂开来呢?高中时的一位从事竞赛教育多年的物理老师曾对我们说：“物理学到最后就是哲学。”我相信，不仅仅是物理，任何一门学科到最后都能归结到哲学。亚里士多德，作为一位百科全书式的大家，他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献，形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌风俗、以及雅典宪法。与之类似的伟人还有很多，譬如达芬奇、牛顿、爱因斯坦等等。这些大师，足矣令每一位专家汗颜。联系自身，虽然我的专业是热能，但如果仅仅局限于专业，一生与锅炉为伴，而不关注其他领域，人生岂不是失去了很多乐趣?这也许正是老师鼓励我们多读书，开拓视野的原因所在吧!中国不缺专家，缺大师，很大程度上就是因为太过注重专业教育而淡化了一些综合性学科的教育。

哲学与人生。

阅读人生心得篇十三

两个月的暑假马上就要结束了，紧张而忙碌的生活，带来了收获与充实。无论从做事的方式，做人的道理还是知识的学习。回首这几十天的学习经历，我们随时随刻都在随着时间的发展而在不断的成熟和不断的进步。

一：使我的知识水平日益增加，知识结构不断完善  高强度的学习任务，充足的学习时间，使我原来零散的知识在不断的组织与整合，由纸面的知识落实到实践，知识内容也在大幅度的增加，动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎，独立的理论，而通过在时间的实践，让我们将这些知识联系了起来，得到了试验与证明，加上老师精心的指导和所分配的任务压力，知识水平又在此基础上继续提高。例如：口译课程让我们知道了一些术语，然而它的功能与应用却不能得到了解，通过我们这段时间的学习与实践，让我们认识到这点并且能够得到应用，这是任何的课堂教学所学不到的，也是我们在时间中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。

二：使我学会了做事，学会了做人  在时间这段的学习过程中，得到的不仅仅只是知识的学习与积累，还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力翻译自有其完善的体系与结构，而这种体系正是一种解决问题的方法，对翻译的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。口译时间正是给我们提供了这个学习的环境，让我们能够学习将复杂的事情简单化，简单的事情条理化，学会了做事时自己的时间管理，善于计划，善于总结，以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收获，时间老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解，认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法，学会了交流，学会了自信，学会了调整自己的心态和调动热情。

三：培养了我团队中合作的精神  时间的强大，不是其中任何的一员的力量，而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。时间集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和，而要想在这个集体中发挥自己的力量，必须学会和别人合作，和别人交流，而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。时间的环境是我们自己搭建的，时间的事务是我们自己规划与处理的，我们大家按照标准，遵守规范，齐心合力将去适应每一步的发展。

不断地完善和提高自己，为时间的发展贡献自己的微薄的一份力量,也祝愿时间不断地发展壮大，明天会更加美好！

阅读人生心得篇十四

读《人生》，深刻领悟那一句话——人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样，一样的实在。其实孙少平就是高家林未来的写照，一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的，是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀骜浮华爱慕虚荣的，自视过高患得患失的，让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可，难道孙少平心中就没有过波澜，他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的，这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样，答案是显然的，可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去拥有这份爱，他没法给她一个温馨舒适的家，没法不让她每天不担心害怕，所有他选择了拒接，选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍，是当时朴素善良农村妇女的写照，她和平凡的世界中的郝红梅一样，一样有一种对爱情的追求。她甚至比郝红梅更痴迷，更陷的深，对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的，摔倒了，失败了，丢失了，她们站起来，看着那愈来愈远的背影，最终她们都选择了一种属于自己的生活，一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说，这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一场梦而已，虽然美的让人落泪。

人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧，而这段悲剧之所以凄美，就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛，对于她来说是一种致命打击，但是，“刚强的姑娘，她既没寻短见，也没神经失常，人生的灾难打倒了她，但她又从地上爬起来了!”因为“她留恋这个世界，她爱太阳，爱土地，爱劳动，爱清朗朗的大马河，爱大马河畔的青草和野花……她不能死!她应该活下去!她要劳动!她要在土地上寻找别的地方找不到的东西!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活，对土地，对自然，对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。

人生，多么沉重的字眼，有谁能在这条道上一马平川。人生是我们没法迈过的槛，而人必须生活着，爱才有所附加!

阅读人生心得篇十五

人的一生注定是短暂而珍贵的，而读书则是人们扩展眼界、丰富内涵的重要途径。通过阅读，人们能够汲取知识和智慧，获取多样的人生经验，并对人生有更深刻的体悟。在我多年的读书生涯中，我深深感受到了阅读对人生的影响和启示。以下是我的关于阅读人生心得体会。

首先，阅读拓宽了我的视野。书籍是累积的智慧和见识的结晶，通过阅读，我能够接触到各种各样的思想和观点，了解到世界上各种各样的人和事。当我读到一本关于历史的书籍时，我仿佛穿越到了过去的时代，亲身经历了那些历史事件；当我读到一本关于自然的书籍时，大自然的神奇和美丽就展现在我的眼前。这样的经历不断丰富了我的知识和经验，也让我能够更全面地理解和认识世界。

其次，阅读让我品味到了生活的丰富多彩。每本书都是作者用自己的智慧和情感抒写出来的，而每个作者的视角和思考方式都各不相同。就好像和不同的人交谈一样，每本书都让我看到了不同的世界和不同的人生。读过的故事使我感受到了人间百态的丰富性，而读过的哲学著作让我思考人生的意义和价值。通过阅读，我不再把眼光局限于自己的小圈子，能够更加宽容和包容地与他人相处，也能更加深刻地理解生命的意义。

再次，阅读启迪了我的思考。书籍中的智慧不仅让我获益，也激发了我的思维和创造力。当我读完一本引人深思的书籍时，我常常会陷入沉思，思考自己的人生及其目标。有时，我会问自己，我要成为怎样的人？我要追求什么样的价值？通过阅读，我能够从书中的人物和故事中找到答案，也能够逐渐清晰自己的人生轨迹。

最后，阅读给予了我力量和勇气。生活中遇到挫折和困难时，我常常通过阅读来寻找支持和鼓励。书籍中的主人公们面对各种困境时的勇敢和坚持，给予了我力量和勇气，让我对生活充满信心。有时，只需要读一段励志的语句，我就能重新振作起来，面对困难，并迈向成功。

总而言之，通过阅读，我不仅拓宽了视野，品味了生活，启发了思考，更获得了力量和勇气。阅读对我人生的影响巨大，为我注有不断阅读，才能不断充实自己的人生，成为一个更好的自己。我相信，通过阅读，我将继续从书籍中获得力量，不断追寻人生的价值和意义。

阅读人生心得篇十六

有人说读完《人生》的感慨，应当是柳青的“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”，然而当我读完《人生》，我却时常觉得爱是全力以赴，爱也是及时克制，然后又想到周国平说的，“爱的价值在于自身，而不是结果”。

“爱你可以含蓄内敛，也可以热烈张扬地全力以赴”。当刘巧珍无数次在远处注视着那个她心底的心心念念的男子时，当她鼓起勇气将甜瓜递给高加林时，当她看到她欢喜的男子由于卖馍束手无策，主动提出帮他卖时，她喜欢他，她用着自己的方式，含蓄地表达她的爱意。当刘巧珍鼓起勇气向高加林表达爱意，她热烈而张扬地爱着这个男子，她可以为了他去学刷牙，去学认字，去面对全村人的耻笑，我想，因为她爱他，所以她愿意为了他做一丝一毫的改变，她也想为了喜欢的人成为更好的女子。

当我看到刘巧珍对高加林不加遮掩，热烈诚挚的爱时，当我看到刘巧珍为了这场爱全力以赴时，我想起了《真爱至上》里，那个男孩山姆，他一遍又一遍努力地练着架子鼓，只为了引起喜欢的女孩的注意;他努力越过一个又一个的海关工作人员，只为了来到喜欢的女孩面前。你看，爱一个人的时候，好像都像刘巧珍，为了爱的人，我可以一遍一遍地努力，我不计较回报，我只想全力以赴地爱你，我只想让你看到我最好的样子，我想给你最好的。

“爱你会全力以赴，爱你也会及时克制，只望你前程似锦”。当高加林由于希望另一半能与他探讨国家时政，而刘巧珍只聊家长里短。要与她分开时，她不争不吵，在家沉寂几天，又开始了忙碌的生活。刘巧珍爱极了高加林，但是刘巧珍从来也知道自己没有见识，她只望自己爱的那个男子前程似锦，所以即使很难，她也会及时克制，告别这段感情。就像宫崎骏有句话说，“当陪你的人要下车时，即使再不舍，也要笑着挥手告别”。

当看到刘巧珍诚挚地爱着高加林，却最终没有回响时，我仿佛看到了《如懿传》里的宦官李玉，他会在惢心身陷危难时，冒着被砍头的风险偷出证物去救她，可是，当他明白他给不了她想要的生活时，他会果断放手，及时克制，他只是想他爱着的人拥有自己的幸福。所以你看，不是每种爱都要轰轰烈烈，死磕到底，爱也可以是及时克制，让你幸福。

“不是所有暗恋理当获得回响，不是说努力就能得到回报，不是说我爱你，你的生命就交由我保管。”所以你看，爱有无数种样子，爱有无数种可能，爱是全力以赴，爱也是及时克制。

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