读后感是一种对读者自身思维活动的总结和反思，是在阅读过程中产生的情感、观点和思想与作品内容进行互动的过程。我觉得我们读了这么多书，也要写一些读后感了，这样可以帮助我们更好地理解和消化所读作品。在写读后感时，要注意语言表达的准确性和流畅度，力求用恰当的词汇和句式表达自己的思想。接下来是一些读者朋友们的读后感分享，他们对这本书的评价可都是非常高哦。

我与美德有约读后感篇一

这是一个真实的故事。

那天下午，阳光明媚，我和几个要好的朋友去公园玩耍，我们在那里赏花，玩着各种各样的小游戏，正当来劲的时候，只听“啪”的一声，一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周，竟发现那些人似乎没有看见一样，若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受，朋友们都点了点头。于是，我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你还好吧？”比我长一岁的男孩问，说着，我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用亲切的口吻说：“谢谢啊，孩子们，要是就靠我这把老骨头，恐怕一十半会儿起不来啊！”我们不应该因为一些自身的原因把中华民族的传统美德所丢弃。

你看，这样一个小小的举动，带给别人的是多大的帮助啊！其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作，没有家人陪伴，孤独寂寞；有些留守儿童因父母在千里之外工作，只能和其他亲人在一起，而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗？难道我们就不应该伸出援助之手吗？是的！我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。

俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”只有自己帮助别人，别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中，把它落实到行动上去，让美德之花绽放出它最美的一面，让它陪伴我们一生。

我与美德有约读后感篇二

最近，我读了《模拟外交官》，书中的一个个故事让我明白了许多深刻的道理。

在这本书中有许多故事，如：《义卖》、《一个都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概内容是这样的：

陈颖琪是江苏省无锡市扬名中心小学的一名学生，每到假期时，她总会和几位同学到敬老院替老人们表演自编的节目，送上精心准备的礼物，替老人们洗头，剪指甲，整理床铺，打扫庭院。

陈颖琪不仅有爱心，而且学习也非常好，每次考试总是在班级的前五名。同学们都很信任她，从三年级开始，她便开始“当官”了。被选为大队委员，到了六年级，担任大队长的职务。

读了这个故事我明白了，我们应该以陈颖琪作榜样，学习她乐于助人，热情善良的精神，做一个美德少年。

同学们，你们读过这本书吗？如果还没有，赶紧去读一读吧！我相信你一定会被这本书吸引，一定会被书中的人物所感动！

初一:张俊丰。

我与美德有约读后感篇三

沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事丛书》中的精彩故事：徐亚菲带领街舞小组成员去敬老院看望老人；王子诚和同学冒着酷暑募捐，实现了向灾区小朋友捐赠一台电脑的梦想……一个个美德故事让我深有感触。姜堰的社会福利院和敬老院我去过几次？我向灾区的孩子奉献了多少爱心？我暗下决心：我要做一名美德少年。

“姐姐，你好！”小姑娘的声音让我停了下来，从她害羞的眼神中我知道她是在请求帮助。我的心情不再轻松，想做一名美德少年的我，刚才为什么没有去帮助她……我赶紧走过去，用力推动轮椅。过了小土坡，小姑娘的脸上绽开了欢快的笑颜，并连声说道：“谢谢！谢谢！”

回家的路上，我的脚步更加轻快了。举手之劳不正是一种美德吗？做一个美德少年不再是我的决心，而是我的行动。赠人玫瑰，手有余香。

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我与美德有约读后感篇四

美德的意思是：美好高尚的品德。听上去是那么高大上，遥不可及。但是实际上，我们都可以拥有美德，美德也就在我们身边。

那么，我们究竟该怎么做呢？

做一个诚信的人。我们都知道“人无信，不可知其也”。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。自己想一想，和别人约好出行，是否爽约过；答应帮别人忙，是否认真去做了；犯错后，是否虚心承认了。只有内心诚实，才能和父母，朋友建立良好的关系。只有做一个诚实的人，才能心智清明，择善而从。

做一个重义的人。这里“义”指道义，就是行为是正义的或符合道德规范的。现在的人很在乎“利”，没错，它是个很好的东西，但是，我们不能因为想得到它就去损害他人，集体的利益，违背法律道德，而丢掉“义”，我们要用正确得当的方法得到它。我们要以“义”为重，这样才会令人尊敬，自己也会感到充实。

做一个勤俭的人。我国自古就崇尚勤俭，人们明白只要百姓辛勤劳动，社会安定，国家就会随之富足起来。有人会说在物质极大丰富的今天，何必勤俭呢？就算现在生活富裕也不能奢侈浪费，勤俭仍很重要。因为那是一种优秀的工作态度，生活作风，是每个公民都要做到的。勤俭这个美德，一定要大力提倡。

做一个求新的人。如今和会发展十分迅速，“求新”也成为了积极进取，奋发向上的品质。从思想观念到政治态度，从科学实验到发明创造，从工作到生活，没有了求新，我们就不能进步。身为少年的我们要明白“德贵日新”的道理，不断进取，不断创新，去适应着日月更迭的世界，做出自己的贡献。

美德，像鲜艳的花绽开在我们的生活中。如果我们都拥有美德，我们的生活就会像绚烂的花海那样美妙动人。

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我与美德有约读后感篇五

最近，我读了《》的德育丛书，收获不少。

这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾凋谢的玫瑰》故事深深打动了我。主人公成倩舍己救人、勇敢面对困难的精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，真是我的学习榜样。

虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己做得也挺不错的。不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……闻着香味，我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，别噎着。”我点点头，惭愧地露了一个笑脸。不一会儿，一顿大餐被我扫去一小半，还剩下一些龙虾、一些肉。虽然我还想吃，可是我已经饱了。而妈妈半口末动自己忙碌大半天的美味，只顾低头慢慢地吃着昨天剩饭。看着妈妈难咽无味的饭，想着成倩微笑待人的身影，我便毫不犹豫地把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈又把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我女儿懂得孝顺我啦！”我说：“不仅今天，以后我也会这样做。长大后，我还会给您买更多更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。

榜样给了我启发，榜样给了我力量，榜样给了我一盏照路的灯，美德将伴我一路同行。

我与美德有约读后感篇六

今天，我看了“最美孝心少年”这个节目，深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。

高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生，暑假对于我们来说有的是玩的，但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间;。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪，但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

赵晨爽是林屯小学六年级的.学生，现年13岁，担任班长职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立强、热爱劳动的好孩子;在学校，是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，她从未过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到奶奶面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶需要什么，她都尽全力地满足，她跑前跑后，都不觉得累。

观看了他们的事迹，我觉得自己有很多的不足，如：不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学习才行呀!

美德是一种高贵的品质，珍贵的品质。

就像雷锋，他乐于助人、无私奉献，俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。有人说他是个傻子，可是他却说：“为了人民利益，我甘愿当一辈子这样的傻子。”听了这样的话，怎能不让人感动呢?他一生做过的好事恐怕他自己也数不过来。

以前，我不懂什么叫美德。直到有一次亲眼看到了才让我明白。那天，我和妈妈去乘公交车，我们上车后找了位置坐下来，渐渐地车上的人越来越多，这时我看见一个年轻人把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上，还用脚踩了几下，发出“咔嚓咔嚓”的声音，可是垃圾桶就在他的旁边。这时一位身材矮小的老婆婆弯下腰来，捡起矿泉水瓶，扔进了垃圾桶里。我看见那个年轻人的脸一下子红了，这时车内响起了广播“请保持车厢卫生，将垃圾丢入垃圾桶内，谢谢您的合作。”这时，大家都斜着眼看年轻人，而用欣赏的眼光看老婆婆。年轻人的脸更红了，像一个红苹果，惭愧的低下了头。我打量了一下老婆婆，她满头银丝、满脸皱纹，眼睛像两潭秋水，面带笑容，显得非常慈祥。回到家，妈妈对我说;“今天在公交车上，那位年轻人做得非常不对，而那个老婆婆的很让人尊敬，这就是美德，以后你要做像老婆婆那样的人，听到没有!”我答应道：“好的。”

美国的比彻曾经说过“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。”没错，如果一个人非常有钱但是品质不好是没有用的，因为金钱不能代表一切。

暑假里我读了《中华传统美德丛书》，里面的一则则故事深深地映入了我的脑海。其中令我印象最深的是《曾子杀猪示信》。讲的是，曾子的母亲为了安抚孩子，骗孩子说，只要你乖，就杀猪给你吃，曾子为了向孩子灌输诚信的道理，就杀了猪给孩子吃。

我们生长在这个世界，经常一不小心就会上当受骗，人与人之间缺乏信任，就是因为我们丢失了传统美德——诚信。

信为立身之本，人无信不立。几千年来，中华民族涌现出许多众诺守信的事迹。然而，曾几何时，我们国家陷入了严重的诚信危机。假货、伪劣产品、地沟油……触目惊心。碰瓷、肇事逃逸等违背信义的事情屡屡发生，给我们这个社会带来许多不和谐之音。

我已经是五年级学生。从小我的父母和老师就教育我成为一个善良、诚信的人。要求我答应别人的事情一定要努力做到，跟别人约定一定要准时，如果因为确实不能完成对别人的承诺一定要及时的道歉。我时刻牢记父母和老师的教诲，诚信做人。平时不欺骗同学和伙伴，不抄作业，诚信考试，信守承诺。比如有一次我答应帮徐小彤值日，不巧的是那天放学又迟，天又下雨，家里还急等着我回去。奶奶要我今天就暂时不帮徐小彤值日了，可是我想到既然我答应了她，我就一定要做到，因此我坚持完成了值日。

可是让我苦恼的是，有时候爸爸妈妈也会有一些小事情哄骗我，甚至跟我说，有些事情不一定非得说出来，好像跟曾子比起来差距不小哦!

我与美德有约读后感篇七

当我低头走在路上，听到身后有老人的呼救声时，我会毫不犹豫地转身去给予帮助。因为。

当我埋头在教室里作业，听到有同学需要帮助，如铅笔忘带了，钢笔没墨水了，中午吃饭忘记拿钱了……。我此时定会走到他们的旁边，对他们伸出援手。因为。

当学校或社区要举行公益活动时，只要我有时间，我有条件(我能在活动中发挥我的特长)。此刻，我也会选择参加，发挥我的特长，帮助有需要的人群。如果我不能按时去参加活动，我也会选择帮助宣传，在我看来，宣传也是一种帮助。有人会问我为什么这样做，我的回答是——因为。

记得那是小学毕业考试那天中午，经过上午半天的考试，大家都很累，说累主要是天气太热，让人出汗太多，水分的流失让人感觉疲惫。

就是在这样的天气里，中午吃了饭后，我一个人来到了街上，准备去买些冷饮。

就在从我们中午休息的地方到小卖部的这一段路上，让我看到了一个小孩，大概三四岁的样子，一个人在街道上漫无目的地走着，哭着。手里还攥着什么东西。我一看就想到，大概是这个孩子一个人出来买什么东西，结果忘记了买什么，同时也忘记了如何回去。

这大热的天，如何让他继续在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丢，再或者被坏人抱走……，我心里一紧。不行，我不能再让他一个人走下去了。

我试着接近这个孩子，然后与他说话，让他不再害怕，同时带他到冷饮店买了冷饮给他喝。

接着找了个荫凉处，我和他坐在地上，我试着引导他，帮他回忆自己的家在哪，自己出来做什么?可说了半天，他总是一会摇头，一会点头，一会说是在东边住，一会又说住西边。时间就这样一分一秒的过去。眼看下午的考试时间就要到了，可还是没有问出孩子的住处，没办法，我只有带着他在街道上挨家的问，在开考之前的十分钟，终于让我找到了孩子的家长。顺利把孩子交到他们手上，我才转身往考场跑去。结果还是迟到了五分钟。

事后，有同学问我为什么迟到，我大致说了一下经过。他们问我为什么要那样做，我的回答仍然是——。

我与美德有约读后感篇八

那个下午，批好的英语月考试卷发下来了，鲜红的“96”出现在成绩那一栏，我不禁心中大喜，达到目标分数啦！这时，老师又发布了一条振奋人心的消息：前三名可以获得表扬信！当老师让我们上去领表扬信时，我的心里喜滋滋的，别提有多高兴啦！

老师开始讲题目了，咦？这道题的正确答案怎么和我填的不一样呢？我是错的，老师没批出来？唉，怎么这么不凑巧，少一分，表扬信就没了，这该如何是好？我的心“扑通扑通”的直跳，刚刚的那份喜悦被内心的纠结无情地扑灭了，手脚冰冷，额头却不停地冒着汗珠，脑子里一片空白。算了，还是先听老师讲课为好。该面对的总要面对，下课了，我又要考虑这该死的分数，多么希望我没有发现那道错题啊！去跟老师说吧，大不了就扣了一分，少一张表扬信。刚想站起来可心中的一个小人蹦了出来：“别去，别去，千万别去，去了一张表扬信就没了啊！”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有谁会发现呢？可我刚拿起橡皮，另一个小人蹦了出来：“快去，快去，千万要去，不去你怎么对得起胸前的红领巾呢？我望瞭望鲜红的红领巾，拿出表扬信和试卷，“嗖”的一声站了起来，缓缓来到老师身边，用蚊子般的声音，指着那道错题说：“老师，这道题是……是错的……”老师收回了表扬信，笑眯眯的说：“不错，挺诚实的，争取多考一分哦！”听到老师鼓励的话语，那颗悬着的心才落了下来。虽然失去表扬信有一些小失落，但是我做到了诚实！

那一次“试卷风波”让我感受到了诚实的可贵，从此，，与诚实有约！

我与美德有约读后感篇九

美德像一朵绚丽之花绽放在中华五千年漫漫长路上，可是科技的发展和人类进步的脚步的加快使这文明之花渐渐枯萎。

记得有一次我坐20路车，人很多，座位上坐满了人。到了商城这一站时，司机把车熄了火，等人们下了车，上了车后，驾驶员迟迟未动，我开始仔细端详他，左腿的裤子卷到膝盖，满嘴胡渣再配上不屑的眼神，简直就是“老版不良少年”，不一会儿乘客开始议论纷纷，有的说有急事怎么还不开车？我在议论声中无意间向车后望去，一位满头银发的老奶奶牵着一个小孩，步履蹒跚地从后方走来，老妇人从前门上了车，她与司机相视一笑说了声：“谢谢”，司机会意地点了点头，一缕阳光打在司机和老妇人的脸上，这一对好像天使一般的笑容却引来乘客的指指点点。

渐渐车子开始启动，我旁边的人说：“这是什么司机，不按时开车，害的我快迟到了！”另一人迎合道：“是啊！”。经过几站后，不断人上人下，老妇人始终没有坐到座位，反而是那些年轻的小伙子们，抢了老弱病残孕的专用座位，心安理得地玩着手机，老妇人牵着小孩子的手从车头走到车尾，希望有个座位，驾驶员似乎也看到了，在车内不断放着：“请给老人、孕妇、抱小孩的乘客让个座。”想必经常坐车的人听到不下100遍，可是在座的人们视若无睹，谁也不愿意吃这个亏，无奈的我让出了座位。

最近听到一则新闻，说哈尔滨一家招聘公司录用人才，一位前来应聘的大学生各方面都不错，可是就是因为经常给人们让座被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”，而被拒绝录用。

仔细想想，对于中学生的我们，让座只不过是一种道德义务，可是现在的人们把利益看得过于沉重，使得美德渐渐离我们而去。但是事在人为，只要我们中学生做好自己，具备中华民族良好美德，就能让我们社会迸出文明的火花，所以世界上仍有像公交车司机一样的人们，将我们的文明传承下去。

让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明，让我们和美德同行，让时光倒转，找到我们最真实的自己，使美德之花重新绽放在人类历史长河中！

我与美德有约读后感篇十

最近我读了《美德少年丛书》的事迹，那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省徐州市中央工艺美院附中初二（4）班学生小孝星邵帅献髓救母的故事。

是啊，我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好：“百善，孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

其实，对于我们小孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我虽然上三年级，但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务，洗碗、叠被子、洗袜子等等；我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。当节假日时，我就和父母打扫卫生、一起锻炼，为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习，那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢！在重大节日，如：三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时，我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物，让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望，在学校我听老师的话，当好老师的小助手，帮助身边的同学，学习成绩遥遥领先。

我与美德有约读后感篇十一

“江苏省十大美德少年标兵”的评选已经落下帷幕，他们的事迹令人潸然泪下。有一个11岁的少年照顾有病的妈妈6年了，不过这还不算太感动，令我最感动的人是一个阳光男孩，名叫邵帅：

邵帅一名普普通通的的六年级的男孩。上学时，妈妈不幸生病而至病重，医生说，需要进行骨髓移植手术才能痊愈，骨髓移植手术需要与病人的骨髓相吻合才能进行移植手术。因为现在还没有找到相吻合的的骨髓，所以只能等。可是邵帅妈妈的病情是等不到移植骨髓手术那一天的。邵帅看在眼里，急在心里。有一天，他突发奇想：我和母亲是亲人，说不定我和母亲的骨髓相符合。于是他便去找母亲的主治大夫，大夫听了他说的话，给他做了个检查，检查结果显示他与他母亲的骨髓相吻合。邵帅听了便要与母亲做移植手术，但医生告诉他，邵帅还太小，而且抽骨髓很疼，怕邵帅挺不过去。邵帅听了，对医生说，我不怕痛，无论如何都要抽他的骨髓来救治他母亲。如果，他没有救母亲，母亲死了，他会后悔一辈子的。医生没办法，因为现在也没有合适的骨髓，只能用这个办法了，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!医生抽了他的骨髓，救治他母亲。手术后他母亲渐渐康复了。他的这种行为让很多医生佩服的五体投地。他也因为这件事迹入选了并成为“江苏省十大美德少年标兵”。

不光是邵帅，还有其他感人肺腑的事迹。我们要学习邵帅的这种精神。孝顺父母，虽然我们不能像邵帅那样为母亲捐献骨髓，但我们可以从生活中的小事情来孝顺父母，让父母少一点儿担心，少一点儿牵挂，少一点儿操心，多一点儿懂事，多一点儿听话……从身边的小事做起，多承担些家务，少让父母操心，父母就少一根白头发，只要你们孝顺父母不让他们操心，那他们就会青春永驻的。让我们大家都做父母的贴心小棉袄吧!

我们再次呼吁学习美德少年的精神吧!

我与美德有约读后感篇十二

引言：决定一个人的地位，不是取决于你的财富，而是你的品德。

“美德”大家也都很熟悉了。当然，在我们日常生活里面，经常不却一些关于“美德”的事情。可这次我在乘坐公交车时，却是看到这样一幕...那是一个阳光明媚的早上，我像往常一样乘坐公交，人来人往的人络绎不绝挤在车厢内。我扶着车里的扶手，终于挤到了一个坐着一位满头银发的老太太的座位前。正当我正若无其事的望着窗外，欣赏着沿途道路边风景时，公交车停下了，随着人们的走动，拥挤的车厢变得更拥挤了，我被人们堵在那儿，一动也不能动。就在这时，就在这极为拥挤的时候，一位孕妇上了车。我打量了一下这位孕妇：她挺着个大肚子，用右手费力的扶着腰，左手还拎着包，脸上浮现出劳累的表情。可尽管这样，那些年轻的学生根本没有想要让座的想法。这时，老太太站起身来，扶着扶手一步步挤出座位，走到一旁，扶着年轻的孕妇说：“年轻人，你去坐吧，这太挤了，你可别累着了。”“不行，老太太，您年纪太大了，这样不好啊!您应该坐着才对!”孕妇不停地推辞道。“哎呀，你坐嘛!我身体好得很呢!快，快，快，坐下吧!”老太太一边推辞，一边把孕妇推向那个空位，孕妇的眼眶泛红，然后不好意思的坐下了。这时，车内响起了一阵广播：“乘客们，请发扬中华民族的传统美德，主动给：‘老、弱、病、残、孕’和带小孩的乘客让座，谢谢!”一旁的人听了，脸都不由自主的地涨的通红，羞愧地低下了头。是啊!文明美德是自身的修养，它像是一颗不起眼的小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去做到它，它就会在你的心中扎根，成长。虽然微不足道，但却是我们所不能缺的。这位老太太就让这棵小树成为了参天大树让自己的美德，照顾到别人。从那之后，我每次坐公交车时，见到老人，都会不由自主的想起那位老太太，想起她那种一般人难以做到的美德事件。我觉得，我也要如此，养成良好的美德习惯。所以，每次坐公交车时，见到老、弱、病、残、孕，我都会主动站起来，把自己的座位让给他们。

我与美德有约读后感篇十三

美德，是阳光，能驱尽空中的乌云；美德，是雨露，能滋润干旱的大地；美德，是春风，能吹开理想的花朵；美德，是秋日，能冲淡游子的思愁！

千年之前的古人不乏对美德的赞颂，唯有美德能使人高尚。千年的传承，透出无穷的魅力，美德从不乏味，它蕰合着人体内最纯真，最善良，最美丽的感情。

宽容是一种美德，有一次，我有了困难，一个好朋友及时伸出了救援之手，可自己却因此而没有成功，而这件事的起因却只是一只简简单单，普普通通的橡皮。当时我上二年级（用铅笔考试），不小心写错了一个数字，导致整条式子都算错了。我便急忙去找橡皮擦，可是将文具盒翻了个底朝天，还是没有，我心急如焚，这可是在考试啊！一道题就是五分，其它题目再一错，我不就成八十几了吗？这时，他似乎看出了我的心思，及时地向我伸出了救援之手，用眼神告诉我：送给你吧，我还有呢！我用感激的目光回看他，然后迅速地擦了起来。

不知是不是因为那块橡皮的缘故，我后面写得特别认真，也细心的检查了几遍后，才交卷。不出所料我果然得了满分。他向我表示祝贺。但当我看到他的卷子时，他因卷面不整洁被扣了3分，我傻了，愣在原地不动。原来，他并没有多余的橡皮，而是把自己唯一一块送给了我，宁可自己受罚，也不愿意让我这个好朋友受罚，我的心里触动了。第二天，我买了一块新橡皮，还给他，可他却说：“我们是好朋友，互相帮助是应该的。既然是朋友一场，就要帮助对方，一起克服困难。即不能为了自己的利益而不顾朋友。这样是绝对不行的。”我听后，郑重地点了点头，从此，我们友谊更加深厚了。

孝心也是一种美德，人们常说“百善孝为先”。记得今年的《开学第一课》，有一对很有爱的父子，儿子在远方打工挣钱，养家糊口，父亲则在农村，与别的老人下棋，闲聊。儿子每年只有那么20几天假期，回农村来看父亲。有一天，他突发奇想，觉得父亲这一辈子都待在农村里，哪儿也没有去过，倒不如趁他腿脚还利索，带着他去看看世界，说干就干，他自己改造了一辆摩托车，并利用每年仅仅20多天的假期，带父亲去周游中国，六年时间，他们行驶了十几万公里，先后到达了河南，陕西，山西，北京等城市，那些在路上拍摄的照片，成了这父亲最好的回忆。你看这个儿子是多么的孝顺啊！我们应当向他的高尚品德学习，从小事做起，表达对父母的孝心。

美德，是无限制的，是无处不在的，小到一支铅笔，一块橡皮，大到无偿献血，一次救助灾区的孩子——虽然你做出的事不伟大，但精神是伟大的，但品质是伟大的，在美德上是伟大。美德没有轻重，关键在于你的心里有没有美德，让我们与美德有个约定吧！

我与美德有约读后感篇十四

最近，老师让我们去看看江苏省十大美德少年标兵事迹，我就想起了邵帅。当年那个执着地站在病房外的小男孩已经成长为一名积极、快乐、努力的小伙子了。

回家后，我看了他们的事迹。他们做的那些事或平凡、或伟大，但都有一个共同点：德。我思索了许久，终于明白他们为什么能被称为美德少年了！使邵帅给了我启发，是他让我明白了作为一个美德少年应该具备的所有条件。

邵帅，我向你致敬！

人活着，无非就是想让自己活得有意义罢了。每个人都有用尽所有办法让自己生命绽放的更加精彩，而我们作为青少年，该怎么做呢？答案就是……做一个名副其实的“美德少年”。其实，要做一个美德少年说难不难，说简单也不简单。或许要干一番大事业，又或许只要做一些微不足道的小事。这世界的美德少年并不只有那么十个，有很多。肯是你身边的某一个人，又或许就是你自己。事实证明每个孩子都是美德少年。是的！只要你有决心，肯付出努力！

来吧！所有的少年们，让我们手拉手，在这天地中共创属于我们的时代！

我与美德有约读后感篇十五

在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽，这就是美德。美德，这个词对我们来说并不陌生。在春秋时期，有一位大思想家、大教育家——孔子，就提出了“仁”的学说，“仁”包含一切美德。人人都有美德，社会才会和谐。在一件朴素的事情中，我发现了美德如宝石一般宝贵。

一次体育课上，我发现学校的操场很脏，决定进行一次“操场大会战”!

下午放学后，我约上几个伙伴带着工具来到了操场上拼命地扫着，“嘿哟!嘿哟!”不一会儿，操场上就尘土飞扬，真像是一场无声的战斗。我想，扫地太容易了，要不了十分钟我们就可以大功告成。于是，我挥动扫把扫啊扫，大概刚扫完一平方的地面就碰到了一个难题：操场的瓷砖有不少凹下去的地方，活像专门挖的防空洞。那些瓜子壳，细小的纸屑都专选这些有利的地方安家落户，弄得扫帚也扫不进去，瓜子壳、纸屑晃来晃去，好像在嘲笑我：“这里是我们的安乐窝，你休想破坏我们的幸福生活。”我生气不已，心想：谁帮我们学校铺的地坪啊!这么讨厌，故意留一些凹凸不平的地方让垃圾藏身!于是我一边在心里埋怨铺瓷砖的人，一边愤愤不平的继续扫着。可是这太难扫了，那些瓜子壳躲在砖头缝里，始终不肯出来。我看“和平”无法解决问题，看来只能采用武力了。我试着用各种方式去对付这些顽固分子：一会儿把扫把竖过来扫，一会儿用扫把柄去敲，遇到强大的“拦路虎”，就干脆用手抠。哈哈，一个个“敌人”乖乖缴械投降，看它们垂头丧气的耷拉着脑袋，我暗自得意。这时，一阵风吹来，刚刚被我“俘虏”的瓜子壳、纸屑插上风的翅膀逃跑了，有一个小纸屑还故意在我周围盘旋呢。我气愤极了，趁风休息的时候，大举进攻，一鼓作气，再次“俘虏”大批瓜子壳、纸屑。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?美德之事始于点滴，而不是只做大事。我愿常与美德有约，让我们的世界处处充满温暖吧!

我与美德有约读后感篇十六

美德，这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深层次的去了解;体会的话，那么只有我们亲身经历了。

美德，没有仍何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言，一次救助灾区的孩子;这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些，就是美德。

美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。

一次，我在路边看到了以为和我差不多大的'小姑娘摔倒了，我立马跑上前去，拉住她的手，把她扶了起来。我关心的问：“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说：“好像没有，谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑：“没有受伤就好…。

还有一次，我乘坐在公交车上，一位老爷爷上了公交车，可是没座位了。他看起来7、80岁左右，左右手各自拿着菜，很不方便。这时，有一个小男孩让了座位，说：“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑，说：“呵呵!真是一个懂事的好孩子”说着就坐了下来。美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。

我和美德有约，从身边的小事做起，让人人学会懂美德，在乎美德，不让不良行为再次发生，让世界变得更美好!!!

我与美德有约读后感篇十七

我利用这个周末，读了《稻草人》这本书。这是一本由著名作家叶圣陶爷爷写的童话集，由一个个生动，有趣，逼真，新颖的小故事组成的。

这本书里有一篇小故事，让我读了几次，它就是《小白船》。《小白船》这篇童话写了两个善良的小孩儿，就像他们乘的小白船一样，真实的描写了儿童的天真。

本故事有许多优美的句子。“小红花站在那里，只顾微笑，有时还跳起舞来。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”叶圣陶把小红花拟人化，生动形象地展现了小红花的姿态；又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，写出露珠的晶莹剔透。

“走了几百步远，他们看见一棵柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球。”那些柿子真诱人，我的口水不禁要流下来。

“女孩子看着两岸的红树，草屋，都像神仙的世界”这个写的很生动，看得我想去这个地方。

其中还有一些句子充满了哲理。例如“一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。”这句话告诉我们，遇到困难不要放弃，要勇于向困难发起挑战。再如“大风总有停止的，这句话告诉我们，困难总有被克服时，困难解除后，我们就会迎来幸福的生活。”还有“这个人长得可怕，但心肠好，我们不能以貌取人。”

这两个小孩真勇敢，敢于面对大风大浪不退缩。而我因为在舞蹈课上动作总是做不好，于是就放弃了。和他们相比，我真觉得无比惭愧，我要学习他们的精神。再遇到困难时，我一定会积极思考，努力钻研，向老师请教，直到真正领悟为止，相信在钻研的过程中我一定能品尝到学习的甘甜。

这两个孩子热爱大自然，热爱一切的东西，我认为，他们配乘这条小白船，因为小白船是纯洁善良和爱心的象征。

我与美德有约读后感篇十八

美德，这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深层次的去了解；体会的话，那么只有我们亲身经历了。

美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。

一次，我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立马跑上前去，拉住她的手，把她扶了起来。我关心的问：“你摔痛了没？有没有受伤？”她起来笑笑对我说：“好像没有，谢谢你的帮助！”我也对她轻轻一笑：“没有受伤就好……”

还有一次，我乘坐在公交车上，一位老爷爷上了公交车，可是没座位了。他看起来7、80岁左右，左右手各自拿着菜，很不方便。这时，有一个小男孩让了座位，说：“爷爷您坐吧！”爷爷和蔼地笑了一笑，说：“呵呵！真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。

我和美德有约，从身边的小事做起，让人人学会懂美德，在乎美德，不让不良行为再次发生，让世界变得更美好！！

我与美德有约读后感篇十九

一声关怀的话语；一次无偿献血；一次小小的让座；一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动。这些美德就在我们的身边，而且触手可及。

记得那是一个阳光明媚的周六，我乘的公交车挤得水泄不通。我扶着车里的扶手，终于挤到了一个坐着一位满头银发的老太太的座位前。正当我正若无其事的望着窗外，公交车停下了，随着人们的走动，拥挤的车厢变得更拥挤了，我被人们堵在那儿，一动也不能动。就在这时，就在这极为拥挤的时候，一位孕妇上了车。我打量了一下这位孕妇：她挺着个大肚子，用右手费力的扶着腰，左手还拎着包，脸上浮现出劳累的表情。可就算这样，周围那些二十岁左右的大哥哥大姐姐也无动于衷，根本没有想要让座的意思。这时，那位老太太站起身来，扶着扶手一步步挤出座位，走到一旁，扶着年轻的孕妇说：“年轻人，你去坐吧，这儿太挤了，你可别累着了。”“不，不，不，老太太，您年纪太大了，这样不好啊！您该坐那位子！”孕妇不停地推辞道。“哎呀，你坐嘛！我身体好得很呢！快，快，快，坐下吧！”老太太一边推辞，一边把孕妇推向那个空位，孕妇的眼眶微微湿润了，然后不好意思的坐下了。这时，车内响起了一阵广播：“乘客们，请发扬中华民族的传统美德，主动给：‘老、弱、病、残、孕’和带小孩的乘客让座，谢谢！”一旁的人听了，脸都不由自主的地涨的通红，羞愧地低下了头。

往后，我每次坐公交车时，见到老人，都会不由自主的想起那位老太太，想起她的美德事件。我觉得，我也该这样，养成良好的美德习惯。所以，每次坐公交车时，见到老、弱、病、残、孕，我都会主动站起来，把自己的座位让给他们！

在家里，我也是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈上班劳累，我总会帮妈妈捶捶背，揉揉肩。奶奶身体不好时，我会帮着端饭倒水，陪伴奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，这是我对自己的一惯要求。百善孝为先，我孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

在社会上，我是一位热心公益、乐于奉献的小公民。我是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。多次参加社区天天乐活动，给社区的居民带去欢乐。我很关心小区里的爷爷奶奶们，每逢重阳节，我就和小伙伴们一起给社区的爷爷奶奶送去了节日的问候！

我与美德有约。在以后的生活中，我一定会体会到各种各样的美德，让我们行动起来让我们的世界充满温暖吧！

我与美德有约读后感篇二十

美德少年的人生，在太阳下闪光。走近他们，我的内心也受到了照耀。

读完华珈的故事，我思绪万千，一个平凡的小女孩，她那种善良，宽宏大度的精神，深深地打动了我。

每次读她的故事，都会感到羞愧。年仅十岁的华珈，这么小就有那么宽大的心胸，那么善良的心灵。我还记得那次上完体育课，我累得满头大汗，回到教室，当我看到陈佳云手中的冰水，我便立刻问她要，她不给我还去抢。我们谁也不让谁，最后，我还把她的水洒了一地。还有一次，老师让我们挑选图书，作为班长的我，第一个冲到讲台前，挑了一本好书，再与华珈一比，我是显得多么渺小啊!

读美德少年故事后，更加激励我去做一名美德少年。