演讲稿的语气要自然、得体，能够与观众建立积极互动的联系。写完演讲稿后，可以进行反复修改和演练，以确保表达的准确性和流畅度。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示和灵感。

教师初心使命演讲稿篇一

各位领导、各位评委、朋友们：

大家好!

记得法国作家卢梭说过:&l榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。&r法国作家罗曼，罗兰也说过：&l要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。&r我想，我们每个教师的师德就如同这里的&l榜样&r和&l阳光&r。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：&l其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。&r我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为&l思想和灵魂的导师，终生学习的楷模&r。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：&l我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。&r王一汇报中还说：&l虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?&r师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的&l尊重&r时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受.

教师初心使命演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀教育工作者，心情非常激动。今天能取得这样的成绩，与学校领导的关心培养，以及同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我表示衷心的感谢!

记得童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。今天我也成为了一名教师，我明白了:教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标!

教师是伟大的，可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退!教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去，还是现在，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫这个职业的神圣!也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。

为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子们的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。

泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我们从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校师生所组成的一片绿荫下，__中学这棵大树一定会更加茁壮成长，硕果累累!

最后，再次祝愿老师们节日快乐，工作顺利!祝同学们学习进步!

谢谢大家!

教师初心使命演讲稿篇三

尊敬的各位老师：

大家好！

不知道在座的各位同伴们是否还记得，当年上师范时天天挂在嘴边的校训＂学高为师，身正为范＂；那是否还记得《幼儿园教师专业标准》＂学生为本，师德为先，能力为重，终身学习＂；也想起了上学时听过的贾平凹先生的一句话＂百无聊赖何为教，一事无成怎做授？＂至今这些话语在我脑中盘旋……＂百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本＂作为一名教师，一名能称之为合格的教师，不仅要具备相应的知识与能力素养，更应该具有良好的修养。

忽然间看到一句话，＂不是生活缺少美，而是缺乏一双发现美，发现爱的眼睛。＂不忘初心，小水长流，则能穿石；人生的路上怎会一帆风顺；幼教路上怎会没有磕磕碰碰……不忘初心，牢记心中那份坚定的信念，始终如一，不轻言放弃，始终坚持心中那份最初的梦想，保持内心的宁静、安然，面对浮华的生活……不忘初心，做一个正能量的人，有自己的信念、爱好、原则、信仰，宠辱不惊、淡泊宁静、心静如水，才能感受到云过天更蓝，船行水更幽的意境。

不忘初心，一如既往的爱孩子，爱是尊重，爱是理解，爱是责任，各位幼教伙伴，即使山高路远，天寒地冻，请勿忘初心，自己心中有阳光，才能播撒阳光到别人心中！

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

教师初心使命演讲稿篇四

尊敬的各位老师:。

大家好!

时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在xx幼儿园工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔!其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，虽然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业中，我仍选择成为一名幼儿教师。

在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。

上学期分班后，我遇到了xx。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他:“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀?”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。

决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他机会让他发言，慢慢地，他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗?我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我说:“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了!”他的脸上也露出了腼腆的笑容。你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给自己，也给所有的教育同仁们。

教师初心使命演讲稿篇五

尊敬的各位老师:。

大家好!

时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在xx幼儿园工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔!其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，虽然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业中，我仍选择成为一名幼儿教师。

在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。

上学期分班后，我遇到了xx。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他:“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀?”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。

决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他机会让他发言，慢慢地，他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗?我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我说:“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了!”他的脸上也露出了腼腆的笑容。你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给自己，也给所有的教育同仁们。

党的十九大明确指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。这就要求教师要加强师德师风建设，不忘教育的初心，牢记自身教书育人的重大使命。

教师应不忘初心，从各个方面去引导和激发孩子的思维，发展学生的理性观念，培养学生丰富的情感、健全的人格，最后成为一个有幸福感的孩子。教书育人是教师崇高的使命，也就是传道受业解惑。教师是学生学习活动的促进者，教师要培养学生的学习能力，其次才是传授知识。教师要成为学生人生的引路人，要教会学生什么能做，什么不能做，形成良好的品格。

教师初心使命演讲稿篇六

尊敬的各位领导各位评委各位同志们：

大家好！我是第x号参赛选手，今天我演讲的题目是《不忘初心，砥砺奋进》。

我想很多朋友一听到“城管”两个字的时候，首先想到的可能就是执法、强扣物品的场面。如果在互联网上搜索城管这个字眼，那内容也是十分丰富的，有说“这个城管啊，就像是中国的维和突击队，是称霸全球的有力保障”，还有说什么“城管像毒蜂，走过街道空。是拳砸六十老头车，脚踹七十老太摊”。“对待商贩那是如狼似虎，还打人”。恐怖吧！恐怖。

尽管我在现实生活中没有见过以上如此热闹的场面，但通过那些所谓“伸张正义”的吃瓜网友对城管执法过程掐头去尾的报道和妖魔化的渲染，使得理性的我也有那么一丁点儿的相信了。可是当我机缘巧合地从事城管这个职业，这份城市管理工作以后。我才发现城管日常工作的场景，却并不是像大家所想象的那样，我所感受到更多的是这份职业的艰辛和不易。

清晨太阳还没醒来，城管队员们已经踏上黎明前的街道。万家灯火阑珊处城管队员还坚守在自己的工作岗位上默默地执勤。冬天的严寒，夏日的酷暑，也未能阻挡得了城管工作者的脚步。

城市重在建设更在管理，而城市管理是个大难题，乱停乱放、占道经营、乱扔垃圾、私搭乱建、随意泼倒等等，这些不文明行为，不仅令人头痛，而且很难从根本上消除。自我市开展创建全国文明城市工作以来，我所在的xxx城市管理执法局严格实行“划片包干、责任到人”的工作机制，城区主次干道及背街小巷安排城管执法人员定人定岗定时坚守。我们在管辖区域内进行反复巡查，以便发现问题及时劝导，切实规范市容乱象。面对群众举报，我们24小时“随时待命”只要有反应，就会有回应，只要有投诉我们就会去处理。

从去年x月份以来，xx区大力开展城乡拆临拆违治乱工作，由于事关群众的切身利益，拆违过程并没有很顺利，在工作过程中遇到群众不理解、相关村居干部的不配合、当事人的谩骂甚至对抗，我们城管队员都能做到坚守原则、临危不惧、有的放矢、敢于碰硬。我们城管队员挨家户给他们做工作，用“铁杵磨成针”的耐心把法规政策带到百姓家里，让百姓理解支持配合，为后续拆违工作打下了坚实的基础。

炎炎夏日，我们队员坚守在繁华地段，规范人行道停车，不敢有丝毫的懈怠。额头上流下的汗水，人行道旁摆放整齐的车辆，都是我们奉献给这座城市的印记。我们城管人不怕苦不怕累怕的是市民的不满意，怕的是社会的不理解。

工作初始有些民众对我们整治违章占道经营的工作就很是不理解，有时当我们城管队员在对占道经营的小贩进行耐心的劝导时，当我们执法人员在对不听劝阻屡劝不改的商贩根据相关法律条文对其进行处罚的时候。总会有过路的群众，因为不明情况，自认为自己正义感满满很是侠义的挺身而出，脸红脖子粗的质问我们“为什么要撵，为什么要断了这些小贩的活路……”。在我们对这些民众进行耐心地专业解释时，遇到的回应往往是“我不听我不听，总之就是你们城管不好，你们就是不应该处罚这些辛苦的农民老伯伯……”。更有围观群众对我们执法队员恶语相向、人身攻击。我们既心酸又无奈。

虽然我们承受着工作不被理解的委屈，经受着风口浪尖的痛苦考验。但是，我们没有气馁，我们也没有退缩。经过了一段时间对违法占道经营的整治，周围的民众也看到了我们工作的成效，看到之前拥挤杂乱的街道广场变得宽敞整洁。控诉的声音少了，我们城管队员也迎来了周围居民和过往行人的赞美。

城市综合管理工作点多、线长、面广、量大，管理情况错综复杂，但作为城管的我们从未因困难而退缩过，城管事业是我们的选择；头顶国徽，严格执法是我们的使命；心系人民，热情服务是我们的追求。寒风吹不去我们坚韧的意志，大雨浇不熄我们如火的激情！城市发展的进程中，万众期待让我们的职责更加光荣。虽然我不知道未来的城市管理会是什么样的，也不知道城管队伍又会怎样发展，也许明天我们就会变成宝宝心里苦，但宝宝不说的劳模典范，也许我们还是在老百姓的戏谑中度过，依然被幻想着去收复钓鱼岛。但不论如何，我们始终坚信，秉持一颗赤子之心执法的我们，会在城市管理的画卷上留下绚烂的色彩。时间，会给我们最公正、最客观的评定。我们城管人用脚步丈量着城市，用我们的工作作风改善着城市环境，用我们的行动真心真情的服务人民。

创建全国文明城市已进入关键期、攻坚期，山高路远，我们责无旁贷，我们重任在肩！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”振兴xxxx，我们城管人一直在路上，我们将不忘初心，砥砺奋进，撸起袖子加油干，以饱满的精神、坚决的态度，务实举措，整治作风顽疾，优化发展环境、凝聚正能量，为建设生态美、产业优、百姓富的和谐xx而努力奋斗。我坚信有我们城管人的助力，xx的明天必将更加美好。

教师初心使命演讲稿篇七

209月10日是我国第37个教师节，做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好2021年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。

一、教师节主题。

这一年教师节的主题是“赓续百年初心，担当育人使命”，教师节的主题教育要结合爱国主义和师德师风教育进行。要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆100周年。

二、主要活动安排。

(一)开展教师节主题教育。

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对__—__学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝__年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。

(四)组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。

三、工作要求。

(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育取得预期效果。

(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。

(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。

(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育，自觉践行国家领导人提出的“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告__教育局。

教师初心使命演讲稿篇八

今年9月10日是我国第__个教师节。做好今年教师节的庆祝活动，对于大力推进科教兴和人才强省战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，进一步促进教育的改革和发展，具有十分重要的意义。为了做好今年教师节庆祝活动，现就有关事宜通知如下：

一、教师节的主题。

教师节的主题是“赓续百年初心，担当育人使命”。全省教育系统要会同社会各界广泛深入地开展教师节主题活动，进一步展现新时期人民教师的精神风貌，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感，做让人民满意的教师，办让人民满意的教育。

二、活动安排。

(一)开展以“尊师重教、为人师表”为主题的教育宣传学习活动。教师节期间，省教育厅将组织新闻媒体宣传报道我省模范教师和优秀校长本文来自叶落阁的先进事迹,举办“师之魂”摄影大赛(展览)，展现优秀教师、校长的精神风貌。各级教育行政部门、各级各类学校要采取多种形式，借助各种媒体，大力宣传教育改革发展的成就和人民教师的功绩。

(二)开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。认真贯彻《中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定》(教党[__]33号)、中共安徽省委教育工委《关于向优秀教师汪来九同志学习的决定》(教工委[__]23号)、中共安徽省委教育工委《关于追授疏星同志“英雄校长”荣誉称号的决定》(教工委[__]24号)，扎实开展向孟二冬、汪来九、疏星等同志学习活动，并与宣传学习本地区、本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强教师师德建设结合起来，引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。

(三)组织走访慰问教师活动。教师节期间，省教育厅将组织走访慰问优秀教师。各地各校也要组织相应的走访慰问教师活动，特别要关心慰问农村一线教师。

三、工作要求。

(一)各级教育行政部门、各级各类学校及各有关方面要高度重视，制定切实可行的庆祝教师节活动方案，精心组织落实。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，切实做好教师节期间各种庆祝宣传活动，保证教师节主题活动取得预期效果。

(二)各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下，结合当地实际，认真贯彻落实《教师法》和新修订的《义务教育法》，坚持以教师为本，采取切实可行的措施，努力为教师办实事、办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。

(三)各级教育行政部门和各级各类学校要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型，尤其是农村中小学优秀教师的.先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围，促进教育的改革和发展。

(四)全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬师德精神，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日。

各地、各高校和厅直属中专学校庆祝教师节，为教师办实事、办好事的情况，请及时报告省教育厅。

教师初心使命演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《责任与使命》。

曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为迷人，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。

责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。

使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他；每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年（2）班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢？”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢？不！绝对不能！放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的.示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。

作为教师，走上三尺讲台，教书育。

教师初心使命演讲稿篇十

中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。广大党员干部应在主题教育中铭记共产党人“无我”之初心。

铭记“无我”之初心不仅仅是喊一句口号，是一种始终践行舍己为民的境界。《三国志》里有一句话叫“察其言，观其行，而善恶彰焉”。可以说，党员干部有没有坚守初心，从他的所作所为便可以看出。个别党员干部在对待群众很“硬气”，说话的口吻很傲气，真正解决群众困难时却又开始逃避，没有了底气。想民之所需，忧民之所忧，解民之所虑，才是真正的硬气，才是真正的铭记初心。

一厘一毫，民之脂膏”的坚持，才是真正的无愧誓言，才是真正的铭记初心。

铭记“无我”之初心不仅仅是找一次不足，是一种时刻敢于改正自我的魄力。“人非圣贤，孰能无过，过而能改善莫大焉”。是人都会犯错，都有不足，党员干部也是如此。但能直面自己的错误，敢于改正自己的不足就显得尤为可贵。党员干部要有敢于改正自己、升华自己的魄力，听得进意见，听得进批评，在意见和批评中发现自己的不足，在对比和学习中提升自己的能力，每日“三省吾身”，在改正自我中不断成长，才能真正的与日俱进，才是真正的铭记初心。

铭记“无我”之初心不仅仅是装一次样子，是一种一生永葆敢于担当的勇气。习近平总书记曾强调“党员干部要勇于担当、能够担当、敢于担当”。敢于担当不是装装样子，做言语“巨人”，样子装的好，却又不敢直面矛盾，不敢攻坚克难，不敢奉献牺牲，始终会被打回原形。关键时刻能豁的出去，危急时刻能冲的上去，困难面前能扑的上去，方显党员干部本色。永远不要因为畏难心理而止步不前，永远不要只装装样子，一生敢于“亮剑”，一生敢于付出，才是真正的有党员的样子，才是真正的铭记初心。

教师初心使命演讲稿篇十一

尊敬的各位老师：

时值教师节和中秋节，我首先代表学校祝大家节日快乐！身心健康！合家欢乐！也祝我们的教育事业蓬勃发展！祝我们的树德与时俱进！

众所周知，自古以来，教师担负着传承文明和培育人才的重担，谓之“良心活”。良知与责任是教育人的底线，是教育人的安全阀，是教育人的精神源泉。所以，历代教育先贤都提出教育不能没有良知，教师应当守望责任。

有人说，今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与操作；缺的不是水平，而是责任和精神。教育的希望，在乎教师良心的回归、精神家园的重建。尽管精神层面的良心是抽象的，看不见，摸不着，但“有情有信，无为无形”，良知确实存乎于每一个人，是教师不可缺失的精神品质。我个人认为，教育的责任和良知体现在坚守梦想、尊重生命、发展自我。

在物欲横流的现代社会里，教师必须自觉地守住良知与责任这个道德的底线，保持心态宁静平和，校园这方净土才不会被玷污。有责任与良知的教师坦坦荡荡，为人师表，用智慧启迪智慧，用精神铸造精神，用人格塑造人格。有责任与良知的教师宁静淡泊，敬业乐业，自如地化解现代人常见的的焦虑、功利、浮躁、紧张、信仰迷失等精神危机。

教育是生命的诗意栖居，以促进生命的健康和谐发展为根本追求，而不是简单地给学生课本的知识、让学生考出一个满意的分数、把学生送到一所名牌大学。这就要求我们要尊重生命的需求、尊重生命成长的规律、尊重生命成长的过程，所以我们要经常追问：作为一个教育工作者我们是否知道哪些是我们应当做的？哪些是不应当做？哪些是为今天需要做的？哪些是为明天必须做的？做一个教育事业中的明白人。

为充满生命活力的孩子们提供成长的阳光、空气和养分是老师的责任所在，这就要求老师要成为与时俱进、常有常新的资源宝库。因此，自觉学习、主动反思、开放自我、教学相长等就成为有责任和良知的教师的人生常态和专业自觉。这样，在促进学生生命成长的过程中自己的生命长度在延伸，自己的生命质量在升华，自己的生命色彩在丰满。

总之，面对教育，我们少一点功利，多一点敬业；少一点势利，多一点奉献；少一点享乐，多一点磨练；少一点浮躁，多一点实在；少一点冒进，多一点等待；少一点自傲，多一点进取；少一点偏见，多一点公正，这就是教师良心和责任的具体体现。如能这样，我们都是幸福的教育人。如能这样，天下莘莘学子都是幸福人。

最后，再次祝大家及家人节日愉快！

教师初心使命演讲稿篇十二

亲爱的老师、同学们：

大家好！

作为一名教师，我该拥有什么样的人生观和价值观？这是我常常思索的问题。做一个对社会有用的人，是我这么多年来一直奉行的座右铭。

一个人的成长离不开周围的环境。孔子曰：三人行，必有我师。择其善者而从之，择其不善者而改之。见贤思齐，见不贤而自省。我身边的每一个人都是我学习的榜样。在同事那里学会了谦虚，学会了待人真诚，学会了如何对待工作，学会了如何对待学生，学会了如何做一名合格的教师。在我的心目中，我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照耀着我的心扉，指引着我的做人方向。

来刘沟小学的第一天我就被这儿的学习氛围，工作氛围深深地的感染了，不自觉的就投入到教师们工作学习生活的洪流中。经历了才知道艰辛，经历了刘沟小学的风风雨雨，我也成长起来，由原来的散漫、迷茫、眼界稚嫩成长为如今能适应快节奏工作，能自由运用现代化设施进行教学，能从不同侧面看待问题，这些变化与领导和老师们的关心爱护是分不开的。下面，我将我近年来的工作向大家作以汇报：

多年来，我工作中一直坚持“自己的`事认真干，别人的事帮着干，学校的事争着干”。对待学校的工作，这就要求一个人是不是主动地去做，如果大家都不能主动的话，一个集体就不再有生机不再有活力。我一直都没意识到，我的这种想法就是集体责任感。它支撑着我对于学校的任何工作，都能主动参与，并力求做得最好。我一直住在学校家属院，一直坚持“以校为家”，我对学校的一草一木、一砖一瓦都十分珍惜，自觉地保护。学校的电路出了问题，我主动去接；水龙头坏了，我及时去换；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放学后我都要巡视学校，发现问题并及时解决，每天我要看的就是学校的各科室是不是整理好了，窗户是不是关了，门是不是锁了，每一个细节我都要看一看。开学前的运书工作，都是我带着几位年青同志去运，大家也乐与和我一起劳动，曾经有几个同事说就喜欢和老孟一起干活，能有大家这样的认可，再苦再累，我也乐在其中。

老婆曾多次说我傻，多管闲事；也有朋友委婉地劝我做事不要太积极，不要累了自己。其实我也懂得轻闲的乐趣，也能感受到劳累的苦处，我也想好好地休息，也渴望生活的无忧无虑。但是，我无法做到视而不见，否则，我无法安心。说这些不是自夸我的品德多么高尚，而是热爱学校的情结已成为习惯，一个个细节早已经融入到日常生活工作中。在社会大环境转型期，在各种价值观并存中，我为自己能保持这种纯净的原始的事业心而感到欣慰。爱校情结会支撑着我一如既往地干下去，并力求干得更好。

与同事相处，我坚持不结怨，不仇视，总是通过自己的努力，让周围出现一种相互关心、相互爱护、相互帮助的良好氛围。与同事聊天，我无论什么事情都只谈观点不争辩，更不会强迫别人认同或接受我的意见。发现同事的毛病和问题，总是善意地提出，并注意时间、地点、方式、方法，用真心真情去关心他们。看到别人有困难时，我都会去帮助，即使帮不上什么也会陪他们思考思考，尽一分心力。发现同事之间有什么矛盾，我都主动去帮助调解，消除误会、化解矛盾。

真诚待人，在心与心之间凿一条满载真诚的通道。正是由于我的这份真诚和热情，换来了大家的信任。

有这么两句话，至今想起，心头还是很热乎。有次学校网络坏了，好几天不能上，正好我又不在家。“这个网，孟璠不来咱就没法上。”非常普通的一句话，恰恰是对我热心和能力的肯定。另一句是在申报师德先进的时候，领导说：在我们校没得到孟璠帮助的人不多。我非圣贤，承担不起这样的夸奖。但能得到他们这样的评价和肯定，我很知足。

在我工作之初，就听说过这样一句话：“对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天”。我用自己那一颗朴实的爱心时刻关爱着每一位学生。既是教师又是家长的我，对师爱的理解又更深了一个层次。在悉心引导他们学习时，我期待自己孩子也会得到他们老师的精湛讲解；在认真批改作业时，我期待自己孩子也会得到老师仔细的批阅；在给留守的孩子们整理衣领时，我期待自己孩子也能得到他们老师生活上温暖关怀。

我坚信对学生每多付出一点，就离自己的期待更近一步。我坚信对学生每多关心一点，在外务工做生意的家长们的心里就会多一份安慰和温暖。

有句话说，己所不欲，勿施于人。不去全心的关爱学生，又期待谁来真正关爱自己的孩子？爱心，良心对一个人来说是多么重要。

在生活中在工作中在思考中，我尝到了可怜天下父母心的滋味，更体验到了教师工作的价值。我不相信因果轮回，但是我崇尚人性的美好，坚持将心比心，换位思考的行事风格。孩子是家庭的中心，家庭是社会的组成部分，教育的功能和作用不就是推动社会的进步，传承人类精神文化和优良传统吗？这一切不就是在我们普通个体的创造性工作中得以薪火相传吗？我是一名普通的教师，一直勤勤恳恳地做一些普普通通的事。“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”也是我奉行的做人方针。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自己的青春奉献给党和人民的教育事业，一直是我的心愿。

在繁忙的工作和学习之余，我主持并参与了多项课题研究。已结题的国家、省、市级课题4个，现主持《校园文化和学生德育生活实践的研究》和《生活教育理论指导下小学数学有效教学的策略研究》这两个课题。

以上，是我在多年的教学工作中的一些点点滴滴，也诠释着我个人对教师这一行业的理解。天行健，君子当自强不息。

在今后的工作中，我会不断学习，充实自己，不断积累人生感悟，丰盈自己的精神境界，做一名昂扬向上、心无旁骛、团结协作的教师，创造一个有内涵有意义的执教生涯！

教师初心使命演讲稿篇十三

今天很荣幸能够以“不忘初心，牢记使命”这一主题来发言，谈谈我的感受和理解。

两年前，误打误撞踏入了老师这一行业，从教两年来，有快乐，有伤感，有痛苦，有无奈，但无论怎样，都坚持了下来，而且，随着时间的推移，我确定，我更加热爱教师这一行业。下面我俩说说我对“不忘初心”的理解。

我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我们参加工作之初，甚至是没有参加工作之前对这份工作的向往，那个时候，我想，我们每个人心里都有一个信念，包括对我们工作理解，计划，乃至理想，所以我们就根据内心的信念教育学生。

可是在教育过程中，旺旺会出现这样那样的问题，常常和我们工作之初的理想不同，于是，我们烦恼，不知所措，甚至乱了阵脚。我们忘了我们的初衷，是想靠自己的信念来打造自己的班级。我们的信念是靠什么来支撑的，是我们的爱心、责任心、童心。

首先，我想谈谈自己自己对责任心的理解，可能一谈到责任心。我们首先想到是对工作的责任心，而我想说的是孩子的责任心。

每次一想到我教成什么样，他们就会学成什么样，即什么样的老师，就会有什么样的学生，就会非常紧张，我常常这样审视自己，我的脾气，我的性格，是否适合当老师，是否适合当老师，是否能成为一个合格的老师，所以我经常不断的提醒自己，无论做什么事的时候，都要有合适的行为。还记得在刚接任我们这个班时，班里有个单亲女生，整天流鼻涕，脖子很黑，当时我了解到她是单亲家庭后，有种落寞，我想，我不能说的很直接，否则，会让她的更加备受打击，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的说：“老师觉得你很漂亮，胳膊也很白，老师想知道你的脖子是不是和胳膊一样白”，就这样，那个孩子洗的干干净净的来找我，我顺势又夸了一下，从此这个小姑娘就像变了一个人似的，慢慢的快乐起来。教育的过程就是改变自我和改变他人的过程，我不想因为我的某种不合适行为，给他们造成人心伤害，可能难免，但我会努力的。

我其次想说，作为老师，尤其是班主任，要学会用儿童的眼睛看世界，去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，因为我是一名语文老师，那么我就语文这门学科来举例，记得在教二年级时，学《守株待兔》的时候，我想到我的大学老师曾经提到过，他在一次中学讲座时，他问学生一个问题：为什么兔子会撞到树桩上？当时都没有人回答，大家都回答不上来而问小学生时，学生们的答案五花八门，所以我就突然想到，要不也问一下我们班学生，看看他们会有什么答案，有的说：有人在后面追，有的说乌龟和兔子在赛跑，有的说，兔子赶去别的小兔子家玩等等，孩子们的思路真是不走寻常路，所以当他们在课上、课下出现问题时，怎么能够不被原谅，我们是否应该站在他们的角度，思考，用适合他们的方式来解决。

其实是童心，不如说是同心，即同理心，我们班有一个孩子名字叫张博森，他平时上课捣乱，打人，每天都有告状的孩子，当这个学期以来，我想，我应该改变点什么，在刚开学时，我讲课的时候，看到他在下面有小动作，于是我不恼不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，轻声轻语的说：“张博森，你画的这是什么呢，是龙吧？看，还有龙爪，龙鳞，你画的可真好啊！把这个送给老师吧？”他一愣一愣的答应了，我看到他眼睛里有东西在闪动。这一学期到现在，还没有人来告状，而且他比以前上课状态也好很多。

那么初心，不忘初心，借暑假看的一本书《做一个好老师并不难》里的一句话，“或许就把那些我们已经遗忘的`，对学生最质朴的情感，对理想的追逐，都找回来，一切回到原点，回到我们纯粹的教育初衷。

教师初心使命演讲稿篇十四

国家领导在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出："一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心牢记使命、继续前进"。国家领导提出的坚持不忘初心牢记使命、继续前进的"八方面要求"，涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域，内涵丰富，寓意深远。作为党员干部，我们要不忘初心牢记使命，继续前进，必须从三个方面努力。

责任心是做人之本、成事之基、为官之德。作为一名共产党员，就应该有铁一般的担当、铁一般的信仰、铁一般的意志。始终筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，练就共产党人的"金刚不坏之身"。始终坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇。始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，增强党的意识、党员意识。始终在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，抵御住各种腐朽思想的侵蚀，为党和人民的事业竭尽全力，担当起党和人民赋予的重任，在各自的岗位上为党分忧、为民尽责，以良好的形象感召人、激励人、鼓舞人。

人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。每一名共产党员都要时刻谨记，只有坚持一切为了人民、一切依靠人民，顺应人民群众对美好生活的向往，坚持以人民为中心的发展思想，着眼于人民根本利益，才能获得事业发展、社会进步不竭的力量源泉，才能在中国社会发展进步中始终引领时代潮流。党因民而生、为民而兴。要把人民放在心中最高位置，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位、保证人民当家作主统一起来，带领人民创造幸福美好生活。

我们每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中，理想信念动摇者有之，口无遮拦、组织涣散者有之，当面一套、背后一套者有之，利用手中权力谋私利者有之，等等。这样的党员，忘记了誓言，忘记了初心，更忘记了责任。中国共产党具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质。作为共产党员，就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

不忘初心牢记使命、继续前进，才能开辟未来、走向辉煌，才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。我们要认真学习，立足新起点，适应新形势，坚定信仰，保持本色，不忘初心牢记使命，继续前进，以更加强烈的历史使命感，更加饱满的政治热情，更加有力的创新举措，更加务实的工作作风，为全面建成小康社会、奋力谱写建设富饶美丽幸福新湖南的怀化篇章而不懈奋斗。