通过写心得体会，可以发现并纠正自身存在的问题，提高个人的素质。要写一篇较为完美的心得体会，可以尝试采用多种文体和表达方式，增加阅读的兴趣和吸引力。下面是一些心得体会的范文供大家参考，希望能够给大家提供一些写作的思路和启示。这些范文以不同的主题和内容展开，包括学习心得、工作体会、生活感悟等方面，涵盖了各个领域的经验和体会。通过阅读这些范文，我们可以借鉴他人的智慧和经验，提高自己的写作水平和表达能力。

观看大考心得体会篇一

明镜所以照形，古事所以知今。指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”回顾我国改革开放40年波澜壮阔的历史，也当秉持这样的态度。

改革开放40年来，中国人民艰苦奋斗、顽强拼搏，推动中国发生翻天覆地的变化。从生产力看，我国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。从生产关系和上层建筑看，社会主义市场经济体制不断完善，中国特色社会主义制度日渐成熟，国家治理体系和治理能力现代化稳步推进。从中国人民的面貌看，中国人民敢闯敢试、敢为人先，充分显示了13亿多中国人民作为国家主人和真正英雄推动历史前进的强大力量。从大国担当看，我国连续数年对世界经济增长贡献率超过30%，推动构建人类命运共同体，积极推进“一带一路”建设，促进了人类和平与发展的崇高事业。这些伟大成就充分证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国发展进步的活力之源，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

也要看到，虽然40年改革开放取得了巨大成就，但随着改革进入攻坚期和深水区，一些深层次矛盾和问题凸显出来，需要下大决心、花大气力加以破解。因此，今天回顾改革开放40年的伟大历程，我们为成功而欢欣鼓舞，但绝不能躺在功劳簿上骄傲自满，更不能为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而要在不断克服困难、解决问题中继续推进改革开放伟大事业。

回顾历史，是为了总结历史经验。始于1978年的改革开放，是中国也是当代人类社会变革史上的一个创举;是中国共产党人坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，从国情和实际出发对人类更好社会制度进行的不懈探索;是社会主义制度的自我完善和发展;是一场深刻的社会革命。只有走中国人民自己选择的道路，走适合中国国情的道路，最终才能走得通、走得好。回顾改革开放历史，要坚持历史唯物主义态度，发扬实事求是精神，全面理性地总结历史经验，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

回顾历史，是为了把握历史规律。在博鳌亚洲论坛20xx年年会开幕式上的主旨演讲中引用了中国古代思想家荀子在《天论》中的名言：“天行有常”“应之以治则吉”。此处讲的“常”，就是客观规律。如能顺应规律治理国家和社会，其结果必然吉祥。我国改革开放之所以“大吉”，基本的一条就是顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流，这里有“常”(规律)可循。回顾改革开放历史，就要从改革开放40年丰富多彩的实践素材中科学把握历史规律，深刻认识到只有中国特色社会主义才能发展中国，才能实现中华民族伟大复兴。

回顾历史，是为了增强开拓前进的勇气和力量。变革创新、开拓前进，是推动社会向前发展的根本动力。《淮南子·汜论训》在论及变革时写道：“苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循俗”。改革开放只有进行时，没有完成时。在当今世界新一轮大发展大变革大调整的背景下，我们的国家和民族尤其需要继续改革创新、开拓前进。要通过回顾改革开放40年的历史，增强开拓前进的勇气和力量，把全面深化改革进行到底。

观看大考心得体会篇二

己亥末，庚子春，一场突如其来的新冠疫情席卷荆楚大地，它极强的破坏力与传染性使得全国上下紧急戒备。面对疫情，中国人民团结一心，积极响应国家的号召，共同坚守，驱逐病魔。近日，传媒影视系组织全体学生观看了《疫情大考，中国答卷》思政专题片，通过此次抗疫中许多90后，00后挺身而出的先进事迹，以此来鼓励同学们要做新时代的新青年，成为时代的榜样。

在疫情面前，他们舍己为人，用自己的血肉之躯为我们建造了一座“防护墙”，习近平总书记说过：青年强则国家强，青年兴则国家兴。来自四川第四人民医院的护士，在疫情爆发后，连续两次请战前线，在面对疫情的时候，她义无反顾、不惧危险、奔赴一线，用行动诠释着新时代新青年的丰富内涵，彰显出青年一代的责任与担当。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。哪有什么岁月静好，不过是有人在替我们负重前行，身为我们口中英雄的医护人员，他们并不是无所不能的，他们也是父母的孩子，儿女的希望，家庭的支柱。他们在用生命做赌注，赌一个中国美好的未来，青年一代用血肉之躯筑起了长城堡垒，用实际行动彰显了时代担当。这种青春的力量在奉献中得以实现，前有五四运动中振臂高呼的青年学子们，到如今的广大青年义无反顾来到战“疫”一线，以国家与社会利益为先，秉持着以小我成就大我的奉献精神来到了距离死神最近的地方，这种精神值得所有的青年学习。他们在艰苦奋斗中茁壮成长，在为人民服务中磨练意志，用青春与汗水为国家事业贡献力量。

观看大考心得体会篇三

近几日，世界顶级纪录片《大考》在全球范围内掀起了一股观影热潮。这部纪录片以鲜活的画面和感人的故事揭示了中国教育中的种种现象，引发了广泛的社会讨论。我也有幸观看了这部令人震撼的作品，深受触动。以下是我对《大考》的观影心得体会。

首先，我被纪录片中展现出来的中国教育系统的残酷现实所震撼。在片中，学生们沉重的课业负担和竞争压力无处不在，让人心生不安。孩子们为了一张高分卷而奔波呕心，而父母们也为了子女的前途而焦虑不已。观看这样一段段真实的画面，我不禁感慨万分。这是一种可怕的教育现象，它打破了孩子们快乐学习的本能，埋葬了他们的创造力和想象力。中国教育系统需要进行深刻的反思和改革，给予学生们更多的发展空间与自由。

其次，我觉得《大考》给我们展示了中国家庭和社会对教育的巨大重视和期望。父母们把子女的教育看得比任何事情都重要，这在片中几个学生的家庭中尤为明显。他们的父母为了能让子女上好的大学，付出了巨大的努力和牺牲。他们放下了自己的梦想和追求，全力支持孩子们在考场上取得好成绩。这份爱和付出，让观众们深感敬佩。然而，“双刃剑”的学业压力也让家庭关系变得紧张，甚至产生了矛盾。父母们应该更加明智地引导子女，不要过分追求金钱与地位，而是注重培养他们的独立思考能力和实际运用能力。

第三，纪录片揭示了中国教育中存在的一些不公平现象。在片中，一些贫困地区的学生和农村学校的教育资源相对匮乏，离城市的大学梦更加遥远。这些孩子们为了能够接受良好的教育而努力奋斗，他们的毅力和拼搏精神让人留下了深刻印象。然而，这也暴露出教育资源分配不均的问题，需要政府部门加大力度来改善教育公平性，让每个孩子都有平等的机会展现自己的天赋和才能。

第四，纪录片中展示的学生们在面对考试的过程中所展现出来的冷静与坚强令人感动。在《大考》中，学生们的脸上并没有表现出丝毫的慌乱和紧张，他们淡定而坚定，临危不乱。这种坚毅的心态是中国教育中的一种典型特点，也值得我们学习。我们应该学会从容应对考试压力，保持良好的心态和积极的心态，不被繁重的学业所打败。

最后，观看《大考》对我产生了深远的启示。这部纪录片通过深入拍摄和真实故事的表达，引起了人们对中国教育的思考和关注。中国教育需要更多的改革，让学生们有更多的机会实现自己的梦想；家庭和社会要给予孩子充分的关爱和支持，让他们健康、快乐地成长；政府部门要加强对教育公平性的监管，减少各地教育资源的差距。希望《大考》带给我们的不仅是触动，更是改变和进步。

总的来说，观看《大考》让我对中国教育有了更深刻的认识。这部纪录片通过真实、感人的故事，向观众们展示了中国教育中的现实问题和挑战。我们应该深思熟虑，并一起努力，共同推动中国教育朝着更加公平、人性化的方向发展。

观看大考心得体会篇四

教师作为学生的引路人，在观看大考时，首先要尊重学生所付出的努力和取得的成果。每个学生在大考中付出了不同的努力，有的通过了，有的没有。但是作为教师，我们要能够看到学生努力的过程，并对他们的付出表示认可和尊重。这样不仅能够激励他们更加努力学习，也能够建立起与学生的良好关系。

第二段：反思教学方法和策略。

观看大考还能够帮助教师反思自己的教学方法和策略。通过观察学生在大考中的表现，教师可以发现哪些方面需要改进。比如，如果发现大部分学生在某一知识点上犯了相似的错误，那么就应该反思自己在教学这个知识点时是否存在问题。也许是教学方法不够清晰，或者是策略没有针对性。通过观看大考，教师可以及时调整自己的教学方法和策略，以提高学生的学习效果。

第三段：鼓励学生继续努力。

在观看大考过程中，教师还应该给予学生鼓励和希望。大考只是学生成长的一个阶段，不论结果如何，学生都应该被鼓励继续努力。作为教师，我们要看到学生的潜力和进步，为他们指明正确的方向，并给予积极的肯定和鼓励。这样能够激发学生们的学习动力，让他们更加自信地面对未来的挑战。

第四段：建立学生和家长的信任。

观看大考过程中，教师还能够与学生和家长建立起更加牢固的信任关系。当学生看到教师认真观看大考，并给予他们积极的评价时，他们会感受到教师的关心和支持。这样能够增加学生对教师的信任，并建立起良好的师生关系。同时，家长也会通过观看大考的过程中，看到教师的用心和敬业，进一步增加对教师的信任。这样能够形成教师、学生和家长之间的良好合作关系，为学生的学习和成长提供更全面的支持。

第五段：激发教师的教学热情。

通过观看大考过程，教师还能够激发自己的教学热情。当看到学生在大考中取得好成绩时，教师会感到自豪和满足。这种成就感会让教师更加热爱自己的工作，更加投入到教学中去。同时，观看大考中学生的不足和进步，也会让教师不断寻求教学创新，提高自己的教学效果。因此，观看大考对于教师来说是一种鞭策，也是一种激励，能够激发教师的教学热情。

总结：

通过观看大考，教师能够尊重学生的努力成果，反思自己的教学方法和策略，给予学生鼓励并建立起信任关系，同时也能够激发自己的教学热情。教师观看大考不仅是对学生取得的成果的肯定和评价，更是教师自身成长和进步的机会。因此，作为教师，我们应该积极观看大考，从中汲取经验和教训，为学生的学习提供更好的指导和支持。只有不断提高自身的专业素养，才能够更好地引导学生走向成功。

观看大考心得体会篇五

第一段：引入话题，说明大考游轮的背景和意义（200字）。

大考游轮是一种独特的教育教学形式，根据学生的年级和学科分类，把学生集中安排在一个游轮上，进行为期几天甚至几周的测试和评估。这种教学方式与传统的课堂教学方法不同，注重考查学生的批判性思维和解决问题的能力。近日，我有幸观看了一场大考游轮，深受启发和感动。

第二段：大考游轮的组织和安排（250字）。

参观大考游轮时，我发现整个活动十分有序和规范。首先，学生们在登船前接受了专业培训，了解相关规定和注意事项。游轮上设有标示鲜明的考试场地，并配备了专业的监考人员。每次考试前，总会发布考试相关信息，让学生们提前准备。最为独特的是，每个考试结束后，都会有一场讨论会，学生们可以就考题和答案进行交流和思考，在讨论中提高自己的分析和解决问题的能力。

第三段：大考游轮对学生的影响（250字）。

大考游轮不仅仅是一种评估学生知识掌握程度的方式，更是培养学生能力和素养的平台。首先，大考游轮注重考察学生的批判性思维和解决问题的能力，远离了单纯的记忆和重复。其次，大考游轮强调团队合作和交流，学生们在考试后的讨论中可以互相学习和启发，为自己的不足之处寻找解决办法。此外，大考游轮还注重培养学生的自律和时间管理能力，学生们需要在规定的时间内完成考试，并按时参加讨论，从而让他们养成良好的学习习惯。

第四段：大考游轮对教学改革的启示（250字）。

大考游轮的实施和成功给我们带来了许多启示，对教学改革提出了有益的建议。首先，我们应该鼓励和培养学生的批判性思维和解决问题的能力。只有学生们具备了这样的能力，才能在未来面对各种复杂的情境和挑战，迅速做出正确的决策。其次，我们需要加强学生的团队合作和沟通能力，让他们在合作中互相学习和提高。最后，我们还应该重视学生的自律和时间管理能力，培养他们良好的学习习惯和个人素质。

第五段：总结观看大考游轮的收获和感受（250字）。

通过观看大考游轮，我深刻体会到了它对学生和教育的积极意义。大考游轮的出现不仅为学生提供了一个全新的评估和培养平台，更将教学方式带入了一个更为开放和探索的领域。希望我们能够借鉴和应用大考游轮的经验，使学生在实践中不断成长和发展。同时，我们也应该重视大考游轮所强调的批判性思维、团队合作和自律能力，努力培养学生的全面素质，为他们的未来成功奠定坚实的基础。

总之，观看大考游轮给我留下了深刻的印象。大考游轮不仅改变了传统的教学方式，也为学生和教育带来了新的机遇和挑战。通过参观大考游轮，我们可以从中汲取经验教训，不断完善和改进教育教学，让更多的学生受益于其所带来的积极影响。

观看大考心得体会篇六

疫情之下，没有谁是一座孤岛，也没有谁可以真空存在。别人的呼声，也正是自我的诉求，差别更多体现在细节层面。疫情之下人人不易，在自我无力解决之时，需要外力辅助，然后再形成反哺效应。正视个体的真实情况，提供人性化的帮助，才能凝聚人心、汇集力量、增强信心。

这场突如其来的疫情给整个社会带来了巨大改变，个体命运与整体息息相关。着眼于未来，疫情终有结束的一天，但抗疫带来的思考和改变则刚刚开始，疫情过后我们如何生活得更好，也远远超出了经济范畴。让守望相助、众志成城、共克时艰的抗疫精神得以延续，最终成为一种社会精神属性、人文价值和公共信仰，真正构建起命运共同体，未来的生活才会“更上一层楼”。

重大危机中潜藏着重要机遇，疫散春来，我们都在期待明天更加美好。除了坚持不懈的自我努力，更需要每个人把抗疫所形成的同理心、同情心和同体心继续坚持下去。

观看大考心得体会篇七

从小到大，我们都有参加考试的经历，但很少有机会近距离观察和体味一场大型考试的氛围。最近我有幸作为观察员，观看了一场高考，给我留下了深刻的印象和体会。本文将分享我的心得和观察。

第二段：多元化的考生。

我们身边总有那么一些人，无论是家庭背景还是个人天赋，都不像是要参加高考的样子。而现实中，高考考生的群体多样化得令人惊讶。无论是家长满怀期待的孩子，还是来自偏远地区、家境贫困的考生，他们都在为这一次机会而拼搏。这让我明白，高考并不是简单的选拔，更是考察每个参与者的追求和努力，同时也是为了给每个人公平的竞争机会。

第三段：压力下的真实情感。

观察高考考场不同于普通的考场，我看到了一些我们平时难以感受到的真实情感。无论是考生的紧张和期待，还是监考老师的严谨和正直，每一幕都散发着深深的人情味。而令我印象最深的，是午餐时间时一名考生的行动。虽然他还有数小时的考试要完成，却毅然放弃了午餐时间，选择继续考试。这样的连贯行动显出了是那种坚持不懈、永不言败的精神鼓舞着每个困难前行的人。

第四段：机遇面前的不易。

高考的规模之大和影响之深远，不仅是我们生活中的重要节点，更是每个考生人生道路上的关键。但高考很难，成功更难。并不是每个人都能顺利通过一次高考。而这种博弈中，胜负只有一个人，考生可能会面临着人生的重大决定。如同对一名学生而言，能否通过高考不仅是赢得未来，也是对过去几年努力的最大肯定。对于那些获得成功的同学们而言，这是一笔永远无法弥补的宝贵财富。

第五段：深刻体会。

高考对于一个人的意义和人生体验，不仅仅体现于考场上的那四天。它贯穿了整个人生的经历和价值观，也是人生路上贯彻奋斗的象征。高考是一个人努力，智慧，坚韧毅力的具体体现。正如勇士在战斗之后的心得总结，每个人都能在这个过程中，感受到自我价值的提升和更深层次的成长。

结语：通过观看高考，我也有了更成熟的思考和认识。高考不仅是考生们的挑战，更是我们每个人面对机遇和挑战时，追求完美和真理的旅程。无论贫穷或富有，无论考试结果如何，每个人都值得拥有追求梦想和奋力拼搏的机会！

观看大考心得体会篇八

观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。

一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。

不可能变为可能，把可能转化为成功。

三、

要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。

各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！

员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。

工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。

本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。

此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。

4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。

报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。

党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。

等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。

会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。

艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任。

总结。

肯定整个班会同学们的精彩表现。

从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。

教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。

关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。

持！

观看大考心得体会篇九

观看心得体会，是我们在观看电影、电视剧、纪录片或者是其他形式的艺术作品之后获得的感悟和思考。每个人对于同一件事物的看法都会有所不同，这些看法会因为每个人的经历、个性、文化背景等多重因素而产生差异。因此，观看心得体会是一种非常个人化的审美体验，它能够反映出每个人的思考方式和价值观。

第二段：个人观点与体验。

我个人喜欢观看各种艺术作品，包括电影、美剧、音乐、绘画等等。每次观看完一部作品，我会思考这部作品所反映的主题、表达的情感、所代表的价值观等方面。例如，在观看电影《楚门的世界》之后，我思考了什么是真实和自由，为什么人们会选择逃避现实等问题。在观看艺术展览之后，我思考了艺术和生活、现代社会和传统文化的关系等问题。这些思考让我更加深入地理解了这些作品的内涵，也让我对自己的思考方式有了更多的反思和调整。

观看心得体会对我们的人生具有很大的价值。首先，它能够拓宽我们的思维和视野，让我们更加理解和包容不同的文化和观念。其次，它能够提高我们的审美能力和文化素养，让我们更加欣赏和理解艺术作品。最后，它能够影响我们的人生观和价值观，让我们更加积极向上地面对人生的挑战。

虽然观看心得体会具有很多的价值，但是它也有着一定的局限性。首先，每个人的观点和经验都有所不同，因此即使对于同一件事物，不同人所得出的观点也可能大相径庭。其次，心得体会往往是主观的情感体验，与客观事实可能存在偏差。最后，观看心得体会往往是一个短暂的体验，我们很难真正深入地思考和反思其中的问题。

第五段：总结。

总之，观看心得体会可以让我们更加深入地理解和欣赏艺术作品，提高我们的文化素养和审美能力，甚至影响我们的人生观和价值观。但是，我们需要认识到它的局限性，多角度地思考问题，不要把自己的观点强加给别人，同时也要尊重别人的观点。通过观看心得体会，我们可以更好地思考人生，更好地理解世界。

观看大考心得体会篇十

观看是我们每个人都会进行的活动，无论是看电影、看电视剧、看纪录片，还是看演出、看展览、看比赛，都会给我们带来不同的观感和体会。而观看的过程中，我们会被影像、声音、情节等种种因素所吸引，不断产生共鸣和思考。通过这些观看的体验，我们不断地从中汲取经验和智慧，也逐渐明确了自己的价值观与人生目标。

作为一种最受欢迎的艺术表现形式之一，电影给我们带来了许多美妙的体验。在电影的世界里，我们可以看到各种各样的人物、场景和情节，从而了解社会与人性的方方面面。每一个电影都有其独特的情感体验，有的让人怦然心动，有的让人深思熟虑，有的则能令人百感交集，不同类型的电影带给人们的情感启示和思考也是千差万别的。

展览是一种展示美术作品、文物、科技产品等展览品的活动，赏心悦目、独具风采。参观展览不仅能够开阔我们的眼界，还可使我们掌握新知识，了解文化艺术，增长人文素养。展览内容的丰富性和多样性，使观众们在观看过程中产生强烈共鸣和情感体验，让人们思考人类文明的智慧和未来的发展。

体育比赛是现今最受欢迎的活动之一，在全球范围内拥有着庞大的球迷群体。观看体育比赛不仅是一种娱乐活动，还可通过亲身观察运动员的运动技巧，探究人类体能极限，增强意志力，培养团队精神。体育竞赛的刺激性和观赛氛围，也使人们在观看过程中不断产生激动人心的共鸣和情感体验。

第五段：结语。

总体而言，观看是一种能够开阔人们视野、启迪人们心灵的活动，能够让人们不断受益，不断产生体验和体会。我们应该用心去观看每一场电影、每一场展览和体育比赛，从中体味其中的深层含义与精髓，丰富我们的精神世界。观看也是增长知识、开拓思维、拓宽人生视野的一种途径，同时能够带给我们各种丰富的情感和思考，让我们不断在人生旅途中不断进步和成长。

观看大考心得体会篇十一

11月19日下午，我中心组织全体干部职工观看了反腐倡廉警示片《警钟长鸣》。通过这次观看活动，我们很受教育，感受颇深。

纵观贪官的落马，他们有着共同点。每一个贪官并不是一开始就腐败，他们起初同样扎扎实实的工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己，贪污受贿，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。

从贪官的腐败轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲如洪水决堤一泻千里，不可收拾。贪念来源于权力，由权力转变为权钱交易。一个人手中有了权，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，才是对每一个为官者的严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为群众办实事，做好事，才能为官一任，造福一方，流芳百世。如果恃权轻法、心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，那终将落马坠地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，永葆共产党员本色，才能做到常在河边走永远不湿鞋。

1作为党员，必须时时刻刻保持清醒的头脑，做到清正廉洁，抛弃侥幸心理。凭心而论，在当前的市场经济下，金钱的重要性日益显现，面对这个消费的社会，难免有一些杂念，要拒绝诱惑当然不是那么容易，吃穿住行样样都要消费，投资理财，提高物质和生活条件都是无可厚非的。我们不否认“贫穷并不可耻，有钱亦非罪恶”，但俗话说，“君子爱财，取之有道”，关键是不碰“高压线”，不管哪种获得必须建立在遵纪守法的前提下，建立在遵守廉洁自律的有关规定下。“要想人不知，除非已莫为”、“千里之堤，溃于蚁穴”，任何侥幸的心理都会酿成大祸，决不能以善小而不为，以恶小而为之。

通过这次观看，我们感到“以镜为鉴，可正衣冠，以人为鉴，可知得失，以史为鉴，可知兴衰”。作为党员干部，要想抵御住物欲横流，做一个清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，就要不断加强学习，强化政治意识、大局意识。加强自律意识，强化服务意识。处理好奉献与索取的关系，强化奉献意识。用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。

——《挺纪在前、警钟长鸣》。

2教育，进一步统一思想，深刻反思剖析。同时，紧密结合纪检监察工作实际，进一步聚焦主责主业，强化监督执纪问责，以“零容忍”的态度坚决查处违纪违法腐败案件，以实际行动落实“铁纪、铁军、铁腕”要求，为推动全县改革发展稳定作出新的贡献。

作为一名党员干部，我要借此次“迎七一、倡廉洁、严纪律”警示教育活动，认真学习《廉政准则》八禁止52个不准，深刻进行反思，在今后的工作中要做到以下几点：

第一，加强学习，吃透廉政的规定和要求，这是党员、干部贯彻落实《廉政准则》的必要前提。学习政策法规非常重要，政策法规学好了，知识丰富了，境界就能得到提高，眼界就会开阔，看问题就会透彻，不仅能够正确判断政治是非、理论是非，而且能识别假丑恶、真善美。明白一个人应该怎么活着才算有价值、有意义。要保持清醒的头脑，做到严于律己，时时注意自省、自律、自重、自警，不该自己得到的，一丝一毫不沾，要做到处处严格要求自己，用“党章”的标准对照自己。用中纪委提出的“四大纪律”“八项要求”严格要求自己。只有认真地学习、掌握了《廉政准则》的内容，才能真正触动内心，对《准则》产生敬畏之心，筑牢拒腐防变的思想防线，把握自己：违背原则的话不能说，违背原则的事不能做，做到胸有成竹。从而确保一名纪检干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏实实做事”，切实起到防患于未然的作用。

3政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊。纪检干部要正确、规范行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民，权力是用来为人民服务的基本道理，同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。纪检干部经常要面对形形色色的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗“明白心”，就会为物欲所惑，为名利所困。所以，作为一名纪检干部，要不断加强思想道德教育，树立正确的“人生观、价值观、权力观”，从而树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，脚踏实地的干事创业，全心全意的服务于发展；要经常用《准则》为自己的行为敲警钟，不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿，做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

第三，加强实践，发挥表率作用，是党员、纪检干部践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。《廉政准则》的8个“禁止”、52个“不准”能否有效遏制腐败，要用时间和实践检验。通过自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，切实筑牢思想防线。时刻警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，时时刻刻牢记“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。还要自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、4个人利益等方面知足常乐。

第四，要正确使用好权力，要立党为公，自学抵御不正之风，要坚持党性原则，过好“人情关”在人情面前要讲原则、讲正气、不能“义”气用事，更不能违背原则去拉关系，牺牲原则去交朋友，用手中的“权力资源”去偿还人情债，正确地履行自己的工作职责，用好手中的权力，不能用手中的权力为自己和亲朋好友谋私利，要用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。

综上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作为警示，不断增强反腐倡廉意识，不断改造人生观、价值观、世界观，做一名合格、正直的纪检干部。

——《拒腐防变警钟长鸣》。

5法犯罪者无论职务高低必须受到法律的惩处，要付出惨痛的代价。这部廉政教育片深刻地警示着我们：

一、坚定崇高的共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。

共产主义理想信念是共产党的精神支柱和灵魂，是指引我们勇往直前的明灯，我们要加强共产主义思想的学习与熏陶，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列重要讲话精神，坚定意志，思想不动摇。加强世界观改造，树立正确的价值取向，坚持立党为公、执政为民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，抵御各种腐朽思想的侵蚀，保持莲花般出淤泥而不染的纯洁思想。

二、拉响警钟，筑牢防腐拒变的思想防线。

在廉政教育片中吸取教训，警钟长鸣，防微杜渐，时刻严于律己，时刻反省，提高警惕，拒绝腐败。自觉接受党和组织的监督，接受人民群众的监督，不断开展批评与自我批评，有错就改。不断加强党风廉政教育的学习，提高对反腐倡廉的认识，增强遵纪守法、廉洁从政的意识，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，廉洁自律，忠于职守，在思想上打造防腐拒变的钢铁长城，不断提高防腐拒变的能力。经得起权利、金钱、美色和人情的考验，抵御住腐败思想的渗透。

三、正确使用手中权力，远离腐败。

权力是一把双刃剑，如果用来为广大人民群众谋福利的，那是。

6阳光之剑，如果专门用来谋一己之私的，就是阴邪之剑。然而，有些腐败分子利用手中权力谋取个人利益，破坏党纪国法，贪赃枉法，腐败堕落，是可耻之徒。我们的权力是人民给予的，要牢记宗旨，保证权为民所用、利为民所谋、情为民所系。正确使用好权力，依法办事，廉洁奉公，不做违法乱纪的事，坚决与腐败作斗争。

作为新入职的警察，一定要坚定政治立场，防腐拒变，警钟长鸣，堂堂正正做人，老老实实干事，做个对党忠诚、为民服务的好公仆。

观看大考心得体会篇十二

在这个非常时期，不仅仅是湖北，对于所有的党员干部而言，这场来势凶猛的疫情都是一场考试。党员干部们在应对疫情时的临阵表现，都面临着群众们的审视与关注，都会被放大到治理水平的实践阵地。"养兵千日，用在一时"，疫情如急火，不容闪失，关键时刻，更能检验一个干部的“成色"。疫情防控是没有硝烟的战场，也是检验党员干部初心使命的考场。要看一个干部的"成色"，就要看他在这次疫情防控斗争中敢于担当的态度，扎实工作的程度，努力工作的成效。只有在这场斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，经受考验，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，才能不负人民重托，尽快战胜疫情。

疾风知劲草，烈火炼真金。最困难的时候也往往是考察一个干部的最佳时期。一个干部是否有能力，是否忠诚于党和人民，急难险重时刻最见风骨。正是看到了这一点，中组部专门下发通知，指出要"注重在疫情防控阻击战一线考察识别领导班子和领导干部"。那么要如何在一线识别干部呢?我认为主要在以下几点。

一是近距离检验识别干部。应成立专项考察组，深入高速道口、高铁车站、商贸企业、社区村庄等疫情防控一线，现场考察了解包括村(社区)书记在内的各级党组织和党员干部的现实表现。二是多渠道考核干部。通过列席会议、随即约谈、突击检查等方式，考察各级领导班子在疫情防控工作中措施是否到位，表现是否称职，物资储备及人员调度是否灵活、在此基础上综合分析研判，记入领导干部考核档案，作为年度考核结果评定和提拔使用的重要依据。三是让有前途的优秀年轻干部站在疫情防控斗争第一线，在现实风浪中经受考验。选拔35岁以下的年轻干部、选调生、大学生村官等组成青年干部突击队，切实把青年骨干的生力军作用体现在一线，凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。

观看大考心得体会篇十三

通过全面的理论学习，我在以下几个方面有了新的认识，思想觉悟有了进一步的提高。

首先，只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论，是党的思想路线。解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，是由计划走向市场的过程。新时期新阶段，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观，实现又好又快发展，党的提出实现伟大“中国梦”，全面建设小康社会的伟大目标，就要以科学发展观为指导，要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程，如果不解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面，更不可能实现中华民族的伟大复兴!开展“中国梦——我的梦”大讨论活动，就是要找到适应社会科学发展和谐发展的新方法，因为实践是检验真理的唯一标准，只有积极主动地转变思想，逐步从不合理的教条中走出来，彻底改变束缚我们的思想和观念，才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”，最终改变不合理的体制机制，让我们的努力朝着更合理的方向发展。

其次，科学的指导思想才能明确发展的方向，新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约，才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速，没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法，社会在发展，时代在进步，我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接，经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求，“学高为师，身正为范。”是教师的本分，新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习;作为合格的人民教师，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习，教学就有可能偏离方向，教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命，才能教育出适应社会发展的新型人才。

最后，开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动要紧密结合学校教育工作实际，不断提高教育教学实效。

结合开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动，教育局提出了在全县教育系统开展“振兴岳池教育，实现岳池教育跨越式发展教师怎么办?”大讨论活动，是深入学习贯彻党的精神的重要举措，它以科学发展观为统领，真正实现“以人为本，教育先行”的方针;加强自我教育和政治理论学习，加深对教育事业重要性的认识，不断提高自身业务素养，真正做到“以身作则，为人师表”。

(三)按照科学发展观的要求，紧紧围绕教书育人这个中心，以教育服务社会为理念，与时俱进为特征，培养创新型人才为宗旨，我们将认真履行教师职责，贯彻精神，以实现中华民族的伟大复兴为己任，以实现岳池教育跨越式发展为追求目标，努力实现“教育振兴梦”。“中国梦——我的梦——教育振兴梦”!

百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦，为了实现民族的伟大梦想，党领导人民一路风雨兼程，一路慷慨壮歌，终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好，民族好，大家才会好。

作为国家新一代的生力军，圆梦之旅要从我做起，从小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。

国家之梦，反应国民之梦;个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦;圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。