总结是一个归档的过程，它让我们清楚地看到自己的努力和成果。总结时可以参考一些范文或优秀的案例，以提升自己的写作水平。以下是一些经典总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。

小学生收获的季节小学生收尾篇一

春，美丽；夏，热烈；秋，丰实；冬，纯净。每个人都有自己的一分心有所属，都有自己喜欢的季节，都有属于自己的季节。

我最爱的季节是春。春，它多彩、美丽、富有生机。记得那年春天，我们一家四口去“郁金香园”看郁金香。红色、黄色、紫色、黑色、渐变色…。各色郁金香竞相开放、争奇斗艳，我们在那里合影留念，流连忘返。

“竹外桃花三两枝”。桃花，是最早向人们报春的花。它蕴含着希望，每当人们看见桃树上的小花苞时，就会想到春天要来了，大家会不由自主的拍拍身上的棉袄，对它说“再过几天，你就可以休息了”！

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。柳树在春天来到时，焕发出新的枝丫，枝丫上也淡淡显出了一点点绿色。春风一吹，柳树就像去了理发店一样，长出了柔顺的长发。

“野火烧不尽，春风吹又生”。小草听到春天的脚步声，也悄悄从土里探出小脑袋，它四处张望着，盼着春姑娘的到来。春姑娘终于来了，她踏着轻快的脚步，来到小草跟前，温柔的抚摸它，轻轻对它吹一口气，小草就渐渐长大了。

我的家乡南川城，已是一片生机勃勃的景象。金佛山上的杜鹃花王在春风轻抚下，也越来越年轻了，它那大大的树冠上长满了小花苞；旁边竹海里的竹子也抽出了新枝；竹林里的方竹笋也悄悄的冒出了头。春天一到，它们都会绽放出自己的精彩。

春天是属于我的季节，我最爱春天，爱她的美丽、多彩、富有生机。我要和它一起，努力生长！

小学生收获的季节小学生收尾篇二

在过去的一个学期半年时间里，每个人都有自己的收获，而我在进了余老师的四真学堂上了余老师的语文课后，也有不少收获，可谓硕果累累。我的收获不仅有知识方面的，更重要的是做人方面的收获。具体如下：

收获一：我在四真学堂学到的不仅仅要有知识，还要明白做人的道理。一个人如果只有丰富的学识是远远不够的。

收获二：我们做人就要做一个正常人，要健康、真实、善良、快乐、有文化，我认为最重要的就是要有文化，而余老师对文化的解读让我感触极深：植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。这些成为我做人追求的标准。

收获三：我学会了真实。余老师引用陶行知先生的一句话：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。这正是余老师开创四真学堂的目的，因此我要做到“说真话，写真人，记真事，抒真情”，成为一个真实的人。

收获四：我明白了学习并不是苦事，而是快乐的。孔子说：“做学问的最高境界是乐”，因此，我要以学习为乐，要自觉地学习，把学习当成一种兴趣和乐趣。

收获五：我明白了，学习语文并不是为了考试，而是要学会运用，要明白语文的重要性在于为一生发展打下基础，语文并不仅仅是一个学科，而是一个智者，是我们人生路上最好的伙伴。

收获六：我明白了做事要坚持。坚持，不是在口中说说，而是要行动。科比之所以每次三分远投都能进，是因为他每天凌晨四点就开始在篮球场上苦练。简单的事情重复做，我就可以成为行家；重复的事情坚持做，我就可以成为专家；坚持的事情用心做，我就是最大的赢家！追求梦想，需要坚持，我为了自己的梦想，也会坚持！

小学生收获的季节小学生收尾篇三

大自然有了季节，便形成了许多风景各异的奇特景观；风儿有了季节，便形成了几个温度不同，性格不同的姊妹；鸟儿有了季节，便造就了不同种类相同历程的一生。而要我说，成长也有季节。

回望我的成长之路，我发现不管是春夏秋冬，还是严寒酷暑，我都处于成长的季节中，收获着成长的果实。

小时候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上学了，父母牵着姐姐，姐姐拽着我，在求知欲的驱使下，我走进了课堂。苗条的数字1，肥胖的数字8，还有那可爱的耳朵3每个数字都会让我感到新奇与喜爱。于是在成长的季节中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知识的书包，我在成长的季节中蜕变！

长大了，任性的我上了六年级，学习上科目的增多，成绩的不如意造就了一个动不动就要发脾气的我。对此，父母无可奈何，一再退让；却成了我得寸进尺的筹码。突然有一天，那灯光下刺眼的银丝灼伤了我的眼睛，在时光消逝，岁月如梭的成长季节中我学会了关爱与包容，自此不在顶撞父母。

现在啊，我步入了青春的花季，本该无忧无虑，在父母身旁尽情撒娇，受尽万般宠爱，却被送到了一所封闭学校。紧锁的铁大门将校内，校外分成了两个截然不同的世界，但心是自由的，那铁锁又能锁住什么？我本无忧无虑，何必为自己带上世俗的枷锁，离开父母，未尝不是一种锻炼。于是在这成长的季节中我学会了坚强与自立。

我不懂成长的季节到底有多长，我也不懂未来的日子我的成长会变成什么样儿。但是在此时此刻，在我成长的季节中，我收获的远比我付出的要多的多。我认为成长的季节就是一个不断学习，不断长大的季节。于是在我成长的季节中，我的世界春暖花开。

小学生收获的季节小学生收尾篇四

秋天，秋高气爽，景色宜人。美丽的秋天伴随着叮叮咚咚的雨水，来到了我们身边。

秋天，树木枯萎，黄叶纷飞，花儿凋谢，燕子南飞，松鼠储存粮食过冬，青蛙正在紧锣密鼓的打洞为冬眠做准备，勤劳的喜鹊叼来树枝准备盖窝，农民伯伯在稻田里辛勤的劳作，到处都是一片繁忙的景象。

秋天，树木、庄稼都变成了金黄色，带来了丰收的季节。山坡上西红柿、油菜、黄瓜、豆角红绿相间，结满了丰硕的果实;果树上，苹果、鸭梨、柿子、红枣、葡萄应有尽有，让人垂涎欲滴。我非常爱吃枣，见到枣就像饥饿的人见到美味可口的面包，渴了的人看见纯净的清泉;我也很喜欢吃葡萄，那一串串紫色的颗粒像闪耀发光的宝石，咬一口直填到心里。

在这个秋天我也有很多收获，比如：作文进步了，当上音乐课代表了以及通过了小提琴二级考试，而且我也已经九岁了，是个大孩子了，比以前更懂事了。

小学生收获的季节小学生收尾篇五

秋天是金色的季节，也是收获的季节，在广阔无际的田野里，秋景特别的美丽、诱人。

满地都是稻子，好像是金色的地毯铺展在秋天的大地上。高梁举着红灯在舞，玉米咧开嘴在乐，谷穗笑弯了腰，柿子悬挂在枝头上，好像一个个红通通的小灯笼，可爱极了！让人一看就垂涎三尺。我的脸上也露出甜甜的微笑，沉浸在丰收喜悦之中。

农民在田野里辛勤地劳作着。妇女们手脚麻利地剥着玉米，小伙子们扛着丰收的粮食，他们虽然满头大汗，但脸上一直都洋溢着幸福的微笑。天空的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在为我们丰收歌唱。可爱的小鸡们也享受着丰收的喜悦，边寻觅玉米粒，边高兴地在人们身旁跳来跑去。

我们一家人也忙得不可开交，爸爸搭好梯子飞快的爬上屋顶，把晒好了的红辣椒用铁钩子钩下，放到了站在屋檐下的妈妈手中。忽然，爸爸欠起了身，一定是他腰疼的^v^病又犯了，我赶忙让爸爸下来休息。我帮着妈妈剥玉米，看着金灿灿的玉米我高兴的笑了。时间很快就过去了，太阳也渐渐地落下了山。忙碌了一天的人们也在夕阳的照耀下，扛着工具，哼着歌儿回家去。我虽然也很累，可我帮父母亲做了事情，我感觉到：我长大了！

小学生收获的季节小学生收尾篇六

当开学发教材时，我就无比激动。那充满油墨香气的书本使我陶醉。第一天老师开始讲课时，我就快乐无比。那新的知识在向我招手，我仿佛变成了捕鱼人，在初中知识的海洋中撒下了第一把网，收获了第一网鱼。我自豪，我兴喜，我收获。初中的第一次收获，便在这十月。

进入初中后，第二个吸引我目光的便是那新面孔。一个个陌生的面孔，一双双友情之手，就这样打开了新的友谊之门，让我结识了新朋友。有的可爱，有的文静，有的热情。一个又一个新朋友，将在一起朝夕相处三年的朋友步入了我的生活。一起学习，互相帮助；一起笑，一起跑。校园里处处有我们的身影，处处有我们的欢笑。是的，就在这个十月，我收获了新的朋友。

有了新知识，有了新朋友，我变得快乐。当爸爸打电话询问在农村的奶奶收获如何时，我看见了爸爸的笑，我知道，收获一定很好。我想，这十月虽然忙碌，但一定会很快乐。是啊，谁不愿意看到收获？这也如我的这个十月，虽然课程增多，压力变大了，但我还是因为收获而开心。我为收获新知识而开心，为收获新朋友而开心，为收获而快乐——不是说有播种才有收获嘛，这十月让我快乐。

秋，收获的季节，你告诉了我，有付出才有收获，有收获就有成长。我知道，秋天不是一个结束，而是一个开始，一个全新的开始。让我们收获的同时，也别忘了来年的播种。

小学生收获的季节小学生收尾篇七

是谁说，春，定要在田野间，深山中才有春的味道。在身边，每一株草，每一朵花，都蕴含着春的秘密。我要伸出手，去寻找春，拥抱春。来呀，来呀，春呼喊着，一路播撒着生机与希望。

在校园里，也蕴藏了春。石板路旁的那颗玉兰，挺立着。一朵朵白色的小花苞，带着眼地柔软的细手，舒展着自己的肢体，一瓣一瓣地绽开像笑脸。轻轻拾起一片，清香四溢，是春的味道，是春饷的样子。那毫不起眼的小草，在春之刻，幻化了黄色的外衣，抽出了绿色的新芽，焕发着勃勃生机。

在阳台上，扛了一个冬天的盆栽们似松了一口气一般，自由地生长着，无拘无束的，多肉植物变得越来越水灵了。如一朵朵绿色的花，在小小的尖头上却带了一抹红色，俏皮又可爱，喷上些水珠，在骄阳的照射下，反射出点点波痕。而百花的香气似乎唤来了疲累的蝴蝶、蜜蜂旁，它们寻香而至，围着这春饷的绿，翩翩起舞。

在这个春天，我们像枝头长出的新叶，覆盖了祝福彩带的结，使它仿佛从树中长出的一般，那五颜六色的彩带，对未来的期盼，对老师的感谢，对母校的无限眷恋，都深深包含在其中。那是我们拥抱春的祝福，怀着春的气息，写下的期盼，许下的诺言，诉说离别的不舍。就让它，在这春饷的午后，随着风，带着我们的梦，起航，怀着青春年轻的心，起飞。

这是春的季节，这是属于我们的季节。

小学生收获的季节小学生收尾篇八

那一年的冬天来得格外的早，刚过十一月份，就纷纷扬扬地下了一场大雪。

我的家乡素以苹果著称，这个时节，人们刚刚忙完农活，该是时候收拾果园里的树叶来维持一整个寒冬的取暖。谁料秋风还未来得及扫落叶，这场大雪却抢先一步，铺天盖地地漫白了屋顶，树梢。

听见奶奶在屋里叹息。

“这个冬天要怎么过啊？”

爷爷咳了两声，宽慰似地对奶奶说：“车到山前必有路，总会过去的。”

比起同龄的老人，爷爷还算硬朗。一年四季，似乎总能看见他的身影在忙碌着。尤其是他那两亩半的果园，倾注了他大半辈子的心血。爸爸说，爷爷年纪大了，要么把果园交给他要么卖掉，爷爷一口回绝，从此再也没提起过。春去秋来，爷爷就像搞科研般，精心照料果园，有时还会向村上借一些果园管理方面的书，手扶着老花镜，一瞅就是半天。春施肥夏除草秋收果冬剪枝，每一个环节都不含糊，爸爸看着爷爷佝偻着腰，双手在泥土里刨，又是扛锄头，又是刮掉已经腐烂的树皮，不免心疼，但看到爷爷脸上洋溢着孩子般的笑，皱纹一簇一簇地，又不得不作罢。

太阳偶尔出来玩会儿，也不知道冬天还要持续多久，爷爷有点耐不住了。

不久，爷爷就病倒了。

爸爸说，今年是爷爷的“门槛”（老年人七十三，八十四岁），很是担心。

爸爸在医院里没日没夜地守着爷爷，寸步不离。爷爷躺在病床上，看上去是那么的安静，似在做一个永远不愿醒来的梦。那里有他的果园，四季交替。他看到了一簇簇苹果花一个挤着一个，似在等待着他的那双满是褶皱的手决定谁去谁留……一周多了，病情稍有了点起色，爷爷硬是要回家住，便只好顺了他。

回家后，或许是爷爷放不下他那片果园，再加上奶奶的贴心照顾，爷爷咳得次数少了，却添加了一份沧桑。

难熬的冬天终于过去了。

柳条抽芽了，燕子北归了，鸟儿开始筑巢了，爷爷在等他的又一季苹果花开。

我想再过几年能像爷爷这样一辈子勤勤恳恳坚守一片园子的人可能不多了。

小学生收获的季节小学生收尾篇九

当秋风吹拂着你的双颊，稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模。秋高气爽，硕果累累，收获的喜悦气息扑面而来，这一切都是那神奇的大自然，精心用粗细不一的线条，五彩缤纷的颜料，勾画出一幅美得动人，色彩斑斓的丰收图画。

亮亮一家在这秋收的季节里回到了乡村奶奶家。亮亮最喜欢在奶奶家空旷的院子里撒了欢儿地奔跑，和好朋友小强穿梭在玉米堆中躲猫猫，两个小伙伴银铃般的笑声感染了天空中飞翔的小鸟，它们也跟着快乐的欢唱，小狗安静地蹲坐在院子一角，守护着自己的家园。小鸡在院子里品尝着散落的玉米粒也感受着收获的喜悦。爸爸、妈妈就像忙碌的小蜜蜂，将玉米收集好，一车车从田野里拉回家。

爸爸动作利落地爬到树上，准备把玉米挂在树上，妈妈在树下指挥着。看着一串串编织好的玉米棒，像葡萄一样整齐的挂在树上后。爸爸妈妈都露出了喜悦的笑容。亮亮问：为什么要挂在树上？小强听了后说：“城里孩子没见过吧？这是为了让玉米风干，并且防止老鼠偷吃。”亮亮疑惑的.看看妈妈。爸爸在树上说：“还是小强懂得多。所以你们要珍惜粮食啊！所有的食物都是来之不易的！我们要感谢大自然，同时要感谢农民伯伯！”亮亮大声说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”

爸爸妈妈和小强都开心的笑了起来。大家都沉积在这个金秋丰收的季节里。

小学生收获的季节小学生收尾篇十

时值春末，杜鹃花怒放。

我和母亲决定在这个周末，到植物园去看那春末的杜鹃花，留住一些许春的气息。

春天定然是青草如茵，山花烂漫。植物园中的春天也是一样。重重叠叠的树影在风声中婆娑，鸟雀躲在树顶上不时的窃窃私语或是高声歌唱。就在那眨眼间，小松鼠从脚旁弹过，迅速在我的视线里消失，我甚至来不及跟它打一声招呼。

阳光透过树影洒在了杜鹃花的身上，也洒在了我的身上，在阳光的映衬下，杜鹃花显得格外动人，尽管这已经不是杜鹃花最香、最美的时候了，但是仍拨动着我的心弦，让我久久不能忘怀。

室外的杜鹃花很美，有白色的、有红色的、有粉色的、还有各种颜色混杂在一起的杜鹃花，“蓝天、碧草、杜鹃花”在我的相机中，留下了美的构图。室外的杜鹃花虽美，但比不过摆在室内的杜鹃花美，室内的杜鹃花，每一株树上，都有六种及以上颜色的花，各种花朵交错在一起，重重叠叠，漂亮极了！呦！这株树上的杜鹃花可真奇特！有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，还有的是五片的。花瓣的颜色也非常奇特！有的花瓣就像是跟粉色的百合花一样，最外一圈是白色的到中间就变成粉色的了，有的花瓣一半是红的一半是粉的，还有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩绿的、一瓣是红的、一瓣是粉和红的、还有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中间接近花蕊的地方却又变成粉色的了，引得手中的相机不时地按下快门，摄下那一朵朵杜鹃花的美丽倩影。

只可惜已经是春暮，杜鹃花开始三三两两地飘然落下……。

然而，没有什么是可以永恒的，花开的瞬间，一种生命随之开始，花落即来，亦如一声长叹的短暂，于是，我的心中升起了一种夙愿，只能默默祈祷着下一个春天的来临。

小学生收获的季节小学生收尾篇十一

春天响亮地打了一个唿哨，大地睁开朦胧的睡眼，开始了万物复苏的潮流。草木绽开如花的笑靥，五彩缤纷的花儿裹着鸟儿悦耳的清唱，再酝酿些新翻的泥土的气息，如潮水般连天涌来。小巧的花萼们的秘密的书札，被东君迎风抖乱，在惠风中歌兮舞兮——春的消息一下子传遍了大江南北。享受着春的爱抚，真想欢畅淋漓地大喊：花开的季节，感觉真好！

一、春之颜。

春把鲜亮明丽的绿色，一点点浸染在大地上，仿佛一夜之间，绿色变成了天地的主旋律。山绿了，好像披上了晶莹的翡翠氅衣；水绿了，碧玉般沉静的湖水映出天穹邈远空灵的影子；树呀草呀全都绿了，也不知是谁打翻了调色板，金红、靛蓝、鹅黄……都在轻歌曼舞地摇曳，犹如碎在油绿的草丛中的彩虹的影子，艳丽的色彩在风中融成一泓芬芳的花泉，掬一捧泉水，色彩们便欢笑着动荡。这是春的美，美在青葱与绚丽，在香风荡漾中深呼吸：哦，花开的季节，感觉真好！

二、春之韵。

轻柔的春风，裹挟着点点晶莹、细密的春雨，“滴嗒”着来到；碧柳外滚滚的轻雷，唤醒沉睡中的万物；嫩黄羽毛的鸟儿，开始炫耀婉转的歌喉；土绿色的青蛙，精神抖擞地奏出新春第一个嘹亮的音符；冰皮始解，波色乍明，水浪迸溅无数乱琼碎玉，鱼儿在清澈的水中翻腾，水珠儿从它们金灿灿的鳞上哗哗地欢笑着滑过，这是春的美，美在生机勃勃的莺歌燕舞。在鸟语花香中静心倾听着大自然的絮语：哦，花开的季节，感觉真好！

三、春之意。

风儿一天天轻柔且温暖起来，空气中弥漫了鲜嫩、润湿的味道。清晨第一缕霞光也越来越明亮璀璨，脱去棉衣，让皮肤透几口新鲜而舒畅的气，脸庞在春风暖阳的爱抚下越发红润，表情也逐日鲜明而生动起来；寂寞一冬的大街小巷，似乎一下子变得活跃而沸腾，到处都是愉悦的微笑与温馨的祝福，这也是春的美啊，美在蓬勃的希望，强健的力量，更美在洋溢着欢乐与和谐。用心体味人们脸上写满的欣喜，不禁一笑，花开的季节，感觉真好！

花开的季节，春回大地；花开的季节，鸟语花香；花开的.季节，万象更新；花开的季节，满酿希望。青春正如一轮冉冉上升的朝阳，在花开的季节里格外熠熠闪光，是啊，年轻就是资本，我们有时间去追逐梦想；青春堪比舞台，我们有梦想去实践希望。在这美丽的春天，让我们面向每天清晨新的太阳，欣悦地喊出我们青春的誓言：

花开的季节，感觉真好！

小学生收获的季节小学生收尾篇十二

在课外活动期间，老师宣布：“下个月，我校举行了一项比賽-华语演讲故事比赛。这个激动人心的消息，使班上的同学，心情无比激动，异论纷纷着说：老师一定会选王慧分的，也就是去年在演讲赛中获得冠军。当我也觉得也是王慧分时，老师望着我说：慧靖，好好加油吧!我说：唉，老师您选我!老师说：嗯!我顿时吓了一跳!之后，我选了一题題目来作为我演讲题目。过后，我每天在镜子里看着自己，练习动作，还有发音和表情。另外，妈妈还陪我练习，纠正和指导我的动作。除此之外，学校老师也会指导我发音和在那方面时，要吐气。

终于到了比賽，我紧张得流了满身汗。老师一直在一旁鼓励我放松。我不再这么紧张后，看着赛场的有些参赛者自信满满，毫不紧张。有些参赛者手拿着草稿，嘴里还不时发出声音。

比賽终于开始了，一个一个参赛者纷纷上台。看到黑压压的头在等待我精彩的演讲。我先跟评审员点点头，再以平常心来演讲。讲完后，我听到一阵热烈的掌声，我惊吓不己。到了最激动人心的时刻来了。司仪从安慰奖说起，我仔细的听着，始终没有我的名字。当我快绝望时，到了第一名，司仪神秘地不发出声音。过了一阵子，就宣布冠军得主是-薛慧靖。

听到之后，我吓了一跳。当司仪说有请冠军得主-薛慧靖上前来。我感动地哭了。

经过了这次的比賽后，让我明白了‘一分耕耘，一分收获’的道理。

小学生收获的季节小学生收尾篇十三

秋天，带着丰收和希望来了，它的脚步是轻轻的、柔柔的。

田野里，高粱像一把把火炬，矗立在金黄色的田野里；玉米像一位位高雅的绅士，穿着金色的礼服，站在弯弯曲曲的小路旁；而稻谷则像一个个仆人，低着头，哈着腰；水稻好似一条条长龙，盘踞在一起。

果园里，到处是生机勃勃的景象：一根根香蕉像小船一样，划呀划，划来了秋天的凉爽；大西瓜像个大皮球，滚呀滚，滚来了秋天的色彩。瞧，柠檬又大又圆，梨子、苹果香香甜甜，让人一看就想咬上一口，一串串紫红的葡萄，丰满极了。

小动物也从天气的转变知道了秋天的来临，诺，小青蛙寻找着温暖的洞穴；大雁产下了蛋，就排着整齐的.“一”字队，飞向了温暖的南方；小乌龟已经钻进了沙子里，它们都在准备过冬了。

美丽的秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！我爱秋天，更爱这美丽的、丰硕的秋天。

小学生收获的季节小学生收尾篇十四

20xx年8月5日，是我一生中最难忘的日子。因为，我将面临一场严峻的比赛，参加成都市第十一届蓉城少儿十佳艺术大赛，这也是一个收获的日子。

在“十佳”比赛之前，我便奔波于各个老师之间，做赛前的准备。上午是学习声乐，下午是学习语言，晚上是学习钢琴。有时即使不上课，我也要预习预习。虽然很疲惫，但我也不能松懈，为了能取得一个好成绩，我必须抓紧时间苦练。

时间飞速流逝，到了8月5日，我满怀信心地上了这个没有硝烟的战场。

第一项是钢琴比赛。我面带笑容地上场，手指在钢琴上舞动着，以优美的姿态跳跃着。音符如流水般的倾泻，动听极了！一首《浏阳河》便完美地呈现出来。

我心想：这次可太好了！没有错，也没有停顿一下，比以前任何一次都弹奏得好，发挥的好，一气呵成。我自豪极了！

因为我钢琴比赛是安排在上午前面，所以一会儿就从考场出来了。一看表，才九点整。我乐极了，心想，我可有时间休息和准备下午的语言和声乐两场比赛了。

我妈妈在市少年宫茶楼里租了一个小包间，让我在里面休息。可是，当我准备练习唱歌时，意想不道的事情却发生了---爸爸存在mp4里面的伴奏不见了！我十分紧张，心想：怎么办？伴奏的录音怎么会不见了呢？老天呀！救救我吧！老天还是帮助了我，刚好，包间里有一台电脑，我将参赛的cd伴奏光盘放出了伴奏，哼了几遍后，嗓子便到了最佳状态，我紧张的心情终于平静了下来。

下午比赛是我拿手强项—语言。我有条不紊地走上场，声情并茂地开始朗诵一篇动人的文章--《等你的小雪人儿》我幻想着小雪人儿在一个夜晚，孤独地等人，孤独的带着一丝丝凄凉。我全身心地投入，我自己几乎被感动得哭了呢！我开心极了，因为，我比赛得很好！

最后一项比赛便是声乐了。我一点也不紧张害怕，因为平时我就喜欢唱歌。在与其他参赛的选手闲聊了一会后，心中便更加轻松了。轮到我上场了，我轻松地走上台，礼貌地向评委们敬了一个礼。在音乐伴奏下演唱起来，参赛的歌曲是《送别》。唱着，唱着，我仿佛也置身于哪个美丽的，古色古香的世界里了。我发挥得很好，我十分满足。

比赛结束了，经过一个暑假的准备，我有了更多的提高，看来，只有不断努力，才会有收获！

这个暑假我收获了成功。这个暑假真是个收获的季节。

小学生收获的季节小学生收尾篇十五

hello，everyone。i’amhappy“”！（大家好！我是“快乐”！）因为我每天都快快乐乐的，大诗人屈原说过：“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”

青春是可贵的，我要珍惜每一分每一秒。在学校的时候，我与朋友们打闹嬉戏，玩得不亦乐乎？玩出了青春的天性，青春的美好。我每天都很快乐，特别是在寝室时。那一次，好像是星期五，大家回来得都很早。洗的洗衣服，做的做作业，吃的吃东西，一派谐和的景象。突然，一声巨响，原来是t走进了wc。本来那门只要有人往后一拉，里面的人就别想出来。这个时候爱整人的l向后一拉，门锁住了。也就是这个时候，z拿起了t的q，开始了“传花球”。传着传着，t在里面嚷嚷起来。f用脚一蹬，门打开了。t非常生气，出来兴师问罪。可看到自己的q被传过去传过来，就在桌子上抢过去抢过来。其实这只是闹着玩的，谁也没生气。在这之中，我体会了住校的生活乐趣。好棒啊！

除了在校园的好玩，还有近日在家里开心！

我叫“快乐”，所以我开心。不管是在学校还是在家里都非常的快乐；不管是艰苦的生活或者是烦恼的事情，同样是快乐的。因为罗曼·罗兰说过：“人生的艰苦，在不甘于*庸无俗的人，那是莫把烦恼放心上，免得的白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。”

我叫“快乐”，所以我乐观。无论是挫折也好，还是失败也好，我都快快乐乐的。我把这一切，都当作是生活中的小插曲，每一首曲子都是我成长的脚印。里面的旋律，里面的音色，还是里面的高低部分，都是我的脚印。

我叫“快乐”，所以我要给大家带来快乐。如果你觉得时间空虚了，那就听萧绎说说：“一年之计在于春，一日之际在于晨。”只要你把握好时间，那你就会感到充足了。如果你有很多的烦恼，那就听亨利·门肯说说：“人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。”如果你正在不务正业，那就听岳飞说说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”就如佛家所说：“苦海无比回头是岸。”以后才快乐嘛！

所以，一定要和我——“快乐”一样。活出青春活力，过好成长季节！

小学生收获的季节小学生收尾篇十六

翻开小时候的相册，发现正在一步步的成长。从生下来时的“哇啼”啼哭，到长成意气丰发的青少年，在生命之路中走过的每一个季节，每一个脚步都象征着我的成长。

回望曾经的照片，哥哥姐姐们都还小，我才刚满月我妈妈就把我放在椅子上和他们一起合影，那嘴张的老大老大的哭个不停，二姐和哥哥都在哄着我，姐姐抱着我，哥哥摸着我的小手，可我还是一个劲的哭，大家乱成一团麻，看到那照片我就想到小时候的我真能闹腾。

一步一个脚印，时间很快，眨眼间，我从一个无知的幼儿到小学，现在已跨入中学的大门了，翻开小学时候的第一次春游照片，我和最要好的三个朋友出发前在*台下拍下了我那张珍贵的童年记忆，每当翻到那张照片我都会回想起在合肥上小学时，情形，到三年级的时候，我和妈妈要随军来河南卢氏，记得分别时那天，我趁座的是晚上十一点二十的火车，而我的那三个好伙伴在家长的陪同下一直等我趁做的火车滚动时，她们三个大声的哭着，追着火车，我在车厢内也哭得是如此的伤心，分别的情形在眼前，转眼又是五年过去了。

来到卢氏我进入了实验小学的大门，在刚刚适应新环境，开始是语言的沟通，紧接着是教育方式上的不同，倒置我十分想念我生长的故乡。

几度风雨，几度春秋，我又迈入了育才中学的六三班，在六年级我没打好基础，在七六班我遇到三位好老师，几分的严厉和几分的和蔼，让我不得不发自内的赞赏和由忠的敬佩，让我改掉了很多不好的习惯，我在成长，老师也在期盼的进步。

其实，一个人的成长，决大部分取决与自己，在成长的季节中如果不养成良好的行为习惯，那么谁也帮不了，如果错过了5——10岁这十年最佳的成长季节，那么必将给今后的生活带来很多不好的行为，让我们在成长的季节中用的成长吧！加油！

小学生收获的季节小学生收尾篇十七

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。秋天是农民收割的季节，也是我们收获更多知识的季节。秋季的到来将世界变成了金黄色，枫叶是秋季的使者，还是孩子们的伙伴。秋季，收获的季节。

农民们收割下成熟的谷稻，又要将希望的种子种下；我们也将旧的知识牢记，让新的知识扎根在我们心中。秋天，不仅美丽，它更是收获的季节。

秋季是收获的季节。新的学期已快接近一半，我们收获满满，收获了新的知识，收获了快乐，收获了梦想……我相信，下半个学期，我将收获更多，因为秋季是收获的季节。

秋季是金黄色的，无数种树叶穿上了金黄色的衣裳，在风中跳舞。累了，就躺在凉爽的地面上，为人们铺一条金色的路。有的叶子偏要在金色的衣服上添点绿色或橙色，显得与众不同，但和成千上万金色的叶子相比，就有些微不足道了。毕竟，秋季是金黄色的。

秋季是带着点音乐色彩的季节。淘气的孩子们喜欢金黄色的道路，于是就在金色的海中跳跃、嬉戏……脚踩在厚厚的叶子里，不时会发出咯吱咯吱的响声，再配上风中那摇曳的枝条发出的沙沙声，简直是一首奇妙的交响曲，让人不禁陶醉在这音乐与景色交汇的画卷中。果然，秋季是带着点音乐色彩的季节。

秋季是橙黄色的。枫叶象征着秋季，代表着秋季的到来，更是秋季的好伙伴。他们几乎形影不离，而枫叶，他是橙黄色的。枫叶与其它叶子一样，它们也躺在地面上，但是它们躺在一起就不一样了。因为在那金黄色中，还添了些橙黄色，让人看着就像渐变的水彩画，由橙变到黄，再由深黄变到橙，如此反复，却不让人感到厌倦。这就是橙黄色的秋季。

小学生收获的季节小学生收尾篇十八

本该你我并肩奋斗，一起努力，共同打拼未来的世界。可现在你我没有相遇，只能我一人独闯，一人浪迹天涯。如今，可以说，那艰难的旅程总算走下来了。接下来，就是登高而望，聆听自己的成果了。可没有你，谁来和我分享，谁来和我一起走向美好的明天。

你既然在我困难的时候，没有帮助过我，也没有在我孤独彷徨时，给过我适时的安慰。那就请你在收获的季节来和我一起获取劳动果实，虽然果实到手，都会去品尝。但没有你的参与，没有你的甜蜜滋味，到手的东西也觉得不香甜。我期盼你的到来，期盼你和我一起分享这喜悦，分享我苦后的甘甜！即便你没有多大的功劳，但也至少会给我一丝甜蜜的微笑。

我不求你过多的旅途资助，只求你在我的最后能给我一点慰藉。就像电视剧中某人物去逝时的一点安慰一样，能给我带来一点快乐，我就心满意足了。我深知，你远在天边，繁忙的工作使你不得离开，缘分的错过不得不使你远离了我，既然没有早早和我相遇，能在收获的季节，望见你的身影，得到你的赞赏，也就欣喜若狂了。

等你，在收获的季节！不经意间，你能给我一个惊喜！我就非常高兴了。但愿收获的季节遇见你!但愿收获的季节，与你一起喜相逢！但愿收获的季节，我们共采累累果实，一起笑迎未来。

等你，在收获的季节！或许在我勤劳的工作中，或在嘈杂的人群中，偶然间邂逅了你，那也是非常值得骄傲，非常高兴的快乐之事！尽管你从前和我没有过约定，也没有过承诺，但在我绝望的等待中遇见了心仪的你，也算是一种自豪！能得到你的赏识，我也会更加努力，更进一步完善我的未来。

等你，在收获的季节！但愿你早点来享受我的成果，早点与我邂逅在收获的喜悦之中。

小学生收获的季节小学生收尾篇十九

听奶奶说，东北的秋天美得像幅画。

秋天一到，满山遍野的大豆像铺了一地的金子，火红火红的高粱烧红了半边天，压弯了腰的稻海谷穗一眼望不到边。

最美的要数山上了，秋天一到，枫叶红，橡树叶紫，榛树叶五颜六色。远远望去整个山头变成了“五花山”，那才叫个美呢！

更好的还有酸酸甜甜的山葡萄、野山梨、山里红，香喷喷的野山菇、松树子、山核桃，漫山都是，只要你上山，总能采回一大筐。

天高云淡，秋高气爽，望着远处景色宜人，高高低低的山脉，听着山脚下的泉水叮咚，悦耳的鸟叫，站在山中真的是醉了，看也看不够。

我多想去看看，顺便看一看现在还住在东北哈尔滨的九十三岁的老爷爷。

一年四季，春夏秋冬。我最喜欢的是秋天，更喜欢东北的秋天。

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