秋天的菊花教案(优质18篇)
教案的编写是在系统分析教育教学需要、研究教学内容、确定教学目标的基础上完成的。教案中需要明确课堂教学的重点和难点,有针对性地进行教学。每个教案都有其独特之处,你可以从中找到适合自己的教学方法和策略。
秋天的菊花教案篇一
1、让幼儿菊花的多种颜色和姿态,知道菊花是多种多样的。
2、使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花,培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。
活动准备。
1、课件-动画片:看这朵花。
3、幼儿用水彩笔,画纸。
活动过程。
一、导入。
1、动画片:看这朵花,引起幼儿兴趣。
小朋友,今天老师请你们看一个非常好看的动画片,你们高兴吗?
2、你们在动画片里看到了什么花?
(幼儿互说,看到了什么样的菊花)。
二、展开。
1、课件演示:菊花。
2、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花,概括出它们的特征。
仔细看看菊花是什么样子的?
引导幼儿从花、茎、叶观察菊花特征。
花开在茎的顶端,
花的形状、颜色,
叶子边缘有锯齿等。
3、课件演示:菊花盆景。
引导幼儿讨论菊花开放的季节。
菊花是什么时候开花的?
秋天你可以在那里看到菊花?
你看到过什么样的菊花?
你还知道那些花也是在秋天开的?
4、菊花与人们的关系。
人们为什么要种这么多的菊花?
三、结束。
绘画:菊花真美。
幼儿根据自己的意愿,画出最美丽的菊花。
秋天的菊花教案篇二
1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花,概括出它们的特征。
2、引导幼儿讨论菊花开放季节以及与人们的关系。
3、培养幼儿的语言能力。
4、能客观地表达自己的探究过程和结果。
5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
各种菊花的图片、一年四季的图片。
一、教师引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花,概括出它们的特征。
教师:让幼儿先进行观察比较,而且仔细的说说菊花的特征和组成部分是什么,从这些出发,加深幼儿对菊花的认识和理解。
2、菊花石一种鲜艳、美丽的花、花有大有小,花瓣有的窄有的宽。有的直有的弯,有的扁有的呈现圆管形,颜色有紫红色、浅红、黄、浅、黄、白、多种多样颜色和形状的菊花是人们非常喜爱的花。
教师:让幼儿不止理解了菊花的的外形和组成,而且还让幼儿明白了各有什么颜色,而且是人们喜欢的花朵呢,让幼儿产生喜欢的心态。
二、引导幼儿讨论菊花开放季节以及与人们的关系。
教师:"菊花是什么时候开的?秋天你可以在哪里看到菊花?人们为什么要种这么多的菊花?"(美化环境、菊花还可以做清凉的饮料,泡茶喝,菊花的香味能治头疼,)"你们喜欢菊花吗?为什么?""你们还知道哪些花也是秋天开的?""这些花儿都非常漂亮,人们种许多的花。让花把我们的生活的地方打扮的更漂亮、更美丽,我们大家都要爱护它。"教师:从学习的这篇课文中让幼儿明白菊花不仅是有什么组成,有什么颜色,有什么作用。而且还要让幼儿明白、理解这些花给我们的生活带来了什么?我们应该怎么去做,我们要好好的去爱护,去保护。让我们的世界更加的漂亮,产生热爱祖国的情怀!
一次教学设计,也是教师的一次成长,就象在制作ppt课件的时候,我了解了菊花居然有那么多种颜色,有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的,可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。
在活动设计和进行中,观看菊花的时候,孩子们有些按捺不知心中喜悦,摸摸、闻闻、说说,参与的兴趣十分浓厚。但在交流时,孩子们只停留在颜色的表达上,对菊花的外形的描述不太会用语言表达,缺乏经验。因此,活动中,教师讲述的成分多了一些,可在课前告知家长,先带孩子观察了解一些菊花的知识,这样活动中,孩子参与的积极性会更浓,讲述更积极,效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花,深受孩子的喜爱,发展孩子动手能力。
秋天的菊花教案篇三
1.观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。
2.能用较形象的语言描述自己的观察发现。
3.了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉,知道要爱护花卉。
观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。
能用较形象的语言描述自己的观察发现。
1.网上搜索各种各样菊花图片 2.幼儿用书《美丽的菊花》。
活动过程:
一、谈话激发幼儿观察菊花的兴趣。
师:现在是什么季节呀?你喜欢这个季节吗?为什么?
老师也很喜欢秋天,因为秋天里有好多漂亮的花朵。有什么呢?
二、教师引导幼儿有序观察菊花。
1.幼儿自由感知观察菊花。
师:今天老师带来了一盆菊花,我们一起来看看。菊花有什么?是什么样子的?看完可以和好朋友轻轻的说说你的发现。
幼儿自由观察。
2.交流各自发现。
师:你发现了什么关于菊花的秘密。
幼儿自由回答。
3.教师用提问梳理,引导幼儿自上到下有序观察。
师:大家看看菊花是什么颜色的?
菊花的花朵像什么?(豆芽、弯曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等)闻一闻有没有香味呀?
菊花除了长有花朵外,你还发现长了什么?(叶子)叶子长在哪里?是什么颜色的?是什么样?(叶子边缘有锯齿)
菊花的茎是什么样的?
菊花长在哪里呀?(土里)
教师总结根据回答进行总结。
三、拓展菊花种类
师:除了今天老师带来的菊花,其实还有好多不一样的菊花呢,我们一起来看看。
教师与幼儿一起观看ppt并分别简单讲述特点(颜色,花瓣形状)
集体欣赏
师:不同种类的菊花有不同名字,不同的的颜色,有黄色、白色、粉红、红色等等;花瓣的形状不一样。真是漂亮极了。
师:你们觉得菊花好看吗?你最喜欢哪一株菊花?学一学它的样子,你会怎么表现它呢?
四、让幼儿了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉,有药用价值,知道要关心、爱护花卉。
1.菊花为什么在秋天开放?(让幼儿知道秋天许多害怕寒冷的花儿都开始凋谢了,可菊花却在这个时候开放了,让幼儿园里依然美丽)
2.感受菊花的药用价值。
师:菊花不仅美丽,而且还有药用价值,谁来说说看,平时你在干什么的时候会请菊花来帮忙?(菊花茶,对眼睛有保健作用,经常喝菊花茶,对环节眼睛疲劳、视力模糊有很好效果)
3.我们大家应该怎样爱护菊花呢?
秋天的菊花教案篇四
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的大班主题秋天菊花开教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在布置菊花展览会的过程中积累一二间隔、二一间隔等规律排列的经验,并感受秋天菊花的美。
积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
发展目测力、判断力。
愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
激发了幼儿的.好奇心和探究欲望。
1、ppt(菊花展览会);菊花图片若干;3个艺术花坛照片(其中2个花坛分别有abb/aab模式);与幼儿操作材料相同的菊花若干。
2、幼儿操作材料。
一、情境导入。
1、以办“菊花展览会” 导入
教室里做了许多美丽的菊花,今天要开个菊花展览会。
说说自己对菊花的认识。
2、每到秋天,菊花有各种颜色、有各种形状、还有各种不同的大小,真美丽,所以要办个菊花展览会,让大家欣赏菊花。
3、(ppt)
看看这些菊花有哪些不同?有些什么不一样?
这么多的菊花假如排成一排可以布置我们的菊花展览会?
还可以用其他排一排的方法来布置菊花展览会吗?
说说有哪些排列的方法。(老师要突出一朵一朵排列是小班就会的太简单了,还有什么办法?)
请幼儿示范。
小结:可按照菊花颜色或大小、形状隔开来,从头到尾一模一样排一排也能把展览会布置得很美。
二、幼儿自主探索
(一)提出要求
排菊花,我们看看桌上准备了哪些菊花?试一试。
(二)幼儿探索操作
1、幼儿自由操作
2、从头到尾排下去一模一样的。
3、一边排一边说一说。
4、排好后,找幼儿说说你排菊花的办法和别人一样吗?
三、分享交流
自己排的菊花漂亮吗?排好菊花开展览会,让我们把花送到花坛上。
1、介绍abb模式花坛。
花坛的花是怎么排的?谁是用这种方法布置菊花展的?请幼儿介绍
小结:虽然有的是按颜色,有的是按大小,还有的(按形状),但排列的方式都是相同的,都是按照1个2个的方法布置花展的,非常美丽。
2、第二个花坛是按照几个几个排列的方式来布置的?
谁的菊花可以送到这个花坛?
小结:按照2个1个的方法布置花展的。
3、还有其他方法布置花展的吗?
出示第三个花坛,把剩下不同排列方法的菊花放在一起。
4、邀请其它班小朋友参观“菊花展览会”。
活动符合幼儿的认知规律,能有效地激发幼儿学习的积极性,能唤起幼儿对生活数学的情感体验,能很好地让他们感受数学思想方法。真正体验到玩中学学中玩的快乐。通过玩、想、比,充分地调动了幼儿们的积极性,使他们不知不觉地去感知了何谓排列。
秋天的菊花教案篇五
1、运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。
2、能用较形象的语言描述自己的观察发现。
3、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉,知道要爱护花卉。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、对菊花有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。
1、菊花课件。
运用各种感官去观察认识菊花。
能较形象的描述自己的观察发现,知道爱护花卉。
一、谈话导入。
师:现在是什么季节?你看到的秋天是什么样子的?(树叶变黄、掉下来、有好多水果)。
师出示ppt课件这是什么花?(菊花)。
这些菊花一样吗?都有些什么颜色,菊花长什么样子呢?
三、幼儿自由感知、观察菊花。
1、师:老师也为你们准备了菊花,我们一起来看看。
让幼儿自由地观赏菊花盆景,并与同伴互相交流。
2、师:菊花漂亮吗?你最喜欢哪一种?菊花有哪些颜色?菊花长什么样,和你的.好朋友说一说。
3、让幼儿交流之后,请个别幼儿说一说自己喜欢的菊花。
四、教师根据幼儿的自由发现,引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。
1、师:大家看看那面前的菊花是什么样的,都有哪些颜色?(各种各样)。
3、教师请幼儿闻一闻。
4、师:菊花除了长有花朵外,你还发现长有什么?(叶子)。
5、师:菊花的叶子长在哪里,是什么颜色?是什么样的?(叶子的边缘有锯齿)。
6、请幼儿观察叶子的颜色,并用手去摸一摸。
7、教师:教师总结幼儿的观察发现。
五、给幼儿介绍菊花的用途。
教师:菊花除了好看之外,还有什么用呢?
可以用菊花泡茶喝。清明节黄菊花和白菊花祭祀亲人、菊花茶饮料。
六、让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉,知道要关心、爱护花卉。
教师:菊花美不美?我们该怎么去保护它呢?(花儿好看我不摘)。
延伸活动:用纸杯剪菊花。
秋天的菊花教案篇六
1、知道菊花在秋天开放,感受菊花的美与香。
2、比较菊花的外形特征。
3、乐意与同伴交流自己对菊花的感受。
4、用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿的审美情感。
1、菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。
2、准备幼儿分组活动的材料。
一、谈话引题。
让幼儿说说秋天什么花开,引入菊花的课题。
二、幼儿通过分组观察比较,感受菊花的美与香。
1、提供各种菊花的.图片,让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。
2、提供菊花茶,让幼儿通过闻一闻、尝一尝,感受菊花的香味。
3、提供实物—菊花,让幼儿感受菊花的美。
三、集中、交流、讨论:
1、请幼儿与同伴互相交流观察的感受,说说菊花美在哪里。
2、请个别幼儿说说菊花的美,并引导幼儿用好听的句子说出来。
四、教师引导幼儿一起观察图片小结。
五、提供各种材料,让幼儿制作菊花:
1、插花:提供各种实物的菊花、花泥,让幼儿进行创意插花。
2、画菊花:提供油画棒、白板纸、棉签和颜料,让幼儿自由画菊花。
3、制作菊花:提供各种彩色纸、剪刀、固体胶、铅笔等,让幼儿学习制作菊花。
4、菊花粘贴画:提供各色毛线、双面胶、剪刀,让幼儿用毛线粘贴成菊花。
六、作品欣赏。
把幼儿制作的作品一一展示出来,供大家欣赏。
秋天的菊花教案篇七
如果你问我植物的四大君子是什么?我就会告诉你有梅、兰、竹、菊,其中我最喜欢菊花。
菊花美,气味香,当那些争奇斗艳的花开始凋谢的时候,菊花就欣然怒放,打扮秋天美丽的世界。
秋天有一盒五彩缤纷的染料。你看,它把许多美丽的颜色给了菊花:有红色的,红红的菊花像火一样。有白色的,白色的菊花向雪一样。有黄色的,黄黄的菊花像黄地毯一样。还有紫色的、桔色的、粉色的……五颜六色,真好看。
有的菊花的花瓣少,细细长长的,向下垂着,像水母的许多小爪子一样。有的花瓣多,像大火球,非常惹人喜爱!
一阵秋风吹来,菊花淡淡的香味就扑鼻而来,好象告诉我们:美丽的秋天来到了。
真美啊!我爱。
秋天的菊花教案篇八
有黄色、粉色、绿色、紫色。它的叶子很大,上方又大又突出,花瓣儿就象一座船。菊花的品种很多,比如龙爪菊、灯盏菊、波期菊等等。
菊花真美啊!看,菊花真是一种漂亮的花。
今天下午,我跟妈妈去采野菊花。我们来到山冈上,一眼望去漫山遍野都开着野菊花。啊!黄灿灿的,真好看。一大片一大片的像黄色的地毯,这么美丽的地毯真令人陶醉。
妈妈已经开始采了,我还楞在那里,妈妈叫了一声说:你怎么还楞着,快点采。我走到野菊花面前,看着一朵朵漂亮的野菊花,不忍心把它采下来。我撅着嘴问妈妈:为什么要把它摘下来?妈妈耐心地说:野菊花可以泡茶喝,它有清凉解毒,散淤明目的功效,还可以治高血压、感冒、红眼等病症。哦,原来它还有这么好的功效。我一定要多采一些,把它送给给多需要它的人。我开始动作麻利的采摘起来,天也在不知不觉中变黑了。我和妈妈也总算是满载而归,带着愉悦的心情踏上了回家的路。
秋天的菊花教案篇九
星期天我和妈妈去买菜,在路上我们看到了一个很大的花坛,里面有很多金黄色的小菊花,美丽的菊花一朵挨着一朵的开放着。鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣绵缎,花蕊上沾满了金黄色的小绒球,就像天上那金黄色的星星一闪闪的。
我走进闻了闻发出了诱人的清香。它们在叶子的衬托下,显得更加艳丽。
秋天的菊花教案篇十
秋天带着一盒彩笔,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了菊花园。它用画笔把菊花画的漂亮大方,就像一位很有气质的女士。
今天秋高气爽,天高云淡。爸爸、妈妈带着我和小妹妹一家去看菊花。我们一到公园门口就看到大片的秋菊盛开着,啊!好大的一个菊花园呀!只见那菊花红的似火、粉的如霞、白的像雪,还有耀眼的金黄色、诱人的淡紫色,就这样一片片、一块儿块儿交织着,景色十分壮丽。美丽的菊花为大地披上了一条色彩斑斓的花地毯。看吧,花丛中人们在竞相拍照留影,他们还摆出各种造型:有的将双手举向天空;有的摆出的手势,还有的蹲下身子,捧着菊花嗅着菊花的香气。就连蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹,在花丛中开心歌唱、翩翩起舞。这里真是一片欢乐的海洋。
正当我们尽情的欣赏着菊花图,徜徉在花海之中的时候,我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公园的.门口的牌子上写着“请勿踩花”,这些人还这么做真是让人生气。让我本来快乐的心情,有一些难过。
我想告诉大家:“美丽的菊花为金色的秋天增添了更多的色彩,给人们带来了更多的欢乐,我们应该爱护它们,我们应该用文明的行为为秋天的菊花园增光添彩!”
秋天的菊花教案篇十一
盼望着,盼望着,凉风习习,秋天的脚步近了。秋天像一个魔术师,把炎热干燥的世界变成一个凉爽的世界。秋天给人一种不同寻常的感觉。
雨点“嗒塔”地下着,像一位心事重重地小姑娘倾吐着自己的心事。我在雨幕中缓慢地移动着步子,让雨水尽情“滋润”着我的脸蛋,那种感觉给人一种想象:如同母亲温暖的双手轻轻抚摸着我的脸蛋。听,那“滴滴嗒塔”的声音仿佛是无数的“小天使”在弹琴,在吹奏,在唱歌,汇成了一曲优美动听的“雨之赞歌”。我把手伸出去,雨点滴在我的手心上,闻了闻,哇!带着些丝丝凉意,真使人心旷神怡。精神焕发。
秋天的果园也是一番忙碌的景象。果园里的叔叔阿姨们正忙着大丰收呢!他们提着一个果篮,边摘下新鲜的果子边唱着丰收喜悦之歌。他们一个个脸上洋溢着笑容,笑得真是那样的灿烂,如同那美丽的春花。瞧瞧,在这无边无际的果园里有苹果树。杏树。梨树。葡萄。苹果红得好似一团燃烧的火焰,一串串水汪汪的紫葡萄像一攒攒晶莹剔透的玛瑙。把果园装点得美丽如花。
被霜打过的叶子,变成了五颜六色了,红得像火,黄得像金。拾起一片树叶闻一闻,一阵叶的清香略带一点泥土的气息的味道迎面扑来。一阵秋风吹来,落叶在枝间飞舞,好像一群彩蝶翩翩起舞,美极了。风停了,它们的“飞行之旅”结束了。脚踏在这叶子上面,软绵绵的,还会发出“吱吱”的声响。有一句说得正好:“落叶不是无情物,化作春泥更护花。
秋天中的花朵不像春天中的花朵那样品种繁多,而是一种万类。万物复苏的春天里有夕阳杜鹃、玫瑰、月季。它们都竞相开放着,好象在举行一场媲美大赛。而秋天中只有菊花“一枝独秀”。菊花的颜色却是五彩斑斓的,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。它既颜色鲜艳,也有着顽强的意志。菊花它在快临近冬天时,仍然昂首挺胸的生长在那里,不向气温低头。
秋天像一位魔术家,把整个世界变得色彩斑斓。
秋天像一位著名的画家,画出了美丽如画的风景。
秋天像一位健壮的庄稼汉子,为我们带来了累累的果实。
秋天的菊花教案篇十二
随着夏天渐渐的远去,秋姑娘迈着轻快的脚步,来到人间.菊花绽开了鲜艳的笑脸,引我的还是他那默默无闻无私奉献的精神。
菊花绽了五颜六色的笑脸。红色的菊花好像一速速燃烧的火焰,白色的菊花,好像一位冰清玉洁的少女,黄的菊花好像被上了金粉。粉红色的菊花好像被晚霞染过一样……据说菊花有一千多种,那万紫千红的颜色让人眼花缭乱。
更是多姿多彩。有的菊花像大绣球一样花瓣一片挨着一片,有的像猴子捞月一样,细长的花瓣竖下再弯过来,多么像小猴子的尾巴;有的菊花细细的,并且向下垂下来,越垂越长,像夜空的烟花……瞧!那一朵金丝菊叶片碧绿碧绿的,茎粗粗地向上挺得直直的。弯弯曲曲的花瓣犹如爱美的姑娘的头上烫的卷发一样,花蕊又细又黄。不计其数的的菊花尽情开放,好像在举行选美大赛。
菊花发出一般淡淡的清香,让人心旷神怡。我深吸一口气,香气从我的鼻子六道五脏六腑。让我神清气爽。就连怕冷的小蜜蜂也来采蜜。
菊花不仅美丽迷人,而且有很大的作用,把自己的一切无私的献给人类。菊花可以制成菊花茶、菊花酒……更可贵的是它坚强不屈的品格。这不禁让我想起了元稹写的诗句:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
啊!菊花你虽然没有牡丹的国色天香,没有桂花的香飘万里,没有荷花的亭亭玉立……但你的无私奉献、坚强不屈的品质最让我敬佩。
秋天的菊花教案篇十三
去年秋天母亲养了一盆菊花,当时它开得十分茂盛,金黄色的花瓣在绿色的叶子中显得十分高贵和优雅。家人都非常喜欢这盆花,客人们来到我们家时,也都会由衷赞叹这盆花的美丽。于是这盆花便成为我们家众多盆栽中最受宠爱的花了。
在占据着我家的“花中之王”这个名号长达一个秋天之后,这盆菊花也像别的花一样,在冬天默默地枯萎了。那曾经是嫩嫩的叶子,只剩下灰黄的枝干;曾经是金灿的花瓣,只剩下枯败的花朵,无奈地在风中摇摆着。
我们便将它搬进了相对较暖和的屋子里,盼望它恢复以住的生机。可是不知为什么,菊花仍旧是那副死气沉沉的样子,一片嫩叶也没有长出来。
很快,万物复苏的春天又到了。我和家人满怀希望等待菊花重现生机,可它依旧悄无声息,没有任何动静。
我家阳台上各种花已开得繁盛,各种颜色,各种样子。这些花都比那盆菊花好看,只是没有哪一株能像菊花一样开过整个季节。花期易过,我和母亲将全副精力用来照顾这些盛开的花,不再对那盆菊花抱有太多希望,甚至准备将它扔掉。不过母亲忘记扔了,它一直被遗弃在一个阴暗的角落里,任凭风吹雨打。
一眨眼,又是一个秋天。那些在春天夏天争奇斗艳的花都无奈地枯萎了。没有了花的阳台,满是荒凉。一天,我在阳台上突然闻到了那股熟悉的香味。我顺着阳台走去,刹那间发现几株金黄的小花在我眼前闪耀,原来是那盆菊花。惊奇的我连忙喊母亲过来。晶莹的露珠在花瓣上滚动,为菊花平添了一丝可爱。原本荒凉的阳台,多了一盆秋菊,便不再是毫无生机了。这时的菊花显得越发珍贵和可爱,又博得了全家人对它的宠爱。
我不禁感叹:菊花呀,人们都赞颂你的不畏严寒,傲骨不屈;而我发现你也有着聪明的智慧,你不与别的花在春天争奇斗艳,因为这样胜出的几率不高。你选择在百花凋零的季节中一枝独秀,轻而易举地让人们对你情有独钟。怪不得诗人元稹写道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
秋天的菊花教案篇十四
菊花,美丽的菊花,菊花,秋天的化身作文。你是秋天的化身,秋天的使者。我爱你,菊花。朋友,你是否喜欢那娇艳的荷花,美丽的杜鹃,香味扑鼻的夜来香……但我却不喜欢它们,我喜欢菊花。
我爱菊花,由于它独特。夏天,百花争艳,香味四溢。多热闹呀!可只有菊花梗独自在那儿。可到了秋天百花枯萎,只有菊花傲然开放。菊花从不向秋风屈服,任凭怎样地寒冷,菊花从不示弱,观察植物作文《菊花,秋天的化身作文》。
我爱菊花,由于它美丽。瞧,多可爱的菊花!纤细的花瓣配上丝丝花蕊在加上那翠绿的茎,多么靓丽!菊花的种类很多,有野菊花,九月菊,万寿菊。菊花不但种类多,颜色也很多:有白的,红的,粉的、绿的、藕荷的、浅黄的,橘黄的……数不胜数。它们美,也美得淳朴。它们不像荷花那样娇艳,却胜似荷花;它们没有杜鹃那样美丽,也不亚于杜鹃。它们美得那样另类,那样独特。
我爱菊花,由于它顽强。当人们看到“秋风扫落叶”这样的场面时,都会感到阵阵凉意。可又一看,那一丛丛菊花又是多么的美丽!菊花一簇簇站在一起,多美呀!让人感到好不热闹。看看落叶,再看看菊花,简直无与伦比。
我爱菊花,由于它不仅有观赏价值,更有医用保健价值,菊花加上冰糖、枸杞、红枣,一道香气诱人的菊花茶让你回味无穷,神清目爽。当我学习的时候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,顿时感到精神倍增。
我爱菊花,由于它可以陶冶情操。每当我学习累了的时候,只要望望远处的菊花,眼前豁然开朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心旷神怡。
我爱菊花,由于它有着高尚的品质,它生命顽强,不像温室的花儿一样脆弱;不象那些珍贵的花儿一样娇宠、弱不禁风;它谦虚,从不向人炫耀自己,默默地生长;它坚强,不向秋风低头,傲然开放。我爱你--菊花,由于你是秋风的使者,秋天的化身。
秋天的菊花教案篇十五
秋高气爽,天空蓝得出奇,偶尔悠悠地飘过几朵云彩,衬得天空更为纯净。我们一家人穿戴得鲜亮整齐去公园看菊展。
走进公园大门,放眼望去,冒巢民先生雕像旁绿茵茵的草地上,一只五彩缤纷的巨型“菊花蝴蝶”正展翅欲飞。黄灿灿与粉嘟嘟的菊花簇拥成栩栩如生的“小蝴蝶”,旁边一颗颗紫色的小花,环绕着美丽的“蝴蝶”,犹如众星捧月,又似围成了硕大的舞台,这只“蝴蝶”仿佛成了最靓丽的明星,这大概象征着冒巢民先生是如皋历史舞台上一颗璀璨的星星吧!
我迫不及待地冲下桥去看“蝴蝶”。哇!金灿灿的菊花,有的含苞欲放,像小孩萌萌的手握成了拳头;有的已全部展开,像一个迷你的小太阳;还有的才是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。
“牧牧,快看!那是什么?”顺着妈妈手指的方向,一只活灵活现的“孔雀”亭亭玉立地站在不远处的草坪上,金色的菊花和茂密碧绿的叶子互相映衬着组合成展开的屏。我三步并作两步向“孔雀”走去。来到近旁,“孔雀”全身散发着菊花那淡淡的清香,仿佛在说:“你们看,我不仅屏美,还撒了菊花香水呢!”
我们边走边看,不知不觉来到了一只“巨龙”身边,哈哈!说是巨龙,其实是园丁将菊花高低错落地组合成蜿蜒起伏的龙身,那龙张牙舞爪,腾空欲飞,气势非凡。“我们都是龙的传人,来给我和儿子照一张。”我和爸爸来到龙身底下,探出了脑袋,留下了珍贵的记忆。
一路观赏着,兴奋着,为园丁的巧夺天工赞叹着,我们沉醉花海,流连忘返,如痴如醉。
秋天的菊花教案篇十六
深秋时节,寒风萧瑟,菊花也竞相开放。今天,妈妈带我去麒麟山公园参观三明市第二十二届菊花展。
来到麒麟山脚下,一阵浓郁的香气扑鼻而来。抬头一看,一个圆形的标志映入眼帘,上面写着:三明市第二十二届菊花展。底下种着几排菊花,就像一道美丽的彩虹。
五彩缤纷的菊花竞相开放,红的似火,粉的胜霞,白的如雪,黄的赛金……真是美不胜收。它们姿态各异,有的完全开放,花瓣向四周伸展;有的刚刚开放,娇艳欲滴;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵……菊花品种繁多,形状多样。有的向四周绽开,就像一朵美丽的烟花;有的花瓣向下垂,就像一个美丽的金发小姑娘;有的卷成一团,就像一个绣球;有的外面是金色的,里面是红色的,就像一个小太阳。最有趣的是一种双色菊花,上面是白色的,下面是红色的,真新奇。
把不同颜色的菊花摆在一起,就成了一幅美丽的图案。瞧,这片红菊花多像天空的朝霞呀!那片黄菊花多像一块地毯呀!那被摆成圆形的五颜六色的菊花,多像一条五彩裙呀!最有趣的就是塔菊了。看,这些塔菊绕在圆形支架上,多像一把黄色的大伞呀!那绕在塔形支架的塔菊,多像一座宝塔。宝塔顶上还有一颗夜明珠呢!而那开在塔身的菊花,多像一个风铃呀!
菊花还引来了许多蜜蜂,它们扇动翅膀,在花丛中飞舞。还有一些美丽的蝴蝶赶来了。它们的到来使菊花增添了许多生机。
深秋时节,许多美丽的花儿都凋谢了,唯独菊花在萧瑟的寒风中傲然开放。我不禁想起了陈毅爷爷的一首诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”菊花用它的美丽吸引了大批游客,也用它那顽强的精神打动了我们的心。
秋天的菊花教案篇十七
谁说秋天单调,谁说秋天枯燥,谁说秋天扼杀一切?你瞧,等到色彩斑斓的菊花开了,就会把秋色点缀得美轮美奂了。这不,一年一度的黄潭七屋岭菊展开始了,我们幸运星的小记者们在老师的带领下来到这里,欣赏起姿态万千的菊花来。
我迫不及待地来到了花海,五颜六色的菊花迎面而来,令人目不暇接,这朵好看,那朵也美,都不知道先看哪朵好。
瞧!一朵花瓣卷曲,正面是紫红色,背面是赫黄色的花映入我的眼帘。走进一看,我发现这朵花的名字叫“帅旗”,只见它花枝条灰绿,紫色的叶子又窄又长。它的花瓣微微弯曲,颜色鲜艳,像时尚的烫过的长头发,花瓣在微风中轻轻摆动,如同一个英俊的男子在风中昂首挺胸,风吹拂着它的卷发。整个花体色泽明快,美观奇特,我看了一下这朵花的介绍,发现这种花十分稀少并很难养活,难怪它像个独傲风霜的君子。
一朵叫“绿牡丹”的花又引起了我的注意。它的花瓣像绽开的烟花,又像一套漂亮的礼服。花呈绿色,外部的花瓣是浅绿,中间的花瓣是翠绿,像上卷曲,最里面的是浓绿,呈扁球状,碧绿如玉,晶莹剔透。它如一个妙龄女子,亭亭玉立,妩媚动人,散发着阵阵幽香。
菊花有清热解毒的作用,菊花可以做成菊花饼,菊花茶,菊花枕。我置身于菊花的世界。周身被五颜六色的菊花所包围。漫步在花海中,眼前的菊花五彩缤纷,形态各异,一群群小蜜蜂在花丛中起舞,好一幅如画的美景!
美丽的菊花在阳光的照耀下,在秋风的吹拂下,绽放着自己的笑脸,为秋婆婆演奏着一曲动听的歌曲——秋之歌!
秋天的菊花教案篇十八
秋天来了,田野里,高粱涨红的脸,稻子笑弯了腰;山岗上,红红的枫叶从山上飘落下来像几只翩翩飞舞的蝴蝶;花园里,有火红的鸡冠花,香气清纯的朱砂兰·······,而且还有我最最喜欢的菊花。
每到秋天你就会看到姹紫嫣红、姿态万千、竞相怒放的菊花了。菊花有36个品种,很多种颜色。每到这个季节,公园、单位、广场、学校都会摆上漂亮的菊花来装饰环境呢!
你瞧,走进公园,一阵阵菊花的清香扑鼻而来。首先映入眼帘的是名叫“二乔”的菊花。它们分成两列摆放在小路两旁,像两列优雅的美女站在小路两边欢迎来游园的游客。再往前走是一片“雪海”,净白色的花瓣使菊花形成一个球状,所以取名“雪海”。许多盆“雪海”摆在一起,就像一片白色的海洋。往右拐,就是“金皇后”的领地了。金黄色的花瓣一片一片向中间靠拢,形成一个丰满的球形,显得高贵典雅,美得让人透不过气来。我已经被深深地吸引了。
菊花用它的美丽、芳香点缀着这美丽的秋天。我爱秋天,我更爱点缀!