钓鱼的小学钓鱼的小学四年级范文(19篇)
沟通是人与人之间交流和理解的方式,良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。总结应该具有反思意义,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。“总结是成功的阶梯”,以下是一些成功人士的总结范文,让我们一起来学习和借鉴。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇一
今天,我很快就做完了作业,正嫌无聊,看见我家乌龟可怜巴巴地看着我,对了,我灵机一动,去钓鱼吧!
说干就干,我和奶奶带着渔具来到小区的池塘边。刚坐下,就看到一群鱼游了过来。我高兴极了,赶紧打开箱子。鱼儿听见了,立刻逃得无影无踪。我把一些鱼饵扔到水里,它们立刻飞快地聚拢来。我把装了诱饵的鱼钩放到了水里,鱼吃了大部分鱼饵,可是钩子上却见不到一条鱼。过了好一会,终于有一条傻鱼上钩了,我赶紧拉起杆子,可是它却在半空中挣扎了几下掉下了河。我哪是钓鱼啊?分明是“掉鱼”嘛!
没过多久,我就没有耐心了,把钓鱼演变成了喂鱼。池塘里的鱼十分开心,我走到哪里,它们就游到哪里,像一群跟屁鱼。
我偷偷把鱼饵挂到鱼钩上扔进池塘里。这群鱼可真狡猾,居然吃了鱼饵没吃钩子。我自认为鱼饵压得不够紧,于是又挂了一块鱼饵到鱼钩上,还用力压实。可鱼儿还是吃了鱼饵吐了钩子。我十分气愤,想让这群鱼看得着、闻得着、却吃不着,就把一大团鱼饵扔进了池塘。“扑通”一声,鱼群四散逃开。过了一会儿,鱼群居然又聚拢来,把鱼饵啄成一小块一小块地叼走了。
后来有人告诉我,池塘里鱼叫白丝鱼。这白丝鱼真个是成精了,简直太狡猾了!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇二
从前,狐狸一家去河边钓鱼,狐狸爸爸说:“这天中午我们吃鱼,可好吃了。”小狐狸说:“太好了,我好想吃鱼啊."狐狸妈妈说:”那全靠你爸爸了。”狐狸爸爸和妈妈轻轻的把鱼竿放进水里,小狐狸也学着爸爸妈妈把鱼竿放进了水里。不一会儿,狐狸爸爸就钓到了一条很大很大的鱼,又过了一会儿,狐狸妈妈也钓到了一条鱼,小狐狸一看急了,它不断的把鱼竿拉出水面看有没有鱼,结果水波动起来,鱼都吓走了,爸爸妈妈说:“宝贝,钓鱼可要有耐心噢,你这样会把鱼都吓走的。你要安静的坐着专心观察,如果鱼钩往水下沉下去了,说明有鱼咬住鱼饵,你再用力向上一田拉,就能捉到鱼了。”于是,小狐狸就按照爸爸妈妈的方法,安静耐心的等待,最后钓到了一条又肥又大的鱼。
到了中午,狐狸一家子钓了好多好多鱼,他们带着满满的收获回到家,狐狸妈妈做了香香的烤鱼、浓浓的鱼汤......小狐狸这天吃的个性香,因为那里有自己亲手钓到的鱼。小狐狸心想:”下次我做任何事都要有耐心,不然什么事都做不好的。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇三
今天下午,我和爷爷拿着鱼杆和水桶到一个小池塘钓鱼。
到了那里,只见小池塘边种着几棵柳树和一些五颜六色的野花,湖面上风平浪静,有一些鱼儿正在欢快地在水中嬉戏,真是一个钓鱼的好地方。爷爷挑了一个钓鱼的极佳位置,在那儿撒下一些鱼食。我便急不可待地拿起鱼杆便要钓鱼,爷爷见了连忙说:“现在还不能钓,需过几分钟,等鱼儿闻到香喷喷的鱼食,全部游过来抢食吃的时候才能钓到鱼。”我说:“那1分钟,2分钟,还是3分钟呢?”爷爷说:“没这么快,要30分钟。”我只好垂头丧气地坐在那儿等待。
天渐渐地暗了下来,爷爷说:“我们该回家了,奶奶还等着我们做红烧鱼呢。”我才依依不舍地和爷爷收起鱼杆,带着“胜利品”高高兴兴地回家准备做红烧鲤鱼吃喽!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇四
前几天,小姨买了一根钓鱼竿,准备和我一起回外公家钓鱼。
回到外公家已经是下午了,但小姨还是拿起钓鱼竿就往池塘走,我也跟着小姨来到了池塘边。
小姨把买来的鱼食钩在钩子上,用力一扔,扔到了池塘中间。过来一会,鱼竿就在那使劲的拉扯着,然后我说快扯,小姨立马用力把鱼竿一提,然后就看见一个馒头大小的鲫鱼被钩在了钩子上。‘哦耶,钓上来咯’我在旁边兴奋的拍着手。
看见小姨这么灵活的拿上拿下,搞得我心里痒痒的,也想试一试。以前爸爸就教过我怎样钓鱼,我也略知一二。我问小姨能让我试一下吗?小姨二话不说就把钓鱼竿给了我。
我拿起钓鱼竿灵活的钩上鱼食,往池塘中心一丢,看见浮沉浮在了水面上。我就坐在池塘边开始等,等了七八分钟后,只见钓鱼竿在使劲的摇动,我用力往上一提,呀,一条不大也不小的鲫鱼上钩了。看见鱼上钩了,我大叫奶奶,快拿个桶子来。奶奶正在洗衣服,听到我的叫声立马拿了一个桶子过来,在池塘打了点水,我连忙把鱼钩从鱼嘴巴里取出来,把鱼放进了桶子里。
在我又去钓的时候,刚把鱼竿甩下去,就发现鱼竿在动,提上来一看,又是一条有肉包子一样大小的鲫鱼上钩了。就这样连续钓了十几次,中间也有几次没有上钩的。旁边很多来看我钓鱼的爷爷说:天都快黑了,钓了这么多鱼了,够吃一顿了;我也看着差不多了,应该能让我好好吃一顿大餐了。
天黑了,我和小姨拿着我们的战利品高兴的回家了,看的人也走了。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上,心想着,下次还要来钓。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇五
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的.作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文:钓鱼,又放鱼,仅供参考,希望能够帮助到大家。
星期天大约在2点15分的时候,爸爸说:“我们到红旗去钓鱼吧!”
我连声赞同,拿好鱼具迎着初春还带着点凉丝丝的风出发了。在摩托车上观赏旁边的景色,不知不觉中就到了小池边。
爸爸先把一粒饭穿在鱼钩上。然后又轻手轻脚地把鱼杆放到河底,他说:“儿子我到河对岸撒些米,你坐着别动。你可要全神贯注地盯着鱼杆!如果鱼来了,鱼杆就会轻轻地摇动。”
我似懂非懂地点了点头。过了一会儿,我看见它轻轻地摇动了,我迅速拿起鱼杆使劲地往上拉。唉呀,可真沉。我用了全身力气才把这条河鲫鱼给拉上来。我把它甩在草丛里,蹲下身来仔细地看着那条鱼,只见它身体不停地翻滚,头和尾都快碰到了,像在跳门龙活蹦乱跳的跳了几下,就挺直了身子再也不动了。我用树枝拨了拨它的尾巴,它猛得往上甩溅了我一脸的水。嘴巴还一个劲地吐着气,好像在说:“小主人,求求你把我放到家去吧!”我心里暗暗地说了一句:小鲫鱼我很愿意把你放生了,但是爸爸说过钓来的鱼是给外婆的。
爸爸看见我钓到了一条大鱼,高兴地从对岸蹦过来,笑嘻嘻地说:“儿子你真是钓鱼高手啊!”我抓了抓头皮,为难地对爸爸说:“爸爸我想让小鲫鱼回到它妈妈爸爸的身边。”没想到爸爸爽快地答应了:“好啊,做好事可是一件令人痛快的事。”“咱们说干就干吧!”我用手捏住鱼尾,鱼鳍太滑了一不小心,鲫鱼就掉到了地上。爸爸说:“捉鱼要有窍门,先把鱼鳍给拿稳了,再轻轻地把它放进河里,这样一来就十拿九稳了。”鱼儿顺着小草尖尖的叶梢慢慢地游入了池中。看着它游得多么欢快、多么自由自在,我的心里也感到无比的舒畅。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇六
阳光明媚,小花猫e着尾巴慢慢悠悠的走向水塘,手里拿着一根长得滑稽的钓鱼竿,它不得不双手托住,微眯着眼睛,打了个哈欠,在温暖的阳光下,懒懒的将身子卷成一个圈,心里想道:“真舒服呀!马上就可以吃到新鲜的美食了。”还“喵喵”的叫了几声。
过了会儿,太阳变烈了。小花猫用一只脚压住鱼竿,用另一只脚掌不停地在身上梳理着新长的毛,它用口水沾在脚掌上,使得毛皮在阳光照耀下仿佛熠熠闪光,显现出极好的心情。
河面上依旧是微波不起,是死一般的沉寂。微风吹过,似水银般流动,发出一阵臭味。小花猫用脚在自己上空挥舞了几下,皱起眉头,不满地说道:“这什么味儿啊?真难闻!”
小花猫那惊奇的抬起的头颅逐渐低了下来,失望的趴在灼热的水泥地上,身子也开始不安起来,浑身像被火烧一样。空中的鱼竿被e得晃来晃去的。马路上汽车飞驰而过,留下一路扬尘,洒落在河面上,洒落在小花猫身上,“喵喵”小花猫厌恶地说:“真讨厌!人类真讨厌!害我连鱼都钓不到,还要吃灰尘。”看到那不断排出工业废水的通道,小花猫丢下鱼竿,急速地跑向水口,挥舞着脚掌,想要把水口给堵上,然而只是徒劳,废水喷得小花猫满脸都是。小花猫绝望地想道:“真晦气!以后我可怎么活啊!”此时,爱漂亮干净的小花猫已经变成臭不可闻的名副其实的“臭猫”!小花猫贴着地面,一步一步向前挪,它的脚步显得如此艰难!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇七
其实我说的钓鱼不是你们所想的哦!
星期五的一个傍晚,妈妈带我去耳街——美食街玩,街上热闹非凡,看的我眼花缭乱,看到美食,馋的.我直流口水,抬起头,天空被霓虹灯染成了黄色,像一块宽大无比的大手帕,各家美食店门前有许多的挂饰,有风车、纸扇、纸伞、有红的、蓝的、黄的、……五彩缤纷。
突然看见有一些人围住什么?我急忙放开妈妈的手跑过去,扒开人群一看,原来是在钓小金鱼,我兴奋地对妈妈说:“我想去钓鱼”,于是妈妈付了钱。我拿着鱼竿来到一个大池子(用塑料四周围住),只见里面有好多的鱼,有黑的、红的、黑红相间、居然还有一条白色的,可爱极了,于是我放些鱼食在鱼竿上,猛的一放,吓的鱼都跑了,几分钟后,我一无所获,看别的小朋友,你一条,我一条,急得我像热锅上的蚂蚁,因为这是有时间限制的啊!妈妈似乎看出了我的不安,对我说:“妹妹,不要着急,不是有一句话‘愿者上钩’吗?耐心等等”。
后来我发现大鱼特别机灵,刚把鱼竿放进水池里,它们都蜂拥而上,一口将鱼食吃了,就得意的游走了,好像在对我说:“小样儿,还想钓我,没门儿”,气的我只拿鱼竿在里面晃来晃去,小鱼只有眼巴巴地看着美食被吃了,于是我改变策略,钓不到大的,哼!我来钓小的,我再一次把鱼竿放进池里,一动不动的坐在小板凳上,耐心的等……,嘿!一条漂亮的小鱼被我钓上来了,居然是那条最漂亮的白色小鱼,激动的我差点把鱼竿甩了,不一会儿我又钓了一条,两条,三条,哈哈哈!居然钓了七条,都成了我的“俘虏”,我和妈妈开心的带着小金鱼回家了。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇八
今天我和爸爸、姑父还有爷爷一起去池塘钓鱼,带好钓鱼工具后爸爸就开车去池塘了。
到了池塘,爷爷首先收拾好鱼竿,把它伸得长长的,再把鱼食挂在鱼钩上。只见爷爷用力一甩鱼竿,“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了池中央,便静静地等候着。这时小姨夫也把我的鱼竿整好了,按照同样的方法,我的鱼线也被远远的甩到了池中。我精神抖擞地握着鱼竿,目不转睛地盯着水面。太阳火辣辣晒在身上直发烫,我轻轻挪动着地方,躲在了爷爷的大太阳伞下。我的手都握酸了,我着急的问爷爷怎么还没鱼上钩啊?爷爷小声地对我说:“钓鱼不能着急,要有很大的耐性,鱼是你的对手,你恒心大于鱼,鱼就会上钩的。”忽然,我见爷爷用力一提,鱼竿变成弯弯的了。我大声地喊爸爸:“爷爷吃钩了,爷爷吃钩了!”“什么爷爷吃钩了,是鱼吃钩了!”爸爸笑着拿着抄网跑过来,把鱼捞了上来,“哎呀,是一条红鲤鱼!”我羡慕地叫着。
一条、两条、三条,鱼兜里的鱼越来越多,我们的情绪也越来越高涨……。
夕阳西下,收竿了,看着大家红彤彤的脸和一兜活蹦乱跳的鱼,我真是愉悦极了,兴奋极了!
这就是我第一次钓鱼的经历,一次有趣且惊险的经历。通过这次钓鱼,我还明白了:只要有恒心,做事情才可以成功的道理!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇九
放暑假喽!我好高兴,又可以回老家啦!
这次暑假我回到老家,还和叔叔、爷爷一起去水库钓鱼呢!
平常,妈妈老说我没耐心,而没耐心的人是钓不到鱼的。可这次不一样,我们用的是全新的钓鱼方法。我们用的鱼竿上装的可不是一般的鱼钩。这种鱼钩上有6个钩子,鱼钩下面挂了一个小篮。垂线入水,小篮里放的鱼饵就会在水里散发出鱼所喜欢的味道,所以鱼儿很快被吸引并围拢过来。这时,如果一不小心,鱼的尾巴等部位就会被钩住。鱼儿吃痛,便会挣扎,这样水面就会有很大动静(这种鱼竿没有浮标),这时,也就是收竿的时候了。
吃中饭的时间到了,我们带着一大桶鱼满载而归。这次的'钓鱼终于打破了我钓鱼的零记录,我高兴得一蹦三尺高!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十
金秋时节,景色宜人。上个周末,天公作美,蓝天白云格外分明。爷爷骑着电动车接我陪他去钓鱼。我兴高采烈地坐上车,爷爷心情也很好,一路哼着小曲儿向目的地驶去。
到了鱼塘边,只见清澈的水中倒映着蓝天白云,使我不由得想唱首欢乐的歌。刚一开口,爷爷提醒我:“别忘了我们是来钓鱼的,你一唱歌,鱼儿早吓跑了!”
我们开始拌食、撒窝、调漂……这一切准备工作很快就做好了,钓鱼正式开始了。
秋风送爽,只见浮漂在水中随风轻轻的摆动,我也目不转睛的看着浮漂。忽然浮漂无力地沉浮了一下,我赶紧提起鱼竿,空空如也,什么也没有。爷爷说:“这是鱼在试探性吃食,要耐心的等候。”
重新装食下钓,耐心等吧。望眼望去,原本满山的翠绿不再那么单调,其中增添了火红、金黄……一低头,哇!身边还有野菊花呢!翩翩飞舞的蝴蝶也来凑热门了。嗯,不对,《小猫钓鱼》的故事在我脑海中浮现,我可不做三心二意的“小猫”。我的视线重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一样无力地沉了几下,我握住鱼竿不理它,耐心而又聚精会神地等待“战机”的到来。突然浮漂有力的向下一沉,我迅速抖腕扬竿,只感觉沉甸甸的,竿梢弯得像一把弓,鱼在水面上“噼噼啪啪”地挣扎着,我的心也跟着鱼在“乒乒乓乓”的跳动着,生怕上钩的鱼跑掉了。爷爷见我终于钓上了一条鱼儿,也替我高兴呢。
有了第一次成功的经验,后面钓起鱼来就容易多了。两条、三条……爷爷和我满载而归。我度过了开心有趣的一天。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十一
暑假里的一天,爸爸和我一起去钓鱼。
我们先一起寻找钓鱼的地点。爸爸看到有个地方四面八方都是水草,唯独中间没有水草还很光滑,决定就选这里钓鱼。我问:“爸爸,这是什么地方?”爸爸说:“这是鱼窝,鱼儿特别多。”我听了,立即帮爸爸的鱼钩上穿上鱼饵。
爸爸拿起鱼竿就开始钓鱼了,他小心翼翼地把鱼钩放进水里。没多久,我们几乎同时看见鱼漂动了几下。我对爸爸说:“快把鱼钩拽上来!”爸爸竖起中指,冲我说:“嘘——不要吓跑鱼儿,它是在试探呢!”果然,又过了一会儿,鱼漂突然快速地往下沉。爸爸把鱼钩拽上来,果然钓到了一条大鱼。
到中午了,我和爸爸满载而归。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十二
星期天,爸爸说要带我去钓鱼,要培养我的耐心。我听到了欣喜若狂。一大早,我们带上鱼竿、蚯蚓、鱼食出发了。经过一个多小时的车程,我们到达了鱼塘,只见舅舅已经在哪儿等了,原来爸爸请了舅舅教我钓鱼。
我们来到鱼塘边,在鱼塘周围有一个个钓台。说干就干,我拿着鱼竿、蚯蚓来到舅舅身边。舅舅先教我穿蚯蚓,只见舅舅左手拿蚯蚓,右手捏着鱼钩的末端,顺着鱼钩把蚯蚓穿在鱼钩上。轮到我了,我不是把鱼钩露出来了,就是没穿到蚯蚓。经过我几次的尝试,终于,我学会了。接着,舅舅又把钓鱼的技巧一一教给了我。
终于可以大显身手了!我坐到舅舅旁边的一个钓台上。开始钓鱼了,我才刚刚做好准备,舅舅已经钓到一条了。眼看舅舅已经钓到了3条鱼了,而我的浮子一动也没有动。这时,浮子突然沉了下去了,我猜想一定是有鱼了,我赶紧把鱼竿拉起,把鱼拖过来一看,这条鲫鱼还真不小呢!经过我两个小时的努力,我一共钓到了2条鱼,还有一条鱼被拖到岸上后挣脱了。虽然钓的鱼不多,但我心里还是喜滋滋的。
快乐的时光总是过得飞快,我们带着收获心满意足地回家了。这次的钓鱼不仅丰富了我的课余生活,也让我品尝了收获的喜悦,更锻炼了我的耐心。这真是一次有趣又有意义的钓鱼呀!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十三
打开记忆的大书,回忆着五彩缤纷的童年,有酸,有甜,有苦,也有辣,当翻到六岁那年的夏天,想起第一次和爷爷钓鱼那件事,真叫我难忘。
那是一个炎热的中午。我做完作业,爷爷说:“楠楠,我们去钓鱼好吗?”听说去钓鱼,我可高兴啦,这可是我第一次去钓鱼啊!我的眼前仿佛出现一条条白花花的大鱼,便高兴地答道:“好!”
爷爷和我一人扛一根头尖尾粗的鱼竿,来到了一条小河边。清亮透明的河水缓缓地流着,我们沿着那长满碧绿青草的河堤,寻找钓鱼的好地方。清清的河水倒映着我们的身影。经过精挑细选,爷爷终于找到了一个水深鱼多的地方停下来说:“一般鱼喜欢在水深的地方活动,这里很合适,就在这吧!”我们坐在软绵绵的草地上,开始做准备。我的心怦怦直跳,手早就痒痒了,恨不得马上钓一条大鱼起来。
我忙手忙脚地上好鱼饵,迫不及待地把鱼钩甩进水。水花溅起,波纹慢慢的向四周扩散。我对爷爷说:“我们来比赛吧,看谁钓得多!”爷爷笑着说:“好,咱们就比一比”只见他不慌不忙地上好鱼饵,轻轻放入水中,我们在树荫下耐心的等待着。没过多久,爷爷的鱼线动了,只见爷爷动作迅速地把鱼竿轻轻一提。我抬头一看,哇!一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。这条鱼好大、好特别!银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光,鱼头上有一块鲜明的红斑,爷爷说:“这是红头鱼,就是因为头上的那块红斑而起名的。”我羡慕极了。
这时候,我的鱼钩一沉,我一阵紧张,以为是鱼上钩了,连忙把鱼竿使劲向上一甩,觉得还很重呢,提起来时,我看都没看,就高兴地又蹦又跳,但仔细一看,什么嘛!真吃了一惊。啊,原来钓了一团破布。爷爷笑着说:“哈哈!这就是你钓的鱼啊!真是独一无二!”我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿,还是没钓着,不耐烦了,便对钓鱼渐渐失去了兴趣,想去别处玩儿,爷爷好像看出了我的心思,对我说:“你小时候不是学过《小猫钓鱼》吗?小猫三心二意,心不在焉,结果一条鱼也没钓着,你不能学小猫呀!”,一个人做事要一心一意,有毅力,才能做好一件事。
听了爷爷的话,我又聚精会神地坐下来钓鱼了。这次钓鱼虽然我一条都没钓着,但我懂得了一个道理:做事三心二意不行,只有一心一意才能把事情办好。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十四
暑假的'一天,天气十分炎热,窗外的杨树上,知了发出刺耳的叫声。
爸爸对我说:“今天天气很好,我教你钓鱼去,怎么样?”
我高兴地说:“太棒了!”
来到小河边,我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了,笑着对我说:“傻丫头,你以为鱼和你一样傻吗?会自己把嘴钓到鱼钩上。”
听了爸爸的话,我又赶忙拿起鱼竿,在上面挂上诱饵,然后又把鱼竿重新甩进河里。
大约20分钟过去了,连个鱼的影子也没看见,我认为这里没鱼,于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时,我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼,我心想,爸爸一定有秘诀,我何不去向他请教。
我走到爸爸身边对他说:“爸爸,你钓鱼有什么秘诀,快教教我吧。”
“嘘——”爸爸做了个手势,“钓鱼哪有什么秘诀啊!靠的是耐心,你懂吗?像你那样,一会儿去这,一会儿又去那,怎么可能掉到鱼呢?”
听了爸爸的话,我重新拿起了钓鱼竿,认真地钓起了鱼,大约半个小时过去了,我的鱼漂忽然向下一沉,我高兴极了,急忙提起鱼竿,一看,什么也没有,我有些失望。
爸爸又对我说:“还是心太急了。”
我听了,又静静地坐着钓了起来。不一会儿,我的鱼竿又向下沉,这次我可没那么性急,等了一会儿,我提起沉甸甸的鱼竿,一看,“哇!”好大的一条鱼啊,我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高兴极了。
夕阳西下,晚霞映红了天空,我和爸爸踏着晚霞,唱着歌,满载而归。
这次学钓鱼,不仅让我大饱口福,还让我明白了一个深刻的道理:不论做什么事,都要有持之以恒的精神,这样才会有收获!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十五
星期日天气晴,爸爸妈妈带我到大公园。
我们走进大公园就看到河边上好多人在钓鱼。我很想钓鱼,妈妈说:“先看看别人是怎么钓鱼的。”我说:“那好吧!”我们站在河边认认真真地看着别人先把鱼饵捏一小粒放在鱼钩上,再把鱼钩甩到河里,然后看着浮标,等浮标沉到水里再浮上来就表示鱼上钩了。
我按照步骤试着钓了好几次,都没成功。过了几次,好不容易才钓到一条鱼。我非常开心!终于学会了钓鱼。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十六
中午,我来到爷爷家,吃完午饭,我便挖了几条蚯蚓当诱饵,那着鱼竿、凳子以及小桶到小河边钓鱼了。
来到小河边一看,今天来钓鱼的人还真不少。我选了一个背风,阳光足,水草多的地方,放下小桶和凳子,拿出诱饵——蚯蚓。然后把蚯蚓掐断,挂在鱼钩上,然后把钓钩甩到小河中央。过了很长时间了,鱼浮仍然一动不动。我气得不住的说:“该死的鱼,今天怎么了?怎么总是也不上钩呢?干脆回家算了。”正在这时,旁边的一位老爷爷钓上来一条很大的鲫鱼。我走过去一看,呦,钓了这么多的鱼。我暗暗的想:“我的鱼钩和老爷爷的鱼钩一样,鱼饵也一样,地方也差不多,我什么老爷爷能钓到鱼,而我却钓不到鱼呢?”老爷爷似乎看出了我的想法,对我说:“孩子,钓鱼必须要有耐心。不能着急。”我觉得老爷爷说的话有道理,便重新把鱼钩甩到河里,耐心的等待。过了一会儿,果然有一条大鲫鱼上钩了。就这样,我钓了十几条很大的鲫鱼。
天色渐渐的安下来了,我已经钓了不少的鱼了,我便收拾东西回爷爷家了。回家的路上,我的耳边仍然响着老爷爷对我说的话“钓鱼要有耐心,一定要有耐心,不能着急。”
是啊!无论做什么事都要有耐心,没有耐心是很难做成的!
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十七
一天,我和爷爷踏着朝霞,拿着鱼竿,提着水桶,来到池塘边钓鱼。
到了池塘边,爷爷放下水桶,拿出鱼竿,在鱼钩上穿上了一条蚯蚓,再抛入水中。我也学着爷爷的样子把蚯蚓穿到了鱼钩上,使劲地往水里一抛。过了一会儿,我发现水下有动静,鱼浮子直动,就使劲地往上一拖,可还没拖到岸上,鱼儿就跳到水里了。就这样,一连拖了好几个来回都没有钓到鱼。
看着爷爷的水桶里已经有十几条鱼了,我泄气了,就扔下鱼竿,自言自语地说:“气死我了,到现在一条鱼也没有钓到,爷爷却钓了那么多鱼。”爷爷听见了,说:“像你那样扔鱼竿能钓到鱼吗?钓鱼要有耐心,没有耐心是钓不到鱼的。”听了爷爷的谆谆教导,我又拿起鱼竿耐心地钓鱼。过了一会儿,我终于也钓到了一条小鱼,虽然鱼不大,但也是我这一天的劳动成果。于是,我高高兴兴地把鱼也放到水桶里。看着那满桶的鱼,我想:我们会美餐一顿了。可这时,爷爷收起鱼竿、拎起水桶,把鱼儿放到了池塘里,鱼儿在水里快活地游着,好像在说:“老爷爷,谢谢你!”
我非常不解地问爷爷:“钓了半天的鱼,你为什么又把它们放了呢?白忙活了一天!”爷爷摸着我的头说:“钓鱼只是一种乐趣,取鱼要比吃鱼乐,我们要保护大自然啊。”
太阳渐渐西斜了,我和爷爷收起鱼竿,拎起水桶高高兴兴地回家了。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十八
钓鱼,是我的一项兴趣爱好,只要假期里我将功课做完就会提着萧统,在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起鱼竿去河边钓鱼。
这是星期六早晨,空气很新鲜。我感觉很舒服,拿着一只小板凳,点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上,一钩抛到河边,然后坐在板凳上,等待鱼上钩。
等了将近三十分钟,鱼浮出水面的影子也没有,我有点不耐烦了,可我看到附近的一个老翁依然一动不动,静静地盯着着水面。“该死的鱼,怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿,我终于按耐不住了,一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁,哗哗的一声钓起了一条大鱼。于是,我开始意识到自己的问题了。
工夫不负有心人,我凭借自己顽强的耐力和毅力,耐心等到了将近一个多小时,鱼终于上钩了。“哈哈,耐力真是管用啊!”这一刻我高兴地直拍手。
钓鱼的启示:恒则成,静则胜。
钓鱼的小学钓鱼的小学四年级篇十九
星期天,爸爸说带我去钓鱼,我想那一定是件很有趣的事情。
我和爸爸扛着工具来到河边,爸爸支起架子就开始钓鱼了。只见他麻利地拿出钓竿,鱼钩和鱼食。他先将钓竿和鱼钩接上,然后精挑细选了一条最肥大的蚯蚓装到鱼钩上,最后把鱼钩用力往上一甩,鱼钩在空中划出了一道美丽的弧线,“啪踏”一声落入湖中央,水面上泛起了一圈圈美丽的涟漪。我目不转睛地盯着湖面,一分钟、两分钟、三分钟……期待着鱼儿快快上钩。
可是没过多久,看着还没有鱼来,我就失去了耐心。一会儿拨弄拨弄河边的水草,一会儿搅拌搅拌碗里的鱼食。但爸爸说:“你要做小猫钓鱼里的小猫吗?没有耐心怎么能钓到鱼呢?”我听了爸爸的话,才重新坐上小椅子,耐心地等待起来。
我盼星星,盼月亮,盯着水面一动不动。突然,我看到浮子在微微晃动,听到“咕噜”一声,只见爸爸把钓竿往上一拉,一条肥肥的大金鱼飞出水面,“吧嗒”一声掉到了水桶里。我开心极了,赶紧跑到水桶边,看着水桶里的鱼在不停地乱嘣乱跳,我的心也像被鱼儿撞开了花,乐个不停。
钓鱼可真有趣呀!不过,耐心更重要。钓鱼让我明白,如果没有耐心的等待就享受不到有趣的结果啦。