总结可以帮助我们回顾过去，规划未来。在信息爆炸的时代，我们应如何辨别信息的真伪和价值？希望以下的总结范文对大家有所帮助，让你更好地写出一份优秀的总结。

脑海中的童年篇一

总有一种感觉留在心底，像清淡的桂花香，像热乎乎的茶叶水，是那样美好，而这一切出自于阳光下你们浅浅的一笑……灼热送来的热情阳光把一切水分送入遥远的地方，一滴不留，连清凉的风刮来还没让脚点到地面，就又被太阳无情地绑走。弟弟一手拉一个，嘴里还不停地喊着一个，全家连走带奔被弟弟拖进人民公园，直径来到沙子边，还没脱鞋就扑向沙子堆，爸爸负责拿铲子、拖拉机车子等。随后弟弟开始忙起来，一趟又一趟运水，然后混上沙子，捏一捏，团一团，将它揉成团子，一个劲的朝大石头上砸，一点也不知疲倦，还笑得“咯咯”响。爸爸像个小工人似的，为总领导――弟弟拿铲子，大水，抱他去洗手，忙得热火朝天。而妈妈一直担心把他的衣服弄湿没有，晚上一凉，一阵小风一吹准会咳嗽的。摸摸弟弟的头，哄他到干沙堆里玩。我也背叛了妈妈，和弟弟一起去捏团子。弟弟热情地拥抱了我，他希望我把他抱到石头上去，妈妈一脸严肃地阻止了，弟弟失望地趴在地上，我灵机一动，把弟弟的脚藏在沙子里，弟弟再一次欢乐地笑了。

凉爽送来的收获。

秋天是富有诗意，金秋送爽，五谷丰登，秋，带来了丰收。在春天，我和爸爸种下了小树苗，现在已有人高了，挺直的身板有点像小士兵，严肃而庄严，但脚边细小的三叶草融化了凝重的感觉，在那块草坪上我和爸爸再次依背而坐，把这棵幸福树称为我和爸爸的秘密，小树长高了，我也长大了，但当凉风再次吹拂过发梢时，发现爸爸变胖了，肚子里藏了更多对我和弟弟的喜爱和担忧。我们谈了许多趣事，那棵幸福树也似乎在倾听，快乐地摇着丰茂的手臂。

脑海中的童年篇二

进入初中，我们在美丽的校园里认识了许多优秀的老师，其中班主任唐老师使我受益匪浅。她深深的留在我的记忆中。

唐老师，已经有了三十几年的教龄，但她却十分有精神，上课时她总是笑眯眯的，我们犯错误时，她又变了一个样，变得十分严肃。

记得那是上册时的一节课，唐老师满面春风地走上讲台，只见她穿着一件大红色的衣服，虽说不是很时髦，但是端庄得体。“今天我们背诵课文，按照学号一个一个上来背。”我十分紧张，在下面背了一遍又一遍。一会儿就到了我，我十分忐忑不安，就这样我走上了讲台。唐老师，看见我紧张的样子，拉着我的手对我说，别紧张，我看到你手的冰凉了，听了这句话，我就像吃了颗定心丸一样，马上没有了之前那样的'心情。我的心在慢慢的平静，就在这时唐老师说背郑人买履这篇文言文。这篇文言文是我背得比较好的一篇，听了这句话我的心彻底平静下来准确流利，把它背了下来，完美的完成了背诵。

正是有了老师的安慰，让我的紧张消失，让我不害怕背书，让我流利的完成背诵，由此可见，老师的安慰对我多么重要。一件对于老师非常平常的事，让我久久不能遗忘，紧张时回想起来心情还是和以前一样，立马平静下来。

唐老师，在语文方面，管我们十分严格，但是在段考失利后，老师不会太多说些什么，而是会和同学们一起分析试卷。

记得那时段考后的家长会，老师把430分以上的同学和家长一起叫到了班里，拿着段考的试卷，一题一题的讨论，让我明白是哪些地方出现了问题。

老师的讲解让我在期末考试中的成绩提升了很多。

记得唐老师经常说他最大的梦想是去帮我们实现梦想，上课时，老师会让我们多发言，经常我们不想发言时，老师也会点我们起来，经过发言，我们锻炼了我们的胆量，让我们做起了课堂的主人，让我们开动了脑袋，让我们爱上了思考。

唐老师，是一名十分优秀的语文老师，也是一名优秀的班主任，在唐老师的带领下班级得到了许多奖项，最后想对老师说，谢谢您老师。

脑海中的童年篇三

有人会问为什么要把美好的回忆留在记忆深处呢？为什么不跟大家分享呢？其实并不是我不想说，不想说不想跟大家分享而是我想把这件美好的事留在记忆深处！

记得，那是小学三年级的时候，我们班转来了一个新同学。“大家好！我叫雅洁，今年11岁了，请大家多多关照。”她用婉转的声音说。老师说：“我们的雅洁同学学习非常好，而且还能歌善舞，今后同学们要向她学习。”

今天是她来学校的第三天，出乎意料的是她已经和大家融为一体了。就在我兴高采烈的和同学们谈论话题的时候，她跑过来对我说，她要和我竞争班长的职位！！！我看着她，对她说：“好！你说比什么？”她说：“就比学习和特长”很明显我已经输掉了，因为我学习没有她好，也没上过什么特长班，所以我已经输了。我跟老师说：“老师你把班长职位给雅洁同学吧！”我哭了。

她当的很开心！

就在六一儿童节的时候，妈妈带我去花园玩。我看见她自己在公园里玩，就在她买东西交钱的`时候，钱掉到了地上，正当捡钱的时候不小心把脚扭了，我和妈妈跑了过去，她看见我说：“你是来看我笑话的么”我对她说：“我们把仇放一放，我先给你看一下脚。”我认真的看了看一下，发现没事。我说：“没事的，你试着走走。”她有些说不出来话了，抽抽噎噎的说：“谢谢。对。对。对不起。”我说没事。从那以后我们就成了好朋友。可是没多长时间，她转走了。

这段友谊是磕磕绊绊的，是非常不容易的。我会一直铭记在心。你！是我最好的朋友！

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脑海中的童年篇四

新加坡在我脑海里的印象是一个文明的国家，一个让人留连忘返的地方，一个让中国学生亲身体验以英语为教育语言的学习环境。

新家坡的文明程度是非常高的。公共洗手间装有自动冲水器；地面的几乎没垃圾；其它的国家总会有许多的.坏人，但他们的人群里只有百分之一的坏人哦!

新加坡的语言是英语(有时汉语也用)，我记得在一本书中，一位记者问一位新加坡人：“双语教育好处是什么？”那人回答道：“新加坡是实行双语教育的国家(中英文)，90%用英语文授课。学生毕业获英国剑桥“o”水准或“a”水准证书。同时，学校叫授华文，生活中广泛使用华语没有问题，对中国学生既了解西方社会、文化与科技，又可帮助中国发展，适应“wto”的环球一体化要求，抢占先机，大有好处。”

新加坡是个说英语的地方，也是个讲文明的地方，那留连忘返又是为什么呢？——原来他们国土面积虽小，但可游玩的地方却非常多，比如：圣淘沙、西乐索炮台、海底世界……这些地方只要你一去，就会让你留连忘返!

此次新加坡之旅，让我对那里的印象更加深刻了，同时也增长了见闻，开阔了视野。

脑海中的童年篇五

脑海中的童年篇六

打开照片，总能知道许多。也许，那不仅仅只是一张照片，也是一份回忆，更是最可贵的道理。

无意中，一张照片飘落在我的桌面上，我轻轻将它拾起，哦，全是灰，看来是一张老照片了。我吹了一口气，灰尘分散开来。哦，照片上是一群山区孩子，穿着破烂的衣服，手里却捧着鲜艳的衣服，他们拿着新文具和课本，开心地笑着。他们的头发都非常乱，如果用现在的话来讲，那就是乱成了鸡窝，他们的皮肤很黑，一个个都骨瘦如柴，一看就知道干了不少的活，吃的又少又没营养。

我往左边一看，还写着一段文字呢——我给山区孩子捐赠了文具盒、衣服，我希望他们能快乐成长！“哦，是爸爸写的”！爸爸说过，他在工作成功后去捐赠过山区孩子，爸爸走进了山区孩子的家庭，他一共走进了56个家，也捐赠了56个家，他去的时候发现，这些孩子家里都是家徒四壁，墙还是破破烂烂的`。大多数孩子吃的都很简单，小小半碗的米饭，菜就是最多两道，喝水都要跑个二三里路去挑一小担。孩子上学的路更远了，都是小孩一个人走好长时间，有的小孩甚至没钱上学。上学的孩子们和不上学的脚底下的鞋都磨破了，脚也经常走出泡来。孩子们和大人都饱受蚊虫的叮咬，他们的皮肤都是红一块、烂一块的，腿上还有着伤口。这些孩子多可怜！所有去山区资助的人都热泪盈眶。

这张照片，不止是一个画面，更有着深刻的道理，我永远将它铭记着，永远不能忘记……。

脑海中的童年篇七

我踏着自信的天梯，向着那灿烂的成功之星走去。没有畏惧，没有退缩。只因那一幕，带给我坚强。是我步步迈向成功。

我怀着帐然的心情走在回家的路上。天边的云，好沉、好沉，似乎在哭泣。哎!就是前几天，我参加了英语口语大赛。评委们的题目一映入我的眼帘，我便呆了。这些题目，我不认识它们，它们却认的.我啊。我硬着头皮乱答一气，结果可想而知。我的心灰蒙蒙的，心，起伏连绵，不知该怎么办才好。

不知不觉，我已来到了园子里。园子里那棵枯萎了的牡丹映入了我的眼帘。它虽然叶子都已枯黄，但它仍然屹立不倒。这不正是人生么?只要我用力拼搏，无论前面有多少风云险阻，我只要努力了，就足够了。这给予我力量的一幕，被我深深的映在了脑海里。那最美丽的记忆，深藏在我的心中。

脑海中的童年篇八

生驶过记忆的篇章，有些记忆似流淌于沟壑中的溪涧，镶嵌在纯粹的回忆里，抹不去。

回忆搁浅在仲夏的午后，阳光打在那苍老的脸庞，勾勒从眼睛到鼻梁到嘴角，我感到一种熟悉着的陌生，我就这样静静地凝视着，顺着老人的目光，是刺眼的光，但在那眼眸里，我看到的只有坦然和安详。

许久，我们没有过多的话语，阳光像是笼络了他的心，留给我的，只有安静。

他总是那样沉默，像一个永远尘封的铁盒，即使磨平岁月的棱角，依然沉浸在历史里，我怀疑着总有一道鸿沟将我们隔在互异的端点。以至于在他离开人世的时候，我也只能在一座离他很远的城市承受他去世的的事实。

但我相信，阳光一直都在，会懂得体悟他每根银白的发丝，他是属于阳光的`，他是我的爷爷。

触摸着阳光的温度，回忆徜徉在无数个仲夏的午后，爷爷的笑蘸然了阳光的颜色，很粲然。

倾听着阳光的声音，耳畔旁那熟悉的话语，是爷爷低沉沧桑的音调，似风拂过树的末梢，能触摸到心灵的冷暖。

一直以来，我总会以为这份亲情被爷爷的沉默隔绝，锁住了爱，锁住了回忆。

去年夏天，爷爷走了，那一刻，我失去了阳光，世界仿佛被支离。

我听见从屋檐下传来厮心的哭泣声，是姑姑伏在爷爷的灵柩前，一遍遍重复着：“爸爸，爸爸……”的彻痛，我看到纵横的泪布满奶奶苍老的脸庞，我也感触得到失去父亲的爸爸心碎了几遭，哽咽在肚里的心伤有多痛，而我，只是直直地站在巨大的悲伤笼罩的阴霾中，静默的感触着悲伤，痛着落泪。

有时，生命像一抹夕阳，转过岁月的轮回，停留在天边，灰暗而又朦胧，在来来往往的记忆里，有的人来了，有的人走了。

于是，我试图摸索着脑海里关于爷爷的一生。

前半生，是一段低旋律的曲调，三岁丧父的苦痛，物质的贫穷，他担起的不仅仅是生活的重担，更是生命的高度，一个农民在地里干了一辈子，被岁月磨透身体，被风雨烈日洗礼炙烤了心灵，在一段春华秋实的岁月，默默度过了几十年的光阴。

后半生，是弥漫着刺鼻的药水的日子，病痛一遍遍折磨着疲惫的身躯，每一根针管都连接着死亡的渊落，每一片药，都征兆着身心的羸弱。

去年回家的时候，我发现爷爷真的老了，佝偻的身躯不挺拔着，总是静静的坐在阳光里，依旧沉默，偶尔，寒暄几句，之后闭上眼。

我清楚的知道，是岁月冲淡了彼此间情感的深度。

从七岁离开故乡至今，我见上爷爷的日子屈指可数，我曾试图逃避者那些沉默，躲进奶奶的怀抱，然而他的爱，却藏在无声的岁月里，留下痕迹，知道我发现，一切已经太迟。

在这世上，有些爱纵然无声，但却深沉，我的回忆写在爷爷沉默的篇章里，每一页都写满了无声的爱。

如今，我依旧眷恋着阳光的温度，在下一个生的轮回里，在另一段颠覆的记忆里，爱依旧滚动，携着特有的静寂，填埋心灵的空白，爱的缺漏。

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脑海中的童年篇九

怎么回事嘛，我一定要弄个明白，找出真相，回到人类世界！雨梵愤愤不平地说。说干就干，她立刻就找来了羽樊、屿矾、宇凡还有语钒一起造出火箭，带上燃料和资源，离开了浮空岛。这时候,一群蝙蝠飞过来，闯进了驾驶室，啊，糟糕了，救羽樊痛苦的叫着，忽然晕了过去。大家一听，都赶忙跑了过去，真是不看不知道，一看吓一跳！羽樊倒在地上，身上裂了许多口子，地板被鲜血染红了一大片，还有许多可恶的蝙蝠趴在他身上贪婪的'吸着他的鲜血。啊!胆小的语钒一下就晕了过去，随后，也有许多蝙蝠向她飞来，准备故计重施，他们赶紧把这些蝙蝠都赶走。突然，有一只小蝙蝠从羽樊的身体里边钻了出来，随后，许许多多的小蝙蝠陆陆续续地从羽樊的身子里钻了出来，霎时，羽樊跳了起来，向他们扑了过去，博学多才的屿矾边跑还边大声解释说：有一只蝙蝠在他的脑袋里,控制了他!再加上刚才那些呼吃----蝙蝠给他摄入的毒素，呼吃----所以说，他已经变成了吸血鬼！大家异口同声地说，大家都倒吸了一口冷气，到底怎样才能让他恢复呢?!大家焦急地问道。只有用血与泪的结晶---雪灵晶，磨成粉，冲成雪灵之泪，再使用血引诱他，让他服下，这样才能让他恢复。大家手忙脚乱地忙了起来，屿矾回想许多难过的事，流下眼泪，雨梵割破了手，滴下了鲜血，进行搅拌后，磨成粉，冲泡成了水，用血把羽樊吸引了过来，终于，羽樊醒了过来，大家再次踏上了旅途。

脑海中的童年篇十

有一种美妙的生命——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神——蜡炬成灰泪始干；有一种无私的奉献——莫问收获但求耕耘。这些话都是写谁的呢？不用我说，大家都会异口同声地回答：“老师！”是的，从古至今老师延续下来的高尚的职业道德、崇高的光辉形象为他们赢得了赞誉和尊重！是他们让我们由无知变知之，由不懂渐睿智。我敬仰老师，更佩服老师。在我的记忆深处有许多平凡而伟大的好老师。

每个人对好老师的看法各不相同。从幼儿园起，“老师”这个词就萦绕在我的耳边，我渴望着好老师引领我走向未来；我希望好老师温柔、体贴，如母亲般疼爱我；严厉、有度，如父亲般呵护我。带着美好的期待，我从幼儿园到小学，遇到了一位又一位责任心很强，也很关心我们的实验幼儿园和拉萨路小学的老师。

细细品味我走过的几学年，所接触的每一位老师都给我留下了美好深刻的印象。有一个我特别熟悉的身影，常会久久浮现在我的眼前：她黑色的卷发，微胖的园脸，一双炯炯有神的大眼睛，批评我时总带着一脸的无奈……她就是我的初级数学老师——韦琴老师。

韦老师教了我两年的数学，印象最为深刻的是她朋友般温柔的面孔、友善的语言、诙谐的性格和教师固有的严厉及认真。课堂上韦老师总是说着一口标准的普通话，抑扬顿挫，饱含激情，深深地吸引着我们每一位学生。还时不时出人意料地崩出一两句土话来让我们笑，那是为了调节气氛吧。这种教学既传授了知识，也拉近了师生的距离，真是一举多得。韦老师敬业的工作态度让我佩服得五体投地。一天，经过她精心的备课，认真的上课，我们终于学会了简单的数字相乘。为了让我们对上课的内容掌握得更加牢固，韦老师让我们熟练背诵乘法口诀。可第二天有许多同学没背，于是韦老师便利用休息时间，督促着我们背，直到我们全班学生全部会背，那天老师一直到天快黑了才离开学校。看着韦老师疲惫的身影，我在心中默默地许下承诺:韦老师工作这么认真，我以后一定要好好学习，少让老师操心。有的人说韦老师机械，有的同学作业完不成，第二天早上不交作业，她会在本子上认真记下这些学生的名字，并找人监督着他们补好才罢休，从不马虎。

韦老师严而有方，她鼓励的眼神给了我很大的'勇气。课堂上，她的目光总是关注着一些特殊的学生，而我也是这些特殊的学生之一。课上，我总会忍不住要动动或说说话，也害怕和老师对视而叫我起来回答问题，只一味地躲避，但韦老师并没有因为我的思想不集中而放我一码，她总是亲切地喊着我的名字“周书菡，你来说说……答案是什么？！”声音不大，但却充满着期待。当我举眸看向老师时，她的目光如电流一般射过来，让我浑身不自在，于是，我渐渐地认真听课了。听说韦老师调离了拉小，我已有几个月没见到她了，还真是想她哎！

我们是鲜花，老师就是辛勤的园丁；我们是柔嫩的绿叶，老师就是深埋地下的树根；是他们给了我们充足的知识营养和丰富的精神财富。在拉小的学习和生活中，我感觉到韦老师只是拉小老师中的一个缩影。正是因为有着一位位敬业、认真、负责、严厉、幽默、温柔的拉小好老师给我们传授知识，引航指路，才使得我们这些嫩苗茁壮成长。

拉小的老师，我崇敬您！拉小的老师，我热爱您！拉小的老师，我也感谢您！

脑海中的童年篇十一

读你，在风雨兼程的路途中，读你，在渐行渐远的岁月里。读你，在每一个心旌黯淡飘摇的夜晚，读你，有一种源自灵魂深处的愉悦。

仿佛世间的花草树木就在读你的那一刻葱郁繁盛的绽放，仿佛尘寰的爱恨情仇就在读你的那一刻寂寥轻薄的淡去。

今生，在漂泊不定的人生旅途中，与你不期而遇，然后相知相别，不能说是上苍的恩赐和馈赠，应该说是命运的轮转和沉陷。

蓦然回首，曾经旖旎的梦境依旧在飘逝的时光里延绵不绝，蓦然回首，曾经缱绻的情丝依旧在流失的岁月里缠绵不断。

千回百转的，不仅仅是蛰伏在流年里的一颗阴霾重生的灵魂，不仅仅是在指尖悄然滑落的曾经丰腴的思念，还有在每一个辗转难眠的夜里恣意流淌的寂寞。

思念如海，浩淼而深邃的弥散在午夜的空怀里，寂寞如烟，清婉而缠绵的萦绕在午夜的心弦上。在与你两两相望的宿命里，在与你生生相错的轮回里，我寂寞成伤。

极目苍穹，一片凄朦，一片清寒，远处的灯火已经幽暗混浊，只有轻柔的晚风呢喃的声音，轻柔的划过耳畔，有游离的岁月掠过的痕迹，轻缓的滑过足底。

很想就此握紧你的手，握紧岁月的手，让时光做稍许的停留，让我在你厚实的肩头歇息成蝶，在你宽阔的怀里淋漓如雨，在你深深的.爱恋里就此安寐，长眠不醒。

可是，我知道，我不能，今生我已不能。虽然，我曾经走入了你纷扰而孤寂的生命，给了你尘世间最温暖的一段记忆，但是，我却无法成为能够与你一生相依的那个人。

我知道，你亦不能，今生你亦不能。虽然，你也曾经走入过我羸弱而清浅的生命，给过我尘世间最美好的一段时光，但是，你亦不能成为我永远的相知。

人生会有很多的行囊，而每一种行囊里都装有一些人性无法逾越的沟壑。所以，只有放手，放手让彼此走远。

越过千山万水，你已走远，远到我目光无法企及的地方，远到我足履无法抵达的地方。只把深深的祝福留下。

而我，却如一只折翼的蝴蝶，已经无法飞远，只有任很深的痛楚，如漫天的星辰，细密浓厚的嵌入我生命的每一程。

只有等待，等待在渐行渐远的岁月里愈合。曲高和寡，然而世有稽康，琴瑟无憾。今生能够与你相遇，与你相知，我亦无憾。

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脑海中的童年篇十二

如今我的脑海中还回忆着一幅幅充满纯真毫无杂念的画面，有时候我还会想：那时的我怎么那么傻，在那个地方是我记忆中忘不了的家。

那时我高高兴兴地牵着妈妈的手，穿着一身崭新的衣服走进大门。就看到一棵高大的海棠树挺立在眼前，浑身上下还舒展着一些巴掌大的绿叶。

我走进教室，迎面看见一个陌生人，笑眯眯地问我：“宝贝你几岁呀？”我先睡呢，说着就往里走，走进去，我好奇地打量着每一个人，每一样东西。心里想：妈妈送我来这儿干嘛？但渐渐的我对这里的一切都熟悉了起来。那棵海棠树也不断的长叶落叶，花开花谢。

直到毕业的时候都不觉得悲伤，反倒觉得很好玩。参加完毕业典礼，我和我的几个好朋友在那棵海棠树下许愿，等长到和海棠树一样高的时候，等到海棠花全开的时候，一定要摘下一朵戴在头上。

现在我知道了，谁也不可能长得那么高，虽然我一辈子也长不到那么高，但那些海棠花可能早就开了吧！

脑海中的童年篇十三

这篇文章，我并不想以什么华丽的文字开头。她就得像我的人生一样，要是贫苦的、平凡的。

初到东莞，父母以亲戚给予的一百元钱每日清早便在农地里弄些什么菜，再到农贸市场上进行贩卖。至于我们一家所食的米饭，则是临家施舍的，每餐总会送给我们一碗。经过父母十多年的艰苦奋斗，我们一家总算是解决了温饱问题，甚至还有多余的钱可以买台电脑。我爱我的父母，是她们耗尽青春让我拥有了理想、拥有了生。

我的理想？我并没有什么鸿鹄之志，但奢求父母们少些争吵，多点和睦，我即将面临的高考能考上自己理想的大学，未来能完成自己那个小小的十年计划。我的十年计划，总的目标是能拥有一家自己创建的公司。这十年里，还要分成无数个小计划，小目标，逐个逐个的去完成。

在文章的正文部分，我希望能有多些华丽，这将是我对未来人生的憧憬。

如果说，恶心的毛毛虫遭人嫌弃，是蝴蝶美人的阴影；滑落了的鹅蛋，是对丑小鸭变大天鹅的考验；那么，现在的种种障碍，便是对我的磨练。当蝴蝶美人展开令人羡慕不已的美翅在空中自由飞翔的时候，当丑小鸭化身为美天鹅的时候，就是他们脱胎换骨，获得新生的灿烂时光。我们每一个人都会有这段时光，短暂而美丽。

我们现在的努力，是为入社会打基础；现在的`坚强，是为理想筑墙；现在的乐观与微笑，是为生命之火添燃料。我要的，是激情、是希望、是能力、是灭不了的火炬。我十年的计划，是我小小的理想，是他给了我生活的方向。

寒冬的到来，是新春的迈进；暖春的细雨，是烈焰夏日的来袭；火夏快步的远去，是悲秋的沉寂。现在是暖春，是见证新生的季节，我将是她孕育的一朱小苗，在夏日里也能茁壮成长。

我有一个小小的理想，就像普通人一样，盼望考上一个好的大学、奢望拥有花不完的钱、希望家人永远健健康康。

我的结尾，平凡、平淡，这也是我的理想。

脑海中的童年篇十四

他曾年轻强健却突然双腿瘫痪，他曾放弃生命却终于顽强生活。他是一个残疾人，但他拥有丰富的灵魂。命运予他一个多么糟糕的玩笑，而他却勇敢微笑地承认“发动机和轮子都坏了”(他自己的话)，用自己的人生自己的文字展示着一个巨人站立的姿势。

是他，是他!我眼中的史铁生，一个在生死命运边界吟游的歌者，“生存还是毁灭”，为何生存又怎样离世，是他歌唱的主题。

他是一位参透人生苦难的学者。那一曲《命若琴弦》，勾起我心中多少酸楚的泪。它那么熟悉——无时无刻不在上演。乱耳了，劳形了，却发现支持自己多年的那个梦仅是一张泡沫般的美丽，易碎，空虚。梅尔维尔曾说每个人终其一生追寻的不过是个魅影。当那个魅影消失在街角，呼吸间充满沉重的空虚。“无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，无数次梦想着的蓝天、月亮和星星……”结果却像滚笼里的老鼠，受苦了受累了，哭过笑过希望过，当太阳消失在亘古的轨迹的西端，也没能够从圈子里跳出来。尼采“永劫复归”的圈子也好，尘世的年轮也罢。绝望的尖叫在史铁生突然瘫痪时狠狠地砸在他的心头，虽然我不曾见到那血色的泪，但我从他的作品中知道了那一刻的痛。

痛，痛苦。他经历了“”、疾病、残疾和“子欲养而亲不待”的愧疚与悲痛。他默默接受了，挑起厄运的重担，像米兰昆德拉，无声地呐喊着“生命中不能承受之轻”

他来到地坛，留下一道道印着哲思的车辙。“露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶浑然坠地摔开万道金光。”他没有黑豹般的身体却又明亮的眼睛和细腻的心，演绎着波斯菊的夏天，人生的夏天，因为你知道秋天和夏天颜色其实那么相近。你笔下的古园有时活泼朝气，有时沉寂古朴。你笔下的秋风是坦然，泥土是清纯，古柏是镇静，雨燕高歌是苍凉，每一个坎坷都被落日映照的灿烂!你是一个歌者，用雄浑嘹亮的声音唱着内心的宽广。

你对死亡是那么的坦荡。哈姆雷特因畏惧与死俱来的一切而忍受不公正、不平等。而你则说“就命运而言，休论公道”，你知道因为没有所谓的“公道”，我们才更丰富、独特。你把死亡当做节日与假期你用智慧与悟性找到人生的诗意。

当天空滑落一颗流星，当群山中2顶草帽起伏攒动，当光辉在寂静中平铺，我听到你的歌声。

脑海中的童年篇十五

一天晚上，已经是半夜三更了，我和奶奶躺在床上闲着没事干，睡不着，我和奶奶就聊起了天。

奶奶对我说：“如果你爸爸有钱了，我们就可以买豪车了！”我在脑海中想象豪车的模样，想着想着我便进入了梦境，我来到了20xx年，我遇见了30年后的.我。“哎，未来的我，你知道我是谁吗？”我兴奋地说。“还真不知道。”未来的我说道。“这么快就六亲不认了吗？我是以前的你啊！”我惊讶地说。“我知道了，我带你走走吧！”

未来的科技也太发达了，汽车离开了地面，从而变得更快了，有一座座高楼大厦，像雨后春笋一般拔地而起，直冲云霄，有的甚至超过了一千米，一座座超级地下城映入眼帘，里面既可让人通行，也可以让车子通行，还可以让船通行。“怎么样，厉害吧！”未来的我骄傲地说。“哼，不要太得意忘形了！”我不服气地说，“但话说回来，你的职业是什么呀？”“科学家！”他回答说。我的美梦成真了，我一蹦三尺高，我终于为我的爸爸争了一回光！我简直不敢相信我的耳朵。

他又让我看了一下他的车，他的汽车可以直接穿越虫洞，我坐在他的车上，一下子穿越到了月球上。“哇，这也太厉害了吧！”我惊讶地一动不动。

我们来到了时空之门，他说：“你快走吧，否则你的时间会扭曲的！”我只好依依不舍地回家了。我猛一醒来，发现已经是上午九点钟了，可我相信我的梦有可能会成真的，只要我们努力学习，总会有实现的那一天，我盼望着那一天的到来！

脑海中的童年篇十六

无法否认的是，现在的社会充满了太多的黑暗，没有你想象中的那么美好，或许我得说现在的教育是有些不足，他从小就给孩子们一个虚拟的世界，他让孩子们对未来的世界充满了不现实的幻想，让他们脱离了现实，总以为社会是美好的，没有虚假，没有黑暗，没有混乱，没有一切不利于自己成长的因素，世界是完美的。

从小学的很多东西，他要我们去帮助他人，要有礼貌，有本属于人类的品德，什么尊老爱幼，拾金不昧，诚实守信等等。这些似乎是所有人都有的属性，谁知渐渐地才发现，这个社会原来充满了欺骗，充满了虚假，充满了利用，充满了敌意！而这些的出现仅仅是人类为了生活所使用的`手段，必须的手段。

原来这世界并没有想象中美好，与课本中的描述相差太远了。哪里来的诚实守信？我只看到了一次又一次的欺骗，看到了一个又一个的受害者。我只看到了他们为了金钱利益在相互残害，相互算计。怎么世界一下子变得那么恐怖，那么脱离“轨迹”。为什么以前“知道”的世界是那么的美好，而眼前的却那么沉暗？我们被扭化了，以至我们从来没有防范过任何东西，被外界的表面所“戏弄”，我们却牢牢地把握在他们的手中，支配我们的命运，这一切都在纵。

所以，我们得从中醒来，看清这世界的真面目，不要对他充满神奇的渴望，我并不是否认这个世界，而是说要看清这个世界，不然很难在这个世界上生存，不然的话，你就会受尽欺骗，成为他们的利用品，成为像孔一己那样的人物。怎么来说呢，我总希望我没有被受骗，不管是哪方面，特别是情感上，所以我得看清他们，不然当我付出所有时才发现自己受骗了，整个人就会觉得很无奈。无论是什么，我觉得不是都可以使自己全然地付出，所以我会有一个衡量价值的标准，不管是人还是事。

也许是自己接受不了被欺骗的感觉吧，有时真的搞不懂为什么要有欺骗！总之很多事情跟我想象的真的想差很远，是不是自己太......呵呵！！

脑海中的童年篇十七

在那张并不年轻的脸上带了一幅硕大的黑边眼镜，坐在轮椅上，用双手去摇动轮椅向前行进。这大概就是他在我眼中的形象。那与众不同的思考方式，也许就造就了他的成功，就如他曾说道：“我常以为是丑女造就了美女，我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。”那笑称:“生病是职业，写作是业余。”的乐观精神才是他脱离了那疾病带给他的痛苦之中，反而投身到写作带给他的快乐之中。这大概就是我眼中的史铁生吧!

和作者对那狂妄青春的反思与种种后悔。

我想史铁生的一生生活在两个世界当中，一个是不幸与疾病为他营造的现实世界，另一个则是地坛与母亲为他创造的美好的精神世界。在现实世界当中他用母亲给予他的浓浓深情化作坚持下去的信念战胜了病魔，活出了人生的意义。在精神的世界当中，他在那荒芜而不衰败的地坛中看到了人生的真谛，终看破生死，有所成就。这就是我眼中的史铁生————一个身残志坚的勇者。

他用那入木三分的文字为我创造了一座地坛，让我在这繁杂之世用那短小精炼的文章感受到那久违的宁静。

脑海中的童年篇十八

记忆的年轮开始倒转，我看到了那温馨的画面以及陪在我身边的爷爷。那画面不能抹去只会更深的扎根在我的脑海。

小时候我很喜欢听故事。爷爷的肚子里总藏着很多故事，午后的时光我总爱缠着爷爷来讲故事。但爷爷是一个有原则的人每次只给我讲两个故事，然后就让我去睡午觉，因此我每天都期待着午后的时光。

午后的阳光是很充足的，束束阳光穿过玻璃窗照在爷爷和的浓茶上折射出炫目而温暖的桔黄色的光。夏日中的风扇吱纽吱纽的转动。我用期盼的目光看着爷爷。

故事总把我吸引。爷爷的故事总变着花样，民间故事，儿童时期的故事，抗日战争的故事……很多很多故事都印在了我脑海中，也有很多股市从我的脑海中溜走。但唯一不能忘的是爷爷在为我讲故事时的神态，那是很沉醉的神态。爷爷的眼神中冲满着回忆。讲一会后就抿一口浓茶，然后慈祥地说：“喝水喝水，喝完水我才继续讲。”脑海中一直挥之不去的就是爷爷给我讲故事时那慈祥的面庞。

那慈善的面孔一直留在我的心中，那画面一直印在我的脑海，直击我的心灵。慈善的面庞，略带沙哑的声音包含了爷爷对我所有的爱。那记忆中的画面不会水时光的流逝而渐渐远去，在我的回忆中会更加清晰。定格在记忆中的画面让我泪涌，让我回忆，让我深思，给我温暖。

夏日的暖风轻吹，吹凉了爷爷的茶，吹走了我的童年，吹来那记忆中的那幅画。童年过去了那慈善的面庞一直住在我心里，一定会鼓励我，一定伴我成长。

夏日走了，只留下那画面定格在脑海给我温暖。那画面在我脑海中感觉时而很远时而很近，也许时间很多事情都是时远时近。

远时的画面给我的是鼓励，进时的画面给我的是温暖。离开了故事的我要学成长和适应。那慈善的面孔会在远时给我鼓励，在进时给我温暖。

定格在记忆里的画面一定会一直伴着我前行成长，爷爷的爱也会让我坚强。记忆中的画面一直温暖我的心房。就像那阳光，那暖风，那浓茶一直都在，不曾离开。