献爱心读后感（模板19篇）
通过写读后感，我们可以探索自己的情感，增强自我意识。在写读后感之前，可以先做一些读书笔记，记录下自己的观点和感受。为了帮助大家更好地写读后感，以下是一些优秀的范文供大家参考，希望能够对你的写作有所帮助。
献爱心读后感篇一
在放的时候，老师让我们每人在班里带两本书回家，我看了《爱心企鹅》好喜欢，我花了整整一星期才看完。
书上的内容是：小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！―是一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。
无数次的遇险和逃脱，爱又在了哪里呢？塔明诺能救出娜努玛公主吗？
读后感想：塔明诺又回到了爸爸妈妈的怀抱，两位老人自然是开心得不得了。帝企鹅们都欢庆公主娜努玛和民族英雄塔明诺的归来。悲伤的哀号已经成为历史，取而代之的是举国上下的欢腾。不言而喻，海豹女士是南极最最幸福的妻子。只要勇敢面对困难，不怕吃苦，不怕艰难，一定会胜利的回来。目的只有一个：给企鹅们自由！
献爱心读后感篇二
今天上午，赵老师用我们新装的多媒体，播放了韩家铖带来的一本图画书《爱心树》，书上讲的故事非常让我感动。
一棵爱心树爱上了一个孩子，那个孩子每天都到爱心树这来，爬到树上去荡秋千，渴了就摘掉树上的一个果子吃，累了就躺在树下睡一觉。时间过得非常快，几年后，那个孩子长大了，他又一次来到树下，那棵爱心树说：“孩子，爬上来吧！到我的树枝上来荡秋千吧！”孩子说：“我已经长大了，不再荡秋千了，我需要一点钱，你能给我一些钱吗？”大树说：“很抱歉，我没有钱，你把我身上的果子全摘去，卖了它你就有钱了。”孩子爬上树摘下了所有的果子拿走了，大树很快乐！
又过了几年，孩子又来了，大树高兴地说：“孩子，爬上来吧！到我的树枝上来荡秋千吧！”孩子说：“我已经长大了，不再荡秋千了，我需要一栋房子，娶一个妻子，生好多好多孩子，你能给我一栋房子吗？”大树说：“很抱歉，我没有房子，但是你把我身上的树枝全砍下来吧！那样你就有房子了。”孩子把大树身上的树枝全砍下来了，大树很快乐！
又过了几年，孩子又来了，孩子说：“我要到远方去航行，但我没有船，你能给我一艘船吗？”大树说：“很抱歉，我没有船，但是你把我的树干全砍掉吧！这样你就有船了。”孩子把大树身上的树干全都砍了下来，大树很快乐！
又过了几年，那个孩子又来了，大树说：“我已经没有东西可给你了，但是我还想给你点什么。”孩子说：“我需要一个板凳来休息，你能给我一个板凳吗？”大树说：“你坐到我身上来吧！”大树尽量把肚子挺高，孩子坐了下来，大树很快乐！
献爱心读后感篇三
书，是有友谊的源泉，和平的太阳。在欢乐愉快的暑假时光里，令我印象最深刻的书是德国作家所写的《爱心企鹅》。
翻开书，带我进入童话故事的王国。小企鹅塔明诺想去解救被“大脚兽”掳去的公主娜努玛，一头大鲸告诉他，爱能救出公主。
爱是什么？塔明诺反复思考，当他救出公主以后，终于明白了爱是什么。
爱究竟是什么？合上书本，我开始找寻爱的足迹。记得小时候我发烧了，妈妈拿体温计为我测量体温，不停的用冷毛巾为我敷额头。我不肯吃药，爸爸使出各种花招哄我吃药。在生病时爸爸妈妈轮流照顾我，一直到我好。我感觉到了温暖。
在陌生人与陌生人之间一样也传递着爱。那是今年3月份的时候发生天后宫附近的事情。一位老阿伯佝偻的身躯，在雨中推着推车，旁边一位穿着校服的中学生为他撑着伞，为了不让老伯淋湿，学生还将伞向老伯一侧倾斜，自己的半个身体却露在伞外，校服都被雨水打湿了。这是七中的学生黄伟旭，他与这位老伯素不相识，却主动伸出了爱的援助之手，帮助了老伯。
爱不是物质上的给予，也不是嘴上的凭空，而是行动的付出。就像企鹅塔明诺一样，不是嘴上的一句“我爱你”，而是横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……冒着被人类抓起来的危险，救出公主。
我明白了爱的真谛，让我们用行动付出一点爱，爱，无处不在，只要你用心观察，就不会对爱迷茫。
献爱心读后感篇四
我读了（爱心故事）里的（爱在心里有多重），深受启发，我明白了文中讲述了一个中年妇女背着一个二百斤重的丈夫从医院的一楼背到四楼与一位送一百斤氧气瓶的中年男人作比较，她走得比中年男人还快，而且还不觉得累也没流汗，但它丈夫进了手术室以后，中年妇女突然觉得满脸淌汗，而且连气都喘不过来，这充分体现了中年妇女她心里的那份牵挂担忧，比任何压在背上的负荷都要重得多，还明白了在生活中，我们每个人的心中都装满着对亲人的沉甸甸的爱，而亲人对自已的关爱更是沉积在内心的最深处，无时无刻不在给我们以温暖的重量。
献爱心读后感篇五
今天我在家里看了一本书，是由美国作者谢尔·希尔弗斯坦编写的《爱心树》，使我受益匪浅。
这个故事讲了有一名小男孩和一颗大树。男孩小些的时候，大树把果子给了男孩。再大些的时候，用树叶给男孩做了件衣服。然后再大些后，用树枝给男孩做了一个秋千。成年以后，男孩盖房子需要木头，大树最后把它树干给了男孩。男孩事业无成的时候，它还把它的树桩给男孩坐。
爱是这个世界上最宝贵的东西，在我们享受爱的同时，也用爱要温暖他人。
在我们的生活中，也有很多像大树一样默默付出，无私奉献的人。比如天天为我们清扫街道的环卫工人，还有保卫我们安全的警察叔叔，还有为我们治病的白衣天使。当然也有像男孩儿这样不劳而获的人，他们特别依靠自己的爸爸妈妈，什么事都找爸爸妈妈，不自己想办法，就像男孩三番五次来找大树索取。
看完了这个故事，让我的心里久久不能忘记。
献爱心读后感篇六
周五晚上，我看电视春暖20xx的节目，一个希望工程，现在的希望小学是前建成的，现在已经跟不上时代发展了，尤其是没有教师。青基会推出希望教师工程，寻求社会捐助，参会企业纷纷捐款，而且今年开始师范生免学费。要求下基层工作两年。
我一直想当教师，我现在更想长大了，师范毕业了去农村给孩子们带去现代化知识，更要让他们了解外面的世界很精彩。我还要培养出几个老师，让他们回家乡教书，让农村的孩子一代更比一代强。
献爱心读后感篇七
过了很久，很久，小男孩回来了。“对不起。”树说，“我没有什么东西可以给你了。”“我现在什么都不想要，我只是累了，想找个地方坐坐。”
“来吧，孩子，来吧!坐到树桩上来吧!这里就是最适合休息的地方。”树说。小男孩坐到了树桩上，他累了，需要休息，他慢慢地闭上了双眼，再也没有睁开。树觉得，他只是累了，睡着了，等他醒来，还是那个会吃苹果，会荡秋千，会爬树的小男孩。于是树就等呀，等呀，它终于可以和小男孩永远在一起了。
树，很快乐。
这是我写的结尾。我喜欢这个故事，怎么说呢，我喜欢那种纯洁，有些淡淡悲伤，又有些朦胧的文字。我记得上个学期学过的一篇课文《忆读书》中有这样一句话：“我讨厌那些写得朦朦胧胧，自作多情、风花雪月的文章。”可我就喜欢，喜欢那种朦朦胧胧的感觉。
这堂课，在老师让以后绝对不会当那样的小男孩的同学举手时，我举起了手，或许，我以后会反悔吧，但现在我还是想举手。在我看来，那些钱，房子，船，并不比那段快乐的时光要美好多少。
献爱心读后感篇八
这本书讲的是：一棵苹果树无私帮助一个小男孩的故事。
男孩小时候，苹果树让他采摘碧绿的树叶做皇冠、在柔韧的树枝上荡秋千、在凉快的.树荫里午睡。
男孩长大了，需要钱。苹果树把她所有的果实给了小男孩让他去卖。小男孩需要房子，苹果树给了他所有的树枝。小男孩想去旅行，苹果树把树干给男孩造了一艘船。
小男孩老了，他回到了苹果树的身边。苹果树说：“我只有一个老木桩了，你可以坐在我身上休息一会儿。”
读完这本书我想到父母对我们的爱不就像这棵苹果树吗？对我们只有给予不图回报，我们的开心就是他们的快乐。那么我应该用一颗感恩的心，去回报父母的爱。
我上了绘本《爱心树》一课，我觉得小男孩做的不好。因为，小男孩自己想要的东西，爱心树能给的都给他了，但小男孩que（却）一点也没有帮助爱心树，所以，小男孩做得不对。
假如我是《爱心树》里的小男孩，我会给爱心树浇水、shi fei（施肥）、拔草、捉虫，让爱心树长的壮壮的。我会kao（靠）自己的辛勤劳动，来获得自己想要的东西。读了这本书后，我被那棵爱心树的奉献精神所感动了。我要向那棵爱心树学习，去关心帮助那些需要帮助的人。不能像男孩那样自私，对那些关心和帮助过我的人要懂得感恩。
献爱心读后感篇九
我读完《爱心树》这本绘本以后，我觉得大树感到很悲伤、伤心，因为，他把所有小男孩需要的东西全都奉献给了他，但是呢，你们知道小男孩真阳报答他吗？不知道，好，让我来告诉你，小男孩却没有给大树一点点的回报。
我又觉得大树很快乐，因为，大树帮助了小男孩。
如果我是小男孩的话，不管我想要什么东西也不会让大树来帮助我，我自己的事情要自己做，我要帮助大树，因为大树很爱我，我也很爱大树。我会每天都陪大树玩一会儿，让大树感到快乐。
我读完《爱心树》这本绘本以后，让我联想到了我和那一棵柳树的关系，我那时候还不知道要爱护大树呢！我一看见这美丽柳树就摘了一串，过了一会儿，我又摘了一会儿，等到我知道要爱护花草树木的时候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我发誓，以后我再也不摘。
如果我是大树的话，我会把小男孩需要的东西全都奉献给小男孩，让小男孩爱自己。让我最感动的话是：大树什么东西都没有了，还想给小男孩一点东西。我觉得大树非常爱小男孩。
我自言自语的想：抽空我一定要种许许多多的大树、多帮助大树，让大树学会爱别人、爱自己。然后，多陪大树玩一会儿，让大树感到快乐，让大树爱我，我也要经常给大树浇水，让大树快快乐乐的成长，然后，让小鸟在大树上做巢，让小鸟爱大树。
我又想到了前年的时候，我觉得我门前的这棵小树很冷，然后，我就为大树伟上了厚厚的草绳，到了春天，我门前的这棵小树发出了嫩芽，好像小树在说：“谢谢你，我现在已经不冷了，把我身上的草绳解下来吧！”接着，我就把小树身上的草绳给解下来了。
我想对小男孩说：“小男孩，大树把自己的所有东西都奉献给你了，可是，你呢？一点回报也没有，我觉得你做的不对。我相信，下一次你去看大树的时候对不起大树。谢谢你。”
献爱心读后感篇十
《爱心树》读后感今天，我们赵老师组织我们看了一个《爱心树》的故事。故事里讲的是：有一棵爱心树，深爱着一个小男孩。男孩每天快乐和大树玩耍，慢慢地长大了。有一天，他向树要钱，说是想买一些他喜欢的东西。树没有钱，于是让他把树上的苹果摘了，到街上去卖钱。看到男孩高兴的样子，树很快乐。男孩又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的房子。于是树让他把枝砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩说他累了，想去远方,于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，看着男孩高兴的样子，树很快乐。男孩老了，又来到树的身边。树十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。男孩对树说，现在我老了，只想有个安静的地方，好好休息一下。树说：“来吧，坐下来，好好的休息一会儿”。男孩坐下了，树又很努力地挺直了腰，那一刻，树又是很快乐。
看完这个故事我们班的好多同学都很感动，班上也很安静，有几位同学都哭了，我也很感动，因为这棵爱心树太好了，因为爱这个小男孩，就把自己的全部都给了他，每次看到男孩都很快乐，因为男孩快乐，爱心树也快乐。
接下来，便是我和孩子有关这个故事的对话：
那你喜欢这个故事里的哪一个？
我喜欢大树，因为他很大方，不停地帮助小男孩，都快死了，见到男孩还那么高兴，还挺直了让男孩坐。不喜欢小男孩，因为他很自私，只会在需要大树的时候在它身边，不需要的时候，就不来看看它，等到男孩老了，回到大树身边时，还是不知道爱大树，又坐在大树的身上，我一点也不喜欢它。
那如果你是这个小男孩，你会怎样做呢？
如果我是小男孩，我一定会每天为它浇水、为它松土，冬天也给它刷白漆，生病了就找来啄木鸟，给它治病，再给它旁边种上一些树，如果我走了，它还有伙伴，就不会孤独。
那你觉得你周围有没有像爱心树一样的人呢？
有呀！我觉得有好多像爱心树的人，有妈妈、爸爸、姥姥和姥爷还有姨妈，还有我们老师，你们都是呀！不过，我不是那个小男孩，我要好好学习，我长大了，要自己挣钱，我还要给你们买好东西，也爱你们，让你们去旅游，就像你们爱姥姥，带她们去旅游一样。
听了儿子的话，我也很受感动，一直有计划买这本书，只是想着让孩子一本本去读，既然孩子已经看了这本书，而且还意犹未尽，趁着孩子学围棋的时间，我又专门来到书店，为孩子买了这本《爱心树》。看了一遍后，为孩子对故事的详细描述感到高兴，在他幼小的心灵里虽然不能完全理解书中的含义，但是能看得出他很有爱心，心地善良。
同时自己也有一些感受，写下来想同大家一起探讨：
爱心树是一棵如父如母的树。她为了那个男孩在长大的过程中能够快乐依旧，她奉献了自己的果实、枝干和整个身体，最后连仅有的一段老树桩都奉献出来了。她的爱是让我们很感动，但是感动之余，总觉得有一些不舒服，总觉得不是一个完美的结局。不知大家注意到了没有？书里最后一页，那个已经年迈的男孩，坐在仅剩的那一段树桩上垂头丧气的样子。他本应该是最幸福最快乐的人啊。
这是为什么呢？是失落了、失望了？还是因为自己的碌碌无为的一生缺乏激情？当那个长大了的孩子对爱心树说他现在最需要的是钱时，倘若爱心树不是立刻直接了当地倾其所有，奉上满树的苹果让孩子拿到集市上去换钱，而是教会他谋生的方法，那么，又会是怎样的结局呢？孩子会很幸福？会懂得感恩？大树会不会更快乐......
献爱心读后感篇十一
署假，我看了《爱心树》这本书，让我非常的有感悟，这是一本非常有意义的书。
《爱心树》讲述了有一棵树，深爱着一个小男孩。那位男孩有时爬到树枝上去荡秋千，有时跟大树妈妈一起捉迷藏，大树妈妈每次都可以找到他，大树妈妈跟他在一起玩感觉很快乐.玩饿的时候爱心树就让他爬到自己的身上摘苹果吃，这时大树感觉很快乐.男孩慢慢地长大了，有一天，大树叫他到自己的身上来荡秋千.男孩说他长大了不想再到大树妈妈身上去荡秋千了，说想去买一些好玩的东西，大树说：你是想买一些自己喜欢的东西吧，我没有钱，但我的果实你可以将它摘下来，到街上去卖之后卖好的钱你就可以买自己想要买的东西了，这样你就会感到快乐了。男孩笑了，看到男孩满意的样子，大树也很快乐。
过了好久男孩也没有来看大树了又过了几天男孩沮丧地又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把枝桠砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡，想要到远方寻找阳光灿烂的日子，于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生，树很快乐。
多年后，男孩倦游归来，又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩，十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说，现在我需要的也不多了，只想有个安静的地方，好好休息一下。树说，既然是这样，那么我这老树墩还是挺管用的，“来吧，坐下来，好好的休息一会儿”。身心疲惫的男孩坐下了，树努力地挺直了腰支撑着，那一刻，树仿佛又回到从前，觉得自己好幸福。读到这儿，你是否已经流下了感动的眼泪？这是一棵平凡朴实的树，也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。
孩子这时可能在沉思：大树给予我的难道只是苹果、树枝与树干吗？这些东西能够用金钱来衡量吗？我留给大树的是什么呢？也许只有那温暖又深远的回忆。孩子用他那双已经浑浊的眼睛注视着四周的这一切，依然是熟悉的地方，可曾经枝繁叶茂的大树已经变成了苍老孤独的树墩。孩子的心里充满着忧伤，泪水模糊了双眼，他哭了：“大树给予了我一切，甚至是生命，而我却只有索取。我后悔啊......”是啊，大树的无私奉献，大树的博大胸怀，都让我们感动。他为男孩付出了那么多，却一点儿也不求回报。是啊，大树的无私奉献，大树的博大胸怀，都让我们感动。他为男孩付出了那么多，却一点儿也不求回报。在我的生活中，也有两棵这样的大树在时时庇护着我，为我遮风避雨，他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地，他们一直在我身旁，给我世上最深最厚的爱，让我无忧无虑地健康成长。而我却习以为常地享受着这一切，不以为然。今天《爱心树》让我感到了心灵的触动，我的眼睛也湿润了。爸爸、妈妈对于我只有无私的给予，却从不求回报。正如诗中所云：“谁言寸草心，报得三春晖。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一个懂得感恩懂得爱的孩子。
你们看啊，这只不过是一棵大树而已就已经是那么有爱心了，为什么我们就不会有呢？我们应该多向大树妈妈学习才对啊！这种精神又让我想起我的妈妈，这个男孩所做的事情让我想到了自己的面孔，他就像是我的镜子.让我发现了他的缺点也让我再次看见了我自己的缺点.我应该长大后多孝顺我自己的妈妈.
看着《爱心树》，我觉得，里面的大树，不正是我们的妈妈吗？
献爱心读后感篇十二
《爱心树》一书深深地打动了我。
孩子需要金钱，大树没有，大树给了孩子苹果；孩子需要房子，大树没有，大树给了他树枝；孩子需要一艘船，要远渡重洋，大树没有，大树给了他树干，虽然这样，可是，大树很快乐······大树能给予孩子的，他都给予了。但时光流逝，大树只剩下一个树墩了，男孩也老了。
夕阳西下，风，吹起来了，一个老人坐在一个树墩上，用手托着下巴，流着泪，叹着气。也许，在风中会飘来这个老男孩与这棵老树的对话：“老树，下辈子我一定还会爬在你的枝头，吃你结的苹果，在你的树荫下乘凉，用你的枝条荡秋千，天天和你在一起，过着无忧无虑的日子，呵呵。”
“孩子，有了你，我真的很快乐。你是我生命中最大的快乐，我愿意为你付出。孩子，下辈子我们还在一起好吗？我会比现在更加爱你，会付出更多的东西给你。”
“呵呵，谢谢你，老树，我也爱你，不管怎么样，下辈子，我一定不离开你什么都不能把我们分离，除了死亡，我们永远在一起。”
是啊，大树是一棵给予树，他为男孩付出了那么多，不图回报。因为，大树爱那个男孩，什么都愿意为那男孩付出，大树对那个男孩的爱是永远存在的。大树的爱如同一抹和煦的阳光，照耀着如同小草一般的男孩，爱得是那么的无私，不求回报。正如孟郊的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。
珍惜这种爱吧，不要等了，从现在开始珍惜吧！
献爱心读后感篇十三
从前有一颗大树，它喜欢上一个男孩儿。
男孩儿每天跑到树下，采集树叶做王冠。
爬上树干，在树枝上荡秋千。
吃树上结的苹果。
同大树捉迷藏，累了的时候在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。
但是时光流逝。
孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。
有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，玩一会儿，你会很快活的！”
“我已经长大了，不爱爬树玩儿了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西，我需要些钱。你能给我一点儿钱吗？”
“很抱歉，”大树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧，孩子，把它们拿到城里卖掉，你会有钱，就会快活了。”
于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。
大树很快乐。
就这样，每当孩子有需要的时候，他才会来找大树，寻求帮助，砍掉大树的树枝盖房子，砍断大树的树干做了一条船，驶走了。
大树很快乐……。
但是心里却有些……。
又过了很久，那孩子又来了。
“非常抱歉，孩子，”大树说，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了，我现在只是个老树墩，真是抱歉……”
“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息，我太累了。”
“那好吧，”大树说，它尽量把身子挺高。“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息，来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”
于是孩子坐下了，
大树很快乐。
这个故事很感人，大树很爱这个小男孩，它把它的所有都给了这个小男孩，它对这个小男孩的爱是无私的，就像妈妈一样。
献爱心读后感篇十四
书，是人类进步的阶梯。一本好书，对我们的成长来说，是非常重要的。我自幼酷爱读书，最近，一本名叫《爱心树》的书深深感动了我。
这是一本很薄很薄的书，但读过之后，我的心久久不能平静。
一棵大树与一个小男孩儿是很好很好的朋友，小男孩经常去和树玩儿，树很快乐，但是，男孩儿渐渐长大了，不再去和树玩儿了，树很孤独。之后，男孩儿向大树要钱，要房子，要船，大树都给了男孩儿，但她很快乐，最后，大树只剩下树根。
啊！这棵大树不正像我们的父母吗？他们含辛茹苦的将我们养大，不求一点回报。我们吃的、穿的、玩的、用的，都是父母给我们买，我们想要什么东西，他们都尽量满足。他们只求我们有出息，长大后不要向他们一样，吃苦受累。
这棵大树不正像我们的老师吗？他们将时间和精力花在我们的身上，将汗水挥洒在讲台上。面对我们一双双渴求知识的眼睛，他们毫不吝啬的将知识传授给我们，带我们在“知识海”遨游。他们同样不求回报，只要我们取的好成绩，老师们就非常开心。
这棵大树不正像我们的朋友吗？他们会在你需要帮助时伸出援助之手，给予你最诚挚的帮助；他们会在你不开心时，使出浑身解数，只为博你一笑。他们也不求回报。
在日常生活中，“爱心树”的身影经常出现，我们要感谢他们为我们的付出。现在我们能做的，就是好好学习，用优异的成绩报答父母和老师，用诚挚的帮助与笑容，来感恩自己的朋友。
同学们，我们也可以做一颗小小的爱心树，帮助需要帮助的人，不求回报。“帮助别人，快乐自己。”“赠人玫瑰，手有余香。”大家行动起来吧！
献爱心读后感篇十五
我最喜欢的一本书就是绘本《爱心树》。每当我捧起这本书，我都能深深地融入到故事里。
读着读着，我好像能感觉到暖暖的幸福围绕着我！是呀，我的家里也有这样的大树啊！
我困了，“大树”变成了暖暖的摇篮，在摇篮的臂弯里，我甜甜的睡着；我饿了，“大树”为我端上热腾腾的饭菜，我尽情地享受美味；我伤心了，“大树”为我轻轻擦去眼泪，告诉我坚强的力量；我成功了，“大树”拍打着叶子，为我鼓掌祝贺……你们肯定也想说：“我们家也有这样的大树”！对，大树就是我们的爸爸，我们的妈妈！爸爸妈妈爱我，我更爱爸爸妈妈！
读着，读着，我想到了自己：有时我会惹爸爸妈妈生气：书包里乱糟糟，自己不整理，偏偏要爸爸妈妈帮忙；明明是自己挑食不爱吃，却偏偏怪爸爸妈妈做的不好吃；还要无缘无故闹脾气……作为一棵小树，这样可不对！《爱心树》让我懂得了母爱的伟大，父爱的无私！
原来，书中的故事还能告诉我们做人的道理。我要用实际行动去爱大树，爱爸爸，爱妈妈。当我成长为一棵真正的大树时，我也会为爸爸、妈妈遮风挡雨。
献爱心读后感篇十六
我看了一本书，书名叫《爱心树》，讲的是主人公和一棵大树的故事。
童年时代，一棵苹果树是主人公的天堂。孩子在树上、树下尽情地娱乐。大树，也深深地爱着孩子。
青年时代，大树为了满足主人公的需求，奉献出所有果实，让他换钱，维持生计，并为着他的快乐而快乐。
中年时代，大树奉献出所有树枝，让他盖房，并为他的安居而快乐。
老年时代，大树奉献出整个树干，为了他做一条船，去远航。
大树此时只剩下一个光秃秃的老树墩，但依旧为了主人公的快乐而快乐。
大树为能够为主人公付出，而一直感到快乐。而主人公的一生，为了满足自己的需求而不断向大树伸手。直到有一天，主人公已至垂暮之年，此时已没有其他需求，只想安静地坐在老树墩上，静静地与老树墩相伴，而老树墩，仍以能够为他提供一个休息的地方，能够陪伴他而快乐。
看完了这个故事，我想：其实这个故事讲得就是人的一生，与家庭、父母、亲人的故事。
从我们来到这个世界上，直到青年、中年、老年，父母都在无微不至、尽心尽力地呵护我们，为了我们的成长、为了我们的生活、为了我们的婚姻家庭……为了我们不断变化的需求而想尽办法去满足，为了我们的点点滴滴而付出，不管自己有多辛苦，也无怨无悔。家，是我们永远的港湾。
我们应该感恩，不能只让父母、亲人们付出爱心，我们也要有爱心：我们应该早一点能够自理，让父母少些操劳；自主完成课业，取得成就，让亲人感到欣慰；早日自立，让亲人少些付出，不再无尽的从亲人身上获取，转而能够做亲人们的依靠和支撑。
因此我决定：从现在开始，好好学习，快乐生活，早日成才，早日自立。
献爱心读后感篇十七
一天，我和爸爸去书店买了许多书，全部都按老师得要求我们要买得书，有《绝对小孩2》、《爱心树》、《小豆豆频道》、《恶童日记》和《塔克得郊外》等等。
过了许多天，我看完了这些书，让我最感兴趣的是爱心树，爱心树是一个很感人的故事，这是一个小男孩和大树之间的故事。
从前有一棵树……它喜欢一个小男孩。小男孩每天都会跑到树下采集树叶给自己做王冠想像自己就是森林之王。他常常爬上树干再树枝上荡秋千吃树上的苹果。同大树玩捉迷藏。累了得时间，就再树荫里睡觉。小男孩很喜欢这棵树，大树也很喜欢小男孩。但是时光流逝。小男孩逐渐长大。小男孩也很少跟大树一起玩耍了。大树常常感到孤寂。有一天孩子来看大树，大树很高兴的说：“来吧，孩子，和我一起玩吧。”小男孩说：“我长大了，不怎么爱爬树了，我想要钱买好玩的东西，你能给我一些钱吗？”大树说：“我没有钱，我只有树叶和苹果，那么你拿我身上的苹果拿到市场上卖，你就会有钱，你就会快活了。于是孩子爬上大树摘下苹果把它们拿走了。大树和快乐。很久很久，孩子没有再来看大树……后来有一天小男孩又回来。大树又说：“我们一起玩耍吧。”男孩说我没有时间和你玩，我需要一幢房子保暖，你能给我房子吗？”大树说：“我没有房子，森林就使我得房子但是你可以拿我的树枝拿去盖房子。于是拿个男孩把大树的树枝都砍下来，盖了一幢房子。孩子又有很长得时间没回来了。当小男孩回来了得时候，大树非常高兴但是我年纪大了不怎么爱玩了，要一条船，驾着它到远方去，男孩说。大树说“把我的树干砍断用它做船这样你就会快活了。”当孩子又回来，已经白发苍苍了。最后大树说：“我真希望再给点东西你。男孩说：”好吧，我就坐在个老树墎。于是孩子坐下了。
大树就像我们得父母，我们小的时候经常依赖他们，他们对我们孩子的要求总是有求必应，不求回报，像大树对待小男孩一样。我们应该要好好报答他们，好好学习，天天向上。
献爱心读后感篇十八
我读了以后我觉的那棵树很爱帮助其他人，会动脑筋，还很快乐。
大树几乎没有什么可以提供给小男孩的了，还要给。大树真的太好了。
大树很爱小男孩，小男孩也很爱大树。
我还觉的小男孩也很好，因为他知道什么时候应该怎么做，什么时候不应该怎么做。
但是我要提出一个意见就是，小男孩有点不爱护植物。
献爱心读后感篇十九
天我读了《爱心树》这篇故事，书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候，苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉，小学二年级的读后感。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切，从不求回报，却依然很快乐。
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。
我多想这些梦都能成为真的啊!
今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。
晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。
小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!
不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。
