可爱的春天教案大全（16篇）
教案是指为教学活动而编写的一种规范化的书面材料。教案的编写要注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力。以下是一些专业教师所编写的教案范文，希望可以为你的教学工作提供一些启示。
可爱的春天教案篇一
春天来了，小草发芽了，大树才长出了嫩绿的叶子，小燕子从南方飞回来了，冬眠的小动物睁开了眼睛，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。小燕子高兴地说：“春天来了，云彩好白呀，天好蓝，我好喜欢春天。”
小象和妈妈来到一条长长的小溪边，小象调皮地对妈妈说：“妈妈，小溪的`水好清呀！我好久没洗澡了，脏死了，咱们痛痛快快地洗个澡吧！”鸡妈妈带着可爱的鸡宝宝来到一片绿油油的草地上，对孩子们说：“春天来了，地上有许多小虫子，宝宝们快吃吧，好快快长大！”
可爱的春天教案篇二
活动目标：
1、了解春季盛开的花朵，让幼儿画出并制作花朵。
2、根据自己的构思选择合适的材料。
活动重点：
了解春季盛开的花朵，让幼儿画出并制作花朵。
活动难点：
根据自己的构思选择合适的材料。
活动准备：
美工区：彩色卡纸、纸杯、彩带、皱纹纸等制作春季的花。
图书角：一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。
活动过程：
一、让幼儿了解春天的气息。
1、小朋友们知道现在是什么季节?对了现在是春天，春天到了世界的万物都勃勃生机，春天给大自然穿上了一件花衣裳。各种各样的花都绽放开来。
二、收集各种花卉图片。
1、让幼儿利用周末的时间，让爸爸妈妈带着小朋友们一同到户外，进行采集一些现在春天的带领幼儿采集一些花卉的图片。
2、教师向幼儿介绍各种在春天开放的一些花卉图片。
3、我们一起来欣赏各种花卉图片。
三、介绍区域材料。
2、阅读区：
投放关于一些春天花朵的图片供幼儿进行创编儿歌或猜谜游戏。
四、幼儿操作，教师适时指导。
小朋友自主选择区角进行游戏，教师巡回指导。提醒幼儿不争抢用具，用完后要学会自己收拾整理好，自己能做的事情自己做培养孩子的自理能力，增强幼儿的自信心。
三、其他区域幼儿进行自主选择。
四、仔细观察幼儿情况，适时介入幼儿活动。
五、播放音乐，组织幼儿收拾整理材料。
六、结束活动。
1、用照片展示幼儿活动情况，并请幼儿介绍自己的活动，教师进行小结活动所出现的一些现象。
2、表扬在活动中有序、有礼貌的幼儿。
3、收拾材料。
可爱的春天教案篇三
春天来了，妈妈带我去春游，公园里五颜六色的花开了，柳树在梳理着自己的`头发，河水在哗啦啦地唱歌。春风吹在我的脸上，像妈妈抚摸着我的脸。春风吹在树上，发出沙沙沙、沙沙沙……的声音。春天的气息飘在空中，很好闻。
小动物都从洞里出来了，万物复苏。小朋友们把厚厚的冬装都脱下来了，换上了舒服的春装在公园里玩耍。红红的太阳照着大地非常温暖。
春天太可爱了，我爱春天！
可爱的春天教案篇四
燕子东飞飞。
西飞飞。
忙着找材料筑巢。
我觉得。
燕子的尾巴像剪刀。
它们是不是春天的裁缝师。
下春雨的时候。
大家撑起一把把的雨伞。
像一朵朵的花。
也像一个个蘑菇。
春天的花朵。
在路的两旁盛开。
迎接过往的人。
和蝴蝶蜜蜂。
妈妈说。
花像蝴蝶。
蝴蝶也像花。
我觉得他们都很漂亮。
春天的树直直站在两旁。
像一把把的绿雨伞。
妈妈说春暖花开的日子。
大家都喜欢。
妈妈也说。
我笑得很可爱。
好像一个。
可爱的春天教案篇五
冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开，春姑娘已悄悄地来了。你看，原野上那群欢快的小朋友在干吗？噢！原来他们在寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在和煦的春风里。不信，你闭上眼睛，让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清，那么柔，又是那么暖暖的，真是“吹面不寒杨柳风”啊！
春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。你瞧，那如烟似玉的春雨，在原野的上空飘洒，悄悄撒向大地，滋润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨“润物细无声”。
春天在哪里？春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下，清清的小溪波光粼粼，在山谷间环绕。溪水哗哗地流着，小鸟唧唧地叫着，汇成了一首优美的春天交响曲。
春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说“一年之季在于春”。农民伯伯在春天里播种、插秧，到秋天就可以收获了。让我们在这美好的季节里拨下一颗希望的'种子吧！
春天在哪里？春天在泥土的芳香里，在花草的芬芳里，在树木的新绿里，在......
春天是一个美丽的季节，让我们用心灵去感受那吧！
可爱的春天教案篇六
活动目标：
1、理解歌词尝试用不同的力度有表情地演唱歌曲。
2、大胆运用肢体表演春雨，感受春雨悄悄下的意境和种子发芽的喜悦。
3、学会正确的演唱姿势，会用自然声音唱歌，集体能够一起开始，一起结束。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
5、能大胆表现歌曲的内容、情感。
活动重难点：
学习用不同力度来表现歌曲中的不同形象。
学唱歌曲并能唱准强弱的唱法。
活动准备：
1、歌曲《春雨沙沙》、图谱、春雨和种子的课件。
2、了解种子发芽的过程。
活动过程：
一、导入部分。
1、节奏练习：《摘果子》。
2、复习歌曲《袋鼠》。
要求：唱出袋鼠的活泼可爱，前两句活泼跳跃、后两句连贯优美。
过渡语：袋鼠妈妈和乖乖正玩得高兴呢，突然怎么样了呀？
二、学习歌曲《春雨沙沙》。
（一）、看图引出主题。
过渡语：春天来了，天空下起了小雨、春雨落在泥土里，和谁在说话？我们一起来听一听。
（二）、欣赏歌曲。
1、幼儿完整欣赏歌曲。
重点指导：引导幼儿安静聆听，培养幼儿良好欣赏音乐的习惯。
过渡语：你们听到谁在说话呀？在说什么呢？我们再来听一遍吧。
2、教师清唱歌曲。边唱边做动作，帮助幼儿记忆歌词。
提问：你听到了什么？（教师根据幼儿说的内容唱出来）。
过渡语：小朋友们都听的很仔细，那老师再来考考你们，
提问：春雨是怎么样唱歌的？种子又是怎么样唱歌的？听上去有什么不一样？
教师小结：因为春雨落下来是轻轻地、柔柔的，所以在唱歌时要轻轻的、柔柔的；而种子听到春雨在叫他，他就很着急的想出来，所以种子说话时要活泼的稍微响一点。
3、幼儿跟着旋律看图谱学唱歌曲。（可以边唱边做动作）。
4、用不同的力度来演唱歌曲。
刚才老师说春雨和种子唱歌是不一样的，那我们唱的时候也要唱不一样。（引导幼儿看着图谱再次学唱歌曲）。
5、分角色演唱。
教师和幼儿对唱，教师唱前半句，幼儿唱后半句。
幼儿对唱，部分幼儿唱前半句，其他部分幼儿唱后半句。要求幼儿看老师的指挥。
三、表演：春雨沙沙。
1、教师引导幼儿用身体动作表现春雨和种子，鼓励幼儿创造性地表现。
师：小朋友们，请你们想一想小种子是怎么样从土里钻出来、慢慢发芽长大的？
春雨又是怎样落到地上的呢？那么我们可以用什么的动作来表现呢？
2、引导幼儿合作表现。（分组）。
教师为孩子分配春雨和种子的角色。
教师指导：
选十位幼儿蹲着围成一个圈，扮演种子。选若干名幼儿在圈外面，扮演春雨。
当唱“春雨春雨”时，幼儿都点点头；唱“沙沙沙”时，扮演春雨的幼儿做春雨落下的动作；当唱“种子种子”时，大家都点点头，唱“在说话”时，圈上的幼儿做说话状，与旁边的幼儿互动；唱“哎哟哟”时，外面幼儿继续下雨，“雨水真甜”“我要发芽”——圈上幼儿双手合十，向上扭动身体生长。
四、复习律动《开火车》。
要求：根据音乐的节奏幼儿边唱边请同伴组成一列火车。
可爱的春天教案篇七
严寒的冬天悄悄的回到“冬天国”，春姑娘也在大地中舒醒了了过来。也因为春姑娘的到来，冬眠中的小动物也顿时醒了过来，花草也变得绿意盎然，让世界点燃了“生命之火”，为新的一年带来了新希望。
我已等了许久今天终于来了。这个时候花朵忙着盛开蜜蜂忙着採蜜人类也忙着过新年。树上的小鸟展开了歌喉轻快的唱起歌来好像在赞美春姑娘的魅力。春姑娘听见了美妙的歌声也开始辛勤的工作为大地铺上绿油油的地毯为花朵穿上美丽的衣裳为小鸟配上轻快的歌声好像要为一群没看过春天的人做一次隆重的演出。
春天是个出外踏青的好季节，既能够欣赏大自然无限的魅力，更能够了解当地的的民俗风情，真是一举两得！农民们也辛勤的耕耘，希望可以得到一个好的收成，他们看着绿油油的稻田，心情变得开朗。我也不浪费明媚的春光，多多欣赏大自然的美景，让心里的烦恼、忧郁变成像小鸟一样快乐，这是多么自在的一件事呀！
古人曾说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天正是百花齐放的时候，我们要好好利用这段美好的时光，做好完善的规划，也要做好自己应尽的本分，不仅能够欣赏，更能够实现自己的理想，这样就不会浪费春光，有句话说：“读书要趁早，莫辜负大好春光。”让我们一面读书一面欣赏吧！
可爱的春天教案篇八
农民伯伯带上了自己的工具和最好的朋友：牛。农民伯伯来到了地里翻土，然后播种，最后浇水。农民伯伯忙里忙外，老牛看见了也来帮忙，不一会一天的工作做好了。就这样每天付出，我相信等秋姑娘来时一定会有回报。
我爱你，是你让农民伯伯变得勤劳，是你让每一处变得生机勃勃。啊！你是可爱的春精灵！
可爱的春天教案篇九
冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。
阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
春天小气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！
可爱的春天教案篇十
我来到小河旁，小河里的天。冰融化了，鱼儿游上水面来了，几对鸭子在水面上嘻戏。向前走几步，看见柳树发出了鹅黄色的嫩叶，一阵风吹来柳枝带着那嫩叶飘舞，仿佛是为了庆祝自己憋了整整一个冬天的嫩叶终于从丝带中伸出来了。柳树下是许多刚刚从土里钻出来的小青草，还有的只探出个小脑袋似乎想快点看看今年的春天是多么美好。只见小草旁还有几朵黄色的小花，我用鼻子闻闻，还有一股淡淡清香呢！忽然，我感觉到有雨水落到我的脸上，原来是下起了雨，只见雨如丝，它们断断续续的飘下，飘到柳树上，柳树好像又长出了几片嫩叶；飘到小草上，小草似乎长高了；落在小花上花似乎变艳了，变香了。终于雨停了，柳树、小草、小花们沐浴太阳那柔和的光，变得更绿了，更艳了，更美了。一阵微风吹过，小草、柳枝、花儿随风摆动，似乎在跳着春天的快乐舞稻。
啊！春天来了，它来到了我们的身边，随处都可以看到那。
可爱的春天教案篇十一
走过了夏、秋、冬，春天终于来了！
霎时间，泉水叮咚，麦苗返青，鸟声啁啾。各种植物的嫩芽经受不住春的诱惑，都竭力挣脱那一层层包裹，一夜之间便绿了。
桃花、杏花也在争奇斗艳，各自开满了花；一对对蝴蝶在花丛中翩翩起舞，燕子也从遥远的南方飞回来，自由地在蓝天白云下飞翔。“噗通”，水塘边，睡了一整冬的青蛙迫不及待地跳进水里，玩耍着，游动着，不断地伸展着四肢。它们要把在冬天积蓄的能量释放，它们要把在严冬中失去的快乐找寻。
漫山遍野的杜鹃花，或含苞待放，或开得绚丽多姿，它们那如火的热情让你不禁感叹生命的激情。清晨，踏上小路去看那带着露珠的花，听那清晨的鸟鸣。这种宁静，这份清新，真是心灵的至尊享受！
在黎明前的某一个时刻，走进雾的世界，让那雾气沾湿衣裤。慢慢地，风来了，太阳也出来了，那雾便慢慢地消失了。顿时，这儿、那儿传来了鸟儿的欢叫声，静谧的世界被一片欢腾取代了。
这时，你会发现：到处都有春的影子，到处都有春的踪迹，多么呀！
可爱的春天教案篇十二
春姑娘拿起彩色的画笔，用巧手涂抹着万物。她拿起绿色的画笔，朝小草一挥，小草就变得生气勃勃；拿起红色的画笔，朝太阳一挥，太阳就恢复了生机，变得更加温暖；拿起粉色的画笔，朝人们一挥，人们的脸上充满了微笑，每个人都喜气洋洋。我爱你，!
小路旁，炫耀着新绿的小草已钻出刚刚苏醒的泥土，冒出尖尖的芽儿，不久就到处都是了。远远看去，一片片绿油油的草地，仿佛一块块绿地毯，充满了生机。我爱你，!
“夜来风雨声，花落知多少。”在春天，贵如油的春雨，细如牛毛，让人心旷神怡。而且春雨似乎有灵性，一般都是晚上才下，不影响人们的出行。怪不得唐朝诗人杜甫曾写过“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”的不朽诗篇。我爱你，!
不知在何时，像笑脸般的桃花已渐渐开了。颜色各不相同：红的似火；白的似云；粉的好似人们的脸……还有黄的、紫的，五彩缤纷，可爱极了。一阵阵微风吹过，送来了缕缕清香。
春天，你充满活力，充满生机与可爱。我爱你，!我赞美你，！
可爱的春天教案篇十三
走过炎热的夏、萧瑟的秋、寒冷的冬，春天终于来了。她踏着不变的步伐，给大地披上了一件绿纱。
河边的小鸭子迫不及待地跳入河中，欢快地边唱歌边洗澡，真不愧是“春江水暖鸭先知”呀！
我兴奋地跑回家里问家人春到底是什么样子的？妈妈说：”春是个慈祥的母亲！“爸爸说：”春是宝贵的，俗话说得好‘一年之计在于春’！“姐姐说：”春恰似花样年华的少女，舞动着罗裙一般的风情万种。“弟弟说：”春是一个无与伦比的绘画家，你看她把大地点缀地如此美丽。“我看呀，春天就是一个千面女郎！
到处都是春天的踪影，多麽呀！
可爱的春天教案篇十四
看啊，春姑娘迈着轻盈的步伐，轻轻地走来。春姑娘的到来，让冷清了一冬的大地一下子热闹起来。
春光洒向大地，融化了顽固的冰雪，雪水从山涧流下，一股股“哗啦哗啦”的清泉，像一群顽皮的娃娃。小草也等不及了，“嗨哟嗨哟”从土地里钻出了小脑袋，在阳光下舒舒服服地伸着懒腰。野花也不甘落后，紧跟着小草一起钻了出来，它慢慢地张开一片片柔嫩的'花瓣，在和煦的春光下尽显它的魅力。土地下沉睡了一冬的种子，睁开了惺忪的睡眼，用它那好奇的目光，打量着这个陌生而美好的世界。
春姑娘最喜欢柳，所以只要春姑娘来到，柳便会被最美丽地装饰起来。柳树像一个害羞的少女，弯曲着阿娜的腰身，轻轻地披下头发，站在水池边，欣赏着池里自己美丽的倒影。这不禁让我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵春风吹过，柳树便在风中翩翩起舞。那丝丝长发也随着风儿摇荡。你听，柳树还在唱歌呢!怎么听不见？哦，原来它害羞不好意思再唱了。
水池好像是一块晶亮、透明的碧玉，镶嵌在春姑娘的怀抱里。点点阳光撒在了水池上，波光粼粼，为春姑娘铺了一条“金色的大道”。风儿可真是顽皮，这会儿它又来了。轻轻一吹，吹皱了一池春水，清澈的水面上，还荡起了一朵朵涟漪。水池中那一条条灵动的鱼儿，也活动起来，红色的小金鱼摇头摆尾，与小伙伴们在水中追逐打闹，晶莹的鱼鳞上泛着微光，鱼儿好像一个小仙子与春姑娘一同来到人间。
春天是万物复苏的季节，让我们用心去体会吧！
可爱的春天教案篇十五
盼望了整整一个冬天，你看，春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装，脱去那笨拙的冬装，踏着轻快的脚步，去寻找春天的足迹吧！
春姑娘苏醒了，她揉揉眼睛，小草变绿了，小草就是她的眼睫毛；她摸摸头发，沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰，揉了揉腥松的双眼，打了个哈欠，抽出了嫩绿的柳条儿，那柳条儿一经雨水的洗刷，就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡，小鸟、蝴蝶就是她的发卡；她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子；她还抹了粉，昨天早晨的大雾就是她的粉呀！
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么啊！
可爱的春天教案篇十六
记住了吗？^_^
冬爷爷最后一次为大地铺地毯，春姑娘已悄悄的来了。
我的家乡也随着春姑娘的到来变得更加美丽，你看那小草绿油油的、油菜花黄灿灿的、野花也长出来了，柳树的叶子就象玉一样绿，小鸟在电线上欢快的唱着歌、蘑菇从土地里迫不及待的蹦了出来，春天的色彩真是五彩缤纷。
公园和广场上活动的人多了，到处都可以看到飞得高高的风筝和孩子们的欢歌笑语，田野里到处都是忙碌的身影，农民伯伯正在播撒种子……我的家乡就象一幅美丽的图画。
我爱春天，我更爱我家乡的春天。
记住了吗？^_^
