乌龟读后感(模板17篇)
读后感是读者通过与书籍的互动,对其内涵、观点和立意进行思考和评价的一种形式。写读后感时,可以探究作者的写作意图和背后的深层含义,展现对作品的深入解读。小编为大家搜集了一些经典的读后感范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。
乌龟读后感篇一
《花背小乌龟》是童话故事,它的作者是冰波。冰波可是著名的童话作家,我最喜欢他笔下的花背小乌龟了。
走到一条小河边,小花背认识了以为浣熊画家,他们各自向对方讲述了自己的遭遇,在一番诉苦下,两人结拜做了兄弟。刚开始流浪,小花背就有了一个温暖的家,但好景不常,小花背受不了荣誉和金钱的诱惑——接受了钢琴家波斯猫先生的邀请——去做他的乐器。就这样,小花背告别了浣熊。过了一段时间,小花背觉得后悔了,但又不敢回去找浣熊,于是,他决定独自找工作,没想到第一份工作——旋转彩灯,就差点要了他的命。万般无奈的小乌龟,只好再次回到浣熊身边。有一天,小花背惊奇地发现,他背上五颜六色的居然是颜料,小花背想以此作为回报,让浣熊画画。因为这些颜料,浣熊一夜之间成了众人皆知的大画家。最后,小花背要回乡下找他的妈妈和兄弟姐妹了。
浣熊和花背小乌龟都是可爱的。小花背知恩图报,浣熊侠肝义胆,以诚相待。从这篇童话中,我还明白一个道理:做任何事都要实事求是,安分守己,不能被表面现象所迷惑,要了解事物的本质。如果不像小乌龟那样及时改正,那么,吃亏的就是自己。
乌龟读后感篇二
读了理想的风筝后,我有很多感想。
这一切都证明了我与刘老师之间的悬殊差距,身为正常人的我感到自己惭愧不如。我发誓我一定要脱胎换骨,做一个乐观向上,任何困难都打不跨的人。刘老师就是我学习的榜样!
乌龟读后感篇三
当我刚看到《花背小乌龟》这本书的时候,我还不理解,为什么要叫《花背小乌龟》呢?当我看完第一个故事后,我就明白了,因为小乌龟还是蛋宝宝的时候,蛋上粘了彩虹的碎片,然后等它孵化出来,使他的背就变成了彩虹的'颜色,乌龟妈妈嫌弃花背小乌龟,就带着四个哥哥姐姐走了,花背小乌龟虽然很伤心,但是很快就冷静了下来,决定一个人去生活。
他在路上遇到了不同的困难和不同的问题,但是他每一次都能克服,还在竭尽全力去帮助别人,从来不会让别人失望,我觉得它是一只聪明勇敢的小乌龟。
以后,我要向小乌龟学习,当遇到困难时,不害怕、不气馁,勇敢去面对困难,当别人遇到困难时,我都会尽我的力量去帮助别人,小乌龟这么善良、聪明,我希望小乌龟能早日回家。
乌龟读后感篇四
《花背小乌龟》是一本十分有趣的童话,它讲述的是:小花背小的时候,因为被彩虹染上了颜色,所以被兄弟姐妹们排斥,而来到了城市,其中遇见了善良而贫穷的浣熊。后来因为被波斯猫的才华吸引,所以小花背离开了浣熊,选择了波斯猫,波斯猫和金钱豹两个自私自利,贪得无厌的坏家伙把小花背折磨的死去活来。
看到这里,让我想到了:不要因为金钱而迷惑双眼,放弃自己最重要的朋友。金钱只是一时的,朋友则是一世的。面对浣熊的真情实意,我觉得它对小花背十分大方,对波斯猫的批评,它也十分虚心。面对波斯猫的自私和骄傲,我觉得,它不应该不顾别人的'痛苦,来换取自己的成功。面对金钱豹的残忍和虚伪,我为小花背感到伤心。
后来,小花背回到了浣熊大哥的身边,还发现它的背就是水彩!并帮助浣熊一举成名,让浣熊过上了好日子,自己也回到了它的故乡。
读完这本童话,我懂得了:再普通的人,也有他自己的独特之处!我们要像浣熊一样善良,像波斯猫一样富有才华,像金钱豹一样有经济头脑……最后,我感谢作者冰波给我带来的欢乐!
乌龟读后感篇五
当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《花背小乌龟》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《花背小乌龟》这篇文章中我最喜欢那只花背小乌龟,因为它聪明善良,乐于助人。虽然它背叛过友谊,但它在认识到自己的错误之后能立即改正,并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈,小花背乌龟也没有丝毫的怨恨。它的这种胸怀也是值得我们学习的。浣熊大哥真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要小花背开心快乐。
即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。小花背和浣熊大哥的.友谊是令人羡慕的。它的这种胸怀,也是值得我们学习的。
其实,在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的角色,那就是熊先生。熊先生真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要让小花背开心、快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。
读了《花背小乌龟》这篇故事,我懂得了看事物不能光看他的外表,还要看他的内在和本质,就比如说小乌龟虽然长得很难看,但是他这种自信的精神是值得我学习的。
也让我明白了,不管我们在学习中遇到什么困难,都要勇敢地去面对,正如故事的开头所说,风雨之后就会有彩虹,我祝愿小花背快点能和家人团聚。
乌龟读后感篇六
老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!
战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!
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乌龟读后感篇七
我看过的故事就像天上的繁星,数也数不清,其中,使我印象最深刻的是童话书里面的《乌龟和老鹰》。
《乌龟和老鹰》讲的是乌龟看见老鹰在空中飞翔,非常羡慕它,就叫老鹰教它飞行,老鹰知道乌龟不适合飞行,就劝它放弃。乌龟再三恳求,老鹰出于面子。只好教乌龟飞行。刚开始,乌龟跟着老鹰在空中飞行。久而久之,乌龟自以为掌握了飞行的本领,脱离了老鹰,向前飞,没想到一离开老鹰就从天上掉下来,被摔得粉身碎骨。
生活中有的人就像《乌龟和老鹰》里的乌龟,我就是其中之一。我这个人,有个小毛病,常常好路不走,这里跑跑,那里跳跳。你看,今天,我跟着妈妈去菜市场,一路上,我一会儿沿着沟边走,一会儿跳上岸上。()。
妈妈见了着急地说:“快下来,快下来,不然会摔倒!”我毫不在乎地说:“没事,没事。”谁知在这时,“扑通”一声,我脚下一滑,摔了一个大马趴。我心想:“要是早听妈妈的劝告,就不至于如此了。”
一个人太好胜,又不听别人劝告,总是要吃亏的。我会牢牢记住这个道理。
乌龟读后感篇八
这本书讲得是一只小乌龟的故事:小乌龟的'名字叫小花背。它一出生就与众不同,它的家人觉得它是一个怪物,所以就抛弃了它。小花背只能孤单的进城去了。进了城的小花背遇到了乐于助人的画家浣熊、自私的波斯猫先生和慧眼识人的大猩猩。小花背和浣熊坚持他们的梦想、克服困难最后成功了。
读完这个故事,我觉得我要向浣熊学习,帮助需要帮助的人;我要向小花背学习,要勇敢,要独立;我要向小花背和浣熊学习,不放弃自己的梦想,坚持努力最后一定可以成功的;我要向小花背和浣熊学习,要和同学们、小朋友们团结友爱,互帮互助。
我很喜欢这本书!
乌龟读后感篇九
这个寒假我读了《花背小乌龟》这本书,这本书讲了花背小乌龟的背上有彩虹的'颜色,乌龟妈妈以为花背小乌龟不是自已的孩子就不要花背小乌龟了,花背小乌龟只能自已一个人流浪了。花背小乌龟先后认识了穷画家浣熊、大音乐家波斯猫和金钱豹,只有浣熊是真心和花背小乌龟做朋友的,波斯猫和金钱豹都在欺骗和伤害花背小乌龟。
这个故事中我最喜欢浣熊了,浣熊他是真心帮助花背小乌龟的,对朋友很大方,自已只有一点钱也要让花背小乌龟去吃好吃的,去游乐场玩,去听音乐会。我也要跟浣熊学习,跟朋友分享好吃的东西和有趣的玩具。
乌龟读后感篇十
读了《花背小乌龟》这本书,我体会到了小乌龟无私奉献的精神。我们平时看到的乌龟是深绿色的背,而本文中的小乌龟是五颜六色的背。
《花背小乌龟》这篇文章中我最喜欢那只花背小乌龟,因为它聪明善良,乐于助人。虽然它背叛过友谊,但它在认识到自己的错误之后能立即改正,并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈,小花背乌龟也没有丝毫的怨恨。它的这种胸怀也是值得我们学习的。浣熊大哥真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要小花背开心快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。小花背和浣熊大哥的友谊是令人羡慕的。它的这种胸怀,也是值得我们学习的。
其实,在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的角色,那就是熊先生。熊先生真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要让小花背开心、快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。
读了《花背小乌龟》这篇故事,我懂得了看事物不能光看他的外表,还要看他的内在和本质,就比如说小乌龟虽然长得很难看,但是他这种自信的精神是值得我学习的。也让我明白了,不管我们在学习中遇到什么困难,都要勇敢地去面对,正如故事的开头所说,风雨之后就会有彩虹,我祝愿小花背快点能和家人团聚。
乌龟读后感篇十一
蜗牛和乌龟是一对好朋友。他们经常一起玩。
一天,天睛了,蓝蓝的天空像一张丝手帕,蓝天上飘着一朵朵白云,就像丝帕上面的小白羊。风儿抚摸大地,小草就像绿色的地毯,小鸟在树上“叽叽喳喳”来回地蹦来蹦去。
小乌龟来找蜗牛,说:“小蜗牛,我们一起出去玩吧?”蜗牛高兴地说:“好哇,好哇,我最喜欢出去玩游戏了。”小乌龟和小蜗牛走到绿油油的草地,一会儿赛跑,一会儿玩背房子的游戏,玩累了就气喘吁吁地躺在壳里睡觉,没想到小乌龟突然就睡着了。
不一会儿乌龟就睡着了,乌龟的呼噜声一高一底,小蜗牛听到呼噜声睡不着,蜗牛用枕头埋着耳朵,可是还是听到了呼噜声,小蜗牛悄悄地爬到乌龟的背上,小乌龟就梦到自己在搬着一块石头,还冒着汗,醒来就去小河边洗个澡,小乌龟三步并作两步,跑到小河边“扑通”一声跳到小河里。突然,它听到“救命啊!救命啊!”的声音,小乌龟回头一看,小蜗牛在水里挣扎着,眼看就要淹没下去了,小乌龟赶紧游过去把小蜗牛驮在自己的背上,小乌龟把小蜗牛送到岸边。
乌龟小心翼翼地把蜗牛放到了地上。小乌龟关心地问:“你怎么掉进河里了?”蜗牛不好意思地说:“本来我是想捉弄你的,可没想到就掉进河里了,幸好有你,谢谢你!”乌龟说:“你这个调皮鬼,以后小心点。”乌龟和蜗牛都笑了。
乌龟读后感篇十二
从前有一对老鹰,在一棵老榕树上造了一个窝,幸福地生活着。
在树下有一条蛇孤独地生活着。
夏天到了,天气闷热。所以蛇就趁老鹰不在家,溜进鹰窝乘凉。老鹰回来看见蛇在它家,就飞过去打了起来,一场激烈的战斗开始了。
鹰闪电般地冲下去,咬住蛇头,从半空中猛一扔下去,蛇却用尾巴绕住鹰的脚,头对准鹰的翅膀咬过去。
最后鹰赢了,但是鹰也受了伤。可是,鹰总算过上了平安的生活!
乌龟读后感篇十三
最近,我读了一本书,名叫:《能闻出孩子味的乌龟》。看完这本书后,我既很高兴,也很气愤。高兴是因为还有人有着一颗童心;气愤是因为大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢的事情,使自己的孩子没有了原本孩子身上的孩子味。
这本书主要讲了:一个百年一遇的盛夏。一天,笑猫在”夏宫“里睡觉,突然,来了一只不请自来,来路不明,背上刻着甲骨文的乌龟。乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就不会老,所以他活了几百年或几千年。有一天,天空不作美,下起了一场大暴雨,雨水浸住了”夏宫“,使笑猫和乌龟不得不离开”夏宫“几天。笑猫和乌龟经过一番讨论后,决定去马小跳家。乌龟跟着马小跳身上的孩子味准确无误地来到了马小跳家。
在马小跳家,马小跳给笑猫和乌龟好吃的,好喝的,让笑猫和乌龟幸福。有一天,马小跳的爸爸妈妈要出去旅行,把马小跳交给了姨妈管理。姨妈把女儿杜真子也带来了,天天把马小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的,还不如不放假呢!于是,笑猫和乌龟商量着怎么让马小跳姨妈离开马小跳家。他们想啊想啊,终于想到办法了!夜晚,乌龟用法力把马小跳姨妈的'嘴肿起来,只要马小跳姨妈离开马小跳家,嘴巴就不肿了。马小跳姨妈为了不让嘴巴肿起来,只好搬走了。
大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢做的事情,从来没有想过孩子的感受,难道他们忘了自己也度过了童年吗?所以,希望大人们不要逼孩子做孩子不喜欢的事情。
乌龟读后感篇十四
一、活动目标:
1、幼儿愿意在集体面前大方地讲述,在讲述过程中体验蜗牛的惭愧心理。
2、能与同伴进行积极交流,提高合作能力。
3、能合理排列图片顺序,用较准确、连贯的语言进行讲述图片内容,并能讲出角色的心理活动。
二、活动准备:
挂图四幅。
三、活动过程:
1、出示四幅图片,师幼进行交流。图上有谁?他们在干什么?发生了什么事情?
2、教师带领幼儿将图片合理排序。请幼儿说一说自己的排列方法,并说出理由。
3、讲述图片内容。
第一幅:这是什么季节:图上有谁?他们要去干什么?会说些什么?请幼儿连起来讲述。
第二幅:小蜗牛怎么了?他心里怎么想的?请幼儿连起来讲述。引导幼儿进行评价。
第三幅:小乌龟怎么了?为什么出汗了?他看不见小蜗牛,会想些什么?
第四幅:图上发生了什么事?小蜗牛的表情有什么变化?他会想些什么?说些什么?
请幼儿连起来讲述,幼儿与教师进行评价。
4、分组讲述。
乌龟读后感篇十五
一只小鹰在鹰妈妈外出觅食的是不慎掉了出来,刚巧鸡妈妈看到,便拿回去和一群小鸡放在一起喂食,随着时光的流逝,小鹰一天天长大,也习惯了和鸡群的生活把他们当做亲兄弟,并且鸡也全把它看成同类,她也和他们一样往后刨着寻食,从来没有试过要飞向高空。一天小鹰外出觅食的时候,忽然碰到了鹰妈妈。鹰妈妈见到小鸡惊喜极了,对他说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起飞向高空吧!”小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀!我不会飞,怎么能飞的上去呀!”鹰妈妈对小鹰有些生气,但她还是大声鼓励它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信,咱们站在悬崖边上,我教你!”
我感受到了:鹰妈妈为了孩子可煞费苦心。
乌龟读后感篇十六
自从读了《花背小乌龟》以后,我就一直为它的主人公——一只花背小乌龟的经历而感动。
故事大概是说,一只小乌龟出生后,竟发现自己背上是花的,结果被家人抛弃了。伤心的小乌龟并没有放弃生活,它决定先进城里,在路上,它遇见了穷画家浣熊,它们一见如故,尽管它们只能依靠吃烧饼过日子,但他们互相勉励、互相帮助,在为自己的理想而努力,最终浣熊成为了著名画家,小乌龟也决定去乡下找妈妈。在分别的时候,它们都很伤心,当然,后来都十分快乐。
从故事中回到现实,我们当然被文中的花背小乌龟和浣熊互相帮助的事情而感动。这只小乌龟身上有值得我敬佩的高贵品质:勇敢、善良和乐观,还有那只浣熊也很善良,而且十分重视友情。这就是我们在社会上人与人交往的基本品质。
袋,这就是善意的举动。再比如说,今天早晨,假如到校很早,我们就可以拿起扫帚,把教室打扫干净,等同学们来了以后,看见整洁干净的教室,该会多么高兴啊。总而言之,这会社会给了我们生存的权利,所以我们要回报这个社会。
现在我们该明白,这个社会是多么美好,而我们有的是帮助这个社会变得更加美好的权利和义务,那么从现在起,就让我们像花背小乌龟和浣熊一样,有颗炽热、滚烫的爱心吧。
乌龟读后感篇十七
在一片葱葱郁郁的森林里,住着一只勤劳的乌龟和一只好吃懒做的蜗牛。
一天,蜗牛对乌龟说:“亲爱的乌龟小弟,你要不要和我来一场跑步比赛?”乌龟听了,漫不经心地说:“赛跑?小菜一碟!”蜗牛听完,很是生气,轻蔑地说:“就你?也想和我比?简直是白日做梦!”乌龟满脸嘲讽地望着蜗牛,那眼神,像是在说:“小蜗牛,害怕了吧?”骄傲自大的小蜗牛可是最要面子的,毫不示弱地说:“一言为定,三天后见!”
小乌龟回到家,日日夜夜勤勤恳恳地练习着。不论何时何地,都能看见不辞劳苦地练习跑步的小乌龟。而蜗牛呢?整天懒洋洋地躺在床上,要不就是只顾着吃喝玩耍,一点也不想练习跑步。
比赛当天,乌龟和蜗牛来到约定的地点,乌龟说:“谁先跑到那棵高大的树下,谁就获胜!”说完,乌龟用手指了指对面山坡上那棵又粗又壮的树。蜗牛满口答应,它数到:“3…2…1…开始!”说完,蜗牛飞快地“跑”了起来,可是,它哪里是跑呀,分明只是慢悠悠地爬而已!眼看乌龟跑得无影无踪,蜗牛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是,这又有什么用呢?谁叫他平时不勤奋练习呢,一切都晚了。
不到30分钟的时间,蜗牛就听见对面山坡上传来一阵阵高兴地欢呼声,原来是乌龟在喊:“我胜利啦!我胜利啦……”蜗牛听见这阵喊声,失落地低下头。
通过这件事情,蜗牛明白了一个道理:不管是谁,只要肯努力,就一定会有收获。“心动不如行动”,从此,蜗牛每天起早贪黑地练习各种本领,相信不久的将来,它必成大器!
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