读后感是读完一本书或者文章后的个人感受和思考，它可以帮助我们更深入地理解和吸收所读内容。写一篇较为完美的读后感要突出书中的亮点和感人之处。推荐这几篇读后感，或许能给你带来新的思考和启发。

奇想国的小豆豆读后感篇一

今天，我读了《二年级的小豆豆》这本书。其中，我最喜欢的故事是《石头蛋》，内容是老师让同学们在家里拿最硬的蛋，要求是：和别人的蛋相碰，谁的蛋烂了，谁就输了。谁的蛋没有烂，谁就可以和别的同学的蛋相碰。小豆豆用鹌鹑蛋和黄美美的”笨鸡蛋‘’相碰，小豆豆赢了，小豆豆又和田大壮的蛋相碰，又和吕跳跳的蛋相碰，总之，一个蛋比一个蛋大，可是他那小小的鹌鹑蛋总是不烂。最后，他又跟甜甜老师的超大的鸵鸟蛋比，你猜猜谁赢了？告诉你吧：谁都没赢。小豆豆还告诉大家，他的蛋是石头蛋了呢！

我很喜欢这个故事，因为这个故事告诉我们无论干什么事情都要多动脑筋才能成功。

奇想国的小豆豆读后感篇二

在暑假里，爸爸从网上给我买了《奇想国的小豆豆》这本书，我接过书津津有味地看了起来。

翻开书目，一股浓浓的书香扑鼻而来。这是日本作家黑柳彻子写的，主要讲了身为电视台主持人和联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子拜访了一些有困难的国家，给在那里的孩子们分发生活用品，帮助那里的孩子求学的故事。

其中《第二次去阿富汗》最让我感动，这篇小故事写到了阿富汗那里所有的女孩子都被禁止上学，但在联合国的帮助下，不仅让那里所有的女孩子都上了学，还让那里的孩子们不愁吃不愁穿，因此黑柳彻子顿时感到无比的快乐。黑柳彻子和联合国对贫困孩子的援助深深地打动了我。

在这张神奇的网下，孩子幸福成长，人人和睦，家家安康。掩卷沉思，我不禁想起了小时候，自己从医院门口出来后，总是有一位老奶奶跪在马路上向路人乞求给一点钱，有许多过路的人给老奶奶钱，我看着看着，也向奶奶要了两块钱，给了老奶奶。看到老奶奶感激的眼神，我的心里像吃了蜜一样甜。上学后每年的学校贸易节，我都会带去许多物品捐给班级希望换得更多的钱帮助我们班结对的四川凉山的贫困同学上学，看着我们捐出的善款，我的心里又别提多高兴。有可能这就是妈妈跟我说过的“帮助别人会感到快乐”吧！

奇想国的小豆豆读后感篇三

《奇想国的小豆豆》是一本构思巧妙的书，这本书通过简洁明了的文字，讲述了小豆豆长大后的故事。其实，小豆豆就是这本书的作者——黑柳彻子，她是通过一个小女孩的角度，来描述自己的故事。另外，黑柳彻子还创作了不少脍炙人口的作品，例如：《窗边的小豆豆》、《小豆豆与我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》、《小豆豆丢失的记忆》、《熊猫博士小豆豆》等等。长大后的小豆豆，仍然童心未泯，她依然对世界充满了好奇。为了看焰火，她不知多少次跌进河里。

在她眼里，圆滚滚的足球就是熊猫玩偶。但走得越远，她的疑问就越多：拥有那么多钻石的国家为何是最贫困的国度？阿富汗的天空为何没有风筝飞舞？索马里的街上为何听不见孩子的笑声？小豆豆长大后学业有成，成了一位著名的女演员，她还去了阿富汗旅游，可是，那时正是阿富汗战火纷飞的年代，有的儿童瘦骨如柴，有的人失去了亲人，还有的人的家被海啸冲毁了，……读到这里，我的心里一阵痛楚，我完全意想不到，在这个和平的年代，有的国家竟然还是满目疮痍，并死去了那么多无辜的人。

虽然小豆豆小时候非常顽皮，上学的时候还退过学，但她有一颗善良的心。当她在巴学园里遇见泰明的时候，就和他成了好朋友。泰明因为得过小儿麻痹症，经常被同学嘲笑，但小豆豆却一点儿也不在乎。

可惜的是，泰明去世了。直到长大，小豆豆还在惦记他。如果他知道小豆豆成了女演员，一定会非常开心的。我从这里体会到了友谊的珍贵，以及小豆豆的这份同情心。小豆豆对家人，她感恩和珍惜；对朋友，她真诚而温暖；见到那些生活在战争和贫困中的孩子，她会带去欢乐的希望。

奇想国的小豆豆读后感篇四

读了《一年级的小豆豆》这本书，我最喜欢其中的一个故事是找朋友，故事讲的是一年级二班的同学要学跳集体舞，同学们一下子兴奋起来，每个人都和自己的同桌跳。跳舞时小豆豆和黄美美在跳舞中两人偷偷的斗争，小豆豆在心里骂了黄美美一百遍白骨精，结果黄美美在最关键的时候帮助了小豆豆，他们在跳舞中找到了自己的好朋友。

通过读这个故事让我明白和同桌一定努力好好相处，成为最好的朋友。

奇想国的小豆豆读后感篇五

这个学生假期我用了中国一半的时间我们看了一本《一年级的小豆豆》，每天都是晚上我读一个小故事，然后把故事中的趣事和爸爸妈妈进行分享。让我印象影响最深的是小豆豆坚持发展自己孩子上学放学，爸爸不放心，偷偷化装跟在后面，却引起了小豆豆的误会，以为有坏人捉他，但他可以一直不断鼓励企业自己能够勇敢一点，机智地要摆脱坏人的跟踪，最后却发现问题原来是爸爸。通过这本书我得到了提高阅读的乐趣，并学习了解到了社会生活中的一些小方面知识，一年级已经过去了，二年级即将到来，我会选择更加需要努力。

奇想国的小豆豆读后感篇六

今天我读了《二年级的小豆豆》。我最喜欢里面的一篇《比石头还要硬的蛋》。

内容讲的是：有一天甜甜老师让大家带几个蛋。小豆豆和田大壮比，小豆豆赢了。小豆豆和黄美美比，小豆豆也赢了。他最后和吕斌比，小豆豆还是赢了。吕斌没有想到他的大鹅蛋竟然被小豆豆的鹌鹑蛋给打碎了。小豆豆说：“我的蛋是用石头做的。”甜甜老师说：“我跟你比。”她从袋子里取出了蛋中之王――鸵鸟蛋，最后打了个平局。

我最喜欢看小豆豆了，因为这本书太搞笑了。我跟妈妈约了。我上四年级的时候，给我买《四年级的小豆豆》。

奇想国的小豆豆读后感篇七

有一个日本小女孩上学，没上了几天，学校就不要她了。妈妈只好带她去别的学校，后面她找到了一个学校，后来她就去学校上学，在学校里发生的一些真实的事情。

读完这本书让我感受最大的是小女孩转学后跟变了一个人似的，她非常的幽默，她最喜欢和她的“洛基”玩，和它谈心，和“洛基”接触最多的人就是她。这一篇故事是写给已经去世的小林宗老师的，说明了作者很怀念她小时候的老师，很想再回到那个时代，和她的老师在一起。其实这个小女孩并不笨，只是因为她很淘气。

奇想国的小豆豆读后感篇八

暑假里在家看了黑柳彻子写的《小豆豆和小豆豆们》。如果说她的著作《窗边的小豆豆》带给我们教师的是如何来关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力。那么《小豆豆和小豆豆们》带给我们的就是前所未有的震撼与悲痛。

当我看完这本书之后，了解到这本书的故事，我会突然地惊愕和尖叫。作者带着崇敬与这些小孩子生活的世界，没有汽车，没有游戏，甚至连电话都没有。这些生活在贫困国家的这些孩子，他们连喝水都要去离家很远的地方去挑水喝，他们没有受教育的机会，甚至生病都是在等待死亡。看到这些纯真的孩子，现在的生活，却让我备感心焦，这些因为营养不良而导致大脑发育障碍的孩子们不能说话，不能思考，也不能行走。里面有位村长说过，只有一件事请你记住，成年人死去时会说痛苦，会将泪撒，孩子们什么也不会说的，他们默默死在香蕉树下。在印度，有位将死的小男孩，他竟然对看望他的作者，说：“祝你幸福。”在世界上竟然有将孩子当做靶子的战争，这些恶魔在孩子们最心爱的毛绒玩具里被安上了炸弹，孩子们善良的童心被捉弄，他们就这样死在恶魔的手上。我多么厌恶的`战争啊。非洲的小孩子，我们总以为他们会见到到许多的长颈鹿，斑马，和大象，谁知道这些动物只存在动物保护区。

在经济发展的中国，生活在大城市，别说小孩子们现在并不能理解他们的痛楚，大人也不知道。在生活在优厚环境的我们，其实我们应该好好珍惜眼前的生活，在适当的时候，我们可以捐一些物品！不要觉得帮助别人好像有在吃亏，其实，谁没有困难的时候呢？四方有难，八方支援！

我希望，在学习的过程中，培养成有爱心的，善良的，知识的给予者。我会朝着这些方向努力的！

奇想国的小豆豆读后感篇九

今年暑假，我读了一本书，读完这本书之后，我感触甚深。

这本书的作者是黑柳彻子。她在担任联合国儿童基金会亲善大使后，用十三年的时间遍访了尼日尔、印度、安哥拉、伊拉克等四个国家，并忠实地记录了沿途经历，将孩子们为战争和疾病所苦的境遇传达给世人。.。.。.

我打开这本书的第一章时，我的心灵被震撼了。一个叫罗伽提的六岁男孩的身体矮小，只能在地上爬行，这是因为没有食物，仅仅是没有食物！

在尼日尔这个及其干旱的国家里，水异常珍贵，虽然尼日尔河流经这个国家，但由于常年干旱，百分之九十七点五的河水已经干涸，仅剩下百分之二点五的河水了，这个国家一九八五年的年降水量仅为二十四毫米！这个国家在一九五七年沙漠只有一小块，而一九八五年有一半的国土已经变成了沙漠。再对比一下我们的生活，真是幸福太多了，我们只要拧开水龙头，白哗哗的水就会源源不断地流出来，而他们只能喝褐色的泥水。在那里，能上小学都十分幸运了。我们一定要珍惜这美好的生活啊。

当我读到孟加拉国的时候，我的心都为之震动了生活：一九九零年的时候，一年就有九十五万五岁以下的儿童死去！对于他们来说，想活到五岁是十分困难的，因为当时大多数人收入的绝大部分用来缴纳地租，有时候剩下的粮食都无法让家人吃饱。一九八八年，一次洪水淹没了孟加拉过三分之二的国土，这在中国是不可能有的，对比他们的生活我们实在是太幸福了。

如今，世界上还不太平，无数的孩子还生活在战争之中，所以我们一定要珍惜这幸福而又美好的生活。

奇想国的小豆豆读后感篇十

我推荐《窗边的小豆豆》给大家，这本书的作者是日本当代著名作家黑柳彻子写的。

《窗边的小豆豆》是讲黑柳彻子小时候亲身经历的事，书上的主人公是小豆豆，小豆豆有一条小狗叫洛基，小狗有灵性，很温顺。她们是一对好朋友。

《窗边的小豆豆》讲了小豆豆一年级就被迫退学，因为她上课时总是开关抽屉，老是发出巨大的响声，搞得老师无法上课，同学们也无法听课，一节课重复这样的动作有一百多次；有时又跟教室外面的小燕子说话；有时又跟窗外的宣传艺人打招呼，还把班上的全体同学都叫到窗口去看。老师实在拿她没办法，就只好让她退了学。

退了学的小豆豆来到了新学校――巴学园。那里有一名非常宽容的小林宗作校长，在巴学园小朋友想干什么都行，只要你能把做的事从一而终做好就行了。比如有一次，小豆豆怀疑她的钱包掉进了厕所槽里，她就用勺子把屎一勺一勺的挖出来，看能不能找到自己的钱包，结果挖出来的屎堆成了一个小山，钱包还是没找到。校长看见了，并没有批评他，只是说：“你把挖出来的屎放回去就行了。”

我觉得小豆豆有无穷无尽的疑问，有无穷无尽的想法；小林宗作校长让我佩服，佩服他教育小孩的耐心和理解小朋友的想法；巴学园的环境非常适合小朋友的成长，令人非常向往。不信，你就买来看一看，相信你一定会爱不释手。

奇想国的小豆豆读后感篇十一

今天刚读完一本书，名叫《丢三落四的'小豆豆》，让我感受很深。

这本书主要写的是：小豆豆长大了，他学过很多东西，如：骑马、跳水、打网球……但是都失败了，还有时候会弄出一些笑话来，但是小豆豆并没有放弃，她相信总有一适合自己的才能，一直坚持下去。

小豆豆面对失败，她不放弃，她始终坚信，总有一项才能适合自己，我被小豆豆的精神所感动。

奇想国的小豆豆读后感篇十二

这里的教室很特别，这里的午饭很特别，这里的教学很特别，这里的运动会很特别……在这里，所有的一切都让人感到充满着自由与快乐。多么渴望，我也能置身在这特别的地方——巴学园中，与小豆豆成为朋友，享受着快乐的小学生活。

捧着《窗边的小豆豆》读啊读，不自觉地就陷入了书中所描绘的故事中。多么调皮捣蛋的小豆豆啊，为捡钱包而掏粪池，为了好玩想跳过报纸却掉进粪池掏口……一件件趣事，读来让人忍俊不禁。多么幸福的小豆豆，并没有因为做了这些在我们看来是不可思议的“坏事”后而受到批评，小小的心灵受到了最大程度的保护和尊重，真是让人不得不感慨：巴学园真是一所有爱的学校。

当然，这些都得益于巴学园有一个伟大、充满着教育哲学的校长——小林宗作先生。

小林先生将他的教育智慧渗透于与孩子们相处的点点滴滴中，让孩子们的天性在这里得到了最自然、最生动地生长。例如当小豆豆为捡钱包而掏粪池的时候，小林先生只是简单说了句“弄完以后，要把这些全都放回去”，这对于小豆豆来说，是得到了多么大的信任啊！换做一般的大人，看到小孩子在做这种坏事，还不是劈头盖脸一顿骂？小林校长的“了不起”，还体现在许多方面，他总是不断对小豆豆说“你真是一个好孩子”，这份鼓励与认可驱赶了小豆豆内心的自卑，激励着小豆豆不断成长。小林校长用他的爱滋润着巴学园孩子的成长，有这样尊重孩子、信任孩子、爱护孩子的校长，真是巴学园里每个孩子的幸福！

爱在巴学园蔓延，爱在巴学园孩子的心中流淌。即使最后巴学园在战火中毁于一旦，令人叹息，但小林校长的爱将跨越百年，慢慢的，慢慢的在我们的心中蔓延！

奇想国的小豆豆读后感篇十三

我在这一周看完了丢三落四的小豆豆这本书，令我有很多感受。

在这本书里，讲了小豆豆在从一个小孩变成大人的过程中闹出的很多的笑话，但是带给人的不只有快乐，更多的是小豆豆天真善良，积极乐观的性格。我希望我也能像小豆豆这样乐观。

奇想国的小豆豆读后感篇十四

看了这个书名，你们一定觉得很奇怪吧!但是，如果你看过《窗边的小豆豆》这本书就一定知道日本的亲善大使——黑柳彻子在《窗边的小豆豆》里写到过，因为在日语中“彻子”和“豆豆”很像，别人唤她“彻子”，她却把“彻子”听成了“豆豆”。而在这本书里主要讲的是非洲孩子的事情，而被非洲广泛使用的斯瓦希里语中，孩子就叫“豆豆”。《小豆豆与小豆豆们》的书名就是由此而来的，巧合吧!这本书所写的都是黑柳彻子在访问过的国家里给她留下深刻印象的事情，她历经20xx年，遍访了坦桑尼亚、尼日尔、印度、莫桑比克等14个国家。这14个国家的孩子都生活在水深火热之中。

坦桑尼亚的孩子不会说话，因为营养失调而引起的大脑智障使得他们只会说“基—庸，基—庸”的叫。

在尼日尔，水井就是生命，在那里每年的降雨量只有24毫米，我们这里的一场雨就是每小时70毫米。在印度，很多的人都被破伤风夺取了生命。

这些地方的孩子因为祖国常年的战争，到处都是地雷，甚至连安全的厕所都找不到!因为战争，使得这些孩子亲眼看见自己的父亲被杀，母亲被强暴，自己也变成了残疾人，但是，这些饱受饥饿与贫穷折磨的孩子却始终怀揣着希望，憧憬着幸福......

或许你们认为是战争使孩子有了这些痛苦的回忆，但是他们却认为“是我不好，做了爸爸妈妈说的'不该做'的事。”

孩子都懂得这样，但中国发生的形形色色的事中，好像从来都没有人说一句”是我不好。“。

人来到这个世界，不是为了互相憎恨，而是为了互相爱护，互相珍惜，不是么?你们想过没有，国家的战争，大人的战争，受伤的永远都只是孩子!

奇想国的小豆豆读后感篇十五

《窗边的小豆豆》这一本书，给我们带来了无数的笑声和感动，讲述了小豆豆阳光灿烂的童年。

小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并鉴定了她一生的基础。

一切都很新鲜，电车教室，山的味道海的味道……不由得让小豆豆爱上了这个叫巴学园的地方，她喜欢小林先生，因为小林先生懂得如何去教育孩子，他是第一个也是唯一一个听了小豆豆讲了四个小时话的人，并没有一丁点不耐烦。外面的大战硝烟四起，小林校长也没有告诉小朋友们。

那时日本政府已经取消了英语课，但小林先生没有照做，依然上英语课，还带来了一个美国孩子。

战争到底还是无情的，轰炸机最终还是在巴学园的头顶上丢下了几枚炮弹，小林先生的巴学园就此毁于一旦。

奇想国的小豆豆读后感篇十六

我读过很多书，但是给我留下印象最深的还是那本《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》的作者是黑柳彻子，也就是小豆豆，她写了日本有史以来销量最大的一本书；她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使；她还是世界上很有名的电视节目主持人呢。她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。但是，令我惊讶的是这么多光环笼罩的黑柳彻子居然曾经是一个因淘气一年级就被退学的孩子。真是不敢相信，这样一个“坏”孩子竟然也能取得这么大的成就？这本《窗边的小豆豆》记录了她来到新学校后的一段真实时光，正是因为这段美好时光才奠定了她辉煌的一生。

《窗边的'小豆豆》介绍了黑柳彻子被退学后来到的新学校——巴学园。这个学校很与众不同，她们把已经坏了，不能在铁路上飞驰的电车当作教室，放在巴学园里；她们可以想上什么课就上什么课，不过要把其她课的任务也完成；她们的座位不是固定的，可以随便坐；她们的午餐是“山的味道”和“海的味道”，而且要唱完小林校长自编的《饭前歌》才开始吃午餐；她们如果在上午把作业完成，下午就可以出去散步；她们的音乐课都是做韵律操；她们可以经常去野炊……巴学园还有很多和其她学校不一样的地方，总而言之，巴学园真的很特别！

小林校长的这种教学方式不仅让巴学园的学生们把她当作了朋友，而且还把枯燥无味的学习变得有趣、快乐，真了不起！真羡慕生活在那里的同学们。读着这本书，我仿佛也进入了巴学园，成了那里的一名学生，享受着无比的快乐。

黑柳彻子最后有这么大的成就，在于巴学园与众不同的教学环境，当然更离不开自己的不断努力。

无论是学习不好的同学，还是淘气的同学，我相信，只要你们肯努力，最终都能成为像黑柳彻子那样优秀的学生，来，拉一下勾，让我们也成为窗边的小豆豆。

奇想国的小豆豆读后感篇十七

小豆豆非常可爱，这本书将了我们平常人做的是非常容易，而小豆豆坐起来却非常难，还吧这些事搞砸了的事情。我从这个这本书中读到做人不管你的成绩好还是成绩坏成绩坏你都要面对现实，就像书中的'小豆豆，那时候他学驾车的时候，自以为考的不是很好，但是考官却说你通过了，所以你不要灰心。

我要向小豆豆学习，因为每个人都有长处。