以我想对你说为话题范文(24篇)
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写作有所启发。
以我想对你说为话题篇一
老师我有很多话想对您说,但是又没有机会说出来,我借这次习作的机会,我敞开心扉把话说出来:“老师,您为我们的学习操碎了心,您辛苦了。”
平时有一些同学没有做完作业。放学了,您不管多么劳累,您都会把这些同学留下来,辅导他(她)们不会解决的难题,直到他(她)们掌握为止。
同学们有时在背后说您的坏话,我代同学们向您道个歉。对不起,老师,我们不应该在背后说您的坏话。
老师,谢谢您,把我一篇作文发到了东莞教育网上。我以前的作文水平还不如一个三年级学生写的作文,经过您反反复复的细心的教导,我的作文水平不断的提高。同时谢谢您让我当上了班长。老师,我下课的时候会管好同学们,不让同学在课室内外追逐打闹。
老师,您就是我们的第二位父母,伴随着我们成长。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了,您的教导我会永远记住,永远。”
以我想对你说为话题篇二
妈妈,我想对您说的实在是太多了。
有一次,陈星妤她们约我到游乐园玩,她们问我去不去,我高兴地说:“去。”后来我在路上看见你高兴极了,于是,我兴奋地问:“妈妈,我想跟陈星妤她们去游乐园玩,可以吗?”
突然之间你晴转多云,一板脸,皱了皱眉头,生气地说:“那样很不安全,再说你还有许多任务都没完成……钢琴还要练习……”妈妈的唠叨又开始了,一时之间,我像斗败的公鸡,那一整天我垂头丧气、愁眉苦脸的,心里一直都不痛快。
妈妈,我已经长大,谢谢你的精心呵护,但不需要您的溺爱,请放手吧!这样我就会像小鸟一样在空中飞得更高。
以我想对你说为话题篇三
春去春又来,花谢花再开。时间飞逝,日月如梭。转眼间,我步入初中的校门大约两年了。可是再回想起我的“母校”,泪水就不由得浸湿了我的眼睛。
母校,是我刚刚从婴儿期成长到童年期的一个开端。是母校把我送进了初中的殿堂,母校就好像是母亲一样在看着我一天一天的成长。小时候,我早早地起床,母亲为我做早饭,更是早早地起床了。当我看到妈妈在厨房为我忙碌的身影,又想到“母校”好像在向我招手,并且嘴里仿佛说着:“孩子啊,快来吧!学校正是因为有你们才快乐,才温暖,才成功啊!”
我在我小学时光玩的是非常开心,至今,令我难以忘怀。在一年级时,由于刚刚学起正式课程,不知道该怎么学习,心里总是想着“快放学吧,快放学吧。”放学可以回家好好的玩一场了。于是,就这样进了三年级的课程,而且又添加了许多新的内容,新的学习方法,新的要点。更是让人难以想象啊!我以为还是可以用以前的方法学习,但却料不到一到考试时自己竟变成了一个“落汤鸡”。什么也学不会,也不会做。我的老师找到我谈话说:“学习要讲究方法”“要有一个目标,同时也要有一个完整的时间计划表。计划好自己一天内所有要做的事情。”就这样,我懂得了学习。俗话说得好“师傅领进门,修行在个人”。这是一个蛮好的比喻。
如今,我已经走进了初中的校门,永别了我的'母校。有时间,我就和的朋友们去母校看看。看到现在的母校,眼前仿佛有一种焕然一新的感觉。因为我的母校曾是一座拥有参观价值的一座古庙。听长辈们说,这座学校原来住着一位和尚,我也只是听说罢了。确定没有仔细想像。现在的母校虽说已经翻新了几次,但那一座拥有北京特色的古庙却没有动过。“古庙”拥有好的环境,特殊的待遇,它的屋顶是用瓦垄促成的。屋内的设计是用千根又高又圆的柱子支撑着,墙壁有名人的画像和动物的画像。算得上是“保护古庙”的荣誉了。
我们的父母赋予了我们生命,我们的母校又赋予了我们知识。就让我们“放飞梦想的翅膀,去迎接一缕阳光”来回报母校吧!母校,等着我哦!
以我想对你说为话题篇四
母校,是一双温柔的手,托起我们迎接美好的未来;母校,是一个温暖的怀抱,让我们迎接晨曦的生起;母校,是一个无穷的宝库,让我们领略人世的真谛……自从我第一次来到了你的怀抱里,我便爱上了这里!在这里,我交到了许许多多的新朋友,也学到了许多好习惯;在这里,我学到了无穷无尽的知识,和那令我刻骨铭心的做人道理;在这里,我抛弃了以前懦弱了自我,并拾起了崭新的`自己……当第一年开学时,我还不熟悉这里。一眼望去,绿树成荫,我迷迷糊糊地被爸爸妈妈带到了这里。我没有去老师那里报到,而是和新认识的小伙伴们一起顽皮……慢慢的,我长大了,也懂事了明白了许多做人的道理。这也代表,我要小升初了,老师说:”找到一个适合自己的学校才是好学校。“下课了,同学们问我要去哪个学校,我不由自主的就选择了美视,也许你就是适合我的学校吧……没错,最后我还是选择了美视,因为我相信,这就是我选择的学校!
啊,母校,你给了我智慧的收获;啊,母校,你给了我学习的机会;啊,母校,你给了我美好的读书生活!
以我想对你说为话题篇五
华老师,虽然您现在已经不教我们了,但是我还是有一件事想对您说。
那是去年四年级时的一天。由于我是坐校车的,来学校比较晚。进了教室就发现整个教室里乱成一团,有说话的,有下棋的,还有在教室里追逐打闹的。我走到自己座位上,准备交作业本。突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。大家立刻安静下来,四处搜寻着声音的来源。“啊!你惨了!”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。大家的目光都聚集到了讲台,只见讲台的地上溅了一地的红墨水,像血一样散开,碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。
“还不快扫!”有人提醒阿奇同学。阿奇望望我们,又看看地上狼藉一片,也不知是怎么想的,奔向自己的座位,拿起一本书就跑出了教室,留下了一群摸不着头脑的我们。我想,也许是他怕您批评就跑掉了吧。再看看因为离讲台近,我的座位也被红墨水溅到了,我想还不如一并给打扫了,省得您看到不高兴。于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。在这个过程中,教室里也变得安静了许多。
“这是怎么回事?”我的身后传来了您熟悉的声音。回过身,看到了您那严肃的表情,忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩,不禁害怕起来。“墨水瓶打了。”我低低地说道。“谁干的?”您的声音提高了八度。“不是我打的,是——”还没等我说完,您就打断我的话:“不要说了,下课后,你到我办公室去。”此时,我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊,可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。下课后,我乖乖地站在办公室里。“说吧,墨水瓶到底是不是你打碎的?”“我没有,是阿奇弄的。不相信你问他。”我低着头,就感觉自己像真的是犯了什么错似的,心中的委屈顿时涌了上来。“哦,不是你就算了,以后不要随便回老师的嘴。你回去吧。”就这样,我被放回了教室。
想想这件事已经快过去大半年了,但是我还是想对您说:华老师,开始您的认定是一个误会,您说我回嘴,这也是一个误会,我只是想向您解释清楚。
以我想对你说为话题篇六
敬爱的王老师,您好!
我想对您说:老师啊!您为我们操碎了心,整天忙碌在工作中。而我们去一点都没有让您高兴过,以前每天您都是笑容满面的给我们上课,而现在给我们的都是一副严肃的面孔,我想这都是让那些不写作业的人搅的吧!
您每天都在给我们批改作业,就像《每当我们走过老师的窗前》这首歌唱的,每天深夜给我们批改作业,您多么的辛苦啊!您就是将心比心的人啊!您无时不刻的关心着我们,您就是像我们的再生父母。您无时不刻的关心着我们,而我们却从来关心过您,有些人觉得您为我们劳累,关心我们是对的。而我却不这么认为您劳累,关心我们是为了我们的学习。就像我们的班训一样:天天步步高!一样,们天学习高升。
我觉得《每当我走过老师的窗前》这首歌,就是先给全天下的老师,老师您辛苦了!
我爱您,我敬爱的王老师!
以我想对你说为话题篇七
我在新世纪学校已经学了五年了。作为我的母校,我有许多话想对母校说。可一直说不出口,生怕被人听见,现在我就写下来。
母校,你是多么的美丽,多么的生机勃勃,特别是到春天,校园里的花朵都绽放了,姹紫嫣红,我们学校光彩极了,在这种环境下学习,我们的'精神头就更足了。可是,有些同学却踩踏花草,破坏这美丽的景色。踩踏花草就是给母校抹黑,在母校待了那么长时间,居然去破坏它,真不应该啊!
母校,我在您的怀抱里已经生活了五年,可是我的成绩明显有所下滑,上课还不认真听讲,经常跑神儿,还不举手发言。我觉得真对不起母校,我以后一定会上课认真听讲,让成绩上去,给母校争光。
我想对母校说的话实在是太多太多,千言万语将会化作一股力量,催我奋进!祝我成功!
以我想对你说为话题篇八
您好!最近,我似乎发现你的眼睛周围长了一些很深的皱纹。这些皱纹是由我们的努力和忧虑造成的吗?你一直是我心目中最受尊敬的老师。
在春天,你是一缕阳光,我们是一朵小花蕾。你用你灿烂的阳光让我们茁壮成长。你照亮了我们,我们感谢你!夏天,你是微风,我们是天空中飞翔的鸟儿。你用你柔软的手臂抚摸我们,驱走热量,给我们带来凉爽。你帮助了我们,我们感谢你!秋天,你是一滴雨露。我们是挂在树枝上的果实。你用雨露滋润我们,使我们更加成熟。你滋润了我们,我们感激你!在冬天,你是一堆篝火。我们是风雪中的孩子。你用你的温暖包围着我们,让我们感觉不到冬天的寒冷。你温暖了我们,我们感谢你!
你还记得你在过去教过我们一句名言吗;鸟类的美丽在于羽毛,人的美在于知识,“鸟的美丽不在于羽毛,人的美丽不在于外表,而在于知识、知识和个性因此,从你教完那句话的那一刻起,我明白你在提醒我们努力学习,每天进步,将来做一个对社会有益的人!
如果有一天有人问我最崇拜谁,我会自豪地说:“我最崇拜谁?”;是陈先生我必须以你为榜样,努力学习,改正我的缺点,不辜负你的期望。最后,祝你工作成功,快乐每一天!
以我想对你说为话题篇九
敬爱的王老师:
您好!您这几年对我的细心教导,我都铭记在心。您在我心目中是那样的伟大,慈祥……而我,却不知自己在您心目中是怎样的一个人?马上就要毕业了,感谢您,教给我人生哲理,教给我许多知识,是您,引导我们走进知识的海洋;是您,不怕辛苦帮我们批作业;是您,生病了依然坚实给我们上课;是您……你的脸上爬满了皱纹,一次次的操心把您的青丝变成了白发。
我第一眼看到的您,脸上洋溢着幸福,是那么的和蔼可亲!您在讲台上认真的指导我们学习,可总有一些顽皮的学生在下面讲小话,每当这时,您都会生气,骂我们几句,然后不想再上课,可您又看着我们这么多专心认真的同学炯炯有神的眼睛之后,于心不忍,您还是原谅我们了,继续跟我们上课。可过了以后,还是有同学在下面讲小话。正符合:好了伤疤忘了痛。虽然我们总给你添一些不必要的麻烦,可您还是对我们不离不弃,苦口婆心地跟我们讲道理,是我们对您感到十分愧疚。
老师,您还记得吗?那次课堂上,您看见我在那笑,便叫我起了回答问题,我答的不完全对,并且还在笑,您叫我别嘻嘻哈哈的,可我忍不住还是笑了,接着,我受到了您的批评,但还是在那眼睛眯成了一条线的笑,您又说:“被批评了还笑得出来,真是……”“不是的老师”我怕您误会了,于是强忍住笑,艰难的说。您又一脸不愉快的问:“那是什么?”我指着后面那位同学,一脸无辜的说:“是小宪同学在卖萌!她两根手指按住酒窝,用力嘟着嘴,眼睛瞪大,头在左右摇摆。”我刚说完,全班大笑起来,此时的小宪同学在一旁不知所措。笑声停止后,你又说我“无聊”。这时,我平静了,不再笑,因为没脸笑,也笑不起来了。之后,我反思过,我真的错了,所谓:好人不笑人,歪古拉笑死人。以后我不再犯这样的错误了,上课专心听讲,不再想与学习无关,无聊的事了。
老师,像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,像一条小溪,滋润着岸边的每一颗小草。
祝您:身体健康,万事如意。
王雨青。
以我想对你说为话题篇十
妈妈,我有一些话想对您说,可是我怕说出来后您会不高兴,所以一直没敢开口。可今天,我再也忍不住了,要向您倾吐心声。
妈妈,我现在已经不是3岁的小朋友了,而是五年级的学生了,不要再拿我和别人比了,好吗?记得有一次,我的数学考了97分,得了第二名。回到家里,我高兴的跟您分享了这件事,您听了,并没有夸奖我,只是严厉的对我说:“考了第二名又有什么,你看别人考了100分也没有你骄傲,你就不能学学别人吗?”听了这话,我很难过。妈妈,我并没有骄傲,只是想跟您分享这个喜讯而已。
记得一个星期六,我做完了老师布置的作业,想出去玩会儿,放松一下,您却叫住我:“你看隔壁家的姐姐,每次考试都是全校第一你要是有她一半勤奋就好了!做完作业,就不能写写家庭作业吗?”我听了,沮丧地坐在桌子前,又写起了作业。
爸爸给我看过这么一句话:不要过于强迫自己,要放松自己。妈妈,不是我不想写作业,只是想出去放松一下而已。
以我想对你说为话题篇十一
妈妈:
您好!
虽然您和爸爸已经离婚了,但您毕竟是我的妈妈!小时候,您无情的抛弃了我。使我从小就体会不到母爱,当时,天真的我还以为您只去一段时间。没想到,您这一走,就走了七年!七年后,您回来了。但是,您是回来办理离婚手续的。这时我才知道您已经不再爱我了,是吗?离婚时,您放弃了我的抚养权。
但您知道吗?在我三岁时,我差一点就成了被拐卖的婴儿。那时,我多么需要母爱呀!您呢?也许在别处与朋友潇洒呢!那一段日子我对您增加了不少怨恨。
七年来,我失去了别人都有的母爱。您在乎过吗?您又知道我心中所承受的痛苦吗?
妈妈,您还爱我吗?我努力做好每一件事。还以为只要我做好了,您就会回来,可是您回来了吗?不!您没有!
祝:
身体健康。
以我想对你说为话题篇十二
老师,一个高尚的职业,一个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物。
老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
记得有一次,在5年级时。在一个周末,你布置了我认为过多的作业,我不禁长叹一口气,抱怨道:“没见过,布置那么多作业,玩的时间远远都不够。我才懒的写,谁爱写谁去写啊!”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试,并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过,当时我就傻了,心想这回肯定完了结果果然不理想,后来你询问了我的情况,并教导我不能抱怨作业的多,不能贪玩,现在要以学习为主。后来,我听取了你的教诲,无论你布置多少的作业,我都能有质量、有速度的完成老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
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以我想对你说为话题篇十三
亲爱的朋友:
您好,谢谢你这几来一直陪伴我,当同学嘲笑我时,是你来安慰我,当我的“懒惰病”犯了不写作业时,是你耐心的陪我写告诉我好习惯让人受益终生,当我和父母闹矛盾时,是你及时开导我要学会懂事。
我的朋友,我的“死党”,只有你最了解我,我的烦恼只有你知道,我歌的唱得好也只有你知道,我所有的所有只有你知道,因为你是和我相处过最多的朋友。林燕,还有一年我们就要分别了,这短暂的一年里,我们要互相帮助共同提高,毕业后让我们都考取好的中学。小静,你是我最亲密的朋友,这一年里,我要好好的向你学习写作文的技巧。这学期,老师让你帮我辅导作文,我的作文水平提高很快,我在心里时时记得。丽丽,你的口语表达全校一流,以前我还嫉妒你,自从你主动和我交流后,我的心胸开阔多了,我也要向你学习,谢谢你的大度。
时光如水,匆匆流失,转眼我们就六年级了,到了六年级也就快分离了,让我们珍惜宝贵的童年时光,让我们都记住:朋友是在生活中不可缺少的,朋友能在你伤心的时候给予你安慰;朋友是学习中的竞争伙伴,是课余生活的游戏伙伴,不论今后我们走到哪里、生活的怎样,都不要忘记。
亲爱的朋友,让我们都扬起自信的风帆,努力学习吧。
以我想对你说为话题篇十四
老师,是你给了我们丰富的知识,呼唤我们生命的真理,让我们健康成长。我已经长大了,但你的白发却渐渐增多了。你所有的努力都倾注在我们身上了。老师,我要表扬你对学生的关心和给予他们的温暖。你还记得有一次,我期中考试不及格,只得了70分。我很伤心,很伤心。这时,你走过来,和蔼可亲地对我说:你这次考试不及格。没关系。只要你现在努力工作,你必须在下次期末考试中取得好成绩“听了这些话,我重新找回了信心。老师,您的话知道一股暖流,流进了我的心里。我认真地听了您的教学,心中充满了无限的感激。您也耐心地向我解释了每一道题。在您的指导下,我付出了巨大的努力,期末考试取得了好成绩。老师,如果您不介意的话。”对于你的关心和教学,你怎么能有今天的优异成绩!
啊!老师,你像花一样把花香传给别人,你的心也像花一样美丽。你像慈爱的母亲一样关心我们,像辛勤的园丁一样培养我们,一年四季为我们带来春天般的温暖。下雨的时候,你用你慷慨的身体保护我们免受风雨侵袭,让我们看到阳光明媚。我怎能忘记你对我的深情老师,我赞美你,赞美你对我们的爱,赞美你高尚的道德。
以我想对你说为话题篇十五
敬爱的肖老师:
您好!
是您,给了我一把充满智慧的钥匙,让我开启通往成功的大门!是您,给了我一个多彩的梦想,让我曾幻想在知识的海洋中遨游!是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我不再胆怯,自由飞翔!
一个夏日炎炎的下午,火辣辣的太阳毫不留情的“炙烤”着大地,连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然,从学校广播里传来噩耗:二完小有一学生因私自下河游泳,发现尸体,现还不知是哪班,请各班任课老师清点人数!
原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影……啊!原来是肖老师!只见您满头大汗,焦急的眼神,紧皱着眉头,还不停的喘着粗气,我心想:肖老师不是正请着病假吗?再说今天下午也没有您的课啊!只听见您一进门就急匆匆的问道:人数到齐没?直到清点人数,确认到齐了后,肖老师您才松了一口气。
此时此刻,我深深的感受到:“蜜蜂一生都在采集甜蜜,而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌”这句话蕴藏的真正内涵!
记得还有一次,春天的小雨淅淅沥沥的下着,我与几个同学在去学校的路上,哼着歌谣,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁边的同学想扶起我,也接二连三的摔倒了。“啊!好痛!”我自言自语道。起来后一看,哇,一个个都成了泥人!我的膝盖上还摔了个口子,唉!这可怎么办啊!眼看着就要上课了,一个个满身泥水怎么上学啊,可把我们急坏了!没办法,我们在原地草草地清理了一下伤口,就一瘸一拐的向学校走去。来到学校,只见您在讲台上焦急的转来转去,还在不停联系着家长,到处打听我们的下落。当您看见我们后,即高兴又生气,批评了我们。那一句句话里,蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱!
老师,您的爱像一条美丽的彩虹,不出现在天空也不出现在雨后,而出现在我们心中,默默的教会我们做人的道理!老师,您的爱像一滴滴辛勤的汗珠,也许就是因为有汗珠的滋润,我们才会绽放得如此灿烂!老师,您的爱像汩汩溪流,深深地流进同学们的心灵,滋润着一颗颗稚嫩的心!
敬意,总是与日剧增,感激,随着岁月增长!老师,谢谢您给我们的一切,在这特殊的节日里,我愿您们时时快乐,永远平安!
您的学生:
20xx年9月10日。
以我想对你说为话题篇十六
妈妈,是您给予我们的生命。
妈妈,是您接我们送下学。
妈妈,是您给我们做饭,不让我们挨饿。
妈妈,是您给我们遮风挡雨,不让我们被风吹着,不让我们被雨淋湿。
妈妈,在您生病的时候您总会说:“没事”。
妈妈,你的心灵是那样美好。
以我想对你说为话题篇十七
祖国的千山万水。
妈妈,你还记着上次那件事吗;我来给你说;上次我们在一起度过了愉快的一天,那天是我的生日,你在家给我准备生日礼物,而我在外面和朋友一起玩耍。我把自己的生日都给忘了,到了中午,吃过午饭后。你和弟弟一起去上旺旺面包房取蛋糕,谁知是我的生日,妈妈让我也一起去,我们在街上玩了好长时间。大约一个多小时吧。妈妈再次到面包房,那里的阿姨让我们一小时后再来领生日蛋糕。我们又上街溜达,我们走近了一家精品屋哪里全部都是生日礼物。我看中了一款手表,那表的表心有一个水晶镶嵌的米老鼠。妈妈正好也看中了这个表。
到了晚上,我们准备吃生日蛋糕了。有许多叔叔、阿姨、小朋友等……妈妈切给他们一块生日蛋糕。吃完了,我们又在一起做游戏。这愉快的`一天过去了。
以我想对你说为话题篇十八
老师——一个令人崇敬的称呼。大家都说老师是园丁,我们是祖国的花朵,是她用一生的心血培育我们。可我以前却不这么认为,为此,我和妈妈、老师成了“敌人”呢!
“你这是怎么回事,平常考试都挺好的,怎么一到期中、期末考试就不行了呢?”“我也不知道……”你听,这是谁在教训谁?告诉你,这不,老师又叽里呱啦地训起我来了:“你呀你,不知道怎么搞的……总之,我希望以后再也不要出现这种情况了。”“哦,我知道了。”我低声说道。一出办公室的门,我就立即活跃起来,和同学们追逐嬉戏。却不知老师在办公室窗户口看着我摇了摇头,叹了口气。
刚回到家,“唠叨妈妈”就劈头盖脸地问我:“是不是又没考好?惹老师生气了?……”“没有,你烦不烦嘛,妈妈”这时,妈妈也火了:“那为什么老师打电话过来,说你考得不但没平常好,还不积极进取?”我心里咯噔一下,心想:“糟了,老妈要用她的”红烧牛肉面“来对付我了。我赶紧溜之大吉吧!想完,连忙对妈妈说:“我今天作业很多,我先回房间做作业去了。”“去吧!去吧!”妈妈催我了。我嘀咕着:“明明是你在教训我的嘛!”说着,我走进了房间,安静地做起作业来。
第二天,我反思了一下昨天的事,决定向老师道歉,我走进老师的办公室里,对老师说明了情况就这样我们这对“敌人”又和好如初了。
以我想对你说为话题篇十九
敬爱的肖老师:
您好!
是您,给了我一把充满智慧的钥匙,让我开启通往成功的大门!是您,给了我一个多彩的梦想,让我曾幻想在知识的海洋中遨游!是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我不再胆怯,自由飞翔!
时光匆匆,岁月流逝,老师,是您给我留下许多美好的回忆,每一件事都滋润着我的心田。
一个夏日炎炎的下午,火辣辣的太阳毫不留情的“炙烤”着大地,连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然,从学校广播里传来噩耗:二完小有一学生因私自下河游泳,发现尸体,现还不知是哪班,请各班任课老师清点人数!
原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影啊!原来是肖老师!只见您满头大汗,焦急的眼神,紧皱着眉头,还不停的喘着粗气,我心想:肖老师不是正请着病假吗?再说今天下午也没有您的课啊!只听见您一进门就急匆匆的问道:人数到齐没?直到清点人数,确认到齐了后,肖老师您才松了一口气。
此时此刻,我深深的感受到:“蜜蜂一生都在采集甜蜜,而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌”这句话蕴藏的真正内涵!
记得还有一次春天的小雨淅淅沥沥的下着,我与几个同学在去学校的路上,哼着歌谣,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁边的同学想扶起我,也接二连三的摔倒了。“啊!好痛!”我自言自语道。起来后一看,哇,一个个都成了泥人!我的膝盖上还摔了个口子,唉!这可怎么办啊!眼看着就要上课了,一个个满身泥水怎么上学啊,可把我们急坏了!没办法,我们在原地草草地清理了一下伤口,就一瘸一拐的向学校走去。来到学校,只见您在讲台上焦急的转来转去,还在不停联系着家长,到处打听我们的下落。当您看见我们后,即高兴又生气,批评了我们。那一句句话里,蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱!
老师,您的爱像一条美丽的彩虹,不出现在天空也不出现在雨后,而出现在我们心中,默默的教会我们做人的道理!老师,您的爱像一滴滴辛勤的汗珠,也许就是因为有汗珠的滋润,我们才会绽放得如此灿烂!老师,您的爱像汩汩溪流,深深地流进同学们的心灵,滋润着一颗颗稚嫩的心!
敬意,总是与日剧增,感激,随着岁月增长!老师,谢谢您给我们的一切,在这特殊的节日里,我愿您们时时快乐,永远平安!
您的学生:杨凌云。
20xx年9月10日。
以我想对你说为话题篇二十
语文老师:
见信好!
老师,还记得我们开学第一天的时候,您第一次看到我们写的作文,只能用“望洋兴叹”四个字来形容!作文里要么是“流水账”,要么就是语句不通顺,要么就是随随便便在作文书上、网上抄来的,一点儿生活气息都没有。
老师,我发自内心地感谢您!
老师,我真的爱上了写作,爱上了语文这一学科。再次谢谢您,从心底里对您表示感激!
祝您身体健康,万事如意,一帆风顺!
您的学生:季佳琪。
以我想对你说为话题篇二十一
刚刚成为一名中学生,也刚刚成为您的学生。老师,我对您还不够了解。第一次遇见您的时候,是在那一天军训前的班会上,您一脸严肃地走上讲台,扫视了一眼课桌前的五十五位学生,或许您不知道,那是,我正在一旁安静地注视着您,我看到了一些亲和力,您的一双眼睛让我想起了一个我熟悉的人——我的爸爸,您和我的爸爸一样,看上去十分严肃,可相处起来却是另一种截然不同的感觉。
你在上第一节语文课的`时候,您首先给我们介绍了语文着一门复杂而又有趣的学科,您一边绘声绘色地为我们讲解一些要点,一边比划着,当您抬起手的那一刻,您或许不知道,你在我心中又增加了一些亲和力,只因为——您的一双宽厚的手,又让我想到了我的爸爸。
……。
老师,您的举止与我的爸爸奇迹般的雷同,看着您,就觉得您无比亲切!
老师,您就像我的爸爸一样,我永远不会忘记您!
以我想对你说为话题篇二十二
光阴似箭,日月如梭。弹指间,六年的小学生活就要过去了。六年的斗转星移、春来冬去,还有五十多天,我们就将告别敬爱的母校;告别尊敬的老师;告别亲爱的同学,即将升入中学。此时此刻,千言万语一起涌上我的心头——母校,我想对你说:我想你!这里的一点一滴;一花一草;一砖一瓦,勾起了我的无限怀念。教室里还分明回荡着我们的欢声笑语和朗朗的读书声;校园内还清晰回放着我们的刻苦锻炼和尽情嬉戏的身影;操场上还依稀显现着我们踢球、跳绳、奔跑的串串脚印。学校就是我们的精神家园。清晨,我们迎着朝阳,站在升旗台前高唱国歌。午后,我们披着晚霞,背着沉甸甸的知识和满盈盈的憧憬跨出校门。这里的一幕幕都将深深的刻在我的心底,成为金色童年的永恒记忆!
母校,我还想对你说:我爱你!记得那就是我读四年级的时候,一次大班会,校长把全校的`师生聚集在大操场上,为六年级的宋瑜娇同学进行捐款。患上了白血病,必须动手术,需要一笔昂贵的医疗费,但宋瑜娇同学家庭经济不太好。危难之中,就是您把我们这些师生聚在北三小,捐出了零花钱、压岁钱。就是您把我们师生的爱心互相专递,更就是您让我们把爱洒满整个校园!
母校,我更想对你说:我忘不了你!从蹒跚学步到成功跨越,从点、横、竖、撇的书空到听、说、读、写的训练,从冥思苦想的审题感悟到上下求索的幸福体验,我们敬爱的老师就像一位温和而慈祥的母亲,无微不至地关怀着我们,循循善诱地教育和引领着我们。一次又一次地把我们带入知识深山里寻宝;学习的海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名师荟萃的北三小,就是我心田中的一块圣地,我在这里度过了人生中最快乐的时光。在她温暖的怀抱中我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!
虽然我们毕业班就要离开母校了,但我们永远不会忘记在母校生活、学习的每一天!
就是啊,北三小,我敬爱的母校。你留给我的不仅仅就是美好、甜蜜的回忆,更多的就是纯洁的友谊、生命的感恩和人生的责任。最后我还想对你说——你说的:“今天我以北三为荣,明天北三以我为荣。”我会把这句话永远铭刻在心间的!
以我想对你说为话题篇二十三
妈妈,您是我的好妈妈,我知道您很爱我,我也永远爱您。但是,您对我的教育方式让我难以接受,我想给您提出建议,希望您不要生气并且认真改正。
在生活中,我是家里的“小公主”,您非常溺爱我,什么也不让我做。就连每天往水杯里倒水都是您亲自打点,说是怕我烫到手。记得有一次,我回家后您和爸爸都没在家。于是,我想起了老师对我们说的话:“你们现在是大孩子了,应该为父母做些力所能及的事。”我便去厨房里做起饭来。我本以为您会表扬我,可没想到您却狠狠地批评了我。妈妈,我已经12岁了,是个大孩子了。我不要做”小公主“,我的青春就让我自己主宰吧!
在学习上,您对我的态度却截然不同!您每天都要我做好几个小时的数学题,而且做完了您也不让我休息,又要我无止境的读书、预习、复习……妈妈,您恨铁不成钢的心情我理解,可您也要劳逸结合,换我一个愉快的双休日。这样,我的学习成绩才会有所提高啊。
妈妈,您是我的好妈妈,上面是女儿给您提的建议,希望您能改正。让我们共同努力、进步吧!
以我想对你说为话题篇二十四
我印象最深的是三年级英语老师,杨老师。
杨老师经常给我们“打鸡血”,振奋我们的精神。每节课她会采用多种方法调动我们学习兴趣,让我们站着读,坐着读,拍手读……她还会用说、唱、表演、小组比赛等方法帮助我们记住课文对话。因为每节课都很生动,我可喜欢参与了。
杨老师对作业要求很严格。作业她会一个一个检查,这就让那些喜欢偷工减料的同学无处可逃。她讲题也很认真,总想让我们多学一点,像1―10的英语学习,书上只要求学六个,杨老师会全给我们讲了。字母的音标,读音,发音特点,她也给我们讲了好多,妈妈说姐姐上六年级才学这些呢。付出就有回报,我们班考试成绩一直可好了,在四次大考当中,三次考了100分,我可开心了。
还有更开心的呢,我被老师选为英语课代表,于是,我每天屁颠屁颠地跟在老师后面,总想跟老师说几句,杨老师也是很耐心地回答我。
老师,我爱你!上四年级后,我会继续加油努力的!